和時(shí)間賽跑作文（匯編15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的和時(shí)間賽跑作文，歡迎閱讀與收藏。

和時(shí)間賽跑作文1

　　起初，作者無(wú)法接受外祖母的死，但作者的爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說(shuō)的話，但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

　　后來(lái)，作者開始和時(shí)間賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫。這是對(duì)我感觸最深的地方，因?yàn)樽髡邚陌�痛中�?jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè)，就開始玩了，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí)，我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己……

　　看看作者，想想自己，不禁一陣臉紅。我已是四年級(jí)的學(xué)生了，但仍懶懶散散、磨磨蹭蹭。早晨，計(jì)劃6點(diǎn)半起床，但鐘的鈴聲一響，心里卻想：再睡一分鐘，就一分鐘！結(jié)果，一直躺到媽媽掀開我的被窩，才很不情愿地從床上爬起來(lái)，一看時(shí)間早已七點(diǎn)多了。下午放學(xué)回家，本應(yīng)一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，往往拖到一個(gè)半小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，便做作業(yè)邊看電視。究其原因，就是不講效率。一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找吃的耽誤了不少時(shí)間。

　　讀后，我深受啟發(fā)。尤其是作者的話──“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”他在告訴我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮是成功的基石。事實(shí)也正是這樣。古今中外一切有成就的'人，都是爭(zhēng)分奪秒、勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。

　　以前我走路總喜歡東看西看，浪費(fèi)了不少時(shí)間。有一次，我放學(xué)回家，本來(lái)要走十分鐘的路，我走了三十分鐘。到了家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今天又浪費(fèi)了二十分鐘，這二十分鐘可以做多少事情呢。”我一算，一天浪費(fèi)二十分鐘，一星期就會(huì)浪費(fèi)一百四十分鐘，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！一個(gè)月、一年呢？我下決心要改掉這個(gè)壞毛病。現(xiàn)在，我走路再不東看西看了，節(jié)約了不少的時(shí)間來(lái)看書。

　　“花有重開日，人無(wú)再少年。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”少年時(shí)代是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最佳時(shí)期，我要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為國(guó)家建設(shè)的有用之材打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

和時(shí)間賽跑作文2

　　“滴答，滴答……”在不知不覺(jué)中，時(shí)間已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就好像流水般從我身邊流走。小升初在不經(jīng)意間向我走來(lái)……——題記

　　“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘的鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒。唉！我這個(gè)小保姆可真夠敬業(yè)得。每天清晨6：30分，它總是守時(shí)忠誠(chéng)的將我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。揉著我那惺忪的雙眼，伸著懶腰，很是留戀那溫暖的被窩。噢，讓我再睡一會(huì)兒，再美一會(huì)兒……

　　“兒子，怎么還不起？”媽媽的一聲呼喚又將我拉回現(xiàn)實(shí)。“噢，起來(lái)了。”我一個(gè)鯉魚打挺翻身而起。穿衣疊被，拉窗簾，洗臉?biāo)⒀溃�十分鐘搞定�?/p>

　　迎著初升的朝霞，我漫步在晨霧中，盡情地呼吸著清新的空氣，聽那小鳥啾啾鳴唱，讓涼涼的風(fēng)兒吹醒我那混沌的腦袋。讓晨的涼意助我迅速恢復(fù)清醒進(jìn)行早讀。6：50分，我準(zhǔn)時(shí)拿起書，或沉浸在古詩(shī)詞的美妙中，或倘徉于課文精彩的故事中，或流連于蝌蚪般唯妙的英文中，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)定理此時(shí)也變成了吟唱的音符。晨誦，我倘徉其中，陶醉其中。

　　7：35分，豐盛的早餐為我一天的戰(zhàn)斗注入能量。初升的太陽(yáng)，照在臉上，也照著身旁棵棵小樹，背起書包，我開始了一天的學(xué)習(xí)歷程。

　　每一堂課，老師傾心的澆灌，我們努力的汲取。老師恨不能將所有的知識(shí)不余遺力的灌輸進(jìn)我們小小的腦袋，我們恨不能將所有的要點(diǎn)囊括入懷。英語(yǔ)課我背背背，數(shù)學(xué)課我練練練，語(yǔ)文課我記記記。課堂上鴉雀無(wú)聲，就連那課間十分鐘也少了往日的喧鬧，只聽得刷刷刷的書寫聲不絕于耳。

　　要說(shuō)最休閑的'時(shí)光應(yīng)屬午飯時(shí)了，打開點(diǎn)讀機(jī)，聽著百家講壇，任自己的思緒進(jìn)入那美妙的世界，真是愜意、享受啊……

