時間控制器作文（通用16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼臅r間控制器作文，希望能夠幫助到大家。
時間控制器作文 篇1
隨著科技的發展，世界也在慢慢的變化，有很多新型的發明，展現在我們面前。
二零四零年我發明了一項偉大的技術，它的名字叫時間控制器，它可以隨意調節時間，可以回到過去，也可以到未來，是不是很神奇呀!
時間控制器是個像懷表盤子的東西，上面有過去未來兩個詞，下面還有調節年月的數字。它很小巧，也非常容易攜帶。
如果你想去古代，見見大詩人李白，就可以在過去下面調七百三十八年，時間控制器就會帶你去，“嗖”的一聲我就穿越到了李白的家里聽見李白正在吟詩，李白吟到：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽移鹆苏�，這時間控制器提醒我該回去了，我只好戀戀不舍地離開。
如果你想去未來，看看你以后是怎么樣的，就在未來下面調成二零七零年。時間控制器“嗖”的一聲又帶我到了未來。哇!前面人好多呀。我飛奔到人群里面，里面的科學家不是我，我是一個正在看書的老人家。
我多么希望這個發明能在未來出現，我就可以回到過去，告訴自己不要浪費時間，要做時間的守護者。
時間控制器作文 篇2
100年后，世界上出現了“時間遙控器”這個東西。只有唯獨一個，就在我這。
一天早上，我興高采烈地來到學校。我是一名高中生，我竟然沒有想到會被同學給整了，我氣沖沖地從書包里取出時間控制器，把時間調回到10分鐘前，我按了黃色的按鍵，“嗖——”我回到了樓梯口，我上了樓梯，心想：這次我看他要怎么整我。我爬到了四樓，在拐彎處，剛好他把一顆籃球扔了下來，我趁著把球一拍，拍回了他那，我大步流星地走到他面前，眼睛瞪了他一眼，就走向教室。整個早上，他就一動不動地坐在他的座位上，從來未有過一次。
中午，回到宿舍，他還親自來道歉，舍友們都對他之前所做的一切都不滿，他一一地向每個同學道歉，同學們都接受了。就這樣，我們去吃飯了。
有“時間控制器”真好，能改變一些不該發生的事，還能改變人的一生中做錯的事，這樣我們一生中就不會有遺憾了……
時間控制器作文 篇3
上個月我收到了一份不知道是誰寄的郵包，上面的便利貼上寫道——時間控制器。說明書中寫道：有了它就可以隨意的調節時間的快慢。
我立馬開始試驗了，看看這個東西管不管用？于是我找到了一個蜂窩，用小石子砸了蜂窩幾下，當蜜蜂發怒即將哲我的時候，我就把時間控制器的時間調慢了，調到砸蜂窩的那個時候。蜜蜂不動了，哈哈，試驗成功了，這次試驗可真驚險��！
這東西這么有用，我應該好好使用它。
以前每天早上我一起床，就是急急匆匆地梳頭洗臉，換衣服，出門兒，有時候遲了一兩分鐘就要在教室門口罰站。寒冬的教室外可真不好受，當時我就想把時間調得慢一點，讓我不受這個罪。以前實現不到，但是我現在有了這個時間控制器，這件事就簡簡單單了。
每次考試的時候，時間總是不夠用。特別考語文的時候，我每次磨磨唧唧的寫完閱讀理解之后，就只剩下半個小時寫作文了，所以我要把時間調慢一點，這樣就有利于我寫作文了。
時光老人總不吝惜自己的步伐，反而加快速度跑步向前�，F在我可以做以前做不到、放棄、后悔的事……
我可以在5歲時將拉丁舞繼續學習下去，不在乎別人的評論，堅持走自己的路。
我可以在8歲時稍成熟一些，不要因為不想學中國舞而故意摔破腿。
我可以在10歲時保持好的坐姿習慣與用眼習慣，可以減輕近視度數。
我可以在11歲時勇敢一些，和同學們去參加探險活動，既增加友誼，又鍛煉膽量。
我可以在12歲那個暑假和小學的伙伴們認真地說再見，認真的填寫同學錄，認真的約定一次時間，再來相會……
一直到現在我還保留著時間控制器，以防我做錯事時沒有改變的余地。
時間控制器作文 篇4
星期天，我真高興，因為我又能觀看我喜歡的動畫片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來，已經是6時40分了（忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時間是6時～6時30分）。我看看桌上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒勁，好不容易盼到《蝙蝠俠》又看不成了，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。最近聽說我的鄰居R博士發明了一種“時間控制器”，據說這個小巧玲瓏的東西能隨意調節人們想要的鐘點。對，向R博士借“時間控制器”！
