我懂得珍惜時(shí)間作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我懂得珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。
我懂得珍惜時(shí)間作文1
“一寸時(shí)間就是一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時(shí)間。”；每當(dāng)我看到這句名言，我就會(huì)在腦海里想起那件事，這使我明白時(shí)間是非常寶貴的。
我記得有一次，老師布置了很多家庭作業(yè)。當(dāng)我到家時(shí)，我開始寫作。按照正常速度，我完成所有作業(yè)的時(shí)間最多只有2個(gè)小時(shí)，但我邊做邊玩。我在8點(diǎn)鐘剛剛完成了我的中文，這就是所謂的“韓國(guó)人心中有曹穎”。我動(dòng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，感覺很累，想睡覺，但我沒有完成作業(yè)，然而，我的疲勞仍然把我拉進(jìn)了夢(mèng)中。直到我醒來，我才意識(shí)到我的'家庭作業(yè)還沒有完成。我很快起床，開始做作業(yè)。我母親被我的聲音吵醒了。她先走到我跟前，看了看，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說：“我不知道。”；這么長(zhǎng)時(shí)間還要做多少家庭作業(yè)&我猶豫了一下，說：“我不知道；我昨天在做和玩的時(shí)候沒有完成&Rdquo“如果你7點(diǎn)起床，就太晚了。如果你昨晚認(rèn)真地做完了，你還能睡得好嗎？要明白時(shí)間是最寶貴的，也是最容易失去的。你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去&“聽了媽媽的話，我很尷尬。第二天放學(xué)后，還有很多作業(yè)，但我真的只用了兩個(gè)小時(shí)就完成了。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我很簡(jiǎn)單，并且深刻地意識(shí)到一寸時(shí)間就是一寸金子，一寸金子買不到一寸時(shí)間。
是的，時(shí)間就像弦上的一支箭。它再也不會(huì)回來了。讓我們珍惜時(shí)間！
我懂得珍惜時(shí)間作文2
在這六年的生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了也許多，而我懂得了珍惜時(shí)間。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真聽講，老師看到了我，但是沒有叫我，到下課后，老師叫我去她辦公室，她問我，說：“時(shí)間寶貴嗎？”我說：“寶貴。”老師嚴(yán)厲的說:“寶貴還不認(rèn)真聽講。”我當(dāng)時(shí)不敢發(fā)出聲音了，后來，老師給我講了個(gè)故事，故事是……
“從前，有一個(gè)時(shí)間小偷，他是專門偷人們寶貴的時(shí)間，時(shí)間小偷只會(huì)偷快樂的時(shí)間。有一天，一個(gè)小女孩，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，她上課不好好聽講，而在玩耍時(shí)很開心，時(shí)間小偷把她快樂的時(shí)光偷走了，而小女孩沒有察覺。但有一天，她發(fā)現(xiàn)快樂的時(shí)光過得很快，而閑聊的時(shí)候過得很慢，她這才知道，在學(xué)習(xí)因?yàn)閼卸瑁徽J(rèn)真，所以過的很快；在玩耍的時(shí)間，因?yàn)楹芸鞓罚荛_心，不注意時(shí)間，所以過的很快……”
終于，這個(gè)故事講完了，老師又補(bǔ)充了一句:“時(shí)間小偷一直都在我們的.身邊。”我羞愧的低下頭說：“老師，我以后一定珍惜時(shí)間，上課認(rèn)真聽講。”老師微微的笑了一下。
從那以后，我再也不懶惰，再也不在上課做小動(dòng)作了，而我的成績(jī)有所提高，我要感謝那位語(yǔ)文老師，她讓我懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海；時(shí)間就像空氣，看不見，也摸不著；就像我們學(xué)過的一篇課文《匆匆》里的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”表現(xiàn)了時(shí)間流逝的好快呀！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說得好。時(shí)間是一去不復(fù)返的，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
我懂得珍惜時(shí)間作文3
桌子上的沙漏被我翻了無數(shù)次，玻璃外殼里的金色沙子總是讓我想起時(shí)間。也許是因?yàn)樗墙鹕模鹕碇哔F和珍貴，而時(shí)間只是符合這一特點(diǎn)。沙子總是被玩弄和拋棄，不是和時(shí)間一樣嗎？
一定有很多人和我有同樣的感覺——每個(gè)星期三，他們都會(huì)想到周末即將到來，周末他們會(huì)想到學(xué)校即將到來。在這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該反思自己：你在過去的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了你的目標(biāo)嗎？你完成了本該完成的.事情嗎？你是否……小沙漏每次只計(jì)時(shí)45秒，漫長(zhǎng)一周有多少45秒？！想想45秒能做什么做些什么：打電話問候你的親戚不到45秒；撿垃圾只需要5秒；整理研究可能超過45秒，但多花45秒還不夠。畢竟，你已經(jīng)完成了一件事，一件事會(huì)讓你以后更方便。這不是為了在未來節(jié)省很多時(shí)間嗎？……如此想來，在一周的空余時(shí)間里，你可以做很多對(duì)自己或他人有幫助的事情。
