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珍惜時間作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時間作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是金錢，時間就是金錢……這些名言，都從不同的角度，指出了時間的寶貴，時間的重要性，要我們珍惜時間。
在日常生活中，有些人可以說不把時間當(dāng)一回事，每天一回到學(xué)校不是買東西吃就是到處玩，把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費掉了。這些人，難道你們就不知道時間的珍貴嗎？
反而有一些人是十分珍惜時間的，例如：有人利用午休時間努力學(xué)習(xí)，有人利用課余時間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說明他們愛惜時間。
古時侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書不好讀，好書不好讀�！彼囊馑几嬖V我們，一個人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強的黃金時代，正是讀書學(xué)習(xí)，增長知識的大好時光，這時如果不喜歡讀書，不去珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無所事事，那么，等他到老時，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書不好讀，好書不好讀�！彼囊馑季褪钦f，一個人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強的黃金時代，正是讀書學(xué)習(xí)，增長知識的大好時光，這時如果不喜歡讀書，不去珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無所事事，那么，等他到老時懂得讀書的意義，喜歡讀書、愛讀書時，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來仍是“徒傷悲”，一事無成，豈不可怕？同學(xué)們，現(xiàn)在正是讀書的好時期，你們可要珍惜��！否則，長大以后回后悔的。
“萬丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識，掌握知識，是我們的'首要與任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個學(xué)生都應(yīng)該主動的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時代學(xué)到更多過硬的本領(lǐng)，長大以后才能成為社會有用的人，才能為偉大祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
“盛年不重從來，一日難再來，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。同學(xué)們，請?zhí)崞鸸P，捧起書，用古人求學(xué)的刻苦精神來鼓勵自己，抓住這求學(xué)的好時光，珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí)，為祖國美好、富強的明天而珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)吧！
比如，我們偉大的毛主席，他就是一位珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)的人，他在理發(fā)的時候，一邊理發(fā)，一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。
如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學(xué)習(xí)上的話，我們的學(xué)習(xí)成績肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學(xué)習(xí)上的話，那么，對家庭來說，你是一個累贅，對社會來說，你是一個危險物品。為什么要這樣說呢？如果一個學(xué)生不把時間用在學(xué)習(xí)上的話，學(xué)習(xí)成績一定會下降，將來，長大后，上大學(xué)的夢想就實現(xiàn)不了，這樣就不會成為國家的有用人才，為了能夠在這個世界里生活下去，有時候甚至?xí)ネ�、去搶、去……這樣一來，我們的社會還會安寧嗎？
所以我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)！
珍惜時間作文2
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠(yuǎn)的'天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一年一年又一年，時間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時，一時似一分，時間怎么過得如此之快？你的時間又是這樣過去的呢？你告訴我，我們的時間怎么過的如此之快呢？
