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回望時間作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的回望時間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回望時間作文 1
人生中有幾回六年？十有余。但，這小學時光不為是那最難忘的六年。
臨近畢業，我恍恍惚惚，思緒仿佛一只斷了線的風箏，搖搖擺擺降落在六年前的一天。
那天，處處張燈結彩，我們作為一年級的新生，坐在嶄新的教室里。老師親切的話語，對著四十八個陌生而又稚氣的面孔，耳畔絲絲回響起父母的千叮萬囑，要好好學習，聽老師的話呀！……幼時最不以為然的是這句，記得最清楚的也是這句。
十月，紅領巾飛揚之時。大學姐們將紅領巾壓在我們領下，手把手的教我們戴紅領巾。那紅領巾鮮艷在陽光下，從此，我是光榮的少先隊員了。
贏得榮譽時，我們共享成果；遭遇挫折時，我們共同擔當。我們班雖不是最優秀的，但卻是一個團結友愛的大家庭，不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個燦爛熟悉的笑臉，陽光下，小徑中，操場上，構成了校園里一道獨特的風景。
回望時間的流沙，當相機按下快門的`那一刻，我們長大了，也明白了——我們即將各奔東西。回想起往昔的種種，不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經不理解友誼是什么，常常為一件小事而鬧得撕破臉皮；而如今，分別之際，才能明白友誼的珍貴，離別的艱難。曾經不滿于父母的嘮叨，敢公開頂撞，傷透父母的心；而如今才明白，那是父母對兒女一片濃濃的愛啊！
回望時間的流沙，深深的問自己，這六年，有做過有意義的事情嗎？有做最好的自己嗎？有分擔過媽媽的勞累嗎？有反省過自己犯下的錯誤嗎？……
回望時間的流沙，六年的小學生活，是我一生中最美好的回憶。
回望時間作文 2
時間已經過去，歷史定格在昨天，文字是最好的證明，文字毀了，尚有灰燼；而灰燼散去了，還剩什么？大概就是那回望中——濃濃的文化了吧！
回望先秦，那是一種悠然的綠，仿佛一股沁人的嫩草味縈繞在你的身旁。有宜人的綠荷，有碧波蕩漾的水清，更有窈窕佳人在水一方，巧笑倩兮。幽人的詩歌，悠然的美。
回望秦漢，這是金色的世界。宮殿何其華麗而端莊。流暢的詩句，行云流水。無論歷史怎么殘缺，秦漢的遺跡多少斑駁，但在回望中，會明白它依然是流光溢彩，充滿著文化的氣息。
之后的三國兩晉南北朝，在兵戈之間來去。血染的`玫瑰，肅殺的戰場。回頭遙望，只覺一派隱約的蒼白，卻也是一曲悲壯的高歌！
回望者這片櫻紅——初唐。流著自由“叮咚”的泉水，傾倒在長安城腳下。盛唐來了，飄滿了金紅色的秋葉，繁榮而又昌盛！“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”。醉了多少詩人。禮樂歌坊，盡得愉悅……一層飛煙，要美人，不要江山。亂了君心，只得“深院鎖清秋”。淹沉了美人笑。
夜光杯碎，酒更傾。李白沉淪了。一句“夜泊秦淮近酒家……”傷了杜牧，感了李商隱。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。苦了杜甫一生。只一聲“哎——”大唐便成了一顆將燃盡的彗星。卻在空中永遠留下了愛國詩人的情懷和那風韻的詩篇。回望，是一種壯美！
宋代，中華文化的鼎盛時期——教育，經學，史學，科技發展空前超越。怎得，卻敗給了金兵。歌舞詞曲楨楨清涼。“物是人非事事休，欲語淚先流”。無論是“大江東去”還是“醉里挑燈看劍”吟唱的都這般無奈。回望著：大宋月沉西子湖。而升騰著宋詞的幽韻冷香、英雄俠女，詩人詞人的赤子之心。中華亦美！
鐵騎踏出了元代，版圖空前遼闊，元曲空前繁多。只見成吉思汗射大雕，平貼中華歷史的獷野之大氣。卻略輸文采，嘆也，惜也——贏，都變做了土；輸，也變做了土。張養浩遮著半面，彈著琵琶，淚已姍下。
明代，一副永遠停駐的黑白圖片。淡墨染，濃墨描，八股一文，務必工整有序，可令了才子。如今回望，卻也是一筆財富，是對未來的借鑒。
大清來了，揮一揮衣袖，不要一片云彩，只要“清”！沒有色彩的描繪，空白自然很多：腐朽的政治，夾帶著封建的思想。自以為比天高。緩神定睛一看，卻已被西方的堅船利炮轟開了國門，烽火四起，喪權辱國……
