時間都去哪兒了作文【優秀】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的時間都去哪兒了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間都去哪兒了作文1
人生的曲曲折折，夢想的潮起潮落；當我們猛然回首，時光荏苒，再也回不到依釋記得的往事里。
時光都去哪兒，還沒好好享受年輕就變老了，滿腦子都是孩子哭了笑了……，隨著春晚一曲《時間都去哪兒》，引起懷舊風，追憶起過去，被大萌子從小到大一組組成長的照片所感動，他在一天天長大，父親在一天天變老了。
生物警鐘告訴我們時光飛逝，人總會變老，我們生長在這片熾熱的土地上，一天天成長，一天天變老。父母也是為了生計，四處奔波。或許青春年少的.我們，認為我們有大把的青春孰不知我們已不再是懵懂不諳世事的孩童了，花有重開日人無再少年。我們在學校里揮霍僅還有一年多的青春，在迎來命運的洗禮——高考。
時間都去哪兒了。是在學校暗暗度過了，在貪玩與自娛自樂中飛走了，時間悄無聲息了，只留我們感嘆憂傷。我們再也找不回了，或許贏過時間的人才會真正領悟時間去了哪。
直到時光荏苒成海，或許回頭看，逝去所做了很少，留下徒增的傷悲。其實時間很快，及其疲憊又充滿歷險的高中，馬上也要走向最后落下帷幕的時光，若問時間去哪兒了，恰似一江春水向東流。
時間都去哪兒了作文2
真的，有時候最不敢想的是時間，恍然如夢，自己失去的不只是時間，還有更多的無語言表。
當同事們談論生日時，才記起自己的生日似乎也快到了，扳指一算，心臟不由自主的抽搐著疼著，奔三的步速越來越快，遙距青年的界線越來越遠。不禁思量，走過的年華到底承載了多少值得回憶的價值？也許是雨季年華的稚嫩使我們認知了社會的復雜，也許是青春熱血的澎湃點燃了我們的'憤慨激揚，亦或是現實的現實讓我們品味了生活的艱辛……我這樣細想著 ，可總還是覺著少了些什么。
小時候，習慣用“光陰似箭”、“歲月如梭”、“時間似水”一類詞句形容日子的飛逝。可卻從未細想過溜走的時間背后，我們存留的還有什么。也許，你同我一樣，瘋狂過后，偶爾會有淡淡的憂傷從心底生長的惆悵；失敗以后，時常頹廢不振看萬物百花如似白紙一張；成功之后，仍意氣風發無法阻擋，想要在大干一場。于是，不安現狀的背后，便生長了“遺憾”，時常為自己這也沒有做，那也沒做而心生愧疚，愧疚而后，卻沒有了彌補憾事的力氣兒。或許，正是這種殘缺的美麗，總會時常讓我們記掛著什么，感覺缺少了什么。
初聽王錚亮的《時間都去哪了》沒有什么感覺，可再次聆聽時，鼻尖不禁的酸了，眼角開始濕潤了，心里也開始發慌了。我想，真的是有點恐懼了，如歌詞所唱：還沒好好感受年輕就老了！可，那些年的那些事，那些年的那些人都去哪兒了？趟過時間河的水又流向哪兒了？
我還在想，你是否也在想？
時間都去哪兒了作文3
江河流入了大海，航船停泊在港灣，落葉化為了泥土，南歸的雁飛向了藍天……那么，時間都去哪兒了呢？
“門前的老樹發新芽，院里的枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發……”“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當我聽到這些歌，心里便沒來由地感到恐懼，人生真的就這么短暫？時間都去哪兒了？帶著這些疑問，我翻開書尋找答案。
朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去；默默時，又從凝然的雙眼前過去。”
有的書中說，時間跑了、飛了，而且跑得很快，飛得也很快，你一個不注意它就隨風飄散了。還有的書中說，時間不會跑，也不會飛，它就在你的身邊，走得很慢，你一輩子才能用得完。
