我的時間作文

時間：2021-06-09 09:39:28 時間我要投稿

我的時間作文【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的時間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的時間作文【熱門】

我的時間作文1

　　棄醫從文，直指“吃人”禮教的社會已經過去，當不再有一針見血直擊要害的魯迅式學者與明辨于理懂得贊美的沈從文式的學者之際，我們要做的，便是在這個時代找對自己的時間！

　　別人的成功，是不可復制的，那些在特定環境與社會背景下的成功，不是人人皆可套用，你該不會也想學阮籍猖狂，隱居山林，引流觴曲水還得個真正的隱者的名號吧？你該不會也想學李白把酒當歌，呼告著“我輩豈是蓬蒿人”的詩句遠游還留下“詩仙”的稱號吧？顯然，在這個靜謐時依然充滿機械齒輪運轉的聲音、高速向前邁進的社會，這些做法不可取。你是否也曾真正看到，那是魏晉特定的環境下無法實現自己抱負的賢士的成功，那是求仕無門的李白內心的慨嘆。你并非身處那樣的社會，相反，在你的時間里，處處充滿著機遇與挑戰，把握它們，成功便是你的！

　　前人劃開荊棘密布的道路，為你的時間添加成功的薪火，你卻不是要溯著舊跡才能到達終點，因為，你們，已不在同一時間的維度！

　　愛迪生出生的年代，自然科學尚處于未開啟的稚童狀態，愛迪生撥開迷霧發現了直流電，從此，人們在光明中前行，但正是這樣偉大的創舉才讓后人認為不可輕易逾越，即使，他們處在自己的時間，依然無法找到自己的位置，可嘆可悲。終于有人跳出來，尼古拉，站在巨人的肩頭看見曙光，他提出的交流電思想被愛迪生斷然拒絕，但他沒有放棄！思想迸發著創造的火花在沉睡人心中閃亮。要做的，決不是愛迪生時間的模仿者，而是尼古拉時間的創造者！他成功了，交流電的應用為人類利用電能注入新鮮的血液！

　　他人的時間不再，成功不可復制，但自己的時間踏馬而來，揚帆起航，成功便指日可待！時間給人類一本厚厚的書讓人們來解讀，韓信受過胯下之辱也一樣獲得未來，黃花崗烈士面對死亡不屈不撓也獲得了人們尊敬；更有那梁祝為愛不棄不離的佳話與林覺民寫下《與妻書》后便調頭赴死，留給妻子絕決的背影——不論生死枯榮，愛情或是友誼，生命的選擇千萬種，你所處的時代需要一個怎樣的你？

　　在自己的時代中，你成為遠航的舵手了嗎？人生的船，請自己掌舵，駛向彼岸，別人的成功不可復制，找到真我，請不要后悔！

我的時間作文2

　　當夜色吞沒了地平線上的最后一線陽光時，我終于拖著疲憊的身體回到了家。在媽媽急急的催促聲中，我極不情愿地掀開鋼琴蓋，強迫自己的手指在琴鍵上走動著。可剛起了幾個音，手指就在不知不覺中放慢了速度，最后停了下來。我的上下眼皮又開始打架了。唉！這怎么才七點鐘就開始犯困了，是昨天晚上看電視看得太晚，還是今天……算了，先睡上一覺再說吧，反正明天是禮拜天，練琴還來得及。于是，我伴著連連的哈欠，一頭倒在了旁邊的椅子上，眼前的景象，也隨之變得愈加朦朧。

　　恍恍惚惚中，一道強光刺痛了我的雙眼。強光過后，我慢慢睜開微痛的雙眼，卻看到了一位白發蒼蒼的老者站在我的面前，臉上帶著慈祥的微笑。我感到非常奇怪，于是首先發話：“你是誰？怎么會來這兒？”“我是時間老人，負責掌管時間的流逝。”老者用平和的語氣回答我，臉上仍掛著微笑。“真的？”我激動不已，“原來你就是時間老人啊！太好了，請你讓時間過得慢一點，好嗎？這樣我就可以有更多的時間來做自己想做的事情了。”時間老人搖了搖頭說：“不行。”“為什么？”我有些失望。“道理很簡單，”時間老人緩緩地說道：“時間對于每個人來說都是公平的，因此，要想把握住時間，要改變的不是時間，而是你自己。”“我？”我很是不解。“是的。時間從我們身邊匆匆地流走，過去了就再也不會回來。而回顧歷史，你會發現，凡成大事者，必定珍惜時間。所以，若想成大事，一定要珍惜時間并且善于利用有限的時間創造輝煌。魯迅也曾經說過：‘時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。’你只有珍惜時間，你才會走向成功。因此，不要奢望時間會偏向你，時間匆匆不等人，珍惜時間才是最重要的。”

