美好的時光作文

時間：2024-05-04 15:11:58 時光我要投稿

美好的時光作文集合(9篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美好的時光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

美好的時光作文集合(9篇)

美好的時光作文篇1

　　黑白兩種顏色交織成美妙的旋律，晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上，仿佛找到了從前的日子，找到了最美好的時光。

　　——題記

　　自從初中以后，我家的鋼琴便孤獨而又安靜地待在角落里，有格外靜心裝飾的外貌卻無法引起我一點注意力。

　　時間會讓人淡忘一些東西，鋼琴也并不例外，各種曲譜和鋼琴有關的書籍放在已經落了一層薄灰的置物架上，更顯得寂寞。

　　平平常常的一個下午，姨媽領著她的女兒來我家玩。小女孩看起來格外安靜，但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。

　　我知道她也開始學習鋼琴了，只是沒想到她會如此喜歡這類樂器。

　　我于是領著她去彈鋼琴，當我打開琴蓋的.一瞬間就好像打開了心中的鑰匙，找到了曾經那一份堅定和初衷，心就禁不住的被觸動了。

　　她把稚嫩的小手放到琴鍵上，膽怯又帶著幾分嫻熟，當她按下琴鍵的一剎那，我仿佛聽到了最動人的聲音，看到了最本真的音符。

　　風鈴被微風吹的輕輕擺動，聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠的窗臺上。的確是我小時候聽到的聲音，瞬間覺得一切回到了從前，尋覓到了那份童真和對鋼琴情有獨鐘的喜愛。

　　一下午的時光飛逝，像指尖劃過流水，觸碰到卻難以抓住。

　　晚霞的光不無羞澀的照進屋里，單調的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒，恰似人間最美麗的顏色。

　　找到了最美好的時光，以及無數個在鋼琴上的點點滴滴、如星光般的回憶。此后，鋼琴伴著風鈴的聲音，回響在屋里，回響在我心間。

美好的時光作文篇2

　　我的美好時光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表揚，第一次交到朋友，第一次在學校過六一，第一次感覺到困難被我戰勝，說不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里，但是它來得快走得快，可能這一瞬間著快樂的時光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現在美好時光。

　　小學生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時光，我在一二年級的時候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學上的事情當做玩一樣，但我的'成績非常優異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個獎，可是我發現，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。

　　在四年級放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發現這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發現之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因為我知道我這樣只會讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點一點的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。

　　同學們還要把我們的美好時光繼續流失嗎，如果不想，請珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時光。

美好的時光作文篇3

　　校園是我們成長的搖籃，是我們學習的知識殿堂，是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。

　　老師為了讓我們的學習不那么枯燥無味，還經常編一些課堂游戲，比如：語文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進行小組識字，讓我們不僅學到了知識，同學之間也越來越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。

　　下課了，我們就像一只只快樂的小鳥，飛向自由的空間、飛向操場，有的`在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認認真真地聽老師講課。

　　我們學校每年都會舉辦一次精彩的運動會，每個同學都有機會參加各種各樣的項目，有標槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個項目都很有趣，每次運動會同學們都是無比地開心和快樂！

　　最有趣的是學校每年都有兩次社會實踐活動，通過社會實踐活動，讓我們鍛煉自己獨立的能力和團隊的互助能力，提高社會實踐經驗，充實課外知識，在實踐中成長。

　　我喜歡上學，喜歡我們的學校，喜歡我們老師，還有親愛的同學。我覺得上學是最幸福、最快樂的事，這就是我在校園里的美好時光。

美好的時光作文篇4

　　那一段美好的時光

　　每一個人都有一段美好的時光。

　　童年是一串美麗的珍珠，閃爍著璀璨的光芒，童年是一個繽紛的花籃，編織著我美麗的夢。

　　“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我至今也無法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽，我做了準備。

　　酸

　　“叮呤呤”下課啦，同學們像放飛了的小鳥，快樂的奔跑到操場，接受著陽光的普照。“別跑，你留下。快準備畫畫比賽。”老師一邊收拾東西，一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學們快樂的身影，心里按捺不住想沖出去。然而，事違所愿，我只能眼巴巴地望著他們，看一陣畫一陣。