合上書，我陷入了沉思。我還是不知道時間去哪兒了，又或許知道時間去哪兒了。在腦海的記憶中，我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發現過時間；在母親眼角的皺紋里我發現過時間；在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發現過時間，在我自己漸漸長高的身體上我發現過時間……我明白了，這就是時間的腳步。
時間都去哪兒了？大海容納江河，泥土承接落葉，我們的歸宿就是時間的去處。
時間都去哪兒了作文4
我曾反復想過，時間，為什么過得那么快，一眨眼，轉瞬即逝……
我會想起一年級那會兒：被媽媽領到學校，開始學習。轉眼間，就到了六年級，在班里，除學習外，還有些什么呢？從一樓到四樓的距離原來只有六年，六年了，原來六年就這么短暫。
語文課本上的第二課《匆匆》。時光荏苒，歲月如梭——燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，又在開的時候……我們的日子又藏在何處呢？以前都覺得，每天過的好漫長。可是我現在的觀點和以前完全不同了，每一天太短暫……
于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。真的像朱自清寫的.，日子確實過的匆匆了，誰都希望，時間定格在幸福的那一秒……
時間，的確不等人，時間，永遠摸不透的回憶……
時間都去哪兒了作文5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——題記
春晚上著名歌手王錚亮的一曲《時間都去哪了》在紅遍全國的同時又引無數人深思—我們的時間都去哪里了？
如果這是有人問：時間是什么？可能有人會說：時間是每天清晨的第一縷陽光，傍晚的最后一絲夕陽。但有人要問時間去了哪里，恐怕沒人說得出來。是啊，當我們哇哇墜地時時間就開始在流逝，直到我們長大老去，也無人知道時間都去了哪里。
但是我們難道不能在不斷流逝的時間中做出一些能讓我們烙下深刻意義的事嗎？！答案肯定是可以。可又有人問怎么做呢？
很簡單，如果你是學生，那么你就可以好好學習，讓自己的才能在學習中不斷的`提高，將來干自己喜歡去對國家有益工作；如果你是工人，那么你可以在自己的工作崗位上努力奮斗，把我們國家建設的更加美麗發達；如果你是科學家，你就可以在科學研究上艱苦奮斗，讓自己的才智得以充分發揮。
時間的流逝并不是我們所能夠阻止的，我們所能做的就是在流逝的時間中做出我們一切的努力，讓自己能夠在晚年回憶過去可以不后悔不痛心。
時間都去哪兒了作文6
當我放學后踢球時，時間在抬腿遠射的一瞬間悄悄地溜走了；當我趴在書桌上奮筆疾書與作業戰斗時，時間從舞動的筆尖里溜走了；當我無所事事地四處轉悠時，時間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。
我常常想：時間從何處來，又要走向何方？太陽落山時，我試著伸手挽回一絲余光，可它還是從我的指縫里消失了。留下的，只是月亮發出的微光。太陽走了，雖然明天還會有新的太陽，但它終究屬于明天。桃花謝了，雖然還會有再開的時候，但那只屬于下次，今天的這一瓣桃花卻再也回不來了。燕子去了，雖然有再來的時候，但再來的燕子也已不屬于今天了。
時間走得如此匆匆，而我又做了些什么呢？老師講課時，我真的認真聽了嗎？練習書法時，我真的寫好每個筆畫了嗎？寫作業時，我真的'寫好每一個字了嗎？答案無疑是沒有。想想我都四年級了，這四年中，我曾經浪費了多少時間呀！記得陶淵明的那句話：“少年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”可是時間一去不復返，永遠回不來了。
以后，我一定要珍惜時間，把別人玩游戲的時間用來做有意義的事。課堂上認真聽講，不放過老師說的每一個字，這樣，課后的作業時間就會大大減少。課間，極目遠眺，讓疲勞的眼睛得到放松。放學后，提高寫作業的效率，空出時間多運動。周六周日，我會做好計劃，比如看課外書，幫家人做力所能及的家務，爬爬山，放放風箏，讓我的每個周末都絕不虛度。
時間，我準備好了，你會回來嗎？
