給我一點時間作文【合集15篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給我一點時間作文，希望能夠幫助到大家。
給我一點時間作文1
這，是一片靈魂的墓地，是用來掩埋靈魂的，或是直接打入十八層地獄，而我，則是能掌握這里的.圣人——上帝。
這天，我準備將第五十個人的靈魂埋入第五十個墓碑。突然，他痛苦的傾訴道：“唉，我的靈魂馬上就要永不存在了。小時候偷錢進黑吧，二十歲時殺人搶劫放火，被警察抓住后不承認，最后被送進最高人民法院，判處了死刑，被解放軍一槍斃命。”他動了動，繼續(xù)說：“倘若上帝可以再給我一條生命，我會創(chuàng)作一個無人可比的公司，震驚世界。我問天使們：“可以給他一次機會嗎？”天使們毫不留情：“憑什么給他一次機會，是他自己的錯，讓時間白白的跑了。我們認為不應該給他機會。”但我是上帝，我說的算，我對他說：“你真的能干出一番事業(yè)，創(chuàng)造出一個公司嗎？”他連忙答應。我便讓他把投胎了。
他出生后，仍然只知道玩，小時候進黑吧，打輸了又沒錢，只難偷，雖然沒被警察逮住。但卻玩瞎了眼睛，終于在一天出車禍，被一輛車給撞到天上去了。這一幕被我看到，我趕緊將他的靈魂一把抓上來。
他見了我后，跪在了地上，還想讓我再給他一條命，我笑呵呵的對他說：“我真是一個大傻蛋，你要幾條命才滿足，說完，便將他打入了十八層地獄里。
從此，我公平正直，不給某一個人一條命，不給任何人一點時間。
給我一點時間作文2
時間是一個古怪的東西……
它如一葉小舟，在一條小河中游來游去，河的盡頭有一片陸地，如果你上了這片陸地，小舟就會消失。
時間是一去不復返的，但有人就在上帝面前膽大包天的說到：“請給我一點時間！我會從新正直的做人！”
原來，他是一個小偷，被他偷的那家發(fā)現(xiàn)了，迫不得已下殺了人的。當他殺人后的那一刻，他才開始后悔，因為他已經(jīng)走上死刑的'道路。
“哦——是這樣呀！”上帝呵呵一笑，那么，如果我給了你一點時間，你會如何所用呢？
“我一定會好好做人從小學開始努力用功學習，長大后找個好工作，干出大事業(yè)，為國家立下一大功！”
這個殺人犯說罷，發(fā)現(xiàn)自己背著小書包，站在了當年上學的路上。
“嘿！咱們一起玩吧！”一個人拍了拍他的書包說道。
他發(fā)現(xiàn)自己的手腳不聽使喚了，走過去和那些壞孩子玩了起來。
事情一直發(fā)展下去，他和當年一樣，小學的時候曠課，中學的時候迷上了電腦，大學的時候當上了小偷，結(jié)果又走上了死刑的道路。
他回到了上帝的面前，大哭著：“請再給我點時間吧！”上帝聽罷，說：“如果你一直這樣，再給你多少時間也一樣！”
給我一點時間作文3
媽媽，請給我多一點時間，把興趣班都減少一點吧！讓我在假期里可以輕輕松松地度過，讓我可以看看電視、畫畫圖畫吧！
每個星期五從兩點二十分到四點之內(nèi)趕回來跳舞，是件不容易的事啊！您想想：從學校走到火車站也要十五分鐘個吧，然后去等火車，等火車也要等很久，運氣好等兩、三分鐘做藥，運氣不好也要等上十幾分鐘。過關差不多也該半個小時。之后，走去坐公交巴士要十幾分鐘。火車站離我們家這么遠，坐車三十分鐘才到啊！媽媽，星期五這樣趕回來，我也累了，還有體力去跳舞嗎？
到星期六了，早上十點就要起床了，去跳中國舞，練基本功，要練到一點才能下課。休息兩小時候，又要去上作文課，寫一篇作文給老師批改，然后老師在寫上評語。知道自己的缺點在哪。到午點半了，可以下課了，別的同學都可以回家休息休息，可是我還要再去上兩個小時的拉丁舞，媽媽，您說我這樣還不累嗎？
每個星期天，一點到三點，三點到五點，五點到七點，都要去上興趣班，根本就沒有時間好好寫作業(yè)，寫作業(yè)總是寫到很晚，星期一要上學了，星期天的睡眠時間也不足夠。
媽媽，我知道你是為我好，想我長大后做一個出色的.人才。但是您幫我報的興趣班也太多了。每個假期，同學總是可以輕輕松松地度過，多好啊！而我每個假期要忙忙碌碌地度過，很累的！媽媽，我希望您可以給我多一點時間，讓我有一個屬于我自己的一天。
給我一點時間作文4
給我一點時間：讓我去發(fā)現(xiàn)，讓我去探尋，讓我去幻想，讓我去創(chuàng)造。
在這匆匆的時間里，我到底能夠做些什呢？是一笑而過，是慢慢度過，還是……
“光陰似箭，日月如梭”。我們常常虛度來也匆匆，去也匆匆的時間。記得朱自清先生的. 《匆匆》里有這樣一段話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃子謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷走了它們，還是它們自己逃走了，現(xiàn)在又到哪里去了呢？
