[優(yōu)]時(shí)間都去哪兒了作文36篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 1

　　在春節(jié)晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》時(shí)間去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子；轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的回憶：

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？在我的記憶中最大的變化就是爺爺。

　　爺爺年輕的時(shí)候很精神，很強(qiáng)壯。聽父親講，爺爺那時(shí)力氣很大，在田里挑擔(dān)一挑就是十幾個(gè)！還不嫌的累，爺爺那時(shí)還很嚴(yán)厲，常常教導(dǎo)父親要好好用功，如果父親不聽話，他的臉就像火燒紅果子似的，火冒三丈，拿著擔(dān)子直追父親打。想到這樣的場(chǎng)景心里也樂開了花。

　　可現(xiàn)在，爺爺老了，爺爺長(zhǎng)著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子外，又多了銀白色的`頭發(fā)根根豎起，眼周圍及腦門上的皺紋都出現(xiàn)了，但還顯得很有精神，眼睛炯亮炯亮的，爺爺已經(jīng)不是滿臉的嚴(yán)肅神態(tài)。因?yàn)樗�知道他的兒子長(zhǎng)大了，兒子有兒子自己的選擇與決斷。現(xiàn)在，我常常會(huì)看到爺爺臉上的笑意，不由的自己也充滿笑意

　　我很喜歡爺爺，小時(shí)候，父母親比較忙，我常常被爺爺照看。

　　聽爺爺說我那時(shí)很乖，很聽話，也很孝順，常常給爺爺捶背，講故事，不過我是記不清了。但是，在我記憶中最清晰的是每個(gè)暑假我都會(huì)和爺爺遇到附近的河里釣魚。

　　我們頭頂恰是幾棵大樹的樹葉相互掩映。波光粼粼的河面，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩發(fā)亮，河水清澈見底，河里的魚兒也在追逐嬉戲。夏風(fēng)一陣陣的吹過，略過了我的黑發(fā)，爺爺?shù)陌装l(fā)，溫?zé)岬娘L(fēng)，很是愜意。

　　我和爺爺坐在河岸邊，拿著魚竿，一邊欣賞附近的美景，一邊留意著魚竿的動(dòng)靜。回想起來還真是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　不過最開心的當(dāng)然是收獲的成果了，看著神態(tài)各異的小魚在桶中‘打著架’，收獲成果的美滿在我眼中蕩漾開來，爺爺那和藹的目光更讓人萬分難忘，那是一道無法言說卻又包含愛意的目光。

　　回想起來，一時(shí)往事，是幾年過去了，我從一個(gè)天真活潑的孩童變成了一個(gè)大方，亭亭玉立的少女，爺爺已滿頭白發(fā)，腰也彎了下來，走路更是需要有人攙扶才能走動(dòng)，爺爺年紀(jì)大了，說不出的蒼老，現(xiàn)在只希望他老人家安度晚年，享受兒孫們的孝順。

　　時(shí)間去哪兒了，時(shí)間不等人，童年卻永遠(yuǎn)成為過去，永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天，只為好好珍惜與爺爺度過的每一時(shí)光！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 2

　　“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”耳機(jī)中王錚亮那清脆的歌聲正回蕩在我的耳邊…時(shí)間都去哪兒了，都去哪兒了？時(shí)間進(jìn)了游神中過去的四十五分鐘里了。“叮鈴鈴”上課了！“十，九，八，七，六，五……”班長(zhǎng)已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，同學(xué)們迅速的回到了座位上，拿出了課本，開始了課前兩分鐘的早讀。這是，老師走了進(jìn)來，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。“角的特點(diǎn)就是有兩條射線組成…”老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的在我耳邊飄蕩。而我的面前仿佛出現(xiàn)了電視劇里的情節(jié)：哎哈，今日，我必將活捉你回去……“兩條射線和一個(gè)頂角形成一個(gè)角……老師的聲音又傳到了我的耳邊。而我，似乎仍沉浸在幻想的世界里。

　　“叮，叮，叮”“好，那么今天的課就上到這里，下課！”短短的幾句話卻一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。就這樣，四十五分鐘的數(shù)學(xué)課就在我的幻想中消逝了。轉(zhuǎn)眼間，來到了初中，那么時(shí)間又去哪兒了呢？時(shí)間都去哪兒了，去了哪兒了？時(shí)間進(jìn)了半期考前的練習(xí)冊(cè)以及年段紅榜里。半期考后的星期五，我們舉行了半期考試前一百二十名的表彰大會(huì)。段長(zhǎng)宣讀著年度半期考上紅榜同學(xué)的'名單，我們坐在下面。或是欣慰或是遺憾，或是望著底下或是仰望天空。回想著考前，每個(gè)人都做了努力，一本本練習(xí)冊(cè)，一只只黑筆芯，都是我們的見證。希望榮登紅榜的同學(xué)繼續(xù)努力，不要驕傲，沒有上紅榜的同學(xué)也不要灰心，繼續(xù)加油。”段長(zhǎng)的這一句話，又是一場(chǎng)旅程的口令。我靜下心來，王錚亮的歌聲依然在回蕩。十二年光陰匆匆而去，我的時(shí)間悄悄地流進(jìn)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，消失不見了。而此時(shí)我已經(jīng)有了答案：我要珍惜，我要節(jié)省，再不浪費(fèi)一分一秒。

　　至少未來，我不會(huì)再一次嘆息：時(shí)間都去哪兒了？再次聽到這熟悉的歌曲時(shí)，我不禁感慨萬千，一時(shí)之間，我想流眼淚來感慨時(shí)光的流逝。但在時(shí)間面前，一切都是渺小的，所以，我們只好把握好自己的每一分每一秒。希望有一天，在聽到這首《時(shí)間都去哪兒》時(shí)，我能驕傲地對(duì)自己說，時(shí)間都化成了我的成功路上的掌聲和鮮花了。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 3

　　今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一首歌給我留下了深刻的印象——《時(shí)間都去哪兒了》。歌詞質(zhì)樸，曲調(diào)憂傷，聽來讓人潸然淚下。是啊，從古至今，時(shí)間就這樣匆匆來去于花開花落、日升月降之時(shí)。相信這個(gè)問題也一樣在困擾你我——時(shí)間都去哪兒了？

　　記得我第一次為時(shí)間所震撼是在六歲，那是一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事——我的外婆患了癌癥，已經(jīng)到了晚期。生命中最后的時(shí)刻，外婆想見見兒時(shí)的玩伴，最后外婆如愿以償了。外婆和兒時(shí)玩伴聊了一個(gè)多小時(shí)，好奇心極強(qiáng)的我在房門聽到了幾句話：“還記得我們?cè)诼愤厯烀涸鼏幔课覀円贿厯煲贿叧�著歌……�?/p>

　　“是啊，耒陽(yáng)變了，變成一個(gè)大城市了。”

　　“我們現(xiàn)在都老了！”

　　“嗯……這一切好像發(fā)生在昨天，今天我卻領(lǐng)到了病危通知書！”那時(shí)候只有六歲的我深深地震撼了！“這一切，好像發(fā)生在昨天……”昨天，今天，明天，而昨天越來越多，明天越來越少。幾十年，都是在一念之間度過，也許在我們還沒有好好感受青春，頭上就新添了幾縷白發(fā)。這一切，都是時(shí)間在作怪么？

　　人生就像一首抒情的鋼琴曲，優(yōu)雅而精致，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符便是時(shí)間；人生就像深邃的星空，黝黑而空蒙，那一顆顆閃爍 的星星便是時(shí)間；人生就像美麗的`沙灘，坦然而舒適，那一扇扇五彩的貝殼便是時(shí)間……時(shí)間是人生中最重要的東西，時(shí)間是組成人生的基本元素。

　　度過時(shí)間就是在度過人生，度過人生就是在度過時(shí)間，而我們每時(shí)每刻都在度過人生，時(shí)間自然就會(huì)在不經(jīng)意間流逝。在時(shí)間的流逝中我們盡情演繹，或感動(dòng)，或驚喜，或悲泣。在流逝的時(shí)間里我們跌跌撞撞地成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣。

　　可是我們似乎仍然沒有真正弄清，時(shí)間都去哪兒了？也許我們無法弄清或者并沒有必要弄清時(shí)間的去處。每時(shí)每刻提醒自己——珍惜每一秒時(shí)間就是為自己的生命添彩。時(shí)間長(zhǎng)河中，生命只不過是一粒塵埃，渺小而短暫。所以，我們需要善待生命，充實(shí)生命。人生之旅，路過的就是風(fēng)景，走過的就是經(jīng)歷。生命無論長(zhǎng)短，都要從容走過，再偉大的事情最終也會(huì)成云煙，不要給自己郁悶的理由，不要給自己頹廢的借口。在平凡而瑣碎的生活里，淡然一顆心，從容一切行，把無限握在我們手上，把永恒在剎那間收藏。

　　從古至今，談笑之間。從早到晚，一念之間。這謎一樣的時(shí)間、這精彩的時(shí)間。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 4

　　看到同學(xué)們的美文頻頻上傳，我以往平靜的小心靈也悄無聲息地泛起了漣漪。看到大家在閱讀中遨游，在閱讀中感悟，在閱讀中成長(zhǎng)，我不禁問自己，我的閱讀時(shí)間去哪兒了？

　　進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，我也有過自以為完美無暇的計(jì)劃，先參加赴美冬令營(yíng)再抓緊時(shí)間完成作業(yè)。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，美夢(mèng)終難成真；臨行前一天，美國(guó)的一場(chǎng)暴雪阻擋了我將要邁出國(guó)門的第一步。當(dāng)然，媽媽想把我單獨(dú)撒出去吃點(diǎn)兒苦頭的愿望也像空氣中的泡沫一樣破滅了。沒關(guān)系，俗話說得好，塞翁失馬，焉知非福？雖然取消了行程，但作業(yè)自然也就不用趕了。權(quán)衡之下，遺憾和慶幸各半。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”于是，我打算先休整一下自己，便心無雜念地睡了三天大覺。媽媽的觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要不玩游戲，睡覺就當(dāng)是戒毒了，所以寒假里的頭三天就這樣默默地消失了。

　　接下來年前幾天，我決定把《西游記》讀完，數(shù)學(xué)小卷做完，還要制作兩份《中華文化》的手抄報(bào)，當(dāng)然，趕上好天氣，還要出去鍛煉兩三小時(shí)，就在那么一瞬間我仿佛真的找到了爭(zhēng)分奪秒的感覺。但好景不長(zhǎng)，看到訂閱號(hào)里每天都有的更新，我的心像長(zhǎng)了草，再也靜不下來了……事情總是不斷發(fā)展變化，于是我的計(jì)劃又變了，寫完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，寫完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，再加上媽媽不斷地提醒時(shí)間和嘮叨，估計(jì)真正用來學(xué)習(xí)的時(shí)間是最短的。我再一次無可奈何地送走了之后的十一天……

　　終于過年了，土生土長(zhǎng)的北京人，沒別的，就是親戚多，爸爸那邊的'，媽媽這邊的，串來串去，七天的時(shí)間就這么大張旗鼓地在我眼前溜走了，徒留我一人望空興嘆！還有一周就開學(xué)了，我心里有點(diǎn)慌了。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難啊！剩下筆頭的作業(yè)是我永遠(yuǎn)的痛。我除了硬著頭皮，馬不停蹄加挑燈夜戰(zhàn)還能做些什么呢？此時(shí)的我，面對(duì)老師給的進(jìn)度表，就一個(gè)字“悔”！悔不該當(dāng)初無視老師的安排，自以為是。

　　記得在朱自清的《匆匆》里，我開始感受到了你——時(shí)間。你如絲如縷，似白駒過隙；你持之以恒，一往直前。雖然我感知到了你，卻沒有抓住你，但我堅(jiān)信我一定能抓住你！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 5

　　雞年春晚，王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》，這首感人的歌兒讓我流淚，思考的音符撥動(dòng)了我的心弦。“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”