我趕忙跑道R博士家。當我說明來意，他爽快的從墻壁上取下“時間控制器”交給了我。臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬不能調到18世紀以前，要按說明書上的要求去操作，還有……”我哪有心思聽他嘮叨，沒有等他說完，就一溜煙似的跑了。
回到家，我小心翼翼的取出“時間控制器”，只見它的上面有：世紀、年、月、時、分、秒七個按鈕，旁邊還有0～9十個數字按鈕，中間還有一個確定按鈕。
我先把時間調到今天下午6時，津津有味地看了一場《蝙蝠俠》，真過癮哪！以后，我每天寫完作業，都可以看到我喜歡的動畫片了。哇噻，那可真是太棒了！
一天，我操作失誤，“時間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發現自己變成了一個八面威風的船長，正拿著一個黑白相間的望遠鏡向遠處眺望。突然，我的視線里出現了一艘船，上面豎著一桿黑旗。“啊，那不是人們常說的海盜船嗎？”我剛想命令炮手開火，可是海盜反應神速，“轟隆”醫生，他們的炮彈已經把我打入海中……
幸虧我敏捷，把“時間控制器”一下調回到21世紀的時段。我眼前一黑，發現自己已躺回暖和的被窩里，身上熱乎乎的。
時間控制器作文 篇5
今天，我從學校興沖沖地回到家。因為我又可以看我喜歡的動畫片了。可是到家一看鐘，我便垂頭喪氣了。已經五點零七了，而動畫片播出的時間是四點三十到五點。唉，好不容易盼到今天，怎么又看不成了！我生氣地走進房間，氣憤地說：“要是有一個控制時間的機器就好了！”然而，正是因為我的這句自言自語，才引發了我的一個奇思妙想，進而使當代的科技向前邁進了一大步。
說完這句話，我又自己問自己：“世界上還沒有這樣的東西，怎么辦呢？”想著想著，我一拍腦袋，“對呀，我可以自己發明啊！這么好的事情，我何樂而不為呢！就這么定了！”說著，我向一個放了許多被我玩壞了的玩具和工具的房間走去。
不一會兒，我從里面走了出來，手里拎著一個工具箱，一個計算器數字鍵上脫落下來的軟皮和顯示屏，海又一個玩具飛機的遙控器。
然后，我又坐在了凳子上，開始認認真真地工作：我先把遙控器拆開，在把里面的零件全部拿出來，只留下電線和電路板，再把零到九這十個數字的軟皮釘在遙控器的下角，然后把顯示屏裝在中間，每兩厘米割一塊，中間隔一厘米再裝一個，一共裝七個。再在遙控器的正面切割出和顯示屏按鈕一樣大小的七個小洞，后面還分別寫上“世紀”、“年”、“月”、“日”、“時”、“分”、“秒”，最后輸入想返回或達到的某個具體時間，就大功告成了！緊接著，我試了一下，效果還真不錯——我又可以看動畫片了！
正當我美滋滋地看著動畫片的時候，突然一聲響雷驚得我睜開了眼睛。咦？我怎么睡在床上？原來剛才的一切都是夢呀！但我相信，只要我們敢于追夢，我們的夢想就一定能成真！
時間控制器作文 篇6
2176年的一天，柔和溫暖的陽光籠罩著這個高科技城市，我坐在工作室里萬般無聊地在宇宙空間網站選購商品。因為時間控制器的功勞，我現在仍然保持著20歲左右的容貌，臉上沒有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝，只要用我發明的時間控制器，連時間也會乖乖的服從于你。
我發明的時間控制器給學生們帶來了福音，他們再也不用為考試復習時間短、考場上做題時間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據題型的難易程度來控制時間的快慢，這樣就能保證不同水平的學生都能在有限的時間里考出理想的成績，增強他們的自信心。
不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱，不用擔心死神會快速的到來，我可以用控制器把時間倒退到他沒有患病的時光，盡量讓時間流逝的慢些，再慢些，這樣他就可以快樂地享受生活了。
