時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間：2022-10-15 02:43:44 時(shí)間我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文匯編15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間都去哪兒了作文匯編15篇

時(shí)間都去哪兒了作文1

　　離別沒說再見，你是否心酸。回憶寥寥笑臉，不甘的甘愿。

　　——題記

　　時(shí)間追不上白馬，三年，恍如昨日。“再見”還沒來得及說出口，便被時(shí)光沖散，再也回不去從前。

　　“你好，我叫安妮，能和你做朋友嗎?”開學(xué)第一天，你向我伸出手，夕陽余暉的照耀下，你笑的很甜，世間所有的相遇都是借久別重逢。

　　蟬鳴夏日，操場(chǎng)上，白襯衫的青草味彌漫在整個(gè)夏季的夜里。想螢火蟲帶來的光亮與希望，歷久彌新。可是，很快就聞不到了。滄海桑田，一眼萬年。再也忘不掉你的笑靨。枯葉似是聽到了我的嘆息，隨風(fēng)落下，不起波瀾。倘若，我們真的.是彼此到達(dá)不了的遠(yuǎn)方，我會(huì)將你的點(diǎn)滴好好收藏。

　　櫻花落滿的路上，踏一路芬芳。你在我們每個(gè)人的桌子上都放了花瓣，粉色的。像被包裹住的夢(mèng)境，美好又甜蜜。都說五百年還來回眸，那我們又是等了多少個(gè)五百年，才換來彼此的相遇且陪伴。

　　風(fēng)揚(yáng)起你的裙角，你的眼淚悲傷的落下，揚(yáng)起層層塵土，你哭著對(duì)我說讓我照顧好自己，你那無邊的憂傷似乎能刺頭整片整片蒼藍(lán)的天。

　　初中三年，謝謝陪伴。讓時(shí)光冷靜，化語成風(fēng)，讓我們?cè)僖淮挝⑿Γ瑏砀鎰e這整個(gè)三年。那些流水般的時(shí)間，如花的笑靨。回憶就像女兒紅，深埋進(jìn)土里，偶爾想起來挖兩鍬土，都會(huì)醉到半死，眼里滿是唏噓后的漶漫，在時(shí)光的縫隙中，滂沱落下。

　　時(shí)間都去哪兒了沒還沒來得及珍惜，就散了。

時(shí)間都去哪兒了作文2

　　時(shí)間是一位老人，會(huì)猝然長逝；時(shí)間是一位老師，提醒了人們珍惜時(shí)光；時(shí)間是一滴水，融入了大海之中。

　　時(shí)間像一本回憶錄，記錄了從前的故事、快樂的時(shí)光、難過的時(shí)刻。歲月匆匆而過，留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影，光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起，忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶，可它又在心中澎湃，篤然而止，卻又涌上心頭……從前的歡樂、從前的安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間，揮之不去。

　　時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來到了身邊，又忽然不見。可時(shí)光到處都在，它陪在我的身邊，又忽而飛到了心頭。

　　花兒枯萎有再開的時(shí)刻；大雁飛去有再飛回的時(shí)刻；毛毛蟲成繭了又有化繭成蝶的時(shí)刻。可是光陰呢？可是時(shí)間呢？可是日月呢？他們又去哪兒了呢？

　　時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的'時(shí)刻；光陰像一盆水，潑一滴就是一分一秒的丟失；日月像一條大河，流入了大海，無聲無息，待到你發(fā)現(xiàn)他溜走時(shí)，你就后悔了。

　　你后悔沒有珍惜時(shí)間，你后悔浪費(fèi)了時(shí)間，你會(huì)后悔你的時(shí)間去哪兒了。是啊，時(shí)間去哪兒了？

　　時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團(tuán)火焰，你愿讓你那團(tuán)火焰熊熊燃燒，還是讓它漸漸熄滅。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間像一粒灰塵、一絲清風(fēng)，飄入了大自然中，流入了大海中……