　　《時(shí)間都去哪兒了》，樸素的語言，真摯的情感，簡(jiǎn)單的旋律，讓我一個(gè)年近古稀的空巢老人感動(dòng)，讓我與其共鳴，讓我與其唏噓。看著歲月的流逝，時(shí)空的交替，季節(jié)的變換，問《時(shí)間都去哪兒了》，令人聞之如春雷轟鳴。其句，愛意纏綿，其聲，親情呼喚。仔細(xì)品味這首歌的人文內(nèi)涵，那就是親情之暖，人性之美，在當(dāng)代有著現(xiàn)實(shí)價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。兒童時(shí)的童真，少年時(shí)的無憂，青年時(shí)的拼搏，所有的記憶讓你涌上心頭，仿佛就在昨天……

　　當(dāng)人們能在浮躁中安靜下來，細(xì)細(xì)品味人生這一輩子的時(shí)候，多少都會(huì)有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀樂，多少個(gè)往事值得我們?nèi)セ匚叮�多少個(gè)時(shí)光值得我們?nèi)プ穼ぐ?高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”意大利詩(shī)人但丁說過：“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀!”西晉文學(xué)家陸機(jī)說過：“人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽(yáng)。”陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”他們講的就是時(shí)間的寶貴，就是要人們?nèi)フ湎�時(shí)間，愛惜生命。

　　《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間流逝在歲月里，人愈老時(shí)愈感到時(shí)間的'珍貴;人愈老時(shí)愈有重家的情結(jié)。珍惜當(dāng)下的相聚、相依、相愛，別只顧著低頭趕路，錯(cuò)過了路邊的美景;別只趕著追名逐利，丟失了親情。親情如水，親情似火，親情是詩(shī)，親情在時(shí)間里凝結(jié)，時(shí)間在親情中流淌。我們雖然不能改變時(shí)間的速度更不能讓時(shí)間停留，但是我們能拓展時(shí)間的寬度。我們要充分利用命運(yùn)給我們的分分秒秒，在忙碌和快節(jié)奏的工作中、學(xué)習(xí)中、生活中，把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價(jià)值。不虛度年華，不碌碌無為，圓滿地答好《時(shí)間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時(shí)間，也就是珍惜了生命。時(shí)間對(duì)誰都是公平的，我們要做時(shí)間的主人。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 6

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴”——題記

　　“別哭，爸爸回來接你的。”伴著爸爸離別時(shí)的背影，哇哇哭聲的我，這樣邁進(jìn)了幼兒園。

　　“爸爸，再見。”小學(xué)的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可以自己上學(xué)，早晨的道別只是一句再見。

　　“爸，這里還有一袋東西，明天報(bào)到記得提著”我收拾好上初中的行李，滿頭大汗癱在沙發(fā)上，瞥一眼眼前的爸爸：

　　不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā)，何時(shí)添上的皺紋，何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀，還是那樣寬闊。

　　“爸。”

　　“怎么了？這么大了，還想家啊。到學(xué)校了，要聽老師的話，要是有要用到錢的地方就用，這點(diǎn)錢你先拿著。”說著一手塞來錢，拍拍我的頭，手搭在我的肩膀上，笑著望著我。

　　是啊，從小到大，我不缺錢花。上幼兒園時(shí)，父親會(huì)給錢。上初中，即使我睡著了，睡醒后，枕頭下總會(huì)有父親放好的錢。

　　“不用了，爸，學(xué)校里沒有用錢的地方，帶錢去也花不了。”

　　“那你也帶著，以防萬一要用錢，聽話。”

　　收拾行李時(shí)，總怕這樣那樣的東西漏在家，恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)校。現(xiàn)在看見父親的背影，卻恨自己，恨自己讓父親那么辛苦。“爸，這袋我來拿吧，我還拿得動(dòng)，我?guī)湍闾帷！闭f著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步，走的那么艱難。父親額頭的汗水，好像是在譴責(zé)自己。

　　到班門口，我卸下父親肩上扛的背上背的，那句再見卻像噎了喉嚨里，怎么也不忍心說出。只是看著眼前的父親，沉默不語，淚水奪眶而出，抱住父親，情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄，心里有再多再多的'話，但現(xiàn)在，哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩，卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許，父親的心中此時(shí)也是五味雜陳，但只是呆呆的站在原地，任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背，但卻一句話也沒說。

　　“好了好了，別哭了。”父親拿紙巾擦掉我的淚水，又拍拍我的頭，把我從懷里推開。“去班里吧，爸爸走了。”

　　“嗯，拜拜。”我擦掉臉上的淚水，抬起腳，在父親的目光下，邁進(jìn)了初中。

　　時(shí)間的腳步永不停下。

　　我在長(zhǎng)大，你卻在衰老。但，沒關(guān)系，我會(huì)一直的愛著你。( )

　　時(shí)間都去哪兒了作文 7

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪兒了》，如同一道光，照進(jìn)我內(nèi)心的記憶里。

　　昏暗的燈光溫柔地傾灑一地，我與母親一起尋找，一起回味，打開那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，回味那一張張照片背后的故事。

　　第一張照片，是我出生一百天的時(shí)候拍的。那時(shí)的我，臉蛋肉嘟嘟的，一雙小腳丫站在父親那寬大的手掌心里，一旁的母親親昵的捏著我的小手，兩人臉上盡是初為父母的喜悅，心中的幸福自然溢于言表。那時(shí)，我身旁的父母都那么年輕。他們的頭上，還是濃密的黑發(fā)，他們的皮膚，并不像現(xiàn)在這般粗糙。他們一臉慈愛的看著我，就像在看一件稀世珍寶。

　　我依稀記得，那時(shí)的天空，很藍(lán)。

　　照片攤在桌上，我一張張地看過去，目光停留在了一張兒時(shí)的照片上。

　　拍這張照片的時(shí)候，我才四歲。照片里的我，正在一片小樹叢中與父母玩捉迷藏。我一邊“嘻嘻”地傻笑著，一邊在樹叢中跑來跑去。而父母則是配合地與我上躥下跳，看著我天真無邪的臉龐，他們對(duì)視一笑。小樹叢里充滿了愛的味道。

　　我依稀記得，那時(shí)的.樹木，很綠。

　　第三張照片記錄著七歲那年剛?cè)雽W(xué)的我。照片里，我站在學(xué)校門口與父母合影，身后便是七個(gè)醒目的大字“靖江外國(guó)語學(xué)校”。這里是我夢(mèng)想的開端，我將在這里度過九年的美好時(shí)光。如今，小學(xué)六年已經(jīng)快要過去，曾經(jīng)的稚嫩，如今已蛻變，只剩下少年的老成。此時(shí)，面對(duì)荏苒的光陰，我不禁感嘆：“這六年的時(shí)光，都去哪兒了？”

　　我依稀記得，那時(shí)的我，很爛漫。

　　一張張照片翻過，我將目光定格在最后一張上。

　　這張照片是去年我們?nèi)�家去江西時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)的我們站在滕王閣上，涼爽的秋風(fēng)撫摸過我們的臉龐，滕王閣旁的贛江水源源不斷地流淌著，我們的臉龐，被秋天斑駁的陽(yáng)光照耀著。而此時(shí)的父母，早已青春不再，往日那濃密的黑發(fā)，已夾雜著些許刺眼的白發(fā)；往日炯炯有神地雙眼，也已日漸暗淡；往日那美麗的雙手，如今為我撐起了一片愛的天空。我們微笑地看著鏡頭，沉默與幸福交織著。

　　我依稀記得，當(dāng)時(shí)的我們，很幸福。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)成熟，已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)年少氣盛，已經(jīng)青春無限。這么多張照片，這么多年，時(shí)間都去哪兒了？我無法留住時(shí)間，所以我學(xué)會(huì)了懷念，懷念從前。在淡忘與銘刻之間，我抓住了風(fēng)的尾巴……

　　時(shí)間隱藏在父母的白發(fā)里，時(shí)間隱藏在我的身高里，時(shí)間更隱藏在父母對(duì)我的愛里！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 8

　　“時(shí)間都去哪兒了……”，對(duì)面樓上傳來的歌聲，讓我回憶起了我因平時(shí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間所帶來的無窮樂趣，我的生活也因此變得更加充實(shí)、更加精彩！

　　這還得從我與習(xí)舞的不解之緣說起。在上幼兒園大班勾時(shí)，媽媽帶我去舞蹈培訓(xùn)班接表姐。看見姐姐們優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，于是就纏著媽媽也要學(xué)，可老師嫌我太小不愿收我。放學(xué)時(shí)，趁著姐姐們換衣服的空隙，我跑到教室中央，一個(gè)人手舞足蹈起來。老師在一旁“偷偷”地看我跳完一支在幼兒園學(xué)習(xí)的舞蹈，贊許地對(duì)媽媽說：“看來你家寶寶很有舞蹈天賦，是根好苗子，我就破例收下她吧。”

　　這就開啟了我的習(xí)舞之旅。每個(gè)周六、周日的早上，不到六點(diǎn)我就要起床，匆匆忙忙在六點(diǎn)半之前趕到舞蹈培訓(xùn)班，開始形體訓(xùn)練。為了更好地練習(xí)基本功，同學(xué)們?cè)绯坎荒芎人�和吃東西，直到八點(diǎn)左右饑腸轆轆時(shí)，老師才帶我們集中吃早餐。我的每個(gè)雙休日就是這樣度過的`，雖然有些單調(diào)，但我總是感到忙碌而又充實(shí)。

　　很快冬天到了，一天早上我因賴床而遲到，趕到培訓(xùn)班時(shí)教室的大門已經(jīng)緊閉。我連續(xù)高喊三聲“報(bào)告”，沒見老師答應(yīng)。正在自己忐忑不安、擔(dān)心老師生氣時(shí)，門“哐”地一聲打開了，老師探出頭來，一臉不高興，手拿著竹棍在地板上重重地敲打幾下，然后把我拽進(jìn)了教室。放學(xué)后，老師把我留下，對(duì)來接我回家的媽媽和我說：“早晨是練功的黃金時(shí)間，以后一定要按時(shí)到校，千萬不能耽誤。”從此以后，我明白了時(shí)間對(duì)于練功的重要性，再也沒有遲到過。隨后，我慢慢地學(xué)會(huì)了倒立、壓腿、下腰……也逐漸成為了姐姐們守時(shí)的好榜樣。

　　上小學(xué)后，家庭作業(yè)越來越多，為了能抽出時(shí)間再學(xué)習(xí)小提琴和上小牛頓實(shí)驗(yàn)班，我每周五下午一放學(xué)回家就抓緊時(shí)間做完作業(yè)。漸漸地，我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，總是擠出時(shí)間做自己喜歡和有意義的事。在其他小朋友玩游戲時(shí)，我也許正手捧著《三國(guó)演義》，沉浸在“桃園三結(jié)義”故事中；在其他小朋友看電視時(shí)，我也許正托舉著小提琴，拉起歡快的《賽馬曲》……時(shí)間慢慢在流逝，五年過去了，我考過了小提琴五級(jí)，考過了民族舞的十級(jí)，而且都是“全優(yōu)”。時(shí)間慢慢在流逝，五年過去了，我看完了中國(guó)古代的“四大名著”，看完了《一千零一夜》、《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《伊索寓言全集》，看完了《十萬個(gè)為什么》……如果有人問我，你的時(shí)間都去哪兒了？我可以自豪地回答：時(shí)間鉆進(jìn)了我的書柜，它變成了見證我豐碩收獲的一撂撂證書，變成了記錄我快樂成長(zhǎng)的一頁(yè)頁(yè)日記……

　　時(shí)間都去哪兒了作文 9

　　多久了，我們沒有耐心地坐下，與爸媽談?wù)撐覀兊南矘钒С睿慷嗑昧耍�我們沒有輕松的躺在綠蔭下，與朋友恣意暢談我們的人生理想？多久了，我們沒有在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大都市中放緩腳步，去回顧那曾經(jīng)的過往？“門前的老樹又長(zhǎng)出新芽，院中的枯木再度開花”，星辰輾轉(zhuǎn)，時(shí)光如梭，我們是否洗盡鉛華，回望過去？我們又是否在回望中感慨，我們的時(shí)間都去哪兒了？

