時(shí)間快慢作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間快慢作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間快慢作文 1
時(shí)間的快慢長短在不同的情況下感受不同，為何會這樣，且看我的經(jīng)歷與體會。
在上星期日，中午我剛吃完飯，就被老媽拉過去寫作業(yè)。這可是課外練習(xí)，而且是兩張?jiān)嚲怼！罢媸堑模�要寫課外作業(yè)，真煩！”我自言自語道。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我的兩張?jiān)嚲斫K于寫好了，可我感覺剛過去的不是一個(gè)多小時(shí)，漫長的如同一整天。
昨天，媽媽和我說完成了作業(yè)可以看一個(gè)小時(shí)的電視，我很想看《王牌對王牌》，所以我立即開啟瘋狂寫作業(yè)的模式，不到40分鐘，我就寫完了。這次我又感覺沒有40分鐘這么久，好像只過了5分鐘就到點(diǎn)了，這樣的'感覺卻是很真實(shí)的存在。
今天早上我剛從木子文具店來買來了咕卡專用貼紙、盤子等，一回家我就開始玩起來。沒過一會兒，媽媽就大聲喊我，“丫頭，都玩了一個(gè)小時(shí)了！”哎，時(shí)間過得好快呀，我感覺只玩了10分鐘。
做自己喜歡的事，我們就做得很快；做自己不喜歡的事，我們就做得很慢。盡管如此，我們還是得珍惜每一分每一秒，人生才不會虛度。
時(shí)間快慢作文 2
時(shí)間是一個(gè)讓人捉摸不透的東西，它有時(shí)候很慢，有時(shí)候又很快，讓人捉摸不透。
我在看書的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)卻在補(bǔ)作業(yè)。他似乎是不情愿的，而我看書的心情卻是歡喜的。過了半小時(shí)，上課了，同學(xué)放松了，說道：“啊，這半個(gè)小時(shí)，我怎么覺得有一天那么長。”我感到奇怪，這不是小課間嗎？原來，是我看書入迷了，這半小時(shí)過得真快呀，我怎么覺得才過了五分鐘呢？
然而有時(shí)，我卻有一種“度秒如天”的感覺。媽媽說我寫半小時(shí)的.作業(yè)就給我玩十分鐘手機(jī)，我便開始慢慢地寫。我感覺似乎每寫一個(gè)字便像是過去了一天，半個(gè)小時(shí)過去了，我卻覺得過去了一個(gè)月。
時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的。但因?yàn)槊總�(gè)人的態(tài)度不同，它似乎時(shí)而長，時(shí)而短，時(shí)而快，時(shí)而慢。同樣一件事，同樣半小時(shí)，卻因?yàn)樾那椴煌腥擞X得它很長，有人卻覺得它很短。
時(shí)間快慢作文 3
時(shí)間的快慢長短都是由心情，愛好所決定的。
我與同學(xué)一塊騎自行車的時(shí)候感覺特別快樂，對方也快樂，從下午騎到晚上時(shí)，我就覺得時(shí)間如水一般，流得非常快，最終，還是聽了媽媽的`勸告才回家的。
“熱潮玩品”開店了，我進(jìn)去一看，生活周品，娃娃，文具，書簽……這些都非常精致，當(dāng)然，價(jià)格也很貴。當(dāng)我出來時(shí)覺得時(shí)間才剛開始就結(jié)束了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做一道難題，又講解這道題，這時(shí)候我就覺得時(shí)間好長，好像已經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)，結(jié)果看了一下時(shí)間，就覺得時(shí)鐘是不是壞了？什么時(shí)候下課休息啊。
我把作業(yè)做完后，一看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)了，我寫的時(shí)候怎么感覺就寫了幾分鐘，實(shí)際上時(shí)間已過4個(gè)小時(shí)。原來我寫得太專注了，才覺得時(shí)間短。
高興起來就覺得時(shí)間短，傷心就覺得時(shí)間過得很漫長。
時(shí)間快慢作文 4
時(shí)間隨著我們的心情變化而變化，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)長，有時(shí)短。
