時間，800字

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　　時間很寶貴，明天會成為今天，今天會變成昨天……一年來了又去了，而生活可能并給我們帶來足夠的驚喜。當我們每個人面對著過去的日子和等待的日子，生活對于我們似乎成了無窮無盡的重復。

　　讀完《一千顆彈珠》，它讓我知道了生活中什么才是真正重要的，也許不經意間，一顆小小的彈珠足以告訴你一個大道理。

　　一位老人說:”假設一個人的壽命有75年。那么我一生也僅僅可以度過3900個星期六，我花了55年的時間才弄清楚這件事。到55歲時，我已經過了二千八百多個星期六。此時，我才意識到，即使能活到75歲，我也只剩下大約1000個星期六了。后來我去了三家玩具店，湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里的塑料瓶中。從那時起，每逢星期六我就扔掉一個彈珠。看著彈珠日漸減少，我開始比以前更關注生命中重要的事情。只有當你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無幾時，才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上，我扔掉了最后一個彈珠，如果我能活到下個星期六，上帝就多給了我一點時間。”

　　他說的很對。很多人懶洋洋的度日，毫無顧忌的浪費時間，可到了時間不多時，卻又無比貪生。他們沒有看到重要的事情，他們不知道生命每時每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。只有做了應該做的事以后，才能夠感受到時間的恩惠。

　　《人生寶鑒》這本書公布了一個很有意思的調查報告：一個人活了72歲，他的一生是這樣度過的：睡覺二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。

　　這是一個平均數，每個人生命都是普通的，有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫，不要指望時間是公正的。時間對珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的，時間對自由人和監獄的犯人也毫無公正可言，時間的含金量取決于生命的質量。

　　人要把活著的每一天當做生命中單最后一天來看待，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流泄的微光!

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　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳的話，時刻陪在我們的身邊，但真正理解它的內涵的能有幾人？真正能做到惜時如金的又有多少呢？

　　升入初三后，已不再像初一初二那樣輕松自在了，功課開始增多，課業開始加重，同學們也因此抱怨時間太少不夠用，于是，便以時間少為由將自己的學習任務今天推到明天，明天推到后天，這樣一推再推，學習的包袱已然越背越重，自己欠時間的“債”也已然越積越多，便每天都顯得手忙腳亂，毫無喘息的機會。這讓我的眼前一次又一次地出現寒號鳥因自己將筑巢時間一推再推，最終在凜冽的寒風中凍死的悲慘畫面。

　　我們必須甩掉包袱，還清所欠時間的“債”，不要再讓寒號鳥的悲劇重現。同學們不免要問了：我們現在學習任務這樣重，哪來的時間還欠時間的“債”？請聽魯迅先生的教誨：“時間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會有的。”再聽魯迅先生的教導：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的”。我們的許多時間都從手里白白溜走了，不賴別人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望著窗外發呆時，時間已緩緩的從麻木的眼神中走過；在與同學高談闊論的時候，時間已從揚動的嘴角跳過；當自己沉迷于網絡游戲或精彩的電視節目時，時間已飛快的從屏幕中閃過……不是時間不夠用，而是我們不懂的怎樣珍惜時間罷了。

　　我們只是驚羨于名人的輝煌成就，卻很少去關注他們成才成名的艱苦歷程。中國古代孫敬以頭懸梁，蘇秦以錐刺股的方法來使自己保持清醒，用更多的時間學習，祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光、孫康映雪……名人之所以是名人，是因為他們會合理的支配時間，會從生活的“海綿”里擠出時間用于自己的學習和工作。

　　我們要還清時間的“債”同樣也要學會從“海綿’里擠出時間。比如說在上學的路上，與同學相互背誦檢查課文或單詞。把看電視玩游戲的時間擠出來用在學習和工作上。如果我們能夠從休息、娛樂的時間里再擠出一點學習的時間，相信我們一定不會再背上時間的“債”。

　　今日事，今日畢。如果明日復明日，那么明日何其多，我生待明日，那么萬事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背時間的“債”。

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　　從我有記憶開始，我的童年就是懵懂無知的的，但又是歡樂的。

