時間都去哪了_初二作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的時間都去哪了_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間都去哪了_初二作文1
寒來暑往又過了幾載，花謝花開又去了幾度，若道十年是一個輪回，那我又在這大千世界里碾轉(zhuǎn)了幾個年歲？——題記
又是一年霜降時，滿打滿算今年已是我跌落在人世間的第十四個年頭了，這十四年的磨練，也總算將我塑造得成熟了那么幾分，但按照母親的話來說，我內(nèi)心還是藏著一個長不大的煩劣孩童。
面對著相冊里那個張牙舞爪的小小幼童，翻看著往昔作業(yè)本中仿佛要沖將而出的稚嫩字跡，我都不禁心生磋嘆，于我而言，時光都去哪了？
是消失在那間雖然老舊卻不失溫馨氣息的屋子里了吧？它承載著十余年來我的歡笑、我的淚水；它承載著我牙牙學語時口中蹦出的每一個不堪清晰的音節(jié)；記錄著現(xiàn)今我眉飛色舞說出的每句或令人捧腹或恰到好處的幽默句子。早已老去的白墻上殘存著我信手涂鴉的斑斑點點，也有粘貼著的屬于我的小小榮耀。時而翻開藏在角落里的被人遺忘的斑駁相冊，沒準還能找到一段沒有留存在腦海的記憶。
是消失在母親鬢角的點點白星中了吧？十余年對我無微不至的照顧，對我的疼愛，因為我不聽話而發(fā)的脾氣，因為我開心而綻開的笑顏——我都清楚，我都記得。曾經(jīng)聽過她講述屬于她的故事，雖然情節(jié)生硬卻包含著她對我的濃濃愛意；見過她讀一本書讀到黯然落淚，卻在接過我遞來的紙巾后破涕為笑的模樣；清楚記得她的生日是幾月幾號，卻苦于無瑕準備什么自制賀卡，最后只是一句淡淡的：“媽，生日快樂�！钡�是得到她訝異的笑容，和一句——“謝謝為親愛的寶貝女兒—”
是消失在教室的書桌之間了吧？有相見是的滿懷喜悅，和離別時的半晌無言；有課間討論過的那些小道八卦，有上課是正襟危坐記下的那些字字誓言；有比賽衛(wèi)冕成功的歡欣雀躍，有失敗過后的從頭再來……是朋友亦是對手，合作與競爭并存，腦海中留存的是只屬于你我的夕陽下的奔跑，和我們一同逝去的青春。
哪怕往昔年歲再值得緬懷，也不過是舊日時光不可重來，不必追問時光都去向哪兒，只需眼帶笑意心懷憧憬，因為未來才是幸福的彼岸。
時間都去哪了_初二作文2
一支蠟燭，點亮過往；一絲白發(fā)，系住青春。當你站在人生的十字路口，你當怎樣抉擇才不復(fù)逝去的光陰。
一條困在魚缸里的魚，就算在怎么掙扎，也終究逃不出去。但我們則不同，我們有一方土地，一片天空，一輪明月，總之，這世間萬物我們都擁有，我們的人生是掌握在我們自己手中的，我們需要自己抉擇，不要等到白發(fā)蒼蒼，才去思考時間都去哪了？
最初的最初，我們只是一群孩子，我們站在同一起點上，一同走過條條道路，但在十字路口的地方，你需要自己選擇，一步錯，步步錯，也許你會希望重新來過。但時間不會允許，在那時，你可能會問：“時間都去哪了？”
這一切都會讓你感到很糾結(jié)，那就享受現(xiàn)在，就像從葉子上劃下的露珠，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻仍在前一秒享受陽光的溫暖，它快樂，它純潔，它無憂無慮，但這不是一般人可以得到的，沒有誰會為你開辟一個世外桃源，把你想保護陶瓷娃娃一樣護起來。那并不真實，現(xiàn)實是不會允許的，生活在這個世界里就應(yīng)該適應(yīng)這個世界，在“物競天擇，適者生存”面前，我們需要不斷努力，緊緊跟隨這個社會的腳步，絕不可以走錯一個拐角，哪怕這個拐角已沒有了那顆你所熟悉的白楊樹，因為路口會變，決定不會變。走錯一步，定誤一生。
一世繁華，終為浮云。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。但終會化土的一生分為兩種，一種暗淡，一種精彩。那為何不讓自己的人生充滿光輝，讓自己活得更加精彩。要想改變，現(xiàn)在還來得及，不要得等到暮年，才去想時間都去哪了？
時間都去哪了_初二作文3
天空飄落金黃枯葉，寒雪凝結(jié)了大地，流水潺潺，沁人心脾的泥土訴說著春的氣息。
斗轉(zhuǎn)星移，周而復(fù)始，誰會甄別多了什么？少了什么？
奔波著，喘息著，追逐著，爭奪著，抬起頭，抹不去汗水，你能發(fā)現(xiàn)得到了什么？失去了什么？
只到鏡中看到了你額頭上深深的皺紋，你還不會明白時光已留下了深深印跡。
看不到，摸不到，只有夢中還能重溫往昔的美麗。
拉不住，舍不得，留不住，只有深深地嘆息。
