留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇1

　　孤獨(dú)是因?yàn)橐粋�(gè)人獨(dú)自在家，沒有傾訴的對(duì)象，感覺很凄涼；孤獨(dú)是一個(gè)人在外飄蕩，飄飄零零，形單影只，孤孤單單；孤獨(dú)是一個(gè)人身走江湖，打天下，寂寞無助……但孤獨(dú)更多的卻是指內(nèi)心的感覺。孤獨(dú)雖然人所不愿，但孤獨(dú)卻能給人們帶來許多的收獲和快樂。

　　孤獨(dú)時(shí)沒有人打擾沒有人干擾，我們盡可以除去偽裝，一個(gè)人或坐或臥，不睡或不醒地享受生命，就像和尚打坐，又很像道士修煉，慢慢咀嚼生活的滋味，仔細(xì)品味生活的本色。孤獨(dú)時(shí)可以蕩滌腦海中的雜念，又可以幻想未來的世界，還原“人之初”的我，掃除奢望念，去卻貪癡。在自己的心靈空間里幻生一片藍(lán)天，幻生幾朵悠悠漂移的白云，自己獨(dú)享“云破目來花弄影”的景致。努力做到心境高遠(yuǎn)，不獻(xiàn)媚于峨冠博帶的威脅，不屈眼于雪雨風(fēng)霜的蹂躪，這樣心性才可以得到升華。

　　記得西方有一位哲人說過這樣一句話：“孤獨(dú)者要么是圣人要么是野獸。”初讀這句話時(shí)不那么理解，覺得這句話很深刻，后來仔細(xì)品味領(lǐng)悟了其中蘊(yùn)含的真理。我想這位哲人的意思大概是說，圣人因?yàn)樾男愿哌h(yuǎn)，其所思所想已大大超過凡人的境界。“高處不勝寒”因而頗感孤獨(dú)。而野獸因?yàn)椴煌ㄈ诵詿o法進(jìn)行思想交流，自然孤獨(dú)了。

　　其實(shí)孤獨(dú)是一種脫俗的情操，因孤獨(dú)而敏感，因敏感而會(huì)發(fā)現(xiàn)多少人不易發(fā)現(xiàn)的東西，甚至?xí)��?chuàng)造奇跡。不是嗎？多少偉大的人就在孤獨(dú)中創(chuàng)造奇跡，或給人類留下足可傳世的經(jīng)典，或給人類自然科學(xué)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，因而創(chuàng)造出財(cái)富。貝多芬因孤獨(dú)而創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》；愛因斯坦的孤獨(dú)是《相對(duì)論》……因此某種程度上可以說孤獨(dú)是只是積累的附產(chǎn)物。

　　“情到深處人孤獨(dú)”，有時(shí)候孤獨(dú)也與情感聯(lián)系在一起。這時(shí)候的孤獨(dú)是一種纏綿的情思，是一種純潔的愛，溫馨的花，也是一種渴望，一種思念。有時(shí)候，孤獨(dú)還與磨難聯(lián)系在一起。有時(shí)候，其實(shí)孤獨(dú)也是一種享受，一種自然美。在紛繁的社會(huì)中因?yàn)椴恢O世事妄自菲薄，因而朋疏友遠(yuǎn)，甚至是眾叛親離，“所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這是孟子這位偉大的人物所說的話，這樣的例子還有很多。當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽的歷史就是最好的佐證。

　　孤獨(dú)來即來去則去矣，不必大驚小怪，應(yīng)該說孤獨(dú)是人生中不可缺或失的東西。正因?yàn)橛泄陋?dú)，才會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)起來，成長(zhǎng)更茁壯。因此可以說，善待孤獨(dú)就是善待真實(shí)的人生。我們應(yīng)給孤獨(dú)留一片嶄新的天地，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇2

　　隨著一陣肆虐的狂風(fēng)，我這棵小小的種子離開了媽媽的懷抱，被風(fēng)吹到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。

　　我一直盼望著自己能快快長(zhǎng)大，能看看外面豐富多彩的世界。隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵小樹，能夠看見外面的世界了。可這并不是我想象中的豐富多彩的世界。這里沒有高大的樓房，沒有漂亮的霓虹燈，只有死死的黃土和干枯的野草。不過我并沒有失望，我會(huì)慢慢地等，一定會(huì)有人來開發(fā)這里，建設(shè)這里，讓這里變成一個(gè)多彩的世界。我又這樣孤獨(dú)地過了幾年，可仍然沒有人來建設(shè)這里。我還是耐心地等。又過了很久，還是沒有人來開發(fā)這兒。這回，我徹底地失望了，不，應(yīng)該說是絕望了。

　　在后來的日子里，我更是非常孤單、痛苦。在烈日炎炎的夏天，我被那火辣辣的太陽曬得口干舌燥，真想回到媽媽的懷抱，吮吸著她的乳汁。可這時(shí)我只能靠自己，只能自己忍受著。我看見偶爾從天空中飛過的小鳥，真希望她能給我?guī)�來甘甜的露水，能陪我說說話，向她傾訴我的痛苦。但是它根本不會(huì)在我這做窩，最多只能讓它停下來短暫休息一下。在狂風(fēng)暴雨的夜晚，我更是沒有什么可依靠的。我身旁沒有大樹可以為我遮擋風(fēng)雨，更沒有媽媽無微不至的呵護(hù)。我只能忍受著，期待著這場(chǎng)風(fēng)雨快點(diǎn)兒結(jié)束。有時(shí)，一道閃電從我身旁擦肩而過，我也真是九死一生。

　　在滿天星星的夜晚，我甚至?xí)�許下一個(gè)愿望，希望再次刮風(fēng)的時(shí)候能帶來幾個(gè)小伙伴，和我天天都在一起，還能陪我說說話。可每次的風(fēng)都不能帶來令我驚喜的禮物。

　　哎，我永遠(yuǎn)都是一棵孤獨(dú)的小樹。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇3

　　也許在這個(gè)年輕的時(shí)間段里，每個(gè)人都會(huì)有心情的低谷和高峰吧。

　　記得那一段時(shí)間我和班里的同學(xué)格格不入，也不喜歡和他們交流，只不過是因?yàn)闆]有什么共同語言。

　　那一段時(shí)間，出入都是自己一個(gè)人總是看起來倍感孤獨(dú)，但是如果別人不說什么閑言碎語的話，自己也就這樣過去了。關(guān)鍵是別人閑的沒事干也會(huì)盯著你看。

　　他們的評(píng)論和各種無中生有的語氣總是讓你感覺不舒服。所以有的時(shí)候差點(diǎn)也忍不住讓自己假裝合群，去迎合別人的興趣愛好，哪怕是經(jīng)常委屈自己。

　　可是后來我有一個(gè)同學(xué)，他雖然平時(shí)和我關(guān)系并不是特別的好，但是這一段時(shí)間，他看出來了我的孤獨(dú)與難受。忘了說了，她也是經(jīng)常一個(gè)人的，但是她是可以經(jīng)常一個(gè)人也可以合群。她的生活狀態(tài)是由自己來選擇。根本就不需要去迎合任何人，也不會(huì)去害怕別人的閑言碎語，她生活的坦坦蕩蕩，其實(shí)一直以來都是我們羨慕的對(duì)象。反正我覺得她很了不起。