　　我們的時(shí)間都去哪兒了？是藏匿于我們的呱呱落地，牙牙學(xué)語；或是隱于爸媽的溫言軟語，老師的諄諄教誨；亦或是流淌在愛情的甜蜜美好，親情的暖人肺腑，友情的共苦同甘？

　　時(shí)間，流淌在人生的每一個(gè)角落，我們?cè)谄渲邢磉^甜，嘗過苦，那其中滋味，只留一人獨(dú)品。然而，我還是要問一句，在時(shí)光的流逝與沖刷中，在風(fēng)雨的`洗禮下，我們又是否保留住本我的純真與真情的淌露呢？

　　是啊，在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們宛如投身于一個(gè)光怪陸離的大染缸。有人，珍惜著時(shí)光的流逝，堅(jiān)持本真，如松如蓮:正如感動(dòng)中國(guó)的格桑德吉老師，他的善良讓他將時(shí)間全部獻(xiàn)給了雅魯藏布江畔門巴族的孩子們；有人，專注于物質(zhì)的獲取，忘卻了本我的善良，任被這世界搓扁揉圓，任自己變得勢(shì)力狹隘，害人害己:正如那些黑心的商販，他們的利欲熏心讓他們用健康的代價(jià)掙取著黑心的錢財(cái)。他們迷失于此，或許彷徨過，卻還是忘卻了最初那暖人的真情，為了一己私利，茍活于世間。

　　時(shí)間都去哪兒了？那些忙碌于世俗間，或是飛黃騰達(dá)，或是碌碌無為的人，你們可有在哪一瞬思索過這個(gè)問題。當(dāng)你們憶起那過往的是非功過時(shí)，又是否為自己的人生留下幾筆注解？

　　一首《時(shí)間都去哪兒了》，喚起了很多人對(duì)時(shí)間的感慨:我們是否該去探望年邁的父母，或是嘮嘮家常，或僅是圍坐在桌上一起吃頓午飯？我們是否該去看望年少時(shí)的舊友，一壺茶，一餐飯，座談各自的過往，再提當(dāng)年的激情與理想？

　　于父母膝下感受了那童年時(shí)的溫情，與朋友共憶了那年少時(shí)的不羈之后，我想，是時(shí)候找回原本的自己了！

　　再度出發(fā)的我們，也許正值青春年華，也許處在而立之年，也許已是垂垂老矣，但，只要領(lǐng)悟了人生的真諦，時(shí)間的寶貴，這都不妨礙我們重獲“新生”，用我們或許已經(jīng)丟失在過往的激情，去領(lǐng)略新的風(fēng)景。

　　我們的一輩子，不長(zhǎng)，也不短，卻足夠我們?nèi)セ匚丁�彌留之際，當(dāng)迷離的雙眼中閃過如連環(huán)畫一般的過往，我們的臉上，是否會(huì)不由得漾著一絲滿足的笑紋？這一生，只求問心無愧，恣意而活，足矣。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 10

　　聽著王錚亮主唱的《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，歌詞平淡而又真實(shí)，視頻上還在播放一位父親跟女兒從一歲到三十歲的照片，看著父親從英俊帥氣的臉龐漸漸變成了一個(gè)滿臉皺紋的老頭，小女孩從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒變成了一個(gè)成熟美麗的大姑娘，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？我的'心里一陣顫抖，我也在問自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的“當(dāng)我洗臉的時(shí)候，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，當(dāng)我吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝望的雙眼前過去……”看著正在忙碌著的父母，臉上的皺紋正在被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地加深加厚，額頭上的黑發(fā)也漸漸被時(shí)間染上了白色，手腳也由靈活變得愈來愈慢……時(shí)間，正無情得吞噬著他們的容顏和精力，父母老了，是真的老了，而我，卻在這不知不覺中，長(zhǎng)大了。

　　那個(gè)曾喜歡依偎在父母懷抱的小女孩，如今卻想拼命地逃脫父母的視線，甘愿一個(gè)人生活。因?yàn)闊o知幼稚，忽略了父母的感受。是啊，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要父母的嘮叨和束綁了，背上行李可以到處流浪，為了多睡幾分鐘懶覺也不愿意犧牲幾分鐘打個(gè)電話問候父母，甚至可以忙到一兩個(gè)月也不回家，我們的時(shí)間就這樣一天天過去，可我們是否曾想過，家中的父母有多希望自己的兒女能回來聚聚，有多少父母為了等這一刻等到心都涼了？甚至頭發(fā)都白了？這多么令人心酸。我不愿意我的父母也像某些人的父母那樣，拼死拼活把孩子拉扯大了，等孩子長(zhǎng)大了，他們還沒好好享受就變老了。雖然我還是一個(gè)學(xué)生，不能在物質(zhì)上讓他們過上好日子，但我可以在精神上給他們幸福：一句親切的問候，一個(gè)小小的擁抱，學(xué)習(xí)上取得的一點(diǎn)進(jìn)步，家務(wù)上力所能及幫個(gè)忙……都足以使他們眉開眼笑，心滿意足。

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流去，當(dāng)驀然回首時(shí)，會(huì)在每個(gè)人的臉上刻下歲月留下的痕跡。你的父母變老了，而你有一天也會(huì)隨之慢慢變老，在這路上，我們不能阻止時(shí)間的流逝，而我們可以利用好時(shí)間，用愛來充實(shí)時(shí)間的濃度。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 11

　　時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)；時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時(shí)間如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上的傷痛；時(shí)間如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……

　　從懵懵懂懂的孩子，到長(zhǎng)成一位朝氣蓬勃的少年，是如此之快！時(shí)光一眨眼便溜走了十三年，在這十三年，我們又真正明白了什么？又真正收獲到什么呢？在我們的心中，時(shí)光是快還是慢的呢？

　　那是我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槎啻握?qǐng)病假，許多課程都落下來了，成績(jī)也是一落千丈，從一個(gè)優(yōu)秀的尖子生到一個(gè)不及格的學(xué)生，令當(dāng)時(shí)好勝心十分強(qiáng)的我消極了好一陣。我也不時(shí)在想：“同學(xué)們都上到那么久了，我現(xiàn)在去拼搏，去趕也趕不上呀！還不如隨便上完這個(gè)學(xué)期，大不了降級(jí)再上一次學(xué)咯，反正我現(xiàn)在還小著呢，時(shí)間還多著呢！于是，這個(gè)小小的念頭便慢慢在我的心中萌生了。每次上課，我也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，絲毫沒發(fā)覺時(shí)間已經(jīng)從我的手中溜走了數(shù)日。到后來，我在書上無意看到幾句話：小時(shí)候所承受的磨難，是為將來鋪路。生活對(duì)每個(gè)人的磨練都不同，而每個(gè)人對(duì)面對(duì)困難的態(tài)度也是截然不同。正是這幾句話，是我重拾信心，拼命開始學(xué)習(xí)，遇到不懂的題我也會(huì)大膽的去找老師，同學(xué)詢問。漸漸的'成績(jī)也有所提升，而我對(duì)時(shí)間的態(tài)度又換了：無所謂--無價(jià)。

　　正如朱自清寫的那樣：“我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。”既然對(duì)時(shí)間那么留念，又何不在有生的日子中做出一些成績(jī)呢？而朱自清也在后來提到：“但是不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？"對(duì)啊，為什么偏要白白走這一遭呢？既然對(duì)時(shí)間不再珍惜，不再留念，那當(dāng)初又為何降生到這個(gè)世界呢？不過是在浪費(fèi)時(shí)間罷了！

　　時(shí)光是公平的。它只個(gè)每一個(gè)人一次生命，而在這一生中，似漫長(zhǎng)又似短暫。時(shí)間是不會(huì)因?yàn)橐蝗怂�做過的后悔事，而停止步伐的。就讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人，在有限的時(shí)間中創(chuàng)造無限的價(jià)值吧！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 12

　　世間滄海桑田，春去秋來，潮起潮落，一切周而復(fù)始。沉淀著的，是時(shí)間的腳印。——題記

　　時(shí)間如流水，“奔流到海不復(fù)返”；時(shí)間如白駒，“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”；時(shí)間如金錢，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；時(shí)間如利箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，留也留不住。

　　在這時(shí)間的輪回中，我己跌跌蕩蕩地闖過十六個(gè)春秋，從十六年前那個(gè)呱呱墜地、哇哇大哭的娃娃蛻變成如今婷婷玉立的少女，爸媽翻著以前的照片，不禁感嘆道：“時(shí)間都去哪兒了？”

　　時(shí)間，是早晨我騎車時(shí)，看到的美艷的朝陽(yáng)；時(shí)間，是夜晚回家時(shí)，那陰晴圓缺的月亮；時(shí)間，是萬賴俱寂時(shí)，鐘盤上的嘀嗒嘀嗒的指針轉(zhuǎn)動(dòng)聲；時(shí)間，是緊貼在桌上，日日提醒我的任務(wù)表……曾經(jīng)我懵懂地認(rèn)為時(shí)間就是這樣的，但終究還是年少太無知了。

　　窗外，那顆桃樹，每逢生機(jī)勃勃的春天來臨了，滿樹的桃花開得甚是爛漫！

　　那一天，花落了……

　　雨不停地下著，震耳欲聾的.雷聲還在轟鳴。天亮了，老天爺卻還不時(shí)以雷霆萬鈞之勢(shì)傾下驚天動(dòng)地的滂沱大雨，桃花在雨中凌亂，窗戶也噼里啪啦地發(fā)出呻吟聲。睡意朦朧的我被父親匆忙地喊醒，整理衣裝，開車向某地趕去，車窗外，茫茫一片，只聞得空氣中彌漫著的樹木老化的濕臭味。

　　那天夜里，爺爺腹痛難忍，兩眼直冒金星，昏了過去，被大伯緊急送去了醫(yī)院，我看著躺在病床上的爺爺，像是很累了，兩鬢白發(fā)一年比一年多，皺紋也一條一條深深地刻在臉上……我似乎懵懂地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間并不像我想的那么簡(jiǎn)單，我不禁地反問自己：“時(shí)間是什么？”我開始留意時(shí)間的腳印，父親的皺紋，奶奶的白發(fā)，弟弟的身高，甚至是老師手上的老繭……

　　時(shí)間是什么？時(shí)間，它不是流水，不是白駒，更不似金錢，時(shí)間，像個(gè)可望不可及的東西，可他實(shí)際卻在每個(gè)人的手里，抓住了，就是你的，若不珍惜，一松手，它便像細(xì)沙一樣，從指隙間滑過。

　　時(shí)間是無價(jià)的，它促成花開花落，春去秋來，同時(shí)，它也讓每個(gè)人成長(zhǎng)，讓我懂得珍惜。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間一直都在那里，不來不去，不增不減，默默地在每個(gè)人的身心上留下痕跡。但卻別妄想留住他，因?yàn)椋�在你努力尋找時(shí)間在哪兒的時(shí)候，它已不知不覺從你身后溜走。時(shí)間都去哪兒了？要相信，時(shí)間一直在你身邊，你只需要珍惜它，好好發(fā)揮其作用，才能無愧于時(shí)間。

　　這一天，花開了，我笑了。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 13

　　直到今天才終于明白，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是那么的短暫。就像在夢(mèng)里一樣，如果有一天我會(huì)魔法，我真想一直躲在夢(mèng)里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要出來，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是無情的。在這個(gè)世界上，只有自己的毅力才是最強(qiáng)的依靠。今天的陽(yáng)光是那么的刺眼，那么的傷痛。我的心里或許更痛，因?yàn)榻裆�我偉大的�?mèng)想?yún)s毀于我的手中，是我，一個(gè)”罪人“毀了它。

　　從南師附中回來，坐在公交車上。眼神凝望著馬路，心里是痛的，嘴里是苦的。哈哈，我又能怎么辦呢？時(shí)間想讓我怎樣，我便怎樣。再說了，也不過是沒考上好初中，又不是人命關(guān)天的事。時(shí)間是不會(huì)心慈手軟的。我眼睛無神，把頭轉(zhuǎn)到窗戶邊，突然看到十來枝粉色的花樹。雖然那香氣聞起來挺愜意的，但我不喜歡那味道。