　　時間老人的一段話引得我臉上陣陣發熱，反省自己，根本不珍惜時間，做什么事情都拖拖拉拉，練習冊落了一大堆，每個周末總把作業推到周日晚上做。仔細算算，已有近五千個日夜從我手中白白流失掉了，難道我要這樣度過人生嗎？不，我應該珍惜時間才對。“可是——”新的疑問又出現了，“我到底該怎樣做呢？”“這，就要看你是否把珍惜時間付諸于行動了。”時間老人笑了笑，轉眼間就消失不見了。“唉，等等，我還沒好好謝謝您呢！”我伸手去抓，想留住時間老人，指尖卻觸到了冰涼的琴鍵，一聲清脆的琴音把我拉回了現實。原來是一場夢，但我似乎有所感悟。“時間匆匆不等人，我要把握時間。”我這樣想著，音樂又從我指縫間涓涓流出。此時，天上新月朦朧，地上，琴聲和著那教誨久久地回蕩在我的心田……

我的時間作文3

　　誰對時間越吝嗇，時間對誰越慷慨。

　　――題記

　　仰望天空，顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒；縱覽古今，個個鮮活的生命舞動著動人的旋律。它們，他們，都在與時間賽跑，用每天24小時綻放自己的生命之花。

　　我的時間由過去、現在、未來三部分組成。過去是經驗的獲得之路，現在是奮起的拼搏之路，而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個從失敗走向成功的過程，需要經驗為帆，拼搏為槳，憧憬為導航儀。而我的時間是要去開創美好的明天！

　　過去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真，有敢于同一切惡勢力斗爭的幻想，感受過成功的喜悅，體會過失敗的苦澀。一次成功，一次反問為何會成功；一次失敗，一次反省為何會失敗。一次又一次，終于收獲了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，明白了過去是為了現在做鋪墊。它像大海上的航標，為船的前行指引方向。過去，我的時間用來獲得經驗，爭取成功。

　　過去，是我的時間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。

　　現在，忙忙碌碌。青春是最美的畫卷，書寫青春，就應用拼搏這支如椽巨筆。或許我無法用我的時間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫動人的旋律，但我可以用我的時間去尋找他的堅強。或許我無法用我的時間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的高度，但我可以用我的時間復制他的不屈。現在，是最燦爛的季節，我應該用四射的活力，陽光般的激情去開拓未來。現在，是過去與未來的銜接板，我要用我現在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。

　　現在，是我的時間中重要的組成部分，它讓我更加充實。

　　未來，朦朦朧朧。未來，或許遙不可及，但它卻越來越接近我們的腳尖。未來，不能毫無目的，要有明確的方向。未來，我要用我的時間去做王萬青，用執著書寫人生的華章。未來，我要用我的時間去做王茂華，用無私奏響生命的旋律。未來，我要用我的時間去做劉麗，用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來，是最美好的憧憬，是過去與現在的終結點，我要用我的時間去打造最美麗的夢想。

　　未來，也是我的時間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標。

　　用時間去書寫人生需要有明確的目標，不斷地拼搏，不停地積累。席勒說：“過去永遠靜止不動，現在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲。”而我要說過去是經驗的聚合點，現在是拼搏的爆發點，而未來則是努力的回報點。

　　我的舞臺我做主，我的時間我安排。我要科學地分配時間，讓我的前程繁花似錦。

我的時間作文4

　　是它，來去悄無聲息，如手中捧起一汪清水，可水珠卻會從指縫間緩緩滴落，回首間，手上只剩下一片潮濕；是它，逃逝如飛，就像大鐘上的秒針，勤勤懇懇地走著，“滴滴答答”間，日子便過了一大半，六年的小學光陰也就在眨眼間流逝；是它，大公無私，“寸金難買寸光陰”的古話點明了它總是這樣，人人平等，每個人都是一天24小時，永遠是這樣，是它……

　　有時，獨自坐在樹蔭下，靜靜地閉上雙眼，默默地盤算我的時間來。從三年五載算到一月一周，再詳細到一分一秒。我便稀里糊涂地亂下個結論，也算是不枉我這么長時間的思考。睜開眼睛，呼吸一口新鮮空氣，再看看腕上的手表。呀，已經一個鐘頭過去了！我究竟干了些什么呢？沒有人回答我。也只是睜眼閉眼的片刻，時間已從我凝然的雙眼前伶俐地跑走了。

　　于是，我站起身來，不滿地嘀咕著時間的可惡，又一步一步地向前走著。踏在幽靜的小路上，我又開始想起令人討厭的時間來。它究竟從哪里來？又將要到哪兒去呢？我只見它行色匆匆地趕著路，可它的目的地呢？是那地球遙遠的另一頭嗎？還是在那安第斯山脈的頂峰？我不知道。頭頂上是濃密的綠葉，偶爾可以從葉子的縫隙里看到藍天下，幾朵白云在悠悠地飄著——和時間一樣，不知從何而來，終歸何處。