回望著，那抹黑色的烏云是哪的？英中戰爭，甲午日中戰爭，八國聯軍侵華戰爭……
是近代！那抹黑色封殺了人民，于是他們開始掙扎，爆發了前所未有的力量，綽起了武器走向了刀尖……“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”清醒的魯迅握起了中華文化之筆，開始了斗爭。博愛的冰心開始了感化……這是中華之脊梁，中華文化之璀璨！
當俄國的“十月革命”為中國送來一陣清風，終于一道陽光射破了黑色的烏云，它們散了，中國人的心又火熱起來了。——在這歷史的熏陶中孕育
今日，奧運已在中華大地成功舉辦，世界各地的友人匯聚在這兒，回望歷史的天空，我發覺這里的文化是涂著最濃厚，最艷麗的色彩。
回望時間作文 3
如果這是你對我的期望，那我寧愿放棄自己的`夢想，但我絕不會否定任何人的夢想，心中有夢才有理由走下去。
我可以什么都不說，也可以嘗試拋棄我所喜歡的，我不知道什么是努力，但知道什么是堅持，我不敢努力，因為我害怕自己不如別人，我總是很自負，我想讓自己知道我有自負的資格，但自從我接觸了那些優秀的同齡人后，我發現自己是那么卑微，以為和他只有分分之差，仔細了解他后，才知道自己有多狼狽。
我不知道自己想要什么，游戲玩厭了便厭倦了，我喜歡在夜里散步，周圍的風景安檢這，但我害怕一個人，我想他們在前面走著，我在后面跟著我不想一個人走遠，我害怕孤獨，我不敢回頭望。
回望時間作文 4
“春色三分，一分流水，二分塵土，不是揚花，點點是離人淚”。當春逝時，我們更多的是駐足憑吊，哀嘆時間易逝，哀嘆年老體衰，甚至想到將會遇到天災人禍，而遺忘了找尋柳暗花明的歸宿。
遭受挫折，猶如行走山路會被荊棘羈絆，被猛獸追逐，不要氣餒，更不要想路過荊棘之后是不是還會有懸崖不行攀過，躲避猛獸后是不是還會有陷阱天災……放大苦痛，只會使自己更加恐驚，哀怨，庸人自擾，甚至掉入萬丈深淵不能自拔。
遭受挫折，我們應當坦然面對，削減不必要的擔憂，縮小苦痛，輕裝上陣，迎接黎明的'曙光。豪放不羈的蘇軾，不惑之年遭受烏臺詩案，貶至黃州，但他并非陷入“極窮”境界，反而泛舟古跡，忘卻名利，寄情于名山大川，將古往今來的喜怨作一番含英咀華，作出一篇氣概浩蕩的念奴嬌·赤壁懷古。酒勿嫌濁，人當取醇他永葆淡泊安靜，以求明致遠之境。假如東坡居士遭受挫折而放大苦痛，文學史失去一顆絢爛的的星星。
放大苦痛，就會對將來充溢茫然，不知所措的恐慌感。假如放大苦痛，昭君便會在出塞途中刎頸自殺，“群山萬壑付赴荊門，生長明妃尚有村”的詩句便不會為她而作;假如放大苦痛，愛迪生會因失敗了99次而無法面對世人;假如放大苦痛，世界將沉湎于哀痛之中，人們都會靜坐等待世界末日的駕臨。有云卷云舒的變換，才是完整的天空，有月盈月缺的無常，才升出對佳期的守望。
在人生的旅途中，難免會遇到挫折，不要沉于苦痛和無助卻遺忘找尋歡樂和關愛。落英繽紛，沿溪而下，行云流水，萍水而逝，流水澄澈，花瓣亮麗，雖有落花似水，一帆風順，卻逆來順受，逝水無痕;而磐石峻峭，溯源而上，湍流喧，堅實不摧，流水猛烈，磐石堅硬，雖有風雨侵蝕，飽經挫折，卻堅硬如故，無欲為剛。我們向不做塊磐石，遭受挫折，仍堅不行摧。當我們越過一座山峰時，待峰回時，轉彎回望——“一直蕭瑟處，也無風雨也無晴”。眼見新機，勿笑當時已惘然。
回望時間作文 5
我還能不能后悔，要是可以，我真想重來一回。做錯了許多，也錯過了很多。人生的意義何在。要是沒有曾經，我想我不會這樣…時間的長河在流動青春的歲月在緩慢前行。追尋遠去的腳步，曾經的一幕幕浮現，看著現在的自己，我想這就是，自作孽不可活了吧！陽光的背后，也有許多痛苦。
從小我就是一個活潑，開朗，陽光的小男孩。在那個并不富裕的家庭里當著小皇帝，要什么有什么，小時候我最愛吃肉，所以每天我的母親都往菜里放上兩片肉。就算是他們不吃也要給我吃。小時候我自己單獨有一臺電視，那是我的父母親特意單獨為我買的，記得小時候和父母一起睡在一張炕上，以前我父親經常腰疼，所以沒我之前，我父親是睡在炕頭的，可是自從有了我，我父親就再也沒睡過熱炕頭了。那時候的生活真是無憂無慮，幸福極了，也快樂極了。可是良好的教育，也是非常重要的，例如讓孩子早點讀書，早點灌輸好的思想。北京來檢查的.。父母不想讓我離開，讓我來裝傻。他們問什么我都說不知道或者不說話。我也不想走，不想離開這個家。就這樣一次次的錯過，一次次的逃避。雖然不用離開親愛的父母，確耽誤了最好的上學年紀。可是我并不恨他們，我依然還是愛著他們。父母最開心的是就是希望每天都能陪在孩子的身邊，對孩子來說最快樂的是也是希望多和加人在一起。每天都能看見他們。