時(shí)間都去哪兒了作文3

　　門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

　　初春

　　已經(jīng)是春天了，院里的梧桐樹長滿了嫩芽。奶奶抱著五歲的我坐在梧桐樹下，指著數(shù)對(duì)我說：“這棵樹是你出生的那年我和你爺爺種在這的，算起來和你同歲，都是五歲。”我仰起脖子看看參天的大樹，問奶奶：“為什么它那么高，而我這么矮呢？”奶奶笑了笑，說道：“那你就快長，要和它一樣高。”“恩。”我從奶奶的懷里蹦出來，伸伸四肢說：“我要和它一樣高！”奶奶笑著摸摸我的頭。

　　那是初春季節(jié)奶奶給我的溫暖。

　　暮夏

　　雖然快到秋季了，但是天氣依舊炎熱。梧桐樹枝葉繁茂，知了在樹上不停歇的叫著，要在最后的時(shí)候一展歌喉。奶奶拉著八歲的我坐在樹下，手中的.扇著蒲扇。奶奶給我講這以前的故事，我不知不覺就睡著了。睡夢(mèng)中依稀覺得，那只扇扇子的手從未停歇過。

　　那是暮夏時(shí)分奶奶給我的清涼。

　　隆冬

　　冬天到了，梧桐樹的葉子早就掉光了。才下過一場(chǎng)小雪，大地銀裝素裹。奶奶來到我屋里來找十五歲的我去陪她一起去買東西。外面冷極了！我在前面快步走著，走了一段時(shí)間，回頭看看奶奶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細(xì)，步伐邁得很慢，滿頭白發(fā)在冬日的照耀下閃著耀眼的白光。奶奶老了！我走到她的身邊，攙著她。像小時(shí)候她拉著我一樣。

　　那是隆冬之時(shí)我還奶奶的一份心安。

　　后記

　　我摸著梧桐樹上的紋路，像極了奶奶的手掌。我在長大，她在變老。

　　時(shí)間去哪兒了，還沒讓我好好愛她，她就變老了！

時(shí)間都去哪兒了作文4

　　看到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了

　　這首歌很好聽，它讓我不經(jīng)意的流淚，并且感慨著時(shí)光的流逝。

　　即將面臨中考的我們，也許會(huì)在中考后離別的那一天留下兩行熱淚，并向昔日的好友訴說著自己的不舍與留戀，感嘆著時(shí)光老人的.步伐比我們這些充滿活力的青年還要快，他在我們?cè)?jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。

　　哪一天，當(dāng)我們回到以往的教室，看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機(jī)，而是不變的課桌上落滿了灰塵，黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問——酸甜苦辣，你會(huì)有什么感覺。

　　中考后——

　　再也不會(huì)期待停電什么的原因然后背書包回家；

　　再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課；

　　再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁，然后不停地抱怨——天天考試，煩死人啦！

　　再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊，看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑；

　　再也不會(huì)有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了；

　　再也不會(huì)有人騙你說老師叫你去辦公室了

　　因?yàn)槲覀儧]有課了。

　　當(dāng)然，“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開學(xué)前

　　六月，離別。

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒好好和你們說說悄悄話，就要離別了；時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你們就要分開了；時(shí)間都去哪兒了，還沒完成我們的約定，就要分飛了。

　　時(shí)間都去哪兒了？

時(shí)間都去哪兒了作文5

　　昨天晚上散步回家，聽到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。

　　心中不禁一顫，那感覺很怪，很短暫，迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中！

　　回到家，把自己扔在床上，不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”

　　躺在床上，回憶起小時(shí)候，父親騎著自行車帶著我上街玩，每到上坡上橋，我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一點(diǎn)，父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng)，可那時(shí)還是那么快樂，無憂無慮！

　　到了上學(xué)的年紀(jì)，每次考試考得不好，回來必定會(huì)挨一頓罵，父親在對(duì)我的教育方面是非常用心，嚴(yán)格的！隨著成長，和我爸的`關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，微妙得難以用語言形容的變化。

