時間的作文（集錦8篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的時間的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1

　　人們每天奔波于各個地方，早晚隨意翻一翻名人的微博，車上隨意聽著當天的新聞，放學后看一些無聊的小說仿佛為我增加了許多的閱讀量，擁有了更多的知識，可是這些碎片化的閱讀卻只是在浪費著時間。

　　現如今，電子產品的普及使人們徹底成為了手機的奴隸，漸漸地手機里碎片化的信息正在操控著人類的信息傳播，我想已經有許多人不再喜歡看一本完完整整的書，曾經攜一本好書，現在帶一個手機，越來越多的好書被塵封在歷史的書架上，原因僅僅是因為這些碎片化的時間已經不足以讓人們去閱讀一本洋洋大作，使人們正在逐漸喪失閱讀好書的習慣，自從有了電子產品之后，人們的閱讀量遠遠不及以前，一個只會通過手機來閱讀碎片化的文章的人，根本無法成為一個成功的人。

　　我希望所有人從散發著錯誤信息的手機前抬頭，從鋪滿灰塵的書架上重新拿起一本著作，開始閱讀完整的故事。

　　現在許多人在朋友圈上看到了幾篇名著名句，就自以為看過了這本名著，以為自己明白了許多道理，是個愛看書的人，實際上就是看了其中的冰山一角，完全沒了解這個故事就去四處炫耀，讓別人接受到錯誤的事情。

　　所有成功的人，不會去閱讀那些支離破碎的文章，而是會通過一本本作品去了解完整的故事，明白真正的'道理。這些作品使無數人得到了啟示，碎片化不會使我們任何獲利，得到任何啟示。

　　各種各樣的電子產品，比如電腦、手機正在一步步地侵入我們的生活，現在還有多少人會去讀一本完整的書，看一部完整的電影，做一件完整的事情，碎片化的生活已經成為了人們生活的常態。

　　我無法預言。如果破壞了瓦爾登湖畔的陽光，如果拆毀了湯姆叔叔的小屋，如果支離陜北黃土上平凡樸素的世界，我們的世界又會有多么大的變化。我們通過網絡，將這些故事拆成一個個片段，這樣就失去了讀書的真正意義，發生了本質上的變化。

時間的作文 篇2

　　又到了夜晚，一天馬上又要過去了。

　　越來越覺得時間的寶貴，對于從指縫中流逝的時間，猶如那細沙，留不住。

　　心底是惶恐的，看著時間一天天地過去，可是卻仍在低谷徘徊。

　　都說人在低谷的時候，往哪個方向爬都是向上的。

　　可是這低谷滑溜溜的，總讓人看不著希望。但是，希望總是要有的`。

　　這幾天牙齒莫名地有點像松動，又像被酸甜到的那樣的不適。

　　我也不知道，這是本來就這樣，還是因為太閑了，太敏感了。

　　可是，痛的地方，還是不時地會來光顧一下下，搞得自己都有點神經，有點不耐了。

　　家家都有本難念的經。

　　每個人的人生似乎都不容易。

　　周末里的朋友圈又熱鬧的很，會玩會鬧的人像放飛的風箏，拼命地往天空上竄，享受所謂的自由。

　　因為知道有根線緊緊拉著它，所以竄的也安心吧。

　　也許我們真的只是看到人家想展示給你看的一面，沒有什么可羨慕嫉妒啥的。

　　每個人都有自己的生活，我們都是彼此的看客，還是把自己的人生過好吧。

時間的作文 篇3

　　時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恒。

　　――題記

　　歷史的見證

　　戰火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。

　　汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，腐敗守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。

　　水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恒。往后的.這一天――端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

　　現實的夢想

　　“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。

　　在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。

　　在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務――學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間.

時間的作文 篇4

　　在時間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛。

　　星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準備接受父母的教育。——我這次測試考差了。

　　我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來：“考試沒考好，還想去哪啊！”我驚詫地轉過身，瞳孔中浮現了媽媽那嚴肅地臉。我掐媚地笑著，說：“媽，我正要回房間呢。咦？你今天怎么沒出去散步啊？”媽媽故作輕佻地說：“當然是為了捉你啊。”“快說，怎么這回沒考好。”

　　我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了。”媽媽聽了后，暴跳如雷：“我看你是沒復習吧。”“算了，你也別狡辯了。你現在真是越來越差勁了。現在看到你，我就不舒服。快走，快走……”

　　我慢慢地轉過身，走向房間，只聽見身后一陣低語：“你真該學學鄰居家的小孩，看人家多用功啊！”我頓了頓腳步，語氣哽咽地說：“那你就認她當女兒好了。”說完，我便急沖沖地跑進了房間。然后關上了門。

　　關門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的.淚水以迅雷不及掩耳，落了下來，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心。——我哭了。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無助的鳥發出的悲鳴。

