我的時間作文（推薦56篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的時間作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的時間作文 1

　　我的時間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫縫補補的時間里，尤其在深夜，執一只畫筆，在紙上來來回回，沉浸在我的世界中。

　　滴答，滴答，聽時光跋涉在柔和的月光下。夜已經深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫筆決定了畫紙的深度。

　　我從小就偏愛繪畫。那種偏愛如一團火焰，跳躍在左胸口最柔軟的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫紙上，時而是洶涌的汪洋，時而是潺潺的溪澗。

　　年幼的時候，許多同齡人早早在床上睡熟，清脆而悠遠的笑聲甜蜜了整個夢鄉。而我，則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發雪白的墻。那是承載夢想的沃土，是承載我整個童年的`原野。拿支畫筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。因為它們無需遮掩，無需修飾，它們讓我覺得我是自己世界中的畫家，我可以自由地放飛心情。

　　時間把雪白的墻沖刷得泛黃，而我也不再喜愛在墻上作畫。一個人會靜靜地坐在書桌畫畫，忘記了地球還在轉動，忘記了日升又日落。長大后的時間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻給繪畫的禮物。夜深人靜時，所有的浮躁將會慢慢沉淀，沒有城市的喧囂，放下欲望，手執畫筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。

　　黑色的線條沒有了當年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩重，安靜到安詳。畫作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時未能實現的夢想是模糊的遠景，成長中的煩惱與挫折是光線照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線條。日復一日，年復一年，疊起來的畫作慢慢的積累得很高。日后回憶過去時，翻開他們，會驚訝得發現它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長歷程，抒發我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進我生命的年輪。

　　我將我的時間小心翼翼地剪下來，收藏在畫筆尖，描繪出一幅生命的畫卷。

　　我的時間作文 2

　　隨著“碎片化”一詞的橫空出世，很多浪費時間的無用功都被套上了冠冕堂皇的借口——我在利用碎片化時間呢。于是接著理所當然地低頭翻閱手機的推送消息，一條接一條迅速地翻過去。利用碎片化時間去閱覽碎片化信息，產生了思維被充盈的錯覺，放下手機后什么都不記得了。

　　于是在夜晚仔仔細細回顧了一遍自己一天做的事，發現自己好像什么都沒有做，時間就像是被偷走了一樣。那么，是誰偷走了我的時間？

　　是手機嗎？是沒有營養而不富邏輯的碎片化信息。當我的眼球對著一條條以標題奪目的推送，當我的大腦被這些消息接踵而至地光顧，當我自以為自己接受了很多信息的同時，我沒有進行過任何深入的思考。沒有思考的閱讀是浪費時間。有人便輕笑一聲：“我們總要適應快節奏的生活，適應碎片化的時代。”

　　究竟是我們適應生活，還是生活順應了我們？

　　我看到過一篇文章：作者抱怨自己沒有充足的時間去旅行，只能在家看看朋友圈大肆轉發的某地區的風景美圖，就仿佛自己去過了那里一樣；另有一篇文章，作者發覺自己沒有整塊的時間去閱讀大段的文字，而碎片化的閱讀淺顯易讀、是被自己所接受的`。這也是另一種形式的閱讀，是嗎？沒有了需要推敲、需要斟酌、需要慢慢品味的語句，沒有了深度的文字就像是赤身裸體了似的，一眼被看光的同時也只是浮在表面，僅此而已。

　　這些寫手所抱怨的“沒有時間”看上去致命極了。那么，是誰偷走了他們的時間？

　　足不出戶地品讀世界，在世界的這一頭不斷地發表贊嘆去羨慕另一頭，信息的廣泛傳播除了帶來仿佛開闊的眼界以外，還帶來了只夠被眼睛捕捉的共鳴。浮于面上，于是不再深入思考與體會。最終留不下深刻印象，因而在當日小結時，發現自己仿佛做了很多，卻沒有一件事是說得清道得明的。

　　再者，關于閱讀與旅行——這讓我想起了曾讀過的余秋雨先生寫過的文字：

　　“讀萬卷書，行萬里路，兩者關系如何？”

　　“沒有兩者。路，就是書�！�

　　為什么碎片化的信息大都只能被走馬觀花，就是因為缺乏了品味與體會。它所傳播的新聞不具備豐富的營養，倘若我閱讀了這些推送，當我沉浸于仿佛收獲了新知識的喜悅的同時，時間便悄悄從我的指縫溜走了。

　　那么這時候是否該問一句：是誰偷走了我的時間？

　　我的時間作文 3

　　懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以自主。成功不在于復制，也沒有絕對的范本，只要認清自己，自主“我的時間”，才能成就你獨一無二的孤本�？傆浀弥苣┑男ｉT口，總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學生，一出校門便被急切等待的家長摟進懷里，護著他（她）們，在擁擠的人群，小心翼翼地送進車里�？晌覐牟�。

　　我總愛自己獨自背著書包，慢慢踱回不算太近的家。一路上，風聲，人潮聲，喧語聲，浸滿久離世俗熱鬧的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的人世風光，一點點扎進我柔軟的內心，平和，安定的心性也在此間慢慢養成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量。于是，我選擇自主前進。龍應臺曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了吧？不會的。”因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間里做自己該做的事。高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴大，自主招生風更流行一時。

　　身邊無數的人想通過先于高考的'自主招生獲得大學的敲門磚，但我卻安之若素，一心當起了乖學生，置身事外。能夠平靜地看待風潮而不心生羨慕的，我想是源于對自己的充分認識與對時間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題，偏題，盲目參加只會適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時間”弄清每一道做過的試題，為將來從容準備，豈不更為劃算？身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是抱之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看我是荒謬，我看自己是絕倫�！钡拇_有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”。盲目跟風，不如相信自己，在自己認為合適的時間里發憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！在人生的路途里，很多東西是無法參照和復制的，不要迷信別人的傳說，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時間”，即使撞得頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。

　　作為90后的領路人，我們更要認真把握自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂！

　　我的時間作文 4

　　看著墻頭的鐘，時間不停轉動;看著窗外的日月，時間不短交替;看著街邊的樹木，時間輪回往復……時間是運動，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。

　　我的時間平行于世界的時間，但略有不同。我的人生在我的時間里鋪呈開去，平行于世界，卻也與眾不同。

　　我的時間在學習與生活間跳躍。做一道選擇題需時30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘;刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠在同時間競賽，它是我的頭號強敵，戰勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競爭，是進取，是適者生存。

　　我的時間固定在日程表上。早上6時起床，中午12時吃飯，晚上11時睡覺;7點半開始第一節課，4點半結束最后一節課，6點至10點晚自修;籃球賽9點開始，足球賽6點結束，賽車比賽則在周末晚八點。時間是我的準繩，它時刻提醒我我身處何處、該做何事。由此，我了解，人生是規范，是秩序，是按部就班。

　　我的時間在享受中忙里偷閑。一盆白海棠可以對坐一個清晨，一盞香茗、一本好書可以相伴一宿，一個知己朋友，更可以把酒言歡、竟日不休。時間是我最廉價的奢侈品，是我最揮霍的享樂，從中，我領會，人生是悠游，是品質，是詩情畫意。

　　我的時間在過去與未來，在身邊與天下間穿行，老子和韓非使我領略中國人的智慧，西斯廷教堂向我展示文藝復興的杰作，好萊塢向我兜售鍍金時代的奢靡，霍金教授對我講授未來時空的奧秘，時間是我的良師益友，教會我我已知和未知的一切。于是，我感悟，人生是開闊，是縱橫，是心懷天下。

　　時間是人生的饋贈，人生是時間的雕刻。我們每個人都平等地接受這份厚禮，然后自主地對其進行塑造，或精雕細琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地利用了他們所處的時間，完美地運用了他們自身的時間，從而取得非凡的成就。而我，我的時間不如馬克思和恩格斯的偉大崇高，不如牛頓、愛因斯坦的`智慧，也不如比爾·蓋茨、馬化騰的值錢，但我不會去模仿他們，也許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘，但我的人生一定充實且快樂。因為我明白，人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間做好該做的事！

　　我的時間作文 5

　　給時光的生命，而不是給生命時光。帕斯卡如是說。

　　正如周國平在《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。

　　瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。

　　詩人曾以為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越是掙扎，在時間里擺脫時間。

　　這樣的時間沒有生命，我要我的時間有生命的痕跡。

　　在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。

　　身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉傭耕立下鴻鵠之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語，成就自己在時光中的生命；今有何祥美從初中文化到現在的射擊手證明時光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

　　然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。

　　人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事。

　　我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心？

　　我無法看穿掌心的'紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。

　　流年中的悲喜堆疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽——誰能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一葉一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。

　　給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。

　　我的時間作文 6

　　我讀小學的時候，我的外公去世了。外公生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。

　　那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說外公睡著了，還不如對我說實話：外公永遠不會回來了。

　　“什么是永遠不會回來了呢？”我問。

　　“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，也會像外公一樣一樣老，有一天你度過了的你的所有時間，也會像外公一樣永遠不能回來了�！卑职终f

　　爸爸等于給我說了個謎。這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不去的滋味。

　　以后，我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。

　　我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過同樣的路線，也永遠不是今天了�；蛟S明天飛過這條路的.，不是老鳥，而是小鳥了。

　　時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天放學回家，看到太陽快落上了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時候，看見太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的功課我十天就做完了。那時我三年級的功課常把哥哥五年級的功課拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。

　　后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

　　如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。

　　我的時間作文 7

　　時間如一把無情的刀，能使爸媽變老，使世界變得滄桑；但又如可愛的天使，能使夕陽變為燦爛的朝陽，使我變得一天天茁壯成長……我總覺得時間變得飛快，一眨眼，一個又一個假期過去了，這個暑假，我的時間去哪了？現在想想，使我回味難忘。

　　今年的暑假我過得充實又快樂，除了做作業，時間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂趣，是它們給我增添了更多的歡聲笑語。

　　我暑假大部分時間都沉浸在音樂中，音樂老師就是“吉他”。每按琴弦，演奏時，教室里就會傳來一陣陣優美動聽的音樂，是那么的迷人，那么的撩撥人心，我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中，我時而如一縷清風掠過清新的'草原，時而如一個牧羊人，跳躍在潺潺泉水流過的樹林間……

　　音樂和舞蹈是一對形影不離的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起，兩腳慢慢踮起，頭緩緩抬起，配上潔白的舞蹈裙，猶如一只高傲的天鵝，踏著動人的節奏，優雅地旋轉起來，我已經沉醉在音樂中，沉醉在舞曲中，與它們融為一體了。心里完全明白，我已離不開舞蹈，它成了我生命中的一部分。

　　當我從音樂和舞蹈中走出，需要安靜一下的時候，練習書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習毛筆字，是多么愜意啊！就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛神奇的“小人”吸引住了，筆畫再難寫，我都一遍遍臨摹，直至寫好，不僅為我，更為那些“小人”復活，我想走近它們的世界。

　　吉他、舞蹈、書法，豐富了我的暑假生活，補充了我的業余知識，增添了我的內涵，使我成熟了不少。

　　暑假，我的時間去了哪兒？我可以自豪地告訴您，我沒有虛度它，正是有了它的陪伴，使我充實了很多，使我成長了很多。

　　我的時間作文 8

　　時光��！請你慢點走，我還想跟我相處已久的伙伴們一起玩耍、一起哭，一起笑……

　　開學的第一天，大家都來到了同一座學校，緣分使我們能夠相遇，分在同一個班上。剛開始，大家來到一間教室，不知這是哪里，也不知道他叫什么名字，只知道來這兒是為了學業。

　　隨著時光的流逝，漸漸的，大家都認識了彼此，自己的朋友也漸漸的成為了形影不離的人。在學校上課時，認真聽著老師一言一語，下課時，大家都快樂的在一起玩耍、鍛煉、學習。放學時，順路的同學，在路上，都會在一起說說笑笑的走回各自的家。不順路的，則不情愿的說了一聲明天見，便孤獨的走回家。還有些同學放學不回家，聚在學校里，一起鍛煉或一起玩，直到六點多時，才依依不舍的分別在校門口。