時間都去哪兒了作文7
春節一首王錚亮的時間都去哪了觸動人心，背景上的畫面更是觸目驚心，是啊，時間都去哪了。我們一天天一月月一年年的時間都去哪了。我們浪費了多少寶貴的時間啊。
時間都去哪了。我們當前主要的任務就是學習，可是呢。我們每天早上起床時總要懶床不起，浪費的不是時間嗎？上課老師在講你沒認真聽，走神了，回家在自己學，學不學還不應定，浪費的不是時間嗎？現在想想時間過的真快啊，就好像昨天還是剛出生的。
時間都去哪了。看看爸爸媽媽的頭發是否已有了幾根或幾撮白頭發啊。看媽媽臉上的魚尾紋是否像被折了的紙。看看爸爸的手上，是否有幾道因為你做魚弄傷的傷口，或因日夜操勞磨起的手繭。看看周圍的人，是否都有進步，而你去原地不動。時間都去哪了。
時間就是大海里的水，只要用之所以，總會是滔滔不絕用之不斷；最嚴重的浪費就是時間的浪費；年難留，時易損；等時間的人，就是浪費時間的人；時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過；時間像彈簧，可以縮短也可以拉長。這些關于時間的名言警句，你有沒有倍感深觸呢。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的.美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。時間都去哪兒了，沒好好感受年輕就老了；時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……
時間都去哪兒了作文8
“時間都去哪兒了？”我常常問我自己。我是一個非常拖沓的小男孩，經常浪費時間，總是喜歡把事情拖了又拖，使得事情時常完不成。
可那次寒假的事情，使我從一個浪費時間的小男孩變成了一個愛惜時間的小男孩。
放假的前幾天，老師給我們布置了一些作業，并制做了一張合理的`作業安排表，可我并沒有按作業安排表來做。第一天，我為自已找了一個借口，今天離假期結束還早呢，而且作業又不多，我還是明天做吧。可到了第二天，我又為自已辯解，這個足球賽十分難得，我作為主力隊員怎么可以不去呢，所以作業我還是明天做吧。但是到了第三天，我又想：學習多苦啊，我不如再放松一下吧，作業還是明天做吧…….就這樣，日復一日，半個寒假都過了，寒假作業我一個字都沒寫。
今天，父親因為有事，請我幫忙整理雜亂的書柜，我點頭同意了。在書堆里，我找到了一本關于上個寒假的日記本。我翻開來看了看，發現了里面的一件事。
當時，我因不斷認為時間很多，就把作業拖了又拖。直到假期結束的前幾天，我才開始猛補，可還是沒能補完。開學后，到了學校，老師發現我還沒有做完寒假作業，十分生氣，讓我做了兩份寒假作業，我感到十分慚愧，保證以后再也不會浪費時間。可我現在竟然……..我的臉通紅通紅的，趕快把書整理好了，去寫作業了。
這件事情讓我知道了我不應該拖沓，在學習的時間就應該學習，在玩的時間就應該玩。
時間都去哪兒了作文9
隨著親子節目“爸爸去哪兒了”的熱播，春節聯歡晚會的“時間都去哪兒了”和今年春節檔的'票房黑馬“爸爸去哪兒”大電影。“去哪兒了”這詞也紅透了半邊天啊!
我的時間都去哪兒了，從考試中，生活中就可以看出。
考試中：1、前幾天考了一場試，我被前面的題給難住了，所以后面有幾道題就來不及做了，來不及做了我就會考的不好。
考試中：2、我從來就不喜歡做作業，而且我特別喜歡玩兒，我在考試中也會玩兒。前幾年，有一次數學考試，在最關鍵的時候“掉鏈子”了，害得我分數滑滑滑，我的遭遇也就慘慘慘。
生活中：我正在寫作業，手機正好在我邊上響了，我就會忍不住拿起手機看看……過了五分鐘，它又響了，上面寫著“步步驚情，四爺，若曦再續前緣”我便又忍不住點了一下，“愛奇藝”就打開。我本就愛看“步步驚心”，現在又出了“驚2”我當然就不能放過啦。于是我就看了很長時間，大約一個半小時，我突然想起我作業還沒有動一下。
我的時間啊，我的青春啊，我的人生啊，就這樣被我消磨光了!