　　從冰天雪地的冬天到生機勃勃的春天，萬物復蘇，世界披上了綠色的新衣。我脫下了厚厚的棉襖，渾身輕盈得像一只飛翔的小鳥，唱起了“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”

　　春天的鮮花是最吸引我的。我為了鄰居花園里那朵最紅艷的花，慫恿幾個同伴一同去采。我們找來了幾個廢舊的磚塊壘在一塊，借助著磚塊的高度翻過了那座高墻。我們又躡手躡腳地鉆了進去，活脫脫像一群來偷吃食物的小老鼠。由于干著“壞事”，我心驚膽戰，生怕被花園主人發現。一支嬌艷欲滴的玫瑰花驀然闖入我的眼簾，我慢慢靠近，努力地把我小小的身體伸長，用手夠它。“啊啊……”不料，我觸碰到了玫瑰上的刺，疼得大叫起來。主人便立刻從房子里走出，把我逮個現行，然而其他小伙伴早已蜂擁而逃。

　　夏天，酷暑難當，烈日當頭，阻擋了我出去探險。但若不是父母的督促，這大太陽可困不住我。于是一到夏天，我便只得自家里呆著，抱著解渴的西瓜大吃特吃，看著電視里重復播放的動畫片。有時，我趁著大人們午睡，悄悄地溜出去玩。我跑到了家后面的那幾棵大樹下，不易樂乎地觀察地面上的昆蟲。那時我對這個偌大世界上的任何一個東西，任何一種生物都感到好奇。不僅如此，我“就地取材”，還給西瓜蟲蓋了一個溫馨的小房間，是用磚塊搭成的紅色的有格子的房間。我對這間小房子很滿意，當時以為這西瓜蟲也一定喜歡。現在想起，也許那幾只西瓜蟲會因為沒有食物而死掉。

　　秋天，秋高氣爽，金黃麥浪。微風習習的夜晚，爺爺吃飽喝足后，總會搬一個長椅在家門口納涼。同時作為爺爺的“小助手”，我總會在身邊陪著。爺爺光著上半身，露著大肚子，像是吹飽了氣的氣球，一邊還拿著大蒲扇悠閑地扇風，眼睛注視著天空中的那輪明月。至今我還記得那個場景，記憶猶新。可是現在爺爺正在慢慢老去，我多么希望能夠回到那時，再仔細地看看爺爺那時年輕的模樣啊！記得那時，我邊走邊望著天空中的月亮，月亮好像是喜歡上了我，一直跟在我后面，無論我跑得多么快，它卻總跟著我，我問爺爺：“為什么月亮總跟著我？”爺爺笑著跟我說：“長大你就知道了。”于是，我期待著長大……

　　現在我長大了，知道了月亮為什么總是跟著我。但是我懷念起了懵懂無知的孩童時期，因為那段時光給了我莫大的動力促使我前行。童年是那束開在記憶深處的花，永遠芳香，永遠美麗。愿天下每一個人都有一個美好的童年！

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　　時間就像一張網，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。當時間老去，我們是否還有年幼的記憶？看春的花蕊，聞夏的酷熱，聽秋的落葉，摸冬的寒意，時間一直在推動著每一個的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時間在消費。從生命誕生的那一刻，生命已開始倒計時。時間每前進一步，我們的生命就縮短一段。工作、學習、休息、娛樂……皆是如此。

　　太陽從地平線上緩緩升起時，就是我一天的開始。我從媽媽的便利店里沖出來，跨上自行車，馬上就走。清晨的陽光照耀著通往學校的路，而我的眼睛卻盯著正前方的太陽。這時候的太陽是最美的，發出的光并不想灼傷你的眼睛，相反，她這時以獨有的溫柔撫摸著你的眼，也只有在這時，你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥兒在樹枝上發出清脆的響聲，長久不絕。樹枝搖晃著，隨清風發出“沙沙”的聲音。這些“原生態”的聲音互相應和著，譜出了一部輕快自由的交響曲。

