我和時間賽跑作文

時間：2022-10-11 19:45:08 時間我要投稿

我和時間賽跑作文8篇

　　時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。下面是我和時間賽跑作文8篇，請參考！

我和時間賽跑作文8篇

　　1和時間賽跑

　　我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么是珍貴。

　　“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經(jīng)歷。

　　時間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的.筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸個懶腰，同桌說：“寫完？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑，笑里有苦有甜。于是我成第一個去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在我的本上，而且打在我的心里，這是老師對我珍惜時間的肯定！結(jié)果，我全對！心里別提多美回到座位，我又開始寫別的作業(yè)……

　　貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！

　　2和時間賽跑

　　星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行一次賽跑。

　　鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”

　　游戲開始，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪，老師及時提醒我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤時間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用1分24秒，獲得第一名，我們組取得第二名，我還得個“風度獎”。

　　接著進行第二個游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的'字寫得又快又好。為把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到，我只寫24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

　　時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！

　　3和時間賽跑

　　我有一個心愛的小鬧鐘，那是我五歲時的生日禮物，它長得像一個小土豆。每當我開始寫作業(yè)的時候，就會把它放在書桌前。

　　以前的我不僅寫字速度慢，而且做作業(yè)時不專心，喜歡一邊玩玩具，一邊寫。半個小時才寫三個字，作業(yè)總會拖到晚上十點多鐘才完成。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)每當我玩耍之后，時針和分針就會轉(zhuǎn)一大格，從來沒有停歇過，“滴答滴答，滴答滴答”，好像在說：“浪費時間！”于是我決定和時間賽跑。

　　現(xiàn)在，我每天一回到家，就立刻拿出筆和作業(yè)本，爭分奪秒，先做簡單的'，再寫復雜的。我現(xiàn)在每分鐘能寫三十個字；每篇課文能在二十分鐘之內(nèi)背下來，每分鐘完成五道數(shù)學計算題。作業(yè)總會在七點半之前全部完成。看著“小土豆”“滴答滴答”的響，好像在說：“珍惜時間！”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我會繼續(xù)和時間賽跑，做個珍惜時間的好孩子。

　　4和時間賽跑

　　“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過。或許，你會發(fā)出這樣的感嘆：“時間過得真快呀！”是啊，所以我們更應該去珍惜它，把握它，爭取走在時間的前面。

　　著名作家巴爾扎克就是這樣一個人。他十分珍惜時間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時都在構(gòu)思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換10個筆尖。誰能不說巴爾扎克走在時間的前面哪？

　　而有些同學則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠，他們總是抱怨時間太少，課堂作業(yè)不能按時完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時間比別人少，而是他們沒有合理利用時間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”還有些同學就與以上同學不同，他們總能在規(guī)定時間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的'時間就用來預習或復習，發(fā)展自己的課外興趣愛好，進行體育鍛煉等，是自己過得更充實，他們，才是把時間掌握在自己手中的人。

　　時間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時間，只要我們好好把握時間，那我們一定能走在時間前面，而走在時間前面的人，就一定是勝利者。

　　5和時間賽跑

　　“釘零零”數(shù)學課下課，又一個課間來。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完，然后準備去上科學課。可正當我拿出觀察日記本時，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫在改錯本上，并改正。

　　聽這句話，我心里一下子就慌：“我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事，況且，科學盧老師最不能容忍遲到的同學！”我想，周老師叫我們?nèi)ソ獗悖冶緛硐肟禳c完成作業(yè)而不去的.，但實在憋不住，所以看一道題最后一眼便去。我為什么還要看題再去呢？原來，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因為這樣能節(jié)約一點寶貴的時間。雖然這道題口算算不出來，可我早已在腦袋里想好豎式。剛剛走出廁所，我就算出答案，于是匆匆跑進教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上正確答案。還好卷子上錯得不多，于是交給賈云飛。卷子改完，可觀察日記又該怎么辦？我總不可能先去觀察魚兒，再去觀察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧！這樣既浪費時間，又浪費體力。我冥思苦想，終于想到一個好辦法，我先把魚觀察，再把文具盒、觀察日記本、科學要用的道具準備好，再去觀察植物，就地寫觀察日記，寫完如果打鈴，就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好，于是索性擒著大包小包的東西飛奔出教室。到種植箱，我三下兩下就翻開本，寫完最后幾排觀察日記。打鈴，我松一口氣，安心地上科學課去。