　　后來在一次上體育課的時(shí)候，他就跟我說了心里話。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)孤獨(dú)的，而最重要的是我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)自己的孤獨(dú)，有的人選擇去圖書館看書寫字，抒發(fā)心情，有的人選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)舞蹈。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣一段獨(dú)立對(duì)抗孤獨(dú)的時(shí)間，并且承受孤獨(dú)，在孤獨(dú)當(dāng)中反省自我，提高自我。這才是最重要的一種心理反應(yīng)。

　　從那之后，我仿佛就增加了一種底氣，在別人閑言碎語的過程當(dāng)中，也不會(huì)那么去在意別人的評(píng)論了。甚至可以非常直接的面對(duì)自己的孤獨(dú)，并且對(duì)他說一句，你好呀，孤獨(dú)。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇4

　　沒少偷哭，沒少向上帝下跪，更沒少受無眠夜的折磨……是無數(shù)個(gè)失望襲擊了我？是未圓的夢(mèng)縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？回答不出這個(gè)無數(shù)個(gè)問心自問。我情不自禁地感到好孤獨(dú)，比被鞭打過后還痛的孤獨(dú)。

　　幽幽星空，深邃莫測(cè)，我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天地下剩著一個(gè)漆黑的寒冷和孤獨(dú)的我。一夜之間，孤獨(dú)竟長(zhǎng)滿整個(gè)心域，我驚諤。不知什么時(shí)候，竟學(xué)會(huì)了用詩(shī)人的語調(diào)去嘆息孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了用哭笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰手指頭去數(shù)時(shí)間，去驅(qū)逐長(zhǎng)夜，直至黎明。

　　恍恍惚惚的生活捉弄著恍恍惚惚的我，讓我不知道地球在怎么旋轉(zhuǎn)，不明白太陽在如何趕路，睜眼閉眼之間，竟跨越了這段長(zhǎng)長(zhǎng)的天河。我失意。

　　陰晦的日子里，盼著心能夠出太陽，盼著回到無憂無慮的童年，盼著母親用甜甜的笑溫暖我，盼著…既在意料之中，又在意料之外，信鴿銜著薄薄的信箋飛向我，將遠(yuǎn)方朋友的聲音變得不再遙遠(yuǎn)，“不是說這個(gè)世界有太多的誘惑嗎？因此有太多的欲望，就有了太多欲望足不的痛苦。所以，地老天慌又何妨？只要不埋葬向往，哪怕用一生去實(shí)現(xiàn)。既然相信春天會(huì)來到，為什么不相信命運(yùn)也有黎明？抬起你迷惘的頭，看見了嗎？滿天都是朝你笑的星星…

　　朝我笑的亮星星，竟有朝我笑的亮星星！哦，我應(yīng)該說看見了，打點(diǎn)好行裝，去尋覓它吧！第一步，應(yīng)該是毫不眷戀地遠(yuǎn)離我這片孤獨(dú)的樹林。

　　信鴿，別忙著飛走，我還要托你帶句話給我那遠(yuǎn)方的朋友：“你朋友說他要去覓星星！”

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇5

　　在炎熱的夏天，洋槐在風(fēng)中搖擺。樹葉已經(jīng)卷了，枯萎的花還留在樹枝上，我一個(gè)人度過了整個(gè)暑假。那個(gè)暑假，我什么都習(xí)慣了：一個(gè)人，自?shī)首詷罚�輕聲細(xì)語，一個(gè)人旅行，一個(gè)人看風(fēng)景。

　　在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了獨(dú)處，做飯洗衣服，靜下心來，思考，幻想，堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)的我沉默著，沉默著，在陽光下沉默著，在河里沉默著，在樹蔭下沉默著。

　　落葉聲、水聲、風(fēng)聲、狗吠聲、鳥鳴聲都烙在我的腦海里。日子一天天過去，更多的幻想種子聚集在我的腦海里。

　　那段孤獨(dú)的日子，我如癡如醉，恍恍惚惚，思緒像雨點(diǎn)一樣打在窗戶上。腦子里總想著各種稀奇古怪的事情，幻想著一個(gè)人環(huán)游世界；過了一會(huì)兒，我坐在水邊，俯下身去看我的臉；夢(mèng)見獨(dú)自漂浮在水面上，隨著波浪來回波動(dòng)；突然，我發(fā)現(xiàn)自己在午夜的天空下，沉浸在夜晚的顏色中，在星座里來回移動(dòng)。

　　在那個(gè)孤獨(dú)的日子里，暴雨似乎平淡而美妙。雷聲伴隨著閃電劃破長(zhǎng)空，巨大而驚天動(dòng)地。風(fēng)雨掃過山野、房屋、橋梁、小徑，沖刷著山野、村舍、橋梁、小徑。出門后發(fā)現(xiàn)東方的天空中有一條長(zhǎng)虹。藍(lán)天白云折射進(jìn)我的瞳孔，反射進(jìn)我的腦海，滲透進(jìn)我的血液，感染了我全身天空的彩云。

　　在那個(gè)孤獨(dú)的日子里，我無聊地尋找秋天的足跡。夏天快結(jié)束了，樹林里夾雜著秋天的信息。我仔細(xì)看了看，前前后后找了找，什么都沒得到。回頭一看，發(fā)現(xiàn)秋天星羅棋布，滾滾的稻浪向我撲來，把我放在收獲的海洋里。

　　在那孤獨(dú)的一天里，我發(fā)現(xiàn)自己玩得很開心，找到了自己，找到了時(shí)間的永恒。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇6

　　人免不了有孤獨(dú)失意的時(shí)候，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)自己送自己一支鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容，享受這孤獨(dú)。

　　享受孤獨(dú)是另一種美麗，正因?yàn)橛忻坊ǖ牧韬��?dú)放，才有了王安石‘遙知不是雪，為有暗香來’的感慨;正因?yàn)橛辛司栈ㄔ诮鹎锏木`放，才有了陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的愜意;正因?yàn)橛辛藭一ǖ牟晃泛诎担�才有了‘曇花一現(xiàn)’的美好。這些花兒誰不是耐著孤獨(dú)綻放?誰不是綻放著美麗?