　　時間——關于它的一切都是那么神秘，如一個從未被解開的迷，我也只能從外面遙望它。千百年來，人類歷史上出了多少個名垂青史的科學家，他們摘取了科學上的明珠，卻從未有人能搞清時間的一切。無論是什么觀點，都是爭論不休的。難道時間永遠都會這樣神秘嗎？我想，應該不會，總有人能懂它的。萬物都會有規律的！

　　我輕悄悄地在石子路上走著，生怕驚動趴在茶樹枝頭的時間。它永遠是這樣，無處不在，卻找不到它的蹤影。我對它的了解也不多，但我知道，過去的時間，再也回不來了。就如一個簡單的成語“覆水難收”所說的那樣，過去的時間，帶走了我無憂無慮的孩童時代，帶走了歡聲笑語，卻將那些場景定格在記憶里，帶來了小學的六年。

　　想著，走著，默默地在心里念著。我就這樣，走在長長的石子路上——就像踱步在時間的小巷中，曲曲折折，漫長而空寂，永遠看不到頭，卻每時每刻都有新的希望，是信念，堅定不移的信念支撐著我們度過日日夜夜，走向光明。

　　忽然，我驚奇地發現，天空黯淡下去，太陽也懶散地落下山了。小路也走到頭了，晚霞滿天，真有幾分“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境。我一路想著，回到家。這便算又過了一日。“人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物”，我不禁這樣想。

　　無可奈何花落去，曾似相識燕歸來。小院幽靜獨徘徊。時間如流水，而我便坐在小舟上，緩緩地隨著它，一齊流淌。

我的時間作文5

　　清晨的顏色，一片白茫茫的大霧籠罩了整個天空，紅色的太陽紅的仿佛在滴血，一輛大紅色的自行車在飛奔，到哪里就有一陣風刮過。時間坐在后車座上，我問;“時間你能不能變慢些，天天那么快，都把我累得慘兮兮的，一天到晚的趕去上課。”時間輕描淡寫的說;“誰讓你天天那么磨蹭，我再怎么也得按規矩辦事，隨便調時間，會把你們的生活規律給改變的。”我沒說話。當初認識時間，在小學，是從表開始認識的的，他是個小孩，卻讓我感覺像個大人，不驕不躁，奇怪的是他只有我能看見。到了教室，他就會拿出他隨身攜帶的隱形小板凳，坐在我的桌子旁，不緊不慢的數著那分分秒秒。

　　剛認識他的時候，想跟他一塊玩，無奈，他對什么也不感興趣，每次把我的興致都澆滅，天天還管著我。老媽定下玩電腦時間每星期六一小時，他總是在最后一分鐘給我倒計時，害我每次都手忙腳亂。上學期間，要是我賴床，他就會一直把鬧鐘放在我耳邊，直的我起床才罷休。每次一個人出去玩，他總像個尾巴甩不掉。小時候在公園里釣小金魚，一分鐘一塊錢，每次他都給我數一分鐘的錢數，把我心疼得要死，二十多塊錢呢!金魚才只釣到五六條。好幾次以為甩掉他了，可每次神不知鬼不覺的在我的背后出現，幽幽地說道;“你甩不掉我的。”每次把我嚇得半死，因為我都在那哈哈大笑，以為終于甩掉他了，準備走的時候才會嚇我一跳。后來，我也就漸漸習慣他這個小尾巴了。

　　終于有一天，他忽然從我身邊消失了。我敲敲他經常睡得小鬧鐘，敲了很久也沒見他出來。我跑過了所有我們曾去的地方，也沒見到他那淡漠的身影。我的生活一下失去重心，開始懷念那個小尾巴。我在家里上網都一個小時多了，他也沒跑來管我。上學期間，我賴床他也沒有那鬧鐘在我眼前晃。我一人出去玩，老往身后看，可全部都是素不相識的人，那個小小的身影到底在哪?!我常會一人在那自嘲，終于擺脫他了，可是又感覺到了無盡的失落感。坐在座位上，再也沒看見有人拿出一個隱形的小板凳，坐在我桌子旁，漫不經心地數著那分分秒秒。我哭了，時間小朋友，你在哪?我想你了!那晚，我做了一個夢，我夢見他了，只是，他在與我道別，我哭著，去牽他的手，不讓他走。可我卻穿過了他的身體，他的身體變成了一顆顆的星星，飛到了天上。夢一下醒了，我哭的一塌糊涂。

　　現在，每當夜晚，我都會仰望星空，亮閃閃的星星好像他的臉在沖我微笑，我也常常對他微笑，時間小朋友，我現在過得很好，你呢?