記得‘明日歌’里有一句話—————“百年明日有幾何？”意思是說：要珍惜時間。時間過的怎么快，你如何用實際行動來珍惜它呢？
也許你有萬貫家財，也許你是個窮光蛋，可時間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺得時間過得好快；如果上課它便過得很慢很慢。當(dāng)然她不會一會快一會慢，這只是我們的感覺罷了。既然時間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來讀書而不留遺憾呢？
時間就是一個德高望重的老人，雖然他從來都不走慢點來幫助一個人，因為它深深的知道幫助一個人就可能害一萬個人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會留下后悔和遺憾罷。
時間去的匆匆，我們一定要珍惜時間，要好好的利用時間，讓我們一起來利用時間，珍惜時間罷了。
珍惜時間作文3
“不要總嘆息過去，它是不再回來的，要明智的改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅決意志，投入到撲塑迷離的未來”，眾所周知，把握好現(xiàn)有的時間，就會贏得一切。有效的利用時間，才能把握好自己的人生，才會創(chuàng)造自己的輝煌價值。
我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時間，他的一句至理名言：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命�！彼�以各種形式鞭策自己珍惜時間，他正是因為有了這種惜時如命的精神，一生著譯一千多萬字，給后人留下了一份寶貴的遺產(chǎn)。今天，在魯迅先生逝世七十五周年之際，讓我再一次想起這位偉大的思想家、文學(xué)家視時間如同生命，真是值得我們后人很好的借鑒。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項發(fā)明，他不正是抓住了分分秒秒的時間，進(jìn)行仔細(xì)研究的結(jié)果嗎？“時間就是金錢，效率就是生命”這是當(dāng)今社會上很時髦的一句響亮口號，這句話蘊含了很深的哲理，爭取時間，就可以獲得更多的知識，創(chuàng)造出更多的財富。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。時間也是如此，永不停留，稍縱即逝。在我們擁有時間的時候，不懂得珍惜，等到光陰耗盡，年華逝去，才會想起虛度的歲月，不禁搖頭嘆息。我們真的很遺憾，悔恨自己當(dāng)年沒有珍惜時間�？上r間是悄無聲息的腳步，不經(jīng)意間從你的身邊悄悄走過，而生命只有一次，永遠(yuǎn)不會重來。所以我們應(yīng)該好好珍惜每一分每一秒，讓生命中的分分秒秒都無比精彩。
“時間是世界上一切成就的.土壤，時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福”。好好的利用時間，猶如勞動一樣。如果你不付出辛勤勞作的話，就會像米缸里的老鼠一樣，終有一天會被餓死。辛勤勞動不僅能帶給我們豐厚的果實，也能讓我們的人生因為充實（充分地利用時間）而快樂。
“時間是一個偉大的作者，他會給每個人寫出完美的結(jié)局來”。同樣，珍惜我們的寶貴時間，專心做我們熱愛的事業(yè)，即使遇到再大的困難，也不要停止對它的追求。我們都是時間的主人，只要我們努力地利用好現(xiàn)有的時間，那么，我們就可以坦然的走過生命的溝壑淺灘，走過四季，去領(lǐng)悟生命的意義。
我說：“時間對誰都是公平的，然而，時間對誰都是不公平的”，時間最青睞與勤奮者，最無緣與碌碌無為者。讓我們停止浪費時間吧！把珍惜時間的這種理念化為行動，只有變成行動的珍惜，才能讓我們做到節(jié)約生命中的那些寶貴的時間，這樣充實的人生讓我們自豪。讓我們邁開自己的雙腳，甩開我們的雙臂，與時間賽跑吧！為我們生命而賽跑！為我們的人生而賽跑！
珍惜時間作文4
時間是什么？有人會說：時間就是時間沒有什么；而有的人會說：時間對我來說就是打游戲；有的人會說：時間對我來說就是學(xué)習(xí)；而對我來說，時間分不同的人做不同的事。對老人而言時間對她們來說多活一天就是一天，反之就是和時間在做賭注。對年輕人而言時間對他們來說，有的浪費，有的抓緊。對我們而言時間就如金錢一樣珍貴。
依稀記得在那年我們告別小學(xué)進(jìn)入初中生涯，我們滿臉笑容的步入了我們心中那個神圣的地方。在那期間我們緊張過，難過過，也興奮過；緊張是因為我們初中生涯的那個地方是什么樣子，會遇到什么老師。難過是應(yīng)為面臨的分別讓我們后悔時間很快，以后不知道還會遇到不。興奮是因為我們終于結(jié)束了小學(xué)而步入了初中階段，讓我們很高興。
我依舊記得我高興的'拉著家長得手背著書包走進(jìn)教室，一張張陌生的面孔，你瞅瞅我我瞅瞅你，仿佛都在說這是我即將在一起相度三年的同學(xué)嗎？那時的我們沒有想的那么多只覺得一個不一樣的階段有點興奮。父母囑咐一翻相聚離去，老師即將上線，我們期待著老師不要太兇了，要溫柔點的。老師走到講臺前首先說的就是：你們現(xiàn)在不是小學(xué)生了，收起玩鬧的心思放到學(xué)習(xí)上來。年少的無知的我們覺得沒有什么，時間也就這樣一晃而過。