　　苦

　　“你這畫的'什么東西！撕了，重來。”碎紙屑像雪花一樣紛紛揚揚地落在了我的腳邊，唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的，我舔了一口，好咸。

　　辣

　　“啪”的一聲，一個耳光子重重地打到了我的臉上。“你怎么這么不成器！叫畫畫，你跑出去玩！”媽媽柳眉倒豎，杏眼園睜，這不禁讓我聯想到了母大蟲顧大嫂。“列寧說過，不會休息的人不會工作！”我捂著熱乎乎的傷口，跑了出去

　　甜

　　“哇塞，你畫畫得了一等獎!”來到教室，同學們用羨慕的眼光看著我。我笑著，笑的很甜，很甜，我忽然感到，原來的經歷真是一段美好的時光，我都有點懷念了

　　蚌中的沙粒，忍受了無盡的黑暗，最終成了耀眼的珍珠。我微笑著，我憧憬著，我明白了

美好的時光作文篇5

　　我生命中最美好的時光，莫過于每天上學的時光。我很喜歡現在的同學，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學。記得那次運動會，我們班的同學都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點，都有人會在那兒時刻準備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個人都沒閑著。連剛下“戰場”的運動員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時，大家都會哽咽，輕輕地哭著。此時此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感，而且還感受到身在五（1）班的快樂和美好。“快選20號！不選可惜呀！”“20號！20號！你選了嗎？”原來是我們班的男同學在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著，每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學也沒閑著，碰著認識的人就勸說她快投20號的票，有幾個大膽的人也同男生一樣，對來往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五（1）班的一員，深切地感受到，五（1）是一個集體，一個大家庭。如今，我們已經相處了三年。三年了，讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，不會忘記五（1）班的另外24個同學。因為，這時我生命中最美好的時光。

　　站在人生的轉折點，面對著嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒，同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的，充滿激情的奮斗歲月。

　　自踏入初中的門檻，生活就發生了很大的變化。首先是科目的增多，學業的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身邊的人會用更高的標準來要求自己，學習上我從不敢也不愿放松對自己的要求，一直認真努力地拼博著……

　　初一、初二化做輕煙被風吹散。轉瞬即逝，初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前，學習生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺，這成為了初三生活唯一的節奏。

　　每一天的課程都被排得滿滿的，令人喘不過氣來，晚上又有補習。在備戰中考中最后幾個月里，自習下課后都已經10：30了，回家的.路上冷嗖嗖的，我和一群走讀生常常忍凍回家……

　　日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動與美好……

　　每當你捧著考砸的試卷發呆難過時，好伙伴們總會跑上前來安慰你，給你帶來更多的信心和勇氣。

　　常常一連幾節課上下來，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著互相滴眼藥水了。

　　平時誰要得了感冒發燒什么的，大伙兒都跟著難受。平常時間閑著無聊時，開個玩笑，打一打，鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。

　　當然也有爭吵的時候，吵鬧的結果是彼此都流下傷心的眼淚，不過沒有感情，哪兒來的眼淚呀！

　　在這難忘的日子里，多少次跟同學們討論難題，暢談知識，多少次跟他們玩笑嬉戲。

　　夜里補習歸途中，陪我走來的伙伴們陪我去學校附近小吃店，吃夜宵的好友們，我永遠不會忘了他們。

　　回到家里，看到母親一直等著我見我疲憊歸來，既開心又心疼的模樣，我常常感動地傻笑著……

　　中考第三天，我要到縣城去考試，三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪，緊張奮斗了這么久，這時候反倒放開了！懷著“一切盡力就好”的心情，于是三天過得充實、快樂！

美好的時光作文篇6

　　在我的回憶里，總會有一些讓我難以忘記的美好時光，時不時的飄在我的眼前。回憶著我以前和小伙伴一起玩的那段快樂時光，叫我流連忘返。

　　就在前幾天，我回了一趟奶奶家。因為我奶奶家是農村的，莊家需要水，但這個天還干旱不下雨。于是，這個村找來了唱二人轉的來求雨。這時村里的人都會到那里來，當然人多的地方少不了買東西的，這里很快來了很多賣水的，賣炸的之類東西的人。

