【熱門】我和時(shí)間賽跑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我和時(shí)間賽跑作文，歡迎大家分享。
我和時(shí)間賽跑作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生是短暫的，只有把握時(shí)間，爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。
以前，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家后，遇到好看的電視劇，多看幾眼再學(xué)習(xí)；有時(shí)還想先做會(huì)手工再做作業(yè)。就這樣拖拖拉拉，做完作業(yè)后還要練習(xí)鋼琴，所以每天晚上總是睡得很晚。
自從學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課讓我受益不淺。我想起一句諺語(yǔ)：一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。”昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返；今天就在身邊，但它很快就會(huì)過去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì)消逝。越是長(zhǎng)大，我越覺得學(xué)習(xí)任務(wù)多，而我的慢性子也讓媽媽很頭痛。媽媽說我不會(huì)規(guī)劃時(shí)間，總是東抓一把，西抓一把，看似忙碌，實(shí)際沒有效果，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。因此，媽媽幫助我和我一起制定了時(shí)間管理卡，把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行量化，合理安排時(shí)間，不斷完成小目標(biāo)，這樣一來(lái)，我既節(jié)省了大把時(shí)間，同時(shí)也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
時(shí)間是如此飛快，它不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們要不斷地和時(shí)間賽跑，珍惜我們的每一分，每一秒！我想，每一個(gè)人只要敢于和時(shí)間賽跑，就能戰(zhàn)勝時(shí)間，成為時(shí)間的掌控者，就會(huì)積攢巨大的能量，就一定能成功。
我和時(shí)間賽跑作文2
媽媽，也許您有可能不知道，我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。
每天，回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫，就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班，我的作業(yè)已經(jīng)寫完——不為別的，只是為了我的書。為什么您不知道我渴望奔跑？媽媽！對(duì)我而言，跑回去往往比走的快。因?yàn)檫@樣，我才能趁機(jī)多看幾個(gè)故事，多理解一些故事情節(jié)。
對(duì)于學(xué)習(xí)上來(lái)說，一切時(shí)間都是要“擠”出來(lái)的。正如魯迅說的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”正是因?yàn)椤皵D”，我的讀書時(shí)間才會(huì)寬廣、增多。
有時(shí)候，在作業(yè)上我也不例外——比如說，五一放假吧，星期五的下午，數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)，我就趁下課寫一半；也是下午，英語(yǔ)老師布置完作業(yè)，我就趁老師留出來(lái)的時(shí)間，盡量多寫幾個(gè)單詞，幾句對(duì)話——因?yàn)槲抑溃喔冻鲆幻耄憔涂梢远嗤嬉幻耄欢喔冻鲆环昼姡憔涂梢远嘈菹⒁环昼姟Ｕ缬?guó)的達(dá)爾文說的：“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”我采用這種方法來(lái)做，結(jié)果星期六，我們一家去義馬游玩，沒有了要做作業(yè)的擔(dān)心，我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫完，剩下的時(shí)間都可以用來(lái)看我喜歡的書了。
晚上睡覺，我想著這幾天的經(jīng)歷，想著星期五的幸苦，輕輕地說“我們要珍惜每一秒，每一分。”
我和時(shí)間賽跑作文3
媽媽時(shí)常告誡我：不能虛度光陰，我們要和時(shí)間來(lái)賽跑，戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。
像我，每天晚上，都會(huì)有作業(yè)，作業(yè)有時(shí)少，有時(shí)多，就要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。那天，我們作業(yè)特別多，原來(lái)7點(diǎn)半可以搞定，到了8點(diǎn)，我還沒有完成。
所以，我十分急躁，不斷埋怨：什么破作業(yè)，怎么一直寫不完，可愁死我了。這可怎么辦，一真弄不完！
8點(diǎn)2分，8點(diǎn)10分，8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30，還沒寫完。媽媽走過來(lái)問：怎么，還沒寫完？平常很早就能寫完的，怎么今天寫到現(xiàn)在？
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。
媽媽開始教育我：今天作業(yè)多，只是一方面。另外，你態(tài)度不端正，一會(huì)兒喝點(diǎn)水，一會(huì)兒偷偷瞄幾眼電視，一會(huì)兒吃點(diǎn)零食，所以時(shí)間逃跑了，才會(huì)寫到這么晚。你要快寫，而且要寫好好，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，超越自己，要跑贏時(shí)間。
第二天，我們作業(yè)量和昨天差不多。哈，不到8點(diǎn)全部搞定。可惜寫了個(gè)草上飛，老媽又來(lái)做思想工作：今天，你和時(shí)間的這場(chǎng)比賽，你又輸了。你只注意了時(shí)間，沒注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量，你的戰(zhàn)績(jī)不如昨天。
第三天，真是，沒想到。老師，居然把我請(qǐng)到辦公室，讓我評(píng)價(jià)自己的勞動(dòng)成果：破作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。
我再次寫作業(yè)，這次作業(yè)，我要不分心，不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一個(gè)字，靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意：孩子，今兒，你勝利了。是啊，用心地去做事，我贏了時(shí)間。
我和時(shí)間賽跑作文4
聽到這個(gè)題目你們一定會(huì)想和時(shí)間賽跑這怎么可能?人是不可能跑過時(shí)間的在我讀過<與時(shí)間賽跑>這篇文章后讓我有了很大的改變也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑.