去國外的海島旅游時(shí)，途中轉(zhuǎn)車又轉(zhuǎn)機(jī)，加上延誤。我坐著等啊等，腿都坐麻了，還沒到。剛登上了飛機(jī)，可飛機(jī)乘坐的.時(shí)間似乎又像烏龜在爬，慢悠悠的。我看著窗外，還是夜里，時(shí)間怎么變得這么慢呢？我心想。早晨終于來臨，我興奮地下了機(jī)，坐車到達(dá)了沙灘。這里的海水又清又藍(lán)，沙子又細(xì)又白，我馬上跑去玩水。曬著太陽，玩著海水，時(shí)間似乎一下子飛走了，天色一下子暗了下來，這一天我還沒玩夠呢！時(shí)間真快啊！
春游的前一晚，我都躺在床上翻來覆去睡不著。“什么時(shí)候天亮啊？”我嘆了一口氣，真是“度時(shí)如年”啊！可當(dāng)我游玩回來十分想睡，疲勞極了，我躺下來立刻進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。似乎只過了幾秒，便被鬧鐘叫醒了，一睜眼，太陽已升得老高。“這一夜怎么那么短？我還沒睡夠呢！”我一肚子的起床氣。
時(shí)間真是多變，在我期待時(shí)，總是很長，很慢；在我享受時(shí)，總是很快，很短。
時(shí)間快慢作文 5
時(shí)間對每個(gè)人都是公平公正的，但感覺上卻有長短快慢的差別。
玩電腦時(shí)，時(shí)間如箭一般飛快地過去了，還沒開始，就已經(jīng)結(jié)束了；而看書時(shí)呢，明明感覺看了一個(gè)多小時(shí)了，卻才過了十分鐘。哎，要是玩電腦的時(shí)候跟看書的時(shí)間一樣長就好了，頭也就不會因?yàn)榭磿吹枚即罅恕Ｎ腋杏X看書的時(shí)間好長，都要懷疑手表是不是壞了，但時(shí)間告訴我，這只是一個(gè)錯(cuò)覺罷了。有時(shí)我恨不得把書都撕了，簡直快瘋掉了。玩電腦時(shí)呢？巴不得時(shí)間調(diào)到一個(gè)小時(shí)之前去。
上課了，我感覺時(shí)間過得好慢，都快聽睡著了；而下了課，時(shí)間迅速流失，抓也抓不住。上課一點(diǎn)心思都不在，一直在催眠自己：快下課了，再忍忍吧！下課時(shí)，鈴聲再一次響起，我就當(dāng)沒聽見，可這樣根本沒用，因?yàn)槔蠋熛褚豢诎盐页粤艘粯樱莺莸嘏u我。上課時(shí)仿佛我越想快，時(shí)間越慢，偏不下課。到了下課，時(shí)間一刻也不會等我，一下子又上課了。
在做自己喜歡做的事情的時(shí)候，時(shí)間猶如沙漏一樣，飛快地向下流；當(dāng)做不情愿的.事的時(shí)候，一秒鐘仿佛變成了一分鐘。
時(shí)間快慢作文 6
時(shí)間有快有慢，有長有短。
我認(rèn)為時(shí)間飄忽不定，比如說，我在學(xué)校的時(shí)候，半天和半年沒什么區(qū)別，因?yàn)樵趯W(xué)校里要不斷吸收新的知識，是在“受苦”；而我在家里玩電腦的時(shí)候，一小時(shí)和半秒也沒什么區(qū)別，因?yàn)闀r(shí)間過得太快了，一眨眼一小時(shí)就過去了。有時(shí)候生活中我還真遇到過關(guān)于時(shí)間快慢的某些事。
暑假里的一天，我爬完山后回到家，非常累，我央求媽媽讓我睡一個(gè)小時(shí)，媽媽同意了，可是我感覺剛睡著，就被媽媽拉了起來，說：“一個(gè)小時(shí)到了，該起床了，再睡晚上睡不著了。”我抱怨道：“這一小時(shí)太快了，我都沒睡著似的。”
還有一次，我在學(xué)校里上班會課，老師把主題設(shè)為“紀(jì)律問題”，在臺上訓(xùn)我們足足花了大半節(jié)課的`時(shí)間，還不讓我們發(fā)言，在這個(gè)時(shí)候，感覺時(shí)間真的過得太慢了，仿佛是個(gè)無底洞一樣，有種度日如年的感覺。
有時(shí)候時(shí)間過得特別慢，有時(shí)候時(shí)間過得又特別快，看來和我們對待事情的態(tài)度上有著很大關(guān)系，你說呢？
時(shí)間快慢作文 7
在科學(xué)角度上，時(shí)間都是一樣的.，但是隨著心情的變化，時(shí)間有快有慢。
我去北京旅游乘飛機(jī)，進(jìn)入機(jī)場，過了安檢后，我坐在椅子上，感覺時(shí)間過得好慢啊！看看手表，還有兩個(gè)多小時(shí)，我一會兒打盹，一會兒做白日夢，真無聊，簡直比呆在家里還無聊，于是我拿手機(jī)搞微信，時(shí)間這回似乎一下子就過完了。
上了飛機(jī)，起飛后，窗下全是黑糊糊一大片，我拿起書在飛機(jī)上看，但飛機(jī)抖來抖去，書看得不安穩(wěn)。我又呆呆地坐在座位上發(fā)呆。當(dāng)我再次看窗外時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面有很多高樓大廈，還有一些小亮點(diǎn)在下面閃爍著。我的心情一下子變好了，覺得不再煩躁，透過舷窗看夜景，感覺才看了幾分鐘，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過了一大半。