時間一晃而過我們也在成長，許多事情也就慢慢明白了。初二的我們，少了一絲玩鬧，卻多了叛逆的心思。在這個叛逆的時期老師的叮囑不在少數(shù)，老師的講解不在少數(shù)，經(jīng)常說出很多列子希望我們明白，在哪個時候我覺得老師就像我的父母時常在我的身旁引路，很是溫馨。
伴隨著老師的牽引我們明白了很多，懂得了很多，少了自我叛逆多了分成熟。時間越來越緊迫，初三即將來臨，我們看著我們的學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)，有的歡喜有的愁。我們每天面對的是一堆的考卷，一堆得書本，它們需要我們?nèi)プ鲂枰覀內(nèi)ダ斫夂挽柟蹋醵膬?nèi)容不比初一簡單易懂很好做。在她們睡著的時候，我們在做作業(yè)。在她們早上遲遲得起床時，我們早早地在背書�？粗齻兎路鸹氐搅宋覀冊�(jīng)也是如此，覺得時間還早，有時真的覺得很累，真的很想哭，真的想問為什么我們要面對這些，真想遲出身幾年，但遲早要面對。
我們很是煩勞，老師也是如此，老師每天給我們灌輸?shù)木褪牵汉煤脤W(xué)習(xí)，為你以后拼搏，現(xiàn)在辛苦以后幸福。父母也是如此給我們說的。
三年時間很快，有時候我會這樣想：多少心酸都付出了，著最后的一年而已，加油！為自己鼓勁�；叵胍郧皠偺みM(jìn)校園時是多么的高興，多么的活潑，現(xiàn)在的我們歲月是沒有留下痕跡但卻留在了我們的心里。也許在很多年以后回憶過往，有的會覺得當(dāng)初的努力沒白費，而有的則是遺憾。
回憶往往很苦澀，過去的就讓它過去，眼前的大好時光可要牢牢抓緊，也許你一不留神它就溜走了……
珍惜時間作文5
梁某擁有三項清華學(xué)歷，但他很迷茫，不知道自己該做什么工作。針對梁某的迷茫，甲乙丙三位嘉賓給出了各自的觀點。于此，我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理。
首先，甲嘉賓認(rèn)為梁某有愧于他在清華接受的十多年的教育，擁有高學(xué)歷卻是低情商，這一點是有道理的；但他讓梁某思考如何改變這個社會，而不是去找與自己專業(yè)對口的工作，這就有點強人所難了，因為不是誰都有能力改變社會的。再有，丙嘉賓認(rèn)為“認(rèn)清自己”很重要，這有道理。但人不是僅可以在一方面有成就，而是可以在多領(lǐng)域有成就的。所以丙嘉賓所說的“魚不要迷戀天空”，“鳥不應(yīng)癡迷海洋”就不合情理了。試想，魚失去了天空的氧氣，它還能存活嗎？海鷗失去了海洋中的魚作為食物，它還能存活嗎？相比之下，乙嘉賓說的“沒有眼前的茍且，哪來詩和遠(yuǎn)方”的說法就更有道理了。乙嘉賓認(rèn)為，梁某應(yīng)珍惜眼前，把握當(dāng)下，腳踏實地地工作，先把眼前的“茍且”解決了，再去想那“詩和遠(yuǎn)方”。這也是我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理的原因。
其次，梁某坐擁三項清華學(xué)歷，可謂”學(xué)霸”型人才，是眾人羨慕的驕子，更可能是各大職招會的“搶手貨”。但是，他卻迷茫了，他不知道自己該做什么，沒有人生目標(biāo)。此時，珍惜眼前，把握當(dāng)下無疑是最好的。于乙嘉賓的`觀點，梁某應(yīng)先找一份與專業(yè)對口的工作，解決眼前基本的生活問題，而不是想著“我要怎樣改變社會，改變世界”。中國只有一個馬云，世界也只有一個喬布斯。腳踏實地工作，從生活中汲取知識經(jīng)驗，豐富自己的人生閱歷，不斷完善自己，這才是最根本的。只有這樣，去追求“詩和遠(yuǎn)方”時才更有保障。所以，乙嘉賓的說法更有道理，也更符合梁某的實際情況。
最后，”詩和遠(yuǎn)方”固然美好，但如果沒有以”眼前的茍且”為基礎(chǔ)，那么”詩和遠(yuǎn)方”只能是遙遠(yuǎn)。況且，難道遠(yuǎn)方就一定沒有“茍且”嗎？所以，“珍惜眼前，把握當(dāng)下”符合個人發(fā)展，更符合時代的發(fā)展。有人會說：“世界那么大，我想去看看。”但又有多少人能像顧少強老師一樣，如此瀟灑地辭職去旅行？而且，她也一樣結(jié)婚生子，要為家庭的柴米油鹽擔(dān)憂，這不也是“眼前的茍且”嗎？其實，“眼前的“茍且”就藏著“詩和遠(yuǎn)方”，珍惜眼前，把握當(dāng)下，腳踏實地地工作，生活盡是詩意與樂趣。
因此，梁某應(yīng)珍惜眼前，把握當(dāng)下，不給自己的人生留遺憾。
珍惜時間作文6
我們是跨世紀(jì)的一代新人，21世紀(jì)，建設(shè)祖國的重任將落在我們的肩上。21世紀(jì)的世界將是一個高科技競爭的時代，要想使我們的祖國在21世紀(jì)騰飛于世界，作為接班人就要從今天開始，抓緊一切時間，努力掌握科學(xué)文化知識。
人們常說，一寸光陰一寸金，寸近難買寸光陰。世界最公平的是時間。它來也匆匆，去也匆匆；既不慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不吝嗇地少給哪個人一秒。每個人每天都擁有86400秒。在同樣的時間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，獲得豐收的成果；就如魯迅以時間就是生命的格言律己，從事無產(chǎn)階級文學(xué)事業(yè)三十年，視時間如生命，筆耕不輟；又如巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七小時，即使手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一秒的時間；再如魏良輔專心于南曲寫作十年沒有出書房。
宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間十分短暫，但是只要積少成多，就能讀不少的書，陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下近萬首詩。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時間的楷模。
回顧古今中外，凡是為人類作出貢獻(xiàn)的`人，都是從把握今天起步；相反沒有出息的人，卻認(rèn)為今天的事沒做完，明天還可以繼續(xù)做，由于這樣的錯誤想法，他們把今天應(yīng)該做底一拖再拖，布置浪費了多少個今天。所以在同樣的時間他們學(xué)到的知識少得可憐，直至到老仍然一事無成。這其中的原因就是對
時間的態(tài)度不同有的珍惜、有的荒廢。宋代大文學(xué)家朱熹有一首勸人珍惜時間的詩：“少年易學(xué)者難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧桐葉已秋聲”講得就把握時間的重要性。
同學(xué)們，青少年時期的時間，是人生的黃金階段。在這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這個大好的時期，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
展望浩瀚的宇宙，人的生命是有限的、短暫的，時間更是無法挽回的；生命如一道道起跑線，你的每一次啟航都會開拓出一個嶄新的里程。只是不能等待，要抓住每時每刻，去做學(xué)習(xí)科學(xué)文化、積累學(xué)問才會變的通古博今；生命只有一次，人的一生應(yīng)該如何度過？人的一生應(yīng)是這樣的，當(dāng)回首往事的時候，不因虛度和浪費時間而悔恨。
“莫等閑，白了少年頭”珍惜時間吧，同學(xué)們！不要等到暮年，滿面風(fēng)霜，兩鬢斑白時，留得一腔傷悲。努力吧，同學(xué)們，就從今天開始！
珍惜時間作文7
珍惜時間讀了《金縷衣》、《勸學(xué)詩》，我明白了珍惜時間學(xué)習(xí)，時間走了，就回不來了。時間過得很快，像《勸學(xué)詩》中的一句一樣，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。是說還沒從春天出來，一眨眼就到秋天了。少年的時候正是學(xué)習(xí)的好時候，如果浪費了，到了晚年后悔就來不及了。勸君惜取少年時就是這個意思。時間很寶貴的，人人都有，但有的人珍惜，有的人浪費。我希望世界上所有的人都珍惜時間，都要合理安排好我們的時間。爸爸對我說過時間像小偷一樣，他不會等誰，他會偷偷地把你的時間偷走，等你反應(yīng)過來，你已經(jīng)變成白胡子老頭，后悔也來不及了。我以前不知道珍惜時間，常常寫一點作業(yè)就走神了，浪費了好多時間。我常常想：如果時間能回來就好了，那我把時間省下來就能用來看書學(xué)習(xí)了。可是，我的時間卻一去不復(fù)返了。所以說，大家應(yīng)該懂得珍惜時間，不要被時間拋棄，做一個和時間賽跑的人，如果你一直和時間賽跑，你就一定可以成功。安徽銅陵市實驗小學(xué)301班徐冉冉
珍惜時間
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已所剩無幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時間流逝的無影無蹤，來得快，去得也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)取得成功，登上人生的'頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有珍惜時間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也有體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種借口說服自己多睡一會，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間。清晨，是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間再讀上5小時也比不過早讀時的30分鐘吧！后來我做了個實驗，我在早讀時認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，確實是比我在課余時間讀書記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時的舒暢，而我早讀不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣，可見珍惜時間是非常重要的。
所以請珍惜時間吧，珍惜時間就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒鐘。不要成為時間的奴隸，要做時間的主人！
珍惜時間作文8
珍惜你“當(dāng)我凝神沉思的時候，時間已從我凝然的雙眼前過去”