時間都去哪兒了作文10
在小學最后一個略感寂寞的暑假，端著一杯茶，捧著一本書，總不禁哼著“時間都去哪兒了”的旋律。是啊，時間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進學校的我，轉眼間就要跨出學校，為何時間不讓我多逗留一會兒，再稚嫩一會啊！
回想我的母校，整潔的教室，嘰嘰喳喳的同學，校園里這一切都是那么難以忘懷！聽，那清脆的急促聲，是上課的響鈴，每當五星紅旗冉冉升起，耀眼的陽光灑滿操場，我們朗朗的讀書聲伴著對新的'一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過隙，眨眼便沒了蹤影。
這樣回味著，突然幾個漸漸清晰的身影鉆進我的腦海，這不是我日日相見的老師和同學嗎？
他們清澈的眼睛訴說著不舍。20xx年來，時間沖破了我們的間隔，卻在最快樂的時候把我們推出了小學的大門。細品門里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運動會拼命了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公平，和同學們在一起打鬧、玩耍，站在國旗下緊張的講話……林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。
若我有幸能知道時間去哪兒了，若我在那兒找到了時間娃娃，我一定抓住他的小手，請他帶我回到小學時光，重新漫步在那無憂無慮的日子……
上小學的路，可以再長一點嗎？
時間都去哪兒了作文11
“叮鈴鈴”一陣動聽的音樂響起。“放學了，放學了！”我興奮地叫著，我和同學匆匆離開學校，急急忙忙地往家趕。到家咯！我回頭一看墻上的鐘表，咦！怎么就五點了呢？時間都去哪兒了？哦，我和同學邊走邊玩，時間不等我了，回家晚了！回到家后，我匆匆打開電腦，同學們不要認為我是去玩游戲，我可是去做最喜歡的`數學網上作業的。“吃飯了”我聽到爸爸洪亮的叫聲，看看鐘表，咦？怎么就六點了呢？時間都去哪兒了？哦，原來我趁媽媽做飯時偷偷玩電腦游戲了，所以時間匆匆而過。我急急忙忙吃完飯，再看時間，咦？怎么七點了呢？吃飯居然用了一個小時！時間都去哪兒了？想一想，我吃飯時，一會兒和爸爸說話，一會兒又和媽媽說話，所以……我要快點洗澡，這樣我還可以看最喜歡的書呢！一定要快點。等洗完澡出來，我一看表，九點了！啊，洗澡花費了一個小時，不對呀，我又沒洗頭，怎么能洗一個小時呢？時間都去哪兒了？哦，原來是這樣，洗澡前的準備工作沒做好，進了洗澡間才發現沒拿衣褲，拿衣服時又在房間玩了一小會兒，進了洗澡間又玩了一會兒水，所以……你們說我的時間都去哪兒了？難道時間不喜歡我嗎？我一定要改掉三心二意的毛病，不讓時間匆匆而過。
時間都去哪兒了作文12
盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。——題記
時間是一個很抽象的東西。可以說大多數人都知道，也可以說很多人不懂他。那么回憶一下，時間都去哪兒了？
我們無時無刻不被母愛包圍。從出生到現在這匆匆流逝的十三年中，媽媽慢慢的老了。想想過去，這十三年中孝敬父母的時間又有幾何呢。
記得那天又和媽媽鬧別扭了。那天天陰沉沉的，我又在網上挑起了帆布鞋。這是我的最愛，并且我買前都要讓媽媽看一下，但媽媽總說：你往家買那么多些能穿過來嘛。那天我又讓媽媽看鞋，媽媽不看，我幾番要求媽媽都拒絕了。我一生氣把門一摔，把自己所在屋里我心里亂糟糟的`，什么帆布鞋都不想看了。看看窗外，好像要下雨了。滴答滴答，時間過得真慢。到了晚飯的點兒，媽媽好言好語叫我吃飯，我卻拗著不吃，媽媽急的不得了，最后同意買鞋，這我才罷休。