　　享受孤獨(dú)是另一種堅(jiān)強(qiáng)，就像大漠里的胡楊，他們的存在是一個(gè)奇跡。他們?nèi)棠椭�催肝裂膽的風(fēng)沙，忍耐著晝夜的溫差，忍耐著干旱缺水，不可否定他們是孤獨(dú)的，但孤獨(dú)中的他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的活了下來。

　　享受孤獨(dú)是另一種正義。汨羅的江水，見證了他深深的愛國(guó)情懷，至今他那‘舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒’的感嘆依然鏗鏘有力。在那個(gè)黑白不分，奸臣當(dāng)?shù)赖哪甏�，他寧愿孤�?dú)，也不愿和她們狼狽為奸。歲月的長(zhǎng)河并沒有將這段歷史沖刷，他---屈原，依然活在你我的心中，他的孤獨(dú)令人感到不幸，但他的正義也令人敬佩。

　　享受孤獨(dú)是另一種認(rèn)真。比如一個(gè)農(nóng)夫在種田，一個(gè)學(xué)生在看書，那時(shí)候是一定要離開伙伴的，只有這樣，你才能專注于自己的事情，不受感情的羈絆。

　　當(dāng)然我所說的享受孤獨(dú)并不是讓大家去脫離朋友，班級(jí)，集體，獨(dú)來獨(dú)往，我行我素，只是希望我們?cè)谧钔纯酂o助最孤立無援的時(shí)刻，在必須獨(dú)自穿行黑洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒有一個(gè)人分擔(dān)的時(shí)候，樂觀快樂的生活下去。

　　朋友們，其實(shí)孤獨(dú)并沒有那么可怕，讓我們懷著美好的感情和幸福的愿望活下去。堅(jiān)韌地走過一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的清晨。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇7

　　繁雜的世界，我如一片楓葉，駐足停留，在枝頭看人來人往，見證一季的變化。

　　我用鮮血染紅了深秋，用無盡的眼淚迎來冬日的雪花。短暫的美麗就如冰凍的雪蓮般珍貴，若瓷般易碎。

　　獨(dú)行而來，不愿情伴。

　　秋葉盡，冬風(fēng)停，待到春日花開時(shí)，無盡情絲隨春雨來。春日的雨水，夾雜著寒氣，帶著哀怨，將那少許的綠意深深的掩埋在雨幕中。淅淅瀝瀝，輕輕淺淺，卻也打濕人們的衣衫，只因痛楚太細(xì)微卻又太持久。路旁行人匆匆過，濺起了滿地落英。兩旁的樹木極力的生長(zhǎng)，似是為了方便低語，交纏在一起的枝葉，似低笑般顫動(dòng)。稀疏的竹林，微微泛綠的枝椏，在細(xì)雨中輕聲低吟著"竹林樓臺(tái)煙花處，不見君子攜情至。若有他日迎君來，搖曳生姿美目盼。"

　　朦朧的惜月，婆娑的樹影重重，稀疏的月光，伴著破碎的步伐，重傷著人心。一面是繁雜的嘈雜聲，放肆的笑聲，一面是靜寂的黑暗，滴血的心臟。在那放肆的笑聲中有多少是真實(shí)的，在笑聲背后，隱藏著太多的苦楚和無奈。人類在漫長(zhǎng)的旅途中，將自己修煉的爐火純青，在那微笑的面具下，將自己的一切隱藏。累著自己的心，累著自己的情，在苦累中，沉睡在自己的夢(mèng)境中。現(xiàn)實(shí)中得不到的永久，只有在夢(mèng)中苦尋，即使知道夢(mèng)醒時(shí)分，一切將失。

　　漫游于街道中間，聆聽著各式各樣的歌曲音調(diào)，或悲哀，或甜蜜，或堅(jiān)強(qiáng)，或失落。輕踏著音符，隨著音樂起伏。張開雙臂，擁抱著空氣中的美妙。輕吻著植物帶來的芬芳，將自己遺失在那片孤獨(dú)的海中。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇8

　　孤獨(dú)，這是一個(gè)多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨(dú)孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩(shī)中的孤獨(dú)變?yōu)樗{(lán)色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨(dú)時(shí)，無數(shù)作家的詮釋，孤獨(dú)多了一種清愁之感。

　　當(dāng)我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風(fēng)聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時(shí)的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會(huì)被這一切繁盛遺忘，真得時(shí)鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨(dú)。

　　我走到兒時(shí)最喜歡來得小操場(chǎng)，彼時(shí)熱鬧非凡的小操場(chǎng)，此時(shí)卻空無一人，被風(fēng)吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨(dú)。

　　我坐到久違的秋千上，緩緩地?cái)[動(dòng)雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長(zhǎng)大了，在這萬千世界中成長(zhǎng)的我，終于感受到了孤獨(dú)的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨(dú)的灰色。

　　此時(shí)的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時(shí)的天空，正如此詩(shī)所說，只不過，星下孤獨(dú)的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。

　　孤獨(dú)就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當(dāng)你舉起杯品嘗時(shí)，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時(shí)理解了當(dāng)年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨(dú)罷了。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇9

　　那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。

　　六年級(jí)期末考試時(shí)，我本來很開心，自己考的還不錯(cuò)，但直到站在校門口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕。“下雨了”我說，心想：家人肯定會(huì)來接我的，看著身邊的同學(xué)一一的離去，我有點(diǎn)失望了，也沒前面那樣肯定了。“突然”，我聽見“欣欣”‘是誰，是誰在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會(huì)來接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒，又重新恢復(fù)了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭，跑出校門，“媽媽”我開心的喊著，看見了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點(diǎn)打進(jìn)我的心田，眼前的是同學(xué)在和他的媽媽在開心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點(diǎn)打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點(diǎn)，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關(guān)心與和呵護(hù)了，很可惜，沒有！接著，我又看見了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上，原來又是我看錯(cuò)了。這種感覺，就像是心裂開了一般，突然覺得，回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開一樣，到了家，開了門，家里無一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的'被窩，也暖不起我那已涼透的心。

　　外面雨已經(jīng)停了，天已恢復(fù)以往的晴朗，可人呢？

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇10

　　一個(gè)孤獨(dú)的人，只要他認(rèn)為自己是孤獨(dú)的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會(huì)在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來。

　　以前并不覺得孤獨(dú)，每當(dāng)我在書上看到這這個(gè)詞，都會(huì)十分慶幸自己生活在一個(gè)美好的世界里，爸爸，媽媽，同學(xué)，朋友，我身邊的所有人都對(duì)自己特別好，孤獨(dú)對(duì)那時(shí)的我來說，就像一個(gè)人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認(rèn)為書里說的那些“公主感到十分孤獨(dú)”之類的話，離自己遙不可及。

　　長(zhǎng)大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨(dú)一詞，但是，我已步入小學(xué)生涯。在班里，總有一個(gè)阻擋著我登上班級(jí)第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的。但是我仍然不理解孤獨(dú)為什么會(huì)放在一個(gè)沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個(gè)人玩，確實(shí)應(yīng)該這么說。

　　再大點(diǎn)，正是女生拉幫結(jié)派的剛開始時(shí)期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨(dú)的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨(dú)都是展現(xiàn)在人前會(huì)很酷。

　　其實(shí)自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點(diǎn)必要也沒有。

　　現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨(dú)，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨(dú)并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

　　世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨(dú)：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時(shí)都可以擺脫黑暗的桎梏。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇11

　　一株美麗的山花開在峭壁上，無人欣賞；獨(dú)自走在曲折的小巷中，連腳步聲都靜得發(fā)慌；夜深人靜時(shí)，望著窗外慘淡的月光，一縷煙云纏繞在心頭；痛苦和挫折使你放聲哭泣，路過的人只是靜靜地看你一眼，離去這個(gè)世界似乎充滿了孤獨(dú)。