以前太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)我還沒有起床媽媽再三催促我起床我才毫不情愿的起床在洗漱的時(shí)候也是慢吞吞的到了吃飯的時(shí)候飯都快涼了我還沒有吃完這可能是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑?學(xué)習(xí)的時(shí)候明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程和當(dāng)天學(xué)過的課程我都沒有好好的復(fù)習(xí)所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想.
學(xué)過<與時(shí)間賽跑>以后對(duì)我啟發(fā)很大每天太陽(yáng)才露出半張臉我就已經(jīng)起床開始了一天的學(xué)習(xí)早上我會(huì)讀課文很快的完成洗漱早飯與會(huì)吃得干干凈凈.在學(xué)習(xí)上每天上課認(rèn)真聽講做好提前預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)英語(yǔ)老師講過的課文我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫而且再默寫新課文的時(shí)候把舊課文鞏固一遍數(shù)學(xué)每天回來(lái)也多做些題鍛練我的計(jì)算能力.每天放學(xué)回家我都飛快的跑回家太陽(yáng)還沒有落山之前我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了這一天我跑贏了太陽(yáng)我顯得額外高興.
時(shí)間是非常寶貴的我們要珍惜自已的時(shí)間也要珍惜別人的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒去努做完每件事.我們都知道人是跑不過時(shí)間的但要是加把勁有時(shí)可以快幾步那幾步雖然很小很小但是我們的收獲會(huì)很大很大重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣這樣就可以比時(shí)間快好幾步了.時(shí)間是追不回來(lái)的所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒.
我和時(shí)間賽跑作文5
時(shí)間是最公平的，但有些人卻說，我根本沒時(shí)間玩，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。魯迅說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。那就說明了：時(shí)間是節(jié)約出來(lái)的，不是用來(lái)浪費(fèi)的。其實(shí)，我以前也沒有時(shí)間去玩，但現(xiàn)在改變了。
自從媽媽給我報(bào)了乒乓球班后，我?guī)缀趺刻於家ゾ毝䝼�(gè)小時(shí)的球，作業(yè)經(jīng)常要寫到十點(diǎn)多，媽媽很心疼我。終于有一天，她的怒火爆發(fā)了，她對(duì)我說：“煜煜，你打完球后本來(lái)就很累了，再去寫作業(yè)，效率不高，天天這樣，會(huì)對(duì)你的身體造成影響，你可以把晚上的作業(yè)提到中午來(lái)寫，反正你中午也不休息，不知道作業(yè)的話，就把練習(xí)冊(cè)拿回來(lái)寫一點(diǎn)，不是也很好嗎？”聽了媽媽的話，我受益匪淺。
在以后的日子里，我中午經(jīng)常把作業(yè)拿回家，利用中午時(shí)間寫一點(diǎn)，這樣晚上就不用寫那么多作業(yè)了，就有了更多的自由時(shí)間。我經(jīng)常把節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用來(lái)看書、畫畫、做游戲。我們家現(xiàn)在還養(yǎng)了一只狗，每天晚上我還經(jīng)常下樓遛狗呢！日子久了，也就養(yǎng)成了習(xí)慣，如果哪天中午忘記帶作業(yè)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣哩！
現(xiàn)在我喜歡上了和時(shí)間賽跑，有時(shí)想想還覺得很有意義，這樣做既可以節(jié)約時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，還可以有更多自由時(shí)間，做自己想做的事情，一舉兩得，真好！
我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑，并且超過時(shí)間。我相信我能行，我為自己鼓勁，加油！
我和時(shí)間賽跑作文6
每個(gè)人都有自己喜歡做的事。有的人喜歡畫畫，有的人喜歡看書，有的人喜歡玩游戲，還有的人喜歡旅游。而我，卻喜歡和時(shí)間賽跑。
以前，我還不懂的時(shí)間的概念，也不理解什么叫珍惜時(shí)間，更不懂得什么是“和時(shí)間賽跑”。可自從學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我終于明白了要珍惜時(shí)間。
一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸媽媽交流：每天晚上都把第二天要干的`事列好，第二天照做。于是，我回到房間，列好一天該干的事。然后第二天，再照著表上寫的一一去做，沒想到，半天時(shí)間就把一天干的事做完了。剩下的時(shí)間，我自由自在的，想去哪玩就去哪玩，不亦樂乎。從此，我每天都按照列好的去做，我再也沒有浪費(fèi)過時(shí)間。
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽和他們的同事帶我去爬華山。我和爸爸媽媽同時(shí)起床，這時(shí)，爸爸提議：“咱們?nèi)齻�(gè)來(lái)比賽誰(shuí)先收拾好，好嗎？”我一聽比賽，立馬來(lái)了勁，毫不猶豫地答道：“好！”媽媽見我答應(yīng)了，也便說：“沒問題。”只見我們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)先恐后的穿好衣服，疊好被子，開始刷牙、洗臉。我和媽媽都是先洗臉，后刷牙；而爸爸卻是先刷牙，后洗臉。到了最后，爸爸竟然比我們快一分半，我心里很納悶：這是怎么回事？難道是我們的程序不對(duì)？于是，我又用爸爸的方法做了一遍，讓爸爸給我計(jì)時(shí)。完后，我問爸爸：“有沒有快？”爸爸說：“快了一分鐘。”哦，我恍然大悟，原來(lái)問題出在這里。現(xiàn)在，我一直按這個(gè)方法來(lái)做，有時(shí)，比爸爸還快呢！
