留點(diǎn)時(shí)間給自己作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的留點(diǎn)時(shí)間給自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文1
人生短暫，光陰有限，為何不留點(diǎn)時(shí)間給自己？回望前路，看看那謩色的操場(chǎng)；看看那書(shū)桌上堆起的書(shū)山題海；看看那鑲嵌在深藍(lán)色幕布上的月牙，你終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物藏在生活中每一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中。
在這繁忙的城市中，隨處可見(jiàn)為了趕時(shí)間而腳步匆匆的人，為了生計(jì)而到處奔波的人。無(wú)論到哪，都有熙熙攘攘的人群。難道這就是生活嗎？不，這不是，像這樣為了物質(zhì)而如同行尸走肉地活著的人生毫無(wú)意義。人一生有許多遺憾，最大的遺憾就是一輩子碌碌無(wú)為，自己想做的，熱愛(ài)的從未實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)對(duì)自己，對(duì)時(shí)間，慷慨一點(diǎn)。
清晨，我會(huì)拋開(kāi)腦海中的一切束縛。忘掉令人頭疼的作業(yè)，忘掉身上承擔(dān)的責(zé)任，為自己準(zhǔn)備一份早餐。自己做一個(gè)三明治，先烤個(gè)面包，再煎個(gè)雞蛋，最后倒上一杯醇香的牛奶。窩在陽(yáng)臺(tái)的軟椅上，看著朝陽(yáng)緩緩升起，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。拿出那本我最喜愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。在這個(gè)寧?kù)o的早餐，留一段悠閑的時(shí)光給自己。
午后，盡管我沉迷于學(xué)習(xí)，但我總會(huì)抽空轉(zhuǎn)頭看看窗外的世界。午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，枝頭的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)影搖曳間，還有幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，穿過(guò)玻璃窗，落在課桌上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)……同學(xué)三三兩兩地漫步在校園里，晚風(fēng)徐徐拂過(guò)發(fā)梢，花香也隨這柔柔的晚風(fēng)迎面吹來(lái)使我心曠神怡，不禁感嘆：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
夜晚，當(dāng)我坐在書(shū)桌旁，與作業(yè)拔刀相對(duì)時(shí)，我也會(huì)凝眸瞭望窗外。所有的花都在等待月亮的親吻，我也不例外，渴望那微涼純潔的月光驅(qū)散我周?chē)暮诎怠Ｄ闷鹗謾C(jī)，打開(kāi)相機(jī)，將這一幕永遠(yuǎn)定格在手機(jī)里。戴上耳機(jī)，為自己選一首輕柔的鋼琴曲。在這悠揚(yáng)的鋼琴聲里，用紙筆記錄下自己生活的點(diǎn)滴小事和感悟。
請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給自己吧。將心逐放，讓它游蕩在自然中，與江湖談話，與山野交心。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文2
時(shí)光如梭，總消失在不知不覺(jué)間。當(dāng)我暮然回首去回憶些什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又有一段時(shí)光從我回憶時(shí)的罅（xia）隙中溜走了。
十幾年的'時(shí)間晃一晃，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中，時(shí)光也在飛逝，不得不感嘆：時(shí)光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會(huì)用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事。因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景很美，那里記錄著你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候。有天下午，我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動(dòng)作也是慢吞吞的。等朋友們都開(kāi)始玩起來(lái)的時(shí)候我才晃悠悠地走出門(mén)口。當(dāng)我想要下樓梯的時(shí)候，余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來(lái)，等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時(shí)候，我就感覺(jué)到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來(lái)一看，上面全是血。后來(lái)我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個(gè)人。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的媽媽打電話，讓家長(zhǎng)把那個(gè)男孩教訓(xùn)一頓。現(xiàn)在想想，那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候，大概是上二年級(jí)。自己在家削蘋(píng)果的時(shí)候把手切到了，也流了許多血。可是那時(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么，那時(shí)就是不想讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人知道自己受傷了因此難過(guò)吧。
