我和時間賽跑作文(7篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我和時間賽跑作文，歡迎大家分享。
我和時間賽跑作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——題記
“時間”，一個多么可貴的字眼啊！記得魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。但不是人人都能這樣，有的人每天總是說自己太忙，沒有時間，但這都不是他們最真誠的話，因為珍惜時間的人即使事情再多，他也能擠出時間來。這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
以前，我也像你們一樣不懂的珍惜時間。可是，自從經歷了一些事情以后，我懂得了時間的寶貴。因為時間告訴我們“大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間”。
那一次，使我的感觸很深。當時，是期中考試的前夕，傍晚的時候，同學們一個個都在復習學過的知識，而我呢，正在慢悠悠的而且極不情愿地翻書。正在這時，我的好朋友走過來問我為什么不好好復習呢？本來，我聽這話我就很生氣，但是，當我抬起頭看見她那副得意洋洋、驕傲自滿的神情，我就更加的生氣，更加的憤怒。于是，我就向她下了一封“戰帖”，看誰這次能考全班的一，而她也應了這封戰帖。
我和她都是班里的尖子生，我們在學習上是對手，但在生活上我們卻是最好的朋友。也不知道是為什么，這幾天我們的關系鬧得很僵。
她應了“戰帖”以后，就回到了座位上復習。而我呢，還是這樣的消磨時光，等待著下課的鈴聲。最終，由于我沒有珍惜時間，好好的復習，而最終導致了悲劇的發生—她順利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下敗將”，將承受著別人的嘲笑和諷刺來度過這下來的半個學期。在下學期的學習中，我更加珍惜時間的每分每秒，努力學習，從而在期末考試中取得了好成績。
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
踮起我們的腳尖，揮動我們的雙臂，和時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……
我和時間賽跑作文2
今天，來老師布置了一項作業，回家寫一篇《和時間賽跑》的作文。和時間賽跑？真有意思。時間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑？記得我小時候，奶奶常常會說：“時間一眨眼就過去了。”說明時間是跑得很快的，連奶奶都比不過，我們小孩子怎么能賽過它呢？
下午，我媽媽下班回來了，我迫不及待地去問我媽媽：“我媽媽，我們能與時間賽跑嗎？比得過時間嗎？”
我媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸我媽媽不是每天都在和時間賽跑嗎？”
“結果怎么樣？”我著急地問。
“大多數我們都塞過它了，但也有敗給它的。”我媽媽認真地說。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
我媽媽拉著我進了房間，語重心長地說：“凝凝，對小孩子來說，最關鍵的是從小要養成好的學習習慣，就孕育著今后的發明創造。”
“難道有好的學習習慣，就是在和時間賽跑嗎？”我有點半信半疑。
我媽媽聽了一下，又說：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校里功課外，還要抽出和時間賽跑。
今天，我學了一篇文章，題目叫《和時間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時候因外祖母去世而非常傷心，聽了爸爸的一番話后，從此知道了珍惜時間，并且在后來的二十年里受益無窮。文章告訴了我們一個道理：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
在生活中，我也經歷過這樣一件事。
去年十月的一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家給奶奶過生日。我也很想去，但是卻還沒有寫家庭作業。爸爸說我必須在40分鐘內寫完作業才能帶我去奶奶家。我暗下決心，一定要在40分鐘內完成所有作業。于是我坐在桌前聚精會神地寫起來，最后的結果竟超出了我的想象：我只用了半個小時就完成了平時需要一個小時才能寫完的作業，而且第二天還得了兩個100分！當然，我也如愿以償的和爸爸我媽媽去了奶奶家，與奶奶過了一個非常快樂的生日。
那一天我非常快樂，因為我賽過了時間。而且還懂得了一個道理：我們雖然控制不了時間的流失，但是我們可以利用好每一分鐘時間，讓有限的生命相對延長，多做一些有意義的事情。
我和時間賽跑作文3
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。 今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”
由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的.前面。
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！革命先烈李大釗曾經說過：“我以為世間最可貴的就是?今?最容易喪失的也是?今?。”他又引用了一位哲學家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時間的，充分利用時間。我們何不借用這種方法引導自己呢？
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年??但他們并名優荒廢自己的時間。時間就是金子，時間就是知識，時間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買；學要什么可以設法制造，惟獨時間稍縱即逝，用不從返，它是無價之寶。節省時間就是延長生命；愛惜時間就是十倍的愛惜財富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時間就得不到生命的價值。
因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，光彩。
我和時間賽跑作文4
魯迅先生曾經說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我就有過“在海綿里擠水”的經歷。
小學二年級的時候，我被選入了青松奧數雛，那時我非常喜歡學奧數，覺得每解答一道題，就像玩游戲闖關一樣開心。那時的我，成績名列前茅。三年級時，有一次月考我的了滿分120分，名列四個校區第一名，這次考試又一次增強了對奧數的喜愛，自信心倍增。可是，突如其來的大浪——四年級課業負擔逐漸加重，奧數題難度加大，每周末去鄭州英語集訓，時間嚴重不夠用了，把我的好成績和學習奧數的熱情全部給淹沒了，我的好成績像乘電梯一樣直線下滑，有一次居然考了倒數第七名，我開始懷疑自己了：我還能學好奧數嗎？不如放棄了吧！爸爸媽媽也愁眉不展，怎么辦呢？“真的要放棄嗎？”媽媽問我。我猶豫了。媽媽鼓勵地說：“我們再堅持一下吧！”我微微點了點頭。