時間又走了！轉(zhuǎn)眼間，它還是來去匆匆，無處追憶。
當你從童真無邪的孩提，直到舉步蹣跚，你還弄不明白，時間都去了哪里？
往昔的時光不會在有，明天的太陽還會重復(fù)昨天的故事。
可你只能一聲聲嘆息。曾經(jīng)的美好，都已化做照片上的美好記憶。
浮去了塵沙，塵封了過去，無處搜尋時光的足跡。
多少年一切就像發(fā)生在身邊，迷茫中你不知所以。
千千萬萬年，在時光的長河中稍縱即逝。
兒時的歡笑，曾經(jīng)的夢想，當我們的容顏變老，還為時光無限地眷戀，時間已經(jīng)把我們忘記。
歲月無情，默默地帶走了我們許許多多，親的，近的，遠的，恨的，冥冥之中，恍恍惚惚�；癁樵茻�，歸為塵土。此時你該真正懂得時光真的那么神奇。
假如，時間真的回去了！一切回到從前：腳下的，身邊的，曾經(jīng)的，你還會這樣漠然揮去！
愛的，恨的，你的，我的，終究得到的就像一把塵土，一片樹葉。一切都化成云煙，隨風飄去。留下一片飄渺，沒有傳奇。
多少年后，一切都那么沉寂。
時光都去哪了？走就走了，留也留不住，放手吧。
時間你去哪？誰會把你留住
遠處荒坡上還有多少英雄的故事，還在深深地嘆氣。
多少情怨都化成雨滴，匯集江河奔流不息。
時間都去哪了_初二作文4
在家中關(guān)電視時，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫面消失。然而，這種關(guān)法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過程中，既耗時間，又沒有盡到電視機應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此�？偸敲刻炱v不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時間都去哪兒了？
上世紀八十年代初，外公是一個努力掙錢的積極分子。他為了結(jié)婚，花九塊給外婆買了一件深藍的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結(jié)婚紀念日才穿。而大多數(shù)時候該穿時他們有時忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節(jié)，幾十年過去，大衣與帽子早就不流行，已成為過時的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的，而外公的帽子，也成了無用物。
在等待的過程中，每一天就這樣過去，只在最后，才覺得無比遺憾。殊不知，應(yīng)好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會發(fā)出時間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊等結(jié)賬的過程中，倍感無聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境，她也抓緊時間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r間用在這些無謂的排隊之中，時間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時，恍然醒悟：我還沒有做事。我的時間也并未去哪兒了，而是全用來浪費了。
總是將人生處于“待機狀態(tài)”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時間都去哪兒了？”不如在有限的時間內(nèi)，發(fā)揮出自己的價值�，F(xiàn)在的我不會因幾步之遠而不去關(guān)電視，也不會因一時的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時間的每一分，每一秒中，我越來越有斗志，人生也因此越來越豐盈了。
時間都去哪了_初二作文5
時間都去哪兒了，為何尋不到了？想緊緊握住流轉(zhuǎn)的年華，想讓時空之針停止轉(zhuǎn)動，更想，讓時光倒流，一個人盲目的奔跑，想回到曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的無邪。
