關于時間的作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的時間的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文300字 篇1
每當去書店，看到一落落的習題，如《一課三練》《英語隨堂練習》等，心里就會說：我要是市長，第一件做的事就是把所有的習題燒掉，一本不留，還孩子們一個自由的空間。
每次一到考試，家長們就會買很多習題讓孩子們在家補，可家長們你們知道嗎這樣的學習很累，讓我們苦不堪言。
“五一勞動節放假三天！”我們聽到這個消息，都高興的蹦了起來。下午，最后一節課，別看同學們人還在這里，心已經回家了。各科課代表準備布置作業了，只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷，每科都兩三張，光試卷就十幾張。
“唉，可憐呢，好不容易有個假期，還這么多作業。”每個同學都快速的抓著試卷，往書包里塞。
……
如果沒有健康，什么都將沒有意義，家長們，老師們，求你們把自由的時間還給我們吧！
時間的作文300字 篇2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們嗎？哪是誰？現在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了什么地方呢？
時間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流水里，沒有聲音，也沒有影子。
時間是我們抓不找，看不到的。洗手時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快，來的也很快。伸出手遮挽時，他就從遮挽的手邊過去了。
時間到底去哪了？在哪里了？是在河邊嗎？不是的；(.)是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪里呢？
我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個調皮的小姑娘，到處走來走去，讓我
們看著她無影無蹤的走了。不知不覺，她又會來了。其實時間離我們很近，只是要我們如何去利用它。
是用來干什么呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來做很多有意義的事。
比如對世界做貢獻，記得朱自清的匆匆里面寫到了他對祖國做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎？
時間，你們在哪里，就在我們眼里！
時間的作文300字 篇3
但是我一直在想，時間長了之后可能這些東西都能夠慢慢的'去鍛煉，就算你在這個過程當中沒有學到更多的東西，你也應該知道這些應付，其實都只不過是應付別人在欺騙你自己。
也許這樣的應付能讓你得到更多的東西，但是這一切都是得不償失的，倒不如好好利用這樣的機會來提高自己。
就好像如果一直以來你都采取這樣的狀態來應付生活，應對別人的話也許你根本就不會從這樣的過程當中得到什么意義和價值。他們的說法，就不一定是正確的，你現在已經是成年人了，應該有自己獨立思考的能力。
其實我們誰都不能否認，在生活當中確實有很多搞笑的環節。那些環節確實能為你的生活增加趣味兒，但是卻不能成為維持你生活中的愛的唯一一種狀態。
你應該在漫長的人生道路上，給自己找點正經的事情做，不管是為了圖錢還是圖物質還是凸精神方面的利益，這些都是有用的。
畢竟你在做一件事情之前有了一個合理的動機。
而且我們一直都喜歡積極上進的人，不管他曾經犯過什么樣的錯誤，只要她已經改邪歸正，就可以。
時間的作文300字 篇4
時間好比河水，只能流去不能回。浪費時間是可恥的。可是，仍有人不知道時間有多么的珍貴，始終讓它慢慢的流逝。我也浪費過一次時間。
早晨，吃過飯，我來到了衛生區，準備打掃衛生。誰知，沒有掃把了，我只能站在那傻等著。就這樣時間在我靜靜地等待中流逝。終于，他們打掃完了，我們陸續上樓。到了班上，老師讓我們背課文，可我剛拿起書，還沒背，就上課了。我想用下課時間多背一會兒，可是突然想起來作業還沒有寫完呢。這下可怎么辦呀，我想來想去最終決定，寫作業。就這樣時間又在我的匆匆中悄悄地溜走了。我剛打開本子，上課鈴就打響了。唉！只能等到中午再寫了！
到了中午，我更是忙不過來了。老師讓改作文，改完后寫“每日簡評”。一件接著一件，一個挨著一個，一點時間也擠不出來。我一會改作文，一會寫每日簡評·····忙得我不可開交，可把我累壞了。唉，忙了半天，什么也沒干成。時間也白白地浪費了。這下，我才意識到，過得是多么的快，是多么的珍貴。
陶淵明曾經寫過一首詩：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。下次我要合理安排時間，利用好時間，做時間的主人。
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