時間的小學作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的時間的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間的小學作文1

　　時間就是金錢，時間就是生命，這句話我覺得只說對了一半。

　　如果，我能將時間留與此刻，路漫漫，幾時走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過的瀟灑一些，做的精彩一點，只有心數不正者，才能想出那般荒謬的思想。

　　面臨時間，應真誠一些，千萬不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當五馬分尸，人頭落地。反之，更應做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學習性的事情，這就是不虛此生了。

　　面臨時間，你更應節約一些，凡事不能做的太過。如果用了不該用的時光，會誤了你更過的大事，這對與一個人來說，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無論你是達官貴人，還是布衣遮民，都不需對時間什么，只需用真心走過每一秒鐘，體會一下每一時刻的含義。

　　面臨時間，你最應嚴肅一些，萬不能與它開玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場景，就應對它真誠、節約、嚴肅，你不用付出任何金錢代價，也不用準備什么貢品，更不需虛言假語來打動它的心扉，因為它是無情無意的，所以，你就應對它也無情無意。

　　一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時間的單位最小的是秒，的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時便知，它的珍貴。

　　時間便是一條生命之河，無情無意地流逝著，說是溫和，是也，是也。它沒有把我們拋棄，已是最寬容不過的了。

　　我們一定要把握好和把握住我們的時間，不要讓他們浪費了。

時間的小學作文2

　　“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”魯迅先生的一句話，提醒了多少抱怨時間不夠的人，又警醒了多少浪費時間虛度年華的人。

　　我看到過一些人，每天生活在快時代，每一分鐘都如同金錢，過了就沒了，于是那些人壓榨時間，把所有時間花在學習上，但他們成績一般。我佩服這些人對學習的毅力，但我認為，這不是正確的學習方法。所謂勞逸結合，在學習的空檔適當娛樂放松，才能得到高效率的學習。或許這些人會說，我每天都給自己定了好多學習任務，如果不完成，就會落下，日積月累，那這些學習任務還有有什么用，所以我沒有時間放松。我會告訴你，時間，是擠出來的。你可以在寫完語文后寫數學，文理結合，讓大腦轉換一種運轉方式，這是一種放松；你可以在匆匆趕去教室時不忘看看遠處的風景，讓眼睛得到美的柔和，這是一種放松……

　　我看到過另一些人，每天沉浸在玩樂的快感中，視時間如糞土，“快樂”地過完一天，自然，這些人的成績可想而知。我同樣佩服這些人的從容，但我也為他們有一顆聰明的腦袋感到可惜。或許這些人會說，我每天要用這么多時間在學習上，難道下課還要一心撲在學習上嗎？那我怎么勞逸結合？我同樣會告訴你，時間，是擠出來的。你可以在下課之后分一半時間鞏固課堂內容，另一半時間隨意玩；你可以在周末有速度也有質量地寫完作業，再打開那個令你日思夜想的電腦……很多很多方法都是不言而喻的，即使老師或者其他人沒有說出來，其實你也可以去探索，去發現，去實踐。

　　一天24小時，每個人也都只有24小時，要充實地過。但充實不代表盲目，更不代表揮霍。

　　時間，是擠出來的。

時間的小學作文3

　　人生在世能有多長呢?從生到死，屈指可數。我們就當一個活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經是不可能再來了。

　　因此，每當每一天的來臨之時，你要懂得去珍惜，懂得去把握!這樣才可能會使你自己的人生變得更加有價值。你的努力是在爭取自己人生的價值。而人生的價值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時間都是在無聊中度過居多。我不是說他們的觀點有什幺對，因為我也清楚的知道每個人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強呢?