　　午飯后將是又一輪的奮筆疾書。輕松愉快的下午時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。踏著夕陽(yáng)的余輝走在回家的路上，那將是又一個(gè)奮戰(zhàn)的起點(diǎn)。課外輔導(dǎo)班接踵而至，英語(yǔ)、奧數(shù)、閱讀，我樂(lè)此不疲的忙碌著、耕耘者，讓自己的思緒跟隨老師進(jìn)入別一個(gè)洞天。媽媽說(shuō)：“兒子，別太累了，停一個(gè)吧！”怎奈這都是我的最愛，舍其丟誰(shuí)，于心何忍。罷了罷了，我努力，我拼搏，我辛苦，我快樂(lè)！

　　回憶一天的課程重點(diǎn)，預(yù)習(xí)新一天的知識(shí)要點(diǎn)。忙碌著，無(wú)怨著。每晚10：30分在媽媽的一再警告聲中我放下手中的《最美散文集》，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。明天我將以更加充沛的精力迎接新一輪的太陽(yáng)，新一輪的挑戰(zhàn)！

　　與時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝小升初！我，有信心！

和時(shí)間賽跑作文3

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛我，我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。

　　那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了（可那總有一天要醒來(lái)），還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

　　“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)？”我睜大眼睛問(wèn)著。

　　“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”爸爸說(shuō)。

　　爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)”使我心里著急和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的'“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。

　　以后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。我看到林鳥飛過(guò)空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明天飛過(guò)這條線路的，不是老鳥，而是小鳥了。

　　時(shí)間過(guò)得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。

　　以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我10天就做完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。

　　每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)地不知道怎樣形容。

　　后來(lái)的20年里，我因此受益無(wú)窮，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)有的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。

　　如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！

和時(shí)間賽跑作文4

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我就有過(guò)“在海綿里擠水”的經(jīng)歷。

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被選入了青松奧數(shù)雛，那時(shí)我非常喜歡學(xué)奧數(shù)，覺(jué)得每解答一道題，就像玩游戲闖關(guān)一樣開心。那時(shí)的我，成績(jī)名列前茅。三年級(jí)時(shí)，有一次月考我的了滿分120分，名列四個(gè)校區(qū)第一名，這次考試又一次增強(qiáng)了對(duì)奧數(shù)的喜愛，自信心倍增。可是，突如其來(lái)的大浪——四年級(jí)課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重，奧數(shù)題難度加大，每周末去鄭州英語(yǔ)集訓(xùn)，時(shí)間嚴(yán)重不夠用了，把我的好成績(jī)和學(xué)習(xí)奧數(shù)的'熱情全部給淹沒(méi)了，我的好成績(jī)像乘電梯一樣直線下滑，有一次居然考了倒數(shù)第七名，我開始懷疑自己了：我還能學(xué)好奧數(shù)嗎？不如放棄了吧！爸爸媽媽也愁眉不展，怎么辦呢？“真的要放棄嗎？”媽媽問(wèn)我。我猶豫了。媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“我們?cè)賵?jiān)持一下吧！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽給我制定了，全新的作息時(shí)間表。把每周的時(shí)間細(xì)化為四大塊：每天早上6：00起床，一小時(shí)的早讀時(shí)間，晚上7：30之前完成所有作業(yè)，8：00至9：30課外學(xué)習(xí)時(shí)間，以及周末奧數(shù)班，習(xí)字班和娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)我看到這張時(shí)間表上八個(gè)醒目的大字：快樂(lè)學(xué)習(xí)，努力拼搏。我在時(shí)間表下寫了我的新目標(biāo)：奧數(shù)月考前十名。我鼓足了勇氣，在媽媽的監(jiān)督和鼓勵(lì)下認(rèn)真執(zhí)行4月7日制定計(jì)劃。讓我沒(méi)有意料到的是，4月27日我的月考成績(jī)出來(lái)了，竟然是第二名。足足進(jìn)步了29名，那么這二十天我是怎么做的呢？早上6：00起床讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，還有做100道數(shù)學(xué)口算題，錯(cuò)一罰十。晚上完成作業(yè)后，要完成奧數(shù)作業(yè)，還要完成整整三頁(yè)的錯(cuò)題，有些錯(cuò)題不會(huì)做需要爸爸精心講解，然后媽媽不厭其煩地陪伴我認(rèn)真練習(xí)，在我考試出發(fā)前的十分鐘，我還在做題。錯(cuò)題我都做了五遍，考試時(shí)自然得心應(yīng)手，信心十足。這次成功的取得使我在絕望中看到了光明。今后我要更加珍惜時(shí)間。

　　我，要不斷地和時(shí)間賽跑。哪怕你用點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，如果能日積月累，也必將取得偉大的成就。

和時(shí)間賽跑作文5

　　“時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。”幾百年前，一個(gè)叫羅伯遜的英國(guó)人如是說(shuō)。