　　我從小是個(gè)內(nèi)向的孩子，上學(xué)放學(xué)總不和別的小朋友在一起，顯得孤零零的。我的內(nèi)心被巨大的孤獨(dú)感充溢著，很羨慕別人，又不敢接近。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我每天早上上學(xué)總要和媽媽一起，步行二三百米出院，再坐公交車，在路口處下車后，再步行一段路來到學(xué)校。有一次，媽媽叫我自己坐公交車，她在下車的地方等我。我在離媽媽接我的地方很遠(yuǎn)就開始尋找媽媽的身影，可是卻找不到。到站了，懷著忐忑不安的心情下了車，掃視四周，確定媽媽真的不在后便“哇”地一聲放聲大哭。那一刻，我真切地感到天空像下暴雨前那樣渾濁成深灰色，寒風(fēng)似乎要鉆進(jìn)我的血液中！

　　孤獨(dú)、無助后來交警找了一輛出租車把我送到了學(xué)校。

　　以前，這些像魔鬼一樣可怕地纏繞著我的的孤獨(dú)時(shí)時(shí)壓迫著我。但現(xiàn)在不會(huì)了，隨著一天天長(zhǎng)大，知識(shí)越來越豐富，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，總會(huì)想起那些流落街頭的人，那些整日伏在實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們，古人臥薪嘗膽達(dá)十年之久所產(chǎn)生的巨大孤獨(dú)比起這些，我所感到的這一點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)又算什么呢？它們簡(jiǎn)直不能稱為孤獨(dú)了。

　　再想想，誰沒感受過孤獨(dú)呢？同學(xué)被老師批評(píng)后沒有得到安慰時(shí)；和朋友鬧別扭獨(dú)自走在路上時(shí)；不被大家關(guān)注時(shí)孤獨(dú)瘋狂地占據(jù)了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣，它才沒有那么可怕，似乎成了正常的現(xiàn)象。

　　我總在告訴自己：孤獨(dú)算什么，戰(zhàn)勝它，這個(gè)狡詐的家伙只會(huì)欺負(fù)脆弱的心靈！

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇12

　　孤獨(dú)，第一一眼看到它，你一定會(huì)覺得這是兩個(gè)非常刺眼的漢字，有誰會(huì)喜歡孤獨(dú)呢？大家在一起熱熱鬧鬧的才好玩呢！其實(shí)不然，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)是使人心靜與平和的泉源，它也有一種別樣的美麗。

　　當(dāng)人心情不好的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來熱鬧的地方也有讓自己厭倦的時(shí)候，反而安靜有人的地方才是自己向往的地方。有一次，因?yàn)楹托』锇槌沉艘患埽�他們不和我玩了，偌大的院子頓時(shí)只有我一個(gè)人了，我形單影只，難免感到有些孤獨(dú)。我靜靜的坐在亭子里，心像泛起波紋的湖水，久久不能平靜。我心里想著：是他們錯(cuò)了？還是我錯(cuò)了？我應(yīng)不應(yīng)該和他們吵架？難道以后我們就不到一—起玩了嗎？正在我煩惱苦悶之際，“嘰嘰，嘰嘰”一個(gè)聲音打破了亭子的靜寂，同時(shí)，也打斷了我的思緒。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)了亭子里的“不速之客”一一小鳥，只見它一雙漂亮靈活的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靈巧的小嘴巴不時(shí)在地上啄著什么，歡快的蹦來蹦去，像一個(gè)蓬松的球球，好一個(gè)美麗的小精靈，看著它可愛的樣子，我心里的不愉快仿佛也一掃而光，我的心情頓時(shí)也好了許多。放眼望去，我發(fā)現(xiàn)院子中的一一切都是那樣美好，花兒開得是那樣五彩繽紛，還有一—兩只美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞：小鳥、知了的叫聲也組成了一首動(dòng)聽的“交響樂”；草地上的螞蟻搬食物回家的過程也盡收眼........這一切是那樣的美妙。我漫步在小院中，時(shí)而拾起一片落葉，聞嗅樹木的芳香，然后把它輕輕放回樹根部，時(shí)而拔出一顆小草，觸摸小草的柔軟，時(shí)而閉眼細(xì)聽，領(lǐng)略大自然聲音。最后，我靜靜的回到亭中，回味無窮。心想原來孤獨(dú)，也是一件奇妙的事情，沒有孤獨(dú)，也就沒有我這般美妙的感受。

　　因此，我要感謝你一一孤獨(dú)！

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇13

　　我從小就希望有朋友陪陪我，跟我聊聊天，玩玩游戲，讓我不那么孤獨(dú)，這個(gè)愿望終于是實(shí)現(xiàn)了。我還記得，剛到教室的時(shí)候，整個(gè)教室鬧哄哄的，房屋都快被掀起來了。我看到的是一張張陌生的面孔，心中充滿了恐慌，便沒有主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí)，過了幾天我也他們打成一片，認(rèn)識(shí)了彼此，因此我在學(xué)校的生活過很快樂。可是時(shí)光如流水，我和他們只剩半年的相處時(shí)光，我非常珍惜跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那怕是一分鐘，一秒鐘，我都不想失去。每次春游、秋游我都去，即使是軍訓(xùn)我也毫不猶豫地參加了。雖然軍訓(xùn)既苦又累，可是這不僅可以磨練自己，還能跟他們相處的時(shí)間多一些。在訓(xùn)練的時(shí)候苦不堪言，可一看到他們，一想到他們，我的血液就流淌著無窮的力量，因?yàn)槲抑�道他們就在我的身旁，他們也在跟我在起�?xùn)練，像是在給我加油鼓勵(lì)，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都像是在對(duì)我說“沒事，再堅(jiān)持一會(huì)就可以了！”那時(shí)我的心像是被溫暖所包圍著。

　　每個(gè)小學(xué)生都期盼著暑假或寒假快點(diǎn)來臨，特別是高年級(jí)的學(xué)生，這樣就可以不用上課，作業(yè)也相對(duì)應(yīng)地減少了許多，感覺是天堂般的享受。可我并不怎么想，身上的包裹是減少了，可終有一天還是要把它背起來的。其實(shí)我希望時(shí)光老人能走得慢點(diǎn)，因?yàn)槿绻�假期一到，我就又要自己一個(gè)人。每天就都是玩玩電腦，練練字，寫寫作業(yè)，再幫忙家里打掃打掃衛(wèi)生。年復(fù)年，日復(fù)日，這樣的生活，我也早已厭倦。我渴望有個(gè)人能跟我說話。

　　時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停止，我終有一天會(huì)離開我那群朋友們。他們?cè)谝黄鹆肆�年，我們�(cè)��?jīng)一起笑過，哭過，不知他們還否記得？畢業(yè)后，我們就要讀初中了，希望在某初中的教室里能再見到他們。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇14

　　靜靜地趴在桌子上，望著窗外夕陽下，耳朵里聽著《孤獨(dú)不苦》，腦袋中也不知想些什么，濕淚從眼角在臉龐上留下痕跡。

　　看庭前花開花落，觀空中云卷云舒，曾幾何時(shí)，我們是如此愜意,閑坐陋室，談天侃地，管它時(shí)間流逝一去不返，管它凡間俗事，昏天黑地,今宵有酒今宵醉，天下任吾獨(dú)尊！

　　安能為三斗米竟折腰？體會(huì)了前人的豪言壯志，卻無法品味其中那深刻的蘊(yùn)意，更無法領(lǐng)會(huì)那簡(jiǎn)單的道理。因此，而今，我們，為那三斗米日夜奔波著。

