傾聽時間的聲音作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的傾聽時間的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傾聽時間的聲音作文1

　　下鄉之前，我半臥在沙發上，冷眼看著陽光一步一步從我身邊挪走。桌上的鬧鐘機械地、仿佛永無止境地發出“嘀嘀”的聲音，好像在告訴我時間在不停地流逝。

　　時間，你究竟是什么？你是什么樣子？你會發出什么聲音？你消失了世界會怎么樣？我胡亂地糾結著這些沒有答案的問題，渾然不覺消逝的時間。

　　很快，父母載我下鄉。公路上騎車的噪聲不停地響著，呆板地重復著。看著熱鬧卻沒有生氣的公路，什么情緒都沒有。說它熱鬧吧，偏偏一幅死氣沉沉的樣子。公路旁栽著一棵棵樹，整整齊齊。明明形態都很美，卻像沒有靈魂般，只會無動于衷地站立著。我閉上眼睛，低下頭，聽著秒針轉動的聲音，也似在聽著時間的聲音。

　　鄉下的老家在一個偏僻的小角落，顯得有種“遺世獨立”的美。這里很安靜，只有風吹過的聲音，泥土小路上充斥著芬芳的、濃郁的鄉間氣息。雞、鴨、狗之類的家禽隨處可見，它們在陽光的沐浴下肆意地、盡情地生長著，享受大自然的美好。同樣的樹矗立在鄉間，即使沒有刻意的修飾，也顯得挺拔而生機勃勃，充滿了靈性。潺潺的小河緩緩地流淌著，奏響這令人心神寧靜的樂曲。時間仿佛在這里靜止了。唯有手表上輕響的“嘀嘀”聲提醒我時間仍在永無止境地流淌著。

　　黃昏之時，我走了很遠。一直到鄉村的另一頭，那里沒有老家的那份安靜，反而顯得嘈雜，喧嘩之聲不絕于耳，令人下意識地皺眉。“呼呼----”呼嘯而過的貨車就像被扔入平靜湖面的石子一樣，瞬間令整個環境都吵得不行。我一打聽，才知道附近正新建了一條公路，鄉民生活更方便了，大大小小的車日日夜夜自此經過。那人說話時眉眼有著掩飾不住的喜悅之情。

　　我只是報以沉寂的'冷漠相對。小時候父親沒少給我講村那頭的故事。那里空氣清新，綠草如茵，----那里洋溢著生機與歡笑，是父親小時候最愛去的地方。

　　現在呢？望著還散發著油漆味的新式建筑，奔騰不息的馬路，一座座拔地而起的工廠，我竟覺得自己一個人孤零零的，再也找不到一絲熟悉的生氣。

　　沒入地平線的夕陽與仍在響著的指針聲提醒我時間在流逝，它的聲音清脆而利落，我默默地傾聽著指針的聲音，耳朵里同時響起的還有各式交通工具的聲音、各式電子產品的聲音。那都是時間的聲音，卻沒有絲毫的喜悅感。

　　我閉上眼睛，腦海里出現老家那屬于大自然的美妙聲音，那樣原始而純粹的聲音，是否終會被時間抹去呢?時代在進步，科學在發展。不過是數年之間，耳朵里天籟之音已開始被越來越盛的機器聲代替，并且再來回不來了。我聽到了時間流逝的聲音----然而令我悲哀的是，它顯得那樣的空洞，一點點侵蝕了生命與自然的聲音。

　　如果時代發展的代價是自然的消失，那么這樣的發展，究竟值得嗎？

　　耳邊秒針的聲音，汽車的聲音仍然在不斷重復著。我悵然地傾聽著時間的聲音，一步步消失在村子的盡頭。

傾聽時間的聲音作文2

　　有一種聲音，十分動聽，它能夠震撼人心；有一種聲音，十分偉大，它能夠掌握命運。這聲音，存在于我們的生活、學習中，它無處不在。

　　那么，這究竟是什么聲音呢？沒錯，它就是時間的聲音。讓我們傾聽這人世間最美妙的聲音。

　　曾幾何時，我被這美妙的聲音所感動。

　　上中學了，老師布置的作業有所增多，我的空閑時間也越來越少。晚上做作業時，由于科目增加、難度增大，我思考一道題所用的時間也增多了。就這樣，我的速度逐漸惕了下來，雖然我一直有握著筆奮斗，卻時常有做不完限時的題目。就在我為此苦惱的時候，我聽到了一種美妙的聲音，十分催人奮進。這聲音，就是時間的“滴答”聲。每當我做事拖沓的時候，時間就會用它的聲音來警醒我、提醒我……時間不等人，不能拖沓、白白浪費時間了。于是，我就會加快自己的速度，不再讓時間來追趕我。最終，我就會及時完成自己的事情。