　　的確，時(shí)間的流逝就像巨鳶的鼓翼飛翔，如此悄然又迅疾，帶著無(wú)數(shù)人的回憶和希望席卷而去，畫出或嘆息或微笑的軌跡，留給人們無(wú)盡的念想。然而無(wú)論你是滿足還是遺憾，時(shí)間的雙翅早已消失在了視野里，永遠(yuǎn)不會(huì)給你重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　我們無(wú)法讓時(shí)間停駐休憩，就像我們無(wú)法讓奔騰而去的河水回轉(zhuǎn)倒流;我們無(wú)法讓生命接續(xù)延長(zhǎng)，所以我們只能加快腳步，讓每一秒鐘閃耀更大的光彩。

　　與時(shí)間賽跑，我們要緊緊扯住時(shí)間的尾羽，甚至趕到它的前面——哪怕只有一小步。

　　二八年華，流光花季。我們正在渾然不覺(jué)經(jīng)歷著的，漫不經(jīng)心享受著的，似乎正是無(wú)數(shù)人歌頌過(guò)，艷羨過(guò)的青春流年。這鉆石般閃光的日子里，每一個(gè)分秒沉淀而逝，沙過(guò)指縫，無(wú)處可尋。假若我們不能讓這樣寶貴的日子創(chuàng)造它應(yīng)該有的價(jià)值，這豈不是人生最大的損失?

　　曙光微露，我們從床上躍起開始一天的生活，操場(chǎng)上響亮的口號(hào)聲是我們堅(jiān)定的承諾，教室里瑯瑯地早讀聲是書香校園的奏鳴曲。一節(jié)課接著一節(jié)課緊張的正課，一張卷接著一張卷的充實(shí)的自習(xí)，耳邊似乎不缺乏類此的抱怨：太累了啊!太緊張了。的.確，我們似乎被扔到了一個(gè)高速輪轉(zhuǎn)的大機(jī)器里，身體和大腦都在不斷被推動(dòng)著向前。但是等等，正是因?yàn)槲覀冞@樣緊湊的生活，才使得每一秒鐘都被擺在了正確的位置上百分百的被利用，才使得這金色的年華被我們的汗水淬煉成輝煌的銅鑄。

　　與時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì)珍惜零散的分秒，將微小積淀成偉大。

　　在排隊(duì)買飯時(shí)，在候操時(shí)，手中拿著各種各樣的資料或大聲朗誦，或低聲背誦著，我想這都是大家最熟悉不過(guò)的場(chǎng)景了。為什么會(huì)這樣?我想是因?yàn)槲覀兯�有人都明白：時(shí)間如水，只會(huì)永不止息地向前。不珍惜，就會(huì)在與時(shí)間的比賽中一敗涂地，失去許多創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)。沒(méi)有一種時(shí)間是沒(méi)有意義的，無(wú)論是一年，還是只有一分鐘。只有聚沙成塔，匯流成海，才能贏得時(shí)間，才能趕在時(shí)間前面。

　　時(shí)間的速度不會(huì)改變，能改變的只有我們自己。燃燒自己的執(zhí)著和熱情，以飽滿的精神和巨大的恒心，咬緊牙關(guān)爭(zhēng)分奪秒，這是人生應(yīng)有的態(tài)度，也是處在飛揚(yáng)的青春中的我們應(yīng)該煥發(fā)的激情。與時(shí)間賽跑，贏得現(xiàn)在，與時(shí)間賽跑，創(chuàng)造明天!

和時(shí)間賽跑作文6

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。時(shí)間就是生命，沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有一切。但時(shí)間就好像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。假如你一直和時(shí)間賽跑，就能取得成功，我就有這樣的經(jīng)歷。

　　六·一兒童節(jié)那天，成都的森林公園舉行了親子游園活動(dòng)我們一家參加了這次活動(dòng)。

　　我參加了夾彈珠這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：在一個(gè)盛滿水的碗里放著幾十個(gè)彈珠，用一雙塑料筷子，一分鐘內(nèi)要夾起20個(gè)彈珠到另外一個(gè)碗里，就算成功。彈珠在水里就好像一個(gè)個(gè)珍珠，晶瑩剔透，這是一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的游戲，比賽開始了，前面幾個(gè)小朋友真是八仙過(guò)海——各顯神通，有的用筷子在水里摸索著，有的'迅速夾起一顆彈珠，放進(jìn)碗里；有的卻怎么也夾不起來(lái)。

　　終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。“三、二、一、開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆彈珠，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把彈珠放進(jìn)碗里。可接下來(lái)，彈珠視乎不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我額頭沁出了汗珠，我又在心中鼓勵(lì)自己：加油，你一定能行的…淺淺地，勇氣又回到我心中。我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)一番努力，在一分鐘內(nèi)，我夾了23顆彈珠，終于取得了成功。

　　接下來(lái)我參加了跳繩比賽，我進(jìn)入比賽場(chǎng)地，裁判對(duì)我說(shuō)：“一分鐘跳80個(gè)就勝利。”我準(zhǔn)備好了。嘟的一聲哨響，我飛快的跳起來(lái)，繩子就像一條銀龍繞著我上下翻騰，我想跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)……繩子在我的腳下一閃而過(guò)，感覺(jué)我就好像一只小鳥，在輕快飛翔。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我的速度慢了下來(lái)。像背了一只沉重的麻袋，我有點(diǎn)支持不住了。