有時，一個人，默默地，回憶曾經(jīng)的故事，可是，回到曾經(jīng)的地方，曾經(jīng)的一切都不在了，只剩下獨自空寂的一人，傻傻的發(fā)呆。望著曾經(jīng)還沒自己高的小樹，如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹，它遮擋了陽光，遮擋了白云，但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨，時光易逝，年華易失，曾經(jīng)的日子只剩下影子，不知又到了哪里？
早已落光樹葉的樹，沒有了往日的繁華；早已枯萎的草，沒有了往日的生機；早已凋謝的花，沒有了往日的美麗。時間的流動，讓一切都變了，甚至，與往日熟悉的人擦肩而過，都不會感覺似曾相識。時間，在毫無顧忌的奔跑，想留住，卻只是徒勞。一切，只能聆聽時間的宣示，時間的獨白。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是不懂事的孩子，如今的如今，我們都是蓬勃向上的少年，有自己的夢想，有自己的希望，但是，卻缺少對時間的珍惜。只懂得奔跑，卻忘了一切障礙，也忘了對此時的留戀。
有時感嘆，時間，太不公平，也太無情。它不會為浪費它的人加快腳步，也不會為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑，永不停歇，自己都不知道會到何方。
時間都去哪了？還沒有好好感受此時此刻，現(xiàn)在早已變成了曾經(jīng)。時間都去哪了？為什么找遍每個角落，都找不到一點它的影子。時間都去哪了？轉(zhuǎn)眼間一天就過去了……
時間，你要去哪兒，慢些走，可好？
時間都去哪了_初二作文6
最初的記憶停留在那褲子的皮帶扣上，小小的我，用小小的手指，勾住那小小的皮帶扣。你似乎覺得，那樣，我就被你拴在了身邊。
你總是在外地，在各個我聽說過或沒聽說過的城市奔波，多少個日月，我與你相見一回？
小小的我，長成少女，總是健步如飛的你，似乎也因光陰的荏苒而緩下了腳步。
我與你不再親近，盡管你試圖挽回，可那不知去哪了的時間好像化作了墻，你總覺得，我要飛走了，你拴不住我了。
現(xiàn)在的我，抬頭看你，你依舊走得很快，卻不再挺拔；你依舊為我留下小小的皮帶扣，我卻更愿意挽起母親的手。
你總說，你老了，時間很快，我都長成大人了。你知道嗎？你這么說時，眼里閃過的是自豪。我總想回答你，你一點也不老。
可是，時間過的很快，我花費了一年的時間都沒有對你說出這句話，我不知道為什么。
你不愛喚我乳名，總是以自己的方式叫我，似乎想做這世上唯一這么叫我的人。我很排斥，怒過，氣過，你卻說，不論我多大，我永遠都是你的丫頭。你那時眼中的滿足，讓我不敢正視。
我怕我想對你說：爸爸，我愛你。
因為，我說不出口。
時間都去哪了？我為何不知不覺害怕與你對視、講話？是時間的功勞，還是我的不坦率？時間都去哪了？你為何不知不覺不再挺拔，為何不知不覺有了白發(fā)，為何不知不覺不能輕易的將我舉過頭頂？
時間，讓你我有了隔閡，它從我們中間穿過，將我們越拉越開。
爸爸，我愛你。常常，我在想，我說這話是，眼里是不是全是自豪與滿足，我是不是可以好好和你一起度過這些不知去哪了的時間？
那時，你說你老了，我可以大膽的和你說你不老；那時，你在外地和我打電話說想我，我是不是可以開心的說，我也想你；那時，你問我時間都去哪了，我是不是可以用最燦爛的笑容告訴你：
我們一起花掉了？
我愿意再勾起那為我而留的皮帶扣，和你一起花掉剩下的時間。
時間都去哪了_初二作文7
伴隨著開學的來臨，我已經(jīng)成為了一名初二的學生，快要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點——中考。以前總是想著中考是離我們那么遙遠，而現(xiàn)在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時光的流逝。
回首過去的一年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……一年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進步是那么不明顯？學習成績在不斷下滑？
歌詞里唱到：“時間都去哪了？”是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那么我得到的遠沒有花費得多。我到底在這一年的時間里做了些什么？每天，我早起去上學，傍晚而歸，卻在課堂上常常走神，天知道我是不是真的將時間都充分利用好了。而我在寫作業(yè)時，也常常發(fā)呆，浪費了大量的時間，使得根本沒有時間去復(fù)習。我這才領(lǐng)悟到：原來那些消失不見的時間，是我一點一點耗費掉的�。�
拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應(yīng)當抓緊有限的時間專注于我們應(yīng)該去做的事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。
時間都去哪了？只有努力地去爭取出更多時
間，而不是浪費時間，你的生命才有真正的意義！
時間都去哪了_初二作文8
"門前老樹長新芽，院里枯木又開花。"一邊聽著這首20xx春晚催淚神曲，一邊在曾經(jīng)的上學路上探索，可是兩旁的野向日葵早已不見，樹兒都蒼老了，我不禁感嘆：時間都去哪兒了？
昔日又矮又瘦的小學同學，如今都長得又高又壯。一樣的下課鈴聲，卻不似以往的美妙，反倒是有點傷感。小學時老師講課情景時常浮現(xiàn)在眼前。還是那個操場，卻沒有了我們的歡樂嬉戲時的影子。小學的情景仿佛還未走遠，我還沒來得及接受這突如其來的變化，它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的時間去哪了？
父母的臉上怎么有了皺紋，無所不能的姥爺姥姥為何衰老了，他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過，時間過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，他們在用青春換我們的長大，我們的`時間都去哪了？而我們又給他們回報了什么？
也許，看電視時，時間從那閃爍的屏幕前閃過去；玩游戲時，時間從花花綠綠的游戲場景中飛過去；和朋友、兄弟姐妹的談笑時，它是否又從眼前頑皮地跑著跳著過去了……時間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。
我們一直在向前走，向終點前進，只想要結(jié)果，卻沒體會、珍惜過程。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情。這時你會發(fā)現(xiàn)，時間是如此寶貴，它在一分一秒的消逝。生活是美好的，重要的不是最后的結(jié)果，而是生命的過程。
20xx，我還是一名小學生，而今，初中都進入尾聲，即將迎來中考。我不怕吃苦，我怕在庸碌的公交車上，怕在迷茫的眼神里，怕在單調(diào)的人生旅途中，傳來一聲：時間都去哪了？且讓我們，珍惜當下，把握時間，不留遺憾，唯此足矣！
時間都去哪了_初二作文9
“門前老樹長新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進了滿頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
……”
聽著這首《時間都去哪了》，我不禁猝然淚下。的確，時間都去哪了？
29天過去了，去掉夏令營的六天，就是23天，這23天，我究竟辦了什么事情？回想這一個月，我只把學校發(fā)的試題做完了，老師布置的作業(yè)大部分也沒做。唉，我真難以想象，這些題，我究竟是怎樣做的，23天做完100頁試題和一些作業(yè)，這對我來說是多么驚人的數(shù)字，23天？！
在學校的時候，一節(jié)課45分鐘我能做完一張4頁試卷，有時甚至兩張，而現(xiàn)在，23天做完100頁試題，這是什么意義？唉，到底是時間流逝的速度快，還是我的智商低？
我再上初二，初二上學期的推薦書目是《朝花夕拾》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，語文老師讓我們做批注，我先看的《朝花夕拾》，唉，一天了，我只看了19頁？！我靠，以前我看書時，有時候我一天就能看完一本書，而現(xiàn)在，一天看19頁，這，我驚呆了，我當時就想測測我的智商是不是“二百五”，我的眼睛是不是瞎了。真是I服了you。
前幾天，我聽到一個廣播，說上廁所的時間不能超過3分鐘，我有一個壞習慣，就是喜歡上廁所時看書，所以，我上廁所時用十幾分鐘是“家常便飯”，而現(xiàn)在，用3分鐘，瘋了，我當時就想把收音機砸了，不過在聽下一句：如果上廁所時間長的話會對自己的腸子不好。唉，算了，為了我的身體的健康，我豁出去了！
今天，我上廁所時讓爸爸給我計時，結(jié)果，我覺得只過了1分鐘，卻聽到了爸爸的喊叫：三分鐘到了！我去，這是怎么回事？才過來一小會兒呀，時間就到了。
唉，時間都去哪了，用得著跑得怎么快嗎？
時間都去哪了_初二作文10