　　太陽直直地立在頭頂上方時，我們正在寬敞明亮的教室里讀書。雖然有一點睡意，但是從內心發散出來的快樂和興奮，正如那陽光驅散了黑暗一樣，把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書聲始終充滿著整個教室，久久不離去。當老師用那洪亮的嗓門、用手指著黑板講課時，我們所有人都聚起精神，眼睛直直地盯著黑板。那一刻，即使是天塌了，地陷了，也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發出“嚓嚓”的聲音，中性筆在潔白無瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲，一時齊發，長久不滅。渴望知識的.意念從未離開過我們的大腦，我想，那就是督促我們前進的動力吧。

　　太陽趴在西方時，那就是傍晚了。路邊的燈灑出的光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中，我守在柜臺后，默默地守護著。當有一個顧客進來時，我媽便一個箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話，手上比劃的每一個手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿意，然后再把錢掏出來遞給我。而我在柜臺后面站起來，伸長脖子，側著眼睛看著整個全過程，微笑，認為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷員是誰，但在我心里的，只有一個答案。

　　晚上，我躺在床上，久久不能入睡，腦子里回憶著白天的那些片段，時而開心，時而低落，時而感動，這些片段是我一生中最重要的財富。時間正在不斷地前進，生命正在不斷地消逝。時間每前進一步，便回到了我心里，成了永不磨滅的印象，成了在時間的流里留下的唯一足跡。

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　　今天我上了一節有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個“選芝麻”的游戲，并且讓我們認識了一個深刻的道理。

　　老師讓我們四個人組成一個小組，可以互相討論，然后給每個小組發了一小碗混在一起的糯米和芝麻，

　　大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時，大家都唉聲嘆氣起來。同學們左思右想也找不到什么好方法，有的同學用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候，

　　有一位同學突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個聰明的同學呢!

　　這個游戲看似有趣，其實它告訴了我們一個深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時間做更多的事情。

　　在我們的生活和學習中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時間，結果工作和學習的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用，而有的人卻很善于利用時間，不僅輕松地完成了學習任務，還能有空閑時間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區別。

　　時間對于每一個人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。

　　()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計：

　　(1)制定合理的作息時間表并嚴格按此執行，這樣可以約束自己遵守時間，養成珍惜時間的好習慣;

　　(2)幾件事情可以穿插著進行或同時進行：如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(

　　3)找對方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開動腦筋，找出最簡便的方法，在學習上也一樣，只有掌握了科學的學習方法，才能收到事半功倍的效果。

　　浪費時間就等于浪費生命，讓我們從現在開始，節約時間，提高效率，用有限的時間做更多有意義的事。

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　　一首《時間都去哪了？》打動了很多人。同時歌曲的名字更引人深思，我們的時間都去哪啦？現在處于重要時期的我們不改好好的珍惜時間嗎？

　　在家長吩咐做家務沒做完時，總會有很多借口，用的最多的就是：我沒時間。可是我們的時間去哪了？再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下，之后就外出了。姐姐一出門我就把姐姐說的話拋在了腦后。到姐姐回來后，屋子里的地如同一次大戰后的一樣，比姐姐外出前更臟了，姐姐很生氣的把我叫來質問：“地掃沒掃啊？”我清晰地看到姐姐生氣的面容，滿臉通紅，頭發像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。這種場景我都不知道見了多少次了。我仍然不屑一顧的說：“我沒時間嘛。”“你沒時間，你的時間都去哪了？第幾次和我說沒時間了。給我回房間反思去。”我悶悶不樂的回到房間，蜷縮在床上想：在姐姐走后我大約玩了20分鐘的電腦，看半小時的電視，邊聽音樂邊看書大約30分鐘，在姐姐來之前寫了差不多20分鐘的作業。我在心里粗粗算了一下：20分鐘、30分鐘、30分鐘，一小時三十分鐘，天啊！我竟然荒廢了一小時三十分鐘。假如我沒有荒廢這九十分鐘，這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務完成，可以完成一科作業。我走出房間給姐姐道歉，我不該浪費時間。姐姐語重心長的說：“你不應該浪費時間，你現在正是應利用時間好好學習，時間每一分每一秒都是重要的。”是啊！在這個重要的時間不正是應好好利用時間的嗎？