　　當老師說我們再上一個年級便要以成績分班時，班上的許多同學臉上都有些失落的表情，可能是因為舍不得天天在一起的同學吧。

　　當期末來臨還有一個星期時，我們班的部分同學不像其他班的同學，其他班的同學都在努力復習，爭取考個好成績，讓爸媽開心。我們班的部分同學卻一點也不擔心這次期末，認為考得好考不好都一樣，考得好，被表揚一下就過去了。考不好，被罵一下也過去了�？墒俏覀儼嘤性S多同學都很認真，都盼望能考個好成績，還盼望和自己玩的同學都能考個好成績，這樣換班時可以跟自己在一個班。

　　當期末成績出來時，盡管我們班不是全班第一，但我們班的人大多數都考到自己夢寐以求的分數，一發試卷，大家都互相去找跟自己要好的同學，問它們考到多少分、和他們討論題的思路或討論一下放假時干什么。

　　當放學的鐘聲響起，大家都跟自己的同學一起在學校呆著，遲遲不肯回家，可能是因為怕下一次再見面不知是那一天吧，所以久久不肯回家。但現實是殘酷的，不肯回家的`同學因為校門要關的原因，依依不舍的分別在校門口。是��！積累了這么久的友誼，誰肯在一瞬間就消失呢？

　　時光�。≌埬懵�點走吧，我們不想與我們玩耍已久的同學分別。因為，我們的友誼，已經在這幾年的時光當中建立起來了。

　　我的時間作文 9

　　每一個人都是有一件很反感做的事，唉，我每日必須訓練古箏一個多鐘頭，大家也感覺我非常慘吧，下邊，我也跟大家說說我那凄慘的訓練時間吧。

　　實際上，學習古箏這門學科就是我自身挑選的。一年級時，媽媽帶我到少年宮學習才藝表演，她只給了我2個挑選：一是學古箏;二是學鋼琴�？赡苁俏疫�小吧，不管三七二十一，就隨意選了一個。

　　最初，我都學得挺輕輕松松，之后呢，指法愈來愈難，愈來愈繁雜，這也使我逐漸剛開始反感學習古箏，最終，我果斷不練了。原來的考試成績一拉究竟，我成了拖課鬼，被老師每天訓，父母每天罵，我覺得，就導致了如今的世界末日。該談正事兒了，然后一下吧。

　　每日放學后一回家，媽媽就從廚房里跑出去，像在打呼嚕的貓貓一樣煩。今日作業多嗎？練不練古箏啊？提前準備練多久�。课乙�告訴你，大家古箏老師說了，每日要練一個多鐘頭聽得我耳朵里面都起繭了。每每這時候，我也要說：媽媽，我今天工作不多不少，但是規定還挺高，要我清靜的做作業。隨后溜到屋子里去，媽媽才終止她那始終聊不完的演說。該來的一直要來的，我的作業寫完后，媽媽又來催了，這一下我沒法兒了，還是速戰速決吧。

　　我飛快的戴上手指甲，剛開始練了起來。我滿不在乎地把教師教的曲子練了幾次，隨后又把以前不容易的曲子練了一下，這時候，我拿出鐘一看，呀！才練了二十分鐘！從這時起，我心從此靜不下來，不容易的地區越練越遭，心浮氣躁的怒火從內心的`火山口噴出來，我將怒火統統宣泄在琴弦上，令我發火的事一件件閃過在我的眼下，我將古箏作為我的對手，在琴弦上亂動手和腳，但是這也沒有什么，過十多分鐘后，我的怒火又被心煩之水滅掉了。我就是這樣一直拖，一直拖。

　　唉，我慘吧，我的訓練時間就像數不勝數的水，永源外流不掉。

　　我的時間作文 10

　　明天，后天，明年，后年，未來這些不可確定，不可控制，不可預計的東西，我們無法去掌握它，無法預知它將會發生什么，出現什么。比黑洞還神秘，也是我們人類永遠無法知道的東西，它是那樣的神秘。

　　既然我們無法確切的知道這到底是什么，但是我們可以用心中的畫筆來描繪我們對于明天，未來的想象。有可能只是一閃而過，有可能成為人生的目標，并且實現他，讓這幅畫最終成為實實在在的一件事，而不是消失在時間的長河之中。

　　當然最終能畫成的畫，屈指可數，時間這一奇怪的東西，有時我們仿佛能夠控制它，有時我們又仿佛是一個玩具，被它盡情玩弄著，有時我們仿佛擁有了未卜先知的能力，一些將來的畫面呈現在我們眼前，或者在某個時刻，我們會突然發覺自己所看到的畫面是多么的熟悉，仿佛自己曾經經歷過一番。

　　當然我們所看到，聽到的，給人一種錯覺，我們只是一種活生生的木偶，被人提過去提過來，而線的另一頭就應該是時間在掌控，我們好像只是在按一種既定的規律在動，而且這種規律將我們未來的事情都安排好了，而我們卻在其中，卻并不知道這背后隱藏著的到底是什么，而有些盲目自大的人卻妄想自己成了掌控一切的人，可并不是這樣的，時間可是很奇怪的，怎么也說不清，即使再聰明的'人都無法一窺其究竟。

　　可是，我卻認為時間其實也只是一種物質罷了，只不過這種物質強大無比，或者說巨大無比，也可以說是無色，無味，無形的東西，形象的說就是隱形的，我們看不到，也摸不到，但是我們感覺得到。

　　當然，時間也許更本就不存在，只是人為的冠以了這個名字，并不是真的有，只是人類以自己的生命的長短，而制定的時間法則，在不同的動物身上，也許有不同的時間比列，或者說與不同的時間力量吧。

　　哎，時間就是如此，詭秘無比，不知道是什么樣，也無法知道。

　　我的時間作文 11

　　午后的陽光灑下濃重的溫暖，舒緩的音樂彌漫了整個小小空間。閉上眼，調整呼吸，這兩個小時只屬于我和我的瑜伽。

　　剛開始學瑜伽，只是跟風隨大流，抱著“玩一玩”的心態。不曾想，在親身體驗后便義無反顧地愛上了它，同時，也愛著那每個周末的午后兩小時。

　　打開音樂播放器，選擇適合自我心境的瑜伽音樂，鋪好地毯，拉開窗簾，應對窗外的藍天和陽光，心也開始慢慢放松。

　　吸氣，呼氣，均勻的呼吸中抬腿，收腹……那時候，整個世界都如一潭碧波蕩漾的湖水，并不完全安靜，卻閃著靈動的光。耳畔是恬淡的音樂，風從開著的窗中吹來，拂過身上的每一寸皮膚，柔軟得像嬰兒一般。

　　拜日式對于我有些難度，盡力使自我的頭貼近雙腳，額頭滲出了汗水，卻依舊沒有做到位。每當自我無法準確做好動作的時候，一種不可名狀的失落就會不自覺地涌上心頭。教師的嚴格要求也給人巨大的壓力。每每做一個新動作，教師總會想盡辦法讓你到達標準，那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。應對種種困難，也曾想過要放棄，但對瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。

　　兩年，一段無比短暫的時間，但它讓我的身體由僵硬變成柔軟，讓我的心由浮躁變成恬淡，讓我的'生活由無味變成鮮活。兩年，它就這樣改變了我，將我帶入一個絢爛的世界，無聲無息……

　　時光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里，小小的木格子窗外如修女唱贊美詩時般安靜，身披紗麗的印度女人，虔誠地雙手十和，低吟淺唱。

　　人生，總是匆匆而過。短暫的旅程，我們要留下的，應當是永恒的完美。

　　上帝給予每個人的時間是公平的，歲月的腳步總不會隨著人的意志而停止，應對時間，我們都彼此平等。

　　撕扯的肌膚雖然疼痛，但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽，穿越無限溫暖而迷蒙的時光，曾惶惶然覺得有些恐懼。翻滾的液質明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光，偶爾有悲傷劃過，擺下道道尾紋，但有瑜伽貫穿著的日子，總彌漫著無以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢，平和地對待生活。

　　午后的陽光依舊溫暖得濃重，音樂彌漫小小的空間，專屬我和我的瑜伽的兩小時會一向延續，閃亮在我人生旅途的每個拐角。

　　這一刻，完美的如同彩虹。

　　我的時間作文 12

　　時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！

　　時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間卻是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。

　　正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地流走�？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關于“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。

　　時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光熱亦是渺小的一點，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時間都是唯一的。歷史的長河中，多少英雄的'偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明�。�

　　我的時間，我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預測�？墒墙裉�，現在，卻實實在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術創造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？

　　我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復制，別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時間，認真走好每一步，又何懼平凡呢？時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值；時間再短，若是充實，何懼死亡？

　　前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。

　　我的時間作文 13

　　我也有過偶像，她是我的好朋友，也是我的對手。在學校里，無論大測驗，班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我非常崇拜她，難免每件事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。

　　從早上她什么時間起床，我也立馬爬起來洗漱，她什么時間開始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時就像她的一面鏡子，但我的雙眼常不在書本上，而是緊盯著她的一舉一動。因此，結果不言而喻，我非但沒獲得進步，反而與她的距離越拉越遠了。

　　那根繃緊的神經仿佛隨時斷裂，那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復制她，復制她的時間？

　　我的時間學會在我們的手里。

　　我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊由靜謐漸漸變得喧鬧。不知哪個家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉；那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嬉笑打鬧的孩子，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都有我們的歡樂。

　　心中的`惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每一個人都是獨立的個體，每一個人都有我們的時間�？旎畹某晒�沒辦法復制，活源于己，學會我們的時間，難道不是成功嗎？

　　我看了看腕上的手表，我的時間依然還在，在等著我掌握運用它。放下包袱的我感覺空氣那樣清爽，陽光是那樣明媚。

　　我回到那個過去讓我窒息的教室，我回頭看了看我的對手，由衷一笑，我找回了我一個人。我定下我們的時間表，安排好我們的作息。時針分分秒秒在走，我的生活依然有酸甜苦辣，悲喜哀愁，但我可以學會好我的時間，而不是盲目復制其他人。由于我知道了生活的真諦不在于復制其他人，而是在自己適合的時間做正確的事情。

　　我的時間作文 14

　　水滴入湖中，激起層層波紋；時間滴入樹樁，蕩起歲月的漣綺；水滴入泥土，鋪開一片新綠；時間滴入生命，展開一卷素絹。

　　獨自一人坐在公園的長椅上或坐在松軟的泥土上，抑或靠在房間的畫椅上，將眼中的、腦中的光和影通過畫筆投射到面前的畫紙上，將對生活的情感和感悟收進我的畫夾。這就是我的時間……沒有現實的壓抑和生活的復雜，只有美好的回憶的燦爛的憧憬。

　　六年前，我不愿被奧賽題束縛，于是我父母索要我的時間，他們給了我一支畫筆。從點到線到空間，圖形層層展開，不斷延伸；從小學到初中到高中，生命級級累加，不停向上。

　　六年中，有些圖形換來了證書，載入榮譽的.檔案；有些則裝訂成冊，作為我“歷史的典籍”。但這片樹蔭并非我故意栽得，我只是通過將情感與幻想渲瀉在畫紙上來換取一份屬于自己的寧靜與愉悅，希望用畫筆來截取一段我的時間。