寫作文時(shí)，我一直在想下一步該怎么寫。我想來想去，發(fā)現(xiàn)大家一頁都快寫完了。我想：大家怎么這么快？我看看時(shí)間，原來剛才已經(jīng)過了二十幾分鐘了。可能是自己剛才想的太投入，沒注意時(shí)間跑的飛快。
時(shí)間真神奇，如果心情好，時(shí)間就過得快，如果心情不好，時(shí)間會過得慢。
時(shí)間快慢作文 8
時(shí)間時(shí)快時(shí)慢，它可以有秒表統(tǒng)計(jì)，也會隨著我們的心情而變化著。
有時(shí)時(shí)間過得很慢，我不喜歡老是彈枯燥乏味的.練習(xí)曲，可是媽媽不同意，硬是讓我在琴凳上坐著彈半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲，我只能在琴登上老實(shí)地坐著，雙手在琴鍵上來回穿梭，那時(shí)間像靜止了一樣，我都要躺睡著了，時(shí)間只過了7分鐘，好像我要永無止境地彈下去，這半個(gè)小時(shí)好像沒有盡頭，看著時(shí)間一分一秒的過去，但就是不到30分鐘，也不知道盯著譜子彈了幾次，30分鐘終于到了，我如釋重負(fù)，下了琴凳好像找回了自由。
和好姐妹去水上樂園，時(shí)間過得飛快，時(shí)間瞬間給自己安了雙飛毛腿，飛快地跑著，我們一起沖浪，一起游泳，一起坐滑梯。玩得不亦樂乎，天從亮變到黑，我們卻沒有發(fā)覺到，即使感到了時(shí)間在變化，剛開始玩的時(shí)候還仿佛在上一秒。一個(gè)下午，好幾個(gè)小時(shí)，如同只有幾分鐘，好像一開始就結(jié)束了，快樂的時(shí)間過得真快！
人在不耐煩的時(shí)候，時(shí)間總像個(gè)慢性子，遲遲不肯過一秒，但人在快樂時(shí)，時(shí)間就變成了一只歡樂的兔子，嗖的一下就蹦噠著跑走了！
時(shí)間快慢作文 9
時(shí)間就是個(gè)敵人，總是跟我反著來，我想讓它慢點(diǎn)，它非要快點(diǎn)，我讓它快點(diǎn)，它非要慢點(diǎn)。
時(shí)間似乎總與我作對。在放學(xué)的時(shí)候，買了根冰棒回家，想邊走邊吃，很想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，不然回到家后，奶奶又要罵我。可是，我突然覺得時(shí)間越走越快，我就是按平時(shí)回家的步調(diào)走啊，往后一看，學(xué)校的影子沒了，再往前一看，正前方就是家門口，這冰棒倒是還剩一大半。回家后，可想而知，被罵得很慘，可誰讓時(shí)間不幫我？
考試考得很不錯(cuò)，考得比學(xué)霸還好，我急得想“飛”回家跟爸媽講。可是10分鐘過去了……30分鐘過去了……1小時(shí)過去了……兩個(gè)半小時(shí)沒了，在家等得無聊的我，只好下樓happy去了。可剛把門打開，就看到了熟悉的.面孔——爸媽的臉。時(shí)間啊，我得罪你了嗎？
去外面度假，我期盼時(shí)間慢點(diǎn)走，可是沒玩一會，太陽下班了。這14個(gè)小時(shí)如同14分鐘呀！仿佛再過14分鐘，就又得回到作業(yè)如山的書桌前了啊，請饒我一回吧。
時(shí)間啊，我啥時(shí)上了你的“黑名單”？世上其他人我也許能打得過，可在你面前，我只能被擊敗呀。
時(shí)間快慢作文 10
時(shí)間有的時(shí)候快，有的時(shí)候慢，有的時(shí)候長，當(dāng)然了，也有的時(shí)候短……以前我認(rèn)為，時(shí)間的快慢長短是由“地球”時(shí)鐘來統(tǒng)計(jì)的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是會隨心情變化，而有不同的感受的。
我喜歡出去旅游，剛剛從寧波“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營回到溫州。出發(fā)前前一個(gè)星期，我就在心里抱怨：哎呦喂呀！這是怎么回事呀？啥時(shí)候才可以去“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營啊？早知道就報(bào)7月7日這個(gè)團(tuán)了，誰叫時(shí)間重了呢？過了七天的.我卻好似過了一個(gè)世紀(jì)似的。時(shí)間好像在跟我作對似的，處處跟我反著來。在我看來，每一秒鐘就像是“度秒如年”似的。