　　忘卻了這里的冬天沒有雪花，還盼望在那潔白的地毯上留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，被那片片飄落的櫻花打破了夢(mèng)境，于是又盼望一路風(fēng)景桃花粉、梨花白、油花黃，在青的氣息中感受春雨貴如油的纏綿，又被那夜半的雷聲所驚醒，開始疑慮我，是怎么了？

　　在荒漠中饑渴地尋找答案……

　　從黃土高原到霧都，告別了面朝黃土背朝天的狂野，我多了層霧的朦朧；從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，告別了整日不離的朋友，我多了顆孤獨(dú)的心；從中學(xué)到高中，告別了傻里傻氣的幼稚，我多了幾分成熟的思緒。

　　習(xí)慣在繁忙的腳步中停留一時(shí)，抬頭看看耀眼的陽光，此時(shí)藍(lán)天正藍(lán)；習(xí)慣在孜孜不倦的筆尖中停留一時(shí)，回頭想想，惜日美好的時(shí)光，那時(shí)笑容正燦；習(xí)慣在英語的收聽中停留一時(shí)，輕輕潤(rùn)到漫舞的樂聲中，這時(shí)孤獨(dú)不苦！習(xí)慣在所有匆忙的時(shí)候停留一下，閑暇地靜靜趴在桌子上，享受孤獨(dú)！

　　孤獨(dú)不苦，只要你懂得去品味，去享受，品味那種天然的平靜，品味那種和諧的音調(diào)，品味那種怡然的心志，品味那種孤獨(dú)所帶來的享受。

　　朋友，孤獨(dú)不苦！享受孤獨(dú)……

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇15

　　紙醉金迷，酒池肉林，腰纏萬貫，燈紅酒綠，擁有世界上數(shù)不盡的財(cái)富。…這是多少人心馳神往，夢(mèng)寐以求的生活。殊不知，浮華奢靡的生活更會(huì)使人覺得無所事事，百無聊賴。在這個(gè)喧鬧繁華的大千世界里，我們更需要體味孤獨(dú)。“曲徑通幽”，孤獨(dú)才會(huì)讓我們走向心靈深處。

　　孤，傲然于眾人；獨(dú)，清凈于萬物。得一可成事，得一可定神，兼得之，便可凜然于世界矣。

　　林黛玉在大觀園中又何嘗不是孤獨(dú)的呢？她幼年喪母，后來父親也去世了，她在大觀園里又不善籠絡(luò)人心，只能在葬花時(shí)狐獨(dú)地唱出：“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”在瀟湘館，黛玉凄涼道出：“崗前亦有千竿竹，不識(shí)有痕漬也無。”在她芳魂飄散之時(shí)，惟有貼身丫環(huán)紫鵑與寡婦李紈陪著她，一向疼愛她的外祖母與王熙鳳卻一心參加寶玉的婚事，早已把她拋之腦后。林黛玉的身世何嘗不凄慘？她又何嘗不孤獨(dú)呢？

　　歐也妮·葛朗臺(tái)心底也是孤獨(dú)寂寞的。她的父親是一個(gè)鐵打的公雞一一一毛不拔的守財(cái)奴，歐也妮在家里只受到母親的一點(diǎn)關(guān)愛。在她情竇初開之時(shí)，她的堂弟一一夏爾·葛朗臺(tái)獲取了她的一片芳心。殊不知，后來，夏爾用他的陰險(xiǎn)狡詐賺到了錢，拋棄了歐也妮，轉(zhuǎn)身娶了伯爵之女。歐也妮如同大海上的一艘孤船一樣無助，與自己違心結(jié)婚的丈夫死去了，夏爾拋棄了她，父親也去世了，雖然給她留下了一大筆財(cái)富，一夜間她成了索繆最富有的女人，但她的心又是何等的孤獨(dú)！

　　孤獨(dú)，好比一杯陳年佳釀。當(dāng)你反復(fù)用心去細(xì)品，去感受時(shí)，會(huì)體會(huì)到如瓊漿玉液般的甘甜清爽！

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇16

　　初一是多么有趣的時(shí)光，也許有些同學(xué)們正享受著它的樂趣。亦或許，還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著，為自己設(shè)定的目標(biāo)逆風(fēng)前行。

　　我心里很明白自己要做些什么。我是副班長(zhǎng)，必須要承擔(dān)起班上的責(zé)任，也要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……

　　初中的生活過得很快，一轉(zhuǎn)眼便要進(jìn)行段考了。那天中午，我獨(dú)自走在路上，在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)小朋友跑得很快，我們迎面相撞，我的書掉在地上，散了一地，當(dāng)然，我也倒在地上了……

　　我慢慢地從地上坐起來，周圍已沒有人了。突然，一股血腥味涌上來，我急忙把書收拾好，捂著鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人在抽泣的身影，我突然覺得自己太倒霉了，又回想起自己的成績(jī)總是沒能達(dá)到目標(biāo)，就算自己已經(jīng)很努力了，但總會(huì)因?yàn)榇中模�而考得不好�?/p>

　　正當(dāng)我坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊看著窗外時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的美麗，這是一塊經(jīng)常被忽視的地方，但它現(xiàn)在的模樣似乎有一種魔力似的，吸引著我。那是在食堂的小路上，路旁的樹開滿了粉白的花，而地上也鋪滿了花瓣，美麗極了。這樣美麗的地方卻沒有人經(jīng)過，所有人下課都是直奔宿舍，忽略了身邊的美景。

　　這些花兒獨(dú)自盛放，真的十分驚艷啊！可為什么無人欣賞？無人問津？就在那一個(gè)瞬間，我似乎明白了，美麗的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味，即便是孤芳自賞，也有它獨(dú)特的意義，有著屬于自己的價(jià)值和獨(dú)特的魅力。

　　我的初一，是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出，但它終會(huì)像那些花兒一樣，即使無人欣賞，也享受著風(fēng)雨的洗禮，燦爛的盛開。因?yàn)椋�英雄都是孤�?dú)的……

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇17

　　也許你會(huì)問，孤獨(dú)有什么好啊？總是把自己封閉起來，向森林中陰暗角落里的青苔，不親近陽光，一點(diǎn)也不燦爛！

　　十四歲的我，正在長(zhǎng)大的女孩，我喜歡一個(gè)人在自己的小天地中，安靜地飲一杯咖啡，聽著高山流水的音樂，然后靜靜地思考。把平日里懶得去思考的問題從“思想庫(kù)”中拿出來。

　　我發(fā)現(xiàn)，在孤獨(dú)中，思路總是格外清晰。因?yàn)樵谶@寧?kù)o中，思路不會(huì)被旁物打擾。孤獨(dú)中，我操縱著思想的風(fēng)箏，讓它在廣袤得無邊無際的蒼穹中遨游，我感到自己的渺小，感到與其他同學(xué)的距離。孤獨(dú)給我?guī)�來了很多好處。有一次，我和好朋友因小事鬧起了別扭。在以前，過兩三天我們就和好了，但這次我們都很犟，近幾個(gè)月互不理睬。我心里很后悔，但一看到她那冰霜似的臉，我也很生氣。可我好心痛啊！我和她是從小在一起的好朋友，好姐妹，怎么辦呢？我又急又煩，卻不知如何是好。