　　媽媽曾給我見過一個故事：一個女孩小學時和我一樣調皮，不好好學習。到了初中，她便開始發奮努力，珍惜時間，成績日益見長。媽媽問我：“那個女孩成功的最重要的因素是珍惜時間。時間這個東西，你珍惜它，任由你掌握，他便是你的。倘若荒廢時間，抓不住時間，時間掌握你。

　　魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時間擠是擠出來的，就怕你沒有珍惜時間的心。這不是與毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人”是一樣的嗎？我們現在的時間就應該是學習，只要有愛學習的心，總會有時間的。

　　時間都去哪了？同學們，珍惜時間吧！假如我們一無所有，我們終會有的是時間，不是嗎？珍惜時間吧！現在對與我們來說最寶貴的就是時間。加油！

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　　時光如箭，那么快又那么一去不復返，今年我十四歲了，我很驚訝時間為何這么快，昨日媽媽在快樂的玩耍不去顧及任何事情，而今日，媽媽在為怎樣掙錢而煞費苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡，我在姥姥的背上玩耍，而今日，我卻要去體會去感受這些人對我的愛;昨日我因第一次登上舞臺而害怕的大哭，而今日我卻要去想辦法在舞臺上展現自我……時老人不停的動著，有時你會驚訝的問到：“今天已經結束了嗎?”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。

　　小時候的我不懂得珍惜時間，對于那時的我來說玩是最重要的，雖然那時老師也教我們珍惜時間，愛護時間，不要浪費時間，但是幼稚的我無法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點，二、三年級的時候，還是有點模糊，但是知道浪費時間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做，因為你在不知不覺中發現時間越來越不夠用了，這樣你的目標就不遠了，所以你會利用好每一天，讓這一天過的很充實起來。

　　古往今來，有許多英雄人物在有限的時間內創造出了許多不平凡的業績，但是也有不少懦夫懶漢白白浪費了時間一生碌碌無為。無數事實已證明：珍惜時間同時也贏得了勝利。

　　愛迪生認真用完每一秒，有時可以住在實驗室里好幾天，專心研究，最后發明了電燈供后人享用，牛頓的認真鉆研更是我們嘆為觀止，時間是我們的上帝是我們的頭兒，是他指揮我們去做事，時間是一個刻薄的人，他不會讓你從他手中得到的金錢是容易的，他會讓你每一分鐘每一秒都為他做事，同時他也是有心計的，如果你頂撞了他，他不會怎樣對你，而是聽從你的安排，可是他會讓你后悔頂撞他。

　　“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”難道真的如朱自清先生所說的那樣“是有人偷走了他嗎?”或者說“他們自己逃走了?”我想都不是的，時間就是時間來也匆匆去也匆匆，他不會告訴你“我來了”，“我要走了。”如果你不去好好，或許下一秒你將會失去他，所以就像有一位名人說的一樣：“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。”

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　　時間，是一個永恒值得討論的問題。在我們生活空間中，它無法掌控也無法倒退，無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關于時間的箴言，但是只能隨著我們越來越長大，才會越來越感到它的寶貴。

　　俄國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。所以，抓緊時間吧，一生實際上只有三天。

　　在我們還是學生的時候，老師就教導我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時候，我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時間的流逝，我們把老師的話當做廢話，左耳進，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。

　　美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經和你在一起，但很快會過去，明天就要到來，也會消逝。可見時間真的很重要。

　　直到一次考試的失敗，我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時，上課完，下課后，我的時間總是用閑聊來打發，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發呆。就連考試的時候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因為我的時間觀念不強，不珍惜時間吧!