　　從兒童畫的稚嫩到素描頭像的模仿，從風景寫生的真實到印象畫作的情感表達，從繪畫水平的逐級提高，難道不也是一個人從少年期到青春期的心路歷程嗎？

　　這六年是一生中的精華。也許當時并不知道，但當我在人生的道路上走得更遠時會發現這六年格外的珍貴。上了高中知道了“黑箱摸球”實際上是一種概率問題，只需畫樹狀圖便可以解得。這些當年弄得我腦袋發漲的奧賽題目如今看來都是小兒科。那些所謂的“技巧”也不過是“猜”和“湊”，有何價值呢？倒是隨著學歷的上升，文化課程負擔越來越重，藝術類課程地位不斷下滑。我很慶幸，慶幸我有那么一段真正屬于我自己的時間，可以讓我手握畫筆隨心所欲的時間。

　　時間的指針的轉軸握在上帝手上，他不會為誰而改變轉速。我選擇了用手中的筆延長指針的長度，讓其劃出更寬廣的生命樂章。

　　我把顏料滴入時間，時間在素絹上化出絢爛的篇章。

　　我的時間作文 15

　　窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎，把細軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，卻那么遙不可及。

　　翩然起舞的幽藍紫色身影，穿梭于時間的枷鎖。時間是一種毒藥，將信念與毅力磨失不見。

　　而我是局外人，卻一不小心跌人這畫卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色，問自己，曾經是否也是這樣一只再怎么努力也找不到沖過出口的渺小而又平凡的蝴蝶？時間白白地流淌，卻只換來了痛和傷。

　　我的時間，流淌在茫茫的黑夜，那些帶著痛的傷疤在每一根神經上跳動。為什么自己總是那么懦弱膽小，為什么所辦的事情總是一團糟，為什么該做的.沒有做，為什么失去了才知道嘆息。小時候，以為生活簡單得就像1+1，漸漸長大，漸漸明白，現實是不折不扣的一張濾紙，把你的所有能力一點點剝析�！暗梧�，滴嗒……”數雨的聲音，是無與倫比的美麗，還是無聲無息的游離？

　　我的時間，斑駁在晨曦微露的早晨，火紅的跑道上記錄著每一滴汗水，每一滴眼淚，每一次跌倒，每一次掙扎。從不知道，越過哪一個點，才算成功，但失敗卻像時間一樣無限不循環。邁開步伐，揮舞著雙臂，如紫蝶般翩然而過的身影，是持之以恒的魅力，還是無濟于事的掙扎？

　　我不知道，但我相信時間會答復我：之后的時間會印證我走的每一步，是對，還是錯？我不后悔走在現在的道路上，我知道理想很近，只要我一伸手，就能觸摸到它豐滿的羽翼。但是它在哪里，我不知道，我只有用頭磕碰每一扇關閉著的窗，才能找到那唯一開著的門。

　　我的時間在這里，繞了三圈，又打了一個結。在這里，不后悔，不遲疑，縱使青春失色，年華逝去，我依然停留在這里，堅持我最初的夢想。

　　也許，這真的是一個枷鎖，禁錮了新鮮的空氣與美好的年華，但我依然愿意相信，它是一個繭，下一秒，我就能破繭成蝶，演繹美麗。

　　靠近窗，輕輕地推開，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋轉而出，飛舞成一條紫色的旋律，然后消失于天際。抬起頭，嘴角漾起好看的弧度，時間的右下角蓋上了一個淺淺的水印。

　　我的時間作文 16

　　從小到大，從來都是爸爸媽媽給我安排活動，導致我很忙，我想自己安排自己的時間。

　　現在網絡上有一個貶義詞：媽寶，是形容做事沒有主張，凡事只聽媽媽話的人。我怕一直這樣下去，我會變成這種人，被別人取笑。

　　在胡小鬧日記《不上補習班第一名》中，小櫻桃的表哥為什么會在名牌大學中逃學？因為他的媽媽一直幫他管理他的日常生活，導致他在大學住校后，無法適應沒有媽媽的地方，經常忘帶東西，忘做作業，生活吃力且效果不好。從“打著燈籠也找不到”的優等生，變為倒數幾名的差等生。因為無法接受打擊和沒有自理能力，他私自退學去電玩城打游戲，說是要重溫童年。

　　以上這種人就是溫室中的花朵。被父母過度保護，讓別人看到了他們耀眼的假象。

　　我不喜歡父母為我安排的部分課程。我十歲了，我長大了。我有能力去安排屬于我自己的課余時間。我可以用多出來的時間去看畫展，還可以通過網上的視頻學織毛線，將所有時間大部分用在我最感興趣的美術和做手工上。你知道，每一天晚上都不知道第二天的行程的感覺是有多難受嗎？父母們，你們體會過，我在一個課程結束后，趕去參加另一個課程途中的奔波，不能休息的辛苦嗎？

　　鳥籠中的'鷹飛不遠，溫室中的花兒在露天下活不長。為了我遠大的未來，爸爸媽媽，放手吧，我才是我時間的主人。

　　我的時間作文 17

　　人只有在事忙時才能體驗到到時間的寶貴。魯迅先生說過：浪費自己的時間是慢性自殺，浪費別人的時間是謀財害命。

　　的確，只有在事忙時。才能體會到時間的寶貴。常常是你做著許多作業做著做著就到了深夜。

　　在過年時，最能感嘆到時間的寶貴。在過年時，坐在電視前看春晚，常會感嘆，一年就這么完了，感覺很快;在過生日時是很高興可事后一品，怎么這么快就又過了一次生日;在放假時，思索放假時所干的事，就覺得時間流逝的很快。一個人的一生，也不過是過往云煙。

　　有些人，只在老了之后就有了一聲聲嘆息：時間過得這么快呀！只是一眨眼，便已老了。他們總是碌碌無為。

　　還有一些人，在老了之后想：雖然時間流逝的很快但我每一天的生活很有意義。他們是問心無愧的，總是有作為的。

　　也有一些人，他們把自己的`時間用作了人們的安居樂業，他們就像是樂于助人的雷鋒。孜孜不倦的進行科學研究，并儉樸的生活，工作了一輩子的居里夫人……

　　在生活中，我們必須努力，在奧斯特諾夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》里面說過：人的一生應這樣度過:當回憶往事時，他不會為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業。這就是人生，生活的精髓。

　　我的時間作文 18

　　我的時間我做主，什么時候我才有這樣的“待遇”呢？只有考試考前三，我才有自己支配自己時間的權利，每一次只要我“自由了”，我就會肆無忌憚地玩了起來，無憂無慮，自由自在，毫無顧慮。因為這是我和媽媽的約定。只要我考試考上前三，隨便我怎么玩。果不其然，這次的考試我獲得了全班第一，為了獎勵我，我可以連續四天不用寫家庭作業，就這樣，在這四天里，我以平板“為生”，除了睡覺，吃飯和上廁所，基本上其他時間都沉浸于平板的世界中，我就是媽媽所說的典型的“平板不離手”。最后因為看電腦看的眼睛流淚、發疼，媽媽說不能老是玩電腦，讓眼睛也休息一會兒，我說：媽媽是你自己同意的，我的時間我做主，但是媽媽說：“你的'時間是你自己做主，我管不了，你可以玩，但也要給自己定個作息時間表，不能老是玩�！弊詈螅�我思考再三，感覺媽媽說的有道理，于是答應了媽媽，自己做了休息時間表，不能讓時間“傷害”了自己，也要勞逸結合，合理的利用自由的時間。

　　雖說我用我的努力換取了自由的時間，但是也要把時間利用好，利用的有意義，我的時間我做主還真有點不好“做主”。

　　我的時間作文 19

　　時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒堆砌著我們的未來。(時間像浩瀚的銀河，一瀉千里，時間像遼闊的海洋，一望無際。)

　　時間從都有，(人人都相同)這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的`手中。

　　正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走�？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不如我與他的本擁有同樣的財富�？偸窍露�決心從明天開始我要發憤圖強，卻不知海子“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關于”明天“的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。(像魯迅先生一樣，在桌子上刻一個“早”字，時刻提醒自己的時間要珍惜。)

　　時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光和熱是渺小的可是應并不意味著渺小的就可以被放棄，任何時間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造成中華五千年燦爛的文明。

　　前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去創造自己的未來。(相同的時間里會做許許多多偉大的時間，而我們現在所要做的是好好學習，為祖國做一份貢獻。)

　　我的時間作文 20

　　那天，媽媽突然問我什么是“自由”。當時，我剛做完了一堆作業，可我的心情并不輕松。因為接下來，還有那架大鋼琴等著我，還有20頁在我讀來枯燥無味的《三國演義》等著我，還有那讓人好似受酷刑的兩千下跳繩等著我。這感覺就像暑假里游泳，游啊游啊，以為到岸了，但其實離岸邊還有一大截呢……

　　要說“自由”，我太懂了！自由就是，我的時間我做主！可我每天都感覺到不自由，因為我每天的時間我都做不了主，連雙休日也至少要用半天時間來做作業。我愛的那本《我的小小幸�！罚�已經好幾天沒翻開了；各種各樣收集起來的'小玩意也很久沒玩了，上幼兒園時，我可是經常把它們一樣一樣擺在地板上，能玩上老半天呢！爸爸媽媽說了好幾次周末去摘草莓，到今天還沒有實現。不過，我想，那些有好幾個興趣班的同學肯定比我更懂得“自由”的珍貴。

　　我的時間作文 21

　　“起床！”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現在已經六點半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲并沒有就此跑走，反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。

　　五分鐘后，有人上來了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪！你還在睡覺，起床了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來時，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。

　　從小到大，媽媽是我的時間秘書，她提醒我所要做的每一事情，哪里個時間該做什么，總是說的一清二楚，當我開始拖拖拉拉時她就會用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時候是早上，因為我總是賴床；晚上則是被媽媽趕著洗澡。天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時，我就會覺得麻煩大了。這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛的表現之一，不知道自己是否早已習慣這樣的.管教方式。日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動的形同一個生活智障。

　　我成了時間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠長不大了呢？

　　期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責大任，由我自己管理自己的點點滴滴，當自己的時間秘書，當上時間的真正主人。

　　我的時間作文 22

　　今日，我看了《時間就是生命》這本書。里面講的是一個大學教授很有學問。有一天，一個學生請教他怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學生回家。第2天，學生又來到教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，然后將客廳打掃干凈了，再叫學生進來喝咖啡，喝完咖啡，就讓學生回去。學生不明白這是為什么�；氐郊依铮�他仔細地想了很久，之后明白了：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會覺得這一分鐘必不可交的，學習上的成功也正是要抓住這樣一分鐘。

　　是啊，時間如流水，一去不復返。它來去匆匆，要走的時候卻靜悄悄的，我真的無法來形容它，它像流星，它像云煙，它像流水……“光陰似箭，日月如梭�！薄罢鬯�不會有重歸，時間不會有重返。”等等。從古到今，有多少詩人作家寫過它。假如你把它的每一分鐘都放在吃喝玩樂上，那你長大后就會一事無成。魯迅先生說過：人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上罷了。時間就是生命。無端地浪費時間的人就是摧殘生命，與謀財害命沒什么兩樣的。啊！魯迅先生的話說得多么樸實，多么真摯！

　　可是，生活中有些人卻執迷不悟，或者用一些撲克牌來玩時間，或者整天圍著麻將桌。當今社會就是最好的例子，一些學生不想上學，甚至逃學，還有一些學生迷上了網吧，酒吧等。就這樣，他們把完美的學習時光給丟棄了，把青春年華就這樣拋在這些垃圾上�？墒�，同學們，社會上的青年人們，你們是否明白這時，時間已經在悄悄地溜走了，拋棄了你們。你們此刻也許不感覺到。但到了那時，你們已經長大了，后悔也沒有用。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！盠etusgo！讓我們一起珍惜時間吧！珍惜我們生命中的每一分鐘。“花有重開時，人無再少年”“釘子是敲進去的，時間是擠出來的'�！弊屗�發揮出更大的作用，不讓自我一生碌碌無為，年華虛度。