當這首歌響起的時候，一切的嘈雜，窗外的煙花，窗內(nèi)頻繁的碰杯聲，仿佛都靜了。感覺眼里有淚要涌出來，趕忙低頭，把淚蓄在眼眶里，不想讓父母看見。
還記得小時候看見母親發(fā)里的白絲會急切地幫她拔掉，現(xiàn)在只能別過頭去。白發(fā)一年年增多，時間的流逝，豈是一個孩子天真的愿望所能逆轉(zhuǎn)的？
還記得小時候總要為些小事被父母訓斥�，F(xiàn)在個子與他們一般高，就算爭吵起來，嗓門也提得比他們高了。
父母是怎樣的角色呢？他們虔誠地從上天那里接過來一個新的生命。他們教他走，看他踉踉蹌蹌地在泥土地上印上小腳印。他們教他說，聽到一個個歪扭著帶著稚氣的音從他口中發(fā)出，就又恍然看見自己咿呀學語時那相同的稚氣的神情。就像是又活一次的人生，是真正的血脈相承。他們把所有的精力都傾注進去了，為了看到這個孩子有更光明的未來，也是因為內(nèi)心最簡單卻最固執(zhí)的一份心念的牽動�？粗⒆娱L高，注意到他每天又都學了新的知識回來，他們內(nèi)心總閃過一絲微妙的幸福。待孩子長大，能獨立行事了，他們再回首，柴米油鹽半輩子，他們圍著孩子的衣食住行轉(zhuǎn)。
時間都去哪了？寒來暑往，一年復(fù)一年，他們牽著孩子的手走著，回望來時的路，最開始的那個自己已經(jīng)模糊，最燦爛的年齡已經(jīng)遠逝。
人生的路不會停，幸福的相伴亦有期限。但現(xiàn)在，時間的概念變得越來越微妙。人們對一分一秒嚴格安排規(guī)劃，喊著時間就是金錢。另一方面，對于家人團聚的時間卻嚴重縮水。人們以為來日方長，卻殊不知對父母來講，能與孩子相伴的日子是何其珍貴，又是何其受不起“忙碌”的借口，禁不起漫長的等待。
越看清時間的流逝，內(nèi)心越是澄明，就越該明白什么是最重要的。不能讓生活占滿了時間表，卻偏偏忘了幸福。幾十年人生，見過千萬個人，經(jīng)歷千萬件事，總該有那么一兩件，我們要珍惜地收在心頭。
時間都去哪了_初二作文11
歲月蹉跎，時光荏苒。時間都去哪兒了，道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時間唏噓不已，感嘆年年歲歲，歲歲年年的飛逝和無情，面對無可抗拒的時空運轉(zhuǎn)，我們只有倍感珍惜珍視當下。
成長的過程，有著太多的好奇與激動，能嘗試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園，第一次看電影，第一次坐火車，第一次離開故鄉(xiāng)，第一次喜歡一個人……這些新鮮的第一次都會在心里留下了清晰的時間坐標。人生剛剛開始，渴望體驗太多的第一次，所以青春年少時，懵懵懂懂，總是嫌時間過得太慢。
時間的書頁在往前翻著，小時候的我還在哭著鬧著，讓爸爸哄，媽媽抱�？墒乾F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，父母親再也抱不動我了。時間的流逝，讓我慢慢成長。小時候的記憶，猶如沙灘上一個個深淺不一的腳印，時間仿佛一股潮水，將一切慢慢沖淡。有時候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
我也曾記得小時候，自己活潑頑皮，滿臉都是灰塵，我看到了爸爸那時候英俊的臉上流露出對我的愛，再看看那時候的媽媽如花的臉蛋，是那么的溫馨�？扇缃�，隨著時間的更替，變了。我在鏡子面前看著我自己，總會問自己，這就是我么。鏡子的面前留下我現(xiàn)在真實的寫照。自己長大了。當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，父母卻在一步步地走進垂暮之年。是啊，我長大了，父母卻老了。
我們總是感慨時間都去哪兒了，卻從未在意過。直到青春的殞滅，還是死亡的威脅，才會意識到，什么時候，當初的意氣風發(fā)，轉(zhuǎn)眼間，就只留下滿臉皺紋了？
時間都去哪兒了，不要等失去了再后悔，不要等離開了再追尋……
時間都去哪了_初二作文12
什么東西是一去不復(fù)返的呢？蘋果？石頭？筆記本？書?錯了，都不是，那是什么呢？它是大名鼎鼎的時間。時如逝水，永不回頭，我們要珍惜時間，別讓時間像流水悄悄地流走了。