突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來，肚子已經向我提出抗議了，我立馬吩咐機器人去煮飯，但是可不想等一個小時才能吃到飯，順手拿起控制器調整了一下，不到一分鐘，我的面前便出現了一桌豐盛的飯菜！哈哈，太神奇了，要不是時間控制器，我的肚子肯定就得受罪咯！看到這一切，微笑不由自主爬上了我的嘴角。
但是，有其利就有其弊。每人只能像時間控制器借五百年的時間，一旦超借，所超借的時間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來償還。因為所有人最終都是要死去的，這是生命的輪回，誰也不能違背，但是我不能死去，我必須用控制器來幫助需要幫助的人，因為除了我，沒人能使用控制器。
一次最大的公司cool的董事長找到我，讓我幫他實現永遠長生不老的愿望，我問他為什么，他說：“因為我想擁有無數的財富，我要用更多的時間來享受它們！”。我說“死才是永生，只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時間，你不配！”說完，我打開控制器，取走了他剩下的時間，“他想永生，就讓他在輪回后，做一個心靈純潔的人吧！”我的話音剛落，他已經失去生命。
時間控制器就是這樣，我已經賦予了它理性的思維，它既無情又有情，它的無情只給那些心靈邪惡的人，而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信，時間控制器一定會改變這個世界，讓善良和美好洋溢在我們身邊！
時間控制器作文 篇7
只要心中有所思念，就不再是孤身一人。因為，那個思念的地方，便是歸宿。努力的去尋找它，便是對自己的一種交代。深夜，我默默按下時間的控制器，仿佛，從前的一切又回到了我的身邊。
穿過霏霏的雨，透過淡淡的霧，努力的向外望著。身子俄然來到六年前的夏日炎炎，天空是晴的，天氣是高溫，我撞進了校園。一棵棵桂樹在石井路上聳立著，挺直了幽黑的莖，花兒是美的，記得童年的時候總是拿著袋去摘下它們。黃的花朵發是一種清新的香，既不像玫瑰那樣濃烈，又不像荷花那樣淡雅。那股香在漸漸蔓延，融化著我的心。
轉頭，望見從前的自己。擦身而過的那一瞬，呼出少年的輕狂，少年走進新的校園，走進了碧綠濃密的灌木后的教室。我跟著他，又望著他，看到從前教師高挑的身姿，她正注視著少年，少年卻眨了眨碧藍的眼，又做了事去。身旁的，是少年們一張張天真的笑臉。我的心仿佛被什么堵了，酸酸的，身后是一片空蕩蕩的世界我按下的時間的控制器，時間飛速的流著，不曾留下游絲樣的痕跡，它開始了快進，我仿佛也能看見，看見熟悉的人與事；看見春天的天箏，夏天的魚，秋天的落雁，冬天的雪。
也許是在逃避，逃避過去的點點滴滴，但又有一些不舍。
時光在三年前的操場上停留著，兩班的少年們正拉著一條長繩，嘴上念念叨叨，這些仿佛已被我拋之腦后，只凝視著同學們漲紅的臉，揮灑著一陣陣熱血，老師同孩子們一般喊著加油他們贏了，所有人發出孩子一樣的笑聲，我卻無動于衷。又按起了快進的鍵格，時間在半年前
老師在黑板上寫了四個字前程似錦，我知道，其實是分別的意思，不知半年后這里有著何人的歡聲笑語，但不是青年們的了。我流下了一滴眼淚，這個夏天充滿了“我們”的色彩，“我們”制造了陽光和火焰，我再次展望校園，桂花仍是那樣的淡黃，綠葉仍是那樣碧，幾朵花鮮潤地蕩出葉浪，點燃我的心，我不在多做回憶，將時間回到現在。
也許世界之大無奇不有，但我會不斷為將來做出努力，要問為何？也是為了過去。
三天一支的水筆，無數杯的速溶咖啡，要問這是否在造肢身體，只聽見命運一聲長嘆！如果你想贏！
深夜里，我仿佛悟出了一道理。
時間控制器作文 篇8
星期天，我真高興，因為我又能觀看我喜歡的功畫片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來，已經是18點40分了(忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時間是18點30分)，我看看桌子上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒勁，好不容易盼到的《蝙蝠俠》，結果又看不成了。忽然，我靈機一功，想出了好辦法。最近聽說我的鄰居R博士發明了一種“時間控制器”，據說這個小巧玲瓏的東西能隨意調整人們想要的鐘點?對，向R博士借“時間控制器”!