我的時間作文6

　　那鐘聲踏著亙古的沙路而來，伴隨清晨第一縷刺破云層的光，我在這圣潔的一瞬間，打了個激靈，某本關于自己的畫卷突然打開。這無關于輝煌，卻是——我的時間。

　　據說，我們是無知覺地來到這一世的。可是當我們離去的時候，我們卻有了牽絆。本來無一物，何處惹塵埃？又有多少人明白，他真正的價值在哪里。是的，過完一生是很容易的，就如一粒塵土拂過眼簾，人的一生置于永恒的世界而言不過是微塵。但你是否想過，便縱是微塵，定要是那與眾不同的一顆，定要是那金字塔尖的一顆？

　　我們都想著成功，無庸置疑。于是各類勵志書熱賣。成功秘籍有一千萬種，可是它都不是你的，成功從不可復制，唐某人的話不過是嘩眾取寵的噱頭，你的時間需要你自己創造。

　　如果不是親身走過，你永遠不會明白路途有多漫長。我多佩服那些登山者啊！每一座山峰都是一次夢想的歷練。每一次攀登都是自我的超越，可是這卻也是殘酷的現實——沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峰的人。那又如何呢？成功從不是拿來炫耀的禮物，而是每個付出了血和淚的人給自己的慰藉。沒有一座山頂從未有人踏足，但這一次是“我”踏上了這片“我”的圣地，這是我的時間。

　　時間是永恒的，因為它從不回頭張望——它只有一個方向。沒有方向，怎么翱翔？我會因為一個沙灘上玩耍的孩子感動。他用了整個白天去筑他的城堡，那是我見過的最美的杰作。他一個人，哪也不去，專心地堆砌。開始“工作”的時候，他高聲宣布：“我要用今天做一個最美的城堡。”我看見那孩子稚嫩的臉龐上閃爍著圣潔的光，我看見了他背上的翅膀。我相信他可以去任何地方，他的時間，他努力地創造。

　　什么都會變，只有一條真理不變，在適當的時候做適當的事。萬物生焉，我們身處其中，萬物與我為一。

　　你有能力對自己的生活做出最正確的回答。我的時間只可由我來度量、書寫、創造。人是社會的動物。如馬克思所說，我立志從事最能為人類謀利益的職業；保爾柯察金說，為全人類的解放而奮斗。我想，我也愿意成為這樣的人。

　　當人的呼吸與世界脈搏一起跳動時，他的時間便得到永恒。

我的時間作文7

　　周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無不暗示著我——抓緊時間呀，初二生！我的時間何時我能做主呢？還好還有那些碎碎的時間可以讓我打發。

　　安靜地，一個人沉浸在只有“我”的世界里，一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門外是我家小寵貓喵喵的地盤，灑滿陽光的午后它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩里。在狼煙四起紛紛擾擾的“學場”上被學霸軍、老師團圍追堵截前后夾擊后，遍體鱗傷的我幸好還擁有“發呆”回血的時光。在做完作業的深夜在上完補習課的周末，我近似奢侈地使用那些零碎的時間，畫畫、看雜書亦或是看著喵喵拗出各種憨態，我傻傻地笑，還有就是被游泳教練調笑僵尸幫（不太鍛煉的人）的奮起—甩胳膊拉腳筋，幾分鐘就搞定了。閑暇時最愛的還是“發發呆”。

　　內心若充實，寧靜的獨處倒是一種珍貴的享受。我在那個世界里與自己對話，心靈溝通。有時思緒飛揚小宇宙爆炸，有時沉寂如海底一片茫然。發呆就是讓思維做了個夢，醒來的時候也許什么都沒有獲得，但我依然會很放松愉悅。運氣好的時候，會有許多跳躍的靈感精靈來敲門，嗖嗖地記在幸運簿上，我的“名人名言”大多也是這么生出來的。有段時間愛上了那些小說帖吧里的故事續寫，發呆的時間也不忘構思人設，編寫些奇趣的故事情節，忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時間里，我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫得有模有樣了，白話的故事情節好像也吸引人了。

　　碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放，精神的解脫無不謂幸福矣。現在的我也在自我升級中，發呆不能“不聞窗外事”，在這個美麗的新世界，我和真實的世界要有紐帶聯系，我需要志同道合的朋友，我需要新知識的滋養。時事要聞、新聞追蹤，雜志論壇都成了我的新寵，我會意氣風發帶著滿滿的正能量回到“學場”汲取我人生中最初的養份，交出一張滿意的答卷。

　　發呆是一種輕松、休閑、不浮不躁的心情；發呆是緊繃的神經、轉不動的大腦休息的時間，用心享受這份美妙的滋味吧！我們的大命運也許就是靠小時間來改變的吧……

我的時間作文8

　　人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔誠地尋求自我的夢想。

　　昨日，正是風起云涌時，人世間涌出了太多的能者。昨日的我，仍是埋頭苦讀的莘莘學子中的一員，偶爾抬頭仰望賢者，想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我，昨日的賢者卻是浮云，我，豈是追隨他人的幻影，我只是我，我埋頭苦讀，跋涉上路，與時間競賽。（這一段很切題。一是能扣住材料的含義，形象地選擇的三個對象，闡述了自己與之的區別；二是表達了自己的感想，以及抒發追慕成功者發揚其優良品質的情愫，歸納很好，立意不凡。但是，“能者”和“賢者”的表述不夠準確）

