（通用）快樂時光作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂時光作文1

　　盡管現(xiàn)在媽媽買給我的水果很多，又很好吃，但我覺得怎么也比不上童年時候吃的野枇杷。

　　小時候，爸媽在永春工作，我家就住在單位附近。單位周圍的山上有幾棵自生自長的野枇杷樹。枇杷熟了，一串串地掛在枝頭，黃澄澄的，老遠就能聞到它的果香。

　　那是春季中午的一天，我、姐姐和幾個小伙伴閑得無聊。姐姐說：“咱們不如去山上摘野枇杷吃!”大家都贊成。

　　我們各自帶著袋子，歷經(jīng)“千辛萬苦”終于登到了山上。樹上的野枇杷個個果肉豐滿，讓人一看就忍不住流口水。

　　我費了好大力氣才爬到樹上，看見野枇杷一個比一個黃。我迫不及待摘了一個，扒了皮，吃了起來：“好酸”我把吃了一半的野枇杷扔到了地上。她們等不及了，叫我扔幾個下去給她們嘗嘗，我立馬摘了幾個黃的放在袋子里面扔給她們。她們拿起枇杷，扒了皮，就塞在嘴里：“什么枇杷，簡直是超酸枇杷，外面看起來又圓又黃，吃下去牙齒都快被酸倒了。”她們都皺著眉頭，邊吐邊說。

　　這時有人提議：“我們先摘些枇杷，回去再沾糖吃不就好吃了嗎?我們都說是，大家紛紛爬上樹，摘了許多枇杷，然后高高興興下了山。

　　來到我家，我們把野枇杷的皮都剝了，沾了糖，摻點礦泉水，再攪了攪。這下我可不敢先嘗了，姐姐吃了一個，又拿了個吃，說：“好甜，味道好極了!”我們就爭著吃起來，一會兒一大盤就吃光了。還想再去摘一些來吃，可惜熟的都被我們摘光了，只好等明天了。于是在那個野枇杷成熟的`季節(jié)，是我們最快樂的時光，我們幾乎天天都去光顧那些野枇杷，直到摘完為止。

　　我上小學(xué)后，我離開永春來到泉州讀書，媽媽每年都會買個大、色黃、味甜的枇杷給我吃。可總覺得比不上童年時與伙伴們摘的野枇杷好吃。我多么懷念在永春的快樂時光啊!

快樂時光作文2

　　我從云南學(xué)校來到廣州，第一次踏進華美學(xué)校門口時，我激動得快要哭出來，因為同學(xué)們排著整齊的隊伍夾道歡迎我，還有兩個外國的同學(xué)，她們一個幫我系紅領(lǐng)巾，一個送花給我，那時我真的很感動。

　　后來的幾天，我在小學(xué)國際班上課，小學(xué)國際班的老師們和同學(xué)們都很關(guān)注我，我也很開心。每天我跟來自加拿大、貝寧、俄羅斯等十一個不同國家的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我教他們說中文，他們有的教我學(xué)英語，有的教我學(xué)俄語，有的教我學(xué)越南話，可有意思了！

　　才藝課上，我和小學(xué)國際班的同學(xué)們一起去打羽毛球、打乒乓球、踢足球，我最喜歡打羽毛球，每次他們都打不過我，因為他們不是經(jīng)常打羽毛球，同學(xué)們玩的東西太多了！而在云南的學(xué)校，沒有足球和乒乓球，我們只能打羽毛球和玩跳繩，所以我打羽毛球非常棒。如果我們那邊也是一座大城市的話，該多好啊！云南的同學(xué)們也可以打乒乓球，踢足球了啦！

　　在廣州，我還去了長隆歡樂世界，我在那里坐了超級刺激的過山車，不過我最喜歡玩大擺錘，大擺錘真如其名，我坐在里面，感覺大擺錘左右搖晃著把我送到了高空，而我像一只快樂的`小鳥，在天空飛翔。

　　在長隆野生動物園，我看見了許多我想不到的動物：老虎、河馬、獅子、猩猩、考拉等，每一個動物都那么可愛，我還給老虎喂奶，那只白虎小小的，它的毛軟軟的，摸起來像絲綢一樣光滑，它嘰咕著小嘴巴，我小心翼翼的把奶嘴送到它的口中，小白虎吧唧吧唧的喝起奶來，那一刻，我感覺好奇妙啊，好像我成了小白虎的爸爸一樣。

　　晚上，我還看了馬戲表演，精彩紛呈的表演讓我目不暇接，原來，動物們還那么聰明！

　　我來廣州開闊了視野，廣州與我的家鄉(xiāng)區(qū)別好大啊，有好多是我們那邊沒有的。比如說，我們的學(xué)校是用石頭砌的墻，而廣州的華美學(xué)校卻是高大的樓房，每一個教室里面還有電腦和大屏幕。比如說廣州的街頭到處是高樓大廈，街上到處是汽車。比如說廣州有那么多好玩的公園，在廣州的每一天我都那么快樂！

快樂時光作文3

　　每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經(jīng)歷，都會有一段非常快樂的時光。

　　我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學(xué)了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，學(xué)會了怎樣與別人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不能解決的事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。

　　學(xué)習(xí)也讓我快樂。今天，我聽了一個關(guān)于兩個家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛德華家族，愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼，結(jié)果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的'原因，我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變?nèi)松�。因此，每�?dāng)我們學(xué)習(xí)文化的時候也會感到快樂；因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

　　成長中的快樂的多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫助和學(xué)習(xí)文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰(zhàn)勝困難，不斷成長。

　　當(dāng)然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰(zhàn)勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。

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