　　后來，我開始意識到了時間的重要性，我開始努力學習，我懂得了珍惜時間，我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候，在下課休息的時候，在平時的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時摘抄的知識要點，我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來，堅決不浪費一分一秒，我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間，雖然我的成績并沒有實際的提高，當我感覺，我一直在不斷的進步著。

　　魯迅先生說過，時間就是生命。所以珍惜時間可以說就是珍惜生命，我們無法拉長生命的長度，但是時間所以被好好地把握，那么我們生命的厚度也會增加。我們可以用節約下來的時間去充實自我，用更多的時間去做更多的，有意義的事。

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　　“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”20xx年春晚，這一首《時間都去哪了》便開始在我們的耳邊一遍又一遍的播放，也是這一首深入人心的歌，感動了許許多多已經年邁的老人和一些已邁入中年的男人和女人。這首歌中透露出的點點滴滴都是每個長輩所經歷過或正在經歷的事，它透露出了時間如激流般涌流卻從不回頭，表現出了時光饋贈給他們年長一輩的事物。但是，我在這時間中又得到了點什么？

　　日子一寸一寸交疊著，與我來說，終究是太快了，似乎還沒等回味，那些闌珊的過往，那些芬芳的歡語，便已埋葬在心底深處。也許，若繁花似錦，也是有凋落的宿命，此一場彼一場，美麗過一場，但若遇到懂得和欣賞的人，曾駐足觀賞過，便不會寂寞，亦不會悲傷。花如此，想來人生的際遇也是如此吧，回首往事，亦只有欣賞和歡樂。

　　時光靜好，唯一個“靜”字道出了好的況味。越來越喜歡緩慢而閑靜的日子，只需一本書，一窗雨，一簾夢就可以消磨一個下午。空閑的時間，約幾個同學和朋友，到公園里走走，享受這些清靜，享受這些陽光，綠葉和土地，放松自己疲憊的身心，享受這時間和大自然的饋贈。其實，幸福的時光，便是用來浪費的，只是，這樣的時間終究是少之又少，似乎就是趁著時光偷偷地打個盹的間隙，偷得浮生半日閑，于是，感恩，感恩可以有那么一段空閑可以任自己揮灑。也許，終有一天，歲月會褪去所有的繁華和熱烈，回歸生命最初的姿勢，詳和簡潔，如紙純白。所有的寧靜亦便在一縷風的時間里，隨緣就喜，無所欲求。

　　時光，饋贈給我了清靜，讓我在靜中感受到美好，幸福與快樂。清靜是我所愛，這是時間賦予我最好的禮物，而又為何要像那些年齡邁入中旬或每天長途跋涉，疲憊不堪工作的人們一樣感嘆時間的急流呢？現在的我，不需要什么苦惱，不需要什么沉重的包袱，只需好好享受這時間帶給我的清靜和舒心就夠了。

　　一縷柔情的期盼縈繞著眉間的清喜。陽光萬縷，綠葉與清風呼應飄舞，這一刻，允我折疊起那些磕磕盼盼的瑣碎，只把最美的時光銘記。在心里，燃一盞琉璃的燈火，掬一捧心之明媚，然后安然與靜謐里，不再翻閱過往，只悠然與心的牽引，穿越那朵隔世的桃花，與溫暖的夢境里，放逐思緒鐫刻的溫美情節。

　　眼前，陽光燃起，雖然有著冬天的寒冷，但卻夾雜著一絲溫和。我歡喜，為著許許多多的小清喜，為著時光所有的饋贈。

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　　我們通常說的時間其實是物理學中的七個基本物理量之一（而這七個基本單位分別是：長度m，時間s，質量kg，溫度K，電流A，光強度cd，物質量mol），而時間的符號是t。都是在國際單位制中，時間的基本單位是秒，符號是s哦不要記錯了。其實在我們的生活中常用的時間單位還有很多比如說：毫秒符號是ms、分符號是min、小時符號是h、日符號是d等。

　　而大部分的哲學家們對于時間有兩種不同的觀點：第一種的哲學家；他們認為時間是宇宙的基本結構，是一個會依序列方式出現的維度，就像是牛頓就對時間有這様的觀點。甚至還有一些哲學家認為時間不是任何一種已經存在的維度，也不是任何會“流動”的實存物質，時間只是一種心智的概念，配合空間和數可以讓人類對事件排先后順序及進行比較罷了。而時間不過是人為便于思考宇宙，而對物質運動劃分，是人定規則，愛因斯坦將相對論概念用在比喻心理時鐘不是絕對的。