我趕緊跑到R博士家。當我說明來意，他爽快地從墻壁上取下“時間控制器”交給了我：臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬不能調到18世紀前，要按說明書上的要求去操作，還要……”我哪有心思聽他嘮叨，沒有等他說完，就一溜煙似的跑了。
跑到家，我小心翼翼地取出“時間控制器”，只見它的上面共有：世紀、年、月、日、時、分、秒七個按鈕，旁邊還有0——9十個數字按鈕，中間還有一個確定按鈕。
我先把時間調到今天下午的6點，津津有味地看了一場《蝙蝠俠》，真過癮哪！以后，我每天做完作業，都可以看到我最喜歡的動畫片了。哇，那可真是太棒啦！
一天，我操作失誤，“時間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發現自己變成了一個八面威風的船長，正拿著一個黑白相間的望遠鏡向遠處眺望：突然，我的視線里出現了一艘船，上面豎著-根黑旗�！鞍�，那不是人們常說的海盜船嗎?”我剛想命令炮手開火，可是海盜反應神速，“轟隆”一聲，他們的炮彈已經把我打入海中……幸虧我敏捷，把“時間控制器”一下調回到21世紀的時段。我眼前一黑，發現自己已躺在暖和和的被窩里，身上熱乎乎的。
當我從幻想中醒過來，心中涌起一絲遺憾，如果世間真有時間控制器，那該多好啊！
時間控制器作文 篇9
此刻，我按下時間控制器，便“嗖”的一下，穿越到了中國古代的王朝唐朝。
我穿越到了長安城內，正是早春時節，但卻依然是冰天雪地，凜冽的寒風夾帶著鵝毛般的雪花洶涌襲來，蓋住了枯黃的小草，枯萎的菊花，低矮的灌木。但卻掩蓋不住長安一片繁榮的景象。
盡管在這寒冷的天氣里，長安街上卻還是一片車水馬龍的樣子。長安街兩旁高大的圍墻也遮掩不了那渴望陽光的梅花，就如翁卷詩人所說的：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！蓖高^圍墻中的縫隙，向內看去：庭院中的小草也偷偷的從土地鉆出來，樹枝上也抽出新條。這時，一陣風刮過，掀起了樹葉上的積雪，那些積雪迎風飄揚，好似飛花一般從庭院中穿過。
啊！難道這就是韓愈詩人筆下所描繪的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！�
我久久沉靜在這美景之中，突然一陣馬蹄聲從我身邊響起，我抬頭一看，一個腰間掛著酒葫蘆，臉上酒意未盡的豪杰正與一位頭發花白的老人談笑風生，我細細端詳著這位豪杰，啊！原來他就是當年唐朝文壇里的巨臂李白詩人。我十分激動，想上前去拜訪這位詩人，但卻又“嗖”的一下來到了同樣是冰天雪地的地方，但這里，卻不禁顯出一份凄涼之感，我向四周望去，在不遠處看到一間茅草屋，房頂上的積雪壓的屋頂不堪重負。
我立刻走向那間草屋，看見一位面容憔悴的老人正望著窗外的雪景，沉思著。這難道就是蘇軾詩人嗎？這時他突然提起筆，寫下了一首詩：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”
寫著寫著，他突然潸然淚下，我看著這樣悲涼景象，也不禁萬分惆悵。
突然，一陣急促的響聲傳入我的耳內，原來是控制器在提醒我要回到現實里了，我看了一眼這樣美麗的景色，便戀戀不舍的回去了。
時間控制器作文 篇10
雨后，天氣放晴，我走過窗前，望著從天空飄來的一封信，展開那張用著現代化新型材料制成的信紙，我驚喜地望著，這，遠處那臺時光機似是展望著，濕潤的空氣，走過小徑，夕陽西下，光線渲染著新生命的希望，澄紅，澄紅的。