時(shí)間，就是生命，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，只看你怎樣使用。你可以在你擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小，但持之以恒卻很大很大。
我和時(shí)間賽跑作文7
燕子飛走了，還能再飛回來(lái)。花兒謝了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭(zhēng)取一放學(xué)就能回家。一周下來(lái)，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽(yáng)公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽(yáng)落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時(shí)間，剩下的時(shí)間能夠看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就好像一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失，但我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我和時(shí)間賽跑作文8
記得魯迅爺爺說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話讓我受益匪淺。
合理的安排時(shí)間，給我?guī)?lái)了許多好處，也讓我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。原來(lái)，我寫作業(yè)的時(shí)候總是東張西望，不是一邊畫畫一邊寫作業(yè)就是邊玩邊寫，每次寫作業(yè)都需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成，而且完成作業(yè)的效率也非常低。每次寫作業(yè)都讓人很頭疼。于是，我便開始尋找提高寫作業(yè)效率的好方法。終于，在媽媽和老師的共同幫助下，我每次寫作業(yè)都把要完成的作業(yè)列出來(lái)，并給自己定時(shí)，集中精力在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)完成，每完成一項(xiàng)作業(yè)，就把這一項(xiàng)作業(yè)劃掉。這樣，規(guī)定在一小時(shí)內(nèi)做完的作業(yè)我三十五分鐘就已經(jīng)全部完成了，剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫了一幅我喜歡的畫，又用二十分鐘讀了一本很有趣的書。第二天上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們的作業(yè)少寫的少寫；沒寫的沒寫；錯(cuò)誤的錯(cuò)誤，只有我的作業(yè)不僅整潔干凈而且出錯(cuò)率也很低。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也很羨慕我。
以后，我也時(shí)常這樣做。有時(shí)一天完成的事我半天就完成了；有時(shí)一個(gè)小時(shí)做完的任務(wù)我四十分鐘就做完了；有時(shí)一個(gè)寒假的作業(yè)，我五天就完成了；有時(shí)一篇很長(zhǎng)的文章，如果我集中精力來(lái)背，讀幾遍就會(huì)背了……
“在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速的辦事。”這句話是德國(guó)歌德說的，我也要這樣做，永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面！
我和時(shí)間賽跑作文9
從小我就喜愛運(yùn)動(dòng)，享受著在那陽(yáng)光的沐浴下，吸收著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)得無(wú)窮無(wú)盡的能量，樂在其中。
長(zhǎng)大后，我對(duì)于“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運(yùn)動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機(jī)器，運(yùn)動(dòng)帶給我如春天般的陽(yáng)光下享受著大地母親給我的給養(yǎng)的暢快。所以，我倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，希望大家也能感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。
在生活中，處處有運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人活著的動(dòng)力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿。瞧，原來(lái)的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節(jié)交替的時(shí)節(jié)，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱。可是在那年復(fù)一年的運(yùn)動(dòng)中，家人和我都發(fā)現(xiàn)我的生病期越來(lái)越短，所以我更加向往在那初升的太陽(yáng)下跑跑步；在那烈日當(dāng)空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節(jié)，漫步鄉(xiāng)野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥一般在那雪地上翻飛翱翔。當(dāng)我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習(xí)累后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒有欣賞的美景，還強(qiáng)健了體魄，并逐步樹立了生命不止，運(yùn)動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬(wàn)物和諧相處之道。