小時候我經(jīng)常浪費時間，現(xiàn)在想起來就覺得可惜，那時候我常常坐在電視機旁看動畫片，一看幾個小時。媽媽讓我出來看書，順便把電視關(guān)了，我卻在里面不出來，我一會兒走來走去，一會把頭伸出窗外看風景，媽媽生氣了把我從電視機跟前拉開，可我一步三回頭。媽媽把我拉出來之后，才讀了幾分鐘書就要睡覺了，時間就這樣讓我一天天浪費了。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，我學會了珍惜時間，我的家里有一百多本課外書，好多我已經(jīng)看了好幾遍。我總是寫完作業(yè)后認真讀課外書，經(jīng)常和太陽賽跑，刮風時下雨時我就和風寶寶雨寶寶賽跑，每天放學后我用最快的速度往寄宿班趕，中午吃完飯看會書，晚上寫完作業(yè)在看書，泡腳時我在看書，臨睡覺之前，趴在被窩看會書；周末早上媽媽還沒醒來，我已趴在被窩開始看書，媽媽睜開眼睛時打趣我說：“佳佳你比鬧鐘還勤快�！焙蛬寢屢黄鸸涑�，她購物我去看書，她買完東西再來找我。
暑假里我看完了十幾本書，認真摘錄好詞好句，和媽媽討論讀后感悟，懂得珍惜時間后，我的每一天都過得很充實�，F(xiàn)在我不再讓媽媽買書給我，我拿自己的書和同學交換著看，我借室友的書看，我讓王老師幫我到學校的圖書室借書看，這樣一天天下來，我已記不清自己讀過多少本書了。
你浪費了時間，時間總是不夠用；時間像蝸牛，是你珍惜了時間，趕在時間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時間做自己想干的事，比如讀書、玩耍……莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他�！焙振憷枵f過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。時間在哪里？在珍惜里也在浪費里，我選擇珍惜時間，珍惜生命中的每一天，大家愿意和我一路同行嗎？
時間都去哪了_初二作文13
歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時間都去哪了》，也許是歌曲的歌詞太扣人心弦，也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因為時光的匆匆流逝，太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過去，莫不感慨嘆息。
時間飛快地在幼時的笑鬧中溜走。還記得小時候，躺在床上剛從夢中醒來有意識時，就盤算著今天要去哪玩，找誰玩，玩什么好呢，怎樣從小伙伴手里贏更多的彈珠，去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學畢業(yè)，我仍能在完成作業(yè)的同時玩得十分愉快。
時間在年少成長中慢慢走過。初中時候，就多了很多作業(yè)，認識了更多的同學，面臨到更多的難題。我學會了認真學習，學會了跟不同的人相處，學會了不再單用哭來解決所有問題。像一顆嫩芽在努力的破土而出，經(jīng)歷了許多許多，這個過程很艱辛，畢竟從一個單純無知的孩子長成一個懂得周全處事的中學生，是多么不易。
時光不僅與我們分享了我們快樂的成長，還會分擔我們成長中的負面能量，當上當受騙時，被人冤枉責備時，付出沒有回報時都會傷心難過，時間久了，也就都好了。
時間在我們的喜怒哀樂中走過不帶走一片云彩。當我們得到自己想要的東西時，會歡喜雀躍，遇到不開心的事會沮喪心傷�？墒�，如果過久的沉浸在自己營造的低落情緒氛圍中，周圍的其他物像就會被悲哀的蒙蔽，那么我們會錯過許多美好。
時間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中，當我們在躊躇不前時，時間不會等我們，它會照舊往前走。
其實時光才是我們最貼切的朋友，它不浮夸不居功，它低調(diào)又默默無聞地陪伴著我們走過生命里的每一個春夏秋冬。當然，它是鐵面無私的，它不會因為任何人任何理由駐足停留。如果我們想要抓住時光的尾巴，就要從現(xiàn)在從此刻開始。不以物喜，不以己悲，昂首挺胸，不拋棄不放棄，緊緊跟隨它的步伐往前走，好好愛人愛自己，成為更好的自己面朝大海，春暖花開。
時間都去哪了_初二作文14
在你的周圍，你是否會發(fā)現(xiàn)身邊的人整日整夜都在忙碌，而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的，那么你是在成長，如果你的忙碌是不正確的，那么你就是在虛度光陰，慢性自殺。
而我們，又用了多少時間去為書去忙碌呢?你，又去為讀書而忙碌嗎? 經(jīng)調(diào)查，我國人年均讀書0.7本，日本人年均讀書40本，韓國人年均7本，俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數(shù)字放在一起比較時，你會怎么想，你會怎么做。而我想問，中國人的每天時間就比外國人少嗎?