13年，我還是離開了這個溫暖而幸福的家。走的那天，是我母親送我的，她給我帶了一個手機，說，想媽了你就長按1。上車了，我哭著喊著，媽，我不想走，我要回家。我站在車的臺階上不肯走，這時一個甜美的聲音對我說，小朋友不要害怕，我們帶你去念書去。離開不了多久，很快就會回來的。我的母親也在后面，哽咽的說，孩子，你去念書將來好掙大錢，到時候你再回來，我們都等著你。我哭的更厲害了，可是我還是脈動了腳步。邁出了人生的轉折點的第一步。我并不知道，這一走何時才能相見。車子開動了，母親確還站在原地，久久的佇立著。望著漸行漸遠的村子和陽光下母親的身影。我的眼淚不止。可在我的小小的心里暗暗發誓。爸媽，以前是您們陪我成長。將來我要陪你們養老。
回望時間作文 6
歲月如同長河，永不停息地流淌著。昨天，已被壓縮成今天的回望。童年的驚嘆，阻擋不了兒時的步履。
渺小的我，還沒有從美麗的童話中走出來。經常在夜里，我會不經意地碰到愛麗斯，和她一起拜訪兔子先生，與Q皇后坐在擺滿了各式各樣美味佳肴的餐桌上閑聊，伴隨著優美的旋律翩翩起舞……
清脆的鬧鐘聲打斷了我的美夢，我每天早晨必須在千呼萬喚中，才緩緩睜開雙眼，很不情愿地慢吞吞地穿上衣服，噘著嘴巴，橫眉豎目地出現在浴室，對著鏡子擠眉弄眼，用正好不會刷掉牙齒的勁道，去仔細刷洗每一顆門牙，至于臼齒是永遠不會粘上一點牙膏的，呲牙裂嘴，看著燈光照耀下閃閃發光的門牙，露出了調皮的笑容。
媽媽焦急地催促聲，鍋碗瓢盆的撞擊聲，只在我的耳邊飄飛。時間就如雙手中捧著的沙，一分一秒地流過，望著空空的雙手，才明白媽媽快要崩潰的神情之所以會時常出現，原來是她所花費的精力與付出和最后的'空空如也的結果，形成了鮮明的對比。我慶幸，我還是比較知足的人，我并沒有因為每天刷牙還長蛀牙而懊惱。
當我吃著媽媽準備的營養早餐時，我沒有感覺到那些食品很營養，而是做了個很深刻的總結，為什么營養的東西不好吃，為什么沒營養的都是我的最愛？
如果說過去是無知的，那每次的回望就變成了深情的回眸。想念昨天，因為它融解了一切美好的向往，過去已經定格，就讓它塵封吧，努力書寫今天，讓明天更閃亮！
回望時間作文 7
她來了！真的來了！那位窮苦的小麗莎，安徒生筆下的孤兒。從寒冷饑餓，苦痛的時代，懦弱無力的邁出了小小的步伐到今朝。
時值今日，她還是那么面黃肌瘦，衣衫襤褸，一身破破爛爛，依舊赤著那雙小腳。但時間改不了她的心——依舊那么和善。她的容貌還是那么可愛，又漂亮。我走上前去看了又看，細致端詳：啊！是安徒生筆下的賣火柴的.小女孩吧！ “你吃飯了嗎？”
“別……別打我，少爺。”她嚇得戰戰兢兢地，苦苦地請求著，那雙小腳不停地抖著。
“現在是社會主義國家，再也沒有大少爺和大少姐了。
現在我們是同等的。”
“真，真的嗎？”她抖動地說著。 “是。是真的！”
隨后，我帶她去吃烤鵝，里面有蘋果、梅子。她感慨地說：“這是我一生吃過最好吃的東西了。”我又把她帶到名牌店去買了名牌的衣服和鞋。“好一個漂亮時尚地女孩。”“你家還真有錢。”她不由自主地說。 “走,到我奶奶家去吧。”
“太感謝你了。”
這是一個大年夜的晚上。我輕聲地詢問她最想干什么。她用渴望的眼神望著我，對我輕輕低吟道：“讀書。” “好吧！明天我們就去學校報名。” ……
來到學校。到處是鮮花盛開，到處是歡聲笑語，到處是書聲瑯瑯。小麗莎地面前擺滿了散發著油墨香的書本，嶄新的五彩繽紛的鉛筆，各種各樣的轉筆刀…..她被關切的目光包圍著,她沉侵在這滿滿的濃濃的愛意中。
她拿起書翻開了第一頁，上面正好是《賣火柴的小女孩》，讀著故事，她流下眼淚，奮筆疾書，寫道：“我要向全世界說，當年那個賣火柴的小女孩——我！小麗莎的命運從今變更了。在中國，這個和平歡樂的國家找到了我的新生活，我的人生也變得歡樂，華蜜美滿！真的!這里就是沒有饑餓,沒有寒冷,沒有苦痛的世界。”
“我要變更歷史，我的結局我把握。”她說，“回望我凄慘的過去，看著我華蜜的今朝，我要為我重新寫一個童話故事……”
回望時間作文 8
登錄作文寶典已有五月之久，在這五月之中，讀過很多優秀的作文，也認識到形形色色的人。