　　我正在買水，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是我以前二年級的同學。當年，我三年級時候轉到了別的學校，現在算來和他已經有三年沒看見了吧！當時我看見了他真是差一點沒認出來，我連忙把手中的汽水給了他，就當是這么多年沒見面的見面禮吧！

　　我和他走到了人少的地方，我聽他說起以前別的`同學都變成了什么樣，這么多年又發生了什么可笑的事。他一五一十地給我講述，還給我看了別的同學的照片，真的，我們現在變化太大了，我都沒認出來幾個。他一個一個的都告訴了我，很快天黑得不像樣子了，我只好回家了。

　　我想起以前和他們一起捉人玩，我們跑來跑去，總是被他捉到，我們便給他起個外號“飛毛腿”。以前的時光真是有趣啊，我好想回到小學二年級去，和他們度過快樂的時光。

　　回憶總是有一些事叫你難以忘記，以前我和小伙伴們留下了太多美好的回憶，不得不叫我流連忘返。

美好的時光作文篇7

　　那年秋天，天高云淡，樹上金黃一片，遠遠望去，如同幾朵金色的云。樹上的知了只剩幾只了，它們唱著最后一首歌。

　　傍晚，我出門散步，走到一棵銀杏樹下，迎面吹來徐徐涼風，真是舒服極了！突然，我隱隱約約地看到，遠處有一點綠色的亮光。那點綠色的亮光正朝我移來。我定睛一看，哦，原來是只螢火蟲。

　　只見它停在一片銀杏葉上，隨著風兒搖曳，陣陣風兒吹過，把片片金黃的銀杏葉子吹落下來，螢火蟲也跟著它一起飄落下來，我的耳畔只能聽到風輕輕吹過的聲音，螢火蟲和銀杏葉飄落下來，是那樣的寧靜，那樣的輕盈，如同一個調皮的孩子，正提著一盞小燈籠坐在船上，蕩悠悠地漂在碧波上，吹著絲絲涼爽的秋風，和秋日竊竊私語，我看得入了迷。

　　時間在流逝，天也越來越暗了。螢火蟲的光芒也亮了許多，那種柔和的色彩，小巧美麗，靈動皎潔，把我的心也融化了，它像一點金光在銀杏樹旁轉悠著，許多人都圍了過來，我更是開心，又蹦又跳地和螢火蟲玩耍。螢火蟲呢，也十分高興地與我玩耍著。但是，誰也不知道，這是螢火蟲的.最后一個夜晚。

　　玩著玩著，我也累了。螢火蟲用自己最后的時光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飛著，風兒為它低聲伴奏。后來，螢火蟲的速度快了許多，在空中旋轉著，與皎潔的月光和風的聲音相互交織在一起，無比美麗。我們靜靜地看著螢火蟲的這支舞，在不知不覺中，舞蹈進入了高潮，風聲變大了，螢火蟲也盡了自己的全力來飛舞。它把自己的光芒發揮到極限，帶給我們光明與歡樂。最后，它在空中轉了一個圈，停落在了銀杏樹的樹枝上，我能看到，它的光亮暗淡了，漸漸地，消失了。它，用自己短暫的生命為別人送去美好的時光。

　　這一支舞，是螢火蟲生命中最后的舞蹈，這一支舞，是螢火蟲給人們帶來的快樂的記憶，這一支舞，是螢火蟲用自己生命獻給人們的舞蹈……它覺得，只要給人們帶來美好的時光，讓人們開心，就心滿意足了。然而這支舞蹈，也成為了它生命中最美好的時光。

