八年級學生作文：時間

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級學生作文：時間，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級學生作文：時間1

　　“時間是構成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的，屬于一個人的時間也是有限的。

　　“時間是一個常數，但對于勤奮著來說，是個變數，用‘分’來計算時間的人比用‘時’來計算時間的人，時間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個真理……

　　古往今來，有不少人惋惜時間的易逝，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復還”……的確，時間的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時間，讓有限的生命發揮出更多的價值。

　　古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時多學一些。

　　一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。縱覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時不空過”。利用每一分鐘來學習，利用一切可以利用的時間來工作。毫無疑問，這正是每一位對社會有卓越貢獻者的共同品質。偉大的文學家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的緣故。世界無產階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地說明：一個人要想在有生之年做點貢獻，就必須要珍惜時間。

　　可是，在我們中間總還有少數人不能吸取前人不珍惜時間的教訓庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費別人的時間，更沒想到“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理。

　　“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時間對于每個人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時間內不同思想的人會得到不同的結果。

　　“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青年時期，而青年時代是人生的黃金時代迷失一個人富有活力和創造性的時期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成一個人生命的材料。

八年級學生作文：時間2

　　低頭細數過去的時光，發現就在不經意間，它們從我的指縫中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中寫到的，那家伙，真的很會跑。“洗手的時候，日子從水盆流走；吃飯時，日子從飯碗里流走；默默時，日子便從凝然的雙眼里流走。”想必朱老先生一定算是個惜時的人了，在我看來，時間流走的，遠比這多得多。

　　就拿睡覺來說吧，若不是上學時間約束著，我一定睡到日曬三竿，整張床上都撒滿了陽光的時候，才晃晃悠悠地從床上晃下來，到了客廳，還時不時地倒在沙發上小憩一會兒，這當中浪費掉的時間，怎耐一個“流”字了得啊！

　　再說上課時，偶有心情煩躁或身心俱疲的課，便伏在桌上，慵懶得動都不動一下，還真是“兩耳不聞堂上課，一心只做黃粱夢”了。在這兒流失的，可不僅僅是時間了。

　　呵呵，掰一掰指頭，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虛度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下來后便不安分，在經過了三、四年的快樂時光，便被抓去上了幼兒園，在母親和老師的禮贊下，開開心心地畢業了，臨走時我還記得我含著熱淚唱完了那首“等我戴上紅領巾，再來看你啊，老師……”

　　如今，我團徽都戴上了，但那所曾經讓我歡喜讓我憂的幼兒園，是再也沒回過。緊接著的小學，由于母親早教很超前，我對知識的吸收也是來者不拒，海納百川。所以干了一些超前的事，比如：談了場不知道是不是戀愛的戀愛，認識了一些不該認識的人……總之，六年的喜怒哀樂，五味陳雜的生活也算是過來了。值得慶幸的一點，大一點的我懂得了為人學生，飲水要思源，一直和老師們保持著聯系。而今年回母校卻有種“物是人非事事休”的感覺，一種道不出的惆悵。再來，便是它所讓我溶入了許多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到這兒開，在初一時漫天的衰怨天妒英才，把我埋沒于此地。而后發現一直以英才自詡的我在這個最初我所不屑的學校中竟成沒有嶄露頭角的地方。在經過初二年后，我慢慢發現了它的美，也準備嶄露頭角時，我的人生也過了有五分之一那么多了。人生有幾個五分之一讓我這么浪費啊！望著鏡中的自己，我想：我可不能再讓我剩下幾個五分之一光用來長個兒啊！況且能用來長個的時間也不多了。

　　時間是什么時候沒有的呢？在我們抱怨沒時間的時候；在我們牢騷地感嘆光陰似箭的時候；在我寫這篇文章的時候，那時候就流失了。不過我還是覺得慶幸且值得的，畢竟我不是在最后一個五分之一才發現的，并且我也認為我浪費的第一個五分之一中的時間來寫這篇文章是值得的，它告誡了我要惜時。

　　我也要告訴你們，我親愛的朋友們，時間太瘦，指縫太寬。

八年級學生作文：時間3

　　早上，燦亮的陽光撲進來，無聊。我便翻看著照片，看著照片中的人物，不禁會感嘆：“時間過得真個好快，三十年的時間收獲的只是這張照片與那張照片的不同——皺紋。”

　　晚上，夜很靜，家旁邊的池塘里還有青蛙的叫聲，而我卻早早地脫掉外套，用一條薄薄的毯子蓋在身上，在回憶著早上看的那些迥異不同照片，越來越困，也不知道什么時候睡著的，而這個夢也就出現了。