回憶起來(lái)，感覺(jué)自己在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中真的改變了許多。
我在成長(zhǎng)，在成熟。時(shí)光也在消逝，在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用。
初二的我，會(huì)被各種習(xí)題作業(yè)占據(jù)了時(shí)間。但是我也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文3
時(shí)間，總是會(huì)一分一秒的過(guò)去，它永遠(yuǎn)不會(huì)等你，待你突然緩過(guò)來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)它已在不知不覺(jué)中靜靜的走遠(yuǎn)……
——題記
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙。
時(shí)間，可以讓人和人之間抹平一切的不愉快，時(shí)間，也可以讓人記憶生活中那瞬間的美好，每當(dāng)回憶起童年時(shí)的吵鬧，童年時(shí)的歡樂(lè)，總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，當(dāng)時(shí)我們是多么的純真、無(wú)知，可是時(shí)間為什么會(huì)過(guò)得那么快了？
好像就在一瞬間，我已步入了初中的最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段，有那么多的學(xué)科大門(mén)，等待著我用知識(shí)的鑰匙來(lái)開(kāi)啟。我的成績(jī)不算好，又不知道怎樣才算努力，并且總感覺(jué)缺了什么一樣，使我很煩……
可是，我缺了什么呢？衣服？零食？不，這些用錢(qián)是可以買(mǎi)得到的，那我是不是缺錢(qián)？也不是啊！我有足夠自己花的錢(qián)，而且，錢(qián)可以買(mǎi)到任何你想要的物質(zhì)，但金錢(qián)永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到時(shí)間，時(shí)間？我缺的正是時(shí)間！連金錢(qián)也抗拒不了的時(shí)間！以前上晚自習(xí)的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí)，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了，這真是一個(gè)好方法！
在學(xué)校的每一分每一秒都很重要，只要我們合理利用時(shí)間，它一定會(huì)來(lái)給我們意外的驚喜，讓我們留點(diǎn)時(shí)間給自己學(xué)習(xí)……
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文4
若隱若現(xiàn)的山巒，被朝霞籠住，似乎渡上了水粉顏料一般繽紛，水墨畫(huà)與水粉畫(huà)結(jié)合品就這樣誕生了。不知名的鳥(niǎo)兒叫喚著，吐露自己的語(yǔ)言，無(wú)絲毫困倦。遠(yuǎn)方與近處的光點(diǎn)閃爍不停，仿佛夜晚的繁星還未褪去，沒(méi)一會(huì)兒，天亮了。
這是我的習(xí)慣。
我總愛(ài)在靜謐的時(shí)光里。看看身邊的一草一木，裝點(diǎn)閑暇的心情。又或者讀幾本名著，跟著其中的人物起起伏伏，或滿(mǎn)是驕傲，或沉默不語(yǔ)，就這樣，我的生活充實(shí)而快樂(lè)。
是啊，我是畢業(yè)生，明年就站在我人生的小分水嶺，我本是有些期盼和興奮的，可是父母給的壓力還是讓我無(wú)法喘息，摸摸那沉甸甸的書(shū)包，想想父母殷切的話語(yǔ)，我真的有些無(wú)法言喻，只得不住的學(xué)習(xí)，不住的做題。
我漸漸的摒棄原來(lái)的那些習(xí)慣，不斷的告訴自己：
你只有這樣做，才不會(huì)辜負(fù)他們的心意！
時(shí)間一分一秒的流逝，我一直是這樣做的，可是，我喪失了信心，是因?yàn)樨澩妫瓉?lái)落下的功課讓我望而卻步，萬(wàn)念俱灰，沒(méi)想到，我放棄了努力學(xué)習(xí)的念頭。
周末我如約來(lái)到好朋友家中，我們雜七雜八的聊了很多，她的成績(jī)一直在我之上的，可是我們一直都很好，很愉快。當(dāng)談到學(xué)習(xí)這個(gè)話題時(shí)，我沉默不語(yǔ)，他仿佛看出了我的想法，耐心的陪我聊天，聽(tīng)我的報(bào)怨，他的一些話讓我如夢(mèng)初醒，久久縈繞在我的心頭：“放松自己，想想開(kāi)心的事情，留點(diǎn)時(shí)間給自己，想想到底怎樣做。”天空中下了蒙蒙細(xì)雨，我想回家了。我拒絕了他的傘，我只說(shuō)了一句：“一切都會(huì)好起來(lái)的，我不放棄。”他還是是執(zhí)意讓我?guī)悖椅⑿χ鴶[擺手，我走了。
他看到我離開(kāi)了，跑了上去為我撐傘，我沒(méi)有說(shuō)話，默默地想著那些事情，像雨滴梳楊柳的頭發(fā)，我整理自己亂成一團(tuán)的思緒……坐在課桌前，微黃的臺(tái)燈工作者，我的作業(yè)早已安若泰山的呆在書(shū)包里，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，看著漆黑的夜，和殘缺的月，與這形成對(duì)比的是—我的心已充滿(mǎn)活力！
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文5
時(shí)間就像一面鏡子，它能照出你的百態(tài)；時(shí)間像一杯水；它能照出你的足跡；時(shí)間像一盞燈，它能照出你的回憶。
步入初中后，我深深意識(shí)到，中學(xué)生身上擔(dān)子的繁重，感受到時(shí)間的重要，再也不會(huì)像小學(xué)那樣，把時(shí)間當(dāng)作是一種玩具。我體會(huì)到時(shí)間的每一分、每一秒都有著它寶貴的價(jià)值，再也沒(méi)有多余的時(shí)間去玩耍，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，把握好時(shí)間就是對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。時(shí)間就如魯迅先生所說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。