　　但是我認為時間是一個較為抽象的概念，而且在愛因斯坦的相對論中也提出過：不能把時間、空間、物質三者分開解釋，“時”是對物質運動過程的描述，“間”是指人為的劃分。時間是思維對物質運動過程的分割、劃分。在愛因斯坦的相對論中，時間與空間在一起組成四維時空，最后構成宇宙的基本結構。時間與空間在測量上都不是絕對的，因為觀察者在不同的相對速度或不同時空結構的測量點，所測量到時間的流逝是不同的。

　　在現在的物理理論里來說時間是連續的、不間斷的，也沒有量子特性哦。但還有一些至今還沒有被我們證實的東西，所以我們人類的科學家們試圖將相對論與量子力學結合起來的理論，不過我們可以根據斯蒂芬·威廉·霍金所解出的廣義相對論中的愛因斯坦方程式，那里面顯示了宇宙的時間是有一個起始點，由大爆炸開始的，在此之前的時間是毫無意義的。而物質與時空必須一起并存，沒有物質存在，時間也無意義。所以時間是一個抽象概念，包括分、秒或者是年、月，都是人們發明出的一個便于記錄萬物運動規律的記錄單位，如公里、米等。但時間本身是不存在的，所以時間倒流或回到過去，其實是建立在一個不存在的邏輯基礎上的。

　　時間到底是什么呢……一切的一切有太多的未解之謎了還有很多的秘密在等著我們。

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　　如果不經歷那件事，我不會知道“時間”不單是撫平傷口的安慰劑，也是是非曲直的檢驗師。三年多前，我在一家民營電臺任職，臺內有位同仁剽竊友臺的節目，從訪問到主述，全部完整播出，且該節目還獲“新聞局”每集6000元的委制經費。我寫了一封檢舉信到“新聞局”。

　　沒想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺老板帶著那位被檢舉人，親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類”的日子不好過。與“被害者”有私誼的同業一見到我就滿臉不屑——“告密者”，我的臉上寫了這三個字。而同事們也在我的身后議論紛紛。那是我的一封我自認為動機單純的信，使我的人格、私德全部打了個大叉。我真的錯了嗎？難道不必付出、坐等收獲者，可以永遠撿便宜？現實社會難道沒有公平正義？在那最無助的時刻，支持我的是知我甚深的幾個姐妹。大家在數落了我這傻大姐的糊涂作為后，仍以無比的同情及愛心做我的后盾，讓我在晦暗的工作陰霾下，仍得以看見絲絲亮麗的陽光。而我，既然檢舉別人的作弊，自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞，上山下海，勇往直前，不敢有絲毫怠惰。大約一年后，當初向著“被害者”而對我不齒的同仁報我以親切的笑容，也不吝于與我交換新聞了。他們都承認我當初的看法沒錯。那位被檢舉者待人接物的勢利現實，一如陽光下的融雪，終至底層裸露，讓人看清楚。那一天，我好高興，原來真理只需等待時間的試煉而已。

　　后來，奇跡發生，我入圍了金鐘獎的新聞采訪獎。對南部小電臺來說，這是極大的榮耀。入圍名單揭曉，當初保薦我留下的長官立刻跑到教堂謝恩，而我則快樂地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起，但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業業的日子，最后終見到友誼的雙手與成功的果實，心路歷程頗為辛酸。回首前塵，時間真是個神奇的魔術師，經它過濾，沒有人可以偽裝而不被發現。任何對錯、是非，一一接受考驗——我那魯莽卻真實的檢舉信即是如此。如果，你正逢生命難關，別泄氣，時間會幫你撫平傷痛的。

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　　名人魯迅曾經說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”是啊！時間是多么的寶貴，人的一生又能夠擁有多少個春夏秋冬呢？是啊，時間總是飛快地流逝而去，而且一去不復返。因此，時間是寶貴的，時間就等于寶貴的生命，所以我們一定要珍惜寶貴的時間，呵護自己寶貴的生命。