　　今日，我欲從那飄著墨香的書簡中品讀人生哲理，只欲從那博學的文字中感受古今偉人的韜略。懷著自信，不驕傲，不自大，像文天祥一樣忠肝義膽，像孫文一樣救民于水火，像毛澤東一樣問世間誰主沉浮，我從前人的足跡中擷取力量，蓄勢待發，與時間相伴。（本段側重自己的作為，用名人、偉人與自己作對比，突出今日應當珍惜時間、奮發有為，擬進一步提升立意。但和上一段似乎差異不大）

　　明日，應是光耀萬物之時，我的夢想終將綻放光芒。昨日與今日的儲備只為明日的光輝，取長補短，自信十足只為了給蚌殼中的沙粒儲蓄養分，讓沙粒變成珍珠，正是我的夢想。于是，我仰望星空，執著上路，與時間相擁。（長成一顆珍珠，這一立意就形象高明多了。但與時間的關系論述稍顯單薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）

　　（以上三段，從昨日、今日、明日的角度立意，可謂思路開闊，起點不低。但立意上的層級感并沒有很好地體現出來，故深度不夠，顯得有些平淡）

　　我的時間，必不同于他人，賢士的長處我認真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的夢想我勇敢實現。我的時間必將交給那些有益的事，讓生命放出光彩，讓人生路上的時間每一分、每一秒都得以珍惜，讓我的人生價值得以實現。

　　花開，花謝，云聚，云散。一路，有時間相伴；一路，有自我相伴；一路，有真實相伴。那，才是我的時間。

我的時間作文9

　　時間走著滴答滴，一分一秒像流星般轉瞬即逝，唯有余光與回憶停留。相機留不時間，只徒有歡笑，當人生被時間局限，當生命成為一個巨大的計時器。世界千萬人，唯有努力，才不負此生。

　　燈光閃爍，月影朦朧，我挽著母親在武漢的街頭漫步。人群、車輛川流不息。踏著大步，大城市中的上班族仍趕著時間。于他們而言，分秒落差，便可能是壓死駱駝的最后一根稻草。望著身旁高樓林立，車輛穿行，他們誰不是為了國家，為了夢想去拼搏的人呢？一個世紀的距離，人類的才能創造了無數奇跡，雖然他們都只是普通人，但努力會在時間里沉淀，在我心里，他們都十分偉大。

　　我和母親在路旁長椅上坐下，我看著手表，秒針不停，分針輪轉。霓虹燈淺淺淡淡投下，那個手提公文包，臉色焦急的人吸引了我的注意。他不停張望著，不時看看表，突然招了招手，應該是等到了車。他卻拿出手機，應該是有很緊急的事情，他眼看著車關上門開走，應了一聲＂好＂。轉過身，他嘆了口氣，又拿起手機，向這邊走來，電話那頭似乎接通了，他滿臉內疚：＂公司這邊有急事，實在沒辦法呀，等爸爸忙完，就給你買好多好多書，還買個大書柜，生日快樂。＂掛了電話，他快步走向馬路那邊的寫字樓里。我隨著他的腳步望過去，大樓里燈火通明，每個人都忙忙碌碌、奔走不停，不時有個人看看掛鐘，臉上愈顯焦急。也許，這些人現在的努力，只是為夢想，為了在這個城市站穩腳跟，為了給妻子兒女一個＂避風的港灣＂。又或者，他們正為了什么企劃案而焦頭爛額，只為這個城市，這個國家可以更好。他們每一個，都是普通人，都在為幸福而奮斗著，在爭分奪秒間，實現了自己的價值，用成就，告訴世界，普通人也是最偉大的！

　　轉過頭，我望向母親，歲月已在她身上留下了印跡，她亦是個普通人，在年少時，付出辛勞，如世界千千萬萬人一樣，為國、為家，為今后的幸福付出時間來奮斗。使每一刻都有了獨特的意義，不僅束縛于回憶，而是于記憶中，烙下了印跡。用努力與奮斗，創造了我今天的幸福。

　　時間從未拖泥帶水，也不像我們再三糾結，抵不過它的干脆利落，但也無可避免的成就了許多人的成功。世界已于普通人的手下變化，現在的幸福亦是每個人自己從前的奮斗。凝視時間，許久，我站起身，與母親離開。時間走進了我的視線，偉大的普通人的奮斗也進入了時間。

我的時間作文10

　　“林花謝了春紅，太匆匆。”多情的詩人哇嘆春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數。盛景不長。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手緊握，使之盛放。

　　不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳。我有我的花欺和生長的軌進，小麥只花開十秒。其果實卻養活了數億人，它在對的時間做了對的事情，也會有自已的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲目復制池人，只在合適的時間做好該做的事!

