【必備】時間的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的時間的作文9篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
時光在微涼的秋風中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現，渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇，分數成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時間，但已有無數家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補習班的`大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實的寫照。
不知和時起，我們早已在分數和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學時曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂的笑聲在耳邊久久回蕩。
你可還曾記得，上一秒哭著說要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤；你可還曾記得，800米的跑道何其漫長，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點，這800米在我眼中變得短暫；你可還曾記得……
穿梭在校園的每一個角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發汗水的球場，在這我們認識彼此，成為兄弟；在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語飛揚；在滄桑的校碑前，是對母校的深深凝望……
時間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時光。中考令我們別無選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰斗，才可能出現勝利的曙光。
殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經。
時間的作文 篇2
兩年后的我們會是什么樣子？是否正在各走各的路？還是……初二，是初中的轉折點，是突越的過程。我們一起度過了這些日子，不知兩年后的今天我們是否還有聯系，是否還像如今一樣：關系那么友好。
或許現在就已經變了吧。人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。
或許從上學期開始我就已經知道了我們之間的.隔閡了吧。女生與女生之間或許就是這樣吧。會因為十分迷你的事情而在心中制造了疙瘩。每次將自己最真實的一面在她們面前表現時，又覺得自己在她們面前就像個玩物，揮之則來揮之則去。甚至有時候我更會覺得她們有時比男生更會打擊人吧。
或許到了兩年后，當我們進入到更高一級的學府中時，我們就會懂得珍惜現在的初中生活吧。她們，我視為好朋友，而我在她們的眼中，似乎就像一個無關緊要的同學吧。
兩年后，我們如果遇見了，會像最熟悉的陌生人一樣，路過后也不會有一聲打招呼。
時間的作文 篇3
兩分鐘可以擦一塊黑板，可以休息一會，可以做道數學題，還可以畫一張簡筆畫。如果你在做自己喜歡的事，時間會稍縱即逝，反之，度秒如年。今天，我們就來體驗一下時間的奇妙！
瘋狂寫成語
老師讓我們做一個活動，活動要求是看誰能在兩分鐘內寫出最多的成語，我們又激動又忐忑，老師掏出手機，開始計時。
“開始！”一聲令下，我趕緊寫下了一個“度日如年”的成語，但還有一些同學驚訝地喊道“什么？開始了？”
過了一會兒，我只寫了三個成語，老師卻喊道“三十秒到了！”我大吃一驚，更快的`動起筆來。
“一分鐘到了！”老師再次宣布時間，此時的我正是文思如泉的時候，我心里暗暗竊喜，心里好不快活！
可是又過了一會兒，我已經感覺有點詞窮了，現在只剩三十秒了，我苦思冥想，腦袋里卻一片空白。
“停！”時間終于結束了，同學們有的舒了一口氣，有的甩了甩手，這時間過得可真快！
木頭人
老師又讓我們做了一個活動，就是看誰能在兩分鐘時間里單腳站立，雙手舉起，堅持到最后。
活動開始了，老師按下了計時器，過了片刻，大家仍然保持著“金雞獨立”，我心里想：這也蠻簡單的嘛！
等到了一分鐘，我感覺我的腳已經有些酸痛了，又過了一會，我的腳已經站不穩了。
“停！”老師終于宣布此話，啊！終于結束了，我活動活動了腿，回到座位上。
自由活動
兩分鐘自由活動時間到了！同學們有的寫，有的散步，有的看著窗外的風景，我喝了一口水，轉了一圈，寫了幾個字，兩分鐘時間就到了，時間可真快呀！
世界上有生活時間，也有心理時間，我們一定要珍惜時間，讓時間不再跑掉。
時間的作文 篇4
早年，我們老家有一個院子，兩間房，地方不算大，倒也還舒適，院子里還有一叢月季和一棵無花果樹。
春天，月季花開，香氣撲面而來；夏天，可嘗讓人齒頰留香的無花果；春節，親朋好友來這兒做客，品嘗豐盛的菜肴。這兒有時間的影子，也有我童年的多彩記憶。