是呀！時間是一去不復返了，它總是從我們手中悄悄溜走。而我們呢？我們又何嘗不想要老天再多給我們一點時間。孩子們想：“再多給我一點兒時間，我就能把這盤游戲打過關了。”學生們說：“再多給我一點兒時間，我就可以把這道題做完了。”上班族說：“再多給我一點兒時間，我就可以把上級交給我的任務完成了。”
每個人都這樣埋怨，可回過頭來想一想，那些時間不是已經(jīng)被我們給浪費了嗎？”要知道，你口口聲聲地說:“多給我一點時間”，其實是一種莫名奇妙的貪婪。
給我一點時間作文5
時光如流水，讓我措手不及。還沒來得及回眸，就已站在了十字路口；還沒來得及珍惜，就已不得不揮手告別。
試圖抓住時間的繩索，卻被一次又一次無情地拋棄。最終才明白，時間是不會在原地等你的。看著教室后面黑板上日漸減少的倒計時，我的心中一片茫然，更伴著絲絲焦慮。我變得焦灼不安，真的后悔在過去的日子里沒有能好好珍惜，沒有能好好把握。中考的日子一天天的逼近了，內(nèi)心深處有一個聲音飄過：請再給我一點時間，我將會認真走過！
看著刺目的'成績，淚水倔強地流下來，發(fā)著燙。從未如此狼狽過的我，頭一次感覺到了時間的無情。一次又一次的放飛夢想，卻一次又一次的被重重摔落。曾幾何時，我是那樣的豪情滿懷——我驕傲，我自豪；曾幾何時，我也是那樣的信誓旦旦——我不悲傷，也不絕望。
痛定思痛，我開始重新審視自己。人生哪會有一帆風順？不經(jīng)風雨怎能見彩虹？美好的未來需要用汗水去澆灌，需要用辛勤的雙手去打造，哪怕只剩最后一秒時間，也得放手一搏。
淚流過了，心也跟著明凈了。堅強和自信又一次向我招手：別祈求再給你時間，留給你的已足夠你準備了。是的，我還有時間，接下來我一定會以昂揚的姿態(tài)走進中考的考場。
給我一點時間作文6
我走得如此匆匆，和這個匆忙的時間擦肩而過。
有時，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個個模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。
給我一點時間，哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間，友愛靜靜地流淌，悄無聲息。我想要看清混沌的'天空，看著陰云一點點消散，看見陽光暖暖地灑下，穿越發(fā)梢，靈魂的熱度一點一點升高。
給我一點時間。我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到，但我強烈地感知到它的存在，讓那個小小的心愿伴著流星隕落，落在某個人的心頭。
給我一點時間。我想要傾訴，向路過的風訴說我的小秘密，讓它悄悄帶走我的心聲，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語，不驚動任何人，墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點時間。我想要回望，在現(xiàn)實與過去交匯的一個站點，尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時光碎片，找回被風吹散的絲絲笑語，捕捉令人感動的完美瞬間，我會把它們裝在口袋，緊緊地握住、握住……帶著它們前行，奔向未來，直至有一天我們都在時光的輪回中化為虛有，被風吹散、吹散……
給我一點時間。讓我可以看得清未來的方向，聆聽真實的心靈獨白，我會緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來，順著前方燈塔的方向。
給我一點時間，我想要……想要……只要一點點就好了！
給我一點時間作文7
“算了，沒時間了。”人們總是在做決定時擺出這句話，殊不知時間是被自己一點一點浪費走了。
趕公交車是我每天必做的事。每每等我到站牌時，總能看到汽車從我面前緩緩前行，這時我總是會說：“要是早一點。就能趕上了”。但是無數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會問自己：“是我起床晚了嗎?”“不!”我狠狠的否認自己，是我自己把時間都浪費了。
鬧鐘響后，我總是暗示自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好”。幾個一分鐘悄悄的過去，我才慢悠悠的起床，站一會，等睡意散去。吃早飯時不緊不慢，細細的品嘗美味，而時間也在無形中流逝。
在學校，慢吞吞的走著每一步，連去洗手間都要花時間請求同學一同去。時間不等人，還沒有完成自己的.任務，上課鈴聲卻已響起。