　　過去的悲棄找都會用心銘記。從牙牙學語、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關于從前的點滴如雨水滲人我心川。留下永恒的印記。過去的成或敗是認識自己的一面鏡子，我從中看到借懂開到青澀更看列前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”，我哪已逝的時問駐足在心山一隅，溫馨提醒我認清遠行的方向。

　　現在的時光我更會川力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明自l’l付間如指尖細沙，易逝易去;遲子建在年邁的老杜發間覓到了光陰的影子。無聲卻確實存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了這時光難挽的步伐。“一寸光陰一寸金”的老話仍響徹耳畔，我卻明白了真正的惜時是把握當下。

　　我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學、自學成才;我不因馬克離校建臉i普網站大獲成功而盲口效仿;我不因李娜網球場上的英姿而棄學從體;我不因夏達漫畫獨絕縱橫畫壇而決意學畫。他人的成功因時因地而宜，我卻有自己的軌跡。過去教會我認清航向，現在要求我筆直向前，不因他物改變人生方向。自白磋?蛇這貴如春雨的青春。春華秋實的自然規律不改，我亦執守我成長的軌跡，在對的時間做對的事情，我人生的荒田也會長出金麥穗，燎亮的趕車謠聲聲不絕。

　　未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進掛歷，砒礪我握緊現時的時間。同時，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途—即便坎坷也將從容過之!

　　誠如擠爾更所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風。”我們一生的時間僅是造物主的恩踢，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。

　　我的時間我會把握，銘記過去，立足現在，迎向未來。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時間進發出璀璨的火花，照亮一生。

我的時間作文11

　　偶像，這一字眼帶給我很大聯想。我的偶像非常特殊，它不是實物，而是時間……

　　看到爸爸那因為日夜操勞而被疲憊劃出的猶如千溝萬壑的皺紋，我心里不住感到陣陣疼惜。想到小時候，家里很貧窮，那時候，爸爸是一名駕駛員，媽媽是傳呼臺的一個職員，正因為我們剛剛在一個陌生的地方發展，條件不好，住的屋子都是有著大院的平房。爸爸每天早上天還沒有抹去黑幕就徒步行走很遠的路，到老板家里去取車往工地拉煤炭，而每天到了夜里沒有一點聲音時，我才聽見爸爸回來開那陳舊的鐵大門“吱吱”的聲音。然后，悄悄的踉蹌在我的床沿，用那冰冷的大手“窺探”入我的被窩……而現在的生活如意了，爸爸卻還常年在外拼搏，一年中沒有幾次機會是可以坐在一張桌子上吃飯的。每次都帶著被歲月侵蝕的面頰回家，和我們講著在外的奇聞奇事。時間，給我留下了以前最珍貴的記憶與快樂，增加了我對爸爸的日夜思念，我只希望，時間能夠把這份美好好珍存，讓爸爸事事如意，不要讓他那么疲憊！

　　媽媽一個人在家里照顧著我和四歲大的妹妹，因為家里有了我們兄妹倆，所以媽媽回到這里這么久，身邊沒有一個朋友，從來不會把我們拋在家里自己出去玩樂，她每次周末不是在家里洗衣服、收拾房子，就是在默默忙著工作。媽媽手上的老繭因為常常做些粗重的活，越來越厚，她的頭發，也隨著時間與生活的壓力隨之變白。媽媽常常以笑容面對一切，黑夜卻一個人躲在房里偷偷哭泣。還記得我生日那天，媽媽帶我和妹妹與表哥一起去吃德克士，媽媽給我們每人點了很多豐富的吃的，而自己卻在旁邊看著我們吃，當我問起為什么媽媽不給自己上餐時，她卻笑笑說自己不餓。其實我知道，她是為了在自己身上節省些，不舍得給自己花錢。媽媽隨著時間也在慢慢老去，但甜甜的笑容依舊那么美麗。時間，請讓我的媽媽不要老去的那么快，我還想她風華絕代的容貌長存呢，因為，我、妹妹、爸爸都離不開她，作為我的偶像，請幫你粉絲一個忙，好嗎？

　　妹妹馬上就要過五歲的生日了，她還是那么無知可愛，天真無邪的模樣還是那么的引人入勝。我希望她能健康快樂的成長，無憂無慮的學習，能夠永遠的那么可愛，聽話。時間，會讓她知道，她還有一個哥哥在背后永遠的保護著她，愛著她，支持著她。

