留點時間給自己作文(集錦8篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的留點時間給自己作文，歡迎閱讀與收藏。
留點時間給自己作文1
“學習！學習！學習！”啊，要煩死了，所有的時間都給了學習，吃飯是為學習，睡覺是為學習，學習是為學習，目的只有一個，考個好分數。
分數，分數，學生的命根子。因為，如果沒考好，在學校老師先把你訓一頓，回家以后父母還要免費請你吃一頓“竹筍炒肉”大餐，很多同學都叫苦不堪，也覺得不公平。“為什么老師只教一科，而我們學生卻要把所有的科目學會�！边@是網上的一句話，卻得到了很多同學的贊同。
和眾多同學一樣，我也是一個為了成績而努力奮斗的人，不同的是我的父母并不是太關注我的學習，但在我心中，自尊卻不允許我放松下來，我要做到完美，我要成為的。我就是這么要強，永遠不肯落后，永遠把自己逼得很緊，從來沒有休息的時間。
從小學起，激烈的學習競爭把我煉成了一枚鋼鐵戰士。我的好強在于，不把自己逼上“絕路”絕對不會停下來休息。天下哪有常勝將軍，在一次考試中，我失敗了。那一次我復習得非常充分，該背的背了，該寫的也會寫了，我信心滿滿的做著試卷。可當試卷發下來的時候，我傻眼了，80分。看著這個分數，我無法自已地哭了出來。回到家里，媽媽看到我又紅又腫的眼睛，嘆了口氣：“是不是沒考好？”我點了點頭。媽媽摸著我的頭，說：“乖孩子，不要把自己逼得太緊，我不管你，是因為怕給你太大的壓力，要學會勞逸結合，該學習的時候好好學習，該玩的時候開開心心地玩，這樣才能使身體變得更健康，才能更好地學習，留一點時間給自己吧，寶貝!”說完，媽媽就又回廚房做飯了。
“留一點時間給自己”，媽媽說的話一直在我耳邊回蕩。我沖進房間，躺在床上，呆呆地看著頭頂上那白色的天花板，腦子很亂，“怎樣才算留給自己一點時間？”這個問題一直困擾著我。
第二天，在課間，我沒有像以往一樣在座位上學習，而是和同學們一起打鬧，到上課鈴響了，聽著老師講課，感覺頭腦好清醒，老師講的內容也很簡單，剎那間，我明白了媽媽說的留一點時間給自己的意思了。
各位，在學習上，你們一定不要像以前的我，完完全全的一個學習機器，如果是那樣，你永遠也不會進步，留給自己一點時間去尋找快樂，那會使你笑口常開，事半功倍！
留點時間給自己作文2
時間就像一面鏡子，它能照出你的百態；時間像一杯水；它能照出你的足跡；時間像一盞燈，它能照出你的回憶。
步入初中后，我深深意識到，中學生身上擔子的繁重，感受到時間的重要，再也不會像小學那樣，把時間當作是一種玩具。我體會到時間的每一分、每一秒都有著它寶貴的價值，再也沒有多余的時間去玩耍，對于一個中學生來說，把握好時間就是對學習的負責。時間就如魯迅先生所說的：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會有的。
回想起那次做作業，我就覺得刻骨銘心。因為那天上了體育課，我已經沒有了力氣和心思去做作業，而那天老師卻布置了許多作業，真是對事不對人。我趕緊回到家后，急忙開始做作業，真是忙的不可開交。好不容易做完了作業，我一看時間都已經很晚了。但還要復習當天的課程。復習完后，我再一看時間都快到休息時間了。一天就這樣匆匆忙忙的過去了。我真正體會到做一個中學生的艱辛。
我真想留點時間給自己，學�？剂艘淮卧�，可成績并不理想。我一想我每天都沒有時間去玩耍，可怎么就考不好呢？晚上我和爸爸聊了一夜，爸爸告訴我：""孩子，你是沒有玩耍但你想過你認真仔細的復習了嗎？雖然你沒有時間去玩耍，但復習是個關鍵，時間不是等來的，也不是買來的，初中和高中都是人生的黃金時期，如果你不努力，別人就會超過你。你可千萬不能輸在起跑線上。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。�""那天晚上我想了很多：如果想要更多的時間留給自己，就必須多做、多練、多思考。時間不會因為你一個人而停止，時間就如流水，轉瞬即逝。如果想要擁有更多的時間，從現在開始珍惜每一分每一秒。
留點時間給自己，讓自己在其中翱翔，放松自己的心，讓時間來醞釀這一切，讓時間來改變這一切，讓時間來創造這一切。
留點時間給自己作文3
人生在世，如過往云煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時間的我們應該留點時間給自己。
從前，有一名守財奴，他用其一生的時間去積累財富。最終他在臨死前積累下寶貴的財富。有一天，死神來到他的床前，來收走他的生命。守財奴十分害怕，他告訴死神，他愿意用三分之一的財富換取一天的生命，死神拒絕了。他又對死神說，他愿意用一半的財富去換取一個小時的生命，死神拒絕了。最后，守財奴愿意用全部的財富換取一分鐘的生命，死神卻依然拒絕了。最后，守財奴在臨死前告訴人們：時間是最寶貴的東西，因為無論什么都換不回一秒鐘，留一點時間給自己去享受生活。
時間是最寶貴的，我們在這大千世界中為了各種事物迷失了自己，無端空耗了自己的時間。工作、學習、生活等等一些瑣事花費了我們的時間。于是我們在最后回頭發現，自己的一生居然沒有留一點時間給自己去享受生活、感悟世界、體會親情。