　　我想：時(shí)間久石我的對(duì)手，我一定要超過(guò)它。我咬咬牙，竭盡全力加快速度，終于哨聲響了。一分鐘我跳了160個(gè)，在我的堅(jiān)持下我打敗了時(shí)間，取得成功。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間一去不復(fù)返，但只要有信心，不怕困難，加上堅(jiān)持不懈的努力，就能超過(guò)時(shí)間。取得勝利。在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中，我嘗到了成功的喜悅。

和時(shí)間賽跑作文7

　　你有過(guò)因?yàn)樨澩妫�做事情很慢的�?jīng)歷嗎？這個(gè)習(xí)慣我一直改不了。可我就是總是看看這兒，看看那兒。我總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，比世界上任何什么東西都要快。

　　記得當(dāng)我拿到了這次數(shù)學(xué)考試的卷子的時(shí)候，這分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直讓人失望，八十七分，這是為什么呢?

　　卷子拿回家，我告訴了媽媽我的成績(jī)。媽媽沒(méi)有罵我，她心平氣和的叫我坐下來(lái)，跟我一起分析原因。我們仔細(xì)看了卷子的錯(cuò)誤：計(jì)算錯(cuò)誤扣了11分，面積單位換算扣了2分。

　　媽媽讓我想想為什么會(huì)這樣。我仔細(xì)想了想：這能怪誰(shuí)，難道自己真的不會(huì)計(jì)算嗎？這都怪自己平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做事總是慌慌張張的、毛毛糙糙的，而且連字也寫不理想，用媽媽的話說(shuō)像長(zhǎng)了草一樣。因?yàn)樽约旱男臎](méi)有沉下來(lái)、靜下來(lái)。媽媽也說(shuō)了我不少回，我也想改，可就是改不掉。

　　現(xiàn)在想想：我在做作業(yè)的時(shí)候，總是要干一些不該做的事情。一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒看看那兒。把我的玩具寶寶們擺在我的周圍。寫了兩個(gè)字后，我抬起頭，我的“張小盒”好像在對(duì)我笑，我去摸摸它，我的小熊們好像正等著我去給他們蕩秋千，我又扭了幾下音樂(lè)盒的`發(fā)條……不知不覺(jué)地像有很多條瞌睡蟲爬到了我的眼皮上,眼皮重的有點(diǎn)抬不起來(lái)了，上眼皮和下眼皮總是打架。突然我抬頭一看，表上的時(shí)針好像走了很大一段。我還有作業(yè)沒(méi)做完，怎么辦呢？于是我就三下兩下的把作業(yè)做完了。結(jié)果作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，很多“紅叉叉”又得帶回家炒著吃了。

　　這種貪玩，不靜心的壞毛病，讓我總是作業(yè)做不好，考試成績(jī)不理想。媽媽總是告訴我：“時(shí)間是世界上最寶貴的東西。如果你不好好珍惜它，時(shí)間會(huì)從你的手心里一點(diǎn)一滴地溜走。而且時(shí)間不能倒流，什么東西都買不回來(lái)，只能自己珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。這就是老人們常說(shuō)的一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　這次教訓(xùn)使我一生受用。我決定：我這個(gè)壞習(xí)慣要從明天開始改，不！！要從今天開始，堅(jiān)決不，一定要從現(xiàn)在開始改。要不然這種壞習(xí)慣會(huì)改變我的一生的。

和時(shí)間賽跑作文8

　　時(shí)間，就像一個(gè)和藹的母親，讓我們從出生走向成熟;時(shí)間，就像一個(gè)著名的教育家，讓我們從一字不識(shí)走向知識(shí)淵博;時(shí)間，就像一個(gè)永久的偉人，每天都存在于世間;時(shí)間，像一個(gè)川流不息的小河，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái);時(shí)間，還像一支極速的飛劍，眨眼間就飛了過(guò)去。我們必須和時(shí)間賽跑。

　　以前，每當(dāng)我看見明亮的天空漸漸變得黑暗，就知道一天快要過(guò)去了，張奶奶家的小狗“汪汪汪”的叫聲，叫聲好大呀!明天，小狗也不是今天的樣子了。雖然明天天還會(huì)亮起來(lái)，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，時(shí)間過(guò)得那么飛快，我的小心眼里不只著急，而且悲傷。但自從前幾個(gè)星期我學(xué)了林清玄的

　　《和時(shí)間賽跑》一課后，一切就大有改觀了。

　　記得那是一個(gè)大課間，我們剛剛學(xué)過(guò)一課，下節(jié)語(yǔ)文課的任務(wù)是做練習(xí)冊(cè)。我心想，到底是現(xiàn)在做還是上課做呢?我左思右想，一直拿不定主意。課本本來(lái)翻在《挑山工》一課，“呼”的一聲，一陣涼風(fēng)吹著我的課本，把課本吹到了