回想起那次做作業(yè)，我就覺(jué)得刻骨銘心。因?yàn)槟翘焐狭梭w育課，我已經(jīng)沒(méi)有了力氣和心思去做作業(yè)，而那天老師卻布置了許多作業(yè)，真是對(duì)事不對(duì)人。我趕緊回到家后，急忙開(kāi)始做作業(yè)，真是忙的不可開(kāi)交。好不容易做完了作業(yè)，我一看時(shí)間都已經(jīng)很晚了。但還要復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程。復(fù)習(xí)完后，我再一看時(shí)間都快到休息時(shí)間了。一天就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。我真正體會(huì)到做一個(gè)中學(xué)生的艱辛。
我真想留點(diǎn)時(shí)間給自己，學(xué)校考了一次試，可成績(jī)并不理想。我一想我每天都沒(méi)有時(shí)間去玩耍，可怎么就考不好呢？晚上我和爸爸聊了一夜，爸爸告訴我：""孩子，你是沒(méi)有玩耍但你想過(guò)你認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)了嗎？雖然你沒(méi)有時(shí)間去玩耍，但復(fù)習(xí)是個(gè)關(guān)鍵，時(shí)間不是等來(lái)的，也不是買(mǎi)來(lái)的，初中和高中都是人生的黃金時(shí)期，如果你不努力，別人就會(huì)超過(guò)你。你可千萬(wàn)不能輸在起跑線上。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊！""那天晚上我想了很多：如果想要更多的時(shí)間留給自己，就必須多做、多練、多思考。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停止，時(shí)間就如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果想要擁有更多的時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分每一秒。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓自己在其中翱翔，放松自己的心，讓時(shí)間來(lái)醞釀這一切，讓時(shí)間來(lái)改變這一切，讓時(shí)間來(lái)創(chuàng)造這一切。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文6
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，忙碌，似乎就是一切。沒(méi)完沒(méi)了的工作，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，沒(méi)完沒(méi)了的會(huì)議。但是，我卻想說(shuō)，留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
在小學(xué)時(shí)，我似乎也是個(gè)忙碌的人，無(wú)休止的學(xué)習(xí)，似乎就是我的一切。
周末，當(dāng)我好不容易完成了一項(xiàng)日程表上的學(xué)習(xí)任務(wù)，正準(zhǔn)備松一口氣時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。
我趕忙開(kāi)了門(mén)，一看，喲，這不是我的幾個(gè)朋友嗎？只聽(tīng)他們說(shuō)“哎，小E，讓咱們出去打球吧！”“打球？”我有些疑慮不定，但想到今天的任務(wù)已經(jīng)完成，我就來(lái)了興致，便爽快地答應(yīng)了。
于是，我們一行人來(lái)到了體育場(chǎng)。“打籃球吧！”一個(gè)朋友提議到，其他的人也紛紛同意。但我卻說(shuō)：“哎呀，我不會(huì)打籃球啊！”朋友們聽(tīng)我一說(shuō)，有些意外，但還是問(wèn)我：“那你會(huì)打乒乓球嗎？”“不會(huì)”“足球？”“對(duì)不起，不會(huì)。。”朋友們哭笑不得，只好問(wèn)我：“那你還會(huì)什么運(yùn)動(dòng)？”我覺(jué)得受到了輕視，于是就有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”但說(shuō)出這句話時(shí)，我又開(kāi)始覺(jué)得十分尷尬。朋友一聽(tīng)，也生氣了：“怪不得你總是不跟我們玩呢！不會(huì)就不會(huì)吧，有什么了不起的！”于是，朋友一行人離開(kāi)了我，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在那里。
我陷入了沉思：“是啊，我每天都有許多的課余時(shí)間，但都被我用來(lái)學(xué)習(xí)去了。按說(shuō)這是很好的，但這么久以來(lái)，我連一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不會(huì)，因?yàn)檫@些，根本就不存在于我的時(shí)間表上。”
從這件事以后，我開(kāi)始每天留點(diǎn)時(shí)間給自己。正是因?yàn)檫@些時(shí)間，我鍛煉了體育，讓身體更強(qiáng)壯；品讀了文言文，讓修養(yǎng)更高；賞析了名著，讓知識(shí)面更廣。留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓我有了巨大的收獲。
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，正如文嘉所說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。”人生尚有如此多的明日，怎會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給自己呢？
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