　　直到最近，某個(gè)晚上，在廚房和我爸擦肩而過，猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高，再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去，突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影，突然很想沖過去給他一個(gè)擁抱。可是，我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷，我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了，取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長了，我真切的感受到，爸爸真的變老了！

　　突然覺得，我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊，可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么，可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力，希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，可以讓我們多陪在父母身邊，父母健康快樂，就是最大的幸福

　　門前老樹長新芽

　　院里枯木又開花

　　半生存了好多話

　　藏進(jìn)那滿頭白發(fā)

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時(shí)間都去哪兒了作文6

　　時(shí)間就像手中的沙，用再大的力握住不讓它流逝，卻還會(huì)在指縫中流出。時(shí)間一去不復(fù)返。不知不覺，這時(shí)的我們?cè)谝惶焯斓某砷L，而父母也在一天天地老去，時(shí)間都去哪兒了。

　　風(fēng)，輕輕地吹去手中的蒲公英，當(dāng)你伸出手去把它抓回來時(shí)就再也追不上了。人，總是在失去后才會(huì)懂得珍惜，而它也已經(jīng)失去了。

　　隨著年齡的增長，思想上也有些變化。父母有時(shí)候就我去做一些事情，我總說等一下，可，等著等著就不知等到何年何月，而自己也無奈地起身去做，總想著明天還會(huì)有時(shí)間的'就拖到明天做吧。到了明天，總覺得不夠時(shí)間，便又下一天，如是而已，反反復(fù)復(fù)。父母時(shí)常這樣的嘮叨，可我卻當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。他們一直跟我說要好好學(xué)習(xí)，為了自己未來的生活打好基礎(chǔ)，不是為了父母而讀，我卻總是只有那句：我知道了，略帶些不耐煩。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)兩鬢斑白，母親臉上的皺紋也漸漸地多了起來，手粗糙了不少，為我付出了那么多，而我卻什么都沒做，無動(dòng)于衷。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在“我知道了”這句話中飛快流逝。父母，老師常常在耳邊說學(xué)習(xí)的重要性，可不懂事的我仍想過輕松的日子，于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也想緊緊抓住時(shí)間，只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。

　　時(shí)間既是短暫的，又是漫長的，這取決于一個(gè)人的態(tài)度。只有那些珍惜時(shí)光，懂得合理利用的人才不會(huì)嘆息，時(shí)間都去哪兒了。更不會(huì)放縱自己的時(shí)間，任它肆意流去。

時(shí)間都去哪兒了作文7

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這首《時(shí)間都去哪兒了》用平實(shí)的語句將人生故事娓娓道來。自從聽了這首感人的歌，我們也不由思索道：時(shí)間都去哪兒了？

　　每個(gè)人都有陪伴自己成長的好伙伴，一只小狗，一只貓咪，甚至是一尾金魚。我的伙伴不太一樣，它是我窗邊那棵高大的白玉蘭。

　　我家住七樓，現(xiàn)在窗外那棵白玉蘭有八樓那么高，我一伸手就能摸到它那嫩綠的.葉子，聞到那生命的芬芳。記得一年級(jí)時(shí)，白玉蘭只有六樓那么高，我探出窗外也只能俯瞰它；二年級(jí)時(shí)，它長得飛快，大概是想和我聊天吧，已快躥到七樓了；三年級(jí)時(shí)，我可以摸到它柔軟的葉子了，常常趴在窗口和它說話；四年級(jí)它不怎么長高，可能想多陪陪我吧；五年級(jí)它已長到了接近八樓……它陪我走過一個(gè)又一個(gè)成長的歲月，記錄著一年又一年珍貴的時(shí)光。時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間，都在窗外的白玉蘭上。

　　時(shí)間就像一個(gè)沒封口的沙漏，一直往外流著，等它流到了地上，你再想去把它撿起來，已經(jīng)太遲了。“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”“光陰似箭，日月如梭”，這些良言警句都在提醒著我們，誰也無法阻止時(shí)間的流逝，我們能做的，只是默默地度過時(shí)光。