　　夢中，還是一個早上，我待在一個地方，看起來，好熟悉，這個地方好像她以前工作的地方。

　　這時，一個頭發齊耳的女士向我走過來，我感覺她好熟悉啊，哦，原來是她，我頓時想起來了，而我也正想了解了解她。

　　她帶我去各種各樣好玩的地方，我倆就像姐妹似的，玩的不亦樂乎，但是，實際生活當中，我和她的關系卻并非如此，我倆存在著代溝，根本就不怎么說話。

　　她帶我到一顆大榕樹底下，拿給我一個她那時候的照相機，要求我給她拍照，我推托道：“我的照相技術很差的。”我紅著臉。她便說：“那要不我給你拍吧。”我想了想，還是算了吧，便道：“還是我給你拍吧。”說罷，她便跑到那顆大榕樹下，擺好了姿勢，她頭戴一頂帽子，手提一只白色的包，后背依靠在樹干上，非常俏皮，我按下了快門，這個瞬間也就從此被定格了。

　　這張照片好眼熟，不就是我今天早上看的一堆照片中的一個嗎。

　　但是快樂的時光永遠是短暫的，突然，一群穿著黑色西裝，戴著墨鏡的男人將她從我身邊帶走了而我則是驚慌失措地看著這一幕的發生，根本就不知如何是好……

　　我被剛才的一幕驚醒了，身上直冒冷汗，我很怕剛才的一幕發生，便躡手躡腳地去開了她房間的門，還好。靜靜地想著，時間過得好快，歲月的痕跡竟已悄悄地爬上了那張蠟黃的臉，那張臉最令我討厭的地方便是眼角了，眼角上已長了魚尾紋，微微一笑，皺紋便出現了，很深，深深的烙在我的心里，果然，看在眼里，痛在心里。

　　回想起早上看的照片，分明就能感覺到她那時的臉是多么光滑，多愛笑啊，尤其是那張提著包，戴著帽，依靠著樹的照片，多美啊！而歲月呢，卻一點都不憐惜地將她的臉“刮花”，留下印記。

　　她就是我媽，我一生中最愛的女人！

　　歲月，我請求你慢慢走吧，不要走那么快，你走那么快可以，但我請求你，不要將她從我身邊帶走，好嗎？只因為我愛她。

八年級學生作文：時間4

　　光陰荏苒，日月如梭，時間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了······

　　世間到處游走，在你開心玩耍的時候，時間在笑聲中滑過;在你讀書的時候，時間在字里行間悄悄走過;當你在操場上奔跑的時候，時間在你腳下迅速走過;在你吃著可口的飯菜的時候，時間在筷子間輕輕掠過······

　　這時間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長大，長大;終有一天，我們總會品味到時間的珍貴。

　　天，清晨時湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了;太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了;大眼，秋去春來，一季也過去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了;地球繞太陽公轉一周，一年又過去了······總之，時間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來說，時間是用之不盡，取之不絕的。

　　從現在開始，我要有所追求，珍惜時間，在那任然的光陰留下腳印，讓時間變得更充實，更豐富。

　　初中珍惜時間的議論文5

　　我不禁問自己時間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長里短，而現在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時間又從嘆息里閃過了。

　　時間都去哪了?翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業本，卻發現照片上的臉已經模糊不清了，發現永遠也會不到那個時刻，發現作業本的紙已經泛黃，自己再也寫不出那樣的字。

　　清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當我也化作一堆土時，也許沒人會記得我存在過這個世界

　　時間都去哪兒了?時間是一個無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底，雖然這場戰爭我們已經知道最后的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間!我們與你斗爭到底!”

八年級學生作文：時間5

　　夢醒時分，暑假即將結束，眼看只剩下一個星期不到的時間了，貌似還沒從這樣的氣氛中蘇醒過來就要開學了，這個暑假過得貌似挺痛苦，但我學到了很多啊，回想這個暑假的每一步腳印，我不想再說什么，只是發自內心的認為——我值了！

　　的確，很累很累，但我深入其中尋到了快樂。不會覺得若無其事，反而覺得生活一下子充足了起來，雖然休息的時間少了，但是依然有你們的陪伴，雖然整天生活在匆匆忙忙中，但是依然在尋尋覓覓，我不再想說什么，只是發自內心的覺得——知足了！

　　無意中翻翻曾經的作業本，大小不一，有厚有薄，歪歪扭扭的字跡里記錄了我美好的童年的時代，剎那間我明白了，為什么自己會一直都有寫日記的習慣。原來很小的時候我就明白時間是會沖淡記憶的，唯一能留下的就是用筆記下來，哪怕每天只寫一句話，就夠了，這樣的堅持不懈，很多人會為之困惑，“這有什么好寫的”對于這樣的話，我也想過要放棄，但是有一種無形的力量告訴我“不要停，對啊，只要一句話就夠了，會耽誤多少時間呢？”現在看看，那些文字里流露出了很多很多，人世間的喜怒哀樂，種種情懷，都一一真實的記錄了，雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯別字，但它是純真的，我不在想什么，只是真正體會到了——好記性不如爛筆頭！