　　不知過了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒有去理睬她。輕柔地嗓音，從門后傳來：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊。”說完，門口的腳步聲便向遠處漸漸飄散。我打開門，只見地上放著我最愛吃的，還有一頁紙。我疑惑地打開它。“孩子，對不起。剛剛媽媽激動了。”短短的幾句話，卻讓我感受到深深的愧疚。該說對不起的，是我啊，媽媽。

　　我端起飯菜，走進房間，狼吞虎咽地吃起來。突然，我吃出了愛的味道，我的淚緩緩地淌下來了。——媽媽果然是愛我的。我揚著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛都凝聚在那兒了。

　　在時間的列車上，也許我會忘卻許多，但惟有母愛，我終生難忘！

時間的作文 篇5

　　每個人的生命就像沙漏，里面裝的沙子總量大致相當，不同的是，有的沙漏頸部較細，有的沙漏頸部較粗，頸部較細的沙咯能夠抓住每一粒時間之沙，即使沙子總量一樣，也能擁有更長的生命。——題記

　　《暗時間》是一本講述關于對時間的認識，分配與全面利用的書，但是如果在講的細些，那就可以說是作者本人的全方面“修煉筆記”，因為《暗時間》囊括了各種各樣的方法論，無論是學習的方法論，還是時間管理的方法論，思維的方法論，認識到書寫的必要性的方法論，面對問題的思維的方法論。

　　作者的種種對方法論不同的觀點循序漸進的在引導著我如何成為一個能夠充分利用暗時間的`人，并在無形之中多處一大塊生命，同時也許也會發現成為這樣的人似乎玩的不比別人少，看的不比別人多，但不知咋么的就是走得比一般人更好更遠。

　　如果說人的一生是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那么那個人對暗時間的利用就是那一筆筆爐火純青的勾描。

　　如果說人的一生是那一棵棵盤虬臥龍的古樹，那么那個人對暗時間的利用就是那一根根深深扎根于地下的根脈。

　　如果說人的一生是那一項項突破創新的實驗，那么那個人對暗時間的利用就是那一次次精密的調試。

　　也就是有這樣一個人——亞歷山大亞歷山德洛維奇柳比歇夫，他在他的一生中可以說并沒有建樹過什么轟轟烈烈的豐功偉績，看是他卻建樹的要比功績的意義更為重大——過得很好的一生。他像是果戈里筆下的阿卡基阿卡基耶維奇。他在抄抄寫寫中找到了樂趣，他在學書中也很愿意發現新的事實，結果就是他寫了許多東西備而不用。同時，凡是最重要的著作，他都會寫提綱，再進行分析研究。這樣的讀書方式使青年時代的柳比歇夫在某種意義上落后于別人，因為他看書歲精細卻不夠多，即使別人看書比較浮皮潦草，卻總也在某些方面勝過了他。但隨著歲月的推移，他對閱讀量的庫存漸漸比別人多了起來，也遠比別人豐富。

　　日復一日，年復一年，這樣的方法讓他的優點越來越突出。他仿佛什么都是提前幾十年計算好的，仿佛連他的長壽都是事先預計到的，他似乎將什么事情都考慮的周周到到，甚至連空閑的時間也充分利用起來。

　　就像在克里米亞，他就已經注意到路上邊走邊打毛衣的女人，他從中領悟到許多，于是，他的每一次散步，都用來捕捉他要研究的昆蟲，在那些廢話連篇的會議上，他在底下默默地演算習題他對暗時間的利用，考慮得無微不至，他借助一種內在的注意力，感覺得到時針在鐘面上移動——對他而言，時間的流逝是看得見摸得著的，他仿佛置身于這急流中，感受著光陰冷冰冰地流逝。

　　也只有像柳比歇夫這樣的人，才是時間的朋友，他了解時間的一切行動——自顧自的流逝，也只有充分了解世間的人，才可以充分利用時間之間得間隙——暗時間。柳比歇夫就是依靠他那對按時間最合理的使用那個方法，一手造就了自己與過得很好的一生。

　　喜歡《暗時間》也許是對可以充分利用暗時間的向往，亦或是對柳比歇夫那般奇特的一聲的向往，《暗時間》給了我一個不一般的夢想，一個需要抓住每分每秒的夢想——為自己量身打造一個屬于自己的完美人生，充分利用暗時間走得比別人更好更遠。

時間的作文 篇6

　　誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。

　　當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他進行的節奏。

　　當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時，當嬰兒在產房里以響亮的.哭聲向人世報到時，他悄遠聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。

　　當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。

　　他從你手指縫里流過去。

　　從你的腳底下滑過去。

　　從你的視野和你的思想里飛過去........