　　時間是公平的，但卻是無情的。

　　我的時間作文 23

　　我有很多的時間秘書，我的媽媽每天都會大聲的說：“還不快起床”，她還很愛說：“每次要上課了，你都還沒準備好，搞什么啊？”我搖搖頭，我也不想這么慢動作��！可是就是快不了呀！

　　每天老師都會說：“在下課時間，先打開３８頁�！钡�我卻在快要上課的時候，還迷迷糊糊的問老師：“請問要翻到第幾頁？”老師也拿我沒輒。

　　在學校，老師幫我安排時間，不會讓我一天的寶貴光陰白白過去，回家以后，秘書換人當，媽媽督促我吃飯、洗澡、睡覺，爸爸督促我讀書和練習數學，讓人生充實極了。

　　等我夠成熟，我要當自己時間的`小秘書，好好的安排時間，才不會事事都需要要靠別人。

　　我的媽媽好辛苦，希望能讓媽媽說：“你最近進步了好多喔！我輕松多了！”

　　我的時間作文 24

　　時間就像海綿里的水，只要肯擠總是會有的。的確，當你與時間賽跑的時候，你會感到意外的收獲。

　　我喜歡與時間賽跑。記得那一次，我的電子琴要考級了，因為只有短短的一周時間，于是抓緊時間練習。我練了兩天，每天都彈很長時間，可當媽媽一檢查，卻彈得一點進步都沒有。靜下心來，我仔細想想：原來，這兩天雖然練得時間很長，可是練得時候不是開小差，就是彈著彈著找個借口瞎轉一會兒……總之，就是沒有用心去彈。我看著那密密麻麻的琴譜，思忖了一陣，下定決心要苦練到底。于是，我每天做到琴旁都是認真去練習，而那些小音符似乎變成了一個個小精靈，伴著我的心在追逐，在嬉戲，我感覺原本枯燥乏味的練習，仿佛成了一種享受，是那樣輕松。當我練完之后，我才發現手有些酸疼，而背都直不起來了……就是這樣，我考級的那天，以完美的`表現，展示出展示自己的水平，贏得了評委們的陣陣掌聲，順利的通過九級的考試。

　　時間如同流水，當你不珍惜它時，它就會拋棄你；當你珍惜它時，它就會對你十分慷慨。我喜歡與時間賽跑。

　　我的時間作文 25

　　我是一個愛時間的陽光少年。平時，不用任何人提醒，我會把生活，學習與運動的時間安排的井井有條，因為我是“時間控”。

　　細細想來，最溫暖的記憶，總是與學習有關。往事重現，感覺自己就像秋天的老樹，掛滿甜甜的果子……六年前，奶奶為了我能有序地成長，從小教育我要做時間的主人。在奶奶 的引導下，我走進了培訓班學習珠心算，老師用愛開啟了我對學習的熱情。從此，我把珠心算的學習，比喻爬高山，過大河。老師教得認真，我學得投入，一步一個腳印，腳踏實地地往前走。隨同老師的贊美聲，我越學興趣越濃，越學級別越高。原來平凡的我，現在也有一點小成就。2017年我有幸參加了全國第十屆珠心算精英大賽，并獲得挑戰組第一名。是啊！珠心算訓練的注意力，專注力，反應能力等六大功能真的在我身上一一體現。從而形成了我自主學習的好習慣，特別是對時間上的嚴格把控，使我不管在學習上，生活上都有嚴格的自律。

　　記得有次星期天下午，我與幾個小伙伴在小區廣場上玩躲貓貓游戲，玩著，玩著，玩瘋了，等我想起看手表時，離閱讀 的'時間只有5分鐘。我二話不說，雙腳就像帶電的火輪一樣向家的方向跑去。突然，在半路上一只小狗從樹林里竄了出來把我撞倒了，“啪”摔得不輕。當時，我就像一只泄了氣的皮球趴在地上。頓時，眼淚也不聽話地流了出來。仿佛天空在晃動，樹林在晃動，連停在路邊的汽車輪胎都朝了天�！芭榔饋怼保�腦海里蹦出堅強兩字，我咬緊牙關，忍著疼痛，用手捂住擦破的傷口，我盡最大努力拖動著自己的雙腿，一步一拐地向家中走去。

　　“叮咚”開門了，我 習慣地看了一下在墻上的“太陽鐘”，鐘秒針在一下一下地移動。咦！正好5點。我松了口氣，張開口干舌燥的大嘴巴，咕咚，咕咚猛喝一杯水。然后馬上進入我的閱讀時間。奶奶用心疼的眼神看著我，嘴上嘮叨著：“時間控”拿你沒辦法。”

　　對，我是“時間控”。華羅庚爺爺有句話一直鞭策著我：“日累月結見功勛，山窮水盡惜寸陰”�，F在，我有“時間控”來確保學習高效率，用自律來實現自己的夢想。

　　我的時間作文 26

　　兩次參觀時間館，使我了解了從古到今人們是怎么來計時，對我來說最大的收獲是體會到了時間的珍貴。古代人民千方百計想方設法來計時，可想而知時間對于每個人都是公平的，它只青睞于用自己的.行動來節約時間的人。連古代人民都懂得這個道理，我們就更該珍惜。俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，其實時間就是這樣無聲無息地從我們指尖溜過，浪費時間就等于浪費生命。

　　讓我們一起珍惜時間，來與時間老人賽跑吧

　　我的時間作文 27

　　我的時光列車正緩緩地向前行駛著，它走過了三歲，走過了五歲，走過了十一歲……可是，隨著年齡的增長，我卻越來越掌握不了它行駛的方向了。

　　記得上幼兒園的時候，我自己就是時光列車的“駕駛員”。

　　時光列車緩緩地來到我的小學階段，可我的“駕駛員”資格卻被剝奪了。除了上課時間，學校里的課余時間我尚可以自己安排；可一回到家，我就完完全全地成了時間的奴仆。自己的時間不能自己支配，什么時間做題，什么時間背英語，什么時間練鋼琴……每天都被爸爸媽媽排得滿滿的，

　　雙休日和假期想休息休息，那簡直就是南墻上掛門簾——沒門，唉！

　　我想大聲對爸媽說：我想做我的時光列車的`駕駛員，帶著我精心繪制的生活地圖，駕駛我的時光列車，向我未來的理想之國自由馳騁。

　　我的時間作文 28

　　將墨汁緩緩地倒入硯臺，墨香彌漫開了，淡淡地將整個房間籠罩。每個假日的午后，總喜歡與墨汁宣紙為伴，讓書香將我襲卷。

　　我的時間停留在夏天聒噪不安的午后，抑停留在冬天寒風蕭瑟的午后。當執著手中的筆，蘸濕墨汁，在宣紙上留下墨痕，心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開。一筆一劃，一撇一捺，小心翼翼，成疊的紙張在桌上堆起。是多少個午后，研墨撫紙;是多少個午后，執筆揮灑，是多少個午后才換來的字跡清秀。我的時間它流淌在無窮無限的書香氣中，緩緩而前。

　　不僅僅留戀書法的韻美，更多的是心境。在繁重的學習生活之中，在復雜的人際關系之間，在世俗與美的斗爭之余，書法帶給我的.是一種心無雜念的心境。當墨香在空氣中沉淀，它一同沉淀了我的浮躁;當毛筆在我手中執起，它一同執起了我的思緒;當墨汁在宣紙上凝結，它一同凝結了我的心血。開始被感染，開始被喜歡直到徹底愛上。是因為書法的博大精深，更是愛它的超凡心境。當寫書法時常常能體會到“鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘返”之感。

　　用在書法上的時間不止讓我擁有了一個超凡的心境，更是讓我感嘆到書法中流露出“靈氣”。唐代大書法家顏真卿的書法渾厚嚴謹，柳公權的書法鋒利開闊，王曦之的書法飄逸瀟灑。書法是將人與字體的結合表現得淋漓盡致的一種藝術形式。書法中總帶著人性格的影子，沉靜的，豪放的。我也將自己的性格融合入其中，書法是寫出自我的窗口。

　　單一的練習，機械的重復，看似枯燥乏味，但在我眼里，它充實了我整個生命。書法引導我走進了一個沒有喧囂沒有紛擾的境界，在那里我可以呼吸更純凈的空氣，傾聽心靈的低語。書法給了我一個重塑自我的機會，在練習中凝聚著的是我的性格。

　　書法貫穿古今，它也貫穿我的每個午后，成為一劑心靈的良藥。我的時間因為書法而充實，因為書法而精彩。

　　我的時間作文 29

　　人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔誠地尋求自我的夢想。

　　昨日，正是風起云涌時，人世間涌出了太多的能者。昨日的我，仍是埋頭苦讀的莘莘學子中的一員，偶爾抬頭仰望賢者，想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我，昨日的賢者卻是浮云，我，豈是追隨他人的幻影，我只是我，我埋頭苦讀，跋涉上路，與時間競賽。（這一段很切題。一是能扣住材料的含義，形象地選擇的三個對象，闡述了自己與之的.區別；二是表達了自己的感想，以及抒發追慕成功者發揚其優良品質的情愫，歸納很好，立意不凡。但是，“能者”和“賢者”的表述不夠準確）

　　今日，我欲從那飄著墨香的書簡中品讀人生哲理，只欲從那博學的文字中感受古今偉人的韜略。懷著自信，不驕傲，不自大，像文天祥一樣忠肝義膽，像孫文一樣救民于水火，像毛澤東一樣問世間誰主沉浮，我從前人的足跡中擷取力量，蓄勢待發，與時間相伴。（本段側重自己的作為，用名人、偉人與自己作對比，突出今日應當珍惜時間、奮發有為，擬進一步提升立意。但和上一段似乎差異不大）

　　明日，應是光耀萬物之時，我的夢想終將綻放光芒。昨日與今日的儲備只為明日的光輝，取長補短，自信十足只為了給蚌殼中的沙粒儲蓄養分，讓沙粒變成珍珠，正是我的夢想。于是，我仰望星空，執著上路，與時間相擁。（長成一顆珍珠，這一立意就形象高明多了。但與時間的關系論述稍顯單薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）

　�。ㄒ陨先�段，從昨日、今日、明日的角度立意，可謂思路開闊，起點不低。但立意上的層級感并沒有很好地體現出來，故深度不夠，顯得有些平淡）

　　我的時間，必不同于他人，賢士的長處我認真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的夢想我勇敢實現。我的時間必將交給那些有益的事，讓生命放出光彩，讓人生路上的時間每一分、每一秒都得以珍惜，讓我的人生價值得以實現。

　　花開，花謝，云聚，云散。一路，有時間相伴；一路，有自我相伴；一路，有真實相伴。那，才是我的時間。

　　我的時間作文 30

　　這是一個略微沉重的話題。有的人愿意把時間花費在玩世不恭的電腦游戲和無窮無盡的沉睡中；而有的人卻愿意把時間花費在學習上，確實學習是是比前者要枯燥乏味得多，但是學期結束時，同樣大家都花了一學期的時間，第一種人一定是懊悔不已，而第二種人卻是興奮不已，因為他們收獲了成功的果實，期待著明天的.微笑……