　　將一本厚厚的作文書捧在手上，可以獨自一人的看下去，其實也是件很幸福的事，讀著讀著，甚至達到了忘我的境界，細膩的文章中，更是讓人身臨其境。有父愛的深沉，有母愛的偉大，給人一種別具一格的感覺。猛然間發現，很多的考生都說九年級枯燥無味，但卻成了最美好的回憶，是啊，有的時候生活就是如此的矛盾，而又是每個人都必須要經歷重要階段。

　　每每走過九年級的教室，看著他們一個個被窘境在一個沒有談笑風生沒有興致高昂的班級，只有坐在一個“與世隔絕”的教室里奮筆疾書的背影，只會經常在班級的廣播上聽到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話“九年級考生請注意，英語聽力部分馬上開始，請考生做好準備”，卻沒想過自己就要懷著充滿好奇又用千言萬語無法形容的矛盾心理踏入這個改變命運的班級，去完成一個“使命”。

　　我不知道在這一年里會有多少個夜以繼日，會遇到多少次函數，ABC，之乎者也，并聯串聯，原子分子，都是一個未知數，但我想我一定會被他們繞的團團轉吧，那也沒辦法，現在的我們別無選擇，只能讓一切單曲循環了。在沒有踏入那個班級前，一切的一切都只是個未知數，而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰！！！

　　人生就若白駒過隙，面對歡樂？挫敗？……我只能無奈的回答一聲“不知道！”

八年級學生作文：時間6

　　“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”想要追尋春天的腳步，不但要“踏破嶺頭云”，還需要一份時間的積累。

　　每個人都歆慕成功，每個人都渴望更滋潤的生活，可是，很多人絞盡腦汁、思考功名利祿卻得不到應有的回報，他們浮躁不安、心有旁騖，把自己的生活安排地滿滿當當，甚至無法或沒有時間安靜地坐上幾分鐘。而據我所知，凡是在事業上有所建樹的人，都能在努力工作之余，抓住每一天、每一個小時、每一分鐘，從此慢慢地向夢想靠近，終會獲得巨大的成就。

　　如美國著名女作家瑪格麗特米切爾，她凝聚全部心血，花費了十年之久來創作《飄》這部經典名篇。她曾經為確認自己書里的某一個場景的晴天或陰雨在現實中是否真實存在，往往會用好幾天甚至好幾個星期來翻查資料。正是經過了漫長歲月的磨礪，她的文筆才能樸實卻犀利，只淡淡幾筆勾勒，男女主角的形象便躍然紙上。

　　這不是一朝一夕便能練就的功底，米切爾是個聰明人，她懂得時間的積累有多么重要，只靠“愣頭青”似的奮斗是不夠的，重要的是在時間的積累中，沉淀自我，使感性突兀的思維穩重下來，再寓于哲理性的思考，直至融匯統一。最終這部作品才得以在映射人性光輝的同時，孕育了更高的藝術價值。

　　寫作如此，生活亦然。

　　當今社會中，人們的頭腦被太多的欲望和目標化的物質填充，早已把“心急吃不著熱豆腐”這類似的叮囑拋在九霄云外。人們說著“努力，再努力！”，可是心里卻吶喊著“快點，再快點！”，心也早已棲居于高高的目標之上，不再踏踏實實干手中的活了。因此，只是盲目地期望凡事都能一蹴而就的人，必定等不到渴慕已久的成功。

　　還記得《紅樓夢》中的香菱么？她為學作詩茶飯無心、坐臥不定。在作第一、二首詩時，她看了幾首杜律便提筆就寫，想在最短時間內博得黛玉等人好評，但是，“詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀”這樣的詩句只能落得黛玉一個“措詞不雅”而已。從此，香菱不再心急，耳不旁聽、目不別視地專心學詩，她不再與時間搏斗，而是恰當地利用時間的積累，蓄積知識、提升自我。最后，精血誠聚，夢中偶得八句，令眾人刮目相待。由此可見，靈感與智慧恰恰是在時間的積累之后迸發的，而這個神奇的法寶在學習中便顯得更加重要了。

　　任何一種成功都絕非偶然，時間的積累讓成功顯得理所當然，讓人的夢想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬。只要在努力的基石上，重視時間的積累，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！

八年級學生作文：時間7

　　一朵花開的時間有多久？對不起，我回答不出這個問題，因為我沒有拿著鐘表去測量過。但是，我卻知道，一朵花綻放的時間是短暫的，卻也是永恒的。

　　——題記

　　(一)

　　窗臺上那幾盆我叫不上名字的花已經發出幾個骨朵了，好小哦。她們應該都還在沉睡吧，外界的一切都打擾不到她們。她們做著只屬于她們世界里的美夢吧，那要不這幾朵花蕾看起來這般惹人愛呢？可能我的精心照料有一定作用哦，我不禁自喜地伸出手夾雜著幾絲愛憐去撫摸花蕾。好熟悉的動作！哦，小時侯的我不正是和這花骨朵相似嗎？孩提時代的世界，只有滿蕩蕩的天真與美夢。小小的一句慰問，輕輕的一次撫摸，甜甜的一粒糖果，都能給我的世界渲染幾分色彩，都能給我以極大的滿足與興奮。