在小沙漏里，金沙還在不落，也就是說，時(shí)間一分一秒地過去了。時(shí)間老人總是匆匆忙忙，不能容忍人們的保留，更不用說同意那些想回到過去的人的要求和祈禱了，他總是無情地讓人們后悔和哭泣。是的，他是公平的，他給每個(gè)人同樣的時(shí)間，他也試圖讓人們通過自己的無情感受到時(shí)間寶貴生命的短暫。呵呵，正如小沈陽(yáng)所說：一閉眼睛，一天就過去了；一閉眼睛，一輩子都過去了。所以我們真的不應(yīng)該停留在過去，停下來，而應(yīng)該抓住現(xiàn)在的每一刻。此時(shí)此刻，沙漏應(yīng)該再次翻身。又過了45秒。看來老人在向我揮手。他笑著告訴我該行動(dòng)了。是的，讓短時(shí)間因?yàn)樽约旱牟粩嘈袆?dòng)而變得有意義！
我懂得珍惜時(shí)間作文4
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是讀了朱自清先生的《匆匆》，讓我對(duì)“光陰似箭，日月如梭”這句話有了更深的理解。
匆匆地，時(shí)光在我們身邊悄然無息地溜走了，匆匆地，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的世界里時(shí)，那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，而我卻始終徘徊在迷惘的路上。
從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了自己存在的許多問題，這也是老師和家長(zhǎng)多次提到的問題，而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上，導(dǎo)致期中考的成績(jī)一落千丈，名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真，應(yīng)用題的解題方法與老師教的簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”，我要找對(duì)學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們，讓它們從“攔路虎”變成紙老虎，變成我走向成功的墊腳石。現(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”作為我的座右銘，把握好學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我戒掉了游戲，心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過，但是，我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。
讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴，把握好生活中的一分一秒。
我懂得珍惜時(shí)間作文5
有時(shí)候，我總是聽到人們后悔沒有珍惜時(shí)間，所以他們總是認(rèn)為時(shí)間不夠。有了那次經(jīng)歷，我才知道如何珍惜時(shí)間。我知道“每一寸時(shí)間都值每一寸金子，每一寸時(shí)間都很難買到”，我更知道我們應(yīng)該成為時(shí)間的主人。
我記得有一次，當(dāng)我要進(jìn)行單元測(cè)試時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都在專心地學(xué)習(xí)，而我則悠閑地玩著我的筆，心想：“哼！這難道不是一個(gè)普通的測(cè)試嗎？有必要這樣拼寫嗎？如果你這么努力，你能得滿分嗎？”到考試的時(shí)候，所有的學(xué)生都很快拿起筆來做試題，但我卻坐在那里看著試卷上的試題，憂心忡忡。因?yàn)槲乙郧案静粚W(xué)習(xí)，所以我?guī)缀醪粫?huì)做這些試題。看看這些學(xué)生，他們一直在寫作。我壓力很大，所以我不得不拿起筆做一些隨機(jī)題。考試結(jié)束后，我看著我的同學(xué)聚在一起，非常愉快地討論試題。這時(shí)，心里感到很難受，我只能無精打采地坐在一邊。我的.同桌走過來問我考試考得怎么樣。我說：“這次我應(yīng)該考不及格的。”她告訴我：“我們都在回顧，看到你總是在那里踢球。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我們應(yīng)該抓住時(shí)間，努力把握每一個(gè)今天，以便取得成功。”聽了她說的話后，我突然醒了。
事實(shí)上，我們?nèi)祟惖纳芏虝海瑳]有多少時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時(shí)間的人也將放棄時(shí)間。”這意味著我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)時(shí)間。我想成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
我懂得珍惜時(shí)間作文6
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”。我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。”每次聽了后，都會(huì)哈哈大笑，心里想，哼！我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的.緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到10。第二天媽媽還是六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早。現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
我懂得珍惜時(shí)間作文7