以前，每次回老家都會吃到奶奶的餃子，我們圍坐在院子里，支起一張桌子，搬幾把椅子，大人們坐在一起聊聊近幾天發生的`有趣的事，小孩子在院子里到處瘋跑，磕這兒撞那兒，時不時惹得大人一頓訓斥。不過，小孩子們很聰明，假裝被罵哭了，等大人心一軟，成功脫險后，就又換成了一副嬉皮笑臉的樣子，好像什么事都沒發生過一樣。待餃子熟了，小孩子立馬沖進廚房，拿起碗，爭先恐后地搶餃子，大人自然就搶不到什么，只好等到下一鍋了。
夏天，無花果熟了，奶奶總會把摘來的無花果分成幾份，一家一份，這是我們小孩子最喜歡的時間啦！因為可以吃到美味的無花果，自然會很守時的去取無花果。春節也是我們最喜歡的節日，因為可以回老家團團圓圓的吃年夜飯，還可以一起看春晚，娘娘和奶奶總會在院子里炸肉丸，回家還可以拎上一兜，團團圓圓的，多好。
如今，院子被賣了，我再也見不到無花果樹，回憶也就被塵封在了心中，和那座院子一起埋在了時間的深處……
時間的作文 篇5
清冷的月光透過蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止，只有時間流逝不住。
合上眼，回想我簡筆畫似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水……太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個小小的弧度。
然而笑容凝固了，凝固在這時間的.流里。
時間在流逝，物是人非。我不再是那個與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發抖!我還是那個可以自信地揚起笑臉追逐夢想的孩子嗎?不!我找不到心前進的方向了，在一片沒有航標的黑夜里航行。我想尋找后退的路，可過去的時間像塵埃般散了。
時間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時間流逝在別人品嘗果實的香甜之時，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時候!
我質問自己，時間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變?!
是的，我是一名高中生了，學業更繁重了。我應該抓住流失的時間，用勤奮的漏斗淘下時間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看。可秒針仍滴滴答答地轉著……
那為什么別人都學會了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時間的流里，只有學會改變，才能不被沖走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風雨的到來，把全部的風雨拒之門外!人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關再爬起來!
是我沒有嘗試改變啊。時間在流逝著，但是我握起了夢想的畫筆。雖挽不住時間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!
貪婪地吮吸著陽光和雨露，縱情地接受風雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧!
時間在流逝，滴滴答答。
我心在跳動，砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話，卻不想用心中的黑洞，將這些話語吞噬。我不能堅定地肯定，但我會盡我所能。
透過皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點點的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢鄉……
時間的作文 篇6
如果可以，我愿意在時間的盡頭跳舞。——題記
沒有人知道下一秒這個世界會發生什么變化，能夠預料到的那叫計劃而非人生。我的時間就像一只小船，將我從清晨渡到遲暮，從今天渡向明天，卻從不知下一秒那飄忽不定的風兒會將我帶向哪個方向。或許，這就是未來，或是忽見桃源的豁然開朗，抑或是荊棘叢生卻依然美妙幽靜的山間小道，還可能是不可自拔的荒漠灘涂。到那時，唯有我的時間和我相伴，緊緊地抱住它或舍棄它，全在于我自己。
看著別人的成功與收獲，總會有那么一瞬間的不甘與委屈，為什么是他而不是我？也只是一瞬而已，便歸于平靜。上天總是公平的，他給了我們同樣的時間，只是你沒有選擇去做那些讓自己羨慕的事罷了，怨不了任何人。羨慕歸羨慕，屬于自己的幸福人生總歸是特別的，當一味沉浸在別人的成功力時，自己的時間也在悄然溜走。結果成功還是別人的成功，而自己卻無察覺，依然一無所獲，原本可以多一天，一分乃至一秒的享受自己的幸福的機會就此白白浪費，隨著聲聲嘆息，無跡可尋。
不再起猙獰的欲念，亦能淡看云起云滅，花謝花繁。這樣的境界是一場內心的回歸，眼見得時光亦步亦趨的走遠，在徒勞的抓取之后，終于明白面對更需要勇氣。坦然的接受時光賜予的滄桑，幸或者不幸都是一份歲月的恩澤，在百年的時光中從容而冷靜的審視內心的需索，打造出屬于不同人生階段的完滿。