　　真想象這花骨朵一樣，繼續沉睡在自己的世界里。

　　(二)

　　仿佛一夜之間，這些可愛的小精靈全部都綻放開來，好美。她們那純凈得無邪的香氣，絲絲縷縷沁入我的心脾，我沉醉于此。

　　啊，不好！天空突然下起了磅礴大雨，我的花。沖到陽臺，松了口氣。在大雨中，那些花兒依舊光彩鮮艷，更令我驚奇的是，她們都驕傲地挺立著。哦，那些花兒……

　　淚？眼淚！我居然哭了，是不是處于青春期的孩子都那么愛哭？還是那花兒同我一樣，于是產生一種“惺惺相吸”的感覺？我不知道，可能兩者都有吧。處于的花季的我，不再象孩童那般天真，好象每天都有理不完的愁緒。誰說的少年不知愁滋味？郭小四卻說沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。于是我更加堅信眼淚是我用青春期所遇到的挫折，所遇到的感動換來的。我們不是正年輕嗎？我們不是正充滿精力嗎？那路途中遇到的風風雨雨又算得了什么呢？

　　我正處于花季，花開的季節，最美的季節。

　　(三)

　　花開的時間果然很短暫呢。現在花盆里只剩下凋謝的花瓣，我小心翼翼地將她拾起，放在手心，仍聞到一陣淡香。那些盛開怒放的花兒就這樣碩落，然后慢慢消失。或許，等我風燭殘年的時候，回想起以往的陣陣，不經意間也許會微笑吧。因為那些回憶也都象這些花兒一樣綻放過光彩，令人懷戀。其實易朽的只是生命，轉瞬即逝的生命，那一朵朵勇敢盛開的花朵都是死亡唇邊微笑，然而花兒留下來的卻是生生世世對未來的渴望，是生生世世不朽的激情。

　　不要去在乎一朵花開的時間，因為那不是花開的本意。

八年級學生作文：時間8

　　一個人落寞的行走在街上，此時的我，真的好無助。剛才的場景，再次浮現在我的眼前：爸爸和媽媽再次因為爸爸拿家里的錢去而吵了起來。不知從何時起，爸爸就發生了翻天覆地的變化，他不再管我和媽媽的生活，還拿媽媽掙的血汗錢去。這時候，爸爸又因為媽媽沒給他錢而在家里亂摔東西，但是媽媽本來也就沒有錢了呀，媽媽只能在一旁小聲的啜泣。家里一片狼藉，地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸媽媽的合影。我上前阻止爸爸，卻慘遭爸爸給的兇殘的扇耳光和憤怒的眼神。我的熱淚盈眶，但爸爸還想繼續扇我耳光，媽媽急忙拉過我并迅速的把我推出門外，哽咽的說：“寶貝，不要哭，你先出去玩，等會兒就沒事了。”就這樣，我走出了那個傷心的家。

　　一個人在街上走著，眼淚如斷了線的珠子往下掉。老天仿佛也為我哭泣，下起了傾盆大雨。落寞和委屈與這雨水融合在了一起。正在此時，一對父女從我的身邊走過，小女孩很小，大概只有五六歲。他的爸爸將她抱著，將那把很小很小的雨傘舉在小女孩頭上，生怕小女孩淋了雨。而他自己的后背已經濕透了。看到這位爸爸的行為，我愈加傷心了起來。曾經，我的爸爸也是像這樣的疼愛我甚至更多。下雨天他也去這位父親一般生怕我林著雨。每天晚上，他總會給我講故事聽直到我睡著。有一件事，讓我至今印象深刻，傍晚，我和爸爸一起出去買煙，那時爸爸每天要抽兩三包煙，但還沒到買煙的店就經過一家蛋糕店，我當時看到一個有小貓花紋的漂亮蛋糕，特別的眼饞，但我沒好意思說，爸爸似乎看透了我的小心思，便買下了那個精美的蛋糕，還溫柔的說到：“女兒這幾天很乖巧，爸爸買一個蛋糕獎勵你。以后都要乖乖聽話喲。”天真的我只顧著吃精美的蛋糕，卻忘記了我花掉了爸爸買煙的錢。要知道他是一個煙癮很大的人。第二天，媽媽還戲謔道：“女兒，幫助你爸爸戒煙的重擔就交給你了。”我也可愛的'答道："保證完成任務。"大家都開心的笑了。那是多么快樂的日子啊。