　　時(shí)間都去哪兒了？其實(shí)，它在父母的眼角旁，在外婆綻開的笑容里，在我不斷長高的個(gè)子中……時(shí)間一直在我們的身旁，只是我們從未意識(shí)到它的存在。我要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)閹资旰螅鼘⒊蔀槲易蠲篮玫幕貞洠?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：小樹長高我長大，窗前的玉蘭樹見證了時(shí)間的流逝和作者的成長，用以寄托對(duì)過往時(shí)光的留念，以及珍惜現(xiàn)在的情愫，富有詩情畫意。

時(shí)間都去哪兒了作文8

　　時(shí)間都去哪兒了？記憶中自己還是一個(gè)懵懂的小女孩，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)青年。在為了自己的未來拼搏奮斗，這些時(shí)間都去哪里了。

　　一瞬間，還記得是哪個(gè)對(duì)初中生涯十分期望的小學(xué)生，現(xiàn)在卻成了對(duì)上高中而拼搏奮斗勇敢沖刺，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，三年已經(jīng)過去，有誰敢說三年十分漫長，我覺得就像一晚入睡般飛快，時(shí)關(guān)在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有任何東西能讓他停止，而時(shí)間又是無情的，不會(huì)多給一秒一分，讓我們沒有任何時(shí)間偷閑。

　　時(shí)間又讓我們由兒童慢慢成熟起來，而時(shí)間也讓年輕帥氣美麗的爸爸媽媽們，變成白發(fā)衰老的中年人，父母?jìng)儼讶松詈玫臅r(shí)光來生育養(yǎng)育我們，一把一手的把我們撫養(yǎng)長大，時(shí)光匆匆流去，看著小時(shí)與父母親的合影，我們是多么的'天真可愛，父母?jìng)冇质嵌嗝吹哪贻p有朝氣蓬勃，而現(xiàn)在當(dāng)我們?cè)谂c父母合影時(shí)，我們多了幾份的成熟與高大，而父母?jìng)兌嗔藥追莅装l(fā)與駝背，我不禁想問時(shí)間都去哪兒了？這是時(shí)間帶給我們的結(jié)果嗎？有時(shí)候又是多么的想時(shí)間可以倒流，就停留在那某一個(gè)剎那間，那一個(gè)感動(dòng)幸福驚喜的時(shí)刻，就那樣靜止，就停留在那里。但這又是現(xiàn)實(shí)的嗎？回答不。我們只有時(shí)時(shí)刻刻最出對(duì)的選擇，才不會(huì)后悔。

　　時(shí)光匆匆流去，我們不能讓時(shí)光為我們做什么，我們只能珍惜時(shí)光，多問幾個(gè)時(shí)間都去哪兒了，來珍惜一分一秒，抓緊時(shí)間來多幾個(gè)有意義的事情，讓自己的青春不留遺憾，到了晚年想想時(shí)間都去哪兒了。

　　時(shí)間都去哪兒了！

時(shí)間都去哪兒了作文9

　　雨不停地下著，滴答滴答，好聽極了，像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。

　　我對(duì)媽媽說：“媽媽，我多想回到小時(shí)候啊！”

　　“為什么呢？”媽媽說，臉上同時(shí)還帶著疑惑。

　　“因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西，就有什么東西，放學(xué)了，媽媽可以騎著自行車來接我，給我買香噴噴的烤紅薯，我可以一邊吃一邊說著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光啊！”我高興地說。

　　媽媽對(duì)我笑了笑，撫摸著我的頭說：“孩子，你已經(jīng)回不到小時(shí)候了，今天過去了，就永遠(yuǎn)也回不到今天了，時(shí)間是不可以倒流的，人們經(jīng)常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明時(shí)間是多么珍貴。”

　　可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，不就是了？媽媽說這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過得飛快，正如人們所說“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里，我在做送給媽媽的愛心賀卡，十點(diǎn)多了，媽媽催我很多次去睡覺，可我還是堅(jiān)持我的.想法：今天的事今天做完，明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。