　　懂得珍惜時間的人知道該怎樣去計算每一分每每秒，因為他們知道這樣一個規律，時間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說你也不懂得珍惜人生中的時間。那幺很可能你也只是在無聊中度過而已。

　　朋友，在你虛度一分秒的時間，你可能并不會感覺到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計算的時候，可能就會發覺，原來時間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟于事的，因為時間過去之后是不再回來。

　　如果你不想使自己以后后悔，那幺現在，你要應該懂得去珍惜時間。前人曾說過珍惜時間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時間。沒有理由去虛度時間。而我們應該要充分的利用好每一分每一秒的時間。這樣才能不枉來世一遭了。

時間的小學作文4

　　時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

　　我感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

　　有一次，讓我的感觸很深。當時有考試臨近，同學們都在拼命地復習著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的'考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。

　　現在我明白了，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

時間的.小學作文5

　　時間無聲無形，看似無窮無盡，但人的一生卻是無比短暫。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，生命隨著時間而飛逝，可任何金錢都買不回來。我們只能跟著似箭的光影，如梭的日月來加快步伐了。

　　“時間就是生命，時間就是力量。”郭沫若的名言有力地說明了時間的重要，它對每一個生命都是無價之寶。人們常說時間是靠擠出來的，的確，想在有限的生命中做出無限的貢獻，誰又不會去爭分奪秒呢？

　　著名戲劇家關漢卿說過：“花有重開日，人無再少年”。少年時代是學習的最佳時期，如果不抓緊這段黃金時期好好學習，將來怎么為國家做出自己的貢獻呢？

　　想想那些不惜時的人吧！他們糟蹋青春，把玩大好時光，抽煙、喝酒上網成了他們的主題。他們如此對待時間，也最終因此成了社會最底層的人物。這就是時間給他們的懲罰啊！

　　一個珍惜時間的人，會把時間看得無比重要，不管是學習、工作，還是其它任何事情，他都會爭分奪秒地完成，做到又快又好。從小就珍惜時間的人，將來也一定是個做大事，不辜負社會的人。看來，時間的饋贈就是事半功倍，學業有成！

　　鑿壁偷光的匡衡，家里很貧窮，連燈都買不起，白天有很多活要干，為了讀書，晚上在墻上鑿出一個小洞，借鄰居家的光來讀書。他又是一個多么珍惜時間的人啊，正因為他的惜時，他才能成為一代經學大師。

　　珍惜時間，不能延展生命的長度，卻能拓展生命的寬度。珍惜時間吧，這樣，我們在回首往事的時候，才不因碌碌無為而悔恨。

時間的小學作文6

　　如果有人問我；“一分鐘有多長？”，也許你會說：“長！”或是回答：“短！”以前我會說：“不長也不短，不平凡也不珍貴”。可現在我會說：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。”

　　今天，老師帶我們玩了幾個和時間有關的游戲，讓我受益匪淺。初聞游戲名字“我是鬧鐘人”時，我為之一振心想：鬧鐘有三只“手”，我只有兩只，難道要用上腳？老師似乎沒注意到我夸張的表情，還在講規則：“我說十二就舉手，說三就把手放平，說零就抖起來！”“比賽現在開始！”老師叫道。“怎么抖啊？”我把心里的迷惑喊了出來，老師又因為我講了三四遍，還親身示范。“三點！”老師的口令我還沒反應過來，于是就舉起了手。噢不！No！我錯了，不。老師好像看出了我的心思，放過了我，我心里欣喜若狂，不禁大喊：歐耶！太棒了！接下來我又誤打誤撞地逃過了幾次劫難。我一定是第一。我為自己加油打氣，可是，可惡的張燁干擾了我，“一點，兩點，三點……”可惡！聽不見了！好幾個人都因為可惡的張燁“死了”。這鬧鐘人可真不好當，枯燥又辛苦。

　　這游戲讓我想起了高爾基的話：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時間，時間是寶貴的，是無法挽回的。因此我要好好珍惜時間。

時間的小學作文7

　　時間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時間很多，浪費一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢?可是今天上課，老師和我們玩了兩個游戲，改變了以前我對時間的看法。