終于到了那一天，可以去“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營了。我到了溫州動(dòng)車站，一個(gè)小時(shí)的路程，仿佛只有五分鐘。坐上動(dòng)車的兩個(gè)小時(shí)路程似乎只有十分鐘，坐上大巴的半個(gè)小時(shí)，好像只有七分鐘，更不用說“紅海行動(dòng)”研學(xué)夏令營的五天時(shí)間，簡直就像一秒鐘一樣一下子就過去了。我心里又開始抱怨了：我還沒玩夠呢，怎么時(shí)間過得那么快，剛開始就結(jié)束了。
時(shí)間這個(gè)東西很奇怪：想要快點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間卻過特別慢；想要慢點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間就過得很快！時(shí)間的感受，怎么總與你心意相反呢？
時(shí)間快慢作文 11
時(shí)間這個(gè)東西，誰也說不清楚，有時(shí)候快，有時(shí)候慢。
如在看電影時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，可自己卻感覺只有二十分鐘，時(shí)間仿佛加了“倍速”似的，一會兒就過去了，時(shí)間可真“調(diào)皮”。在寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間猶如被“靜止”了似的.。
在學(xué)校上課時(shí)，時(shí)間猶如一大片瀑布，永遠(yuǎn)都不會“停止”，與好朋友一起去秋游時(shí)，時(shí)間一眨眼就過去了，自己都想反問一下時(shí)間，“咦？怎么這么快就過去了。”
每當(dāng)我在上無聊的英語課時(shí)，我都會跟前桌或后桌的人說話，開小差，即使老師讓我回答問題時(shí)，我也是很容易就回答了，感到非常簡單，英語課上就是做作業(yè)，背單詞，回答老師出的問題，因?yàn)槊抗?jié)英語課都這樣，所以我感到非常無聊，時(shí)間過得也很慢。
每當(dāng)去旅游玩的時(shí)候，時(shí)間是過得飛快，感覺就在沙灘玩了一會，其實(shí)已經(jīng)過去一天了。
時(shí)間可真是個(gè)“搗蛋鬼”，時(shí)而快時(shí)而慢。
時(shí)間快慢作文 12
時(shí)間各有各的速度，有時(shí)快，有時(shí)慢。
在玩手機(jī)時(shí)特別快，剛開始一局游戲，一會兒時(shí)間怎么就到了呢？我也有這樣的經(jīng)歷。一天我興奮地打開游戲，今天我可是能玩半小時(shí)呢！但是當(dāng)開始第一把時(shí)，我正幸災(zāi)樂禍地玩著對手時(shí)，一個(gè)天大的消息傳來了，我的那半小時(shí)時(shí)間居然到了，不可能吧？我感覺才過去幾分鐘呀？我看了一下鬧鐘，什么？都超時(shí)十幾分鐘了？這時(shí)間是“閃電俠”嗎？
閱讀時(shí)，這時(shí)間給我的`感覺就特別慢。我每年都要閱讀40分鐘以上，但我感覺這40分鐘簡直是一年呀！我認(rèn)真地盯著書看，過了“好久好久”，眼睛都看疲憊了，我心想時(shí)間肯定超了吧。于是就瞄了一眼鬧鐘，等一下，我看了又看，啊？才過去十分鐘？這么久了，居然才十分鐘！這時(shí)什么鬼？平時(shí)感覺時(shí)間在跑，追也追不上，今天的時(shí)間竟然不長腳了，它是停下腳步走不動(dòng)了嗎？
每年，每天或是每一個(gè)小時(shí)，時(shí)間都在變。哎——時(shí)間你一會兒慢，一會兒快，到底是啥意思啊？你太讓人捉摸不定了！
時(shí)間快慢作文 13
以前，我一直以為時(shí)間是固定的，永恒的，不受其他事物的.影響。但自從我升高年級后，發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間也有快慢長短。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會習(xí)慣打開電視，追追綜藝，看看動(dòng)畫。媽媽每次都只給我半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看，對于我來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。時(shí)間往往轉(zhuǎn)瞬即逝，沒看一會就要被強(qiáng)制關(guān)機(jī)。
每當(dāng)我出門旅游時(shí)，剛上動(dòng)車或者飛機(jī)那會，覺得這十來天的旅途很漫長，當(dāng)準(zhǔn)備回去時(shí)，又發(fā)現(xiàn)旅行的時(shí)間怎么過得這么快！