　　時間，我的偶像，我沒有什么別的`奢求，我只想麻煩你讓我們銘記曾今，美好的過往。能夠讓我的家人都健康，幸福。我知道你是無所不能的，就當是了卻我的一樁心愿，好嗎？

　　時間，我的偶像……

我的時間作文12

　　只聽三號小牛皮盧鈺淇緊張兮兮地吹道：彩色的身體，一雙又大又黑的眼睛，短短的腿，小小的尾巴，手上拿著一根魔法棒。這就是我，一只能吃掉時間的小怪獸。

　　傍晚，走在晨湖街上，我有點兒餓了，便拿起魔法棒變出了一雙翅膀，飛到空中。我一轉頭，看到一個男子正在辦公室里加班。他伸了個懶腰，抱怨道：“還有這么多工作，我要干到什么時候啊？”我一看，發現他的桌上有一沓厚厚的資料。“我不干了！”說著，男子把資料往地上一扔。我頓時開心起來，暗暗地想：我今天的晚餐有著落了，既然他不想干，那我來幫他！是我大顯身手的時候了，我揮動魔法棒，一道白光閃過，男子的時間就被我吃掉了，他瞬間變成了一個白發蒼蒼的老人，滿臉皺紋。變得老態龍鐘的男子癱軟在地上，什么也做不了。

　　第二天早上，我剛起床，肚子就唱起了“空城計”，我得趕緊找到吃的。我來到大街上覓食，一陣優美的音樂聲傳來，哦，我來到了一所舞蹈學校！一位女老師正在指導一個即將參加舞蹈比賽的女孩子跳舞，這個女孩子叫佳淑。下課了，佳淑獨自待在教室里自言自語：“這支獨舞的難度太大了，練起來非常辛苦。真希望這場比賽趕緊結束，我不想再練了！”我一聽，興奮地叫起來：“佳淑不想練舞了，我可以幫幫她！”我把魔法棒拿出來朝她一揮，一道金色的光穿過佳淑的身體，我把佳淑的時間吃了，真飽呀！第二天一早，佳淑的媽媽拿著演出服催促還在睡覺的佳淑：“佳淑，今天你還要參加比賽呢，趕緊起床！”佳淑猛地睜開眼：“不是下個星期比賽嗎？”“你記錯了吧，是今天比賽！”媽媽把佳淑從床上拉起來，匆忙洗漱后，佳淑和媽媽趕到了比賽地點。輪到佳淑上場了，她緊張地走到舞臺上，音樂響起，由于動作不熟練，佳淑轉了一個圈就灰溜溜地逃到了后臺。

　　看著這混亂的場面，我得意地笑了，心想：這可都是你不珍惜時間的后果呀！

　　“把我的時間還回來！”阿笨從夢中驚醒，朝鏡子一看，拍著胸脯說，“還好這只是一個夢！”吹總抿嘴一笑，說：“你再偷懶，小怪獸就把你的時間吸走了！”話音剛落，阿笨馬上拿起牛皮，認真地批閱起來。

我的時間作文13

　　宇宙的萬物都有時間的足跡，它永遠都在雕刻著世界的萬物。它比黃河還壯觀，比長江還湍急，沒有人能阻攔它的去處。有時無力地望著鐘表，聽它發出清脆的聲音時，自己的咽喉想吃了一粒咖啡糖一樣，咖啡糖的苦味流入心里，引起一陣又一陣不安和焦慮。

　　暑假的最后一天，我正在完成還沒做完的暑假作業，媽媽的催促讓我倍感壓力，我抬頭望著鐘面上的是真走的像蝸牛一樣慢，我望著走蝸牛速的時間，不禁起了玩心。在媽媽走后，我就急忙打開電腦，玩著我最喜歡的電腦游戲。

　　時間一分一秒的過去，像頭的，一流就沒有了終點。到了傍晚，媽媽打開房門，看見了正在玩電腦的我。那時正玩的盡興，卻被媽媽的一句話打斷了。“你作業寫完了嗎？”我支支吾吾說不上來，像一個剛剛殺了人的罪犯面對警察的審問而回答不上來一樣。這是，我才發現時針已經轉了一大半，心想：時間啊，你怎么那么虛偽。你在我注視你的時候，你走的那么慢；而在我忽視你時，你卻像飛機一樣速度飛快。為什么？可無論我怎么喊，時間還是不聲不響地走著。媽媽怒視著我。讓我把作業寫完，哪怕寫到凌晨、哪怕不睡覺、哪怕不吃飯，你也要寫完。我心中滋生了無數的苦堵在咽喉，也不敢噴出來，只能咽下去，留給心靈去承擔這苦味吧

　　在我寫作業時，母親安詳地睡覺。我看著母親像刀割一般的皺紋刻在母親臉上，心中不禁泛起傷心與難過；燈光很亮，母親烏黑的頭發上閃爍著一道道銀光，心里很不是滋味。母親的身子日漸疲憊，蒼老，我真害怕有一天會失去你。一想到這里淚水像開了閘的洪水奔流出來，一句句低聲的哽咽，一次次心中涌出來的苦。在這時，我終于明白了時間為什么流逝的速度快的原因了。

　　時間再游手好閑的人手中像風一般快速，一會兒就把他的生命吹散了。可在專心致志的人手中像磚塊一樣，用專心與精力去建筑一座華美的宮殿。永遠會被人記住。為什么說苦呢？是因為在建筑中是最容易放棄，最勞累和最苦的。只有堅持不懈的人才會成為時間的主人，而不是時間的奴仆。