休息日中，清風拂面的早晨，是太陽給予了我們溫暖，我們忙著睡懶覺，竟不知感恩一下大自然。當我們睡到自然醒后，晴空萬里，我們又穿梭大街小巷去購物，去忙著吃喝玩樂，去看電視，去旅游。我就想：人們就不能抽一些時間去讀書嗎?這時，你是否會想起有一個人的忠告，他就是資產(chǎn)突破1500億元，20xx年的中國首富—馬云。他說過：”晚上想想千條路，早上起來走原路。我們一天到晚都在忙，但沒有一次是為讀書而忙。“我便想起有一次，有一個小孩買衣服，兩件同樣品牌，質(zhì)量的衣服，就因為有一件顏色單調(diào)了一些就比另外一件便宜了40元，但是最終還是買了。
我就想，如果用那40元去買書，她就能學習到很多的知識，而衣服沒有給我們多大的好處，只裝束了我們的面子，而書卻裝束了我們的靈魂。現(xiàn)在，你是否會拿起書本讀書，去為讀書而忙碌呢? 我們現(xiàn)在的中國人，童年，看電視。少年，上網(wǎng)。中年，打麻將。而猶太人，連乞丐都要看書，所以猶太人中沒有文盲。當然，獲得諾貝爾獎的人也就不會屈指可數(shù)了。而中國人，卻忘記了我們五千多年的文化歷史：萬般皆下品惟有讀書高。
一個不閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。我們的時間都去哪了?讓我們拿起書本，去讀書吧!讓我們?nèi)ンw會古人的書中自有顏如玉，書中自有黃金屋吧!一切都還來得及。
時間都去哪了_初二作文15
世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么？我想，應(yīng)該是時間吧。它總是在不經(jīng)意間，從我們的指尖溜走，我們還來不及珍惜，來不及感受，可它卻是那么無情，只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初二了。至今我還記得，剛步入初中大門的那種青澀，走進陌生的教室，雙手放在陌生的課桌上，看著一個個陌生的同學走進來，心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外，還有按捺不住的小興奮。至今我還記得，第一次參加電影節(jié)時的那種激動，同學們都化好妝，穿上各自的服裝，站在全校師生共同矚目的舞臺上，那微笑著的臉，洋溢著幸福。至今我還記得，第一次參加籃球賽時的那種緊張，心咚咚直跳，我們在場上盡情地揮灑著汗水，就算比賽結(jié)果并不如理想中的好，但內(nèi)心仍是快樂的。
時間不僅僅給我留下這些與同學之間快樂美好的回憶，它也在悄然間，在父母的臉上，留下了一道道歲月的痕跡。
我清楚地記得，一年級的時候，父母的頭發(fā)是濃密黝黑的，臉上也沒有太多的皺紋。調(diào)皮淘氣的我總喜歡在學校里惹事，所以父母漸漸成為了學校的�？�，每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心，反復(fù)叮囑我要認真聽講，少惹事，可我就是不聽勸。慢慢地，父母的黑發(fā)里，隱隱約約可以看見幾根白頭發(fā)。如今，父母的頭發(fā)，早已白了一半，臉上的皺紋越來越明顯，可能在這白頭發(fā)和皺紋里，不僅僅有時光、歲月，也有對我的愛吧。
光陰似箭，日月如梭，時間匆匆流逝，它會帶走所有東西，不給我們?nèi)魏瓮炝舻臋C會，所以我們更應(yīng)該珍惜當下，珍惜身邊的人！
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