　　《和時(shí)間賽跑》一課，我看到了林清玄在課文中寫的：我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我下定了決心，我要和時(shí)間賽跑!提早完成它，就比別人快一步。我埋頭做練習(xí)冊(cè)，認(rèn)真的完成每一題，不肯漏下一分一秒，到了上課，我已經(jīng)完成了三分之一的'練習(xí)題，到我做完這些題時(shí)，離下課足足還有二十分鐘。和時(shí)間賽跑我贏了!我贏了!我的心里充滿了感動(dòng)。我把剩下的二十分鐘時(shí)間作為檢查的時(shí)間，糾正了一些錯(cuò)誤。到了批改的時(shí)間，有人還在急急忙忙的寫，有人則錯(cuò)題很多，我卻得了一個(gè)一百分和五張快樂(lè)的笑臉(笑臉代表整潔)。

　　以后我就時(shí)常做和時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)和自行車比競(jìng)走，有時(shí)和小魚比游泳……一個(gè)月才能讀完的書，我五天就讀完了。學(xué)這單元時(shí)，我已經(jīng)把下單元的課文背誦過(guò)了。這個(gè)星期天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，做完家庭作業(yè)，上三個(gè)兩課時(shí)的輔導(dǎo)班，發(fā)一篇博文外，我還擠出時(shí)間多做了四份試卷。每次跑贏時(shí)間，心中就充滿了喜悅。

　　時(shí)間是一片汪洋，由許多水滴匯聚而成，每一滴水就是一秒。我們要珍惜時(shí)間，不要讓太陽(yáng)白白的曬干了這滴水，學(xué)會(huì)充分的利用每一秒。我要看著遠(yuǎn)處的光明，在泥濘的田路前行，不斷地和時(shí)間賽跑!

和時(shí)間賽跑作文9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言讓我知道了時(shí)間的寶貴。

　　曾經(jīng)的我是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，就讓我來(lái)告訴你我浪費(fèi)時(shí)間三部曲吧。

　　浪費(fèi)時(shí)間三部曲之一——賴床

　　“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”鬧鐘張開大嘴哇哇大叫起來(lái)，吵死了，我伸出手輕輕地按了一下，鬧鐘就乖乖地閉上了嘴。才幾點(diǎn)啊？睜開朦朧的睡眼看了一下，什么才六點(diǎn)？不如再睡一會(huì)兒吧！繼續(xù)舒服的躺在床上，“嘎吱”門開了，只見媽媽瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，小懶蟲。”老媽親自出馬，我不情愿的起來(lái)了。一看墻上的鐘，天啊！已經(jīng)七點(diǎn)二十了，我慌慌張張的穿衣、梳頭、刷牙。一路催促著媽媽車子開快點(diǎn)，不然要遲到了。

　　浪費(fèi)時(shí)間三部曲之二——放學(xué)回家

　　“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲在學(xué)校里回蕩著，我和同學(xué)們像出籠的鳥兒快活的走出校門。走在回家的路上，“口袋里正好有10元錢，不如買點(diǎn)吃的再回家吧！”我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)。嗯，這個(gè)注意不錯(cuò)。拿著十元錢，我來(lái)到一個(gè)小推車前面，買了點(diǎn)麻辣燙。我一邊品嘗著美味的麻辣燙，一邊吃著冰冰涼涼的冰淇淋，慢吞吞的走在回家的路上，直到天快黑了才到家。

　　浪費(fèi)時(shí)間三部曲之三——寫家庭作業(yè)

　　當(dāng)我拿出作業(yè)寫作業(yè)的時(shí)候，忽然我心里出現(xiàn)了一只調(diào)皮的小貓。它伸出一根手指撓著我的心，悄悄地說(shuō)：“《洛洛歷險(xiǎn)記》快到了，打開電視看完了再寫吧！時(shí)間還早。”我情不自禁的打開電視，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)電視看完后，小貓又伸出第二根爪子撓我的心，笑瞇瞇地說(shuō)：“冰箱里還有冰淇淋，去吃點(diǎn)吧！”冰淇淋的誘惑讓我的口水都要淋下來(lái)了，等我吃完冰淇淋發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，老媽知道我還沒(méi)寫作業(yè)非得揍死我了。我拿起筆，馬馬虎虎的`把作業(yè)寫完，也沒(méi)來(lái)得及檢查。第二天老師批改了我的作業(yè)，上面出現(xiàn)了好幾個(gè)鮮紅的叉叉。

　　自從那次作業(yè)錯(cuò)了好幾題，被老師狠狠地罵了一頓后，我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。

　　節(jié)約時(shí)間二部曲之一

　　每天放學(xué)回家，再也不在路上閑逛，買小零食。回家后，拿出作業(yè)全神貫注地寫起來(lái)，當(dāng)那只小貓?jiān)俅纬霈F(xiàn)慫恿我浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)狠狠地揍它一頓，然后趕走。作業(yè)寫完，我能一題一題的檢查，還能擠出時(shí)間看會(huì)課外書，成績(jī)是百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　節(jié)約時(shí)間二部曲之二