我的時間作文14

　　剛剛上完課，深夜的清冷繞著我的衣領。悠哉的心，雖然知道還有作文沒有寫，仍慢慢吞吞的到麥當勞買了一堆外賣回家。

　　坐下看看時間，十點多，星期天。唏噓不已，說著——唉，一周又過去了哦。

　　到中學后不知道為什么，小學時期待周末放假的那五天過得跟神一般的慢，要過個周末覺得忒不容易。中學相反，反覺得一周過得和流水一般的快。周一剛剛穿著一身端莊的禮物，吭哧吭哧地背著磐石一般沉重的書包爬上振萬樓，周五的體鍛隨風一樣的跑步之后就從這個校門口跑出去，雖然之間總共五天，但一周的時間卻好似覺得被上天克扣去了不少。不用說，這時間快得有點兒不成樣。時間，你慢點可好？

　　前幾日語文組老師說，你們參加漢字聽寫，要把初中以來所有的語文書拿出來翻一遍，把里頭的詞語看一看，考試會考到一些。于是遵命。到家后，開始翻那一摞摞的書。一本。兩本。三本……找到了，放在一起一看，七上七下八上八下，總共四本。埋怨課本太多復習任務繁重的同時，又猛然覺得，怎么這么快，就上了四本書了。其實便是說，來此處業已是第四個學期了。我們在一起上課的時日，也只剩下這短短的半個學期和一個初三。

　　坐在床頭。每次想到這些，我都這樣，會很漠然，很失落，安安靜靜地坐在一旁想一些事情。

　　誠然，我真想抱怨你，時間。我和你無冤無仇，為什么卻要讓我過得那么快而絲毫不可膨脹卻又讓人覺得越來越快？

　　翻看日歷，如今三月份多，也快五月了。去年的紅五月，那時大家每日都用了許許多多的時間選歌曲，排練。記得那時每天放學留下，一遍遍唱著《春暖花開》，我的手姿勢翩翩，打著完美的節奏。作為指揮，那時的許許多多，我記得清清楚楚。那時大家的努力，大家的付出，之后在一個晴朗的早晨展現，在那舞臺上展現無與倫比的風華。

　　很快，又一次的紅五月又要到了。

　　我又在問自己，我到底真的活在這個世界里，還是在夢中？！一個年份啊，三百六十五天，怎么可能這么快呢？不可能啊？

　　就在這唏噓感慨的同時，時間又是在這感嘆中以分秒種為單位溜走，從我的手指中和肩膀上，被風吹走。

　　我還有多少的時間能夠傾聽這些老師熟悉的聲音，我還有多少的時間身邊有這樣一個總是說“你行為極其惡劣”的同桌，還有多少的時間能夠爬著這一級級的臺階，還有多少時間能夠和大家一起排練合唱……

　　時間你都去哪里了？是在躲藏，還是在跟我玩？和你說，你要慢，再慢。

我的時間作文15

　　未來是白紙，時間便是墨水，等待我們去涂抹。不論白描，還是細描，是工筆花鳥，或是水墨山水，是中國風骨，或是中西合璧，都等著我們去創造。

　　記得有一本書《我的成功可以復制》，爭論頗多。的確，萬事萬物都在改變，時間在向前奔跑，看似在“我”的時間里，強行插入別人的“子丑寅戊”，顯得那不搭調。但同時，許多事并未隨時間而褪色。百人之道可益人，千人之道可成人，萬人之道可大人。在我們的時間里，我們有個性，有自己的色彩，但并不排斥于我們有益的經驗。前人之見，后人之師，這并不相悖。這便如春有桃，夏有蓮;秋有菊，冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，但卻總歸在合適的季節。方才會盛，總遵著些常理，這桃不會有蓮的模樣，便是如此。由此可見，成功可以復制，也不可復制。

　　我們的時間，我們任意涂抹，也總歸要有幾分規矩，幾點約束的。畫梅有梅的風骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。

　　但時間在向前奔跑，我們也不能落后，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，新時代也要有新氣象。“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，人便要向著目標前進，不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古，中庸之道不正是如此?

　　人生之路，有各種色彩，也不能為了成功，而執念于此，畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方顯得生動。無心插柳柳成蔭，踱步林中，找幾些閑適，說不定，更另有幾番所得。我們的時間，很長，很久，也很短，很急。有太多需做之事。但若只是這樣，為了一些目標，而放棄，忽視一些外物，又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那葉;脫了那湖，否則便會顯得蒼白。

　　未來是一張白紙，任時間任意涂抹。我寧愿步行，也不會去做火車，汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。但有時，坐上一段汽車，火車，也是好的，那不斷向后的風景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飛上天空，也需借力飛機。躋而望矣，不若登高之博見。在那美麗的圖畫中，有些屬于過去，有些屬于現在，有些屬于未來，更有些，屬于永恒，這便是生活。屬于我的時間，不一樣，也有些一樣。

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