　　在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點相隔很遠的事情看似是不可能的，可我卻一絲不茍地做到。從此，我明白魯迅曾說過的一句話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　6和時間賽跑

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒我：“珍惜時間，和時間賽跑。”這個月我又細細逐食這篇文章——《和時間賽跑》，對這句格言有新的理解。

　　《和時間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時間比賽，你就可以成功。讀這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時間的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，時間都是無私的，無情的。它會在你不經(jīng)意的時間流逝。只有緊緊抓住時間，賦予它創(chuàng)造性的勞動，才能在有限的時間內(nèi)，做出無限的貢獻來。

　　當我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風賽跑；把一個暑假的作業(yè)，十天就做完，三年級就把哥哥五年級的作業(yè)拿來做時。我就會想到我家的鄰居，他每天的作業(yè)本來很少可他也要做到七八點，每個周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做，所以他每次和時間賽跑都失敗；而我們班的學習委員，他就是個和時間賽跑典型的.例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不是很熱，可他在為一道數(shù)學難題熱的滿頭大汗。

　　再回到這篇文章，作者再后來的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比遠原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。”

　　唉！想得我自己，感到太慚愧。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學校要和時間賽跑，在家里也要和時間賽跑，在任何時侯也要和時間賽跑。

　　7和時間賽跑

　　“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。

　　今天，我學習《和時間賽跑》一文，才使我真正明白：“所有時間的事物，都永遠不再回來；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學習中，一直以來我的.缺點就是好拖拉，做事經(jīng)常丟三落四，還有粗心。在學校老師布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想：回到家有的是時間，等回到家里，坐在自己的書房里發(fā)呆，注意力總是集中不，每天晚上總是睡得很晚很晚，早上起不來，這些都是造成我學習差的重要原因。

　　我知道，成績不好，關鍵是我沒有抓住時間。要想取得好成績必須改掉我的壞習慣，以后，每天放學我不再在路上磨蹭，回到家里放下書包就寫作業(yè)，不再東張西望，我要自己管好自己，時間對每個人來說，很重要。有一次，數(shù)學老師布置許多口算題，讓我們自己計時計算。回到家里，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽說準備開始，我急忙拿起筆寫起來，等一分鐘的時間到，媽媽說停時間到，我一共做28道題，比以前進步多，以前我一分鐘做10道題就不錯。以后，我把上課聽不懂的知識復習復習，每個周六，周日也不睡懶覺，早早就起床開始寫作業(yè)，聽英語……還能多看一些書。“時間不等人”我必須在有限的時間里，分秒必爭，盡最大的努力和時間賽跑，要用最新的姿態(tài)面對以后的學習。

　　我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！

　　8我和時間賽跑

　　光陰似箭，歲月如梭。似水流年中，與時間的賽跑，孰勝孰負? 題記

　　嘀嗒、嘀嗒手表上的秒針每跨出去一步都會嘀嗒作響。我時常望著表出身，神游一周后發(fā)現(xiàn)，時間又過去埃也許，與時間的比賽中，我不再是贏家。

　　再讀《與時間賽跑》，我又一次笑出聲來。想起二年級，我寫作業(yè)總有個習慣：看著鐘表寫作業(yè)。掂掂作業(yè)本，給自己規(guī)定一個時間，必須在那個時間內(nèi)寫完作業(yè)。若沒有完成，我則成輸家，必須接受時間的懲罰。一開始，我總是輸多贏少，但在時間的鼓舞下，我失敗的次數(shù)越來越少、直至沒有。

　　記得那時，我總能在八點以前完成作業(yè)。時間不但讓我嘗到成功的`甜頭，也讓我明白失敗的滋味，更教會我成功并非一朝一夕的事情，唯有勤勤懇懇耕耘，才能有分分收獲。后來，隨著年齡的增長、年級的上升，作業(yè)一天天多起來，我不得不給自己多一點時間，這曾讓我感到很愧疚，我感到自己就是一個不公平的裁判員，給予自己更多的時間，那么，時間便一直是輸家。

　　但是，在三年級時，時間告訴我，誰才是真正的贏家。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我終于知道，我與時間的賽跑，本來就是一場不公平的比賽，但是，我卻在這一場不公平的比賽中受益匪淺。我不知道我還可不可以像以前那般幼稚的比賽。但是，至少我明白，我可以是贏家。我應該是贏家。雖然流年似水，一晃眼便過去，但我仍是在努力地追趕，至少我還為此付出、努力，那么我又有什么好遺憾。

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