　　我還記得，我問過媽媽她最喜歡什么顏色的花，她說她喜歡在一大片白色中出現(xiàn)一只唯一是紅色的。我問她為什么，她笑笑不說話。我再看看花，心里想：這花真美。隨后轉(zhuǎn)念又想：再美麗的'花總有一天會(huì)零落，現(xiàn)在美，到最后會(huì)還美麗嗎？它用一生的時(shí)間換來的只是短暫的開放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹雖然有粉花樹擋著，卻沒有擋住它散發(fā)的白色純潔。在心里奇怪：這花樹怎么有棵白的？真怪。于是，為了不再悲傷，我把頭轉(zhuǎn)回來。神思卻一直停在那片花海之中……

　　時(shí)間給予我的是什么，我用六年的時(shí)間為什么卻換不回來一所名校的希望？時(shí)間都去哪兒了？我等的是那么的苦……

　　時(shí)間都去哪兒了作文 14

　　一支蠟燭，點(diǎn)亮過往；一絲白發(fā)，系住青春。當(dāng)你站在人生的十字路口，你當(dāng)怎樣抉擇才不復(fù)逝去的光陰。

　　一條困在魚缸里的魚，就算在怎么掙扎，也終究逃不出去。但我們則不同，我們有一方土地，一片天空，一輪明月，總之，這世間萬物我們都擁有，我們的人生是掌握在我們自己手中的，我們需要自己抉擇，不要等到白發(fā)蒼蒼，才去思考時(shí)間都去哪了？

　　最初的最初，我們只是一群孩子，我們站在同一起點(diǎn)上，一同走過條條道路，但在十字路口的地方，你需要自己選擇，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，也許你會(huì)希望重新來過。但時(shí)間不會(huì)允許，在那時(shí)，你可能會(huì)問：“時(shí)間都去哪了？”

　　這一切都會(huì)讓你感到很糾結(jié)，那就享受現(xiàn)在，就像從葉子上劃下的露珠，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻仍在前一秒享受陽(yáng)光的溫暖，它快樂，它純潔，它無憂無慮，但這不是一般人可以得到的，沒有誰會(huì)為你開辟一個(gè)世外桃源，把你想保護(hù)陶瓷娃娃一樣護(hù)起來。那并不真實(shí)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)允許的，生活在這個(gè)世界里就應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)世界，在“物競(jìng)天擇，適者生存”面前，我們需要不斷努力，緊緊跟隨這個(gè)社會(huì)的`腳步，絕不可以走錯(cuò)一個(gè)拐角，哪怕這個(gè)拐角已沒有了那顆你所熟悉的白楊樹，因?yàn)槁房跁?huì)變，決定不會(huì)變。走錯(cuò)一步，定誤一生。

　　一世繁華，終為浮云。列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。但終會(huì)化土的一生分為兩種，一種暗淡，一種精彩。那為何不讓自己的人生充滿光輝，讓自己活得更加精彩。要想改變，現(xiàn)在還來得及，不要得等到暮年，才去想時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間都去哪兒了作文 15

　　伴隨著暑假的來臨，我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生，即將面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。以前總是想著高考是離我們那么遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。

　　回首高中的兩年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時(shí)間逐漸的遺忘……兩年的時(shí)間，似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄�，每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外，仔細(xì)想想，還真沒有什么成就了。我不禁捫心自問：時(shí)間都去哪了？

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間是金錢，那么我得到的.遠(yuǎn)沒有花費(fèi)得多。我到底在這兩年的時(shí)間里做了些什么？每天，我都會(huì)伴隨著鈴聲走進(jìn)教室，做在教室里聽老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖著疲備不堪的身子回到宿舍，點(diǎn)著臺(tái)燈學(xué)到十二點(diǎn)。每天都在這樣循環(huán)著。這樣的生活會(huì)讓我睡覺時(shí)感到踏實(shí)。這樣想，又會(huì)讓我覺得時(shí)間并沒有將我拋棄，仿佛是在告訴我堅(jiān)持就是勝利。

　　拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，他不會(huì)接受任何人的賄賂，也不會(huì)瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專注于我們應(yīng)該去做的事，用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值，點(diǎn)亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。

　　時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗，去做自己應(yīng)該做的事，你的心中就會(huì)得到滿意的答案。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 16

　　時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來？望不見的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的'彩虹有多美？

　　青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。陽(yáng)光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 17

　　當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”

　　看看我們的父母，當(dāng)初的朝氣蓬勃，如今卻是滿臉的滄桑；看看我們自己，當(dāng)初的幼稚行為已不復(fù)存在，如今卻是規(guī)規(guī)矩矩。還記得以前在鄉(xiāng)下，我穿上新鞋去我外婆家，我為了不弄臟我的新鞋子，就讓父親背我走那崎嶇不平的山路，父親不喘一口氣的走到外婆家。現(xiàn)在我讓父親陪我去爬山，沒幾步就停下來休息，我一個(gè)人只需要20分鐘左右，而他卻需要1個(gè)多小時(shí)。

　　母親日復(fù)一日，年復(fù)一年做著家務(wù)活。我一直認(rèn)為干家務(wù)活很輕松，直到有一天我去干了一天家務(wù)活，才知道母親的辛苦，我不得不重新審視母親，才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)早已白了好幾根。

　　我從小學(xué)一年級(jí)到初二，整整八年，我早已不是那個(gè)不懂世事的小孩子了，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。以前的我從來不會(huì)做家務(wù)，即便是我父母叫我也不會(huì)去做，現(xiàn)在我懂的了為父母分擔(dān)家務(wù)，在父母不在時(shí)也會(huì)自己燒飯吃。

　　時(shí)間匆匆的流逝，隨著流逝的.還有那強(qiáng)健的體魄，無比精神的面貌和那小時(shí)候的童心，都漸漸地流逝了，所以我們要更加珍惜飛速流逝的時(shí)間。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 18

　　唉！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別童年，我想，只有在這種時(shí)候，才會(huì)了解時(shí)間過得特別快。剛進(jìn)來的時(shí)候，認(rèn)為六年漫長(zhǎng)無比；六年級(jí)的時(shí)候，才知道小學(xué)時(shí)光有如白駒過隙，有時(shí)真想拜他為師，問他如何讓人覺得很快，有時(shí)卻又讓人覺得比蝸牛還慢；如何讓人年輕，又將如何老去；如何讓人成功；一夕之間又讓人失敗。

　　經(jīng)過時(shí)間老師的指導(dǎo)，我才漸漸了解，原來，之所以我會(huì)覺得老師跑得一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢，是因?yàn)槲也欢�得把握寶貴的時(shí)間！如果你的生活過得很充實(shí)，你并不會(huì)覺得老師的腳步很慢；可是當(dāng)你再回過頭來，回憶過去時(shí)，你卻又會(huì)覺得老師的腳步健步如飛。我在猜想，這個(gè)，大概就是因?yàn)椤八寄睢钡木壒拾桑?/p>

　　雖然，老師只肯告訴我第一個(gè)答案，不過，我想一個(gè)，也就夠了，因?yàn)槿绾纬晒Γ�或�(yàn)槭裁磿?huì)失敗的答案，就跟第一個(gè)問題一樣－如何利用時(shí)間！如果你好好利用，好好充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，那也許就會(huì)一步步接近成功；但相對(duì)的，如果你總是任時(shí)光匆匆流去，那就會(huì)一步步跌入失敗的`深淵。

　　最后，我問了偉大的時(shí)間老師最后一個(gè)問題：為什么所有的生物，都會(huì)隨其的腳步而邁向死亡之路？老師不發(fā)一語的消失了，只聽到老師的聲音，在空中徘徊：“如果沒有生命，那世界將會(huì)陷入一片寂靜；可是如果沒有死亡，又如何凸顯生命的價(jià)值？”

　　原來，一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)充滿意義的夢(mèng)，直到現(xiàn)在，我還在持續(xù)思考那個(gè)問題。謝謝你，時(shí)間老師！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 19

　　時(shí)間，就像夜空中劃過的流星，奔向了屬于它的天地。時(shí)間去了哪里？我苦苦尋覓。

　　紙飛機(jī)

　　一架紙飛機(jī)飄飄蕩蕩落在遠(yuǎn)處低矮的屋頂，攸忽消失。

　　那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)自由飛翔的夢(mèng)想。快樂無憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī)，在蒼穹中留下一道優(yōu)美的弧線。

　　如今，那段折紙飛翔的時(shí)間都去了哪里，我再也沒有兒時(shí)折紙飛機(jī)的興致了。

　　我的天真時(shí)光在一天天地逝去。如今，我手中的紙飛機(jī)再難飛得遙遠(yuǎn)，像折翼的鳥，猛地墜落了下來，落地?zé)o聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機(jī)了。

　　那架紙飛機(jī)獨(dú)自落在了某個(gè)角落里，披上了一層歲月的塵埃。

　　時(shí)間都去了哪里，墜機(jī)的黑匣子能不能找到？能不能告訴我時(shí)間是否有幸生還？

　　畢業(yè)照

　　當(dāng)我拿起兩年未碰的畢業(yè)照時(shí)，賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。

　　以前的時(shí)光浮現(xiàn)在腦海之中，那個(gè)雪地里堆雪人的男孩，那個(gè)操場(chǎng)上奔跑的`男孩，那個(gè)在雨季里踩著水花的男孩……

　　如今，飛雪依舊，雪地里那個(gè)活潑靈動(dòng)的身影不見了。

　　如今，操場(chǎng)尚存，只是那個(gè)在操場(chǎng)上的身影已變得高大卻顯遲鈍，身影不復(fù)當(dāng)年的輕盈敏捷。

　　如今，連綿雨季，水坑旁，那個(gè)愛踩水花的男孩遲遲未到。

　　我將思緒拉回，將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊(cè)中，隨之一起夾進(jìn)去的，還有那段時(shí)間。

　　舊號(hào)碼

　　那是一個(gè)我朋友的號(hào)碼，距今已有六年。

　　以前，我們彼此在電話里聊《賽爾號(hào)》或是問作業(yè)，一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來，使互相都洋溢著濃稠的歡樂。

　　那個(gè)舊號(hào)碼里包含了太多的時(shí)光與回憶，直到那一刻，停止了，他離開了合肥。聽說他回老家讀書了。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 20

　　時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返。——題記

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過又來等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。

　　雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。

　　回首往事，當(dāng)我剛來到世間時(shí)時(shí)間的`沙漏就開始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開始肆無忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。

　　到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開始后悔起來，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。

　　時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開始一起來珍惜時(shí)間吧，無論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無際的大海里了。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 21

　　時(shí)間都去哪了？這一話題成為了中國(guó)人話題，有的人說，用在了工作上，有的人還說用在上下班照顧父母上。但是我可不這么認(rèn)為。

　　愛迪生把時(shí)間用在了造燈上，這還得源發(fā)與一件小故事：

　　一個(gè)大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會(huì)開錯(cuò)刀。愛迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉著媽媽的手說：“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)。”所以愛迪生引發(fā)想發(fā)明燈泡

　　。可以說是在1880年他發(fā)明出了燈。

　　牛頓的定律是來自一個(gè)小小的故事

　　牛頓一人在家中的果園里，由于一邊思考一邊思考問題，無意間撞的果園中的'蘋果樹，這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上，牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起蘋果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問題，為什么蘋果會(huì)掉落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律。

　　名人的時(shí)間都在于他的事業(yè)，他的工作當(dāng)中。

　　有的人會(huì)問小學(xué)生，問他們的時(shí)間哪里去了，有的說學(xué)習(xí)，補(bǔ)課，我認(rèn)為的不是這些，時(shí)間而是在他的心了里，在他的行動(dòng)里。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 22

　　時(shí)間是最普通，最容易忘卻的東西，我們常常忽略它，而等到年逾古稀時(shí)，才猛然悔悟，我的時(shí)間都去哪了？

　　幼年時(shí)無憂無慮，幻想飛上矞云，當(dāng)超人；上學(xué)了，受到老師教導(dǎo)，夢(mèng)想著有一天當(dāng)大文豪；畢業(yè)后，謀一份工作，想要衣食無憂；中年到，想到創(chuàng)業(yè)，盼望能東山再起。

