珍惜時間的作文6篇(推薦)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的珍惜時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時間的作文 篇1
如果在夏熱炎炎的街道上，能吃上一口冰鎮西瓜那就是最爽不過的了，西瓜在夏天就有這樣的好處，但是壞處也不少呀！
在離放假前幾天西瓜就上市了，不有說，只要是小孩子都喜歡吃西瓜，甜甜的嗎，多好吃呀。你一定嘴饞了吧！可是整天想著吃西瓜，不學習，不工作行嗎，不行的，一定不行做任何事都要專心致志。但是我就不一樣成天就想著吃西瓜，把考試和上課都“混”過去。而去安安逸逸地吃西瓜了，結果考試完了西瓜沒吃好，反而還挨了一頓臭罵，本來成績還可以，就是考試時想著吃西瓜，把分數“吃”下去了，真是不知道怎沒去見人了。這次是我這一輩子遭受的最最最沉痛的打擊。而就是這一次，是我覺悟了，我終于明白了；時間的長短無論怎樣都不會變的，而你對時間的態度和看法會隨著“混”的`程度的變化而變化。你想，你終究要度過這段時間，它永遠不會改變既然這段時間必須經過，那你為什么不好好地把握它，利用它，你要相信時間是不會發生任何改變的，那就讓我們好好利用它，珍惜它。
在考試的時候，你試卷做完了，還剩一大堆時間，你有兩種選擇：一，認認真真地檢查。二，不檢查。
既然還有時間那你為什么不好好利用起來，這段時間無論怎樣都要度過，長短都一樣，我們為什么不做有益的事——檢查。
時間，其實每個人都會使用，關鍵是要怎樣去使用它。
用時間很簡單，用好時間很不容易呀。珍惜時間吧，時間很短呀。正如小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就過去了呵！眼睛一閉不睜，這一輩子都過去了呵！
六年級作文珍惜時間500字
時間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴著我們學習和生活，陪伴我們一天一天地長大，不管我們去哪兒，做什么，時間總會在我們身邊。所以，時間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時間就是珍惜生命。
我曾聽過一個“時間老人”的寓言故事，有一天，時間老人在大街上散步，忽然碰到了一個愁眉苦臉的人，他告訴時間老人他小時玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最后把家產全都賭光了，現在很后悔，時間老人看他可憐，把他的時間倒回兒時，給了他一次重新做人的機會。這個人很高興，立刻變成了兒時的模樣，立志要好好把握自己的人生，脫胎換骨，做一個有用的人。可是當他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當時間老人再一次遇到他時，時間老人傷心地決定以后給人間的每一個人的時間都是一樣的，誰也別想多有一分鐘！讀完后，讓我明白了了一個道理，就是不懂得珍惜時間的人，給予他再多的時間也是無濟于事的。
在我們現實生活中也有不會珍惜時間的人，上學時，大家都在早讀，他無所事事地一會兒玩弄著格尺，一會兒跟著別人聊天，不但影響周邊人學習，還搗亂不讓人學；午休的時候全班只有他在那玩，作業一點都不寫，一問他為什么不寫作業，他說“時間多著呢，著什么急。”結果，第二天來學校匆匆忙忙補作業，上課打瞌睡，老師一問他，他說“回家寫作業寫得太晚了，沒休息好。”
有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它告訴我們光陰似箭，流失不再來，金錢再多，也買不到過去的時間。這一句名言，讓我銘記在心里，時刻記著珍惜每一分每一秒。在學校里，充分利用課間休息時間，把老師留給的作業有效地完成。在家里，合理安排學習計劃，有時作業過多，就擠時間來學，盡力讓自己養成今天的事情當天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺就好似跟時間賽跑一樣，過得充實，過得快樂。所以，你一定要把珍惜時間當作愛惜自己生命一樣，踏踏實實地安排好自己的學習和生活，讓自己過得更有意義，更加美好，也讓時間快樂地陪伴我們一生。
珍惜時間的作文 篇2
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留。走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。高爾基曾經說過這樣一句話：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。可勤勞者能叫時間留下串串果實，但懶惰者時間留給他們的只是一頭白發，兩手空空。”