　　有時候，時間會化作各種聲音，讓我更加自覺、做事更加迅速。

　　在冬天寒冷的早上想賴床時，床頭的鬧鈴聲就會響起，那鈴聲便催促我不要把時間浪費在床上，不要懶惰。我便會自覺地迅速起床，然后進入一天的學習生活中去。這時候，時間便化作了管理作息的鬧鈴聲。

　　時間的聲音也存在于某一種事物中，給我以啟迪，那就是學習的鈴聲。

　　當一天開始、太陽升起時，時間的聲音告訴我，新的一天又開始了；當我坐在座位上發呆時，窗外的暮色又提醒我，這一天馬上又要過去了；當我在洗手時，水龍頭里“嘩嘩”的流水讓我明白，時間比流水還快，我必須抓緊時間完成自己的'事。

　　孔子說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間的確像那流水，跑得飛快，永遠不會等人。同時，它悅耳的聲音也幫助過無數的人。它的美，讓世間的人所欣賞、贊美，也令我感動。

　　傾聽時間的聲音，傾聽這無比美妙的聲音，它無處不在。這聲音上，會讓你受益匪淺，也會改變一個人的命運。

傾聽時間的聲音作文3

　　【題目】

　　傾聽的聲音

　　（1）須先將題目補充完整，然后作文。

　　（2）文體（詩歌除外）自選，不少于600字。

　　（3）文中不得出現真實的校名、人名、地名。

　　【范文】

　　鐘滴滴嗒嗒地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。

　　勸君惜取少年時

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創自己的一番天地，我的心就像是久久被關在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學習，我總說，那是九年級的`事，還早。那時，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。

　　你越無視時間，就越會被時間無視，這世界，只有時間是大公無私的，不會因為某人的權勢和地位而停留半刻。

　　此情可待成追憶

　　悔，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經心，早已惘然。

　　九年級的生活充實，就愈發覺得有價值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現在仍然幼稚，這是時間給我的警示。

　　在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。

　　一寸光陰不可輕

　　時鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時候，“千金散盡還復來”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的。可是，世人多惑于此，愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺，浪費時間的時候，時間就在吞噬著生命。

　　陶淵明說的好;盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　歲月不待人吶，剛上初中時，以為三年會很長，嘆息著遙遙無期的畢業，如今夢想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。

　　如今，傾聽著時間，這滴滴答答讓我明白了許多。

傾聽時間的聲音作文4

　　有人說，時間是無聲的，那么一轉眼，一個小時就過去了，睜眼閉眼的功夫，半天又過去了，那么迷迷糊糊的，似乎還沒有醒，朦朦朧朧的，半年又過去了。我和表弟曾經也興奮地問過：“爸爸，時間是什么聲音呀？”爸爸卻笑著說：“時間還有什么聲音嗎？”

　　我常常一個人坐在客廳里，雙手抱著腳一動不動，就盯著客廳墻上的那個鐘，隨著秒針的移動，發出很輕很輕，細微地幾乎讓人聽不見的“嘀嗒”一聲，又是“嘀嗒”聲，仿佛永遠也不停下來似的，這就是時間流逝的聲音嗎？我也曾有過一個沙漏，上下一樣大，中間很細，有點兒像數字“8”，里面的一端充有黑色的'細沙，把它倒一個頭，如果沙子從一端流盡了，就是十五分鐘，很準的。我常常把它倒過來，聽著里面細沙流逝的聲音，“沙啦啦……”我覺得很好聽，覺得，那就是時間流逝的聲音。

　　我看過一本書，名字記不得了，里面就有人把人的一生比作是一個巨大的沙漏，一但開始，你就停不住它“沙啦啦……”，而沙漏從一端流盡了，人的一生就結束了，我那時覺得那個人好傻，流光了再反一面不就好了嗎？可長大了我才知道，時間沒有人可以掌握，但你卻可以聽到時間流逝的聲音，“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長，秒針或呼吸的微茫任憑時間染白你的發，歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌，聽著，我仿佛真的聽見了時間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

　　時光有聲，永恒的旋律。

傾聽時間的聲音作文5

　　一張寫著數字的臉，一條有節奏地擺動著的手臂——秒針，一雙緩緩移動的長腿——時針和分針，構成了我心中時間的模樣。在我眼中，時間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。

　　“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開了全新一天的大門。

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，我背著書包走在上學路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時間也充滿了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！。”

　　早早到了學校，在田徑隊教練的帶領下，我們開始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動有條不紊地進行著。隊員們雖然累，但都堅持著，時間也在一旁不停地鼓勵著：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的'帶領下，我在知識的海洋里盡情遨游。這時，我感覺時間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時間。

　　最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時間又催我們下課了。

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