——朱自清
與你相處，已有17年。而我卻從未凝視你，小時候的我天真，幼稚。從未意識到你的存在。青春期的我漸漸成熟，可正當(dāng)我放慢腳步，耐心的思考你的意義時。你又匆匆離去。
時間是平凡的，它屬于一切。時間是高貴的，它無視一切。小時候的我，或是看到父母臉上日益漸多的皺紋。或是無意中碰到父母粗糙的手掌�；蚴瞧骋娨粌筛最^發(fā)。都會感到好奇，當(dāng)時的我對人的生理變化并不是很了解。也完全不懂大人們所說的“童年是最快樂的時光”。漸漸的，我長大了。漸漸的，父母也變老了。小時候父親會騎車帶我。而現(xiàn)在我長到了可以騎夠自行車的身高。父親騎車帶我也會很吃力。而更多的時候是我騎車帶父親。是時光，白了父母的頭。是時光，粗糙了父母的手。是時光，替換了我與父親在自行車上的位置。時光讓父母蒼老，卻讓我成熟。鞭策著我告別曾經(jīng)無憂無慮的童年。促使我分擔(dān)家庭的的一部分責(zé)任。成為一名青春期的高中生。
高中是人生中重要的一站，而作為一名高2的學(xué)生。更是知道自己處在“關(guān)鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一個個埋頭苦干的同學(xué)。同學(xué)們都為自己的理想而拼命奮斗。他們知道，時光只會不停的流逝。但青春期的我，對外面世界充滿著向往。對彼此充滿著好奇。對過去充滿著回憶。對未來充滿著渴望。對現(xiàn)在則是一片迷茫。今天我在這里，2年后我會在哪兒？迷茫的我，看著身邊一個個匆忙的身影。自己的腳步越來越慢。而時光卻不等我。是啊，時光沒有等我！迷茫的我漸漸清醒。其實你可以不必知道自己的目的地。只需向著那個方向不斷航行。時光會一路陪伴著我們。并見證一切。
時光驅(qū)動著整個世界，它可以使人成熟，更可以使人蒼老。它可以見證你最幸福，最輝煌，最開心的時刻。并成為你永恒的記憶。它會一直陪伴著我們，有時我們害怕它，有時我們又喜歡它。但卻不知道它是那么的.奇特，屬于一切，卻又不服從與任何事物。在許多人眼里時光是金錢，時間如速度，如力量。在我眼里，試管更如十六世紀(jì)神秘詩人安格盧斯-希列修斯的詩句里的描述的那樣，“時間是你自己的創(chuàng)造物，它的時鐘在你的腦中滴答作響，一旦你停止思考，時間亦隨之死亡“。是啊，時光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢購買自己的青春和父母的年華？無論付出什么你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因為我們不希望數(shù)年后的自己回想起當(dāng)初。只是一聲長嘆。更何況處于青春期的學(xué)子。更應(yīng)珍惜。
過去你陪伴著我，現(xiàn)在我珍惜你。將來我依然珍惜你。
珍惜時間作文9
這世間，最大而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間�？刹煌娜藢Υ龝r間是不一樣的。
有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間里開拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。
一分鐘，對于某些人來說，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個新紀(jì)錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個好的典范;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間里開創(chuàng)出一個新未來。
古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！辈欢谜湎r間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的'一些無關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。
燕子飛走了，明年還會再飛回來的;花兒謝了，明年還會再開的;樹木枯干了，明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業(yè) 沒有了，可以再創(chuàng);可!可!可時間逝去了，明年還會回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們，時間是一去不復(fù)返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長大變老以后不再有遺憾，不會抱終天之憾。
朋友們，學(xué)會珍惜時間 。只有學(xué)會珍惜時間，才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人;只有學(xué)會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。
珍惜時間作文10
春風(fēng)不識楊柳面，何故剪出新葉絲。不知間春姑娘的腳步悄悄地來到了身邊，我還沒有來得及向外張望，那腳下的小草早已偷偷地露出了腦袋打聽著春的訊息，那迎春花的花苞也伸著腰爭搶著要第一個出來向人們報告春天的消息。而我還沒有從冬天的睡眠中醒來，還沉侵在冬的韻味里，怎么一轉(zhuǎn)眼的功夫，世界都變了樣了呢，怎么這么快呢，這時間都去哪兒啦。