回望我曾經寫過的作文，發現還是抒情文和話題文居多，真的感覺有點諷刺——
其實本人的性格還是偏重于多愁善感一點的，所以經常會有事沒事發出一些感嘆，有的時候感覺這樣真的很矯情，但也許是天性吧，無法改的吧。
現在的自己還是同原來一樣，是個小小孩兒，經常會做出一些幼稚的事情。懶蟲的標簽似乎一輩子都要貼在我身上了，曾經寫過的一篇連載，也因為靈感枯竭而即將迎來大結局了，一切都應該像流水一樣順其自然吧。新出的一篇耽美的小說，還請有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。
有的時候回頭看看，這不失為一件明智之舉。
當那些人生大道理都寫完后，往往又會覺得有點迷茫——那些冠冕堂皇，看似激勵人心的話語，不也像是一面照妖鏡，照出了你的本質嗎？很羨慕那些寫敘事或者是寫人的，其實那樣的文章中富含的`生活氣息，反而更具有真實性吧。
當了很多天的大編，看似是指出了很多人文章中的不足，其實也不過只是自欺欺人罷了。大編真的很難做——把你這篇文章說的狗屎不如，心高氣傲的作者便會想盡挖苦之詞，而只是說出你的優點，有一些作者仍然是不滿意，認為你是在灌水……真的有點無語。最好的解決辦法，還是全方面的退出大編吧，遠離這塊是非之地的話，獨善其身的辦法可能會更好。
今天是國慶節的最后一天，漫步在湖畔，當寒冷的秋風在你的外套中來回穿梭的時候，心靈和身體似乎得到了極大的放松，回望一下，也算是對過去的一種總結。
回望時間作文 9
我們的舞蹈在很久以前就起先排練了，比別人早許多。雖然時候長，但選的人并不恰當。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現在我都不知道我們這個舞是怎么堅持下來的。
起先排舞的曲子其實是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈，所以以前的功夫都奢侈了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。
即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又起先了編排。經過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，驚慌排練著。什么自習課、地方課、體育課都是我們的目標，我們不敢松懈一毫，都特別仔細。
在選節目時，我們都心驚膽戰的，生怕選不上，因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什么的都打算好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎么了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完后，我們都懷著困難的心情，心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結果我們虛驚一場，還差一點就落選了。 晚會的時候，天空下著蒙蒙細雨，刮著風。每當表演完一個節目時，我們既激烈又驚慌。激烈的是，我們離呈現自我的舞臺又近了一步；驚慌的是，怕又出什么差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節目就到我們了，我們臉上掩飾不住內心的'喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們留意這，留意那的，我們又有誰聽得進去呢？表演時，我還怕下面的觀眾會讓我驚慌呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現我自己，把自己最好的一面呈現給大家，始終面帶微笑的跳完了舞蹈。
科技體育藝術節那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經心滿足足了！因為我們盡力了，我們不在乎結果，只享受那個令人難忘的過程！
回望時間作文 10
無論未來多么難，你都有一顆堅強勇敢的心，你自信自己會擁有美麗的未來，但，無論你走的多么成功或多么失敗，別忘了回望。
回望你走過的路，你會發現始終有關注著你的眼睛，你會發現你的過去充滿了愛。