　　幼年，在玩具中度過，每天快快樂樂；上學(xué)時(shí)，在書本中走動(dòng)，家長(zhǎng)的陣陣督促，讓你無心去想；畢業(yè)后，本想認(rèn)認(rèn)真真，可看到別人的工作，又不停的跳槽；中年到，卻想要一夜暴富，無心忍耐，只好放棄。

　　老了，沒有生活瑣事的煩惱，在輪椅上靜靜地想，這一生我都干了些什么，現(xiàn)在能做的也只有告訴子孫，珍惜好啊！不要像我一樣。只能一遍遍重復(fù)，“少壯不努力，老大徒傷悲”……

　　監(jiān)獄里，一位年輕男子，他因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而犯下的逆天大罪，使他失去自由，在鐵柵欄里吞噬自己的時(shí)光，本來他可以衣食無憂的生活，卻想一夜暴富，動(dòng)了歪念頭，干起了黑心的買賣，只能在鐵柵欄里任時(shí)間流逝。回想以前，他多么后悔，如果他不聽信惡人讒言，抵抗住自己的.欲望，就不會(huì)落到如此的地步……

　　一位婦人坐在生病的孩子身邊，他正發(fā)著高燒，中午，她做衣服的時(shí)候，把孩子放在院子里玩耍，做衣服的時(shí)候，她把孩子忘記抱進(jìn)來了，一會(huì)兒，下雨了，雖然雨不大，可那么小的孩子，在雨里哭那么久，他母親才發(fā)現(xiàn)他不見了，最終，在院子里發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)孩子已經(jīng)發(fā)高燒了。她多么愧疚，多么后悔，竟然自己做衣服把孩子忘了。現(xiàn)在孩子還發(fā)著高燒，生死未卜。丈夫去請(qǐng)的醫(yī)生還在來的路上……

　　時(shí)間，它無法停下急走的腳步，它去哪了，大概被我們忽略了吧。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 23

　　昨天，時(shí)間都去哪了?今天，時(shí)間還在嗎?明天，我們還剩下多少時(shí)間?

　　——題記

　　白駒過隙，歲月如梭。時(shí)間的流沙在我們不知不覺中流過，時(shí)間不等人，當(dāng)你覺得你還年輕時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，眼睛也花了。時(shí)間的刻刀終究會(huì)留下痕跡，不論是好的還是壞的，或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場(chǎng)直播一樣只可回憶不可更改。

　　曾聽我牙牙學(xué)語的時(shí)間。

　　軟糯的童音總會(huì)給人帶來愉悅，那時(shí)母親還年輕，亭亭玉立，父親還健壯，玉樹臨風(fēng)。每當(dāng)我想睡覺時(shí)，母親便會(huì)用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來哄我睡覺。每當(dāng)我像玩耍時(shí)，父親就會(huì)用他寬廣的背與有力的臂膀?qū)⑽彝衅穑�讓我看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　曾記我少年如風(fēng)的時(shí)間。

　　明亮的嗓音總會(huì)給別人耳目一新的感覺，那時(shí)父母已為我操勞了半輩子，逐漸地變老，但我卻毫無感覺，只一味地向前，如風(fēng)抓不住一樣，卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。

　　現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時(shí)間。

　　如今我已長(zhǎng)大，變得如母親年輕時(shí)一樣的青春靚麗，而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲，背也不再挺直，被我玩耍的父親已變成一個(gè)瘦弱的老人，母親的懷抱依然溫暖，我卻已不能依偎在她的懷抱中，亭亭玉立的.母親已滿臉皺紋，眼睛也花了，現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽(yáng)下慢慢地散步。

　　翻開從前的照片，我看看母親的臉龐，又看看父親的樣子，不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是啊，時(shí)間已經(jīng)逝去，照片已逐漸泛黃，只留下父母的衰老，但是還好，我們還可以對(duì)父母說：“我愛你們。”

　　就讓我們感恩昨天的時(shí)間，珍惜今天的時(shí)間，期待明天的時(shí)間吧!

　　時(shí)間都去哪兒了作文 24

　　夜，迷離，悵惘，滿地！

　　漫步在秋日里的憂傷，落日的余暉拉長(zhǎng)了斜陽(yáng)，望著天邊即將落下的夕陽(yáng)，心中不禁一絲感傷。

　　海邊，潮水漸漸的退去，一串串貝殼在夕陽(yáng)的映照下鐫刻成一條金黃色的帷幔，在時(shí)間的流逝下，消失在一望無際的黑暗之中。

　　時(shí)間就是這樣，稍一疏忽，就會(huì)留下永久的'遺憾。

　　夾雜著風(fēng)與雪的夜晚愈顯猙獰，但小屋里略帶微弱的光亮卻給無數(shù)個(gè)英雄指引著方向。時(shí)光在你的臉上刻下了滄桑的印記，但是你最真摯的誓言從未放棄。日出，你與墓碑為伴，日落，你與飛鳥相隨。你不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌兴廊サ膽?zhàn)友的陪伴；逝去的戰(zhàn)友們不會(huì)寂寞，因?yàn)樗麄冇心悖�陳俊貴生死陪伴的相隨。燕子去了會(huì)再回來，厚重的白雪會(huì)被陽(yáng)光融掉，枯黃的山草會(huì)被春雨潤(rùn)綠。而你卻一直宛如山上的松柏一樣巋然不動(dòng)。時(shí)間輕輕地在你原本年輕俊朗的臉上留下了一道道溝壑，在你的頭上鬢邊留下了歲月的風(fēng)霜。然后在彈指間滑過，再尋不到蹤跡。

　　時(shí)間都去哪了？為什么要把一個(gè)心比金堅(jiān)的戰(zhàn)士的臉上布滿滄桑？為什么在瞬間卻又尋不到蹤跡？

　　清晨里的陽(yáng)光灑向大海，波濤洶涌的大海伴隨著陽(yáng)光澎湃，海上，海鷗歌聲悠揚(yáng)，喚醒了只有四五個(gè)小時(shí)睡眠的你，二十年的堅(jiān)守，風(fēng)雨中，艷陽(yáng)下，你如同礁石一樣，屹立不動(dòng)，任憑風(fēng)吹，任憑浪打。時(shí)光在你的頭上染滿風(fēng)霜，在你的雙手上寫下了滄桑。然而，你的身軀，依舊挺拔。你的信念，依然堅(jiān)定。你的堅(jiān)守，依然執(zhí)著！

　　時(shí)間都去哪了？為什么要讓你把青絲守成白發(fā)？為什么要讓你在堅(jiān)守之中青春逐漸消逝？

　　時(shí)間就這樣淘盡了歲月的浪沙，洗盡了歲月的鉛華……

　　時(shí)間都去哪兒了作文 25

　　“時(shí)間都去哪兒了……”聽到這首歌你們有沒有好好反思呢？我們的時(shí)間去哪了？我們有好好珍惜嗎？——題記

　　在周日，寫完作業(yè)也預(yù)習(xí)完了書本上的知識(shí)，無聊的我便打開電腦網(wǎng)頁(yè)中就彈出可一個(gè)視頻：視頻上的是一個(gè)婦女在敘述她與父親成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的父親慢慢變老了而她也慢慢長(zhǎng)大了……

　　我不禁感到感嘆，時(shí)間真是來去匆匆呀，正如小沈陽(yáng)所說：“一閉眼，一睜眼，一天就過去了。”時(shí)間就如生命的轉(zhuǎn)盤一樣與我們的生命緊緊地綁在一起，如果碌碌無為浪費(fèi)時(shí)間什么都沒干成，你的生命過程里也是一抹不可消除的失敗的敗筆，你什么都沒干成同時(shí)浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了寶貴的'生命。

　　我記得我看過這樣一篇故事：寫的是一個(gè)年輕人因從小過著無拘無束、懶散的生活到現(xiàn)在也沒有找到一個(gè)好工作他請(qǐng)求上帝給他一個(gè)機(jī)會(huì)讓他重新從小開始，他要從小開始改掉壞習(xí)慣，這本來是一個(gè)好事情但他不知悔改有從小開始過著懶散的生活看到別人玩游戲他也去湊熱鬧終于又過了貧苦的生活。于是，他又請(qǐng)求上帝，上帝又給他機(jī)會(huì)第一次、第二次……到了第五次上帝沒有給他機(jī)會(huì)讓他自生自滅去了。

　　瞧瞧，如果我們不珍惜時(shí)間，不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我相信我們會(huì)像這位年輕人一樣貧苦過一生。

　　朱自清寫過《匆匆》，他也說過時(shí)間的來去匆匆，寫作時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過……朱自清面對(duì)時(shí)間的匆匆他也沒有好好利用，而是到了最后才明白時(shí)間的真諦。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”……一句句關(guān)于時(shí)間的名言詩(shī)句都是作家和詩(shī)人領(lǐng)悟的真諦，而我們中小學(xué)生應(yīng)該做什么呢？那就是珍惜時(shí)間，珍惜來之不易的幸福美好的時(shí)光……

　　時(shí)間都去哪兒了作文 26

　　不知不覺，我今年都已經(jīng)24歲了，回顧這匆匆而逝的二十四年，我好像失去了很多，又好像從來沒有擁有過什么，既然沒有得到過，那么又談何失去呢？我常常在想一個(gè)問題，這么多年來，我是越來越努力，還是越來越懈怠，結(jié)果不得而知，曾經(jīng)的我很努力，但是后來則得過且過。這兩種差距，讓我與夢(mèng)想的距離越來越遠(yuǎn)。有些時(shí)候閉上眼睛，滿腦子都是對(duì)現(xiàn)在和未來的無盡悔恨。可是，悔恨有什么用呢？

　　時(shí)間，總是看起來還有很多，但是就在一天一天之中飛快而過，快的我們追趕不上，我常常感慨，自己成長(zhǎng)的速度，為什么趕不上老去的速度呢？當(dāng)然，我所說的成長(zhǎng)，并不是年齡長(zhǎng)大的意思，而是心智是否變得成熟，知識(shí)是否隨著時(shí)間的流逝增長(zhǎng)。可惜，在我自查了這么多年做的做多的事情后，我發(fā)現(xiàn)，這么些年我把時(shí)間都浪費(fèi)在了玩、樂之上。而放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，則少之又少。

　　突然想起曾經(jīng)讀過的一句話:“你并不是真的'在努力，你只不過是假拼命，然而你假裝努力的樣子，真的很丑。”說實(shí)話，一開始我是不太認(rèn)可這句話的，我覺得努力就是努力了，還分什么假裝還是真的。然而后來種種經(jīng)歷，讓我明白了這一個(gè)道理，也讓我認(rèn)清自己，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

　　如今，父母逐步老去，我卻好像一個(gè)手無縛雞之力的人，想要幫父母做點(diǎn)什么，又好像拿不出一丁點(diǎn)的力量，這，讓我感覺到很自卑，也讓我感覺到很無奈。就像那一句話所說:“一個(gè)人之所以成功，是因?yàn)樗�付出得更多。”我想這句話很有道理。以前我一直覺得，成功更多的是靠天賦，而并非努力。但是在學(xué)習(xí)寫作之后，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，不在于這個(gè)人走得有多快，而在于這個(gè)人愿不愿意堅(jiān)持走下去。成功，永遠(yuǎn)屬于那種愿意堅(jiān)持愿意付出的人。

　　如今，我一個(gè)朋友都沒有。來到這個(gè)世界上好像就是孤獨(dú)的命，我之前一直在抱怨，別人不和我玩，一直在抱怨別人不愿意與我同行。但其實(shí)，在千思萬想之后，我才知道那句話的意思:“一個(gè)人的朋友，就是他的一面鏡子。沒有朋友的人，一定是很獨(dú)特。”我想，這里的獨(dú)特，并不是指與眾不同，而是指天生我材必有用。也許，只要是一個(gè)人，他就必須成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體。因此，他能成就多少事，和他有多少朋友沒關(guān)系，他的成績(jī)，只與他的努力和能力有關(guān)。