但也有很多時(shí)候，時(shí)間會變得很長很長。在街舞課上，老師總讓我們練一小時(shí)的體能。訓(xùn)練過程中，我總覺得時(shí)間在作怪，故意拉很長，就為了讓我們多練一會！親戚們拉我們一家人去吃飯時(shí)，我也感覺到時(shí)間很漫長。他們吃飯的時(shí)間，都是聊天的時(shí)間，孩子們都有手機(jī)玩，爸媽又不允許我碰手機(jī)，我只能默默在一旁發(fā)呆，等他們吃完。
但無論如何，時(shí)間似乎在和我們所有人作對，這使我很煩。
時(shí)間快慢作文 14
有人說時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的東西，無論你家財(cái)萬貫還是身無分文，你們擁有的時(shí)間都是一樣的，一天24小時(shí)不多不少。無論你是位高權(quán)重還是賤如螻蟻，你們擁有的時(shí)間也都是一樣的，一年365天不多不少。
也有人說時(shí)間不語卻回答了所有的問題。在這里說的都是我們對時(shí)間的贊美，贊美他的公平公正，贊美他撫平了我們心中的傷痕，教會了我們成長。
但是在公平公正的時(shí)間面前，我們心中對時(shí)間的感觸也有不一樣的`地方。有的時(shí)候我們會覺得時(shí)光飛速，有的時(shí)候我們卻覺得時(shí)間過得太慢如一種煎熬。
比如一對熱戀中的情侶說好了相見，等待的時(shí)間是那么的漫長，一分一秒的等一分一秒的盼。可是相見的日子確實(shí)那么的短暫，感覺記憶中還在見面的那一刻可下一秒就要分別了。
這個(gè)時(shí)候我們又能說什么呢？其實(shí)時(shí)間的長短快慢，只是在我們的心中映射出的一種感覺罷了。如果你仔細(xì)觀察或者作為一個(gè)局外人而言，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間沒有變快也沒有變慢。
只是我們身在整件事當(dāng)中，而不自知，因?yàn)樾闹杏兄惹械南Ｍ钥倳X得時(shí)間變得太慢或者太快。
時(shí)間的長短快慢，不過是我們在心懷希冀的時(shí)候，內(nèi)心折射出的一種渴望罷了。
時(shí)間快慢作文 15
“滴答，滴答……”，時(shí)間從我的指尖溜走，我卻渾然不覺。終于，我感受到時(shí)間的快慢長短。有時(shí)候時(shí)間會讓人感到漫長，也有時(shí)會感受到短暫。
我以前最討厭上語文課，在語文課上如坐針氈、度日如年。聽老師嘰里哇啦，滔滔不絕的講課，再看看操場上在玩耍的同學(xué)，我心里就像張嘴吃了25只老鼠——百爪撓心啊！我一會兒看看手表，一會兒心不在焉地聽課，還生怕被老師那鷹般銳利的`雙眼逮個(gè)正著。我好不容意耐著性子坐了一會兒，看著手表喜滋滋得想：應(yīng)該快下課了吧？但是，夢想是很美好的，現(xiàn)實(shí)是很骨感的——才過了10分鐘！
我在語文課上感受到時(shí)間的漫長，而在體育課上，我卻領(lǐng)會到了時(shí)間的短暫。上課鈴一響，我像只離弦的箭一樣沖到了操場。等同學(xué)三三兩兩到齊后，老師“大發(fā)慈悲”地說：“今天只要跳600個(gè)繩，就可以自由活動(dòng)了。”老師話音剛落，我就像打了雞血一樣瘋狂跳了起來……
等我跳好后，準(zhǔn)備歡快地玩耍時(shí)，“叮鈴鈴！”下課了，看著同學(xué)歡快著跑去喝水，我卻瞪大了眼睛，“啥？這么快就下課了？”
以前我覺得時(shí)間有快有慢，不公平，現(xiàn)在我知道了，時(shí)間的“快慢”是由我們的心情決定的。
時(shí)間快慢作文 16
科學(xué)的觀點(diǎn)：時(shí)間的快慢是相同的；時(shí)間的長短也是相同的。但我認(rèn)為，時(shí)間有快有慢，有長有短，長短快慢取決于人的感覺與心情。
去外面吃飯人太多了要排隊(duì)，去做核算檢測要排隊(duì)，去醫(yī)院看病要排隊(duì)……假如只是干等著排隊(duì)是不是會很無聊，覺得時(shí)間很慢呢？你會覺得每分每秒都在煎熬，每一秒都在虛度時(shí)光，整個(gè)人都非常難受，馬上就要被ko，但如果我給你一部手機(jī)打游戲、看電影，你還會覺得無聊嗎？我想你不僅不會無聊，還可能覺得時(shí)間過得快了，想讓時(shí)間慢一點(diǎn)兒，在美好的'享受中多待上一會兒！
你知道為什么不同的情境下對時(shí)間的感覺不同？其實(shí)只是因?yàn)樵谂抨?duì)的時(shí)候沒什么東西能讓你提起興趣；而當(dāng)玩游戲看電影的時(shí)候，你感興趣了，你就會很興趣，一點(diǎn)也不無聊，于是這時(shí)候，時(shí)間就會慢慢流失，越來越快，到了最后，你便會覺得時(shí)間過得太快了，一小時(shí)好像變成了一分鐘。