　　而今，是截然不同的景況。爸爸，我親愛的爸爸，您什么時候能回到從前的樣子，再那樣疼愛您的妻子、您的女兒，愛這個家啊？女兒一直在等著爸爸的改變。

　　歲月無情，但為何要帶走爸爸對家的深情時間都去了哪里，還沒好好享受溫暖就化了。慈祥的爸爸，回來吧！！！

八年級學生作文：時間9

　　時間似馬駒般，奔涌如前，即使是有千般萬險，也不曾停止。這是時間的言語，它未曾改變，依舊是每天，每月，每年，如此，永遠不變。你若不做讓時間為你而改變的事情，那么，時間會減少，你的生命會減少。人生的加法，不在于壽命的長短，而在于，你的利用。書寫史記的司馬遷，雖死，但名垂青史，到現今，人人都垂掛耳邊，嘴畔，無法忘記。史記，代表著司馬遷，他為司馬遷而活著，永痕。你是否會珍惜時間？相信，會的，一定會的。你若珍惜，必定會有加法的奇跡，然而，你若浪費，那么，你即使死，也輕如鴻毛，無人惦記，你的人生在做減法，或許，在一兩年后，人們就會忘記你了。

　　時間的腳步，悄悄，在你未曾發覺時，它以走去，你恍然大悟時，它又慢慢的，慢慢的消失。它沒有感情，沒有生命，它賦予了人們的生存時間，但并沒有教會你什么，你的一言一句一筆，都會使它有驚人的改變，它為你活著，你為自己活著。我們不曾羈絆時間，因為它太遙遠，不可想象。為此，我們就必須，接近它，好好的利用它，利用我們自己的時間，而改變自己平庸的一生。也許，你不明白，為何時間如此薄情，不為你自己而考慮，其實，我也不明白，人的一生很漫長也很短暫，不知為何，空虛的人，總是想，人生快點結束，太無趣，而內心充實的人，則不同，人生好短暫，即使三生三世都用不完。默默地，你就會發現，人與人的區別，何在。一生的平庸，是代表著，浪費時間的人類，你愿意當那無用之人嗎？

　　從小立下的志向，一定要報效祖國，讓祖國更加繁盛，讓全國人民都過上小康生活，志向多么偉大，多么崇高。可是，誰為那志向，真正的努力過。難道只是抱著一個電視，為一個不真實的故事，而感動的淚流滿面嗎？難道只是掛在嘴邊的一兩句志向。不用實際行動證明的志向，徒有虛表，不切實際，這種人，也不過是在浪費時間，而已。你若真心有報國志向，大可放下手中的電視，忘記自己的空虛之志，可以奮筆書寫史詩，可以用畢生心血研究生物，可以開發無數塊地球的寶藏。人類社會是很稀奇的，你的努力，會受到相應的回報，時間，從不會忘記你的汗水與心血，功夫不負有心人這句話，是蘊含著深刻的道理的。時間，掌握在你的手中，你背負著的是時間的命運。人與時間是緊密相連的，難舍難分的。人的一生，都在時間里，徘徊。

　　你是否有時間加法的一天，只要你的努力與心血與汗水并存，奇跡屬于你。你也將名垂千古，即死去也，定重于泰山，家喻戶曉，你依舊活著。

　　時間，取決于你，就看你如何利用它，你如何珍惜它。

八年級學生作文：時間10

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……”

　　一首《時間都去哪兒了》唱哭了多少離家在外的孩子呢。大概，曾經也沒有想過，自己真的會因為想到爸媽，如此流淚吧。

　　那是我第一次和父母離別，爸媽在外地工作，一個人在家上學。也是第一真正感受到留守兒童的感覺。不過，好在我已經是中學生了，比一些孩子的爸媽，早早的離開了家，把孩子丟給了老一輩的人照顧，一年見不著幾回的好。可是，一方面我更覺著，就是在我這個都有些懂得了的年紀，才更加明白自己所產生的感情，是些什么。到底是明白好，還是不明白好，我真說不出來。

　　小時候，爸媽因為沒讀過什么書，所以一向覺得自己不懂，也就不管我在學校是個什么樣。在學校的我，也乖順，沒惹過什么事，自然就更引不起父母的注意了。就這樣，在學校的成績好壞與否，沒人在意。有時候考好了，也沒有人關心，考差了，也沒有人會去在意。所以，當其他孩子對考試充滿了緊張情緒的時候，我是最沒有父母的壓力的。從小，便覺得自己的存在感，很卑微。但是，我也沒覺得有什么，畢竟還小。

　　長大了，看著表姐回老家上學了，自己想回家試試。雖然我一直在爸媽身邊，但是也不在意我，不如索性，一個人回去上學，更痛快些。

　　一個人在家的好處就是，早早的學會自理生活。因此，說了幾句，加上自己的堅持，也就真的，回到那個所謂的家鄉，過上了一個人的生活。

　　剛開始，也不知道是逞強，還是真的沒感覺，一個人的生活，過得也沒覺得辛苦。飯會做，衣服會洗，家鄉的氣候也好，不是極度深寒和酷暑。但是，卻也沒有逃過，想家的思緒。

　　也許，真的只有離開了，你才會知道，有的人，是多么的愛你。我記得很小的時候，爸爸總是會帶糖帶水果回來給我吃。我記得第一次做面條的時候，做的并不成功，媽媽吃著半生不熟的面條，卻滿臉笑意，甚至還跟周圍鄰居炫耀。我更記得那個時候，自己的心情，是格外的快樂和幸福。