　　是啊！珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的生命！所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的棟梁，回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，等你老了的時(shí)候，你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。

時(shí)間都去哪兒了作文10

　　分針與秒針不停地在追逐著，時(shí)間也就這樣的在流逝著。

　　哦，時(shí)間啊！你不能放慢一點(diǎn)腳步嗎？我在你的身后，開始了漫長的追趕。時(shí)間如水，悄然無聲的在生命中流淌殆盡﹔時(shí)間如沙，靜默的從指間滑落﹔時(shí)間如星空中的煙火，絢麗輝煌但轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只是歡騰后的靜默。時(shí)間都去哪兒了？聽，遠(yuǎn)處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時(shí)間在嬉戲中流逝了。聽，在風(fēng)中搖曳的紅燭說﹕時(shí)間在奉獻(xiàn)中流逝了。聽，在接受暴雨洗禮后的花苞說﹕時(shí)間在努力綻放中流逝了。時(shí)間到底都去哪兒了呢？我一直在身后追趕，追趕他的'腳步，殊不知自己在追趕的道路中錯(cuò)過了身邊的許多風(fēng)景。或許，我們應(yīng)該放慢腳步，好好體味身邊無處不在的美吧！不要讓時(shí)間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧！充分的利用他們，是對(duì)自己未來的一種拼搏。或許是我們期待太多，總想以安逸的心態(tài)去面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)且會(huì)有成功的角落，失去不會(huì)有結(jié)果，或許只有放棄才能獲得更多。放棄玩樂，只是會(huì)讓你的眼界更加寬闊！我們把握青春，把握時(shí)間，只為等一個(gè)不確定的未來，但只要你努力拼搏過，就能在自己的生命的最后無悔的對(duì)自己說一句﹕“我成功，因?yàn)槲遗︖^！”

　　時(shí)間的犀利，譜寫了一篇唯美的樂章，它見證了我們?cè)谄床^的青春中所創(chuàng)造的輝煌。現(xiàn)在我明白了，時(shí)間是在努力中流逝的，是在拼搏中流淌的，是在無悔的青春中留下的！珍惜時(shí)間吧！人生不可能有第二次，所以請(qǐng)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)行無限的奮斗吧！

時(shí)間都去哪兒了作文11

　　時(shí)間是珍貴的，就像朱自清說的“燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”那我們的日子為什么就一去不復(fù)返了呢？

　　“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的'時(shí)間，其實(shí)是等同于謀財(cái)害命的。”時(shí)間不等人，它就像滴水的水龍頭，假如你不去擰它，它流失的速度往往會(huì)出乎你的意料。但有時(shí)時(shí)間也像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。我們每天都要與時(shí)間賽跑，每當(dāng)你吞吞吐吐地完成一件事時(shí)，你已落下了許多。當(dāng)你努力追趕，累得氣喘吁吁時(shí)，時(shí)間也不會(huì)等你，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但你可能會(huì)覺得時(shí)間對(duì)別人是偏心的。當(dāng)你追上時(shí)間時(shí)，你覺得自己成功了，勝利了，歡呼雀躍時(shí)，你輸了。因?yàn)闀r(shí)間就在你歡呼雀躍時(shí)，一閃而過。

　　比如當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間在飯碗里一閃而過；當(dāng)你在洗漱時(shí)，時(shí)間在水里慢慢流失，而你卻一頭霧水，渾然不知。時(shí)間是一個(gè)未知數(shù)，它不能循環(huán)，也不能再來一次，只能我們自己去追趕。時(shí)間走得太快，太突然了，它仿佛在與我玩捉迷藏，讓生活在記憶里。時(shí)間就像一個(gè)小偷，每次都在我呼呼大睡時(shí)，偷走我的時(shí)間，我想捉住他，可它卻把我捉它的時(shí)間也偷去了，我只能眼睜睜的看著它偷走我的時(shí)間。