現(xiàn)在的我比以前可是覺悟多了。
每天鈴聲一響起，立馬就沖出臥室洗臉刷牙，等一切都結(jié)束后，就都到了我理想的時間，再也不用急沖沖的趕汽車了。
初三的課業(yè)繁重，時間更是如金。可是，我多想再多一點時間啊。
給我一點時間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒，給我一點時間，讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只，給我一點時間，讓我再多珍惜身邊的人。
給我一點時間作文8
賣給我一點時間，好嗎？
日月如梭，有太多的事情來不及做，來不及思考就被光陰帶走。與時間的拉據(jù)賽直到最后關頭，才猛然醒悟：再不握緊繩索就輸了。可是我浪費太多個日夜，我該如何擁有力量？如果可以，賣給我一點時間，好嗎？
幽靜的小道里只見我孤獨的身影在黑夜中徘徊，不知道這里是哪里，只知道我在尋找一個答案。夜晚的清風吹起衣擺，看著了無人煙的小道，我突然有些害怕的抱緊手臂。為什么我會在這里？我在尋找什么答案？抬頭突然看見不遠處有一盞閃著微弱的光的燈，在這黑夜里，這盞燈顯得突兀了。但是此時此刻心里有個聲音在叫囂：去吧，你要的答案就在那里。緩緩的走過去，是一間名字叫做“時光返還”的店鋪，老板很熱情的接待我。原來這是購買時間的店鋪，我與時間的拉據(jù)賽，需要的就是時間啊，我不知道如何獲得勇氣和力量，所以我需要時間來幫助我。“賣給我一點時間，好嗎？”我開口懇求到，我希望時間倒退，讓我能夠改變自己失敗者的命運，充實自己的人生。老板猶豫了一會兒還是答應了，但是他提出的條件令我震驚：“我可以讓時光倒退，賣給你三年的'時間，但是你改變不了命運就會再次遇見我，那么那時你要付出的代價是你的心。”手不自覺的按在左胸上靜靜的思考，也許“時光返還”是上天對我的恩賜吧！我答應了，他帶我走進一片白茫茫的房間里，我漸漸失去意識。
給我一點時間作文9
給我一點時間，我就能“……”這怕是我們生活中說得最多的一句話了，當然，這只是一句懊悔的話，但是，它卻令人深思。
時間給予每個人的機會都是公平的，但是為什么有人成為名流，富翁，有些人卻淪為貧民，乞丐呢？為什么同樣的模型，有人臨摹它只用一個小時，有些人要用四個小時呢？這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。
珍惜時間類的心靈雞湯式的我們看了不少，但就是有人不珍惜時間，不抓緊時間，認為時間還多，浪費一點又何妨。卻在失敗后才回過頭來開始痛惜，開始捶胸頓足。經(jīng)常聽到有人說：
“再給我一點時間，我就能寫完考卷了。”
“再給我一點時間，我就能學會這首歌了。”
……
諸如此類的'許多如牛毛，這里無法一一列舉，但是，請儲位想一想，如果之前不浪費那一點一滴時間，那么還會完不成任務嗎？還會捶胸頓足，去痛惜所謂的“那一點”嗎？各位務必想一想。
“給我一點時間……”每個人都只有一樣多的時間我們應該去感恩，而不是去乞求。
“再給我一點時間……”我希望，世界上不再出現(xiàn)諸如此類的話，每一個人都珍惜時間，不浪費一分一秒，這樣，每個人都是時間的富翁，而不是時間的乞丐。
給我一點時間作文10
爸爸，給我一點時間，我要休息。我累了，困了，我好想在那溫暖的被窩多睡一會，哪怕只是一會，我不敢面對那堆得上尺高的作業(yè)山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個牢籠，因為牢籠外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不從幻想回到現(xiàn)實，“作業(yè)做完了嗎？做完去練字。”這句口頭禪再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……
爸爸，給我一點時間，我要快樂。聽，窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲，我好奇的.探了探頭，原來是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲，旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩，我多么想與她們?nèi)跒橐惑w，但我的想法被桌上的凌亂的作業(yè)禁錮了。“你作業(yè)完成了，就把這些習題給做完，注意書寫！”我拿起習題，上面的數(shù)字好像在跳舞，是6，還是0，是7，還是9，我糊里糊涂的亂寫一通，因為我寫完了便可以交差，我把卷子遞給爸爸，爸爸把他撕了，這對我來說，只是平常事，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張卷子了，撕吧，撕吧，盡情的撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要煩惱，不要負擔，只要快樂，快樂……`