我抬頭望著時光機內的時間控制器，敲打著桌面，似是叮當作響，窗外的風拂過，昨夜似是一夢，那張紙依舊在袋中，小小的操作塔燈光閃爍，就選擇哪個時候吧，悠長的羌笛，走過城墻，我走過窗前望著公元7世紀的大唐。
湖面是平靜的，望著一個個賣魚老者擺放著新釣起的魚，望著遠處的小舟慢慢渡過，酒早已灑落一地，那人披散頭發，想著那不是李白嗎，對酒當飲，手可摘星辰呀？我走過那個石橋，望著他那洋洋灑灑的幾個字，似是天生我材必有用，似是長風破浪會有時，賜令放還的你，依舊有著理想，三月，開著櫻花慢慢飄過，清香拂過，像揚琴傳來的清幽的聲音，不知揚州的景象如何，不知有無想起孟浩然對你的叮囑。早春，天窗帶著湛藍，來到了那一幢幢古舊的建筑，朱紅的門，一輛輛馬車匆忙而過
時間又倒退了幾百年，我親歷了安史之亂，走過一個又一個緊閉著門的屋子，似是聽見一聲聲低落的哭泣聲，熟不知《石壕吏》杜甫眼中的世界，聽見一個個兵官像餓狼般招走一個又一個壯丁，日落下山，人影漸稀，秋日，天是瀟落的。
冬日，是嚴寒的，我望著那位賣碳老翁，穿著那件輕薄的衣物，那只瘦弱的牛依舊拉著那一車碳，卻被眼睜睜地抱走，一車碳，值千金，官吏驅將惜不得啊。我望著那一個個市街百姓，低著頭，連窗外的一林梅花也不再傲然挺立的開放，聽著遠處傳來的琵琶聲，原來是船邊的琵琶女，彈著琵琶，似是訴說著命運，大珠小珠落玉盤的樂聲，不再是充滿歡樂，中唐詩人看過了世態，像是逐漸燒滅的蠟燭般的中唐：灑布著多少女人的憂傷。
雨夜輕飄，我慢慢走過窗前，聽著時光機里傳來的滴滴聲，回望大唐，帶著不舍的目光。
時間控制器作文 篇11
此刻，我按下時間控制器，為的是解救天下蒼生于火熱。
天真熱呀，這些天“熱”成了人們口頭的熱詞，什么熱暈了，熱化了，熱爆了，熱死了，熱熟了……氣溫像淘氣的猴子爬樹，越爬越高，沒法止住。烏云因為熱都被蒸發了，不剩一絲一屢。天空特別藍，日光特別亮，叫人感覺特別熱。氣象臺高溫預警天天發布，叫人不想往前過了，盼望返回春季；或者跳過眼前的高溫，直接進入秋季。按理說，這叫癡人說夢，但是，當大家遇到了我，夢想卻可以成真。
悄悄告訴你，我的時間控制器，可以讓時間放緩、快進、后退和暫停。
太神奇了，就那么輕輕一按，天地間立刻變了模樣。人們最直接、最強烈的感受是天氣一下子變得涼爽了。男女老幼，逢人便說：謝天謝地，上蒸下煮遭罪的日子終于結束了。人們不再躲在陰涼里或空調房里了，在戶外活動的人比之前多了好多倍，他們的臉上洋溢著笑容，他們的笑聲此起彼伏。我看在眼里，喜在心里，只有一點點遺憾，就是不能告訴他們，這一切都是我的功勞。
幸好我沒有告訴人們我的秘密，因為麻煩很快就來了。最先不開心的是農民伯伯，他們興沖沖地去收割稻子，卻發現看起來金燦燦的稻子大多都是秕谷，他們很快就想到了原因：夏天太短，稻苗沒有得到足夠的'光和熱，沒有充分生長，所以結不出飽滿的果實。不光是稻子，幾乎所有的農作物產量和品質都嚴重降低了。農民伯伯臉上愁云密布，見人就嘆息：白忙活了一場，不僅沒能賺錢，還虧了本，更為嚴重的是，還有餓肚子的危險。
農業減產欠收的消息像陰云一樣，迅速彌漫開去，壓在了人們心頭，從事工業和商業的人們感到了危機，人們的購買力似乎一夜之間降到了冰點，以前大家買東西都挑貴的，現在大家買東西都挑便宜的，即使打折、做活動，買的人也少得不能再少了，大家口頭的熱詞變成了“難啊”。
最叫我難以忍受的是，爸爸、媽媽的臉上滿是愁容，成天叫我好好讀書，免得將來像他們一樣過得艱難，還叫我節約用水，節約用電，節約用錢，一句話，無論干什么，都要節約，一切都要節約，節約為了一切。我實在受不了，悄悄地、狠狠地按下了返回鍵。
眨眼間，熱浪包裹了我，一切恢復如初。我長長地舒了口氣，還好，我的控制器沒有失靈，災難瞬間消失了。
世間真的有如此神奇的控制器嗎？
時間控制器作文 篇12