　　一個(gè)晚上，我早早完成了作業(yè)，在孤獨(dú)中又開始思考了。我和她多年的友誼，難道就這樣在斤斤計(jì)較中溜走嗎？不，不行！我下定決心，從書柜中拿出我們之間的對(duì)話錄，寫上我最想說的話：“對(duì)不起，我們和好吧！”并在下面畫了兩個(gè)笑臉盈盈的女孩子拉著手……在第二天早上，放在它的桌子上。沒想到她發(fā)現(xiàn)后，激動(dòng)地送給我一個(gè)大大的擁抱說：“我一直都想與你和好！”我們相視而笑，讓歡樂洋溢在我們的笑臉中。因?yàn)槲夷茉诠陋?dú)中思考，理智讓我們找回友誼，和好如初。

　　我愛孤獨(dú)，不為什么，只因?yàn)槲蚁矚g孤獨(dú)給予我的所有享受并不遜于

　　熱鬧，讓我們?cè)诳臻e的時(shí)候都來親近孤獨(dú)，在親近孤獨(dú)中，讓自己與自己的心靈暢談，那該是人生中一個(gè)最大的享受。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇18

　　人生總是患得患失。同樣人生也是很短暫的！在這個(gè)短暫的人生之中，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)橹挥姓湎Я耍�才能夠得到的更多。只有珍惜了，才能夠擁有該擁有的一切！人生就這樣，需要個(gè)人慢慢品讀。才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。探索者奇妙世界。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，品味孤獨(dú)，因?yàn)槲覀円�長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀円�成熟！那就從現(xiàn)在做起！讓人生更加精彩！

　　小時(shí)喜悅

　　小時(shí)候的我們，都將擁有一個(gè)快樂的童年。的確，那個(gè)豐富多彩的童年！小時(shí)候的我們沒有上課的煩惱。沒有考試的緊張。更沒有繁瑣的事情所煩心！我們天真無暇，腦子里想的都是吃飽喝好。晚嗨。家人們還會(huì)經(jīng)常陪伴我們身邊。那樣的生活簡(jiǎn)直就是衣來張手，飯來張手的小公主生活。父母總會(huì)陪伴許多。給我們快樂！那樣的生活真的是一種人間享受！那樣的童年真的是幸福多姿的！更加是讓人無法遺忘！

　　長(zhǎng)大孤獨(dú)

　　也許快樂只在于小時(shí)候吧！也許快樂就在于我們的童年吧！的確，小時(shí)候的天真卻是現(xiàn)在無法羨慕的。長(zhǎng)大的成熟，長(zhǎng)大的孤獨(dú)！隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝！我們也在不斷的成長(zhǎng)面對(duì)人生，也將是不同的態(tài)度！態(tài)度決定一切，希望我們一直擁有！只愿我們不會(huì)被這煩瑣事所厭倦！長(zhǎng)大孤獨(dú)，也在品味孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)成癮，孤獨(dú)習(xí)慣了！那就樂觀的面對(duì)一切！讓心歸零。認(rèn)真地面對(duì)一切，愿我們一切安好！

　　品味孤獨(dú)，深知這世界的艱辛。讓我們細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的感覺總是那么的美好！愿我們一切安好！更好的擁有每一天！品味孤獨(dú)，讓我們得到不同的快樂！

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇19

　　她總是一個(gè)人行動(dòng)，她總是不說話，她總是不和我們一同玩耍。她，鉬林烷，一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)有人和她這么內(nèi)向的人做朋友吧！

　　放學(xué)了，下雨了。隨著雨點(diǎn)的節(jié)奏，不停的拍打著我的腳，在被濕潤(rùn)的泥土上，可以看出雨兒的喜悅。誰知道，在那一瞬，我的腳被一塊頑皮的的石頭給絆倒了。我一個(gè)狗啃泥，摔倒在地。“來——起來。”我睜開了朦朧的雙眼，看見了一張熟悉的面孔。鉬林烷？她用她那雙冰冷的雙手，吃力的把我扶了起來。“謝。謝謝。”我用我最小的聲音說了句謝謝。“不用謝，我們一起回家好嗎？”鉬林烷向我發(fā)出了邀請(qǐng)。我并不情愿的說了一聲好啊，因?yàn)槲覀兇蠹也⒉幌矚g這個(gè)內(nèi)向的鉬林烷，我們邊走邊聊，我問鉬林烷：“你為什么總是不言不語？總是不和大家在一塊玩？”鉬林烷猶豫了一會(huì)，對(duì)我說：“我父親去世了，母親獨(dú)自撐起這個(gè)家，”他望望天空“我很孤獨(dú)”我的心好像被什么東西撞了一下，后悔我們以前冷漠了鉬林烷。“那個(gè)后天是我的生日，你能來嗎？”我躊躇了一下：“好好啊！我還能幫你再請(qǐng)一些人呢!”“謝謝謝。”我們拉著手，就這樣回家了。

　　“叮咚——叮咚——”我按響了鉬林烷家的門鈴。“刷————”門被打開了。“啊！你來了！”他高興的叫著。當(dāng)我進(jìn)來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉬林烷家沒有一個(gè)人。“你的同學(xué)呢？”我問鉬林烷。他紅著臉和我說：“我我沒同學(xué)”我忽然一怔，后悔我真不該問這個(gè)問題的。我們就在少數(shù)的歡樂中度過了這個(gè)生日。

　　“鉬林烷，你現(xiàn)在還孤獨(dú)嗎？”“不孤獨(dú)了。”“為什么？”“因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)人了”我笑了。“恩”

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇20

　　擁抱友誼，會(huì)交到許多的朋友；擁抱親情，能得到關(guān)心自己的人；而擁抱孤獨(dú)，則可能只有無盡的落寞和恐慌相伴……

　　如果允許我選擇，我會(huì)義無反顧地去擁抱孤獨(dú)。也許常人難以理解，但我不會(huì)改變自己的初衷。友誼和親情對(duì)于我這種性格怪僻的人，相當(dāng)于鏡中花，水中月。雖然有人會(huì)幫助我，但那卻不如說是施舍！我總想靠近朋友，卻還沒有到達(dá)友誼的邊緣，就已被深深地刺傷了。在父母間，也好似形成了代溝一般。

　　其實(shí)，孤獨(dú)又有何不好？孤獨(dú)是一種享受。不需要?jiǎng)e人“來訪”，遠(yuǎn)離喧嘩，關(guān)閉通向世俗的“門”，在心中開僻一方靜土，做自己的事。品嘗生活中的酸甜苦辣，歡喜哀悲。當(dāng)閑下來時(shí)，看看書，望望天，聆聽鳥叫蟲鳴，欣賞花開葉落，開拓自己的樂園。

　　孤獨(dú)是一種磨練。沒有人陪自己，獨(dú)自一人，承受生活上的壓力。事無巨細(xì)，一切由自己去辦。沒有人來與自己一起承擔(dān)快樂，悲傷。任“狂風(fēng)暴雨”擊打，撐起自己的天，一個(gè)人默默地承受“煉心之苦”。

　　孤獨(dú)是一種智慧，當(dāng)靈感的火花碰撞時(shí)，不會(huì)受到別人的干擾。拿起筆，記錄下來。不管想法是幼稚還是成熟，都是屬于自己的，有什么秘密，記錄在自己心愛的筆記本上，不必?fù)?dān)心誰會(huì)來偷看。