　　今天的課堂上，老師與我們玩了一個游戲，名為“一分鐘”，內容大概為堅持拍手一分鐘，看誰最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計時開始”班里瞬間爆發出雷鳴般的掌聲，同學們一個個的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認為不就是拍一分鐘嗎，這么簡單。可是當游戲才進行十秒鐘時，同學們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當游戲過了40秒鐘，使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數銀針刺中一般，“時間到!”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經一直認為是一個十分渺小的數字，可經歷了這次游戲我明白了，原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費的時間，我一直認為很少，但回想起來，那些時間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光總在不經意間流逝，會在書本上流逝;會在筆尖上流逝;會在電視機上流逝;會在電腦上流逝;但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會讓你得到讓你品嘗到成績進步的甜頭。

　　所以讓我們好好珍惜那有時漫長，有時又瞬間即逝的時間吧!

時間的小學作文8

　　前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。

　　這篇文章主要寫了作者朱自清，因為覺得自己虛度了八千多個日子，沒有留下一點痕跡而十分無奈。

　　朱自清說：我赤裸裸來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來到這個世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來和去是一樣的，那人為什么會來到這個世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來到這個世界時間并不會因為你而改變，每個人都是一天二十四小時，但如果你合理利用它，它就會在你心中延長，你的二十四小時在你手中會做二十五、二十六，甚至更多時間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時間，不做有意義的事，時間在你手中減少，你的二十四小時在你手上只能做二十、十九，或更少時間的事。你應該記住莎士比亞的一句話：你拋棄了時間，時間也會拋棄你。

　　以前的我在這二十四小時中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時填滿了，就有意義。但現實并不是這樣，你這二十四小時必須過得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時間要合理利用，把一天當成兩天用。比如：上課要用心聽講，不開小差，不看閑書，而下課再看那些閑書，再和同學們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時間，不讓時間在不經意間溜走，并要牢牢的抓住它。

　　抓住時間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時更加有意義！

時間的小學作文9

　　嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

　　“當——”又是一個小時的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時間他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟著旋轉。

　　唉，時間喲……

　　“小姑娘，你叫我?”眼前出現了一個老爺爺。他滿頭白發，但是整個人的氣色很好，顯得神采奕奕。

　　“你是?”我滿腹狐疑，我叫他了?我又不認識啊，難道他就是……

　　正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑著捋了捋胡子，點點頭說：“沒錯，我就是時間。”

　　我眼睛一亮，繼而問他：“時間老人，我可以問您一個問題嗎?”

　　“當然可以!”

　　“請問，您為什么總是走得那么快?我根本跟不上您的腳步呀!”

　　“有嗎?”時間老人撓撓后腦勺，“我每天都是同樣平緩的節奏行走。這樣的速度，只有浪費光陰的人才會覺得快呢!”

　　我低下頭不語。

　　時間老人繼續說：“小姑娘，我見過形形色色的人。有的人珍惜時間，有的人浪費時間。你看歷史上，有成就的名人，哪一個不是珍惜時間的呢?”

　　我腦海里馬上就浮現出很多名人的名字：魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣地節約時間，惜時如命。所以，他們才能有所成就。

　　時間老人語重心長地說：“孩子，不是我不等你們，只是你們沒有好好利用好我。為什么一部分人的時間可以被拉長呢?那是因為他們會在一個小時里做某些人兩三個小時才能完成的事。他們懂得珍惜時間!”

　　時間頓了一下，接著說：“孩子，珍惜吧!珍惜時間，讓你的每一天都變得充實，有意義!”