太好了，我毫不猶豫地按下了時間控制器。
只見眼前一道白光，我來到了一個客廳�？蛷d前是一臺電視，正播著動畫片，一個孩子正目不轉睛地盯著電視，那模樣似曾相識。孩子的父母坐在邊上，正刷著手機，聽著音樂�！霸趺撮_口解釋呢？”我遲疑著，客廳里突然出現陌生人，搞不好是會嚇死人的，我躊躇了好久�！安荒芄苣敲炊嗔耍⒆痈匾约汉煤媒忉屜戮托��！蔽夜淖懔擞職�，開始介紹自己：“你們好，我是你們孩子未來的老師……”
客廳里沒有人抬頭，孩子看到動畫精彩處，咧開嘴笑了，“贏了！”手機聲響起，年輕爸爸的臉上也掛著笑。我有點尷尬，是不是音量不夠，要不過去拍他們一下，不行，這可更可怕，還是大聲點吧：“你們好，我是你們孩子……”話未說完，紅燈閃爍，我又被一團白光籠罩。
唉，第一次拯救行動失敗。
幾天前，我收到一個神秘的包裹，只有收件人，沒有寄件人，打開一看，一個機器上有個按鈕，上面寫著“時間控制器”，附帶一份說明書：按下按鈕可以回到過去，語音控制具體時間，但不能選擇地點，每次只有十分鐘，每個時間只能回去一次，只能用于幫助他人，請注意保密。幫助他人？作為語文老師，我當然要幫助我的學生了，小龍月考語文才32分，而且還一副無所謂的樣子，我得幫幫他，學語文要從娃娃抓起，我得先回到小龍讀幼兒園時。可惜，因為準備不足，我浪費了一次機會。不能再浪費機會了，我得回到小龍的小學，于是我再次按下了按鈕。
又是一道白光，我再次來到了小龍家，客廳里靜悄悄的，只有一個孩子伏在桌子上，脊背起伏著。不能再浪費時間了，我走過去拍了拍孩子。男孩抬起頭，臉上滿是淚痕：“你是神仙嗎？你終于來了，救救我吧！”
“你怎么了，我能幫你什么？”
“我語文老是考不好，這次我才考了65，爸爸說下次再考這么差就揍我。”小龍抽泣著。
“那你爸媽呢？”
“他們出去打麻將了�！�
我明白了，時間有限，我拿出一本早已準備好的《今天，我們怎么做父母》給小龍：“小龍，讓你爸媽按書上寫的做，保證有用�！�
“真的嗎？”小龍將信將疑。
“真的，神仙會騙你嗎？”我笑著跟他說。
紅燈閃爍，“再見，記得一定要把書給你爸爸�！卑坠庠俅纬霈F。
第二天，我急著趕到學校，半期考成績今天公布，我只看了一眼：孟程龍：語文31。
回家以后，我把時間控制器往盒子一塞，丟進了雜物間。
時間控制器作文 篇13
夢醒，一灣澄澈的河水將這座城分成兩邊，這兒是天堂，而那兒是地獄。
我怔怔地從江水的這頭望向那頭，這頭的繁華與那頭的城市顯得格格不入，這兒是租界，那兒是生命的結束。
又是一場戰爭，我恍惚地站在街道上，目光直視處是一個個戰士從樓內跳下，口中吶喊的是自己的名字，喊聲剛落，是轟炸聲的響起，黯然無色的樓壁上沾滿了血跡，一聲聲的吶喊聲嘶力竭，帶著些從容伴著些應用，是信念，亦是決心，淚水糊住了雙眼，一個稚嫩的聲音的響起：“媽媽，他們在干什么？”那個母親輕輕地將女孩抱起，神色凝重，“他們在保護我們，”茫然地在口中呢喃“八佰壯士”。
似夢非夢，直擊那天樓頂的紅旗緩緩升起，這邊的人民肅然起敬，然而戰爭隨著這份嚴肅與莊重扯開了帷幕，我看著一個義無反顧的士兵向前沖去，伴著一陣風聲，但他依舊向前爬，我瞳孔收縮，眼看那旗舞動著，伴著竹竿緩緩落下，我緊緊地握住河邊的鐵鏈，在它即使倒下的一剎那，是一只帶血的手堅強地握住了竹竿，時間仿佛靜止了，街邊的人同我一處默默地看著這片刻，這瞬間，我凝視著一人艱難站起，踏在一片死尸上傲然舉起那面旗似是白楊，筆直而不失氣節。轟鳴聲漸漸弱了些，河這邊的吶喊聲漸漸的響了。
那晚，我同他們一樣，伸出了渴望與敬佩的手，也看著這一隊隊人馬，或倒下或前進，或又返回，拉著戰友的手，一步步的堅定，一步步走回勝利。
八佰一奴會世人銘記。