時間在偷走我們的青春。隨著時間的流逝，我們的青春不在，我們那顆漂蕩的心多數(shù)都有了收斂，因為我們都轉(zhuǎn)變了身份，我們都為人父母，我們都肩負(fù)重任，孩子在一天天長大，我們不服老能行嗎。時間一點點地偷走著我們的青春，它會無情的把我們變成一個個的老太婆、老頭，它會無情的摧殘著我們美好的青春回憶，讓這一切都變成日后的一個念想。
時間在偷走我們的健康。今天的我們物質(zhì)生活豐富了，但我們的身體健康的程度卻與時間成反比，我們大多數(shù)都因為工作、生活的壓力和平時迎來送往的活動中透支著自己的青春，透支著自己的健康，用自己的生命換取著對生活的感悟，等到我們終于對人生感悟得差不多了，我們的使命也完成了，我們就會用一把黃土解決，只能是化作春泥更護花了。
時間在偷走我們的思想。思維是什么東西，它會隨時間變老嗎，我們覺得會的，因為隨著時間長短，我們想問題的能力在降低，我們就會和其他人有些爭吵，我們會變成老頑固，孩子會認(rèn)為我們不隨流，老人們認(rèn)為我們很嘮叨，因為我們面臨的是兩個頭的小孩子，看來不轉(zhuǎn)變一下思維定勢真的不行了。
時間都去哪兒啦，還沒有想好就老了，時間都去哪兒啦，還沒有好好感受就過了，時間都去哪兒啦，還沒有抓在手心就跑了，時間都去哪兒啦，還沒有明白就停止了。時間就在我們的手指間，當(dāng)你抽煙的時間隨著那煙圈溜走了，時間就在我們的床前，當(dāng)你在床上多躺一分鐘的時候隨著早晨的`第一縷陽光溜走了，時間就在我們的路途中，當(dāng)你停下腳步欣賞一下美景的時候隨著天上的白云溜走了，時間就在我們的案頭，當(dāng)你在辦公室偷賴的時候隨著那一聲長嘆溜走了。
時間都去哪兒啦，我來告訴你，時間就在眼前，就在身邊，只要你抓住了眼前，抓住了現(xiàn)在，不要等，不要觀望，你就會把我們的青春找回，你就會把我們的健康找回，你就會把我們的思維找回，你就會變成一個時間的主人，你就會擁有一個青春、健康的人生。
時間都去哪兒啦，您說呢？
珍惜時間作文11
我睜開眼，陽光已流瀉一室。穿過窗外的行道樹，一米陽光透漏進(jìn)我的臥室，雖不是太熱，但它直接打在我的臉上，晃著我的眼，使我的視線變得模糊。
時間亦是如此，它是那么直接而明了，公然盜走歲月和往昔，盜走我身邊的世界。無論這個大盜下手是快或慢，身邊本令我以為來日方長的事物總是倏忽間悄無聲息被抽去。抽去也就罷了，偏偏又讓已然過去的事物在你的記憶中留下那么明顯的痕跡，給你制造一個傷感的東西——回憶。往事，揮之不去。但你這個時間的受害者又不能去埋怨時間，因為，時間終是坦然的，它盜亦有道。
我猛然想起，我離我那一段小學(xué)的時光漸行漸遠(yuǎn)了，突然我的小學(xué)時光就從“進(jìn)行”過渡到了“回憶”，一時我竟還無法適應(yīng)。我已然記不得我們是怎樣分別的了，記憶中只是一個模糊的影像，和幾聲互相的“再會”，但更多的還是淚水。我總是會在一天結(jié)束，上床睡覺之前回憶一下這一天的.經(jīng)過，但總無外乎是同學(xué)的片言片語，總無外乎是在學(xué)校中所發(fā)生的。而就在現(xiàn)在，我回想平日里對于同學(xué)之間的記憶竟是一片“空白”，這“空白”使我無從回憶，我又想回憶些什么呢？我一片茫然。
畢業(yè)前我想：畢業(yè)后最動人的回憶無非是那些校園生活瑣事，我是一個會被某些細(xì)節(jié)而感動良久的人�？墒俏义e了，此刻，我的小學(xué)往事在我心中好似瞬間變得淡然，隨著時間的流逝，那些人那些事愈發(fā)變得輕飄而寡淡，可是——我卻一直試圖想回到對過去的念想中——這又是為何？我有些隱隱作怕，擔(dān)心我的情感正在逐漸消亡殆盡，我是如此無情！為什么我對小學(xué)的生活已經(jīng)沒有了感覺？我心中有些焦躁起來。
在焦躁的包圍下，我又好似得到了什么。我有些坦然了。過程，我所癡迷而感慨的是過程，是經(jīng)歷，而不是幾個零散的點，雜碎的小事。過程使我的心變得充實而滿足。時光就是過程，過程就是一個圓。在我小學(xué)生活的這個圓內(nèi)是由各式各樣的人和事所組成的，或悲或喜，或過客或駐足，在這個圓內(nèi)皆有他們的身影和故事。沒有輕重沒有大小，回憶是均勻的，圓滿的。我似乎又對時光的流逝充滿了一份敬意，只有流逝，才會有生長。這是相對的，而此時我亦竊喜于時間帶來的禮物——回憶，這是一份不會丟失的“備忘”，包含了珍惜，溫暖了歲月。匆匆間，它留下一份美好，一份對未來的祝福。
感謝時光和我的旅伴們給我留下的……
珍惜時間作文12
時間是一把金黃的沙子，一灑就完；時間是一支鋒利無比的利箭，飛快地沖向蔚藍(lán)的長空；時間是一陣清涼的風(fēng)，一掃而過；時間是一口清水，一喝就完……因此，我們要分秒必爭地珍惜寶貴的時間。
小時候，總覺得時間就像一位年邁的老爺爺一樣，緩緩地移動著，總是追不上我的腳步。每天只知道吃喝玩樂，坐在家里的小院外，抬頭望著那殷紅的紅日，高高地掛在天邊，似乎一動不動。我不時地念叨道：“這一天，到底何時才是個頭��！時間過得真慢呀！”無知的我，卻不知時間以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩了我。