　　偉人魯迅先生是一個非常珍惜時間的人，他更是珍惜時間的楷模，是我們所有人學習的好榜樣。魯迅小時候就非常珍惜時間。有一次，由于親人生病，魯迅去幫親人買藥，導致了上學遲到。魯迅到了學校后，老師就嚴厲的批評了魯迅，這次的批評在魯迅的心中留下了很深的印象。之后，他便在自己的桌子上刻了一個“早”字。而這個“早”字時時刻刻地提醒著魯迅，要珍惜時間，上學不能遲到，而且一定要做到不能遲到。從此，魯迅也因這個“早”字上學再也沒有遲到過了。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人，我們一定要學習魯迅珍惜時間，發奮學習。

　　一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時間是很寶貴的，但有許許多多的人卻不會去珍惜它，反而成心的去浪費它，那些人都是可恥之人。時間是很寶貴的，他并不是能夠用金錢買來的，所以，我們一定要珍惜時間，珍惜寶貴的生命。

　　在現實的生活中，我們的身邊有許許多多的人時時刻刻都在浪費寶貴的時間。他們從不會用這些寶貴的時間去做一些有意義的事情，反而將他們浪費在電腦游戲當中。我曾經也是如此，但現在我已經開始慢慢地珍惜起時間來了。最近，老師發了一本課外書下來，沒想到，我對這本課外書還挺有興趣的，于是，我每天一有空就去看看，別人才看沒有幾張時，我已經看完了整本書了。此時此刻，我非常的高興，并不是因為我做的比別人都好才高興的，而是我沒有把時間浪費掉。是啊，時間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時間，合理安排時間，好好利用時間。

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！時間是多么的寶貴，一個人，就算你有再多的金錢也買不到一秒的時間。時間貴于金錢，貴于世間萬物，所以，我們一定要做一個懂得珍惜時間的人。

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　　假若星星不閃了，時光是否不走了？假若風兒不吹了，時光是否不流了？假若云兒不浮了？是否時光不流逝了？既然如此，我們的日子為什么一去不復返了呢?記憶為何消散了？其實，我們早就陷入了時光的流里，一個不能否定的流里……

　　時光的流是如何的匆匆啊？從我出現在這個世界上起，我們就墜入了這個無法掙脫的流，它叫——時間。時光好似這流里的一滴水，這滴水給過你歡樂，給過你悲酸，當你挽留住的那一刻，可他若隱若現，稀稀疏疏，在你懵懂的那一刻，沿著長流消失了，奔走了，便再也沒有了。留著的，只剩下一滴滴辛酸……

　　當我邁著懵懂的小碎步走進這所學校時，我就邁向了人生旅途的第一步。于是我開始追逐，追逐時間，隨它而去，路過許多感動快樂的瞬間……在生活中，我收集著它的點點滴滴，經歷過歲歲月月、朝朝暮暮；經歷過春夏秋冬、四季輪回。哦，如初植的樹苗扎根在堅硬的泥土里。想要做好在魁魁土壤中真正鼎立的那一刻，卻不料成長之路如此艱難。好像只能依賴，令根浮在地表，真正的風暴來臨的那一刻，輕輕一吹就終結了此生所有努力。即使如此，時間還是依然匆匆。在我發呆的時候，反復琢磨著一個字詞的時候他已經不留情面的走了，而眼前的，只有空氣罷了，只有悔悟罷了。一眨眼，時間把我從一個天真活潑的孩子變為一個為時間憂愁的少女了；剎那間，從一個幼稚、天真的我變成了將要離開小學生涯空空凜凜的我了。哦，時間的力量的確驚人。他讓世界從黃土房子成為一幢幢時髦的樓層。其實，我來的時候一無所有。可去的時候，帶走的會有太多太多……我終于知道老人為何嘆息。因為在時間的流里嗆了太多的水。有酸，有甜，有苦，有辣。可時光不能留著。記憶也為何會漸漸逝去。時光走了，挽不回。可為何要連一個甜美的回憶也要剝奪呢？我不想，也不愿。可時光的流卻也這般走了，只是讓生活不愉快了。