爸爸，給我一點時間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個角度來看待孩子，我要讓您知道做大人不容易，當個小孩也不容易，難道您希望我的童年是一個憂愁的童年而不是一個充滿快樂的童年嗎？讓失去快樂的滋味成為我的記憶！
爸爸，給我一點時間，讓我可以自由支配；給我一點時間，做我自己想做的事情吧！
給我一點時間作文11
"咚咚咚"我聽到這個聲音我就知道又難逃噩運了——我還沒有完成學習計劃。果然媽媽來了，開始給我講述‘歷史’講她對我的期望，講我這么的‘不務正業(yè)’，講她對我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對我的要求還有一大段距離，我也明白我的不努力。正因為這樣才始你對我的要求過于嚴厲。
伴隨著一聲河東獅孔，我不得不離開軟和的被窩，來到寫字臺前。
翻開英語書復習著新學習的知識，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開始打架了，嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣，一片朦朧。我實在無法學習。冷水臉我不知洗了多少回。
但是，媽媽我想對你說，我并不是學習的機器，我也需要自己的天地。在這14年來的寒來暑往，我知道在你眼中我總是一個愛闖禍·不愛學習·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時間中我學習數(shù)學的時間要遠遠大于學習的時間。
媽媽你對我的愛不同于別的`母愛，您對我的愛是嚴厲的愛
年幼時，我記得我的拼音很差，在學校總是能夠聽到老師批評我的聲音，您知道后當我哭喪著臉回到家是，你就幫我補習。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到如果我不提高拼音在學校我就會受到老師的批評、同學的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學習，我明白您對我的苦心。
但我不得不向您請求，給我一點課余的時間吧。
給我一點時間作文12
給我一點時間，可以讓我思考、可以讓我去創(chuàng)造，可以讓我去幻想，在這匆忙忙的時間中我們能做什么呢？是一哭而過？還是慢慢的度過還是……
“光陰似箭，日月如梭，”時間是匆匆來，匆匆去，而且“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無法返回。也是不能用金錢買到的。
記得有一句話在我的心里深深的留下了記憶，“燕子雖然去南方，但是他還是會回來的，樹枯死了來年還是會長出新的葉子，小花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子一去不復返的，是有人浪費，還是有人在奪取，現(xiàn)在又到那里呢？”
是呀！時間就如同黃河水一樣，黃河一去不復返，可我們呢？我們是不是又希望能多給我們一點時間來做事呢？小孩子想：再多給我一點時間，我就可以把作業(yè)做完了，大人們想：再多給我一點時間，我就可以把上級交給我的`務給完成了！上級一定會表揚我！
每個人都會埋怨，可回頭來想，那些寶貴的時間不都是被我們浪費了嗎？
我們想想：
如果我們抓緊那每分每秒的時間就不會埋怨這一切了，就會有什么意想不到結(jié)果。
也許結(jié)果是快樂的，也許結(jié)果是苦澀的……但至少不會對浪費時間的結(jié)果而感到煩惱，不是嗎？
我們應該學會去珍惜時間，而不是浪費，如果以后沒有人說：“給我一點時間，我會做的更好”這句話你就會對你所做的而感到無悔了。
要知道，口口聲聲叫著：“再多給我一點時間”，其實，是一種莫名的“貪婪！”
給我一點時間作文13
“能否讓我再翻開那已經(jīng)泛黃、邊角折皺的本子，記錄下我內(nèi)心所想的一些事情，寫下自己所經(jīng)歷的一點往事。”在瘋狂奔波于課外輔導班的間隙，我總會這樣想。
今年的我，迎來了人生第一次嚴峻的考驗——小升初。
媽媽為了讓我能上全市最好的初中，給我報了很多很多課外輔導班。周一到周五放學后的時間被排得滿滿當當，周末更是不得閑。
一個接著一個的輔導班，讓我成了連軸轉(zhuǎn)的小陀螺。難得有一天老師布置的作業(yè)少，但媽媽還是不放過我，拿出各種習題冊讓我做練習。