我們不能使時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事情。很多時候，我會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干完。但這真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。歸根結底是自己不抓緊它。時間就像一個鐵面無私，不動感情的老人。不會因你的'任何舉動而停止腳步，他只會對你的虛度光陰報以輕蔑（miè）的一笑，然后輕輕越過
對一個人來說，時間就是生命。時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當做日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？不！人活著，是要實現價值的。有些人的一生在不斷的完成那些有意義的事情，那么他的生命價值就在學習和工作中體現出來了；相反，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少的可憐。只有做得事越多，做得越好，生命的價值就會越大。
最后，我送給大家一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
讓我們一起珍惜時間吧！
珍惜時間的作文 篇3
有一句諺語是這樣說的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學會了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言，成為了著名的作家和教育家，她寫的.《假如只有三天光明》這本書，感動了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學習。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常熱愛生命，因為聽不到和看不到，所以她用手來學習讀書和寫字。她的精神讓人敬佩，和她比起來，我真慚愧，平時做作業的時候，我老是管不住自己，老想玩一會再寫吧。海倫凱勒說：“有時我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊！這樣就能顯出生命的價值。”以后，我要從現在開始，刻苦學習。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費時間。
珍惜時間的作文 篇4
剛放假的時候，媽媽給我買了《嚴文井專集》，上面一共有十個童話故事，第一個故事就是《“下次開船”港》，現在，我已經把這個故事看完了，我給大家講一講。
先從唐小西說起，唐小西是一個非常貪玩的孩子，他不喜歡做算術題，總是一邊做算術題，一邊玩，最后他把時間小人氣走了，還被灰老鼠和影子騙到“下次開船”港。“下次開船”港里面有布娃娃、老面人、絨鴨子、小熊、紙板公雞、木頭人、橡皮狗，它們都是好人；還有幾個壞蛋是洋鐵人、白瓷人、灰老鼠、影子和直腸子蛇。“下次開船”港跟別的地方不一樣：所有的船都是“下次”開，所有的東西都是“下次”，因為這里沒有時間小人。你知道為什么這樣嗎？因為最早以前有一些懶孩子，他們睡覺就不想起床，起床以后又不想睡覺，他們總是說：“下次，下次。”然后，這里的`船和花，還有許多東西都學會了說“下次”，時間小人就氣跑了。最后，唐小西和他的朋友們齊心合力把時間小人找回來了，“下次開船”港也變樣了：所有的船都寫著“這就開船”，五顏六色的花也開了，他們還給“下次開船”港起了一個新名字，叫“故事港”，唐小西他們都回到了自己的家里。
我覺得“下次開船”港這個地方一點兒也不好，因為時間小人不在，也沒有早上晚上，什么事兒都是“下次、下次”，最后什么都做不成。那里不適合好孩子去，只適合那些不愛學習、光想玩的孩子。還是有時間好，該學習的時候就學習，該練琴的時候就練琴，該玩的時候就好好地玩。我可不想讓時間小人跑了，以后我要珍惜時間，不能什么事情都說“下次、下次”。
唐小西回家以后肯定變得很愛學習了，不可能還像以前那樣了，我給這個故事編了一個結尾。
唐小西回家以后反思了一下，他想：我不能再把時間小人氣走了。于是，他每天都好好學習，上課的時候認真聽講，按時完成作業，每次考試都考5分。他的東西也不亂放了，房間里總是干干凈凈、整整齊齊的。老師和同學都很喜歡他，媽媽和姐姐也不訓他了。有一次，小西還考了全國第一，媽媽真為他驕傲！