一步一步走來，當人和山林一樣，不再介意繁華和疏朗，不再為凋謝盛開耿耿于懷，獲得的從容淺淡就如同佛會心的捻花一笑，原來我的放下也能如此自在。這實在是一種令人向往的.景況，在時間的容器里被慢慢鍛造，把一些粗糙虛浮的欲念絳洗干凈，譬如瓷器，在火焰中經受過千擊萬煅，然后冷卻成型，最后告別泥土，以另一種面目完成內外的禪變，并被時間賦予優雅的內涵。
生命的優雅內涵正也如同瓷器。當初的光滑細膩逐漸被粗礪深刻取代，溝溝壑壑里凝聚起時光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂，重新變回泥土，也印證著這世界我們曾經來過。
如果可以，我愿意在時間的盡頭跳舞，慶祝我生命中的所有光彩。
時間的作文 篇7
時間你好：
時間被人們稱為無價之寶所以人們總是感覺你過得好快，因此大家都在珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嘛！還有春晚王錚亮唱的《時間都去哪兒了》。人間處處都珍惜時間，因此，時間你被大家贊美，你也要為人間的我們著想，時間，就慢慢過吧。
翻開記憶的相冊，看著成長的一點一滴我非常有感觸。就算我不想回到小時侯，其他人也有可能想回去呀！人間處處都有著深厚的感情，時間，你也慢慢流逝掉吧。
您好！我是一個五年級的小學生，在晉江實驗一小學讀書。
時間，是誰在你面前說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰在你面前感嘆：“人行猶可復，歲月哪可追”；是誰望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時間你知道嗎？每個人都是你的奴隸。我們無時無刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認知，忙著收藏，忙著給予，忙著實現自己所謂的價值。可是，在一次次的忙碌中，我為什么沒感覺到快樂，好像被什么給著實玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價值，越是感到時間的怪誕。
時間呀時間，請原諒我沒好好的去珍惜你，舉得你好漫長，一日一日的`虛度你。只是一下子才發現你已經從我的指縫里溜走了這么多，才發現原來你一直都給了我抓住你的機會。
時間，你的用心良苦又有幾個人能夠明白呢？但你能無悔地向人們奉獻著，你是值得我們有所尊敬的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是人類對你的贊美。也許在我寫這封信時，你就已經從我身邊悄悄走過了，希望這封信能隨著我的心從藍天，穿過白云，到達你手里。
時間，愿你得到更多人珍惜。
學生：陳妤瑩
XX年11月18日星期五
時間的作文 篇8
做好時間規劃，似乎一直是個難題。
原先中規中矩的生活方式，一旦被加塞進一個任務的時候，就會似一潭平靜的湖水被扔進一塊石頭，震起層層波瀾。
這個時候，如果心能像湖水的包容大度的話，那很快就會把它包裹，再多層的波瀾也會被消化下去。
有時候，正是因為時間安排的自由些，反而會使其利用度得不到最大化。
有一位老師說，如果他向學生布置一道作業，說是一周左右交的話，那么很大一部分學生都會拖著到最后截止時間才去做，有的.甚至拖延著要嘛忘記做了，要嘛就沒有完成。后來，他索性改變了一下策略，直接給學生一兩小時的時間，說是完成了才可以回家，在這樣被縮短的時間限制內，學生的完成度反而是最高的。
說來好像是有點不可思議，可很多事實就是這樣。
就像有的職業女性，她可以在上班之后回家還會做家務，還會帶帶孩子，等孩子睡著了有可能還會自己看會書，做一會鍛煉。
可如果是一連幾天的假期在家里，可能她做的事情還不一定有在上班期間多，也有可能直接就是在床上躺休息了一天。
時間就是這樣像海綿一般，當你覺得很緊迫的時候，反而更加大了你想把它利用率最大化。
希望自己能學好時間規劃，把單位時間最大化，而不是一直的拖延與懊惱。
時間的作文 篇9
這周末，我去了大潤發廣場。我去干什么呢？哈哈，告訴你們吧，我去溜冰，可不要羨慕我哦！
我和妹妹一起到了大潤發廣場，好久沒溜冰的我們好激動，但又有點害怕，怕會摔倒。但興奮明顯是蓋過了害怕，我們兩個還是很迅速的換上了溜冰鞋。剛開始的時候，很不適應，像是走在宇宙中一樣，搖搖晃晃，我還碰到了一個磚縫，你想得到的，我摔了個嘴啃泥，不過，幸好沒流血。后來，因為妹妹沒滑好，我自告奮勇當了一回“師傅”，但我這個“師傅”當得可真的差勁，越溜越快，不僅把“徒弟”給甩了，還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽，哎！幸好媽媽不在，不然，我就要被K死了。
溜完冰，我們兩個成了“落湯雞”——大汗淋淋，腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵我們，帶我們去旁邊的'“豪享來”美美的吃了一頓，吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快！雖然腳還是很疼，倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子，心中也沒有那么不平衡了。
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