時(shí)間是有快慢有長短的，全在于你的感覺與心情。如果是我，我便會把無聊的時(shí)間變得有趣，讓時(shí)間變得快一點(diǎn)。
時(shí)間快慢作文 17
時(shí)間如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是與我做對。我要它快點(diǎn)，它偏慢悠悠，希望讓它慢點(diǎn)，卻快如火箭。
我考試考了99分，仿佛天上的鳥兒在為我歌唱，樹葉與風(fēng)好像在奏樂。此時(shí)，我好想長出一對翅膀，瞬間飛到了家里，告訴家長這個(gè)喜訊。家長那表揚(yáng)我的樣子，一遍遍在腦中放映，心似乎想快點(diǎn)離開課堂，回到家中，那種漫長的煎熬滋味只有時(shí)間知道。而考砸了，卻又是另一副景象了，回家的`路上，仿佛腳底沾了一地鐵板，步步艱難吃力，生怕家長問我的考試成績，然后痛罵痛打一頓。
寫作業(yè)會讓我感受到什么是度日如年，10分鐘如一年，那種感覺，讓我感到厭煩；而玩手機(jī)，則大不相同，總是感覺還沒開始便已經(jīng)結(jié)束。時(shí)間似乎總是飛逝而去，任怎么挽留也不會慢下一點(diǎn)點(diǎn)。
但這還不是時(shí)間的“大招”。它真正厲害在他可以輕松控制我們的深層感覺，讓你在高興時(shí)，認(rèn)為時(shí)間過得很快，而不高興或覺得厭惡的事，時(shí)間仿佛變得十分慢，拖住你的后腿。
這便是時(shí)間的真正厲害之處與不凡之處，愿我善待它，它也不為難我！
時(shí)間快慢作文 18
科學(xué)說法：時(shí)間一分一秒，過得都是一樣長、一樣快的。而在哲學(xué)上，時(shí)間有時(shí)你會覺得過得超快，而有時(shí)卻是超慢。
打個(gè)比方：在你開始玩游戲時(shí)，說好的十分鐘，可這時(shí)間如火箭一般，“呼”的`一下就過去了，那一分鐘就如十秒，馬上就到。在這個(gè)時(shí)候，你就會覺得：這時(shí)間飛得超快！
可你如果開始寫作業(yè)……完了，那時(shí)間就如蝸牛爬行一般，一步一行，慢慢悠悠。“一秒，二秒，三秒……”“老媽，時(shí)間到了沒？”“才過兩分鐘啊！你急啥急啊？”“啊？”這個(gè)時(shí)間段，一分鐘如一年，一會咬咬筆桿，一會兒發(fā)發(fā)愣，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅子，愣是沒把時(shí)間給拖下來，那個(gè)時(shí)間段，是多么煎熬啊！
有時(shí)，被老師批評了，在被批時(shí)，那時(shí)間可慢得要命，你在那低著頭，看著手指，一句一句都聽不下去。都上課了，老師還是嘰里呱啦說個(gè)不停，聽著都煩死了。可老師表揚(yáng)你時(shí)，嘿！老師短短一句話似乎很快就說完了，你剛從喜悅中回過神來，咦？老師都開始講課了，這時(shí)間過得可真快呀！
時(shí)間，在我們的眼里時(shí)快時(shí)慢。多希望我們能按自己的心情與需要來決定時(shí)間的快慢長短。
時(shí)間快慢作文 19
有時(shí)候,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就過去了;有時(shí)候,時(shí)間卻過得很慢,十分鐘就像十個(gè)小時(shí)一樣長,我覺得時(shí)間是隨著心情變化的。
當(dāng)我無聊時(shí),就覺得過得很慢。有一次,我在醫(yī)院里排號,前面還好幾個(gè)人,我實(shí)在是太無聊了,于是就向媽媽要手機(jī)。可是就算我怎么求她,她都不給我。那時(shí)候我真覺得好像度日如年。
當(dāng)我開心時(shí),時(shí)間就一轉(zhuǎn)眼過去了。我去參加同學(xué)的.生日派對,我們一會兒吃牛排、雞翅……一會兒去玩滑梯、扮裝……我們都很開心。但是時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,兩個(gè)小時(shí)就像兩分鐘那樣短，我們也只好說“再見”了。
每當(dāng)我玩游戲時(shí),我和爸爸約定好的半個(gè)小時(shí)就像一分鐘一樣短，一瞬間就過去了,我也只好回去寫作業(yè)了。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),寫一張?jiān)嚲砭秃孟襁^去了“一年”一樣漫長，時(shí)間就好像停止了似的，害得我一寫試卷頭大,我再也不想寫試卷了!