我睜開了雙眼，手中的時間控制器沾滿了手心的汗水，我大口大口的喘著氣，耳畔卻傳來妹妹童聲而稚嫩的聲音，干凈地如那灣河水：“紅領巾是由戰士們的鮮血染成的”
夢醒處亦是夢的開始。
時間控制器作文 篇14
如果，你有一個時間控制器，可以讓時間后退、快進、放慢、暫停，你會用它做什么？
最近，我讀了不少歷史故事：《話說漢朝》《漢朝那些事》《漢武大帝》等，我從中了解了文景之治、絲綢之路、擊敗匈奴等重大的歷史事件，我好想去看一看那繁榮的景象，瞧一瞧那激烈的戰場！
于是，我鄭重地按下時間控制器的“后退鍵”，“唰——！”一下子，我的周圍全部變成了白色，面前排列著好幾扇門。我走近細看，每扇門上都貼著一個字條，上面寫著中國古代朝代的名字。原來我穿越了，回到了中國的歷史中。我來到了寫著“漢”字的門前，頓了頓腳步，仰頭看了看字條，毅然決然地推開門……
眼前，豁然開朗，青石板的小路上，車水馬龍，人來人往。人們都穿著飄逸的長袍，甩著寬大的袖子。我低頭一看，呀！我也穿了一襲長袍，淡藕荷色的裙擺，配著淡藍色的上衣，甚是好看。我不覺心情大好，輕邁著蓮步，在街上溜達。我左看看，右瞧瞧，街上的人群中，有的步行，有的騎馬，還有的坐轎……有衣著華麗的達官貴人，有衣衫簡樸的平民……街上兩旁，開著一家家店鋪，吆喝聲此起彼伏，有些店家賣新鮮水靈的蔬果，有些店家賣香甜可口的點心，有的店家賣便宜實用的草鞋……各種各樣的店鋪林立道路兩旁，看得我眼花繚亂。我想：這就是文景之治后的繁華盛世吧！
恰逢張騫出使西域回來，我擠在人山人海的街道上，看著開拓絲綢之路凱旋歸來的英雄們。這是一項舉世聞名的壯舉。我知道絲綢之路經過現在的甘肅、新疆，到中亞、西亞，最終到達歐洲的羅馬帝國，連接了漢朝與西域各國的陸地通道。它是漢朝與西域各國開辟的貿易往來通道，也是友誼之路，增進國家彼此的友好。我看著張騫的馬隊馱著的貨物，似乎看見在萬里之遙的西域街上，形形色色的商人在交換著物品，傳遞著信息，一派繁榮興旺的景象。
啊！那是抗擊匈奴得勝歸來的壯士們！匈奴是西域國家中勢力最大、領土最廣的民族，但是經常騷擾我國邊境。漢朝派大將衛青、霍去病去擊退匈奴，保衛邊疆。那幾仗打得真漂亮！我仿佛看到了幾百里之外，戰場上，將士們舞動著長矛，吶喊著，沖向敵陣。侵略者被打得落花流水，灰溜溜地逃走了。“犯強漢者，雖遠必誅”是何等豪邁！
滿懷不舍之情，我按下“快進鍵”，眼前白光一閃，明亮的電燈、正在報時的鐘表、高級的電腦……又出現在眼前�；貞浧饎偛糯┰降那榫�，我感嘆：中國歷史漫長悠久，中華民族勤勞勇敢，中國文化燦爛輝煌，正在代代傳承，生生不息！我為自己是炎黃子孫而自豪、光榮！
時間控制器作文 篇15
那一刻，我按下了時間控制器。
它和普通遙控器外觀類似，但頂端似乎不是紅外線的設計，是一種深藍色的熒光，讓人好奇又有一些恐懼，是能迷惑人心的絕美顏色。
我在家里試驗過，當我按下最右邊的透明按鍵時，一切都會停下來。這是一種奇幻的感覺。突然，世界停止了運轉，我不知道地球是否還在轉動，我只知道，一切都停了下來，嘈雜的車水馬龍的大馬路不再發出聲音。空曠、寂靜。我面前正在滴水的水龍頭下，水變成了透明的晶體，是被什么力量強制變為這種狀態的呢？我握住手里的控制器，微微抖動，按下按鍵。水從我的指間流向小臂，我有些緊張。
我并不知道我應該在什么時候、什么地點使用它，我并不激動，反而有些迷茫。
一個陽光刺眼的正午，我獨自去上課，盡管我隨時帶著時間控制器，但我已經習慣不去想它了。走在不斷發出刺耳鳴笛聲的汽車邊，我掏出水杯，喝了幾口，左手不經意的放進兜里，輕撫這讓我迷惑的存在。突然，對面馬路上一些人開始尖叫，我一緊張，下意識按了暫停鍵。此刻，我按下了時間控制器。