妙兒，你真的進步了！第一次讀這么長的故事，就能講出故事的大概內容，還能把其中一些細節部分的描寫也說清楚。讀這本書的時候，有時候是我們一起讀，有時候是你自己讀，所以有些故事情節媽媽都不太清楚，在你的講解下，媽媽腦海里才有了一個完整的故事框架。說感受時，你也開始有自己的想法了，知道“珍惜時間”的重要性，說明你對故事內容的理解還是比較透徹的，也認識到了“下次”再做是一種不良習慣。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”珍惜時間，從現在開始吧！
珍惜時間的作文 篇5
老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我們洗臉的時候，時間從我們的臉盆中跑過，當我們寫作業發呆時，時間從我們的筆尖劃過。當我們玩耍的時候，時間從我們的汗水中流過。一天，24小時，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個小游戲，第一個是互相介紹自己。我一聽樂了，都是老同學了，彼此之間都互相認識，還要介紹什么?當老師說，互相認識對方家庭有幾口人時，我頓時蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費了。老師請了另外兩位同學，他們雖然不認識，但是通過2分鐘的時間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛好，自己的長處，看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發現專心的人珍惜時間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費時間，時間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們在書上描述自己的教室。此時，教室里沒有任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時我心想：寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛。可是當老師說：時間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒影了。
這時老師語重心長地對我們說：“時間，對我們每個人都是公平的'。可是為什么在同樣的時間里，每個人的效率不同呢?那是因為有的人在專心致志地寫作業，而有人在東張西望浪費時間。”
聽到這里，我百感交集，我已經六年級了，還有六個月小學就畢業了，再也沒時間讓我揮霍。珍惜時間，要從現在開始。
珍惜時間的作文 篇6
“時間都去哪了，還沒好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起，我坐在課桌前，一邊寫著作業一邊哼著歌。
突然，我的眼前出現了一個黑洞，從里面走出一個老人。他蓄著花白胡子，穿一身長長的黑斗篷，神秘地說道：“你好，我是時間老人，我能改變時空軌跡，不過一個人只有三次機會，你既然遇見了我，就是有緣人，有什么要求就說吧！”
我遲頓的思維終于反應了過來。居然有這么好的事？我不敢置信的想著。“嗯……那你能先給我一些時間嗎？明天考試，我想先玩一會兒再去復習。”“當然可以！”時間老人說著，就帶著我回到了放學后，“哇，真神奇！”我驚奇的說道。回到家后，我不管三七二十一，坐在沙發上看起電視，媽媽皺著眉，對我說道：“別忘記寫作業，只能看一會，知道了嗎？”“知道了！”我不耐煩道。
就這樣，我看著看著，都快要到吃晚飯的時候了，我都沒動過筆。我終于開始慌了。“時間老人，我要再回到放學后！”我大喊道。“好的。”時間老人把斗篷一揮，將時間又拉到放學后，這一次，我吸取了教訓，回到家就開始寫作業，可是，寫著麻煩的作業，我實在不想寫，想起還有一次機會可以用，便有恃無恐地玩起了橡皮，想起作業了又繼續寫，就這樣，我玩了又寫，寫了又玩，眼看著時間已經很晚了我還沒寫完，我又開始慌了。
“時間老人，再讓我回到放學后吧！”"你確定？”“嗯”于是，最后一次機會被用光，我又回到了放學后。這一次，我認真地寫完作業，開始復習，抬頭看時間：七點四十。
機會用完后，時間老人對我揮了揮手告別，我喊道，“你要去哪？”“去讓更多孩子學會珍惜時間。說著，他就跳進黑洞走了。“能不能不要走呀……”我對著黑洞喊到，可時間老人此刻早已經消失的無影無蹤了……
孔子說：逝者如斯夫，不舍晝夜。是的'，時間的流逝總是一去不復返，時間是寶貴的，不能荒廢時光，蹉跎歲月。我暗暗告訴自己：請珍惜時間。
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