總之,我在不開心時(shí),時(shí)間就無比漫長,但在我開心時(shí),時(shí)間卻好像縮短了許多。
時(shí)間快慢作文 20
時(shí)間有多快？我哪知道？因?yàn)闀r(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢，感覺是不一樣的。比如我在想這篇作文的靈感時(shí)，就感覺時(shí)間如同蝸牛一般，過得特慢。再比如聽說樂園里這個(gè)項(xiàng)目特好玩，我便去排隊(duì)，果然人很多，我感覺這時(shí)間又像一個(gè)慢吞吞的'人，如果當(dāng)時(shí)給我遞上一部手機(jī)，我一定會感覺時(shí)間如同一架全力加速的飛機(jī)。
當(dāng)然，我和所有同學(xué)一樣，討厭作業(yè)。所以在寫作業(yè)時(shí)，我會感覺時(shí)間過得特別特別慢，如果我盯著秒針看的話，就會感覺轉(zhuǎn)一圈不是一分鐘，而是一個(gè)世紀(jì)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是在思考時(shí)要啃指甲，如果你逼我不啃指甲，那我會想不出頭緒來，會感覺時(shí)間超慢。我在班級里跑得很快，所以我自然參加了運(yùn)動(dòng)會的60米，但又因?yàn)樵谀昙壚锱艿帽容^慢，所以在跑步時(shí)就覺得時(shí)間很快，到最后看成績時(shí)都很吃驚：10秒56。我明明感覺跑的時(shí)間只有5秒多呀？
時(shí)間的快慢取決于人的感覺與心情。
時(shí)間快慢作文 21
有時(shí)時(shí)間過得很快，有時(shí)時(shí)間過得很慢；有時(shí)時(shí)間長，有時(shí)時(shí)間短；有時(shí)……就讓我訴說對時(shí)間的感覺。
我玩游戲的`時(shí)候，時(shí)間過得飛快。比如我在飛機(jī)上，開始沒有手機(jī)，時(shí)間就過得非常慢，后來有手機(jī)時(shí)，時(shí)間就會變得快。飛機(jī)上六個(gè)小時(shí)，時(shí)間如同一分鐘那么快。到達(dá)目的地時(shí)還以為是中途的一個(gè)中轉(zhuǎn)站呢？但有時(shí)時(shí)間卻過得很慢。我游樂場排隊(duì)時(shí)，時(shí)間簡直“度秒如年”，似乎熬過了一個(gè)世紀(jì)。越等越久，最后等了一個(gè)多小時(shí)。而同樣的時(shí)間，可能有時(shí)還特別短。當(dāng)我打籃球時(shí)，我正準(zhǔn)備投籃但還沒投時(shí)，時(shí)間就到了，我覺得仿佛“度年如秒”，好像只過了一秒鐘一樣。不過，老師拖堂時(shí)，就完全相反了。老師一講課，好像過了幾百年。老師一下子講了六道題，讓我們苦苦等待。到了上課才講好，沒想到只過了五分鐘。
我以前一直以為時(shí)間的快慢長短是由鐘表來統(tǒng)計(jì)的。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，它是隨人的心情的變化而變化的。
時(shí)間快慢作文 22
對于時(shí)間，我總覺得有時(shí)快，有時(shí)卻很慢。
我拉低音提琴時(shí)總覺得時(shí)間過得很慢。每次開始時(shí)，我總是無精打采地拉著，10分鐘對于我來說成了25分鐘。當(dāng)我拉好時(shí)媽媽卻說：“還剩15分鐘。”我只得又拿起“100噸重”的弓，再一次開始拉。那時(shí)的一分鐘，對于我卻成了25分鐘。
時(shí)間過得快時(shí)，有一本書就能行。我中午常常看書很久，那時(shí)的半小時(shí)，和一分鐘可沒差別。一次，我看書看得不亦樂乎，不一會兒，老爸就把書提了起來，他問我?guī)c(diǎn)了，我馬上回了他：“六點(diǎn)半唄。”老爸都?xì)庑α耍它c(diǎn)被我說成了六點(diǎn)半，這當(dāng)然可笑了。結(jié)果，我被爸爸的“口水機(jī)槍”罵了一頓，就去洗澡了。
上課時(shí)間也不慢。每次上課時(shí)，我的時(shí)間在講課時(shí)、練習(xí)時(shí)飛走了。我每次做課堂練習(xí)正寫到最后幾題時(shí)，就已經(jīng)下課了，時(shí)間在那時(shí)過得很快。
時(shí)間有時(shí)快有時(shí)慢，原來是自己的`心情決定的。
時(shí)間快慢作文 23
時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，老是不聽話。
比如我寫作業(yè)，就會無聊至極，恨不得讓時(shí)間快進(jìn)，可時(shí)間就偏不聽話，讓我越寫越乏味，這一秒鐘就好似一分鐘似的，一分鐘就好似一個(gè)小時(shí)。