年輕氣盛的'你，走得瀟瀟灑灑，走得輝煌無比，為了未來，你拼了，卻把“孝”不經意的交給了時間，你是生命的成功者，但你卻在親情的世界輸的一敗涂地。你太相信時間了，時間可以解決一切，也可以帶走一切。當你贏得了生活安逸，再次回望時，卻發現原本屬于你的關注早在時間的摧殘下消逝了，你留下了的不止是遺憾，更是一種一種無法彌補的過失。
所以，無論身處何地，心系何方，千萬別忘了回望。面對親人，不用你的豪宅，也無須你的金錢，只要輕輕的一句：“我愛你”，親情就可以寬釋一切，別等一切消逝，再去空空的面對中秋圓月流淚，現在就去付出，哪怕只是偶爾的回望！
世界上如果只剩一種感情是純潔的，那一定是親情！無論走多遠，無論多忙碌，輕輕回首，望一眼路口，一定有父母的關注的眼神。
回望人生，守望親情！
回望時間作文 11
“你的外號是什么啊？”她的一雙月牙似的眼望著我，“你有沒有外號啊？”
“沒有，你給我取一個？”我抬起頭，看見她那光滑的臉抱著她那可愛的玲瓏的眼睛，可真像兩條彎彎的月亮，她的嘴咧開，兩顆門牙和一群跟班探出她的小嘴，好像在期待我的答案。
我放下平板，跟她聊了起來。她說她們班有個學霸，姓陸。
“有一次我們數學考試，很難，我考了88分，我前面的豬豆考了74分，她成績好差，我左邊的人考了85分，右邊的考了83分。”她又靦腆又自豪地說“我是我們小組的第一名！”
我聽她娓娓道來，費了好大勁才生硬地記下來，真不知道她是怎樣記下來的.。
“我們那個學霸考了一百分。”她有點興奮又掩不住失落，“跟她比我差死了。”
我見她邊講邊低著頭翻看我放在桌上的數學書，喃喃道：“其實她就數學好點，她爺爺是數學老師，其它的我都跟她一樣，我英語比她好！”
“她爺爺是數學老師？”我若有所思，“難怪數學真么好。”
她回過頭：“對，她全家都是老師，她數學好，其它的跟我一樣，英語比我差點。”
噢，我get到她想讓我知道的重點了——那個考100分的學霸除了數學，其它的分數跟她一樣呢！而且英語課時還比她差！
我不由自主地咯咯笑起來。
刷牙時，媽媽說她在追尋著我走過的腳步，看見我就好像看到了她以后的樣子。
她會問我背了哪些詩，有沒有背過那首“特別長”的《春江花月夜》。
我五年級時在干嘛？我如果沒有看見那個把萬事萬物都看作是比賽的她，長著一雙小月牙的程程，我甚至都快忘了我五年級是什么樣了。
每個人都能從別人身上看到自己的影子，當你去仔細聽聽她說的每一句話，看看她每一秒的表情，你就會不由自主地放下手頭事，去看看她身上的自己。
回望時間作文 12
現在的社會相比以前，不光是個人的物質條件提高了，整個社會的科技水平也發生著質的飛躍。過去的自行車、電車等交通工具已由大大小小的私家車代替存在于各條大街小巷，正因為這過于擁擠的交通環境，當今社會又源于幾位90后年輕人的引領迎來了一個嶄新的時代——共享時代。
“共享”二字在現代社會是每位大小公民都熟悉不過的了，馬路邊堆滿了花花綠綠的共享單車，地鐵口建起一座又一座小玻璃屋——自助式圖書館，人們的生活與“共享”二字緊密地貼合起來，過去的每家一輛私家車為標配，轉變為騎著摩拜、小黃為時尚，從現在的交通狀況來看，共享單車的出現似乎為人類環境開辟出了一條新的希望之路，僅1元每小時，甚至免費的價格也是共享單車推廣如此迅速的源由之一。
共享資源似乎有著說不完的益處，但它遭受的傷害或許是我們更應該關注的。
因為共享單車的興起，我特意學了騎自行車，一次與表哥正準備騎單車去城北郊野公園，打開app可見小區與馬路的地圖位置四周布滿了小黃的標志，我與表哥分頭尋找，最后卻雙雙空手而歸。這是為什么？單車布滿了小區是沒錯，但它們卻被束縛于私家的`后院，用鐵鏈牢牢鎖著！偶然有幾輛未上鎖的，后輪上的二維碼卻被殘忍地用刀刻糊了！更有甚者直接將單車自帶的鎖破壞，名正言順地歸于自己。如果只是幾輛單車慘遭此罪或許還只是個人的道德問題，但這大片的殘疾的單車映照出的卻是大片社會人群的貪念！對于這一上午遇見的狀況，我很氣憤，共享資源帶給我們的福利可能將會被這個社會親手毀掉！
同樣著名的自助式圖書館也正遭遇著不幸。那次是我和媽媽外出配眼鏡，出于好奇便想試試那自助式圖書館的特別之處。自助式圖書館很小，只有我的一間書房那么大，里面的書不算多，我原以為會是一本本干干凈凈、整整齊齊地待在它們應待的地方，可當我抽出一本時，書皮和書頁卻完美地分離了開，我怔怔地看著手中的書皮，再望望躺在地上承鋪開狀的書頁，心疼地放回原處。我試了好幾本，不是少了幾頁，就是沒了外衣，還有的上面沾滿油漬，書頁中還夾著許許多多面包屑。是因為這不是自己的書，所以不會心疼嗎？是因為這不是自己的書，便可以肆意破壞嗎？書定是沒有借成，這些殘存的書骸冰冷地看著我，我沒有勇氣，沒有資格去拿起它，作為人類中的一員，我的臉上蒙上了無盡的羞與恥！