　　孤獨(dú)是一種意境，什么親人離別，游子思鄉(xiāng)之情盡皆溶入其中。由孤獨(dú)的感受引發(fā)出自己的悲傷之情，隨意把自己的感情描入字里行間。什么辛酸苦楚，淚笑顏歡，一筆繪入。往往美文佳作，便是出自于此。

　　孤獨(dú)不苦，當(dāng)你細(xì)心去品味時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是構(gòu)成社會(huì)生機(jī)不可缺少的元素。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇21

　　不喜歡小雨，但喜歡撐著雨傘漫步雨中，有種說不出的滿足感。

　　習(xí)慣了我行我素，習(xí)慣了一味的喜怒無常，習(xí)慣了在別人眼只作透明，習(xí)慣了一旁的嘲諷與議論，習(xí)慣了用書本鎖住自己，習(xí)慣了變成跑不快的兔子，抱不緊的刺猬。

　　父母老師，我很愛你們，我不想讓你們難過，更不想看到你們失望的眼神，讓我在從未有過的彷徨中孤獨(dú)。朋友同學(xué)，我很愛你們，我不想讓你們傷心，更不想看到你們無視的眼神，讓我在從未有過的無奈中孤獨(dú)。

　　有人說：在孤獨(dú)中，你可以獲得一切。

　　因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)了容忍；因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)了唱反調(diào)；Angel們“不可一世”地講：我們是太陽，只想給予，不想取得。而我會(huì)不甘示弱道：我是黑洞，只想取得，不想給予。因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)碰了壁蜷在某個(gè)黑暗的角落舔自己的傷口。

　　老師說我追求文學(xué)？！其實(shí)不是這樣的。

　　有時(shí)候在孤獨(dú)中，我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的靈魂找個(gè)出口，為偶爾的失落找個(gè)可以釋放可以宣泄的地方。“滿腹惆悵向誰言？”

　　于是，開始閱讀，開始寫作。當(dāng)然，在這里，閱讀和寫作是奢侈品，我只能偶爾享用。我看很雜的文字，自己很雜的思緒沉淀其中，最后在筆尖上發(fā)揚(yáng)跳躍。假使有一天，我什么都寫不出了，那么我的生活應(yīng)該得用一個(gè)比孤獨(dú)更孤獨(dú)的詞兒來形容吧？所以，只想在我能寫之年，留下點(diǎn)什么來，待寫不出時(shí)翻開來看看。原來，孤獨(dú)也不過如此。

　　突然想到，用水筆寫作文，一種久違的順暢油然而生，頓時(shí)寫下：老鷹說，如果我要飛得高，就應(yīng)該先把地平線忘掉；秋子說，如果我要成功，那么應(yīng)該把孤獨(dú)忘掉。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇22

　　人類之所以沒有遭到滅頂之災(zāi)，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠陋?dú)的時(shí)候，還有月亮。

　　孤獨(dú)往往在心中沉淀，慢慢釀成一壺醉人的酒，麻醉了心，散發(fā)出苦悶抑郁的香味，縱使世間萬物都被灌醉，還有月在天上陪伴孤獨(dú)者，因?yàn)樵卤旧砭褪且晃还陋?dú)的使者，月是孤獨(dú)者的化身。

　　孤獨(dú)者的朋友是月。唐代大詩(shī)人李白和月的關(guān)系可謂親密，好酒的太白斜坐著身子，感慨自身的不得志，借酒廠澆愁，舉起酒杯，大聲邀請(qǐng)?zhí)炜震�潔的明月，一吐心中積聚的孤寂。李白，明月，影子便大宴了一場(chǎng)。“我歌月徘徊，我舞影零亂”的宴會(huì)，讓太白孤獨(dú)的酒味，散在歷史記憶的星空。當(dāng)李白被權(quán)勢(shì)打翻了人生目標(biāo)的時(shí)候，月亮幫助孤獨(dú)者找回了自己，“湖月照我影，送我至剡溪”，在游天姥山后，放聲喊出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的孤獨(dú)者的心聲。

　　孤獨(dú)者的眼淚是月。李煜，一代君王，早期是如何的風(fēng)光啊，而后來卻失去了享樂的權(quán)力，他只能生活在無邊大海的孤島上，仰頭望月，“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，無言的孤獨(dú)使他“無奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳”。在他眼中的月似淚，亡國(guó)的苦楚讓他感慨“春花秋月何時(shí)了？往事知多少，故國(guó)不堪回首月明中”，最終在那個(gè)明月夜，李后主流干了自己的眼淚。永別了人間之月，而那個(gè)月卻始終沒有落下來，成為后人嘆息的回憶眸子里的深情……

　　孤獨(dú)的最好傾訴對(duì)象是月。縱橫古今，絲毫沒有代溝的痕跡。血?dú)夥絼偅�年少輕狂的我們總樂意對(duì)月表達(dá)自己的情懷，讓孤獨(dú)的心結(jié)受月光如水的洗滌。我們便真的會(huì)發(fā)現(xiàn)“有一種孤獨(dú)比一種膚淺的快樂更幸福”。

　　在孤獨(dú)中望月，猶如在廣闊無垠的天地間看到自己的孤獨(dú)，尋覓自己的幸福。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇23

　　年齡愈增，愈佩服那些成功者，那些干古風(fēng)流人物。縱觀其成功因素，不難發(fā)現(xiàn)，他們身上都或多或少地存在著孤獨(dú)的品質(zhì)。

　　乍一聽，似乎包括我自己在內(nèi)頓感有些吃驚，但仔細(xì)琢磨，卻發(fā)現(xiàn)這的確有些道理。自古英雄多寂寞。因?yàn)樗麄兲�卓越，太�?yōu)秀，他們的理想獨(dú)具一格，絕不人云亦云。許多心事不好告訴別人，只好向自己傾訴；做的事情大多不被人理解，只能我行我素。于是他們注定都是孤獨(dú)客。有時(shí)候，他們表面上很安然，很自在，面帶微笑，可是內(nèi)心卻很苦澀，常常獨(dú)自發(fā)呆。感情上的孤獨(dú)與否，只有當(dāng)事人最清楚，別人無法妄加猜測(cè)。殊不知，有的人臉上掛著微笑，可心中卻有流淌不盡的淚。

　　可是，一個(gè)人事業(yè)上成功，往往歸結(jié)于他能夠享受孤獨(dú)。屈原，這位偉大而堅(jiān)定的孤獨(dú)者，以其獨(dú)特的人格孤軍奮戰(zhàn)，最終贏得了“屈平詞賦昭日月”的美譽(yù)。從某種意義上說，正是這份“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú)境界，成就了他的干古英名，鑄就了他的完美人生。

　　我們每個(gè)人都需要一定的孤獨(dú)氛圍。因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)候，才有時(shí)間真正審視自己，反省自己，盡量避免錯(cuò)誤，或及時(shí)改正錯(cuò)誤，不在同一地方摔第二個(gè)跤。