再比如我去看電影，電影是如此迷人，如此讓人恍惚。我沉迷于一部電影時(shí)，總是想要時(shí)間過得慢點(diǎn)，甚至還有想讓時(shí)間停止的念頭，可時(shí)間總不停留，一下子就消失不見了。
時(shí)間為何總跟我反著做呢？我想它慢它卻快，我想它快它卻慢。一次，我不小心把牛奶灑在了車上，媽媽就這樣嘮叨個(gè)沒完沒了：“你為什么把牛奶打翻了？你眼睛呢？”我邊擦著地上的牛奶，心中邊想：什么時(shí)候才可以到目的地啊！可時(shí)間卻笑嘻嘻地讓我繼續(xù)批評，折磨我的`耳朵，我恨不得踹上它幾腳。
時(shí)間是個(gè)奇怪又調(diào)皮的孩子，我不喜歡它，因?yàn)樗傋脚遥墒遣幌矚g它還不行，我還得慢慢適應(yīng)它的速度。
時(shí)間快慢作文 24
時(shí)間的快慢有時(shí)是跟個(gè)人心情有關(guān)系，同樣是一分鐘，在不同的心情下，長短卻不一樣。
我每周兩次打游戲時(shí)，時(shí)間像乘著火箭一樣飛快溜走，30分鐘一到就感覺只玩了10分鐘一樣；讀書下課10分鐘，感覺就只有5分鐘，特別是老師經(jīng)常拖著說不下課，我安慰自己沒事，下課時(shí)間很快的.，可這時(shí)它卻變得很慢，跟半小時(shí)一樣；上了長達(dá)三小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班時(shí)，就像過了三個(gè)世紀(jì)一樣，人都要瘋了；假期早上07:45起床，想再睡15分鐘，結(jié)果睡了50分鐘，但感覺只睡15分鐘；當(dāng)我忍著尿上課時(shí)，想著下課，下課卻遙遙無期……
我有一次和朋友去玩，坐動(dòng)車時(shí)我們倆一路嘻嘻哈哈，玩來玩去很開心，要坐兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)車感覺一下子就到了，我們倆還沒玩夠呢！回來時(shí)我朋友沒跟我坐一班車，我很無聊，過了很久很久終于到了，感覺坐了一天的車一樣。
這就是時(shí)間的快慢長短——當(dāng)心情好時(shí)，過得又快又短；心情壞時(shí)，過得又慢又長。
時(shí)間快慢作文 25
時(shí)間讓人捉摸不透，它似乎總在和我作對。
現(xiàn)在回憶起小時(shí)候，簡直是幾分鐘幾秒鐘的事情。比如，學(xué)校一個(gè)學(xué)期約半年，到了下學(xué)期，我竟會產(chǎn)生“上學(xué)期某篇課文”還在書的前幾頁的錯(cuò)覺。從一年級至今，時(shí)間真是越變越快，說時(shí)間是“飛逝而過”也不過分。現(xiàn)在回憶起一年級梳著麻花辮，背著小書包，對學(xué)習(xí)生活充滿期待的我，就像昨天一樣。
一節(jié)課35分鐘，而不同的課反差也很大。如語文課，老師帶我們讀課文如同念經(jīng)，看樣子老師讀得很起勁兒，而底下同學(xué)們的思緒早已飛到九霄云外去了，語文課讓我們深感漫長。我的同桌開始摳指頭，玩弄紅領(lǐng)巾，還把紅領(lǐng)巾的絲抽出來，同學(xué)們也是如此，除了走神就是分心。時(shí)間可一點(diǎn)不體諒我們，像只蝸牛。而美術(shù)、音樂、體育這類可課，快得仿佛“一閃而過”，不知不覺就下課了。為什么一些無聊單調(diào)的主課和某些好玩的副課差別就那么大呢？這個(gè)緣由估計(jì)時(shí)間最清楚。
“叮叮，叮叮！”當(dāng)你和其他同學(xué)玩游戲時(shí)，時(shí)間就會溜走；當(dāng)你拿著手機(jī)點(diǎn)點(diǎn)刷刷時(shí)，時(shí)間就過得飛快；當(dāng)你靜下心對付那些“可怕”的`作業(yè)時(shí)，時(shí)間就像蝸牛在爬；當(dāng)你干坐著等待某個(gè)點(diǎn)或人到來時(shí)，時(shí)間似乎故意和你作對，慢得不知用什么形容才好，恨不得踹它一腳讓它快點(diǎn)跑！
時(shí)間真的很神奇，它會根據(jù)你的心情和感受而變化。靜下心，好好感受它吧！它可是與你朝夕相伴的哦，我們總得去適應(yīng)它的長短快慢。
【時(shí)間快慢作文】相關(guān)文章：
時(shí)間的快慢長短作文01-21
時(shí)間的快慢作文（通用29篇）04-19
時(shí)間的快慢長短作文15篇02-19
時(shí)間的快慢長短作文8篇【實(shí)用】01-21
過去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文08-10
時(shí)間的作文（精選）11-18