這只是我對于共享事物的少部分見聞。真可惜，對待“共享”二字我能想到的痛心與傷害遠比可見的益處要大的多。對于這種現象我在學校對同學們做過采訪，得出的結果讓我深感羞愧：“共享資源的益處才是慫恿大家做出傷害它們舉動的源由！”這句話是一位八年級的學長說的，我知道這定不是他一個人的想法。或許這句話說的有道理，但共享資源的益處不更應該得到人們的愛惜嗎？憑什么它們與那些創造出共享資源的90后年輕人的努力要遭受這些殘害，打壓！
我很抱歉只能了解到這點共享資源所受的傷害，但我要做的并非只是為它們伸冤，我更希望大家可以早日發現并更正共享資源正受到的傷痛。如果再錯下去，我想很快我們便會在惋惜共享時代中做最后的回望了。
我希望，不是這樣。
回望時間作文 13
望著窗外，花開花落、云卷云舒、時間從指縫中匆匆流走，余下的是久遠的馨香。回望時光，轉眼一逝。你也離開一年了，與你相處的日子是短暫的，卻有抹不去的印跡。校門向外打開，站在三樓看著涌入校園的人群，也只想尋找那最熟悉的背影，感受那迷人的.馨香，也許早已淡忘。
坐在草坪上，望著前方發呆，與你快樂相處的一幕幕，時不時的浮現在眼前。陽光撒落在你的發絲上，一圈圈金色的光照著你微笑的嘴角。風輕輕撫摸著樹梢，抬頭望著你，微微一笑，泛起心中的漣漪，你拉著我的手來到操場上，你的背影是那么的傷感，象征著未來的某一天。然如此，但此刻有你，便是最大的快樂了。
走在校園的步行街上，低著頭，心情如水一般的沉寂，無論多大的動靜，也不能讓它有一點波瀾。身后傳來一聲巨響，呆呆的回頭望，你摔在地上，昂著頭沖著我笑，希望我也能給你一個微笑，但我沒有，只是默默地向前走。你追上我，使出渾身解數想讓我開心，但我還是無動于衷。感謝有你，一直陪伴著我，我知道你一直都會在。
“對不起，我可能要走了”你對我說。這是會讓我多么傷心的事，強顏歡笑著對你說，“走了，就不要再回來了”說完這句話，我轉身便走，只是不想讓你看見我眼中的淚水。你還是走了，我沒有去送你，因為我怕自己忍不住要哭。你要好好的，希望你可以交一個比我更好的閨蜜。
快樂的時光總是短暫的，當我還沒有來的及發現，它己悄悄溜走，一去便再也不會回來。
每天望著校門口，希望能再一次看見你熟悉的身影。直到現在，我也要離開了，還是沒有看到你。回望的時光，依舊是充滿歡聲笑語的，但那只是回憶……
我看著小a這副樣子，有點想笑。望著窗外，淚水忍不住的滴落在樓底下的紅色楓葉上，發出一聲響。
回望時間作文 14
灼熱與風塵的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂礫塞滿，我回望蒼茫的戈壁，回望一路的磨礪，回望伙伴給予的甘甜。
初一的我們以小學畢業證結下良緣，內斂到張揚，羞怯到大方，我們見證了彼此敞開心扉的過程，在這個冬夏。
操場上滿是我們的稚嫩之氣，我們臟了膝蓋，壞了手腕，依舊樂此不疲，嬌羞地咧嘴一笑，爬起來繼續奔跑。我們還曾看見學長學姐一本正經的向神秘的樓層邁進，于是我們也裝模作樣的擺出一副高傲，卻又被自己逗笑。
等到熬完了艱苦的等待，我們終于上的日夜所思的初二，恍然頓悟原來初二并沒有想象那般高大，剛想要渾渾噩噩的度過居高臨下的一年，卻又被abc的公式給迷得沒有方向，老師開始備戰中考，我們才如醍醐灌頂，知道中考是怎么一回事，卻仍舊不緊不慢，在考學之路上無所在意。
初三，中考在即，我們如夢初醒，氣氛破天荒的緊張起來，關起門，教室里便只聽得到寫字的沙沙聲和若有所思的'咂嘴聲，任誰的書桌都塞滿了復習的課外試卷，下課不自覺的變成了自習，只是拼盡三年來的能耐，不要命的復習。
從樓頂俯瞰操場上盡情嬉戲的學弟，恍然想起已經離開的初三，原來沉重的壓力才帶的起如此沉穩的步伐。
緊湊的時間總是很快過去，轉眼又晉升到了初三的最后一個學期，這是壓抑的一個學期，除了書本和試卷，其他的東西似乎都不該存在于我們的心臟，大家都知道中考意味著什么，那是未來的捷徑，也是唯一的路。
不成功，便成仁。
我們擺好了架勢，迎來百日誓師，奮斗一百天，讓青春無悔。