　　一次，媽媽要出門，囑咐我燒點(diǎn)開水。燒開水的時(shí)候，我總會(huì)找點(diǎn)書坐在一旁看著，等水燒好了，我已經(jīng)看完了好幾個(gè)故事了。

　　朋友們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

和時(shí)間賽跑作文10

　　這學(xué)期我在課本上讀到了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，它使我受益不淺。現(xiàn)在，我也和作者一樣，常常做著和時(shí)間賽跑的游戲。

　　這天，“叮——”鬧鈴響了，我睜開了朦朧的睡眼。媽媽早就起來(lái)忙碌開了，她一邊干活一邊催促我：“快啊洲洲！給你20分鐘把昨天學(xué)的英語(yǔ)課文背了！”“啊？”我被媽媽要求驚得目瞪口呆，“當(dāng)我是超人啊！我還沒(méi)洗漱吃早飯呢！”媽媽沒(méi)理我，笑了笑，又自顧自忙去了。我心急如焚，如果不完成任務(wù)，又要被媽媽“P”了。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)妙計(jì)......

　　我連忙穿戴好，把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)邊聽邊忙開了。先刷牙，再洗臉！嘿，省下幾秒擦嘴的時(shí)間。吃早飯了，我簽了一塊面包，拿了一瓶牛奶和一個(gè)雞蛋，夠了！不要太豐盛了！我一邊往嘴里塞食物，一邊支楞著耳朵聽課文，腦子也不閑著，飛速地記憶......吃完早餐,課文幾乎已經(jīng)被我記了一大半了,還有十分鐘！我拿著書趴到錄音機(jī)前認(rèn)認(rèn)真真地跟讀了幾遍，全記熟了。哈！按時(shí)完成任務(wù)！我得意地向媽媽匯報(bào)戰(zhàn)果，媽媽“飛”給我一個(gè)贊許的目光，我心里那個(gè)美呀！

　　還有一次，正在上美術(shù)課，我真想提前完成作業(yè)好看抽屜里那本讀了一半的故事書啊！“今天請(qǐng)同學(xué)們畫《魚》......”老師的話音還沒(méi)落，我就連忙拿出圖畫本和筆開始了。只見我左手鉛筆，右手彩筆，“左右開弓”“龍飛鳳舞”起來(lái)，同桌瞪著大眼睛感嘆：“這樣也行啊？！”我得意地答到：“就看我的神功吧！”可沒(méi)想到我興沖沖地第一個(gè)把作業(yè)交到老師那兒，卻被老師狠狠地批了一頓：“你這畫的'是什么呀？重來(lái)！”我傷心極了，我傷心的不是挨了批評(píng)，而是因?yàn)橹刈鲎鳂I(yè)而浪費(fèi)了許多時(shí)間。

　　我這光圖快不圖好的做法還不止這么一宗。以前吃飯，我每次都是三下五除二就“消滅”完了，有時(shí)別的同學(xué)還在排隊(duì)，我已經(jīng)提著吃得空空的餐盤子放到餐車上去了。只是我發(fā)現(xiàn)，每次吃完飯后，餐桌上就會(huì)灑滿了飯粒和菜湯菜屑，生活老師為此還批評(píng)了我好幾回，現(xiàn)在我注意了，我不僅吃得快，還注意不到處灑飯菜，吃完飯后還幫老師督促其他同學(xué)。和時(shí)間賽跑，不僅要圖快，還要圖好啊！

　　現(xiàn)在，我也養(yǎng)成了做什么事情都和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，正像課文中說(shuō)的那樣，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。

和時(shí)間賽跑作文11

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言告訴我們，時(shí)間非常寶貴，它是不能用金錢換來(lái)的。所以，我們一定要珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，并和時(shí)間賽跑。

　　在搶救危重病人時(shí)，醫(yī)務(wù)人員和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地對(duì)病人進(jìn)行搶救，因?yàn)檫@每一分，每一秒，關(guān)系著病人的生命安危；在遇到火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員和時(shí)間賽跑，迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，同樣這每一分，每一秒，關(guān)系到財(cái)產(chǎn)的損失和人員的傷亡……

　　現(xiàn)在有些年輕人卻不懂得珍惜時(shí)間，以至于浪費(fèi)時(shí)間，他們整天不是沉迷于電子游戲，就是好吃懶做、無(wú)所事事，白白浪費(fèi)了美好的時(shí)光，最后當(dāng)了啃老族，虛度一生……