現(xiàn)在的我沒有一天不在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我知道了運(yùn)動(dòng)的好處，更加了解運(yùn)動(dòng)的含義。所以，我依然要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運(yùn)動(dòng)，讓我們一起在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光照耀下，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！
我和時(shí)間賽跑作文10
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
我和時(shí)間賽跑作文11
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”這句話讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴，今天老師就開了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)。
第一項(xiàng)，老師讓我們當(dāng)一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛，只感覺頭腦里一片空白。突然，我的呼吸急促起來(lái)，身體也不由自主地晃起來(lái)了。教室里靜悄悄的，仿佛只聽見同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了，當(dāng)老師讓我們睜開眼睛時(shí)，我感覺好像過了一小時(shí)。
接著，老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書競(jìng)賽。老師一聲令下，我們便朗讀起來(lái)，我一口氣把《魯迅的故事》和《車胤聚螢讀書》故事都讀完了，怎么時(shí)間還沒到呢？時(shí)間到！老師讓各個(gè)小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)讀書情況，我一分鐘讀了1300字，李星讀了820字，楊倬瑜讀了780字，看來(lái)一分鐘能做的事還真多啊！
之后，老師和我們一起做了一次實(shí)驗(yàn)，看看一分鐘到底能做多少事情。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)：一分鐘可以跳繩145下；做30道口算題；寫45個(gè)漂亮的字；背10句時(shí)間名言……
最后，老師讓我們聆聽歌曲《時(shí)間都去哪了》，這首歌讓我明白了時(shí)間似水，親情在時(shí)間中凝固，時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間，更要珍惜來(lái)之不易的親情。
一分鐘看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我們珍惜它，好好利用它，我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑，去贏得時(shí)間，讓我的生活充實(shí)而有意義。
我和時(shí)間賽跑作文12
我在很小很小的時(shí)候，就聽過烏龜和兔子賽跑的故 事，那時(shí)還不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那樣，在比賽的時(shí)候睡覺。要像烏龜學(xué)習(xí)，雖然爬得慢，但是一直堅(jiān)持爬，最終會(huì)取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥 》也是說蝸牛堅(jiān)持不懈地精神。還有我們今天學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》，講述了“我”對(duì)時(shí)間的有關(guān)感悟，告訴人們應(yīng)努力珍惜時(shí)間的意義。
現(xiàn)在我深刻地理解了時(shí)間的概念和珍惜時(shí)間的意義。
以前我寫作業(yè)很慢，邊寫邊玩，特別是遇到難題的時(shí)候，我都會(huì)找借口拖延時(shí)間，后來(lái)困得不行了，作業(yè)也沒寫完，媽媽就對(duì)我叨叨“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫，不寫 完不準(zhǔn)睡覺。”最后，寫完作業(yè)都半夜了，而且寫的是什么都沒印象。日復(fù)一日，天天如此，不但學(xué)習(xí)沒進(jìn)步，成績(jī)沒提高，還害得全家人都陪著我熬夜，每天都沒 精神，還影響了白天的生活和學(xué)習(xí)。
又一次，媽媽給我買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，并要求我必須寫完作業(yè)才能看。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》是我鬧了很久媽媽都沒給我買的書。我快速地寫完作業(yè)，拿起這本書看起來(lái)，還不停地問媽媽問題。媽媽笑瞇瞇地看著我，一個(gè)字都不回答。
現(xiàn)在我每天放學(xué)后，首先快速把作業(yè)寫完，然后預(yù)習(xí)第二天的課文，最后再寫一篇日記。我的學(xué)習(xí)變得輕松了，生活也變得充實(shí)了，我現(xiàn)在特別快樂，因?yàn)槲抑馈吧賶巡慌Γ洗笸絺钡纳羁毯x。
我和時(shí)間賽跑作文13
世界上有一種最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間……