　　美好，不僅僅是索取與得到，而是給予與幫助，只要你樂意為他人，為社會獻出自己的一份力，那就是你美好的時光。

　　這只螢火蟲微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了別人前進的道路，在我眼里，這就是美好。

美好的時光作文篇8

　　方向盤正在轉動著，這臺車將引來屬于我們的歡笑、爭執，還是寧靜呢?車子正前往補習班，一想到又要被老師的魔音穿腦，心情更是忐忑不安。窗外的高樓大廈，滿滿的車子，讓我有一種心被聳立的高墻包圍、禁錮，不得動彈，但也正因為如此，原來浮躁的心，也在此刻沉淀。

　　該回家了，我和朋友一起搭上了公交車，經過了路旁無數座公園，看了許多令人垂涎三尺的餐廳，一路上，夕陽伴隨著大地，緩緩地，我終于到了最后一站。

　　暑假，父母每次都會帶我和妹妹到外地放松心中那條即將疲乏的橡皮筋。每次出游，總會搭長途車，不管是多是少，在車上，宛如我們的.家庭聚會，沒想到感覺才聊沒有多久，兩三個小時就已經一去不回頭了!有時，在車上發呆享受放空;有時，眺望著美景，安逸的過了這段路程。

　　不同季節的車上時光，會產生不同的反應。夏天時，才一下車就被刺眼的洋裝貫穿，令人只想回到車上避暑;春天，杜鵑花們各個挺胸立背、爭奇斗艷，如此美景使得我急著跳下車去和他們留下紀念;冬天時，車外的空氣正在巡邏，只要找到有體溫，就毫不留情的讓他嘗點苦頭，給你冰鎮一下，讓那位受害者嚇得跳回車上。

　　車上時光，是整理思緒的最佳時機，看著窗外模糊的光景閃過眼角，就彷彿網絡已和我的某條神經連上線，瞬間腦容量大了十倍，以迅雷不及掩耳的速度把老師教的東西一下子融會貫通。

　　在車中的時光，可以很享受也可以很呆板，但只要懂得欣賞任何事物，一定可以把握每一個美好的車上時光。

美好的時光作文篇9

　　記憶中，童年的一切都有關于老祖母，她用她的晚年鑄造我初入人群的人生，照亮我前進的航向，自己總在背后默默地支持著，無怨無悔。她說我的快樂就是她的一切，那一段時光，她送我起航。

　　花白的中短發，滿懷慈愛的眼睛和深深陷下去的眼窩，從記事起便已深深銘記，她有時用她布滿褶皺的雙手擁我入懷，用她細膩柔和的歌聲哄我開心，與其說我是她的一切，倒不如說我已離不開她了。風兒在耳邊吹過，祖母的歌謠聲聲動聽，每次在她懷里，總有陣陣溫暖涌上心頭。

　　后來我漸漸長大，到了上學的年紀，祖母則攏我在床頭，輕輕拍打著我的背，講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》……她講的繪聲繪色，我仿佛身臨其境，對那浩瀚的知識天空存有無限的遐想，是祖母為我打開了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子，她摸著我的頭，嘴里喃喃地告訴我要好好學習等話，我都點頭答應著，可說著說著，她的聲音愈發哽咽，眼眶也紅起來，繼而轉身走進了屋子。

　　時光流轉，我逐漸感受到知識的力量。每次回到家，我都先要展示我的所學所感，當我沾沾自喜地像這位不識字的老人炫耀時，她卻十分高興，甚至于流出興奮的淚來。再后來，隨著知識面愈發廣闊，我逐漸對老祖母冷淡起來，而她依然極其認真的繼續為我講述那片無邊的天空……

　　一天早上，紫色的陰影籠罩著整片天空，絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開了，沒有一絲聲響，那樣安靜從容。我知道再也聽不到她輕柔的歌聲，看不到她繪聲繪色的`講故事了。頃刻間，痛苦席卷了我所有對她的回憶。直至現在，每一次想到那段童年的時光，總會思緒萬千，落下淚來。不知是對她悉心教育的感激，還是對她的思念，或是自己對她冷漠的自責。可在童年的那段日子里，我因為有了她，擁有了別樣的歡樂。

　　猶憶儂在時，幽靜恬憶，雖久彌新；今非昔比，往事云煙，激起數段情思。

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