如今即將踏上那條坎坷的跑道，會過頭去遙望曾經一路走來的道路，寫滿了辛酸和快樂的道路，我們的不竭之力。
回望時間作文 15
作為一名即將步入高中的九年級學生，回望以前走過的路，不禁感慨不已。
——題記
七年級·懵懂的我們
曾幾何時，我們從小學升入了中學，那時的我們，有著六分天真，四分驚奇。
那時的我們，是懵懂的我們，什么都不懂，以為還是和以前一樣，快快樂樂的學習，早早的睡覺。之后，才發現，實際情況并非如此。那里有太多的艱難與苦楚。有一次，我還很幼稚的問自己：“為什么上中學那么累呢？”
瞧瞧，那是最初的我們。雖然很不高興，但是還是認真的學，盡管嘴里還會抱怨幾句。
八年級·張揚的我們
我一直認為八年級的我們是張揚的。從初一到初二的過程讓我們長大了許多。特有的激情與活力在我們90后的身上迸發出來，那樣的張揚，那樣的有生機。
校地最大聲的是我們，哭地最大的也是我們。
各種的事物都有極致，虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空，這是他們的極致，我想，我們張揚的'極致，也應該是那是八年級的我們吧！
九年級·理性的我們
紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們緩慢而又迅速的走進了九年級。
九年級的我們，應該是理性的我們。我們卸去了那份張揚，增添了幾絲成熟，也增添了幾分理性，九年級的我們，同時還面臨著種種選擇。燈光下，有我們苦讀的聲影，晨光下，有我們朗朗的讀書聲。我們知道我們自己的選擇。
九年級就像一條長長的河流，從涓涓細流的上游到驚濤破浪的中游，最后注入寬闊的海洋。因此在拼擊海浪的時候，我們擁有了多以前多得多的理性與勇氣，因為我們知道未來的路，還很長很長。
回望時間作文 16
回望是一種孤傲的姿態，是屬于游子的。走遠的人才會回望。思婦是走不遠的，所以她斜倚欄桿，望盡江帆，磨得那夕陽消幾回，望穿秋水幾多愁。
思婦適合獨倚憑欄，獨獨撐不起“回望”二字。
不遠行，怎回望。
人當年少，總是懷揣著一個熠熠生輝的遠方的夢，踏上前行的征途，只有遠行，萬水千山走遍，歷經世間萬象，即使衣衫襤褸，回望時，亦是氣壯山河；若是蝸居一隅，即使回望，也不過是些泥濘小徑、月照溝渠。
然而，常回望者難行遠。
遠行人，莫回望啊。回望處，慈母針線密密，一豆昏黃的油燈照亮花白的`發；蘭州泊處，心愛的她還站在小渡口，明眸含憂，幾許消瘦。
莫回望啊，別再想那家中的白梅著花幾枝，又是誰推開了那雕花的扇，故鄉的書塾是否又飄揚著朗朗書聲，牧童的笛聲悠揚，分明聲聲都是“不如歸”。一步三回，眷戀如同藤蔓般瘋狂蔓延著纏住了腿腳，提腳千斤重，踉蹌前行，步履維艱。莫回望啊遠行人，帶上你的長笛別回頭，回頭的人注定會凝成石雕。
于是就有多少遠行人流著淚向前行，僵直了脖子也不回首，跋山涉水背井離鄉，奔著那遠方毫不停歇地前行，卻終有一日忽然發現走至絕境，發現前不見古人后不見來者，天地余一人，頓時覺得自己費盡心力直頭前行不知是為了什么，覺得缺了什么，又不知錯在何處。
回望時間作文 17
窗外是一座又一座連綿起伏的山，滿眼都是綠，伴著若有若無的清風，一呼一吸著綠色的氣息。我會在某個起風的午后倚著窗邊，任憑風吹打臉龐，有時很舒服很愜意，有時很痛，痛到眼眶溢滿一顆顆水晶，當上下兩排睫毛相擁的一剎那，風干了淚滴，火熱的眼角如同灼燒一般。
打我記事起，爺爺就在那間被煙熏火燎得黑黑的老屋里住著，老式門窗上的油漆早已斑駁。爸爸屢次要求重新翻蓋老屋，爺爺硬是不肯，他總是感慨：“人老了喜歡這住了一輩子的舊屋，老房子住著舒服。”在我的記憶里，凡是有好吃的爺爺就會夾到我的碗里，并不住的囑咐：“丫頭，多吃點！”每當這個時候，我總會歪著頭看著爺爺，并毫不客氣地迅速吃完。現在想想，爺爺最疼的就是我，而當時的我，卻不懂回報，只是肆意揮霍著爺爺早已加了期限的愛。
老屋門前的.那棵桃樹，粗壯剛勁，枝干上那粗糙的紋路，像極了爺爺額頭上深深的皺紋。爺爺很愛那棵樹，因為它會結新鮮的桃子給丫頭吃。看著丫頭幸福滿足的表情，爺爺眉眼里堆滿了笑意。那一刻，仿佛他是最幸福的人。然而，就在桃子綴滿樹的季節，爺爺乘著那一樹的花香去了。爺爺走了，只留下一句話：“看好桃樹，讓丫頭有桃吃。”
光般的歲月一晃而過，我已和爺爺相別多年，回頭望望過去，望望那段時光，望著那些和爺爺在一起的日子，我明白了太多，太多。現在，我只想說：“爺爺，我依然愛您，依然懷念那樹，那老屋！”