　　“嗯，我會的，我一定會好好珍惜時間，多做有意義的事情!”我說著，重重的點了點頭。

　　時間老人笑了，對我說了聲“再見”，繼而消失在了我的面前。

　　我對他的方向揮揮手，露出了笑臉。

時間的小學作文10

　　校園路上的小白點是香草冰淇淋留下的傷口。時間就像一首歌。我們在一起度過了多少個日日夜夜，但現在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。

　　六年前，我們是一群無知的孩子，他們好奇地看著學校里的一切。寬闊的操場，美麗的花園，還有那棵有許多樹枝的老梧桐樹。老師領著我們進了教室，我們坐在座位上，等著上課。沒有人注意到我，一個沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。

　　但是現在，我真的希望時間可以回到六年前，當我第一次遇見你的時候。但是沒有什么是可能的，我們仍然從同一片美麗而完整的花瓣上落下，走向世界的盡頭。

　　我們畢業了。在溫暖的夏風的陪同下，我去了那里。

　　我們靜靜地坐在教室里，一點聲音也沒有。我們知道這是我們最后一次上學。全班會聚在一起，也許不會再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑，我從來都不開心。看著我周圍熟悉的面孔，想起過去六年我們一起經歷的起起落落，我的心感到刺痛。

　　我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來。

　　時間就像一首歌。六年過去了，輕輕一指。沒有聲音，沒有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過，走了。這一走，就再也不會回來了。

　　我的小學生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學和我的青年時代。

　　時間就像一首歌，陽光恰到好處。謝謝你讓我見你。

　　時間就像一首歌，我的小學生活就像一首歌。

時間的小學作文11

　　“媽媽，快點兒！快點！”喲，是誰這么急！

　　就是我，忙著趕時間！

　　看看表，6：50！

　　你可能覺得挺早，對我來說可遲了！

　　我住在鐵道大廈，上學要到小南路！

　　何況今天還是星期一！

　　我這個扶助員，7：30要到！

　　急啊，心里有火似的！

　　一個勁的催！

　　“媽媽再快點！"“還叫我快點，早上是誰像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會兒’！”

　　“都是我的錯，求求您再快點！”

　　“知道了，知道了！”

　　都是“官”惹的禍！

　　為了趕時間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來的四分鐘壓縮到１分鐘！

　　洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領巾歪的，校牌反的，人都不像人！

　　坐到車上，媽媽開始飛車表演！

　　到了飛霞南路一個路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢放在桌子上和阿姨打個招呼，就使出了平時趕時間而獨創的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車一看表7：10了，快！

　　快！

　　媽媽，我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進！

　　摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向學校飛去。學校是到了，可我還不能有半點松懈，我得把書包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來到校門口開校門，時間又緊迫只有2分鐘，于是我就發出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開校門了。后來，我穩定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時間上開車的動作簡直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔當不起，今后還是早點起床為好，我一定改掉這個壞習慣。

時間的小學作文12

　　太陽落山了，人才感到陽光的可貴。老了才知道，時間的流逝快。

　　我反省了自己一會這個句意寫的與我很是相符，我老是做事吊兒郎當，結果發現自己一無所獲了才后悔自己浪費光陰，老是不珍惜時間掉進美麗的陷阱，我是個很喜歡玩的學生，我有時有節制，有時卻沒，可玩這寫于身外之物的東西卻并不感到快樂，又沒意思，我就在家里呆著，不外出，在網上聽聽歌，玩玩，現在我覺得這是在對時間的放棄，我為自己的行為感到可悲，我仔細想想人生很短暫，如果不在年紀輕輕好好學習那不就成了“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　有錢難買少年時，失落光陰無處尋，我要從現在離棄這個“美麗的陷阱”你和時間開玩笑，它卻對你很認真。我不敢和時間開玩笑，我也開不起，我現在是初一，以后還有更好的路讓我走，我要認真對待時間，我要當時間的主人，只要認真對待時間就沒可不成功的說。珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到，我不能白白浪費，我要讓家長認真安排我的時間，時間是自己的，你可以再一分鐘之內做很多事情，我要做有意義的，等時間的人，就是浪費時間的人。

　　我要認真對待時間這位老人，我會好好的對待我的時間，讓一分一秒都不離去，讓時間不在背后說我的壞話，我要成為對待時間的追隨者，因為只有這樣時間才會對我做出匯報，讓我有輝煌的前程，我永遠記得這樣一句話：當你休息時，不要忘記別人還在奔跑。少而不學，老而無識。我現在就要珍惜時間，做一些對得起時間的事。懶人嘴里明天多。一日無二晨，時過不再臨。