　　然而，慢慢長大的我，需要的更多了。可是，也在那個時候，越來越不愿意和爸媽，說自己的事情了。盡管在老師眼里很乖的我，心里，其實并不情愿那樣吧。

　　在老家，第一次聽到這首歌，就流下了淚。腦海是和爸媽一起過年的時候，家里的燈光，是那樣的溫暖有力量，媽媽做的菜，是那么的豐富美味。然而，卻成了記憶。

　　也許，那個時候離別的意義，就在于此吧。提醒著我，自己是被愛的人，要一直一直明白和記住，他們的愛，學會珍惜，學會感激。別在以后，才問了那么一句，時間都去哪兒了。

八年級學生作文：時間11

　　當那首熟悉的《時間煮雨》再次在耳邊響起的時候，我仿佛走進了另一個世界，打開了塵封已久的記憶大門，然后，我看見了曾經的你，正向著我微微一笑。

　　——題記

　　“風吹雨成花，時間追不上白馬。”仿佛只是彈指間，一個學期、一個寒假，就這么悄悄地過去了，還很快，快得讓我們有一些不知所措。重回校園，第一堂歷史課，也是我們與你的初相識。已經學會在時間中成長的我們，雖對曾經有幾分悲傷幾分懷念，但是都明白自己是追不上時間這匹白馬的，就像是手不能夠掌握沙子。于是我們學著去適應，學著適應一個新的歷史學習環境。

　　“云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發。”你和我們一樣，都是學生，只不過你是大學生，我們是初中生罷了。經歷了幾堂課的相處，讓我們都喜歡上了你，喜歡聽你那生動活潑的歷史課。然而后來的一段時間，你告訴我們你要回學校寫論文。那時候我們并沒有感覺到什么，直到后來發現你真的暫時地離開了我們，才是真的有一種無法用語言形容的傷感充斥在心里。

　　“那一年盛夏，心愿許得無限大。”記得當你離開后，我們是多么地期望你回來啊。每次上歷史課，我們滿心歡喜的等著，卻等來一位位陌生的代課老師走進教室，這讓我們是多么地失望啊——原本以為你應該回來了，原本以為你會像以前那樣微笑著走進教室，說一句“好久不見”……后來，我們的心愿實現了，你終于回來了，那堂歷史課，終于不再出現代課老師的身影！

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起。”然而，當這第二個學期結束了，你又要離開我們了，而且這一走，卻不像那次，只是幾個禮拜，而是很久很久了——你不再教我們了。得知消息的我們，心中萬分的不舍。在課代表的組織下，我們在一本厚厚的紀念冊上寫下我們對你的祝福。一句句似乎在開玩笑、讓人忍俊不禁的話語，實際上卻是我們對你最美好的祝福啊。

　　“大雪也無法抹去，我們給彼此的印記。”期末考試結束后，我們約著你，來到了學校竹林邊的小徑上。當課代表把紀念冊給了你，我們便開始唱歌，唱這首熟悉的《時間煮雨》。含著淚水唱完，你微笑著說：“謝謝你們的歌！你們知道嗎，這首歌我很喜歡呢。”然后你說要給我們拍照，以后看看我們的照片，還有那些祝福，都會感覺很開心。“一、二、三，茄子！”就這樣，我們把我們天真的笑，留在了一張張照片上。你說，你一定會用心珍藏。我們說，我們永遠不會忘記你。

　　后記：

　　你走了，去了更遠的地方。但是，我知道，我們都會記得那些我們曾經在一起的歲月。

　　時間煮雨，往事不忘。

八年級學生作文：時間12

　　在這個世界上最為公平的就是時間。每天二十四個小時，一年三百六十五天大家共同分享，誰也不會為此感覺不公平。寶貴的時光分秒不停地流逝，但誰也無法挽留住寶貴的時間。只能是百般的珍惜，加倍利用。這是對時間最有效的保護，也是贏得時間最佳選擇。珍惜時間，就是珍惜生命，因為，時間是生命的基石。在這個世界上最為寶貴的就是時間這筆財富。誰能充分利用這筆財富，誰就是這個世界最富有的人。

　　1秒在一個小時內顯得微不足道，一分鐘在一天時間內無足輕重，一個小時在一個月內算不上什么。可是一個小時在一天內占據二十四分之一的分量。分秒是小時的有機組成分子，時間就是在分秒內體現出其分量。我們人生就是在分秒鐘度過，沒有分秒的時間，人生就失去了光彩。時間的寶貴性，可以說比黃金要珍貴。黃金失去，通過勞動可以重新獲得，而寶貴的時間，一旦失去就永遠無法找回。所以，我們要視分秒時間為寶貴的生命去呵護，在分秒中尋找人生中的寶貴財富。人生幾十年，在時間的長河中顯得微不足道，堪稱為時間長河中的分子。如何對待寶貴時間，是擺在每個人面前的一個不可逾越的屏障，必須正確對待，謹慎從事。機不可失，時不可重來。