回望時間作文 18
今天早上，我要獨自一人坐車到外婆家去住。
外面陽光明媚，我呆呆地坐在沙發上吃著早飯。媽媽在幫我收拾衣物，無意中猛一回頭看見媽媽那忙綠的背影，眼淚卻不聽使喚地在眼眶里打。媽媽個子不高，在她臉上總是掛著慈祥的'笑容。我對媽媽的依賴性極強，干什么事只要媽媽在，總覺得自己吃了定心丸一樣。
我們來到車站。媽媽把我推上汽車，急急忙忙地跟我招了招手。車子發動了，媽媽還在不斷地揮手，似乎還有千萬句叮囑。我呆呆地望著媽媽漸遠漸小的身影，心中一股凄涼。我也似乎看到了媽媽不舍的眼光，眼光中閃著淚花。這個模糊而又熟悉的身影卻是我克服困難時前進的動力，希望渺茫時的柳暗花明！我覺得媽媽給予了我很多很多，我感覺自己像小鳥一樣在飛翔，飛著飛著，進入了充滿了希望的殿堂……
回望時間作文 19
要開學了，接到一個電話：梅老師邀請我去她家作客，并帶上我們組的交流本。
掛了電話，打開書柜，抽出交流本。有些灰塵，卻仍是那么熟悉、可愛、精美。從前的一幕幕又出現在眼前。那是如今已各奔東西的小組，那些已成為組長的組員。從我稚嫩的筆跡讀起，一下子，當初的'課堂情景又在腦海中如電影一樣播放。王進是如何朗讀的，如何讀參考書上的答案，又如何被我們質問，如何被大家嘲笑；余永河當初如何點評，如何講課；陸定曄如何板書，還有他，她……
我第一次發現，初二上學期的我簡直是一個“憤青”，似乎對各種現象都十分不滿，然后總會發表一番字跡激動的評論。我反復讀著，琢磨著究竟當時為什么會那么激動，那么憤慨，可又想不起來了。再看看，一邊還有些梅老師紅筆的批注和解疑。我感到，那時梅老師是在鼓勵，幾乎是在慫恿我們，讓我們在哪個心理開始發生巨大變化的年齡學會以思考和審視的眼光去面對眼前發生的一切，在這兒，我不禁要感謝梅老師對尚未成熟的我們給予的引導和呵護。
回望過去，是重溫那段令人懷念的時光，更是審視自己的成長之路。我并不必為過去的幼稚而臉紅，那只是我的一個開始，并且是一個不錯的開端。在未來的路上，我將抱著更加平和的心態，繼續我的探索之旅。
回望時間作文 20
古老的東方是一塊充滿著神秘的土地。在這塊土地上孕育著一個希望，孕育著一個奇跡。五千年的中華文化是一筆彌足珍貴的財富，是世界中的翹首，是世界中的傳奇。
當昔日的繁華已隨風淹沒在了歷史的塵埃之中，當歷史的車輪不再眷戀這片充滿著濃郁地域氣息的國土的時候，近代的危機悄然而至，而就在經歷了這屈辱的近200年后，她再也忍不住了，她要爆發了，她要覺醒了，自1949年改革開放以來，我國就以驚人的速度在世界的舞臺上旋轉，并愈加的華美，愈加的蓬勃。她在不到三年的時間里相繼研制出了核彈和氫彈，使中國大踏步的.邁進了先進國家的行列，但縱觀別的強勁列國們的研制時間，卻都比這個由一群“東亞病夫”所組成所保護的國家多出了幾倍甚至十幾倍。這不光是我們民族精神的體現，她的成績更是由于有了像鄧稼先、錢學森這樣的為了祖國的偉大事業而甘心付出自己的一切的人，對此我不得不說，中國是在任何一個時期都不會被打到的，因為她擁有著她的信仰；因為她擁有著她的追求；因為我們有著我們骨子里的一股子傲氣，一股處絕境而不惱，歷艱辛而不屈的偉大支撐力，是一種龍的魄力，是一種龍的精神。
面對痛苦，我們選擇的是承擔和責任，我們傾盡我們所能做到的一切去支援災區。一時間從中央到地方，沒有一處不在焦急的調動兵員、籌集物資……用自己的實際行動向世界證明，我們不會沒有被災難所打倒，不會因傷痛而停滯不前。上到國家總理，下到普通市民，每個人的心都被緊緊的拴著，每個人都在焦急的等待著最新的救援消息和災區情況。災難中我們一同走過，但是在災難過后，她又以一種令人乍舌的速度發展、提高、進步。
夏時古老的傳說，商代神秘的占卜，春秋那朝氣蓬勃的更新與改革，漢代讓人嘆為觀止的盛世武功，三國那段令人神往的傳奇，隋唐那本跌宕起伏的英雄戰薄，大明宮的神話，岳飛的滿腔熱血，成吉思汗威震西歐，鄭和率兩萬余人在異鄉的土地上是中國再次成為世界中遙遙領先的大國……我親愛的祖國已經給了我太多，而我卻不能為她做點什么，只能用如此蒼白無力的文字，以表達我對我的祖國的最深沉、最濃烈的愛！在此我再次祝愿我的母親生日快樂，祝你在諸強林立的現代社會中，一步一步走向繁榮走向富強！
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