　　說(shuō)說(shuō)我自己吧，在上小學(xué)一、二時(shí)年級(jí)，每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，總是磨磨蹭蹭，明明用一小時(shí)左右的時(shí)間，就可以把作業(yè)完成，我卻要拖到兩小時(shí)，原因是我在做作業(yè)時(shí)，沒(méi)有專心致志，有時(shí)跑去看看電視，有時(shí)拿起手機(jī)玩玩。難怪外公外婆總是嚴(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)我做事拖拖拉拉，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，要是遇到考試，能完成答卷嗎？這種性格一定要改正。

　　在外公外婆的嚴(yán)厲批評(píng)下，我能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正，此后做作業(yè)時(shí)，能專心把作業(yè)做完才去做其他事，因而大大縮短時(shí)間并提高學(xué)習(xí)效率。

　　讓我體會(huì)最深的是去年八月份參加的中國(guó)美院速寫九級(jí)考試，（速寫的考級(jí)最高級(jí)是九級(jí)），當(dāng)時(shí)我只有九歲，美術(shù)培訓(xùn)班的老師告訴我：“速寫九級(jí)一般是高中生才有能力去考的，因?yàn)樗賹懢偶?jí)已經(jīng)屬于最高級(jí)了。另外，你在之前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)速寫，所以建議你報(bào)考較有把握的'速寫八級(jí)。”

　　當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有被困難嚇到，我堅(jiān)信“我能行。”在考前兩周，我與時(shí)間賽跑，媽媽帶我去美術(shù)的考級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)，又帶我去找名師指導(dǎo)，既模仿書上的圖來(lái)畫畫，又請(qǐng)家人當(dāng)我的模特來(lái)讓我畫畫，我抓緊分分秒秒不放松，經(jīng)過(guò)短短兩周的刻苦努力，終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)速寫九級(jí)的考試。

　　人的一生是很短暫的，光陰一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，趁著年輕的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作，就一定會(huì)把人生裝點(diǎn)得絢麗多彩。千萬(wàn)不要等到老的時(shí)候，才后悔：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

和時(shí)間賽跑作文12

　　大家都知道，時(shí)間是非常寶貴的，用金子也買不回來(lái)1秒的時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這些諺語(yǔ)都是告訴我們時(shí)間多么寶貴，下面就讓我來(lái)給你講講我和時(shí)間賽跑的故事吧。 有一次，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候和時(shí)間比賽，比賽的內(nèi)容是看我和魏知三誰(shuí)先寫完1號(hào)語(yǔ)文作業(yè)本。 比賽開始了，我們兩個(gè)都全神貫注的投入到比賽中。漸漸地我的手快了起來(lái)，我瞄了同桌一眼，他才在寫第三個(gè)字，而我已經(jīng)在寫第五個(gè)字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比賽，最后是我贏了，我真開心！ 事后，我在心里琢磨，時(shí)間真的不能浪費(fèi)，我們永遠(yuǎn)也不能找回昨天、從前，時(shí)光一去不復(fù)返。所以我要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)大好時(shí)光。 記得小時(shí)候讀過(guò)文嘉寫的那首詩(shī)——《明日》，“明日

　　復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)世成蹉跎。” 所以從今日做好，不要等待明日！

　　還記得我們小時(shí)候，每當(dāng)我們做了一件好事被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)，“好孩子，你終于長(zhǎng)大了！”可是，當(dāng)我們被爸爸媽媽這樣表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，雖然我們受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，可是時(shí)間卻已慢慢流逝，不再會(huì)有快樂(lè)的童年了。

　　你有沒(méi)有想過(guò)，等你長(zhǎng)大了，在回憶起以前的美好時(shí)光，會(huì)覺(jué)得以前是多么美好，多么幸福，但你想再次回到那個(gè)時(shí)光的時(shí)候，卻再也沒(méi)有可能了。 我們?cè)谛�時(shí)候總會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)大以后要怎樣，卻沒(méi)有覺(jué)得現(xiàn)在的時(shí)光有多么美好，現(xiàn)在的生活，如果一旦失去，就不會(huì)再有了。我現(xiàn)在也快要長(zhǎng)大成人了，雖然我面臨著很多的`問(wèn)題，但是，我們的父母也慢慢地變老了，時(shí)間流逝，所有的事情都會(huì)改變，雖然你還和昨天做著同樣的事，可它已經(jīng)不再是昨天了。

　　所以，我們從現(xiàn)在開始，就要和時(shí)間賽跑，所有人聽了都會(huì)有疑問(wèn)：怎樣和時(shí)間賽跑呢？我來(lái)告訴你，從現(xiàn)在起，從你還沒(méi)有長(zhǎng)大成人起，每天做比別人更多的事情，試著要讓自己超過(guò)別人，不要總停留在同一個(gè)位置，這樣做習(xí)慣了，你就會(huì)覺(jué)得它帶給你的作用是持之以恒的，也是讓你受益匪淺的。

和時(shí)間賽跑作文13

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像箭一樣每一天很快就過(guò)去了。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，所以我們應(yīng)該在自己擁有的時(shí)間里多做一些有意義的事，這樣才能使我們的生活充滿光彩。說(shuō)了那么多，我覺(jué)得自己也該關(guān)心時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一次有意義胡賽跑。