這世界美妙無窮、多姿多彩：有波瀾壯闊的錢塘江、靜影成璧的月牙湖；有氣勢磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤如玉的愛情海；有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明；更有著巧奪天工的空中花園、令人嘆為觀止的萬里長城。如此美好的世界我們卻不曾去體會留點時間給自己去享受生活、感悟世界。
親人，是我們最寶貴的財富。但在這交通、通信如此發達的年代，我們卻可以一年、兩年沒有一點聯系。我們與親人之間的聯系越來越少，與親人之間的距離也I越來越遠，與親人之間的關系也越來越冷漠。在你無助的時候給你依靠的是親人；在你傷心的時候給你安慰的是親人；在你孤獨的時候給你陪伴的是親人；在你成功的時候警醒你的依然是親人。親人是無論你貧貴都不會離開你的。留點時間給自己去體會親情。
讓我們停下生活的步伐，留點時間給自己，去享受生活、感悟世界、體會親情。留點時間給自己！
留點時間給自己作文4
人生短暫，光陰有限，為何不留點時間給自己？回望前路，看看那謩色的操場；看看那書桌上堆起的書山題海；看看那鑲嵌在深藍色幕布上的月牙，你終有一天會發現美好的事物藏在生活中每一個不經意的細節中。
在這繁忙的城市中，隨處可見為了趕時間而腳步匆匆的人，為了生計而到處奔波的人。無論到哪，都有熙熙攘攘的人群。難道這就是生活嗎？不，這不是，像這樣為了物質而如同行尸走肉地活著的人生毫無意義。人一生有許多遺憾，最大的遺憾就是一輩子碌碌無為，自己想做的，熱愛的從未實現。所以，請對自己，對時間，慷慨一點。
清晨，我會拋開腦海中的一切束縛。忘掉令人頭疼的作業，忘掉身上承擔的責任，為自己準備一份早餐。自己做一個三明治，先烤個面包，再煎個雞蛋，最后倒上一杯醇香的牛奶。窩在陽臺的軟椅上，看著朝陽緩緩升起，我沐浴在溫暖的陽光中。拿出那本我最喜愛的書，細細品讀。在這個寧靜的早餐，留一段悠閑的時光給自己。
午后，盡管我沉迷于學習，但我總會抽空轉頭看看窗外的世界。午后的陽光灑滿了整個校園，枝頭的花兒也在爭奇斗艷。樹影搖曳間，還有幾縷陽光透過葉間的縫隙，穿過玻璃窗，落在課桌上，映出斑斑點點……同學三三兩兩地漫步在校園里，晚風徐徐拂過發梢，花香也隨這柔柔的晚風迎面吹來使我心曠神怡，不禁感嘆：夕陽無限好，只是近黃昏。
夜晚，當我坐在書桌旁，與作業拔刀相對時，我也會凝眸瞭望窗外。所有的花都在等待月亮的親吻，我也不例外，渴望那微涼純潔的月光驅散我周圍的黑暗。拿起手機，打開相機，將這一幕永遠定格在手機里。戴上耳機，為自己選一首輕柔的鋼琴曲。在這悠揚的鋼琴聲里，用紙筆記錄下自己生活的點滴小事和感悟。
請留點時間給自己吧。將心逐放，讓它游蕩在自然中，與江湖談話，與山野交心。
留點時間給自己作文5
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過隙之屬。時光來復去，為趕上匆匆時光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！币恢笔侵晾砻裕谑菙D下時間給工作學習就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無窮盡般的任務，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽得幾聲鳥鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來吞噬有限的時間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點時間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長畫卷。
看那陽春三月，鶯飛草長，帶著暖意的陽光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺中桃花便也密密匝匝千朵萬朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍得高遠的`天空綴了兩三片風一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無繞著蜿蜒曲折的小道飄來；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點時間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂的生活。在清晨起個大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛的鳥雀，聽它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對影獨斟。留點時間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉間小路，談天說地，其樂融融；每逢佳節，與三兩知己開軒面場圃，共話桑麻，把酒言歡......