　　四年級，是我學習的轉折點。這是一個有陰雨的上午，外面正下著大雨，我和我的一幫鐵哥們正在閱讀長廊里玩著“黑屋子”的游戲，在美術教室里開門，關門把一幫子人關起來……不料被老師發現了，她叫我們所有人走入美術教室，把窗簾拉上，門關上，屋子里頓時陷入了一片漆黑。開始我們還覺得很好玩，但隨著時間的流逝，我們感到前所未有的空虛和寂寞……我都不知道我們是怎么出來的。

　　第二天，我不敢再下去玩了，靜靜地呆在教室里做課堂作業。第三天，第四天……我都這么堅持下來了，剛開始幾天是由于懼怕再被關起來，慢慢地我覺得其實這樣也挺好，每次作業我都是第一個交。第一名的感覺要比每天玩得氣喘吁吁的感覺好得多。因為從那以后，我每天都在下課做作業，課堂作業或者回家作業，所以從那天起，我每天有了很多的課余時間，而且更奇妙的是，每天我都是在別人玩的時候做作業，竟然讓我養成了不受任何事物影響的好習慣，而這個好習慣也讓我提高了做事的專注度和正確率。我不僅體會到了節約時間的好處，更讓我從一年級時的第五（無）組，無（五）組織，無（五）紀律組攀升到了現在的嚴謹自律的我。這樣的改變讓我覺得腰板都挺了很多。

　　如果嚴重地說我在一年級時是第一種人，那么現在的我就是第二種人。我興奮，我激動，我期待，我興奮著昨天的成果，我激動著今天的任務，我期待著明天的任務！

　　我的時間作文 31

　　記得小時候，我總愛問媽媽：“時間是什么？”她笑著告訴我：“時間就像沙漏里的沙子，一點一滴流逝�！蹦菚r候，我覺得時間是個神秘的朋友，總是悄悄地溜走。長大后，我開始感受到時間的壓力，它不再是我朋友，更像是個嚴厲的老師，催促我前行。

　　我喜歡清晨的陽光，溫暖而不刺眼，它提醒我要珍惜每一刻。有時候，我會忘記時間的'存在，沉浸在書海中，仿佛整個世界只剩下我和那些跳躍的文字。然而，當我抬頭，發現天已黃昏，那種失落感如同丟失了珍寶。我想，這就是時間的魔力吧，它能讓你忘記自我，也能讓你突然驚醒。

　　記得有一次，我在考試中忘記了時間，當鈴聲響起時，我才意識到還有半張試卷未答。那一刻，我恨透了時間，覺得它是如此無情。但后來，我明白，不是時間的問題，而是我沒有合理安排。時間，就像一面鏡子，反映出我的不足，讓我學會反思。

　　我與時間的對話，有時愉快，有時苦澀。它教會我，生活不只是趕路，也要停下來欣賞風景。我開始學會規劃，用每一刻去編織生活的色彩�；蛟S，我與時間的關系，就像一首未完成的詩，充滿了未知與期待。

　　我的時間作文 32

　　每天早上，我都靜靜地把自己展開成一張白紙，等待太陽在我的靈魂里潑墨；每天晚上，清空自己，然后加上風，星星和螢火蟲�？傊�盡量把詩意的東西都加進去。我只想提醒自己，在我的時代，認識自己，做自己。

　　我知道我在尋找什么，我想要什么樣的生活。有人說，看摩天大樓的人其實是在看自己的幸福。我不是，我的幸福感沒那么高。

　　我的快樂低如塵埃。

　　世界上有無數成功的人。他們頭上有著令人羨慕的光環，無數的崇拜者和模仿者跟在他們身后。然而，這就是你想要的嗎？人生不是復制別人的成功，而是做自己。

　　有的`人的幸福像瀑布或山洪，有的人的幸福像涓涓細流。

　　鴿子在屋檐上成群結隊，院子里鮮花盛開。你喜歡的狗，即使你在它叫的時候打它的小臉，它還是喜歡安靜的靠近你睡覺。有寧靜的月亮，可飲用的露水。這些都是我急于向你表達的，我安靜的快樂，我真實的自己。

　　在這樣的高速旋轉中，我們失去了什么，又收獲了什么？看看那些在令人窒息的鋼筋混凝土結構里匆匆忙忙的人�？粗�那些跟在名人后面偶像化的人，還有那些盲目模仿成功復制者道路的人。他們的眼睛里充滿了名利，卻失去了藍天，他們的耳朵里充滿了奉承，卻失去了鳥鳴。他們迷失了自己，迷失在別人的道路和時間里。

　　在我的時代，我要做我自己，追逐我的小幸福。

　　我經常背著背包去附近的山里徒步旅行。在大自然中，我發現自己。濃密的樹葉遮住午后的陽光時，故意漏掉一兩片，砸濕了地面；當深秋的第一棵樹，黃葉或紅葉，在我面前搖搖欲墜，帶著我說不完的悲傷，當南風帶著大地的馨香打在我的頭發上……這一刻，時間在外面的世界一點一點流逝，卻仿佛與我無關，因為我找到了自己的時間。我找到了自己的幸福。我可以坦率地自言自語。

　　在我的時間里，我只想做我自己，我只想像個孩子一樣，在你面前快樂地解釋我簡單的想法。走自己的路，忠于自己的幸福，做自己，就像水邊清澈的蜻蜓。

　　在微風中唱歌跳舞。

　　我的時間作文 33

　　時間，是我們每個人最寶貴的財富之一。每天的24小時，如同一筆無價的財富被賦予給我們，我們可以自由支配它們，安排自己的生活和追求。對我而言，我堅信“我的時間，我做主”，這句話代表了我對時間的珍視和對自己的自主性的追求。

　　首先，對時間的珍視是我自信生活態度的體現。我深知時間的寶貴，因此在規劃我的每一天時，我總是將時間分配得非常合理。我設定明確的目標，給予每個任務適當的時間，以確保我能夠有效地完成它們。無論是學習、工作還是娛樂，我都會將時間用于有意義的活動，并充分利用每一刻，以免浪費時間的機會。

　　其次，我追求時間自主性的原因在于我希望過上自主、有意義的生活。時間的自主性意味著我有權決定如何使用我的時間，可以追求我真正感興趣的事物，而不是受制于他人的命令或期望。這種自主性讓我能夠追尋自己的夢想和目標，發展自己的興趣愛好，提升自己的技能和知識。無論是學習新的技能、探索新的.領域，還是與朋友和家人共度時光，我都可以根據自己的意愿和興趣安排我的時間。

　　然而，時間自主性并不代表著我可以完全放任自己，不受任何限制。相反，我也意識到在追求時間自主性的過程中需要合理的時間管理和自律。我設定目標和計劃，制定時間表，并堅持遵守。這種自律使我能夠更好地分配時間，控制自己的行為，避免拖延和浪費時間。在我看來，時間自主性并不意味著放縱自己，而是通過自律和合理的安排，將時間用于有意義和價值的事物上。

　　最后，我相信時間的自主性對個人成長和幸福至關重要。通過自主地管理和利用時間，我能夠不斷學習、成長和進步。我可以專注于個人發展和職業規劃，提高自己的技能和知識水平。我可以享受自由時間，培養興趣愛好，豐富生活的樂趣。

　　我的時間作文 34

　　光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。

　　曾經，似乎沒有屬于我的時間，整天都被學業，被作業所捆縛著。整天穿梭于學校和培訓班之間，沒有自己的課外生活。即便是回了家，也不會有時間去做我自己喜歡做的事。整天在學業中，未必是件好事啊。有時候，在雙休日，甚至連打個籃球的機會都沒有。只能自己一個人在園子中對著籃框投籃，玩了一會，就又得奔赴學業了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學習，終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個時候，他們卻進了暑假班，被無休無止的學業所纏繞。如一只只籠中鳥，沒有了自由。這時，我才明白，并不只是我，我的同學和我一樣，都是被學業所困擾的，都是被學習所折磨著的。

　　于是，我戒掉了玩的心思，專心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學習，我深深的體會到了什么叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業，而是將他們作為對自己的考驗，作為對自己的檢測，即便是再難的題目，也自己獨立思考，自己去攻克，去認知，去創新。孫權說的是正確的，只要肯讀書，時間總是會有的。這是看我們的積極性了，學習，并不只會給我帶來痛苦，有時，會給我帶來無窮無盡的樂趣，也會給我帶來小小的滿足，讓我們痛并快樂著。在知識的海洋里暢游著，我愛上了學習，愛上了看書。書是我們無限的資源，是千百年來我們無限的'精神財富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。

　　從此，我的時間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學習。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說我，從“外向”變得“內向”了，從“調皮”到“懂事”了。發生了質的飛躍。

　　我的時間不再空虛，也不再浪費，只是換了一種運用時間的方法罷了。

　　我的時間作文 35

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。相信大家對這句名言很熟悉，可是真正能做到珍惜時間卻很難很難。

　　我的時間是寶貴的。當同學們還在操場上大課間的時候，我卻急忙收拾好書包，去那“神秘”的地方做作業，你會問，放學回家或者困難班的時候不能做嗎？還是讓我來告訴你吧！4點半我要去陳經綸體校參加游泳訓練，結束最早就要六點半，再加上回家的'時間，那就要七點了，所以為了能早點睡覺，只能抓緊做完作業。完成作業后還要彈古箏，讀課外學習的英語，時間排得滿滿的，但是卻很充實。

　　我的時間還是有意思的，美好的，充實的……做完作業，我還能做自己喜歡的事情。

　　總之，就是一句話：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。

　　我的時間作文 36

　　“林花謝了春紅，太匆匆�！倍嗲榈脑娙肃祰@春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數，盛景不長。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。

　　不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳，我有我的花期和生長的軌跡。小麥只花開十秒，其果實卻養活了數億人，它在對的時間做了對的事情，也會有自己的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲，目復制他人，只在合適的時間做好該做的事！

　　過去的悲喜我都會用心銘記。從牙牙學語、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關于從前的點滴如雨水滲入我心田，留下永恒的印記。過去的成或敗是認識自己的一面鏡子，我從中看到懵懂看到青澀更看到前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”，我那已逝的時間駐足在心田一隅，溫言提醒我認清遠行的方向。

　　現在的時光我更會用力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明白了時如指尖細沙，易逝易去；遲子建在年邁的老母發間覓到了光陰的影子，無聲卻確實存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了這時光難挽的步伐。“一寸光陰一寸金”的老話仍響徹耳畔，我卻明了真正的惜時是把握當下。

　　我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學、自學成才，我不因馬克離校建臉譜網站大獲成功而盲目效仿，我不因李娜網球場上的英姿而棄學從體，我不因夏達漫畫獨絕縱橫畫壇而決意學畫。他人的成功因時因地而易，我卻有自己的軌跡。過去教會我認清航向，現在要求我筆直向前，不因他物改變人生方向，白白蹉跎這貴如春雨的'青春。春生秋實的自然規律不改，我亦執守我成長的軌跡，在對的時間做對的事情，我人生的荒田也會長出金麥穗，嘹亮的趕車謠聲聲不絕。

　　未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進掛歷，砥礪我握緊現在的時間。同時，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途——即便坎坷也將從容過之！

　　誠如赫爾曼所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風�！蔽覀円簧�的時間僅是造物主的恩賜，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。

　　我的時間我會把握，銘記過去，立足現在，迎向未來。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時間進發出璀璨的火花，照亮一生。

　　我的時間作文 37

　　“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�—魯迅”這是我的座右銘，我把它寫了下來一直貼在我的桌子上，它使我受益無窮。

　　有一次，媽媽同意我去和同學玩，我興高采烈，可下一句話卻如雷貫耳，“但前提是要把作業寫完，改完�！蔽蚁�，往常我寫作業都拖拖拉拉，今天有五項作業，哪里寫得完��！還是不出去了吧。正當我垂頭喪氣時，媽媽說：“寶貝，魯迅曾說過，時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你不妨試試！沒準有希望哦！我想，也對啊，我試試吧。