任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行；任何才智都要在時(shí)間中顯示；任何生命都要在時(shí)間中誕生；任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缢日J(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣的警句贊美它。其實(shí)金錢哪里比得上時(shí)間的珍貴呢？金錢可以被人當(dāng)作財(cái)富，永久地保存起來(lái)，而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣，“洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”，誰(shuí)也別想把時(shí)間占為已有。隨著一天天，一年年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，會(huì)在美人的額頭上挖下深溝淺槽，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。
現(xiàn)在，我們這一代將要擔(dān)負(fù)起歷史賦于的重任：建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這是一條新的長(zhǎng)城之路，對(duì)于我們來(lái)說，任重而道遠(yuǎn)，它要求我們要有豐富的知識(shí)，多掌握一些技能。滿足于巳學(xué)的一點(diǎn)東西，自認(rèn)為“學(xué)的東西巳經(jīng)夠用了，還學(xué)那么多干什么”，因而放松對(duì)自己的要求，得過且過，以這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)實(shí)在是不可取的。
“不滿是向上的車輪”。這是魯迅先生的名言，也是我們前輩的切身體會(huì)。縱觀歷史的長(zhǎng)河，李廣知不足，終經(jīng)“飛將軍”之譽(yù)為后人稱贊；王？之知不足，墨染池水，留下了光照后世的藝術(shù)瑰寶《蘭亭集序》；李時(shí)珍知不足，才留下了璀璨的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……
從今天開始，珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)吧，我的朋友！
我和時(shí)間賽跑作文14
今天，來(lái)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家寫一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑？真有意思。時(shí)間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑？記得我小時(shí)候，奶奶常常會(huì)說：“時(shí)間一眨眼就過去了。”說明時(shí)間是跑得很快的，連奶奶都比不過，我們小孩子怎么能賽過它呢？
下午，我媽媽下班回來(lái)了，我迫不及待地去問我媽媽：“我媽媽，我們能與時(shí)間賽跑嗎？比得過時(shí)間嗎？”
我媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸我媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎？”
“結(jié)果怎么樣？”我著急地問。
“大多數(shù)我們都塞過它了，但也有敗給它的。”我媽媽認(rèn)真地說。
“原來(lái)人可以賽過時(shí)間。”我更納悶了。
我媽媽拉著我進(jìn)了房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“凝凝，對(duì)小孩子來(lái)說，最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。
我媽媽聽了一下，又說：“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，你學(xué)得越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功。”
“我媽媽，我明白了，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人。”
要吃飯了，我們的談話也結(jié)束了。
我和時(shí)間賽跑作文15
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)另一朵花，另一棵草，但永遠(yuǎn)也不是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們?cè)诼飞献咧麄冏叩目烧婵彀。∪绻魈烊藗冊(cè)俅巫哌^了同一條路，也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天走過這條路的人并不是年輕的人們了，而是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過，我也跟時(shí)間賽跑過，我跟時(shí)間賽跑的原因是：我想早點(diǎn)寫完作業(yè)， 哪樣，我回老家就不用寫作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)校回來(lái)，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī)，就走了。我從手機(jī)上定了時(shí)，一共是10分鐘，我的語(yǔ)文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫完了，我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開始了，我沒有匆匆的寫，卻是認(rèn)真地寫，還沒有到10分鐘，我就寫完了。不一會(huì)，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì)，爸爸媽媽就回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝是整潔的，頭發(fā)是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是讓我們珍惜每一分每一秒的，黃金也比不過時(shí)間。
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