時間就像無聲的流水匆匆溜走，它從不為某人駐足停留！有一次考試，老師試卷一發(fā)，同學(xué)們爭分奪秒地埋頭直寫，可我不屑地一直在玩，等同學(xué)們早已做完一面了，我才不緊不慢地動筆寫了起來。同桌見了，催我：“你快點喲，等會就下課了！”我大聲喊道：“你吵什么吵，我的'速度一會兒就追上你們了。”我還在不慌不忙中，眼看同學(xué)們都要寫作文了，我這時才意識到時間所剩不多，心里一緊，動起筆來，加快了速度。在我“沙沙沙”的奮筆疾書聲中，同學(xué)們早已寫完，檢查了一遍又一遍，有的甚至都檢查好幾遍了�？墒�，等我才剛做完一面卷子的時候，下課鈴聲驚魂般響了起來，“丁零零”的聲音回蕩在耳旁，重重地砸在了我的心里，我只好眼巴巴地看著老師收走了我那張半面慘白的試卷。我的光陰，我的歲月，慢慢地流逝著，竟這樣的悄無聲息。
時間就像水龍頭里的水，如果你不肯去擰它，它會流逝得出乎你的意料。每到期中考或期末測試，只要一做好試卷，老師就會再三地叮囑我們，要認(rèn)真檢查�？晌移宦牐驮谀抢飽|張西望，消磨時光，嘴里還喃喃自語道：“這100分鐘怎么好像比一個世紀(jì)還要長呢？”突然老師喊道：“考試結(jié)束！時間到，收卷！”我這才恍然大悟，還有一道題忘做了�？赡且呀�(jīng)為時已晚，試卷已被收走了。我后悔不已地說：“��！看來我們真不能浪費時間，要好好珍惜這寶貴的時間，不然就會輸給它的�！�
時間就像流星般飛馳著，瞬間流逝，讓人捕捉不到它的痕跡。記得有一次，老師給我們布置作業(yè)。我一回到家，立刻拿出本子與作文，掏出筆，搬來凳子，坐在書桌前，一筆一劃地開始抄起了作文。不知不覺夜幕降臨，窗外已一片烏漆抹黑，抬頭一輪明月早已高高地掛在夜空。總算抄完了，我起身活動著早已酸麻的四肢，伸了伸懶腰，看看手表，大吃一驚——已經(jīng)是晚上8點多了！不聲不響的，這時間又溜走大半了，唉！與時間賽跑，或許哪一天，我意外地贏了，當(dāng)我為之歡呼時，我又輸了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。正所謂時間一去不復(fù)返，就像拜倫的一句名言：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點�！睆默F(xiàn)在開始，讓我們珍惜自己的每一分每一秒！
珍惜時間作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間就像一團泡沫，如果你不好好珍惜它那短暫的生命，它就會在一瞬間全部破滅。
在十一國慶節(jié)，一放假我就像一只被困在籠子里的鳥放了出來一樣�；氐郊椅揖碗S手把書包一扔就和妹妹出去玩了。第二天早晨，媽媽皺了皺眉頭，嚴(yán)肅地說：“昨天你和妹妹都忘了一天了，等會兒吃好早飯就馬上三樓做作業(yè)！”但是我心里十分不愿意，但是就算心里不愿意嘴上也只能答應(yīng)了。到了樓下，一邊吃著早飯心里一邊想，才剛剛放假就讓我寫作業(yè)，都不能讓我玩一玩。這是妹妹也起床了，她看見我說：“姐姐，我?guī)闳ヒ粋�很好玩的地方�！闭f著便拉著我走到院子的一個角落，我一看知道了。最近村子里在實行一個叫“美麗鄉(xiāng)村”的項目，把家家戶戶的圍墻和小雜物間都拆了，這處地方就是由一個雜物間拆除后留下來的一塊小空地，地方不大也就一扇門那么大，不過很平整很干凈。妹妹這時候說：“我打算把樓上房間里的帳篷拿下來放在這，再做稍微裝飾一下，是不是一個好主意？”我一看這快地，一邊是十里飄香的桂花，一邊是一顆掛滿碩果的橘子，想著妹妹的主意那真是棒極了！但這時我的腦子里出現(xiàn)了一個“天使”和一個“惡魔”。天使說：“不行，你已經(jīng)答應(yīng)媽媽了，等下就要去做作業(yè)了�！倍鴲耗дf：“有什么關(guān)系，以后再寫嘛，反正假期還長著呢�！本瓦@樣他們“吵”了起來。最后他們要求我作出答案，我最后選擇了后者。我便和妹妹一直在院子里玩啊玩，一直玩到了天黑。接下來我還是這樣隨惡魔走向了無邊的黑森林。
直到最后幾天，媽媽真的忍無可忍了，她生氣地對我說：“你還玩得不夠嗎？趕緊做作業(yè)去！看你作業(yè)還能不能按時完成！”我只好去寫作業(yè)了，但是我也只是三心二意的，遇到難的'題目就想也不想的空著。晚上媽媽坐在旁邊，看著一直在趕作業(yè)的我，意味深長的說：“十一長假馬上就要結(jié)束了，但是你的作業(yè)還沒完成，這是為什么呢？”我坐在那一聲不吭。媽媽接著說：“那是因為你不好好珍惜時間，沒有合理的安排好時間，不抓緊時間做作業(yè)。前幾天你沒有完成作業(yè)在和妹妹玩的時候不覺得提心吊膽嗎？你寫完作業(yè)再玩會不會覺得更輕松更開心呢？”我當(dāng)時正是后悔沒能好好的珍惜時間！
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在我們已經(jīng)升入六年級了，應(yīng)當(dāng)要好好的抓緊時間學(xué)習(xí)，好好的珍惜我們所剩不多的小學(xué)時光！
珍惜時間作文14
英國科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。因此，我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上，爸爸開車送我上學(xué)，剛出門就遇到堵車了，我很不高興的對爸爸說：“快點！要來不及了，老師都要開始默寫了”，我變得浮躁起來，爸爸微笑著對我說：“任何事都有著它的兩面性，就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車對爸爸來說是送你的時間變長了，到單位的時間變晚了，但對你來說并不是壞事，因為，你可以好好利用堵車的這段黃金時間多背一會兒單詞、詞組，等會兒不會在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對，合理的利用時間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無途。