　　我要做聰明人節約時間，我認識到了時間的寶貴，不好好對待時間的代價，把握一個今天，勝似兩個明天。補漏趁天晴，讀書趁年輕。

時間的小學作文13

　　耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲，傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板，將我侵襲……

　　我知道我只是一個過客而已，只是一個過客罷了！我隱隱約約覺得你身邊多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因為你心里我的位置不重要，甚至是沒有位置。可是我還是說服不了我自己，如果我在你心里沒有地位，為什么去年你擔心我的考試、擔心我暑假工上夜班難受、擔心我與家里人劍拔弩張的關系、擔心我遠離家鄉求學……

　　所有的這些疑問都只是停留在我自己的內心，我不知道你現在的生活，我只是知道你說你每天很忙但是十分充實。我想要給你電話或者想要給你發消息都有了猶豫以及退卻，畢竟我們從一開始就是不平等的身份，畢竟我們之間存在著一定的距離，就好像你已經是一棵茁壯的大樹，而我只是不遠處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹苗。但是，所有的距離都沒有時間給予的距離讓人覺得可怕，時間給我劃上深深的一條銀河，我越發看不到你的身影，越發覺得你已經離我遠去，越發覺得你已經不再想見到我，越發覺得你想要我淡出你的世界……

　　我不是一個敏感的人，卻唯獨對你那么地敏感；我不是一個怯懦的人，卻對你存在著患得患失的憂慮；我不是一個猶豫不決的人，面對你卻有著種種不能聯系的考慮……

　　夜已深，你已經不再習慣于向我道晚安，或許你真的對我沒有了感情吧！一向公平對待他人的我此刻卻失去了面對你的勇氣，一向冷漠淡然的我面對你卻是有千萬種愁緒……

　　假期臨近，我不知道是否該回去見你一面，還是就此不再見面……我沒有清晰的頭緒……

時間的小學作文14

　　時光，在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個學期面臨的就是畢業，這意味著我將離開與我相戀依舊的母校，去踏入一個新的校門。心中的留戀，使我更珍惜在小學的一分一秒，因為我不想離開……

　　當我背上小小的書包，剛剛踏入小學校門的我，這里的一切都讓我感到新鮮、好奇，這里的第一堂課，就讓我喜歡上了這里。雖然那時的我還聽不懂，可是老師講的語言生動，我認識了許多同學，叮鈴鈴的鈴聲，使我對校園這倆各字煥發出了一種新的的理解。那時的我們是天真爛漫、純真的，我們根本不把老師發在眼里，只是一打鈴，我們就像一股潮水一般涌向操場，自己玩自己的游戲。那時的我傻乎乎的，在這里有過人生的第一次，第一次當升旗起手，第一次站上領獎，總之有許許多多的第一次……在這里有過酸甜苦辣，有過歡聲笑語我們每一樣都有嘗過。轉眼間四年過去了，這是的我已成為了一名大男孩了，肩上的任務重了許多，考試的任務是我不得不上課認真聽講，每天總有做不完的作業，好不容易到了周末，又要學這個學那個。可是我知道，一年之計在于春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節，只有在春天認真播種的人，才能迎來秋天累累的碩果。

　　還有一年我們就要離開母校了，我有千萬個不舍得，舍不得我的鐵哥們、閨蜜和那個“大家庭”母校會留下我們曾經在這里歡聲笑語的足跡，到那時值得我們每一個人去回憶。我最喜歡的地方——校園，我和母校有一個約定，到我離開母校，留給它的是甜美的微笑和優異的成績，寫到這里，我的眼淚已在眼眶里打轉。

時間的小學作文15

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。

　　時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間;也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。

　　魯迅很珍惜時間，把時間當作生命。他說：“美國人說，‘時間就是金錢。’但是我想，時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”趕快做，就是不讓時間白白流去。

　　從現在開始，你有什么理由不珍惜時間呢?

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