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)看到這句名言，我的腦海里就浮出了這幾件事，也就是這幾件事讓我懂得了珍惜時(shí)間。
記得那一天，老師布置了跟往常一樣多的作業(yè)，我本以為會(huì)像往常那樣順利的完成，卻沒有想到我的一個(gè)姐姐來到了我家，于是，我和姐姐就用最快的時(shí)間做完了作業(yè)，開始玩了起來。一直玩到了九點(diǎn)多，姐姐走了，我開始認(rèn)真的檢查自己的作業(yè)，沒想到，語(yǔ)文作業(yè)錯(cuò)字連篇，數(shù)學(xué)作業(yè)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了很多，這讓我開始想：剛才做作業(yè)時(shí)用了最快的時(shí)間，卻沒有注意對(duì)錯(cuò)，真是不應(yīng)該。于是，我開始認(rèn)真的改了起來。事后，他們?cè)賮砦壹遥叶紩?huì)拿出很多時(shí)間來認(rèn)真完成作業(yè)，然后再玩。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的`時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。
我懂得珍惜時(shí)間作文8
在蒼茫的人生中，殘酷的現(xiàn)實(shí)中，虛幻的內(nèi)心中，你是否在意過，你經(jīng)歷過的歲月中。你幾時(shí)想過時(shí)間到底有多少。
有人曾經(jīng)計(jì)算人的一生，人的一生大約3萬天，72萬小時(shí)，4320萬分鐘，25億9200萬秒。你荒廢了多少，你珍惜過多少。
人生如玉，不去刻意打磨它，它便是廢石一塊，你去精心雕刻它，它便是寶玉一塊。
魯迅曾說過無故消耗別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命，朱熹曾說少年易老難學(xué)成，一寸光陰不可輕。
總感嘆時(shí)間過得太快，幸福童年，早已過去，如今已埋頭書海，苦不堪言。正因?yàn)闀r(shí)間短暫才珍惜美好的瞬間。
珍惜友情，它讓我們勇敢向前;珍惜親情，它讓我們感到溫暖;珍惜青春，它讓我們活出色彩，珍惜生命，它是唯一的`，不可再來的，不能荒廢的。
當(dāng)初生的太陽(yáng)升起，就意味著會(huì)降下。人生也一樣，會(huì)開始就會(huì)結(jié)束。對(duì)人來說時(shí)間只有三天——昨天——今天——明天，昨天已過去不在回來，今天掌在手里即將消散，明天即將到來很快過去。
你今天的奮斗開創(chuàng)明天的未來，時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在自己手中，自己控制別人只能勸誡你，而不能代你控制。
朋友們請(qǐng)和我一起，珍惜時(shí)間，在時(shí)間的主人，不被時(shí)間掌控，我們要做雄鷹翱翔九天，做猛虎稱霸百獸，做麒麟舉世無雙。
珍惜時(shí)間讓生命煥發(fā)光彩。
我懂得珍惜時(shí)間作文9
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”這句名言常常在我的耳邊回蕩，為什么呢？因?yàn)橐患隆?/p>
在一次筆試前，大家都在窗明幾凈的教室努力地復(fù)習(xí)，而我，卻在外面和別人悠然自得地玩耍。而看見還在復(fù)習(xí)的朋友，心里就在偷偷地笑，哼，這種人，最不會(huì)珍惜時(shí)間了，誰叫他們?cè)谖矣霉Φ臅r(shí)候在外面外耍呢？這種抱佛腳的行為，既沒有效率，也沒有成果。于是，我就得意洋洋地玩去了。
“鈴！鈴！”“鈴！鈴！”上課鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懫穑瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室。我在座位上自信滿滿的迎接這次考試的到來。試卷下來了，按照以往的習(xí)慣，我開始審視題目，卻呆了起來。試卷上的題有大多半我都不會(huì)。心想，這次我一定會(huì)考不及格的，自信心一下子從高空墜入谷底。不行，我一定要振作起來。于是，我就硬著頭皮，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，繼續(xù)做題。
做著做著，題目越來越難，我也越來越擔(dān)心，猶如數(shù)百座大山朝我壓來，而我卻心有余力不足。都怪自己沒有把握時(shí)間的重要，都怪自己沒有復(fù)習(xí)好，都怪我，都怪我，如果沒有考好，我就會(huì)被媽媽那能說會(huì)道的`嘴巴無數(shù)次的嘮叨，就會(huì)受到朋友們的歧視，就會(huì)……我不敢多想。
“鈴！鈴！”下課鈴隨之而來，而我的心情，被屋外的傾盆大雨淋透了，感到越來越沮喪，一邊踏著沉重的腳步，一邊捧出發(fā)抖的雙手將試卷放到講臺(tái)。
現(xiàn)在，在同學(xué)們的眼里，我是十全十美的孩子，但是，每當(dāng)想到那件事時(shí)，心中就不由自主地勸告自己：要珍惜時(shí)間。
我懂得珍惜時(shí)間作文10
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”很小的時(shí)候就聽到過朱自清先生的大名，卻一直到今天才有幸從語(yǔ)文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》，讀后使我懂得了：時(shí)光匆匆，稍縱即逝，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
課文中有這樣一句話讓我記憶深刻：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是呀，日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小，消逝得如此之快。我的成長(zhǎng)歷程不也是如此嗎？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，純真的.童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間就要成為一個(gè)即將升入初中的中學(xué)生。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，恰如白駒過隙，匆匆而過。