雖然我知道，媽媽現(xiàn)在這樣嚴格要求，是為了讓我長大后更輕松，但我還是覺得壓力好大。
我不曾記得自己有多長時間沒有翻開日記本了；也不知道自己有多長時間沒有吐露心聲了。只覺得自上六年級以來，就被如山的'作業(yè)壓得喘不過氣來。
周末課外輔導班布置的作業(yè)不僅多，而且非常難。每天晚上，我又是作業(yè)，又是習題冊，有時絞盡腦汁都想不出解題方法，很是郁悶！
遇上簡單的習題，我很快地做完。可這個時候，媽媽又拿出了厚厚一沓試卷，不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花，她決不罷休。
這種情況下，我哪還有時間寫日記？
所以，此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點時間，哪怕是三十分鐘也好，讓我有空寫一寫自己心中的所思所想，讓我的靈魂能短暫地放空一下。
如此，我會萬分感激這個世界的！
給我一點時間作文14
“我是一只小小鳥，想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌，淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，一幕幕場景又浮現(xiàn)在我眼前。
放學后，我做好了作業(yè)，正準備娛樂一下時，耳邊傳來媽媽急促的聲音：“快去看奧數(shù)書！”我聽了，知道惹了媽媽可沒好果子吃，只好無可奈何地看起了書。
星期天更慘，我花了好長時間，才完成了爸爸媽媽額外布置的作業(yè)。我小心地把電視機打開，把聲音調(diào)得很低，才放心地看起了動畫片，可是這一切仍瞞不過爸爸的“順風耳”，樓下又傳來了嚴厲的聲音：“快去聽英語磁帶！”我無精打采地走進了房間，可英語我已經(jīng)聽得不耐煩了，于是，我把英語磁帶換成了音樂磁帶，嘴里還不時地哼上幾句。本以為可以瞞天過海，可是媽媽來檢查我是否專心時，被她當場揭穿。唉！我又免不了一頓臭罵。
我多次想過向爸爸媽媽表白，可是，我怕，我怕看到爸爸嚴肅的神情，我怕聽到媽媽?唆的話語。沒辦法，我只能忍著，只能看著別人玩。畢竟，父母是為我著想的，是為我美好的未來著想的，可是，過分的`望子成龍只會使我感到孤獨，感到郁悶。
親愛的爸爸媽媽，請你們解開拴在我身上的繩子吧，讓我做一匹千里馬，在廣闊的大草原上自由奔跑，在實踐中掌握知識，獲得成果；讓我成為一條快樂的魚，在知識的海洋中自由自在地遨游。“給我一點時間，就一點吧！”我在內(nèi)心吶喊著。
給我一點時間作文15
現(xiàn)在的我，上五年級。
現(xiàn)在的班級，正處于緊張的復習狀態(tài)。
此時此刻，我正拼命趕著作文。在我們班，我們，都是國寶——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的，唯一能拋開煩惱玩耍的時間——課間，也被您占據(jù)——用來做永遠也做不完的“鼎尖教案”里的習題；我們做到手酸，非常酸，快斷掉了，都還在做。您甚至還說，做了這么多習題，期末考不好就……“對不起您和習題！”我們一齊說道。中午，我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過N遍的.詞語盤點，日積月累。難道，我們的童年，就這么，過去了嗎？我們已經(jīng)五年級了，還有一年，我們就要跟童年永遠地說“再見”了；難道，我們的童年就這么索然無味么？聽媽媽說，他們的童年五彩繽紛，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢？
我是一個十足的假小子，雖然學習成績很好，但這其實都是媽媽的成就——是她幫我檢查，告訴我哪里錯了；其實我玩心很重，當老師向我們報告那貌似永遠也寫不完的作業(yè)時，我已經(jīng)石化了……
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們有時間去捍衛(wèi)童年。
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉啡ぁ?/p>
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們?nèi)ゼ毤毱肺锻甑狞c點滴滴。
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們，慢慢的，去體驗，最后的童年的喜怒哀樂。
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