　　懂得了成功需要靠自己努力的道理，我對(duì)學(xué)習(xí)寫作這件事情不再那么馬虎，也不再覺得自己已經(jīng)夠認(rèn)真了。畢竟，這個(gè)世界上所有的東西別人都能夠搶走，只有你的智慧，別人搶不走。那么，我又何必那么在乎得到的或多或少呢？總之，所有吃的苦，都會(huì)變成以后通往幸福的路基石。而我對(duì)于沒有朋友這件事，也打算不再?gòu)?qiáng)求了，我相信一句話“你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。”只要自己夠努力夠優(yōu)秀，我想要的總有一天都會(huì)來找我。

　　夢(mèng)想，在這個(gè)世界上最不可能背叛你，卻很容易被人給放棄。從今以后，我一定不能再放棄自己的希望和寄托——寫作。人生在世，匆匆而逝，只有守住心中的理想，不斷努力，才有可能實(shí)現(xiàn)它。否則的話，只會(huì)讓自己的人生留下無盡的遺憾。虛度光陰，始終都是在浪費(fèi)自己的生命。所以，從今天開始，我要好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，努力向上。我相信，不管時(shí)間去哪里了，我都能夠追趕上明天的太陽(yáng)。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 27

　　時(shí)間都去哪兒了？它偷偷的溜走；讓你來不及發(fā)現(xiàn)；時(shí)間，它是個(gè)輪回的沙漏；有一天，我們終能體會(huì)到曾經(jīng)流逝的每一粒沙……我想說，如果，來得及。別忘了，跟他們說，你愛他們……

　　——題記

　　“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”平實(shí)的語句，將人生故事娓娓道來，舒緩的旋律，貼心的歌詞仿佛訴說著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，每每聽到都感動(dòng)落淚。

　　人們常說“越是親近，就越容易忽視”，做兒女的每天忙于工作、學(xué)習(xí)，卻忽略了身邊最摯愛的父母，想起他們那雙鬢的白發(fā)和眼角的皺紋，頓時(shí)讀懂了“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的.皺紋了。”的心痛和心酸？心像被“揪”了一下，有多久沒有仔細(xì)端詳過父母了，沒有詳細(xì)問過他們的身體狀況。卻心安理得的接受父母的關(guān)心，卻從未停下腳步留意他們的生活，給予他們作為子女理應(yīng)給予的關(guān)心與問候。

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”不僅包含了對(duì)父母老去的心疼，也包含了對(duì)自己的反思。除了奉勸人們抽空多陪陪含辛茹苦的老人，而更深的寓意，是讓大家珍惜時(shí)間、不負(fù)生命。告訴大家父母都老了，不要這么對(duì)待他們，你也有老的一天。以前，我們只覺得只有爺爺奶奶才是跟老有關(guān)系的，而父母親還很年輕。當(dāng)你真正見到他們也要步入老人行列時(shí)，會(huì)覺得很有感觸。孝敬父母就是孝敬明天的自己。

　　不知多少個(gè)日子從我們手中溜走，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。子在川上曰：逝者如斯夫。孔子對(duì)流水的感嘆，融進(jìn)了他對(duì)于時(shí)光飛逝；人生苦短的感慨。用逝水象征時(shí)光的流逝，一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感，一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史責(zé)任感，都在這一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。或激勵(lì)我們，抑或督促我們這些為人子女的蕓蕓眾生，在當(dāng)下應(yīng)該如何去孝敬我們的父母。

　　記得張愛玲小說《半生緣》中有這么一句話，“回不去了，再也回不去了”，任憑時(shí)光流逝，往事不可重演，空余感慨與追憶。趁著還有時(shí)間好好陪陪他們，別等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

　　父愛如山，母愛如水。父母對(duì)兒女的愛是深沉博大精深的一點(diǎn)不摻假的情感，想想亦是滿頭白發(fā)、漸漸蒼老的容顏和負(fù)重躬行的背影，我們唯一可做的就是很好的把握和他們相處的日子，趁著父母健在，抓緊時(shí)間多去陪陪他們，哪怕只是陪他們聊聊天，或是為他們做上一頓可口的飯菜。或在天氣晴好時(shí)，陪同他們外出曬曬太陽(yáng)、溜溜彎、散散心。養(yǎng)兒為防老，子孝父寬心。孝敬今天的父母，就是孝敬明天的自己。請(qǐng)不要讓今天成為明天的遺憾。

　　我們需要珍惜的還有很多……指縫很寬，時(shí)間太瘦，日子總是在不經(jīng)意間悄然滑落，一不留神，就又是新的一年，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是一段時(shí)間溜走了，卻是你怎么后悔都無法挽回的。

　　趁著我們還年輕，抓緊時(shí)間，不要給自己再留下“時(shí)間去哪兒了”的遺憾！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 28

　　最近，有一首風(fēng)靡一時(shí)的歌曲，叫做《時(shí)間都去哪兒了》，這是一首讓許多人為之落淚的歌，伴著屏幕上的一張張父親與女兒的照片，人們想到了自己的父母，自己匆匆溜去的時(shí)間，當(dāng)然，我也一樣。

　　回顧升入四年級(jí)到現(xiàn)在，我的時(shí)間都用在了哪里？玩耍？發(fā)呆？還是……看著墻上滴答作響的鐘表，它兢兢業(yè)業(yè)，無時(shí)無刻地走著，時(shí)間躲在走路聲里，也分秒不停的了。它走得不慢，也不快，可卻是那么不易察覺，一眨眼的工夫，我的時(shí)間去了大半。我們總是希望著一個(gè)美好的明天，厭煩著一個(gè)無聊的今日，可這“明天”注定是在我們期望之中的.了。“過去”是不堪入目的，“將來”是令人企盼的，而現(xiàn)在呢？而正掌握在手中的現(xiàn)在呢？也慢慢地走向過去了。匆忙的時(shí)間像湍急的流水，一刻不息地向前奔跑，你永遠(yuǎn)也追不上它急急的腳步，而喘息的瞬間，它又將你落在后頭了，新的浪頭不停在涌來，不停地過去，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勢(shì)，又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒，卻奈何不了它分毫，只好像那陳子昂所說“獨(dú)滄然而涕下”了。

　　我茫然地迎來一天又一天，殊不知這新的一天已然與舊的不相同了，那些碌碌無為的日子只能變成回憶了，還有惋惜。時(shí)間是個(gè)未知數(shù)，它不能循環(huán)來復(fù)。時(shí)間離開得太急了，也太突然了，它在與我玩捉迷藏，待我尋到時(shí)，已是在記憶中了。

　　時(shí)間是個(gè)小偷，趁我睡熟之際，用一個(gè)毒物布袋，將分分秒秒給背著逃去了。他的腳步輕快得像只兔子，三蹦兩跳消失在空氣中，被我尋到，卻無法逮住他。這一來二去，他膽子大了，將我抓他的時(shí)間，也給捉去了，我只能眼睜睜地看他跑了。我的時(shí)間在丟失，我的記憶也在丟失。我每一件值得回味的事，被將要來的時(shí)間的憧憬，給沖淡了；或是，被剛發(fā)生的事的影兒，給擄去了。

　　我的時(shí)間都去哪兒了？我不知道，我也不想知道，因?yàn)槲遗挛視?huì)留戀，會(huì)害怕消耗新的時(shí)間。我無法直觀它的流逝，可它就是去了。一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)，一天，兩天，一年，兩年……我討厭它那么匆匆地離去。我想挽留它，可我只能挽留鐘表的分針秒針；我想找回它，可我只能找回那段時(shí)光的記憶；我想改變它——我只能改變我自己。自己！我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊！我空虛了，可我怎么能空虛呢？我的時(shí)間，是需要珍惜的啊！我不管它從哪里來，又要到哪里去，我只管今天，現(xiàn)在。

　　我現(xiàn)在的時(shí)間，怎能浪費(fèi)呢？算下來，我學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的時(shí)間，估計(jì)最多也只有一年的一半。我深深地慚愧了。捫心自問，我浪費(fèi)的時(shí)間，是多么的珍貴啊！我不敢往下想了，我虛度了光陰啊！時(shí)間匆匆地，匆匆地，走過，我卻懶懶地，懶懶地停留。時(shí)間為我敲響了警鐘，告訴我我的過錯(cuò)。以前，一大把一大把的時(shí)間為我所消耗，現(xiàn)在，這一分分時(shí)間在我看來彌足珍貴。

　　停下筆，抬頭望向時(shí)鐘。在我揮筆疾書的時(shí)候，它已走了數(shù)百聲了。我的時(shí)間，未免也溜得太迅速了！我只能長(zhǎng)嘆一聲，表示惋惜了。時(shí)間去了，就不會(huì)再回來了，從白天轉(zhuǎn)為黑夜，又從黑夜轉(zhuǎn)為白天，無數(shù)個(gè)日子，茫茫然溜去了。我無可奈何，也只好任它遠(yuǎn)道而去了。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 29

　　一晃三年而過，出入學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的日子卻仿佛昨日重現(xiàn)。三年啊，仿佛一眨眼的工夫便過去了，時(shí)間是那樣的著急，等我回過神來，童年已成為過去的記憶。我不禁問道：“時(shí)間都去哪了？”

　　高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們一堆互不相識(shí)的孩子們組成了一個(gè)班，或吵或鬧，或開心或流淚，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，如今都變成了愈發(fā)成熟的少年。時(shí)間還真是不等人啊，還不等我反應(yīng)，便匆匆流去了。

　　還記得三年前的時(shí)候，剛剛升入初中，我還依舊是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子，愛說愛笑愛玩，調(diào)皮搗蛋的，很是外向，可也因?yàn)槿绱耍�我交到了我第一個(gè)摯友：軍訓(xùn)期間，很苦很累，冒著風(fēng)雨站軍姿，好不容易休息一會(huì)兒，還不讓說話不讓跑，可是我哪是能耐得住性子的人，便悄悄和左面的同學(xué)說話：“你叫什么名字啊？”她看起來像是個(gè)很恬靜的女孩，等我以為她不會(huì)回我話的時(shí)候，聽到一絲細(xì)小的聲音：“我叫‘小金魚’。”“啊？什么？‘小金魚’”？你爸媽起名字可真奇怪啊。”我邊說邊在手上書寫著她的名字，她突然有些著急起來，聲音也不由自主提高了，和我辯論道：“不是小金魚，是……”我正準(zhǔn)備細(xì)問的時(shí)候，突然的一聲男高音：“那個(gè)同學(xué)，你在說什么，是不是訓(xùn)練的還不夠啊，還有精力說話！”我偏過頭去，吐吐舌頭，然后又開始安靜的休息。三年，我和她依舊是好朋友，可她似乎在我的感染下也開始變得大方起來，每天上學(xué)回家的路上都有我和她的歡聲笑語，有一回我問她：“我們是因?yàn)槭裁赐娴眠@么好的啊？”她手握拳頭舉在額頭做沉思狀，然后很深沉地說：“我也不知道。我只記得軍訓(xùn)時(shí)候和你說話的時(shí)候，時(shí)間過得還真是快啊，三年這么快到過去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著她的手往家跑……

　　從初一開始老師就和我們說，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我以為那只是老師為了勉勵(lì)我們才說的'，可實(shí)現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過去了，可是時(shí)間都去哪了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問我自己，時(shí)間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”

　　聰明的人無論什么時(shí)候都不會(huì)放棄一分一秒的，他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒去做許多自己認(rèn)為有意義的事情，然后細(xì)細(xì)品味著自己的過往人生。西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)”；華羅庚說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來”；季米特洛夫說：“要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。”

　　已快中考的我，終于明白了時(shí)間的重要，“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了”聽著這熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 30

　　柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。——題記

　　看到春晚中大萌子和她爸爸的30張合照，我也把家里的照片翻了出來和家人一起邊看邊談?wù)掌�里的故事，照片都是一張張按照時(shí)間的順序來排的，有我出生后不久的、滿一周歲的、上幼兒園時(shí)的、小學(xué)的，一直到現(xiàn)在的中學(xué)，這幾本相冊(cè)完美地見證了我的成長(zhǎng)。