　　時光的流。請你慢慢流，我怕會追不上你的腳步，浪費太多的遺憾。可青春，卻只有遺憾，才能證明不遺憾。時光，只有走了，才會有了。

時間，800字14

　　在我們學校里，挨著校長室旁邊有一個門，門上總是掛著一個牌子：不許進入。我們學校的同學都很想知道屋里有什么，但沒人敢輕舉妄動。為了解開心中的迷惑，我和張晨，張宇奇還有譚哲，號稱四大膽，一起去探索奧秘。

　　我們進入屋子里，看見有一幅畫在墻上掛著，屋子里還有一個八卦圖形的按鈕，我試著按了一下，沒想到，墻角的那幅畫卷到上面之后，墻角的兩面墻像折門一樣折疊起來，我看見里面有一條長廊，在地上還有一把劍，我眼疾手快，搶過那把劍，上面刻著四個字——馬來神劍。我想，這把劍肯定是寶貝。

　　這時，管理員急急火火地向我們走來，一邊走一邊大罵：“你們來這里干嘛，沒看見牌子上寫著什么嗎？”我們都嚇呆了。我們也不管三七二十一了，為了躲開管理員，快速沖向里面，發現里面有一口大鐘。

　　我小心翼翼地走過去，見上面掛著一塊布，我把布摘了下來，遮在自己身上，不讓管理員看見我，突然大鐘出現了問題，它的中心圓點部出來一股旋風，差點沒把我卷飛。但終于躲過了管理員的追蹤。

　　自從我們發現鐘的秘密后，張宇奇和譚哲就經常去那個秘道里。過了幾天，他倆戴上了口罩頭巾，神神秘秘不知要去干什么。于是，我跟蹤他們，看見他們摘下頭巾口罩，啊！他們的頭發都白了，長了胡子。他們來到大鐘面前說：“大鐘啊，請讓我們考試得第一，我們把我們最后的時間給你。”過了一會，他們出來了，看來很高興的樣子。突然，他們變成了石頭，我馬上把事情向校長報告，校長聽后，差點沒昏死過去。他急忙說：“你千萬別到屋子里去，因為那口鐘是我祖父的鐘，這口鐘和別的鐘不同，它可以幫你實現愿望。但必須把你的時間給他，當你的時間被換完時，就會變成石頭，你看到這些事，說明封印他的那塊布被拿走了。”我急忙說：“我去救他們，不會受迷惑的。”我急忙拿起馬來神劍和張晨一起去密室，我一進那里，那口鐘就開口說：“你想考試得第一嗎，想讓別人羨慕你嗎？你還小，用來換點時間沒什么。”張晨喊：“別聽他的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把布撿起來，又放在鐘上，立刻有旋風吸進鐘里。我怕他再迷惑人，就把它劈了。突然張宇奇拍拍我的后背，“走了，干嘛呢？”原來變成石頭的人都恢復原樣了。

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　　如果時間倒轉，時間轉世，以前的點滴都將回到記憶中，有些東西將不復存在，有些東西將刻在時間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動，除非時間靜止不動，如果它沒有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當你看手表時，秒針總是會慢下來并越過這個范圍，但是經過的時間和普通的指針一樣，這是時間所獨有的......就像這個奇妙的現象一樣，無聊的事情會讓你覺得時間過得太慢，而有趣的事情會讓你覺得時間過得太快，你只能靠它來打發......

　　時間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的記憶和許多美好的回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時間，以及忘記過去的能力。時間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過去？也許我不會刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過去和命運一樣，我只是緊緊地抓著他，無法逃脫......一直散發著魅力的友誼讓我迷惑不解。我應該再碰一下嗎？是因為我錯過了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內心的惡意讓我意識到，我不愿意提醒和我在一起的最好的朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來的某一天你會笑著談論它......如果什么都沒有發生，這是對傷害你的人最好的報復......我從未離開時間的陪伴。沒有時間，那么多過去從何而來？然而，我經歷的所有背叛都不是時間促成的，這加深了那些對我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時候背叛我了。給我一個支配時間的機會。我一定會讓自己回到起點，看看從出生到現在的樣子。有這樣一個時間循環該有多好......

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