　　我坐到書桌前，拿出作業。不再去東摸摸西摸摸。寫著寫著，我不禁又想玩了。我抬起頭一看，花繩就放在桌上，我兩眼直勾勾地看了一會兒，把口水硬生生地咽了下去，把準備伸出去拿花繩的手用另一只手拉了回來。想，不行為了出去和同學玩，沒得玩花繩也罷了。我繼續寫作業�？赊D念一想，我寫作業的速度這么慢，肯定沒辦法沒時間出去和同學們玩，還不如先玩玩花繩呢！我伸出手，要拿花繩。結果一不小心碰倒了鬧鐘。當我撿起時，看到了鬧鐘上的時間。咦，我都完成兩項作業了，怎么才用十分鐘啊？我的速度是不是比以前提快了許多呢？我想了想，干脆想把剩下的`三項也寫完好了，沒準還有可以去和同學們玩呢！我便又專心致志寫了起來，突然，“寫完了！”我如爆發小宇宙般大聲吶喊了出來�！安湃�十分鐘左右�！眿寢屔癯龉頉]地出現在了我的身旁�！笆裁�！不可能吧，鐘壞了，”我簡直不敢相信自己的耳朵，“才三十分鐘，記得我之前要花六十分鐘左右才能將五項作業寫完！”

　　“我就知道寶貝你是最棒的！記住，以后不管怎樣只要愿意做，時間是可以擠出來的。去玩吧，寶貝。”媽媽說。我便歡天喜地的去玩了！

　　從這件事我明白了一個道理，“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�—魯迅”。

　　我的時間作文 38

　　時間是我的，而我并不是一個太合格的持有者。

　　任性起來，我扭頭不看時間，讓它大把流逝，忽而醒悟過來，我張牙舞爪地追趕時間，希望它停留在我身邊。放假的時候，我希望時間變慢，讓時針每轉一圈都足夠讓一只蝸牛爬去一光年。高三累得抬不起頭來時，我又企盼光陰似箭，一眨眼這單調的生活便走到了盡頭。

　　就在與時間的糾纏中，我恍然長大，偶爾回頭，竟有種“輕舟已過萬重山”的慨嘆。

　　我想時間記得吧——那個蹲在沙灘上用沙子砌出蛋糕和城堡的身影；那個第一次獨自旅游在烈日下皺著眉頭研究地圖的躍躍欲試的身影；那個在鳥巢里滿臉貼著國旗扯破嗓子吶喊的熱血的身影；那個因為成績不理想苦惱不已，欲哭無淚的身影；是的，這些都是時間里的我，這無數個我在時間的長河里不曾引起過蝴蝶效應，卻成就了今天的我。

　　現在想起時間來，心里是莫名激動的，我曾以為我與我的時間是戀人，相互追逐；是手足，不離不棄；是對手，永遠戰斗�，F在知道，我的時間就是我的資產，我怎樣用它投資，就怎樣用它收獲。時間是塑造自我的最佳武器，它在每一天的伊始平等地分配給每一個人，給每人相同的機會。時間絕對公平，不公平的是不同人使用它的智慧。

　　常常驚嘆與時間的張力。它可以讓一個國家從盛世繁華到夷為平地；可以讓一顆混沌的星球變得生機盎然；也可以讓少年時相似的孩子們長成各有棱角的成人。這一切說明，一旦時間成為你的'資產，就可由你來為時間來引路。

　　魯迅說：“我只是把別人和咖啡的時間用于寫作”。我說“在怎樣的年齡就應該怎樣使用時間來為你綻放這個年齡的美麗”。

　　我的時間，我與你終身相伴，我要用你把自己變得更好。

　　我的時間，無論你是倉促還是舒緩，是被用于奮斗還是用于休閑，你都要知道，使用你的我是成熟并快樂的。

　　我的時間作文 39

　　時間就像我的母親，見證了我的成長，她知道我什么時候哭過？什么時候笑過？什么時候長出第一顆牙？什么時候學會說話？時間陪伴我成長，我和她之間發生了許多故事。

　　記得七歲那年，我掉了一顆牙，那一天，我一說話嘴就會漏風，所以，我回到家幾乎沒怎么說話。奶奶問我：“是不是生病了？”我當時又搖頭又點頭，奶奶不知道我是什么意思，便又問我：“你為什么不說話？”我就告訴奶奶是因為牙掉了。奶奶說：“掉牙是因為你長大了。”我說：“我知道掉牙說明我長大了，可是我只是覺得一說話就會漏風，所以才不想說話�！蹦棠陶f“原來你因為這個才不說話的呀！”我說：“對呀！就因為這樣我才不想說話的。”奶奶說：“牙齒會很快長出來的�！惫�然，多虧了我的好朋友時間的幫忙，牙齒很快就長出來了。

　　時間帶給我的歡樂和驚喜還不止這些，時間還帶給了我一位聰明可愛的.小妹妹。

　　在我八歲那年，妹妹馬上要出生了，當天我守在醫院門口，焦急地等待著。忽然，里面傳來了哭聲，護士出來說：“生了，是一個小女孩。”我很開心，跑著去看妹妹，妹妹胖胖的，臉圓圓的十分可愛。我們都很喜歡她。妹妹喜歡笑，笑起來很甜，妹妹的臉很圓，眼睛很亮，耳朵很軟，十分可愛。

　　我很喜歡時間帶給我的驚喜和歡樂。

　　時間老人是公平的，它給每個人的時光都是一樣的，要看人們懂不懂得珍惜，珍惜時間的人是不會浪費一分一秒，不懂珍惜時間的人，會找一千條理由開脫。因此，我們要珍惜時間，與時間做朋友。

　　我的時間作文 40

　　每一個清晨，我都平靜地把自己鋪成一張白紙，等待陽光在我的心里照耀，潑墨。每一個夜晚，我都把自己倒得空空，然后往里面添加風，星星，螢火蟲。我只是想提醒自己，認識自己，凈化自己的心靈，在我的時間里做我自己。

　　有人說，眺望摩天大樓的人，其實是在眺望自己的幸福，我的幸福沒有那么高。

　　世界上有不計其數的成功者，他們頭頂光環鮮艷，令人羨慕，無數崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎？人生不是在復制別人的成功，而是在創造自己的道路，做好自己才是最重要。

　　有的人的幸福猶如瀑布，有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。

　　屋檐上鴿子成群，園子里花團錦簇。你喜愛的小狗依偎著你安然入睡。還有不被打擾的月亮，在這安靜幸福的世界里，我只想做真實的自己。

　　在高速旋轉的時光里，看著那些步履匆匆的人們，看看那些尾隨在名人背后的追星者，那些眼中充滿了名利卻喪失了藍天的人們，他們的耳朵里塞滿了都市里聒噪不滿的情緒卻無心聽聽天籟般的鳥鳴。他們失去了自我，迷失在別人的成功道路里。

　　我時常想背上書包到附近的山路上去游覽，在自然中，尋找真實的自己。當深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的`落下，當繁密的樹葉遮住午后的陽光，當南風帶著沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發，這一切，時光好像在我周圍漸漸逝去，與我無關。

　　因為我沉浸在自己的時間中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的與自己對話。

　　在我的時間里，我只想做自己，我只想像一個孩子一樣，簡單又快樂的生活。在這個繁華的城市里，我雖然不會像彩虹那樣美麗耀眼，但我會像一棵大樹一樣奉獻自己，做最真實的自己。

　　我的時間作文 41

　　時間的沙漏“滴答，滴答”的落下，每一聲“滴答”仿佛一把重錘狠狠砸向我的心臟，這每一分，每一秒都在這小學的最后一學期顯得格外珍貴，每一分，每一秒似乎都變成了晶瑩的鉆石，一顆接著一顆，從我的指尖落下，滴入那沙漏之中，當然，也不全部落入沙漏之中，有幾顆頗為珍貴的，我會專門取出，細細擦拭。

　　仔細看著一顆顆光彩奪目的寶石，你看見了嗎？那一顆，散發著白光的那一顆，倒映著我剛剛長大，猶豫地慢慢邁入校門，腿發抖著，跨上第一階臺階，你瞧！我們的臉上所綻放出的一朵朵欣喜的笑容，好似一朵朵美麗的花呀！

　　哎，你再看看這一顆，這個身材高挑的女人，你還記得嗎？是啊，她就是檀老師了，檀老師溫柔、大方，對同學們十分嚴厲，當檀老師發火時，滔天的怒火如海水一般向你撲來，你會手足無措，驚慌萬分，當倘若檀老師平靜地笑時，春風拂面，心中騰升起自豪，這快樂是無法用語言形容的。

　　��？原來你也發現這個蒙了些灰的寶石了��！是的，我已經很長時間把它放在那個角落里了，但是，你看見了嗎？那個手持笛子，流利地吹出一首美妙的.曲子的同學，好聽嗎？那是我會吹的第一首完整的曲子，我為此付出的努力，我是不會忘記的。

　　看到了嗎？這是我最喜歡，最愛不釋手的一顆，它是金黃色的。噢，你注意到了，那張金燦燦的獎狀了，那是跳繩比賽的，跳大繩比賽的。呃，你問那是不是單人的，當然不是了，那是我們班一四年級七班女生三分鐘跳繩所獲得的第一名獎狀，我們女生厲害吧？

　　嘿，你問這兒是哪兒？哦，這是我們學校的大操場邊的一棵樹。夏天的時候，陽光灑落樹梢，透過樹葉間的小縫隙照在不平坦的土地上，我們幾個好姐妹剛剛跑完步，汗珠一滴滴地滑落我們的臉頰，墜落在地上，形成一個個小水洼，我們邊乘涼，邊聊天，十分自在呢！

　　這顆是嶄新的，因為這顆是前幾天才誕生出來的，里面的女孩和男孩都很欣喜若狂，你知道為什么嗎？哎呀，你是不是看到獎狀了？嗯，對啊，這次是因為我們女生跳大繩連三次奪冠，而男生也成為了第五名，你說，這難道不令人興奮嗎？

　　鉆石碰撞的聲音可真好聽，不是嗎？嗯，這些就是我最不舍的記憶，我不想將它們忘記，但是，我要在路上繼續走下去，不忘過去，展望未來，我不會忘記的，但我也會更加努力，走向下一個明天……

　　我的時間作文 42

　　小的時候，總感覺時間過得好慢，好像自己永遠不會長大！于是，我天天快樂的玩耍！可是，每當看到那些大哥哥，大姐姐，我又好想要長大，我也想像他們一樣，可以自己做一些事情！于是，我總在告訴自己！

　　現在，上了初中，成了初中生，又感覺時間過的好快�。∞D眼間，兩年的時光，從我的手中溜走了！但當時我并沒有在意，現在想起，才默默的后悔.可是，我又該到哪里去找到后悔藥呢?好希望回到小時候，回到那個純真的時候，那才是我最想要的自己，我不想讓自己變的復雜，真的不想！

　　沒有原因，小的時候，做事是很認真的，是什么就是什么.可是現在呢?做事馬虎，還要扭曲事實，我，到底是怎么了，這還是不是我自己啊?我很郁悶！

　　就算小的時候我很愚昧，小的時候我很無知，小的.時候我很不懂事，小的時候我很······我都愿意回到小的時候，回到那個煩惱少，心眼少的時代！

　　所以，我真的找到我自己了嗎?是的，我找到了，只是，那個自己，是我曾經所擁有的，但是，我不會再擁有，除非我失去記憶，所有的記憶！我要開始我新的征程去找另一個自己，那個自己比現在完美······

　　時間啊，時間，你真的很無情啊！為什么你就是不能停一停呢?為什么?為什么你不給出我一點多的時間讓我先找到我自己呢！為什么你不能在有些時候給我一些良好的提示啊?