　　看著這些照片，大家都有感而發(fā)：時(shí)間過得多快呀，原本一點(diǎn)點(diǎn)大的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)初三了。從照片中可以看出來，我的變化很大，媽媽說：“丫頭啊，你看你小時(shí)候多活潑啊，拍照時(shí)左一個(gè)姿勢(shì)，右一個(gè)姿勢(shì)的，多可愛啊！”“就是，現(xiàn)在你都不高興拍照了，變得那么容易害羞，拍照時(shí)的`表情都變的很木訥。”爸爸接過話頭道。我反駁說：“我也不想這樣啊，長(zhǎng)大以后都會(huì)容易害羞的吧，以后我會(huì)試著改的，現(xiàn)在就不要糾結(jié)這個(gè)問題了嗎！”我邊說著便翻到下一頁(yè)。

　　看著照片，我突然很好奇一個(gè)問題，便問媽媽：“媽媽，我小時(shí)候乖不乖啊？”媽媽答道：“我們家丫頭小時(shí)候老乖了，比起其他小孩子真的乖很多，像你小時(shí)候……”接下來我便聽到了一堆我的“輝煌”歷史。沒錯(cuò)，我就是小時(shí)候傳說中的乖孩子，在家聽爸媽的話，絕對(duì)不亂哭或打鬧，不會(huì)半夜醒來或尿床，一覺睡到天亮，愛干凈，連純白色的羽絨服穿一個(gè)星期也不會(huì)臟；在外懂禮貌，見人就問好等等。當(dāng)然，人無完人，我也有讓爸媽很是憂愁的時(shí)候，我小時(shí)候的毛病就是：一、不愛吃飯；二、一生病吃藥就嘔，而且毫無征兆。

　　關(guān)于第一點(diǎn)，媽媽抱怨說：“丫頭啊，你不知道為了哄你吃飯，我和你爸爸、奶奶費(fèi)盡了多少心思。吃飯就像是你敵人似的，一到吃飯就溜，要人在后面追你，追到就吃一口，一口飯?jiān)谧炖锬芎�半個(gè)小時(shí)也不咽下去，當(dāng)時(shí)真愁死我們了。”我心想：真是太對(duì)不起爸媽了讓他們這樣為我煩惱，我又怎么愛上吃飯的呢？媽媽告訴我奶奶有一年闌尾發(fā)炎，做完手術(shù)后小姑夫送了一盒養(yǎng)胃的保健品，奶奶不愛喝嫌太酸，結(jié)果我對(duì)它愛不釋口，自那以后腸胃就好了，總是主動(dòng)要吃東西，結(jié)果帶來了現(xiàn)在媽媽最愁的一個(gè)問題：我胖了

　　有關(guān)第二點(diǎn)，我小時(shí)候不愛吃飯，自然容易生病，每回晚上吃完藥后爸爸媽媽都不忙著睡覺，開著燈，等待著某個(gè)“災(zāi)難”的突襲。“嘔！”沒錯(cuò)就是這樣，我又把被子吐臟了，我是漱完口后就安靜的躺下睡覺了，可爸爸媽媽卻剛開始忙活，爸爸拆被子換被套哄我先睡下，接著去幫媽媽洗被套等物，放到洗衣機(jī)里甩干后才睡下，那時(shí)多半已經(jīng)十二點(diǎn)了。我聽后真的很感動(dòng)，我知道媽媽有著潔癖，但她還是忍住沒讓奶奶起來洗；我知道第二天早上他們還要上班，爸爸當(dāng)時(shí)工作還沒調(diào)到這兒來，需要每天早上頂著風(fēng)騎著摩托車去上班，媽媽是語文老師，第二天早上總是會(huì)有語文早讀課，也需要早早起床去學(xué)校，可他們寧愿為了我犧牲睡眠的時(shí)間。

　　就這樣，時(shí)間隨我照片上漸漸木訥的表情逝去，時(shí)間隨奶奶追我的腳步溜走，時(shí)間隨媽媽潑出去的臟水流下，時(shí)間隨爸爸車后的尾氣飄走，我也就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 31

　　時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大，而父母，卻在慢慢變老。

　　父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報(bào)父母。 父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無意義的電視時(shí)，當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課時(shí)，你靜下心來好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了？你利用了它還是浪費(fèi)了它？做這些有用嗎？怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎么對(duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對(duì)得起給大家?guī)�來便利的社�?huì)呢？ 時(shí)光的.輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹碓匠墒炝恕?人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光啊！那我們就更要去珍惜它。

　　每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學(xué)習(xí)，都要進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，這就是給父母最好的回報(bào)。 人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！ 以前聽過一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。

　　這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什么人到了老年才后悔起來，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，又何必當(dāng)初呢？所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，好好把握，不能虛度此生。 一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，誰能珍惜時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn)，那樣只會(huì)一事不成！ 時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了聽著這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！

　　時(shí)間都去哪兒了作文 32

　　當(dāng)年紀(jì)越來越大，越發(fā)的體會(huì)到時(shí)間的匆匆，時(shí)間這個(gè)匆匆的過客真是寶貴，摸不著看不見，還沒來得及感受年輕就已經(jīng)在不知不覺中從身邊悄悄的溜走。

　　記得以前學(xué)過朱自清先生的散文《匆匆》，先生感嘆時(shí)間過得太快，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。時(shí)間就是那么的匆匆，匆匆而來，匆匆而去，還沒來得及好好感受，就已經(jīng)悄無聲息地溜走了，沒有留下一絲痕跡。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間走了，沒有再來的時(shí)候。

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒好好的感受年輕就老了。馬年春晚王崢亮的一首時(shí)間都去哪兒了不知道觸動(dòng)了多少人的內(nèi)心深處的感悟。感悟時(shí)光的流逝，感悟父輩的不容易。一生圍著孩子打轉(zhuǎn)，滿腦子都是孩子哭了笑了。當(dāng)孩子們都長(zhǎng)大成人，父母也老了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。不知從何時(shí)起，他們的頭上長(zhǎng)出了白發(fā)，他們的身軀不再挺拔，步伐不再矯健，身體不如從前那么硬朗，漸漸地體會(huì)到父母真的老了，他們最常說的一句話就是：轉(zhuǎn)眼間二三十年就過去了，真快啊！我們也從咿呀學(xué)語，即將步入而立之年，時(shí)間就是這樣不知道都去了哪里。我們每天會(huì)按時(shí)上下班，每天重復(fù)著同樣的工作，在安逸的生活中我們常常忘了最初的夢(mèng)想，忘了剛剛畢業(yè)，上班時(shí)的.雄心壯志，開始變得安于現(xiàn)狀，就這樣虛度著時(shí)光，于是開始了混日子的時(shí)代，等到有一天突然發(fā)現(xiàn)自己也老了，就開始感嘆時(shí)間過得太快，怪自己沒有好好珍惜。

　　時(shí)間都去哪了，每天都在感悟，都在日復(fù)一日的復(fù)制著昨天的生活，難道生活就是復(fù)制嗎，這就是我想要的生活嗎，捫心自問，如果人活一天，在工作崗位一天不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，跟一個(gè)廢物有什么區(qū)別呢，為什么要等失去后才去珍惜，何不趁著年輕抓住青春的尾巴，好好的享受這美好的時(shí)光呢？別讓青春只是過客，別整天沉浸在泡沫劇里，幻想著遇到電視劇中的某個(gè)人物，別沒事就玩游戲打發(fā)那些“無聊”的日子，不要整天活在嘆息中，過著悲天憫人的生活。有時(shí)間出去走走，給自己充充電，多陪陪父母，努力工作，才是最重要的；別讓青春只是過客，好好感受年輕，活在當(dāng)下；別讓青春只是過客，虛度了年華，再開始感嘆時(shí)間都去哪兒了。我們生來彷徨，誰都跑不脫，誰都躲不過，這就是人生，所以，我們唯有擦干眼淚，重振旗鼓，勇敢向前，光明就在不遠(yuǎn)處，我們要飛得更高，讓青春不虛度。

　　青春是一場(chǎng)美麗的電影，青春是一幅美麗的風(fēng)景，青春是一片彩色的天空，青春是我們的回憶，青春和時(shí)間一樣都是生命的過客，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受青春美好的風(fēng)景，就要風(fēng)吹葉落了。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 33

　　門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花。春分秋分夏至冬至間，馨香裊裊燒完，清茶從熱到?jīng)觯�沙漏里�?xì)沙流完一次又一次，鐘表滴答行走一圈又一圈。

　　你是否依舊站在葡萄藤下的水泥板旁搓洗著衣服，井水濺濕了你的衣服，是穿著藏青色的毛衣，或是披著墨綠色的布衫？微風(fēng)吹起你暗黃而灰白的頭發(fā)，你是否正佝僂著腰摘著院里蔬菜，枇杷花開了，桃樹亦有粉意了吧？廚房里井臺(tái)邊，你是否依舊忙碌著。是呢，我把過去和現(xiàn)在混起，葡萄藤和水泥板，只是幼時(shí)模糊的記憶呵。當(dāng)微風(fēng)吹拂你的臉龐，當(dāng)你抬頭望天，你一定會(huì)想我吧。

　　你愛念叨：一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針?biāo)桑�六月雪，七里香，八角茴香你不識(shí)得幾個(gè)字，卻甚愛花草之名。院里的金銀花長(zhǎng)得可還好？

　　你看見，那棟每天路過的熟悉的房子，從圍墻斑駁剝落到門柱腐蝕傾倒，然后屋頂一寸一寸擴(kuò)大垮陷，有一天野樹爬藤?gòu)奈葜邪喝桓Z出，一切宣告結(jié)束，這要多久。你看著，那個(gè)過去咿咿呀呀光著腳丫在地上亂爬的外甥女，二十年后也離家上了大學(xué)。不管時(shí)間走得轟轟烈烈抑或細(xì)水漫流，唯想問聲，時(shí)間都去哪了。

　　記得，夏天傍晚，夕陽(yáng)殷紅滿天熱潮不盡，你就到那口年紀(jì)比你還大的井邊提一桶清清的涼涼的井水，往房間里濕濕的一拖，點(diǎn)燃一圈蚊香，慢慢蹲下放到床底下，煙就絲絲旋旋地飄起，彌漫整個(gè)房間，你滿意地自言自語：待會(huì)房間就會(huì)涼快很多嘖，要先把蚊子全熏出去。看著你開心忙碌的身影，面前又浮起你得知我要留宿你家時(shí)興奮的笑容。

　　夜晚躺在你的老式床上，竹席涼涼的，我不厭其煩地翻身，讓清爽的涼意浸透我所有肌膚，就像在樹木蔭翳的山間浴著汩汩的清泉。我一直盯著對(duì)床的那扇窗，窗外有隱隱亮意，外面是一條不寬的小巷，我看不到天空，只見到屋頂上的月光。但我猜，天空一定是深藍(lán)色的，月亮很亮很圓，周圍有一圈淡淡的美麗的`光暈。星星一定很多吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，明明暗暗，閃閃的，安靜又調(diào)皮地貼在空中。我忽然覺得，夜空就像是一幅畫，而星星便是畫上各式的印章，無論看多少遍，都讓人覺得意猶未盡。你跟我說過去的事情，你說媽媽舅舅小時(shí)候是怎樣的調(diào)皮，你說我剛出生的那段時(shí)間家里是怎樣的艱苦，你提到你幼時(shí)玩耍的山林，提到你老不管用的假牙，你說在家操勞家務(wù)有時(shí)真的很辛苦，磕磕叨叨，你說了很多，我很愛聽。窗外隱約傳來腳步聲，由遠(yuǎn)及近，你停止了說話，我也靜靜地躺著，我們一起聽著月光下的腳步聲走近又走遠(yuǎn)。