在這十三載中，我讓媽媽操盡了心。時間都去哪兒了，我還沒有好好孝敬媽媽。我現在明白了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以后，我要好好孝敬媽媽。
滴答——滴答，飛快流逝的光陰從現在慢了下來，我會把握每分每秒孝敬媽媽。
時間都去哪兒了作文13
看著爸爸的白發又多了些，媽媽的皺紋又深了些，爸爸媽媽的時間，又都去哪兒了？他們日復一日，年復一年，不辭辛苦地養育我們，辛苦地工作、奔波，甚至熬到深夜，這還不是為了我們有個幸福的生活嗎？但是有些時候，我們還會頂嘴或耍小脾氣，他們卻心平氣和地跟我們講道理。
在我10周歲生日的前一晚，爸爸媽媽趁我睡覺時把送給我的生日禮物包上漂亮的包裝紙，以便給我一個大驚喜。生日那天，他們帶我去看電影、郊外三人騎車、DIY巧克力餅干，還舉辦了一個生日聚會，邀請了許多小朋友參加。這個生日我過得開心極了，他們的臉上也泛起幸福的笑容。
一次我半夜睡覺時把被子給踢掉了，媽媽看見了，悄悄幫我把被子重新蓋上。我偷偷睜開眼睛，發現媽媽正在為我蓋被子，我心里流進一絲暖流。這件事雖然很小，但充滿了大大的`母愛。
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”父母的時間都在陪伴我們成長的同時逝去了，我們應該好好孝敬父母，報答他們的恩情。爸爸媽媽，你們辛苦了！
時間都去哪兒了作文14
我的時間都去哪了？每次做完作業為什么還要做其它的練習，還要報聽寫……。
記得上個星期日，剛做完老師布置的作業，想出去放松放松時，卻被媽媽給逮住了。被拉回房間后，媽媽對我說：“快坐下去，再做一份練習，快期中考了。”“哎。”終于做完了一份試卷，卻被要求還要做語文試題，“什么？這明明是在霸占我的休息時間嘛。”
還有一次，我在彈鋼琴，彈最后幾遍時，又從外面傳來了一股聲響：“再彈十遍，要熟練一點，明天老師要檢查。”我一看手表已經三點多了，我又錯過了我最喜愛的電視節目了。我的時間到底都去哪兒呢？
期末考試后，我兩門功課都考了99分，這對我來說已經再好不過了。一回到家，就打開電腦玩游戲。不料，被媽媽給發現了，吼道：“誰讓你玩電腦的？快回房間去，再做兩張試卷。現在不做，以后成績掉下去怎么辦！”無奈的我，只好回到了房間。
時間啊時間，到底去哪兒了？為什么有做不完的`試卷？彈不完的琴？不是應該有自由的時間嘛？哎……
時間都去哪兒了作文15
“當你老了，頭發白了，睡意昏沉，走不動了，爐火旁打盹，回憶青春。”這是《當你老了》的歌詞，輕哼著這首歌曲，品味其中的歌詞，是的，當你老了，回憶青春，你猜，你的時間都去哪兒了？
我們的時間，或許都被游戲機所偷走了，當我們花了一上午甚至一整天的時間，在游戲室中度過，眼睛是盯著那花花綠綠的屏幕，口中吶喊著口號時，時間，就在我們身邊悄悄溜走。
當我們因為一件事生氣而與人發生口角時時間，就在我們的謾罵聲中，悄然飄走。
我們都說時間不等人，光陰似箭，歲月如梭。時間是比任何一切東西，都要來得珍貴的.。然而我們當中卻有很多人，把時間浪費在了無所事事中。
我們做一件事，所耗費的成本，代價最高的不是金錢，而是時間。時間一去不復返，一個人生命中的時間也不會增多一秒。一天24個小時，對任何人來說都是公平的，不會因為你貧窮或富有，而多一秒或少一秒。我們要把時間用在刀刃上。和時間賽跑。至少要把時間用在有意義的事情上。
時間都去哪兒了？但愿當你老了，問及自己這句話時，不會覺得后悔和遺憾。
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