　　那么，讓我和你賽跑吧！

　　我的時間作文 43

　　時間對一個人來說是非常寶貴的，而時間過的又是那樣飛快。聽過這樣一句話嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎”再說人的一生又有幾個明天呢？

　　有一次我去時間館，剛剛走進時間館的大門，映目眼簾的就是日晷，銅壺，滴漏，影鐘，水鐘，等等的古代人們用的計算時間的工具�？磥頃r間對我們有多么重要啊，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円欢ㄒ�做個時間的主人。

　　別看別人拖拖拉拉的，其實我也有這個壞毛病，就像小貓釣魚一樣，做作業喜歡寫一筆，再東張西望，所以有時作業我都要做到很晚。現在，我要與時間賽跑了，我下定決心專心致志的寫作業，再也不敢浪費我寶貴的時間了。昨天我一回到家，就打開書包開始奮筆疾書，媽媽看我那么認真，夸我真勤勞，我聽了，更加認真了。不一會兒，作業都被我一一解決了，我看了看我手中的表，不禁大吃一驚，呀，我做了才半個小時呀，以前都要做一個小時多了，那時我還埋怨老師布置的作業也太多了呢，呵呵，這一次我賽過了時間了！我一定要把這種學習態度堅持下去！

　　我以前不僅學習有時會拖拉，還很晚到學校。雖然不怎么遲到，但也是在上課鈴打了之前的幾分鐘到的。現在，我要和時間比比啦！嘻嘻，有什么事是我張某克服不了的呢，等著瞧吧，時間。昨天晚上我特地開了鬧鐘，把它調到了六點，然后早早的`睡覺了。第二天早晨，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，我稀里糊涂地從床上爬起來，唉，這次是我起床最早的一次，還真不習慣呢！但想到要跟時間比賽，趕快穿衣服，刷牙，洗臉……一分鐘都不敢耽誤，很快什么事就都弄好了。才六點半，我就出發了。我急急忙忙到了學校，哈哈，才七點多一點呀，比以前八點鐘到學校好多了。我賽過了時間了，真高興呀！

　　讓我們珍惜時間，跟時間賽跑，我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人！

　　我的時間作文 44

　　時間似流水，匆匆來了，又如風馳電掣般從你身邊竄過。窗外，天已經從一絲微亮變得烏黑了，而正在作業堆里疲憊地打著哈欠的我，趴在書桌上睡著了……

　　屋子里安靜極了，只有鐘在“嘀嗒嘀嗒”走著，這時已經9點鐘了。

　　在做著美夢的我，夢到了許多“美好”的事——燈光下我正看著書，津津有味，還時不時笑出聲來哩！突然“鏡頭”轉換，我正在沙發上看電視，好像是個娛樂節目，自始至終，我臉上都掛著開心的笑容。這時，畫面忽然變成了我和朋友們在騎自行車，還一邊唱著歌……夢著，夢著，我竟甜甜地笑了起來。

　　一陣大雨在窗外下了起來，如同從天而降的一盆水，“嘩啦”一聲潑了下來。睡得正香的我，一下子被驚醒了，看著還未完成的兩項作業，我不禁嘆了口氣，想起了我與時間做過的那些約定，那些沒有完成，甚至還沒有開始實踐的`約定。

　　一年前的那個還沒完全成為少女的小女孩，喜歡看書喜歡運動，她有大把大把的燦爛時光，有著青春年華的淡淡悸動，卻從未好好利用過這些本該是最美好回憶的事物。她有時感到后悔，努力下定決心，但卻總半途而廢；有時她又強迫自己去做，卻終事倍功半。

　　想到這兒，我不禁暗下決心，既然我與時間定下了那么多約定，既然我從未好好遵守過，那就用這最后的小學時光來好好完成它們！

　　鐘在時間的催促下已經到了10點，而燈光下，卻還有一抹堅持的身影，在完成她與時間的約定……

　　我的時間作文 45

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間似金錢，時間比金錢更寶貴。曾幾何時，我是一個不太珍惜時間的人，為了改掉這個壞習慣，我向時間下了一份挑戰書！

　　曾經的我，作業拖拖拉拉，保持著慣有的模式，幾乎每天都要做到晚上7：00。我下定決心，要把這個壞習慣改掉。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。幾個男生猛地沖出教室，像幾只饑腸轆轆的老虎，沖出“囚籠”去覓食。我靜靜地坐在位子上，手里緊緊地握著筆，一絲不茍地完成著老師布置的回家做業。看到他們正歡快地玩耍著，不禁想起以前的自己，這時早已沖出教室，和其他人一起玩開了。想到這里，似乎身后有一股莫名的推力，把我整個人從座位上攥起來。“不行不行！我不能出去玩，這場比賽，我不能輸給時間！”我強忍著誘惑，一直做到了上課。

　　我心里暗喜道：哈哈，我節省了十幾分鐘。這一次，我贏定了！

　　曾經的我，吃飯磨磨蹭蹭，吃一次晚飯，都快趕上上一節課的時間了呢。于是，我決定再跟時間比一次。

　　那天回家，一陣陣香氣迎面撲來。我像豹子一般沖向洗手間，洗完手急忙坐在椅子上，雙手開始忙起來了，家人都對我另眼相看了。要是以前啊，我還坐在沙發上看電視呢……終于吃完了，我看了看時間，“什么，才十分鐘啊！足足比以前快了三十幾分鐘��！”我是多么欣喜啊，這次我又戰勝了時間。

　　曾經的我，還是一個愛睡懶覺的人。每個雙休日，我都會睡到大正午才起床，別說吃早飯了，就是午飯也是過了飯點的。為了和時間較量，我決定，一定要把這個壞習慣也改掉。

　　為此，我的房間里多了一個新伙伴——鬧鐘。每個雙休日，我都會把時間設為9：00。

　　那個早晨，陽光明媚，鬧鐘的叫喊聲把我從美夢中喚醒過來。此刻，真想關掉鬧鐘繼續呼呼大睡啊……俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨！”一想起自己的決定，我忍著想睡覺的欲望，一骨碌翻下床，準備做一些有意義的事……鏡子中的'自己，頭發刺起，睡眼惺忪，加上兩個大大的黑眼圈，難怪媽媽說我是只大熊貓……不過，我真驚喜，因為我又一次戰勝了時間！

　　時間就是我們的生命，珍惜時間，就是珍惜自己的生命。三次與時間的較量，每次都能用決心戰勝猶豫，時間節省了，自己更輕松了。在以后的生活中，我要不斷地與時間較量！

　　我的時間作文 46

　　帕斯卡爾曾經說過“給時光以生命，而不是給生命以時光�！�

　　正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是抽象的，我們無法觸摸到，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“矛盾的結合體”。

　　瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至超前。

　　在詩人眼中，時間是記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間里擺脫時間。

　　在孩子們的認知中，時間是無窮無盡的'。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。

　　在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現在的射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

　　然而，他們的成功很難復制，我們不必去效仿他們，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。

　　我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心，不讓它從指縫悄悄溜走？

　　我們都無法看穿掌心的縱橫交錯的紋路，也無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。

　　我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。

　　給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。

　　我的時間作文 47

　　耶，今天爸爸媽媽因為干活太忙，所以中午就不回來了。我終于可以享受自己的個人世界了。

　　先讓時光倒流，讓我們回憶一下過去，看看我是怎樣度過從前的中午。每當媽媽回來看見我在看動畫片時，就會嘮叨個不停。讓我心里別提多不愉快了。每天中午都是媽媽給我買菜，一點都不合我口味。今天太棒了，這段時間內由我做主了，可以隨心所欲。

　　中午飯再簡單不過了，就是方便面和面包了。首先，我把水放入電飯鍋中。水開了，我手忙腳亂地把面放進了鍋里。然后，就去看我最喜歡的動畫片《豬豬俠》了。根本就把煮面一事拋到九宵云外去了。正看的過癮呢，突然想起了方便面一事。我“嗖”的沖向廚房，打開鍋蓋一看，好家伙，一碗面疙瘩呈現在我的眼前�？蓱z的連一滴水都沒有。我嘗了一下沒有我想象的那樣難吃。雖然沒有媽媽做的'好吃，但我還是吃的津津有味。因為這是我有生以來第一次做飯。也就是在這個中午我第一次做飯，第一次嘗自己做的食物，第一次......

　　在這個中午我經歷了許多第一次。在這個中午雖然沒有美味家肴，而我卻很快了。

　　我的時間作文 48

　　懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以珍惜。成功沒有范本，只有通過自身的努力，自主屬于“我的時間”。珍惜時間，無需過度的加快自己的步伐，因為那并不能改變什么……

　　記得每周六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認為吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎著書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的'我。我總慶幸，這段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的內心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。

　　龍應臺曾經說過：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中沖刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因為你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的時間里做自己認為該做的事。

　　回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”，有多少同學為此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看著班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力于這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因為我知道，我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海里，我覺得這比我在課室拼命的復習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。

　　珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作為90后的領路人，我們更要認真把握屬于自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂。

　　我的時間作文 49

　　聽溪流叮咚，那是流水的時間；望云彩繽彩，那是青天的時間。我在思索，何時是我的時間？

　　也許在某處徘徊不前，只能感受著時間的流逝，可真正去尋找屬于自己的時間時，又是如此迷茫，不知何去何從。

　　那次在外婆家，深夜時，沒有悠閑的愉悅，只有無盡的恐懼。外婆出門，留我一個人在家，我好奇地跑出門溜達，卻不料迷了路，竟一時找不到方向。河流很細很窄，只有兩三米寬，岸邊沒有人，我十分害怕，說不盡的懊悔，不該如此頑劣，才導致了進退兩難。我不知該往哪走，也許外婆早已在家中焦急地等待，又或是還沒回來，我希望有人路過，卻令人失望一一什么也沒有，除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我無奈，只得自尋出路。

　　我無助地晃悠，只是在繞圈子，月光似紗，披在晶瑩的流水上，白蒙蒙一片，旁邊的`樹被染成了銀白色，世界被罩在朦朧之中。一番美景，我卻無心欣賞，只留下心中的焦急。

　　忽然，我停下了腳步，那是一排熟悉的屋子，亮著燈，我認得那塊地方，在外婆屋后，我頓時松懈了，我回來了。我開始環顧四周，一切都安靜，沒有一絲喧聲，原來一切都是那么美，令人心曠神怡，我竟沒意識到，真是遺憾，我想起剛才的心情，可笑極了，但我沒像之前那樣一直膽怯，回想起來，這也是我成長的時間，我在那時并未退縮，盡管害怕過，卻依靠一己之力，回了家，也是一種進步。

　　流水無聲，但滋潤萬物，那是流水的時間，天空無色，卻容納千象，那是天空的時間。我的時間，是一種成長，那一種心靈的成長，感慨萬千的成長？

　　我的時間作文 50

　　今天，爸爸給我講了一個故事：有兩個的士司機，一個非常勤奮，天天一大早起來開車，晚上開到半夜才回家，錢多了，買了一輛中客車，最后又買了一艘大輪船。另一個好吃懶做，天天晚上早早睡，早上晚晚起，最后沒錢了，只好把汽車賣了。這就是善于利用時間與不善于利用時間的兩個結果。

　　以前我不善于利用時間，老師布置的作業一寫好就去玩，天天早上起來不讀書，不做事，到處走來走去，晚上也不復習，就往床上一躺，從而導致了我學習的`退步�，F在，我每天早上6點起床，讀語文，背英語。晚上按復習計劃執行。雖然玩的時間少了，但我的成績上去了。以后，我還要制訂更詳細的復習計劃執行，讓時間利用的更好，成績更上一層樓。