過了幾天，老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片，照片的內(nèi)容是北大迎來了新生軍訓(xùn)，由于種種原因，很多學(xué)生沒有洗澡出現(xiàn)了皮膚病，要去醫(yī)院就診，在診室門口的走廊里，北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站，沒有人低頭刷著手機或打著“王者榮耀”，而是每個人都手里捧著學(xué)科書靜靜的溫習(xí)著，這才是合理的利用時間。這個小故事對我感觸頗深，學(xué)霸不是嘴上說出來的，只有靠后天不斷地努力，不斷地自我超越，利用零星碎片的時間累積而成的，以前新概念的周老師對我說，你看別人是學(xué)霸，不要認(rèn)為他天生就聰明，事實上，你知道你在低頭刷著手機的`時候人家在背英文嗎？你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時候人家在刷著奧數(shù)題嗎？我想想也是，老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖，但千萬別殘缺不全，沒人愿意把時間變成雞零狗碎。曾幾何時，多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動物小說，不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾，但這已經(jīng)成為一種奢望，因為現(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然形成，不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個快節(jié)奏的城市，許多原本不屬于碎片化的時間如今都被人為地碎片化了，我改變不了什么，只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信，青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
珍惜時間作文15
世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？是時間！一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，不少給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
朱自清老先生在《匆匆》里對時間的這一說法，使我深有感觸：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的.雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；時間就是這樣，我們什么時候才一年級呀，時間隨著上下課的鈴聲，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，過去了�，F(xiàn)在已是小學(xué)六年級了。”是啊，時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過�！暗任冶犻_眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！敝熳郧謇舷壬鷮r間的瞬間感到嘆息，時間啊時間，你為何來去匆匆，就算楊柳枯了，它也有再青的機會；花謝了，有再開的時候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也不能復(fù)活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。我們不能讓時間停留。
有時我總會抱怨時間不夠用，許多功課還沒學(xué)好，但是真的怪時間嗎？時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好："從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年”……
珍惜時間正如《明日歌》所吟的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……光陰稍縱即失，誰也不能握住光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”……同學(xué)們，學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讓我們讀懂了時間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時間，愛護時間，讓我們在有限的生命，加倍努力，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國！
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