　　他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇跡，他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠繡、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。

　　他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。

　　他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。

　　他公正。不管你權重如山、腰纏萬貫，還是一個布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。

　　你珍重他，他便在你的身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實。

　　你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。

　　有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。

時間的作文 篇7

　　轉眼之間，我已經歷了十八年的歲月。在這十八年里，一個叫作時間的小偷每時每刻都在我的身邊，從我的生活中偷走一些東西，而我卻渾然不知。等到猛然發覺，自己已滿十八歲，成人節已來到眼前。

　　站在這向往已久的門口前，我開始猶豫不前，十八年中對門那邊的世界充滿了好奇，而即將邁進時，卻對那邊的世界有了一絲恐懼，就如兒時對未知事物的好奇中，夾雜著莫名的恐懼。此時，對過去的歲月萌生了一絲懷念，想要重頭來過，卻發現時間已經將過去的一切偷得一干二凈，只將過去的生活拍成了回憶，留給了我。

　　在成人節之前，我抓緊時間重溫了過去，回到了兒時捉蜻蜓的田野，來到了曾經抓過魚的小河，看見了年輕時的爸媽和天真的自己。這一切已在我的無知中被時間偷去，只在原來的位置上貼上了一段的回憶。不僅如此，就連那時的天真，也被時間悄悄從我身體中抽走，逼得我不得不產生青春來彌補天真的.空位。爸爸媽媽的滿頭青絲也在時間地堅持不懈下，一點點被它吸走，只留下象征天真、單純的白色，這似乎有些滑稽，我丟失的天真，出現在了爸媽的頭上，但這就是事實，因為這白色是那么顯眼，又那么刺眼，我怎能將它忽視？

　　走出往日的回憶，不禁將雙手緊握，生怕在不經意之間又被時間偷走什么。可細細一品，時間這小偷還算是“好賊”，似乎它堅守著盜亦有道？要不它怎么會每偷走一段過去，都給我留下一段回憶呢？但是回憶越是美好，越是體現了時間的無情，這樣的美好只能活在記憶之中，你永遠不能有第二次體驗的機會，這回憶，還會那么美好嗎？猶如一杯加了糖的香醇咖啡，喝過之后，總會有一絲苦澀在香甜醇厚之后，從舌根處涌出。

　　“成長的過程，就是一個不斷失去的過程。即使你不愿，你不甘，但叫做時間的小偷會隨時出現，隨時帶走你的一切，然后給你留下一段回憶，證明你曾經擁有，提醒你再難占有。而我們能做的，就是讓這段擁有更加充實，讓這段回憶更加美好，雖然苦澀，但這未嘗不是一種美麗的經歷。”站在成人的門口，我明白了這些。于是，不再猶豫，毅然邁了進去，但我沒有將青春與激情留在門外，因為我還明白了，“在成長中，有一些我們不能失去，例如青春與激情，它們將會陪伴我們渡過一切風波，如果將它們丟失，那么我們的旅途就將到達終點。”我要用它們，在門里，開創出屬于自己的天地，在時間到來之前，讓回憶與擁有變得更加美麗。

　　時間這個小偷，將門外的世界偷走了，卻慷慨的給了我門里更廣闊的世界，在這里，我的生活有了新的開始，它也依舊忙個不停。

時間的作文 篇8

　　有一股力量拉了我！我看了一下時間，“天哪！”剛才不是才九點嗎？怎么現在已經是十一點了？這兩小時，怎么不見了？我完全不記得剛剛的兩小時中我做了什么，“不會是被別人偷走了吧？”我一頭霧水，好想趕快了解原因，然而一轉身，看到書桌上那一本本的課本評量，這個問題，似乎就不再那么重要了。我的壓力，不知為什么，愈來愈大了……

　　但禁不住好奇心的驅使，我下定決心要把剛才那二小時給找回來。于是我走進了自己的記憶洪流中，希望能找回偷走我時間的元兇。

　　我現在才知道，記憶真得就像洪水一樣，滾滾不絕的朝向我而來，我試圖在這當中，找回消失的時間碎片；我努力地找，在這過程中，我看到了以前的回憶，我愣了一下：原來在以前，我竟然也是快樂的！那現在呢？每天都被“壓力”壓得死死的，只要考試考差了一點，就會難過、自責好久，卻從未徹底改進。

　　我繼續找尋，突然，我感覺到正前方有一大股怨氣，定睛一看，那不就是消失的兩小時！可是我又冒出了一個疑問：在兩小時旁的東西，是什么？跑過去一看，我贊一次的愣住，下一秒，我卻哭了！淚水像潰堤般，不爭氣的流了出來，因為在兩小時旁邊的，是更多的兩小時！

　　記憶又如同海嘯般沖上我的腦中，我想起來了，這些兩？小時，全都是在我升上初二之后所遺失的`，因為只要有考試考不好時，我就會坐在書桌前，想要找出考不好的原因，然而到了最后，我卻總是陷入懊惱的無限輪回，都未曾找出問題所在。我豁然明白了：偷走了我的時間的人，并非他人，正是我自己啊！是我過度夸張的壓力，害時間流失掉，但卻沒有察覺到，但現在，是一個新的開始！

　　“一寸光陰一寸金”、“勝不驕，敗不餒”這兩句話，正好呼應了我的錯誤，我給自己的壓力太大，以致無法用平常心來面對考試，更造成無法自我改進；我會找出考不好的癥結點，且在失敗時不要感到灰心氣餒！我相信，我再也不會讓時間被自己偷走了。

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