　　在一個人的整個生命期限內，細心地劃分一下時間的運用，組合成一個表格，會有驚訝的警示。在有生之年，真正能發揮作用的時間實在是少的可憐。人不是機器人，休息是為了明天更好的工作。一生中三分之一以上時間在睡眠中度過。這不是危言聳聽，每天保持八小時的睡眠是人體生理機能的需要。無法保持這個睡眠時間，持續的工作就無法進行。所以，肯定地說，人的一生是在睡眠中度過了三分之一或者更多的時間。以八十歲壽命的人計算，1－20歲是學習階段，60－80歲退居二線生活，勞動能力喪失，兩頭各自減去二十年時間，剩下的只有四十年的時光。衣食起居占用三分之一，睡眠三分之一。僅僅剩下有限的三分之一時間可利用。這十幾年的時間加倍地運用，能做多少事情，能為社會做多少貢獻，可想而知。所以，把時間比喻黃金，鉆石不為過，如此珍貴的財富不珍惜，恣意地揮霍不吝惜，未免太過殘忍，愧對人生，對不起天地賦于的一次生命的機會。

　　不管生命的周期長短，要讓生命的價值得到發揮，讓生命在分秒中閃光，照亮天空。有一分熱發一分光，把理想的事業推向成功的巔峰。雖然，分秒時間短暫，畢竟是生命的組成分子，是時間長河的發源地。

　　抓住了時間，就是找到了人生中最為珍貴的財富，把有限的時間，加倍的利用，開拓人生美好的境界，讓美麗的人生綻放出耀眼的光環，無愧于壯麗的人生，此生無憾事，一生欣慰。

八年級學生作文：時間13

　　周末的早上。時針已指向7點45分，我還懶洋洋的躺在床上，不是沒睡醒，而是不愿起。

　　“孩子，起來，快起來！我們還要趕路呢！”

　　我不情愿的睜開眼睛，發現面前站著一位須髯飄逸的老人，老人的表情親切而安祥。

　　“趕什么路？”我糊涂了。

　　“跟我來吧。”老人的表情依然安詳，但我在他的臉上捕捉到一絲神秘。

　　“你想走哪條？”·

　　老人笑吟吟地望著我。

　　兩條路在我面前展現開來：一條平坦寬闊，前方是一片美麗的花海；一條蜿蜒曲折，籠罩著一片迷霧，迷霧的盡頭，隱約飄來美妙的歌聲和鮮花的芳香，好像還有一縷溫暖的陽光。

　　我未加思索地踏上那條美麗的花路。然而，我剛邁出一步，眼前突然一片黑暗，腳下堅硬的路面，變成一片軟泥，而我正在向一個看不見的無底深淵里墜落。我的腦海里突然閃過一句話：“罪惡的路，看上去是花海，其實是一片美麗的沼澤。”我連忙退回來，發現自己又回到了原來的岔路口，剛才發生的一切就像是一場惡夢。

　　這次，我連頭都沒回，毅然踏上那條迷霧重重的小路，邁著匆匆的腳步，匆匆地趕路。(

　　不知走了多長時間，我厭倦了，也懶惰了。小路愈發坎坷，可我的面前還是一片沒有盡頭的迷霧。我剛想停下，耳邊卻傳來嚴厲的聲音：“你選擇了正確的路，就應該一直走下去，不要停留！”聲音像極了那位老人，但不再是那樣和藹，而有有些冷酷，讓我聽了渾身一抖。

　　“老人家，您在哪里？”我順著聲音尋覓，卻看不到老人的蹤跡。

　　“我就在你的身邊，我屬于你們每一個人。你要加快步伐，所有跟不上我的人最終將被我遺棄！”

　　我覺得沒有那么嚴重，便偷偷放慢了腳步。誰知，當我再次抬頭時，卻發現老人已趕在我的前面，他飛速地移動，就像一個疾飛的影子。

　　“老人家……”

　　我拼命地追上去，卻發現自己無論如何也趕不上老人的腳步。我的耳邊又響起老人說的話：“跟不上我的人最終將被我遺棄。”好可怕啊！

　　“你想不想知道你走的是什么路，想不想知道我是誰？”

　　“想。”我誠惶誠恐。

　　“你腳下的路，是‘人生’；我的名字，叫‘時間’。”

　　一道閃電劃過，我看見了老人的臉。那臉上再也沒有慈祥與安寧，只有詭秘與冷酷……

　　我抹一把冷汗，仍覺得心有余悸．望著窗外明媚的陽光，回想夢里的情景，我下意識地拿起了英語書。

八年級學生作文：時間14

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”時間像流水，一去不復返。很多時候，等我們失去了，才會懂得珍惜，才會好好對待它。請好好善待我們的說有時間，去做更多有意義的事。