　　安靜良久，你突然說，總有一天你老了，干不了活了，會(huì)糟嫌棄了呀，我毫無意識(shí)地迅速回復(fù)你，別怕，等我賺錢了，我照顧你。你開心地說好咯好咯，蒲扇也搖得更有勁了你總愛搖著那把大蒲扇，不停地?fù)u，為我搖幾下，再為自己搖幾下。就這樣搖著搖著，搖走了你大半輩子呢。蟲聲唧唧蛙聲點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處，誰家的孩子又在哭泣。

　　門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

　　時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。

　　有沒有人問過你累不累，有沒有人坐下來好好聽你講講話，有沒有人勸過你換下那件縫縫補(bǔ)補(bǔ)的舊衣，有沒有人告訴你，即使你老了，你別怕。

　　我們說，一定有的呢，定是有的。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 34

　　人的一生，有太多的來不及：來不及享受生活，來不及看透人生，來不及和自己的家人說再見。這一切的一切，都是因?yàn)闀r(shí)光的飛快流逝，歲月的蒼茫流轉(zhuǎn)，是沒有人可以阻止的。回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)驚嘆于時(shí)光流逝之飛快，更會(huì)疑惑于時(shí)間都去哪了的疑問中。

　　父母對(duì)子女的愛無可替代，他們把自己的一生的愛交給了子女，直到生命最后也不放心，那都是因?yàn)樽优畟兘械哪且宦暟謰尅＿@不正應(yīng)了“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽”嗎？確實(shí)是這樣，一個(gè)人，忙忙碌碌一輩子，不就為了這兩個(gè)字嗎；一個(gè)人，生兒養(yǎng)女一輩子，不就為了這兩個(gè)字嗎！是啊！從生兒養(yǎng)女到生命完結(jié)，在這之間，人們滿腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過這樣的一則故事：一個(gè)母親，對(duì)自己的兒子說：“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了”。后來，這個(gè)孩子沒有辜負(fù)媽媽對(duì)自己的期望，順利的考上了大學(xué)。可是母親又對(duì)他說；“等你結(jié)了婚，有了孩子，媽媽就享福了。”再后來，兒子成家立業(yè)了，而這時(shí)的母親，已經(jīng)從一個(gè)年輕貌美的姑娘變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了，可當(dāng)他從幻想中反應(yīng)過來，母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實(shí)卻已擺在了他的面前，這使得他亂了陣腳。為什么這么快， 母親的`時(shí)間都去哪了？其實(shí)，母親所有的時(shí)間都用在了兒子的身上，兒子從年幼無知的孩子到風(fēng)華正茂的大人，這期間一直都是母親在默默的為自己付出，而這些付出都伴隨著時(shí)光的飛逝，伴隨著歲月的流轉(zhuǎn)，伴隨著母親的老去。別讓等待，成為遺憾，珍惜現(xiàn)在，人的一生并沒有彩排

　　同樣，時(shí)間對(duì)于我們青少年來說也是非常寶貴的，“少壯不努力，老大徒傷悲。”青春是多少人渴望的，然而又有多少人將青春肆意的揮霍，到頭來卻可笑的問自己“時(shí)間都去哪了？這個(gè)時(shí)候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么，作為正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時(shí)光呢第一。應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。第二。要珍愛生命，要爭(zhēng)分奪秒的抓住今天，熱愛珍惜寶貴的今天。第三。勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自身的生命價(jià)值。第四。從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，如：認(rèn)真對(duì)待每一堂課。每一次鍛煉。每一次活動(dòng)，多做有益于他人。社會(huì)的事等。當(dāng)然，在做這些事時(shí)，一定要安排好時(shí)間，不要再讓自己說出“時(shí)間都去哪了，”這句話了。

　　“時(shí)間都去哪了”對(duì)于所有人來說，正如歌中所唱“生兒養(yǎng)女一輩子。柴米油鹽半輩子”而對(duì)于有的人來說，他們的青春。他們的時(shí)間，卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是，時(shí)間這種東西，一旦失去，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。

　　時(shí)間都去哪了？其實(shí)，時(shí)間就在自己手中，就看你如何去支配了，或許會(huì)用在別人身上；或許會(huì)用在自己的理想上；或許它會(huì)被揮霍。因此，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，讓時(shí)間的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 35

　　“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”正欣賞元宵晚會(huì)的我聽到了這舒緩的旋律，很自然地讓人產(chǎn)生聯(lián)想，貼心的歌詞像是訴說著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事。

　　一九四三年三月二十九日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還沒結(jié)束，伴隨著戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，他就是我爺爺。

　　爺爺年輕時(shí)很精神，我小時(shí)無意翻到了他年輕的照片，眼睛炯炯有神，皮膚看得出很緊，沒有皺紋。但是歲月不饒人，它用時(shí)光之刃在他額頭上刻下了一道道痕跡。但我依舊覺得那沒什么，那是成熟的標(biāo)志，一個(gè)人從艱苦生活挺過來的有力證明。他經(jīng)歷了太多，國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期、中國(guó)解放、改革開放……直到現(xiàn)在他還經(jīng)常在我面前提起那段艱苦的歲月。爺爺小時(shí)候家里很窮，經(jīng)常揭不開鍋，毫不夸張地說連老鼠都不經(jīng)常光顧。幾次險(xiǎn)些餓死，所以從小他就教育我要愛惜糧食。節(jié)儉，這是我對(duì)他的第一印象，小時(shí)候碗里幾顆米沒吃干凈就會(huì)看著我吃光，我不聽話就毫不心軟地批評(píng)我。

　　爺爺特別喜歡抗日劇，每次調(diào)到某個(gè)電視臺(tái)只要正在播放抗日片，他都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛得看。把聲音調(diào)得很大，看到八路殺掉日本兵就會(huì)大聲的喊句“好”。他太喜歡抗日劇了，這是我對(duì)他的第二印象，他作為過來人，對(duì)抗日劇的喜愛我們非常理解。十多年過去了他還依然讓我陪他一起看，什么鐵道游擊隊(duì)、地道戰(zhàn)等形形色色的抗日劇，還真的.把我?guī)У搅藙≈械氖澜纾�令人熱血沸騰。這正是愛國(guó)的精神，對(duì)幸福生活來之不易而珍惜的體現(xiàn)。

　　爺爺很喜歡喝酒，這是他人生中除了看抗日劇的另一大愛好，這也是他給我的第三大印象吃飯時(shí)他還經(jīng)常對(duì)我說，你要不要來一杯？爸爸不讓他喝很多，因?yàn)闋敔敱容^聽我的話，我經(jīng)常對(duì)他說，也讓他少喝，但他卻像個(gè)老頑童，嬉皮笑臉的說“酒是糧食精，越喝越年輕！”他一生什么都省著用，唯獨(dú)酒不省。誰也沒想到他最愛的卻是差點(diǎn)害死他的。奶奶去世后，爺爺一個(gè)人住很孤獨(dú)，經(jīng)常借酒銷愁，沒想到夜里從床上滾到了冰冷的地上，頭碰到了柜子，昏了一夜，還好第二天姑姑去爺爺家打掃房間發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)送到醫(yī)院，查出了鬧溢血，被送到重癥加強(qiáng)護(hù)理病房。爺爺其實(shí)還有心臟病，酒喝多卻是對(duì)身體不好，沒想到那件事都會(huì)有些害怕。所以在爺爺搬到我們家之前我沒過兩天都會(huì)給爺爺打電話，詢問情況。

　　爺爺在去年搬到我們家，但生活習(xí)慣卻沒改變，爸爸教他每件事該怎么做，但他卻不怎么聽。他以前家里的一些破破爛爛的東西他都拿下來，確實(shí)不能用了，爸爸就把它們?nèi)映鋈ィ瑺敔斠驗(yàn)榻梃b都不舍得丟，所以跟爸爸有些矛盾。因?yàn)樘��?jié)儉，他電視看到一半就關(guān)，夜里他一人在家的話就不開燈，坐在椅子上發(fā)呆，整天心事重重的樣子，我害怕他這樣下去會(huì)得心病，所以經(jīng)常陪他聊天，出門走走。

　　如今人確實(shí)老了，走路變得緩慢，耳朵有些背，現(xiàn)在只希望他老人家安度晚年。

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女 一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。

　　時(shí)間都去哪兒了作文 36

　　打開衣柜，自熱而然地伸手去拿那件外衣。可以脫掉校服的周末，讓我既欣喜又苦惱。暫時(shí)告別肥大的校服，望著衣柜里的花花綠綠，我沒有猶豫，套上那件外衣就向外走。經(jīng)過穿衣鏡，習(xí)慣性地側(cè)頭，讓我一時(shí)難言。印象中鮮亮的顏色不見了，反復(fù)搓洗似乎沖刷掉了它的光彩；印象中平整柔軟的布面不見了，黯淡的表面零零散散起了毛球；印象中舒適合身的那件外套不見了，疊壓過后起的褶子，在胳膊上勒出了道道紅印。緊緊巴巴的外套，它曾經(jīng)可不是這樣！我仍記得四年前第一次穿上它的時(shí)候，它還很肥大，好像校服那樣寬松。四年一晃就過去了，我卻再也穿不上那件外套了。

　　擰開臺(tái)燈，自然而然地伸長(zhǎng)腿去搭桌子的橫梁。咚的一聲，我的腿居然撞了墻。伸手去拿書架里的書，還沒站起來，指尖已觸到了那熟悉的紋路。怪了怪了，之前我不僅要站起來，還要使勁伸長(zhǎng)手才能摸到它，今天怎么莫非是它自己長(zhǎng)腿跑過來了？一、二、三。沒錯(cuò)呀！第三層第三本這個(gè)不會(huì)落上灰的寶座我一定會(huì)留給它。拿起筆，閑來無事畫了一會(huì)兒畫。肩膀的酸痛迫使我扔開了筆。才十分鐘呀，我看了看紙上畫了一半的小人兒，揉了揉肩膀，又拿起筆俯身填色。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了問題所在。桌子太矮了！它真的矮嗎？小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我是怎樣拼命伸長(zhǎng)脖子才能寫上幾個(gè)字！桌子不是生物，又不能調(diào)節(jié)，怎么會(huì)用六年的時(shí)間讓我有如此差異的感受呢？六年一晃就過了，我的桌子卻仿佛成了佝僂的老人。

　　摁開噴壺，自然而然地略過了翠綠的'文竹，先讓它的鄰居那盆并不漂亮的蟹爪蘭享受個(gè)夠。它比我的外套和桌子還要老，它在我4歲那年就成了家中的一員。如果那天爸爸沒有出門，就不會(huì)遇見它了。它并不是什么光彩照人的植物，一節(jié)一節(jié)蟹爪狀的枝有點(diǎn)扎人，看起來就像地里伸出了一串串的螃蟹爪，毫無美感。我不曾注意它，直到有一天，它開花了。之后的每一年，一到那幾日，它就會(huì)開出驚艷的紅花。從一個(gè)小花骨朵兒到一朵紅里有白的花，每一片花瓣都嬌嫩飽滿，每一絲花蕊都纖細(xì)亮麗，它開花的時(shí)節(jié)，誰能想到竟是寒風(fēng)刺骨的十二月！一年又一年，八個(gè)隆冬中能賽臘梅的一抹紅艷。它的花盆已陳舊不堪，它的生命卻仿佛永生不斷。

　　撐開發(fā)帶，自然而然地扎起媽媽的頭發(fā)。燈光下一頭光帶錯(cuò)落的披肩發(fā)，我一眼就找出了那根已經(jīng)全白的發(fā)絲。我沒有吭聲，輕輕挑起一縷發(fā)絲，灰白的細(xì)發(fā)夾雜在烏黑的頭發(fā)里，在燈光下晃來晃去。怎么會(huì)呢？我清楚地記得，小學(xué)的作文里，我多少次寫到了那頭烏黑又柔軟的披肩發(fā)，它怎么會(huì)這樣快地黯然失色呢？不可能的，一定是我眼花了，一定是燈光所致我垂下眼，望向媽媽那頭披肩發(fā)。出生至今，看了十二年的長(zhǎng)發(fā)，卻好像一夜間全都白了。

　　時(shí)間都去哪了？是在花開花落中逝去了？還是帶著青春溜走了？一年又一年，時(shí)間到底去哪了？

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