時(shí)間，它既看不見，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝，盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言警句，但平時(shí)還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉。“時(shí)間匆匆逝去如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。面對(duì)逃去如飛的日子，我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。”時(shí)光易逝，而能否把握時(shí)間，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這句話告訴我們：時(shí)間在我們不知不覺中悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。我們要充分利用時(shí)間給予我們的每一分，每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，我們要做時(shí)間的主人。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我懂得珍惜時(shí)間作文11
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“要珍惜時(shí)間”，這些話我也都是知道的，可是在那一天那一刻，我才真正有了感悟。
在一個(gè)星期六的早晨，爸爸和我約定好，這個(gè)星期天帶我去科技館參觀，前提條件是，今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒有去過，可聽別人說這里還很有趣，科技味十足，里面的東西包羅萬象，有很多科學(xué)小游戲，能讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)。聽到爸爸這個(gè)條件，我就滿心歡喜地答應(yīng)了下來。
我上完補(bǔ)習(xí)班回來，一看今天要做的任務(wù)并不是很多，我的'心情一下子放松了起來，正巧媽媽他們這一天也剛好加班，晚上也沒有人管我。吃完了晚飯，我想：“作業(yè)不多，時(shí)間還有，今天先看會(huì)兒電視吧！我呆會(huì)再開始做作業(yè)吧。”電視節(jié)目太精彩了，一集又一集，停都停不下來，很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn)，我趕忙起來做作業(yè)，但離爸媽他們回來就剩半個(gè)鐘頭了，怎么還來得及呢。
過了大半個(gè)鐘頭，爸爸媽媽便回來了，但我的作業(yè)還是沒有做完。爸爸嚴(yán)肅的跟我說：“你看今天的作業(yè)并不是很多，你怎么還沒有完成呢？”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對(duì)我說：“你這是在浪費(fèi)時(shí)間，你有沒有算過，你一天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí)，一周就是浪費(fèi)14個(gè)時(shí)，一個(gè)月就有2天半了，一年算下來更不得了……。”我說：“我記下了。”
由于我沒有按期完成作業(yè)，這次科技館之行也泡湯了，真是懊惱極了，不過這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間，時(shí)間雖然看不見，摸不著，但如果你不把它抓緊，他就會(huì)你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。
我懂得珍惜時(shí)間作文12
在以前，我每天放學(xué)回家后都會(huì)先玩，而且晚上還寫不完作業(yè)。而從那一次開始，我懂得了珍惜時(shí)間。
記得在五年級(jí)下學(xué)期的一天，我的班主任遲老師宣布下午最后一節(jié)課可以出去玩，我們每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，期盼那一刻快一點(diǎn)到來。最后一節(jié)課到了，我和同學(xué)們聽到下課鈴聲后，就準(zhǔn)備一起沖出教室，可是遲老師卻說：“要完成上午布置的作業(yè)才能出去。”這時(shí)的`我可真是傻了眼，今天上午我一直和同學(xué)玩了，別說寫作業(yè)，本子連碰都沒碰。剛剛興奮起來的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位，靜靜地看著這本讓我沒法出去玩的作業(yè)。這時(shí)，我真想一腳把它踢到九霄云外，但是想象不能成為現(xiàn)實(shí)，我只好開始完成作業(yè)，以便爭(zhēng)取最后一點(diǎn)玩的時(shí)間。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，而我的作業(yè)卻只寫了一半。現(xiàn)在我想玩是不可能的了，但我還要盡快回家寫作業(yè)（其實(shí)是盡快回家玩）。所以，我再次開始奮筆疾書，時(shí)間悄悄溜走，太陽(yáng)快下山了，可是還有半篇作業(yè)紙才能寫完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天，我因?yàn)槭侨嗤瑢W(xué)中，寫作業(yè)最慢的而一個(gè)，被老師通知了家長(zhǎng)。當(dāng)天晚上，我又被教育了整個(gè)晚上，我也懂得了時(shí)間的重要性。