媽媽給我制定了，全新的作息時間表。把每周的時間細化為四大塊：每天早上6：00起床，一小時的早讀時間，晚上7：30之前完成所有作業，8：00至9：30課外學習時間，以及周末奧數班，習字班和娛樂時間。當我看到這張時間表上八個醒目的大字：快樂學習，努力拼搏。我在時間表下寫了我的新目標：奧數月考前十名。我鼓足了勇氣，在媽媽的監督和鼓勵下認真執行4月7日制定計劃。讓我沒有意料到的是，4月27日我的月考成績出來了，竟然是第二名。足足進步了29名，那么這二十天我是怎么做的呢？早上6：00起床讀語文，讀英語，還有做100道數學口算題，錯一罰十。晚上完成作業后，要完成奧數作業，還要完成整整三頁的錯題，有些錯題不會做需要爸爸精心講解，然后媽媽不厭其煩地陪伴我認真練習，在我考試出發前的十分鐘，我還在做題。錯題我都做了五遍，考試時自然得心應手，信心十足。這次成功的取得使我在絕望中看到了光明。今后我要更加珍惜時間。
我，要不斷地和時間賽跑。哪怕你用點滴的時間努力學習，如果能日積月累，也必將取得偉大的成就。
我和時間賽跑作文5
從一年級開始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿滿的，每一天都很充實。但是，我總是會磨磨蹭蹭的，把學習放在一邊，在這邊開小差，因此我一直按時達不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時間，抓緊時間！”從我到了六年級，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個壞毛病，但是，我們新的數學老師沈老師幫助了我。
我們新的數學老師叫做沈老師，她是個經驗豐富的老師，在一開始做課堂作業時，我的老毛病又開始犯了，一會東看看，一會兒西看看，總之，思想就在開小差，突然沈老師大聲說：“快做作業！”我嚇了一跳，只能專心地寫作業。經過這樣的幾節課，我做作業再也不敢開小差了，并且速度也有很大的提升，經常是第一個交，而且正確率也越來越高了。以前回家作業要做兩三個小時，現在我也比以前節約了很多很多的時間，只要一個小時就可以把作業全做完。在考試時，我也以非常快的速度做完了考卷，并且完成檢驗。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我現在在和時間做斗爭，我要和時間賽跑，爭取超過時間，戰勝時間，我也在一點一滴的去珍惜時間，讓時間不再浪費。
“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴。可是以前我放學總是天黑才回家，作業總是要等到睡覺前才做，暑假的作業總是要等到開學前幾天才開始做。這幾天，我竟然有一個奇怪的念頭：要和時間賽跑。
也許你會覺得我很愚蠢，可我還是認真訂起計劃，我把計劃全部寫在本子上，然后，照計劃一項一項做，完成了就做個記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發現我以前做這些事情要半天的時間，可是現在只要一個小時，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業的時候，十天就全部做完了，剩下的時間可以看課外書了，你若問我為什么會這么快呢？我會回答你：“我和時間賽跑。”我始終認為：“時間其實就在大家身邊，只要你懂得去抓它，它就會讓你掌控。”
此時此刻，我仿佛領悟到了：時間一去不復返，但只要我們有效利用它，合理安排時間，就等于節約時間。
我和時間賽跑作文6
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。
今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”
由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面。
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內完成5道算術題。“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計算我們一節課，一天，一年，一生，會干多少事啊！
我們正為這些龐大的數字驚嘆時，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會創造那么多奇跡！我以前又浪費過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年。”珍惜時間吧，做個和時間賽跑的人。
珍惜時間每個同學大概都知道，但又有誰會理解的那么透？三年級學生能通過貼近自己生活的事例，列舉另人信服的數字說明時間的珍貴。還有什么理由浪費點點滴滴的時間呢？
我和時間賽跑作文7
小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴著我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光里懵懂地享受著童年的快樂。
轉眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接著一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早著呢，不要緊，晚點再做吧。”“當當當”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡著了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什么原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭。“時間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間里的事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望著老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！
這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往后要和時間賽跑，做時間的主人。于是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師布置的作業全部做完。看看時鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來復習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環著，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以和時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啟迪：假若你一直和時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！
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