　　我的時間我做主，你呢？

　　我的時間作文 51

　　有一天，我正在玩，突然從天上落下來了一個東西，我把它拿過來看了一看。只見它的機身上寫著“時間變速器，隨心所欲地操縱”我看見了這個東西真是高興得不得了，因為有了這個時間變速器，以后的時間就操縱在我的手中了！

　　因為我就快要開學了，于是我就把時間調慢了五倍，又玩了一個多月。已經開學了，我就把時間調快了五千倍，所五個月的課程，我們幾分鐘就學完了，我拿到了這個時間變速器，我也不能總是去做一些對我自己有利的事情，我應該也要去用他來幫助別人，懷著這個想法，我便來到了外面，準備去幫助別人了。我到了大街上，才一會兒，我就看到了一個小偷正在偷東西，我便馬上用時間變速器把小偷的時間調慢了一千倍，使得小偷要用比平常多一千倍的時間來偷別人的東西！小偷要用這么久的時間才能夠偷到別人的東西，那那個被偷東西的人也不是傻瓜，所以一下子就會發現小偷了！幫助了別人這件時之后，我又到處去幫人。幫了別人一年了（實際上只有一個小時），最痛快的'一件事就是警察要去抓一個犯罪的大頭目，那個大頭目很狡猾，警察抓了他五年了都沒有抓到他，這件事正好被我給碰上了，我于是就把念到：“把所有的犯罪團伙的時間都慢五萬倍。”于是他們的時間就慢了五萬倍，趁著這個大好時機，警察一下子就把所有的犯罪團伙都抓獲了，真是大快人心呀！

　　我有了這個時間變速器器之后，我過得真的是非常的愉快，而且世界上也沒有了壞人，時間變速器真是太有用了！

　　我的時間作文 52

　　每個人都有一個生命鐘而我就是掌管時間的人。每個人的生死都是我掌管的，只要我一剪斷生命線，被剪的人就會被死神帶走。

　　我曾經為了一個小女孩跟死神斗過，把她藏在死神隨身攜帶在身上的小鐘里。結果死神一輩子都沒能得到她的靈魂。

　　故事從這里開始，在我25歲的時候。有一天，我上街去買菜和買一些生活用品，在回來的路上我看見一個美麗的小女孩，大約12、13來歲。跟一個大約80歲的老人在街上買菜，我走過去搭話。我問她：“這個女孩是不是她的女兒?”她說不是，是她前幾天從孤兒院里抱養回來的孩子。我叫小女孩每天到我家里來玩，老人答應了，我告訴了她們我家的地扯。

　　從那以后，小女孩每天都會到我家里來。我給她叫我小時候的故事，每次講她都會插幾嘴。有一次她問我：“你的工作是什么?”我沒回答，因為我知道如果我告訴了她，總有一天她會為了她愛的男人求我多給她一些時間。只有我知道她只能活到35歲，我不能多給她一些時間，時間永遠都必須公平，不然的話人們不會說時間是世界上最公平的。我身為時間的`主人就要公平的對待每一位人，不能有半點偏向誰的意思。做時間的主人就這一點會使我傷心，其余的反而都使我高興。做時間的主人其實上是做世界上最難的人。

　　我的時間作文 53

　　時間就像我的掌中沙，無論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌，都會傾瀉到那滿地金黃之上，沒有留下一道痕跡，卻在我心上刻畫出萬丈溝壑。

　　余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫道，歷史的時間可謂是由那莫高窟的壁畫累積起來的，累積得多了也便成了文化。也許吧，我覺得我的時間亦是如此，雖然我無法掌控時間的走向，但我在每個時間階段所做的點點滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死，每個人由鉆進父母所贈的皮囊開始。時間的結果早已既定，但我的時間卻是一幅大拼圖要我自我一點一點親手拼滿。也許當最終一塊被拼上的時候，雖不如那些名家們星光燦爛，可是每一個人的人生都是獨一無二的，不可復制。

　　為什么世界上僅有一位比爾——蓋茨，僅有一個股神巴菲特？他們成功的經驗早已被人們剖析得一絲不掛，可為什么始終沒有第二個第三個“他”的出現？無疑，他們的成功是不可復制的，也許能從他們的成功中獲取經驗，但終究無法再現。其實，這些情景能夠用一句話很好地概括——一向被模仿，從未被超越。

　　如果只是一味地模仿，獲得的成功必然是有限，甚至獲得的不算是成功，而沒有創新，沒有以適合自我的方式利用自我的時間，到頭來依然是停滯不前。

　　其實所有的名人與我們并沒有本質的不一樣。我們蕓蕓眾生中的每一個可是都只是時間長河中的一粒沙粒，一朵水花罷了。隨著時間的流轉，一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以，我們所能做的便僅有亦是只能正確地利用每一分每一秒，充實地走過每一段時光的軌跡。而非當我們生命的沙漏漏盡時，從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的'回憶，有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。

　　宇宙的法則限定著我們無法攥住一絲一毫的時間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自我的時間里。所以，我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點滴將他們一絲不剩地塞入時間的沙粒中。

　　因為我明白，同樣是一條以生為起點以死為終點的賽道上，贏家不是最快沖過終點線者，而是每一個能以自我的方式，利用好每分每秒跑過每一段賽道的人。點滴凝聚即為無悔的成功。

　　我的時間作文 54

　　窗外這時，正落著細細的雨。

　　江南大月的梅雨時節，總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅，靠著廊沿，坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢，遂翻開手邊的書頁，脆落的紙張禁不起歲月的洗禮，漸漸泛黃。

　　有人說過：人應當詩意地棲居。我的時間就是在清靜的午后，享受屬于自我的閱讀空間。能夠加點自然的樂聲，就仿佛靈魂在空中自由地歌唱�？磿r間慢慢走，看文字緩緩流淌。

　　讀一本好書就是在和名人對話�；蛞晕业乃�平尚未能溝通暢快。只能側耳聆聽。我聽見哲人們關于物質與意識的'爭論，我聽見科學家做實驗時器材的輕微碰撞聲，我聽見文人墨客對酒當歌，懷古詠今的聲調……那些或高亢或低沉或細微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來，在遙遠的山川間繚繞。

　　我不敢說在閱讀的時間我對整個社會作了貢獻，也只可是是加強消費，促進生產發展。但我明白，在這段完美的時光中，那些心靈所觸及的柔軟，能感受的精彩，有著莫名的感動。紛飛的人物對話在眼前閃現，如同真實存在于現實中。故事總是高于現實。而在滄桑的二十年后，若在讀此類文字，嘴角是否仍會展露一絲微笑。那年少的夢，那年少夢中的夢想國度，能否再現二十年后的夢中。

　　渴望擁有一份靜謐，厭倦塵世的紛擾與喧囂�？释�讓時間就停在這一刻，能夠品著茶香，讀著詞句，漸入夢鄉。假如今日是我生命的最終一天，我愿就這樣死去，不帶走一片云彩。沒有人會記得我和我在閱讀中的歡樂和悲傷。時光漸行漸遠，漸無聲。

　　黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。別樣的詩情畫意，別樣的生活姿態。

　　雨水順著房檐滴落，就像極具規律的搖擺的吊鐘，它記錄著我的分分秒秒，像生活的韻律在時間的表盤上激蕩，演奏出最美妙的曲調。

　　若干年后，微風拂過茶香的時刻。

　　窗外那時，也許，會正落著細細的、細細的雨。

　　我的時間作文 55

　　“時間對誰來說都是奔跑的。”這句話說得真是經典，時光匆匆流逝，開學已經兩個多星期了，我要重新制定一份全新的計劃，莎士比亞說過：“學習要有計劃，沒有等于白學”。

　　我獨自一人占領著兩個大王的寶座：錯別字大王和馬虎大王。上個學期我的語文和英語考得還對得起自己，可是馬虎大王來了，我的數學成績損失慘重。新學期，我一定要把這兩個大王的寶座丟掉;多閱讀，提高自己的寫作水平。我的時間我做主，我為自己制定了一份可行的計劃：

　　一、早上6：00準時起床，讀20分鐘語文、20分鐘英語、20分鐘經典誦讀。

　　二、上午在校學習時間，做到向課堂40分鐘要效率，下課瘋玩，上課狂學，玩得好、學得爽。

　　三、中午放學，先跳繩100個，然后享受美食，觀看《今日說法》。飯后，撲克牌速算3分鐘，克服自己的馬虎，提高運算能力。然后再寫作業，認真檢查，保證質量。

　　四、下午到校后，閱讀30分鐘。畫好詞好句，做到不動筆墨不讀書，以提高自己的寫作水平。

　　五、下午放學，先打50個乒乓球。再復習當天所學內容，在腦海里像放電影一樣過一遍。盡量在1個小時內把作業做完。然后預習功課，數學預習借用《小學創新一點通》，英語當然要用點讀機了，語文查工具書，給生字組詞，熟背課文。

　　六、每天晚上半個小時的上校訊通時間，向大家學習，同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!

　　七、睡前課外閱讀30分鐘，聽讀英語10分鐘。

　　八、9點半—10點準時睡覺。周末、節假日可以適當放松哦。

　　九、平時學習，采用快樂一心姐姐的三個小本本措施。一個數學錯題本，一個語文錯字本，一個英語便利本。十里荷香老師也對我說過，“克服錯別字，我們的方法是弄個糾錯本，把自己常錯的，以及容易錯的搜集一下，常常寫，會越寫越少哦!”有了這些法寶，我相信自己一定會更加自信!

　　十、星期六、星期天是我最happy的`時光。寫博文、學眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復習一周所學內容，主動承擔家務……我要happy，我要happy，雙休日，I love you!

　　新學期、新計劃，我的時間我做主，在新學期展現一個新的自己，我要充滿自信、微笑著面對每一天!Comeon!

　　我的時間作文 56

　　昨天晚上，媽媽把我叫到一旁，對我說：“明天你自我管理半天試試看，我不干預�！蔽腋械胶苄缕�，滿口答應道：“好呀！好呀！”

　　吃完早飯，我看了看手表，8點53分，9點開始寫作業吧！還有7分鐘，“叮咚”��！9點鐘到了，我連忙跑進書房。

　　我準備先練書法，我拿出字帖和鋼筆，認認真真、一筆一畫地寫好每一個字。時間過得真快，不一會兒，40分鐘到了。我把練書法時的物品往桌子上一攤，就跑去課間休息了。媽媽見了，善意的提醒我：“兒子，你在學校上課時，下課之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同樣，在“上課”之前，應該把下節課要用到的'物品準備好�！蔽野凑諎寢尩慕ㄗh做了。

　　接下來是時長30分鐘的大課間活動。我和媽媽一起玩“拍皮球”游戲，氣球在我倆之間“飛來飛去”，我們玩得很嗨。

　　“丁零零”上課了！這節是奧數課，我拿出希望杯奧數練習題集，仔細地閱讀題目，認真地思考，嘴里還不斷地念叨著：“一條、兩條、三條……”哎呀！碰上難題了！我冥思苦想、抓耳撓腮，在草稿紙上列出了許多算式，寫出了很多數字。哈哈！小樣，被我解出來了！我做啊做，竟忘了時間。直到媽媽來叫我：“下課啦！”我一看手表，居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道：“時間過得怎么這么快呢？”這次，沒有媽媽的提醒，我主動放好了數，又拿出下節課要用的英語書。

　　休息十分鐘后，英語課。今天的任務是朗讀一篇英語幽默短文，讀完之后，又與媽媽進行了一次英語競賽，寫出含有指定字母的單詞，越多越好。我和媽媽打了個平手。

　　“丁零零！”放學嘍！這個上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思�。�

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