　　對于學生來說，時間是多么重要，多么寶貴，一旦失去了學習的時機，就會耽誤我們一輩子。我們現在正是吸取知識，認識事物的期間，如果不好好利用時間，充分的安排時間，我們怎么能利用我們所擁有的時間去做一些對我們社會，國家有益的事呢?時間一分一秒的流失，日歷一天一天被我們撕了下來。我們就像一張白紙，需要一支筆來給我們書寫。

　　著名數學家陳景潤是多么愛惜時間，善待時間，他曾給自己擬定出一張工作時間表，他把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，就算在路上，也是都讀讀背背，他之所以會如此成功，不都是他愛時間，充分的利用每一秒的時間所換來的結果嗎?時間是寶貴的，它限制了人的生命，但人們在有限的生命里可以利用它。聰明的人是不會浪費時間的，他們會好好的利用時間去做更多有意義的事，絕不會讓時間白白流失。

　　魯迅先生說過：“時間，是最公平的，每天給我們24小時，不多不少剛剛好。”我們要學會利用最少的時間去做更多，最多的事，不是嗎?

　　從古至今，多少名人，多少勝利者，有不少人惋惜時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”這句話說得一點也沒有錯，樹木枯了，還有生長的機會，花謝了，還能再開的時候，但是人老了，我們就不會回到年輕，就只能等死，不是嗎?但是我們不能讓我們的人生，我們的生命白白流逝，碌碌無為，我們要利用我們所剩下的時間，去做一些我們能夠做的事，我們不能夠等死，知道嗎?相反，愚蠢的人，時間對他來說，過了今天，他認為還有明天，過了明天，還有后天，他們不懂得用自己的時間去做更多的事，時間就像一本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完這一本還有下一本。他們永遠不知道時間的寶貴。所以，好好善待時間，時間會讓你獲得更多，不珍惜時間，只會糟蹋時間的人，時間會讓他失去得更多，時間是不會等我們的，只有我們會充分的利用時間，安排時間。

　　時間，要說也說之不盡，讓我們手聯手，心連心，共同善待我們的每一分每一秒的時間吧，讓它成為我們生命中最可貴的東西吧!

八年級學生作文：時間15

　　流水咚咚地向遠方流去，一去不返。時間如同流水般一去也不返。

　　就我這樣的年紀從來不把時間當回事，也不會利用時間。每當放學回家，除了做作業，就是看電視，和朋友一起逛街……當我知道時間對我這樣的年紀很重要，應該要好好把握時，已是許久以前的事了。

　　天空藍悠悠的，很暖和，我和朋友約好一起去買東西，可她卻改變了主意，不去了。我十分困惑，為什么不去了呢？我想去她家問個究竟，當我到她家時，門是關著的，輕輕敲了幾下門，開門的是她。“哦，你怎么來了？”她驚訝地說。“我來找你玩兒，看看你在干什么？”她滿懷歉意地笑了笑，把我領到她房間里。她的房間很整潔，一張書桌，書桌上放著幾本打開的書，旁邊是一張床，被子整整齊齊地疊著，放在左上方。我朝著書桌走了過去，發現書中間夾著支筆，書上寫著許多筆記，這是生物書。“你不和我一起去逛街，就是因為這個。”我指著翻開的書問。朋友點點頭：“嗯！我問朋友，你怎么現在會復習，會預習這些教科書呢？”朋友回答：“這是因為我聽了一個故事，知道了我們正值花季，不應該背時間的債，你想聽這個故事嗎？我充滿期待地點點頭。

　　以前，有一個男孩，他天天快樂地生活著，他父母讓他去學校，他總是“三天大打漁，兩天曬網”，從來都不重視學習，也不知道時間的寶貴，就這樣過了很多年。這個男孩長大了，是時候養活自己了。可他什么都沒有，沒有大學文憑，沒有知識。沒有一個公司收他，當他去每家公司面試的時候，每家公司的面試人員都對他說：“你難道不知道我們的面試規則嗎？你什么都沒有來這里干什么？”男孩現在才明白自己原來錯過了許多學習的機會，當父母讓他去讀書時，他逃學，他曠課。從來只想玩兒，想到這里，他哭了，他抱腦袋蹲著哭了。從那天開始，他整天埋頭苦干，在書房里看書、學習，每次都看書看睡著了，他的父母看見自己的兒子變化如此之大，就替他報了名，讓他重新讀書。當他跨進校門的一刻開始，他便告訴自己，他一定要努力讀書，不枉費父母的苦心，不背時間的債。雖然他學起來很吃力，可他卻牢記著心里的話，他堅持這，努力著，后來終于拿到了大學文憑，找到了一個很好的工作，過上了幸福的生活。

　　“我明白了，想要以后過上好生活就必須從現在開始為將來打好基礎，那就是學習努力，刻苦。不背時間的債。”我高興地對朋友說。“那讓我們共同努力吧！”我和朋友手疊著手相互許下承諾。

　　正值花季的我們，應更加把握時間，好好學習，不能背上時間的債，等將來才知道時間的重要性，可就有一些遲了。

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