　　一個(gè)周末，我正在飛速地做作業(yè)，為的是準(zhǔn)時(shí)和小伙伴一起去玩。筆尖在紙上飛速地滑動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒我開始煩躁起來(lái)，書寫不如以前認(rèn)真了，有些不會(huì)的問(wèn)題就開始胡亂作答。一會(huì)兒和小鳥打著招呼，一會(huì)兒把筆打開看看墨管，一會(huì)兒用腳踩著節(jié)拍，一會(huì)兒把橡皮擦拋來(lái)拋去，一會(huì)兒幻想著和小伙伴玩耍的場(chǎng)景……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了約定時(shí)間，我心急如焚，抓耳撓腮，書寫更加潦草，不會(huì)做的題就干脆不做了，最后小伙伴們都玩耍回家了，我才寫了一半的作業(yè)，并且書寫和質(zhì)量都很差。這一次比賽我輸給了時(shí)間！

　　第二次我又和小伙伴約定一起玩耍。我想這次一定不能輸給時(shí)間。我一開始依舊快速地寫作業(yè)，比上一次專心多了。手都寫得酸疼，而且也出了汗。雖然在約定的時(shí)間里寫完了作業(yè)，但是因?yàn)槲乙恍南胫�趕完作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)想，隨便寫個(gè)答案，所以質(zhì)量不理想，結(jié)果改錯(cuò)又花了不少時(shí)間。這次和時(shí)間的較量我仍然輸了。

　　又是一個(gè)星期日，同學(xué)和伙比賽，看誰(shuí)先做完作業(yè)，約定在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)做完作業(yè)的`有獎(jiǎng)。我很快地進(jìn)入狀態(tài)認(rèn)真地做作業(yè)，而且這次非常細(xì)心，遇到簡(jiǎn)單胡題迅速完成，遇到不會(huì)的題先仔細(xì)思考后再動(dòng)筆。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我完成了全部作業(yè)，而且準(zhǔn)確率也很高，效率明顯提高了。我還主動(dòng)用剩下的時(shí)間完成了媽媽布置的課外作業(yè)。這一次和時(shí)間還有伙伴的比賽我都取得了勝利，而且還多學(xué)習(xí)了一些課外的知識(shí)，真是當(dāng)上了大贏家！

　　通過(guò)這幾次和時(shí)間的賽跑讓我懂得了做一件事一定要全神貫注，認(rèn)真去做，完成既定計(jì)劃。如果一心二用，心不在焉，只能讓時(shí)間偷偷溜走；或者為了追趕時(shí)間，急功近利，不注重做事的質(zhì)量，造成返工，結(jié)果還是白白地浪費(fèi)了時(shí)間，欲速則不達(dá)！所以我要利用好每一分鐘，戰(zhàn)勝時(shí)間，做時(shí)間的主人！

和時(shí)間賽跑作文14

　　平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。 今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”

　　由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。

　　通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。

　　如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。

　　我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是今最容易喪失的也是今。”他又引用了一位哲學(xué)家的話：“昨日不能喚回來(lái)，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的.就是今日。今日當(dāng)明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢？

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年但他們并名優(yōu)荒廢自己時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。

　　我們都知道東西丟了，可以再買；學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無(wú)價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命；愛惜時(shí)間就是十倍的愛惜財(cái)富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

　　因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。

和時(shí)間賽跑作文15

　　從一年級(jí)開始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿滿的，每一天都很充實(shí)。但是，我總是會(huì)磨磨蹭蹭的，把學(xué)習(xí)放在一邊，在這邊開小差，因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時(shí)間，抓緊時(shí)間！”從我到了六年級(jí)，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病，但是，我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。

　　我們新的'數(shù)學(xué)老師叫做沈老師，她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在一開始做課堂作業(yè)時(shí)，我的老毛病又開始犯了，一會(huì)東看看，一會(huì)兒西看看，總之，思想就在開小差，突然沈老師大聲說(shuō)：“快做作業(yè)！”我嚇了一跳，只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)這樣的幾節(jié)課，我做作業(yè)再也不敢開小差了，并且速度也有很大的提升，經(jīng)常是第一個(gè)交，而且正確率也越來(lái)越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間，只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí)，我也以非常快的速度做完了考卷，并且完成檢驗(yàn)。

　　俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我現(xiàn)在在和時(shí)間做斗爭(zhēng)，我要和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取超過(guò)時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間不再浪費(fèi)。

　　“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”可見，時(shí)間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。這幾天，我竟然有一個(gè)奇怪的念頭：要和時(shí)間賽跑。

　　也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃，我把計(jì)劃全部寫在本子上，然后，照計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)。

　　星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。

　　我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語(yǔ)聽力也提高了。

　　我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書了，你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓它，它就會(huì)讓你掌控。”

　　此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

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