我震驚的盯著被我暫停的眼前驚險的一幕。一個小女孩呆呆地看著一輛公交車向她撞過來。她目光失焦、瞳孔緊縮，牙咬得死死的，頭發被沖力摜到腦后，衣服也懸浮在半空。而剛剛發出驚叫的那些人有的絕望的看著她，還有人沒有人反應過來。
這是一瞬間的事，被我暫停，再放大。這世界上有無數個這樣的瞬間。我走到車前，抱起小女孩，又撫平了她的頭發和衣物，將她驚恐的圓眼閉上，放回來馬路對面。
我不愿想接下來會發生的事，跑到我上課的地方，重新按下了復原鍵。
意外不斷地發生，在我們看來，這只是一些數字，但在遇難人的家人看來，這將是一生都難以平復的痛苦。時間控制器當然能幫助阻止這樣的事發生。
可是如果不是我拿到這樣東西�？刂茣r間，無疑是一件奇妙的能力，但同樣可以用來干不道德的事�？梢酝蹈`，可以搶劫，可以擁有屬于自己的時間。那藍色熒光引人墜入深淵。
不論是什么都有兩面性，我使用它救助小女孩免于車禍，這才是時間控制器存在的真正意義。我輕撫著著冰涼卻給我的心一絲溫暖的金屬。那一刻，我按下了時間控制器。
時間控制器作文 篇16
此時，我按下時間控制器的按鈕，窗前北京的高樓大廈、面前的書本都一瞬間扭曲了。旋轉，旋轉，就在我快要轉暈的時候，時間定格在1985年。
我的身體是透明的，這是毋庸置疑的，不能打亂以前人們的生活。況且，幾位臉上洋溢著快樂笑容的農民還隔著我擁抱呢。人們走親訪友，今天一定是大年初一了。除了聊得正起勁的人們，炕上還坐著一個孩子，臉微微有點泛紅，睜大眼睛（依然很小）聚精會神地盯著墻上的年畫看。年畫上的故事我知道，是關于一個農民的孩子怎樣歷經各種磨難后考上大學、進入城市的，算是比較現代的一幅了。眼前這個孩子一定被這個故事深深吸引著吧。我繞到前面一看，可不得了，復制粘貼般的眼睛、鼻子，這不是我的老爸嘛！原來，正是在這個地方，這個時候，年畫上明麗的色彩仿佛繪出了五彩繽紛的知識，還有通往未來命運的大門。窗外的雪花輕柔地落在窗欞上，營造出童話般的美好，我也該走了。
接下來，我對時間控制器的用法掌握得愈發熟練�！斑青保谝粋�黑暗的教室里，少年時期的老爸借著窗外夕陽的余暉依然在如饑似渴地看書，那是他現在仍然喜歡抱著看的《古文觀止》�！斑青�，時間又一次切換，這回是老爸和爺爺奶奶一起種地。我驚訝地發現他一邊播種一邊念念有詞地背著什么�！斑青�，這次的氛圍完全不一樣，拿著山東師大錄取通知書的老爸和爺爺奶奶依依惜別，奶奶不停地囑咐著，爺爺也抹了幾下眼淚。這都是老爸珍貴的回憶呀，他就是這么一點點逆襲，一次次尋求更多的知識，也許他的求知欲也深深地、潛移默化地影響著我。
隨后，我跟隨著時間的腳步，繼續探尋。下面這些是我比較熟的了：老爸每天苦讀不輟，走出山東，來到了北京，他專攻原來不夠精通的英語，先進入北師大，接著又考取了北大的博士。在此期間，老爸遇到了同在北京奮斗的老媽，在北京安了家，有了我。
在工作上老爸也是從不含糊的，他進入高等教育出版社之后，歷史沒學過，他就從頭學，文學不是他的專業，他也從頭啃，為的就是能更好地與作者溝通交流。幾年間，他不僅在工作中取得了成就，也把文、史、哲三個學科結合了起來，習得了許多深奧的知識和道理。接著，他負責管理“馬克思主義工程”系列教材的編輯出版，因為工作出色，又要開始負責中等職業教育的“三科”教材……
指針轉動，時間又回到了2020年，剛才的旅行就像是一個夢。這一趟時間之旅是多么神奇呀，我竟然窺探到了老爸的奮斗史，也讓我受益匪淺。老爸對知識的渴望、對生活的積極樂觀、對工作的認真負責，哪一點不讓我為之驚嘆、敬佩，讓我受益終生呢？
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