　　或許，多數(shù)人難以忍受長(zhǎng)期的孤獨(dú)，成為意志薄弱的人。為了擺脫孤獨(dú)，便去尋找安慰和刺激。而意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠勇敢地面對(duì)孤獨(dú)，追尋充實(shí)和超脫。前者因?yàn)楣陋?dú)而沉淪，后者因?yàn)楣陋?dú)而升華。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，但愿我們都能學(xué)會(huì)品味孤獨(dú)，品嘗這既澀又香甜的人間奇珍，使思想在孤獨(dú)中得到升華，真正成為走在人生前列的人。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇24

　　每個(gè)夜晚來臨，孤獨(dú)總在我的左右。 當(dāng)太陽從西邊收斂起它金色的余暉，林子里的小鳥已紛紛歸巢，天地間織出一簾厚厚的暮色。

　　月二悄悄從天邊升起，宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道，夜又如期而至了。 人生是一次復(fù)雜而漫長(zhǎng)的旅程，期間融入了酸甜苦辣，喜怒哀樂。此時(shí)此刻，清冷的月色，詮釋著我的幸酸，傷痛與愁苦的心境。想起那源源不斷的學(xué)習(xí)壓力，那片刻不得安靜的城市喧囂，那偶爾與朋友之間的小爭(zhēng)吵。林林總總，剪不斷，理還亂，躲不開，避不了。躺在床上翻來覆去，我難以入眠，索性披衣外出，沿著河，獨(dú)自一人在月下漫步。享受著月光，享受著月色，也品嘗著那份寂寞與孤獨(dú)。 月色如水，夜色如幔，天似闊海，山似巨人。我的思想不再像脫韁的野馬，不再像奔騰的狂瀾。慢慢的，歸于月色。沉靜的月色里，唯有無垠天地之間河水的喧騰和青蛙的聒噪。天地之間獨(dú)我一人，不愿去觸動(dòng)那心底的憂傷，不再去翻動(dòng)那惱人的心緒，讓人靜下來，與月色為伴，以夜色為友。 月光為我照路，沉沉大山為我守護(hù)，絲絲涼風(fēng)為我輕撫，百千夜蟲為我歌唱。在享受孤獨(dú)，寂寞的同時(shí)也領(lǐng)略另一種美——超脫。 月夜下，不再有白日的忙碌與紛繁，也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景，心歸于寧?kù)o，沉浸其中，如癡如醉。

　　一切的煩惱已經(jīng)化為烏有，好像什么事情也沒有發(fā)生。在這皎潔的月光中，打開思緒，穿越時(shí)空，任思緒飛躍，也可以關(guān)閉思緒，歸于寧?kù)o，一切聽命于自己，從此沒有強(qiáng)迫，沒有無奈，有的只是自由灑脫。 喜歡月下獨(dú)自漫步，喜歡月下的那份孤獨(dú)，更喜歡孤獨(dú)之后帶來的那份寧?kù)o。

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇25

　　天色漸漸暗了下來，我獨(dú)自一人走在仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭的古道上，時(shí)而一陣孤獨(dú)涌上心頭。對(duì)于這種孤獨(dú)的味道我再熟悉不過了。

　　在人生漫漫長(zhǎng)路上，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來地出現(xiàn)在我們面前。在廣闊的田野上，在“行人欲斷魂”的路上，在幽寂的校園里，在深夜黑暗的房間中，你都能隱約感受到孤獨(dú)的靈魂。孤獨(dú)仿佛是一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈，他常常隱藏在你心靈的深處，很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，其實(shí)不然，孤獨(dú)是一種神圣的美，它美得含蓄，美得讓人落淚，讓人陶醉。

　　人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞，其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí)，可以讓朋友們陪你鬧，一鬧寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同，孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)，這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。

　　孤獨(dú)能使人舒心，孤獨(dú)是無聲的。當(dāng)你進(jìn)入孤獨(dú)的世界后，你會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的自由國(guó)度，任你的思緒在此飛揚(yáng)，讓你的思想在此釋放，這是你的國(guó)度，沒有人能干擾你，沒有人去阻止你，你在這里可以將內(nèi)心的話全都傾訴出來。孤獨(dú)也是一種美的享受。讓你盡情揮舞出最完美的自己。

　　對(duì)于我來說，孤獨(dú)是家常便飯，我早已習(xí)慣了孤獨(dú)，起先，我很不適應(yīng)孤獨(dú)，想的都是它消極的一面，久而久之，我領(lǐng)悟到孤獨(dú)就如一杯苦咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)，苦口難喝，慢慢地，會(huì)越來越甜，會(huì)使你愛戀上它。孤獨(dú)已成為我生命中的重要部分。

　　我還是獨(dú)自一人走在幽寂的古巷中，也許會(huì)有青鳥掠過，風(fēng)兒吹過，也許感傷，也許孤獨(dú)，然而我?guī)е�一絲欣喜而過。不知從何處傳來了一首熟悉的歌：“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰，你想不想找個(gè)人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會(huì)……”

　　留點(diǎn)孤獨(dú)給自己作文 篇26

　　在成長(zhǎng)的路上，我遇見了“孤獨(dú)”，它可怕又冰冷，但是我戰(zhàn)勝了它。

　　剛上初中，我十分地不習(xí)慣新生活。班級(jí)里是一張又一張陌生的面孔，他們說著笑著，而我一個(gè)人坐著，孤孤憐憐，顯得十分無所適從，就像分在兩個(gè)冷熱不同的次元。小學(xué)的同學(xué)們呢？都分到了不同的班級(jí)，很難再一起嬉戲。

　　回家時(shí)刻，恰巧發(fā)現(xiàn)他們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)交到了新的朋友，望著他們有說有笑的背影，我感到我的心在流淚——不知從何而來的悲傷占據(jù)了心腔，似乎要與淚水一齊迸發(fā)出來，卻只是悶在胸中，淚水也被堵在心口，十分難受。這是什么？是人們常言的孤獨(dú)嗎？我不禁低下了頭，任地面上的光影繚亂蒙蔽雙眼。從前所未有的感覺令我束手無策。真冷，我縮了縮身子，路燈的光原來這么暗。

　　深夜，我望向窗外，如霧的黑色中有幾顆光點(diǎn)，追向光源，是一些孤獨(dú)的星星。它們彼此相隔甚遠(yuǎn)，遙遙相望，發(fā)散著溫光，我能感知到是溫光，由冷與熱調(diào)兌。它們?cè)诟髯缘囊恍∑�夜空中孤身一個(gè)，十分悲涼，微弱的光芒更顯寂寞；但是將整片夜空為背景，細(xì)小的光線連在一起，一條又一條，幾個(gè)光團(tuán)結(jié)在一串上。啊！它們不就像我與他們么？我雖然與他們疏遠(yuǎn)，但是我們彼此有對(duì)方的回憶與情思，我們之間有著看不見扯不斷的羈絆，我們的心是相連的。即使時(shí)光荏苒物是人非，但多年前的情感與回憶仍會(huì)積有心底，彼此不會(huì)忘記的。想到這我胸腔中的孤獨(dú)感融化了。

　　面對(duì)那一張張陌生的面孔和熟悉的背影，我釋懷了。我用著滿心歡喜，笑著接受陌生的人陌生的環(huán)境陌生的未來。我知道，我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。

　　“孤獨(dú)”倒下了，我的步伐在成長(zhǎng)路上更加充滿自信。

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