人生那么多時間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風景。留點時間給自己，不是頹喪失意醉生夢死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點時間給自己作文6
對于很多人來說，忙碌，似乎就是一切。沒完沒了的工作，沒完沒了的學習，沒完沒了的會議。但是，我卻想說，留點時間給自己吧！
在小學時，我似乎也是個忙碌的人，無休止的學習，似乎就是我的一切。
周末，當我好不容易完成了一項日程表上的學習任務，正準備松一口氣時，我突然聽見一陣敲門聲。
我趕忙開了門，一看，喲，這不是我的幾個朋友嗎？只聽他們說“哎，小E，讓咱們出去打球吧！”“打球？”我有些疑慮不定，但想到今天的任務已經完成，我就來了興致，便爽快地答應了。
于是，我們一行人來到了體育場。“打籃球吧！”一個朋友提議到，其他的人也紛紛同意。但我卻說：“哎呀，我不會打籃球啊！”朋友們聽我一說，有些意外，但還是問我：“那你會打乒乓球嗎？”“不會”“足球？”“對不起，不會。。”朋友們哭笑不得，只好問我：“那你還會什么運動？”我覺得受到了輕視，于是就有點生氣地說：“沒有！”但說出這句話時，我又開始覺得十分尷尬。朋友一聽，也生氣了：“怪不得你總是不跟我們玩呢！不會就不會吧，有什么了不起的！”于是，朋友一行人離開了我，只剩下我一個人孤零零的站在那里。
我陷入了沉思：“是啊，我每天都有許多的課余時間，但都被我用來學習去了。按說這是很好的，但這么久以來，我連一項運動都不會，因為這些，根本就不存在于我的時間表上�！�
從這件事以后，我開始每天留點時間給自己。正是因為這些時間，我鍛煉了體育，讓身體更強壯；品讀了文言文，讓修養更高；賞析了名著，讓知識面更廣。留點時間給自己，讓我有了巨大的收獲。
留點時間給自己吧，正如文嘉所說：“明日復明日，明日何其多。”人生尚有如此多的明日，怎會沒有一點點時間給自己呢？
留點時間給自己作文7
在學校里，有的同學就把自己當做一臺學習機器，整日沒有規律的學習，但是卻沒有留一點娛樂的時間給自己。但是，這樣就能將自己的學習成績提高嗎？不是的，最重要的是勞逸結合，學會合理安排時間，并且給自己適當的休息時間。有了科學的學習方法，才能使你的成績突飛猛進！
有句俗話這樣說：“三天打魚，兩日曬網�！蓖ǔＧ闆r下都是批評的話語，但如果我們換個思維來理解，這不正是說要我們勞逸結合，學會安排時間嗎？另外還要有安排，有計劃的進行學習。一保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的'時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。三堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？四學習要主動。有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
娛樂休閑不僅可以使我們勞逸結合，還可以豐富生活，發展我們的興趣，愛好和特長，培養我們高雅的情趣，促進我們全面發展的科學家錢學森說：“正是音樂藝術里包含的詩情畫意和對人的深刻理解，豐富了我對世界的認識······”可見，娛樂和休閑可以對我們的學習產生積極的影響。
所以，讓我們健康文明的娛樂吧！
留點時間給自己作文8
若隱若現的山巒，被朝霞籠住，似乎渡上了水粉顏料一般繽紛，水墨畫與水粉畫結合品就這樣誕生了。不知名的鳥兒叫喚著，吐露自己的語言，無絲毫困倦。遠方與近處的光點閃爍不停，仿佛夜晚的繁星還未褪去，沒一會兒，天亮了。
這是我的習慣。
我總愛在靜謐的時光里�？纯瓷磉叺囊徊菀荒�，裝點閑暇的心情。又或者讀幾本名著，跟著其中的人物起起伏伏，或滿是驕傲，或沉默不語，就這樣，我的生活充實而快樂。
是啊，我是畢業生，明年就站在我人生的小分水嶺，我本是有些期盼和興奮的，可是父母給的壓力還是讓我無法喘息，摸摸那沉甸甸的書包，想想父母殷切的話語，我真的有些無法言喻，只得不住的學習，不住的做題。
我漸漸的摒棄原來的那些習慣，不斷的告訴自己：
你只有這樣做，才不會辜負他們的心意！
時間一分一秒的流逝，我一直是這樣做的，可是，我喪失了信心，是因為貪玩，原來落下的功課讓我望而卻步，萬念俱灰，沒想到，我放棄了努力學習的念頭。
周末我如約來到好朋友家中，我們雜七雜八的聊了很多，她的成績一直在我之上的，可是我們一直都很好，很愉快。當談到學習這個話題時，我沉默不語，他仿佛看出了我的想法，耐心的陪我聊天，聽我的報怨，他的一些話讓我如夢初醒，久久縈繞在我的心頭：“放松自己，想想開心的事情，留點時間給自己，想想到底怎樣做。”天空中下了蒙蒙細雨，我想回家了。我拒絕了他的傘，我只說了一句：“一切都會好起來的，我不放棄�！彼�是是執意讓我帶傘，我微笑著擺擺手，我走了。
他看到我離開了，跑了上去為我撐傘，我沒有說話，默默地想著那些事情，像雨滴梳楊柳的頭發，我整理自己亂成一團的思緒……坐在課桌前，微黃的臺燈工作者，我的作業早已安若泰山的呆在書包里，我把目光轉向窗外，看著漆黑的夜，和殘缺的月，與這形成對比的是—我的心已充滿活力！
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