　　人生的每一刻，都在與時(shí)間賽跑，就像我一下從幼兒園，轉(zhuǎn)眼就變成了六年級(jí)。時(shí)間就像海綿，只要用力擠，總能擠出一點(diǎn)時(shí)間，也讓我更加明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意義。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜現(xiàn)在的每一點(diǎn)時(shí)間！

時(shí)間都去哪兒了作文12

　　冬天到來時(shí)，大雁去南方過冬；寒風(fēng)凜冽時(shí)，小草在土里躲避；春雨降臨時(shí)，柳枝在雨中吸吮。但是，請(qǐng)你告訴我，我們的時(shí)間為何從我們身邊消失得無影無蹤了呢？是他們太調(diào)皮，偷偷溜出去玩耍了吧，可他們?cè)谀耐妫坑衷谕媸裁茨兀?/p>

　　我不知道仍有多少時(shí)間聽話地留在我身邊，但隨著我年齡的增長，時(shí)間也在慢慢減少。已有十二年的光陰悄悄溜走，離我遠(yuǎn)去了，我的時(shí)光如一滴水滴入了歷史的浪潮，毫無波動(dòng)。我不禁為那些調(diào)皮又可愛的時(shí)光感到惋惜。

　　時(shí)光仍在流逝，不分晝夜，永不停息。鬧鐘喚醒了我，也為我按下了新的一天開始的按鈕。時(shí)針、分針、秒針不停的旋轉(zhuǎn)，我也緊跟著時(shí)間的步伐。于是——在我看書時(shí)，時(shí)光從我的.書本上過去；在我寫作業(yè)時(shí)，時(shí)光從我的筆尖下過去；上網(wǎng)課時(shí)，便從聚精會(huì)神的雙眼前過去。它流逝得太快了！第二天，當(dāng)鬧鐘的聲音從我的耳畔響起，這算又溜走了一日的光陰。

　　在流逝如飛的光陰里，我又能做些什么呢？只有奮斗罷了，只有珍惜罷了。手中的光陰還有很多，眼前的道路還很漫長，在美好的青春中的我，又有什么是做不到的呢？我刻苦地努力著，只希望能為人類這個(gè)大海洋注入我的心血換來的、微不足道的一滴水，

　　親愛的你，請(qǐng)告訴我，我們的時(shí)間去了哪里呢？

時(shí)間都去哪兒了作文13

　　時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？

　　音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機(jī)前的'父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。

　　陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

時(shí)間都去哪兒了作文14

　　時(shí)間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個(gè)問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。

　　小時(shí)候，在我的眼里，客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風(fēng)景線。天真的我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠(yuǎn)掌控著時(shí)間。是我們每一個(gè)人有規(guī)律的行動(dòng)。在我開始漸漸長大，在我還不明白鐘表只是一個(gè)機(jī)械的時(shí)候，我開始討厭它了。當(dāng)冬季上學(xué)不想起床的`時(shí)候，當(dāng)愉快的暑假即將過去的時(shí)候，當(dāng)遲到鈴飛快的響起時(shí)。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時(shí)間停止。

　　慢慢的，我在掛鐘里找到了樂趣。我發(fā)現(xiàn)那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著；發(fā)現(xiàn)它怎么也不會(huì)被外面迷人的景色吸引而停止；發(fā)現(xiàn)它清脆的滴答聲是那么悅耳。有時(shí)感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發(fā)現(xiàn)，我在等待時(shí)間的流逝。

　　時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學(xué)習(xí)緊迫的六年級(jí)學(xué)生了。這時(shí)的我明白了時(shí)間的重要性，也知道了鐘表只是個(gè)表示時(shí)間的普通機(jī)械。可現(xiàn)在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時(shí)間過得慢些，再慢些……我開始哀嘆：時(shí)間，你去哪兒啦！我甚至開始思索我的未來，節(jié)奏會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更緊，以至于快過那美妙的滴答聲他人而奮斗，讓自己人生的尺度擴(kuò)長，把握好自己的人生尺度。