第二天，我把晚上的作業(yè)交給遲老師時(shí)，遲老師意味深長(zhǎng)地向我說：“以后寫作業(yè)時(shí)要快一點(diǎn)，這樣可以省下很多休息的時(shí)間。”我聽了鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，才能讓你在想玩的時(shí)候就玩。就如蘇格拉底所說“當(dāng)許多人在路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時(shí)間的人趕到前面。”我以后一定要珍惜時(shí)間，趕在別人前面。
我懂得珍惜時(shí)間作文13
你知道人類最珍貴的東西是什么嗎？是金錢？是權(quán)利？還是地位？都不是，我認(rèn)為最珍貴的東西是——時(shí)間，金錢、權(quán)利、地位跟時(shí)間相比都是小巫見大巫。
我現(xiàn)在特別珍惜時(shí)間，甚至可以合理運(yùn)用時(shí)間。但是在以前，我一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，反而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間比如：在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視、在學(xué)習(xí)時(shí)間打游戲、上課走神、一放學(xué)就下樓玩等等。然而，最讓我覺得可恥的'事是三年級(jí)放寒假的一天。
那一天，爸爸媽媽在上班前，千叮萬囑咐我：“把作業(yè)寫完了再去玩游戲。”我隨便地答應(yīng)了一聲，但心里卻想：先打會(huì)兒游戲再寫作業(yè)也不遲，于是我就去拿平板打游戲了。可能是我玩得太過癮了，一不小心就忘記了寫作業(yè)。這時(shí)，我聽到爸媽回家的腳步聲，立馬把平板放好，小心翼翼地回到我的房間里。晚上，媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我隨便說了一聲：“寫完了。”第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)作業(yè)一個(gè)字也沒寫，老師氣得讓我在教室后面站了一整堂課。
而改變我的是那一次考試。考試20分鐘前我一直在發(fā)呆，20分鐘后才回過神來，然后我直急急忙忙地寫，但還是沒寫完，得了81分，本來可以得100分的。從此，我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我時(shí)間非常寶貴，我們要珍惜時(shí)間。
我懂得珍惜時(shí)間作文14
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，來之不易，讓它懂得珍惜；河里的小魚，在激烈中前進(jìn)，艱辛，讓它懂得珍惜。那我們呢？什么時(shí)候才能珍惜它？
那是一罐五顏六色的魚。黑色的水泡眼，鼓起兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，像扇子一樣伸展的大尾巴，在水中輕輕搖晃，讓流水為它跳舞；嬌小迷人的繡球花，紅白相間的身體在水中蕩起彩虹，紅嘴一個(gè)接一個(gè)，頭上的繡球花也在微笑，喚起無數(shù)晶瑩剔透的水滴；還有魚仙女孔雀魚和火焰般燃燒的幸運(yùn)魚……
我很愛這魚。輕輕地撒上花片狀的魚食，無數(shù)合適的小嘴立刻抱起來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，一層華麗的流動(dòng)彩虹飛上水面。很多魚甩著大尾巴飛出水面，從我手里搶了一塊未撒下的.魚食，又掉了下來。魚尾引起的水花飛了上來，沾在手指上，很冷。喲，魚缸上映的是誰的笑臉？笑得那么開心。
不久，我厭倦了喂那些魚。兩天后，我仍然用手指逗它們，手移到哪里，魚跟著哪里。后來，我不再靠近魚缸，也沒有發(fā)現(xiàn)魚一點(diǎn)一點(diǎn)地減肥，游泳也無精打采。
很快，一條魚死了，一條又一條，所有的魚都死了。我哭了，眼淚，鼻子滿臉，撒了很多魚食物，魚，起床！我再也不會(huì)再喂你了！在我面前，充滿了魚的華麗形象，為什么失去了，只知道它們的好，只是珍惜？
生命只有一次，就像魚一樣，死了就不會(huì)再重生了。當(dāng)它活著的時(shí)候，你必須珍惜它，不要在失去它之后后后悔。
珍惜身邊的人！讓他們?yōu)槟愀吲d；珍惜你的生命！讓我活得更美好；珍惜世界上的一切！他們都有生存的權(quán)利！這一次，我懂得珍惜！
我懂得珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過去，是那樣悄無聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒有，卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開的一個(gè)玩笑，我從來不把它當(dāng)回事。我也曾讀過許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過。早晨起來，便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí)，默默地。這是我所不能比擬的'啊！功夫不負(fù)有心人，她每次考試都獨(dú)占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的我，又能怎樣呢？?jī)扇兆与S著腳步不停地走著，走著。時(shí)間是寶貴的生命；是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是用金錢買不來的，是靠自己爭(zhēng)取來的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無意義！
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