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（優(yōu)選）美好的時(shí)光作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的時(shí)光作文 篇1
在春天里，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，慢慢看著跌落的夕陽(yáng)，在曾經(jīng)年華的日子，我曾微笑路過(guò)一些歲月。慢慢的留下幾本能珍藏的書(shū)籍，珍藏的書(shū)信依然躺在我的柜子里，怕驚醒夢(mèng)萌的時(shí)光。
南方的四月，雨水清甜，草長(zhǎng)鶯飛，公園里青碧的樹(shù)之間太陽(yáng)散落點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光。空氣中到處彌漫著復(fù)蘇的芳香，亂花隨百草，四周散落的枝干都交際在眼前路過(guò)的前方。雖然難免沾點(diǎn)清明時(shí)節(jié)的懷緒，萬(wàn)古天涯的哀思落入墓中。我們?cè)跉q月依舊持續(xù)墓中人所留下的生活點(diǎn)滴，當(dāng)美景依舊綻放，我們更該把這生活過(guò)好，不負(fù)他們的遺留的希望。
美好的四月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是春天最美好的時(shí)光。人間四月天，我說(shuō)我的四月天此刻便是眼前的景，有花，有船，有湖，有亭一個(gè)人的心情，七個(gè)人的同行，我只負(fù)責(zé)拍著路過(guò)的景。迷失的人不會(huì)迷失了，相逢的景相逢了。景在此處不會(huì)變的，而我們的美好的時(shí)光卻會(huì)流逝。我只能慚愧，我既不能畫(huà)，也不能詩(shī)，只有拍下它，才能成為我記憶中永久的儲(chǔ)存。
溫暖的陽(yáng)光，充滿大自然氣息的裝飾，在這里找到自己的一個(gè)影子。想到處去走走，看花，看海，看古廟，我想這我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)的，只是不是現(xiàn)在，我們的生命中會(huì)有很多堅(jiān)持，也會(huì)有很多牽絆。但此時(shí)，我只愿且行且惜，我愿珍惜眼前的景，珍惜身邊的友誼。一路走在道路中發(fā)現(xiàn)身邊那些頑強(qiáng)的生命，展現(xiàn)著屬于它們的精彩。蔥蔥郁郁的林木間，美好的事物總是在你不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)，那么要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這些不經(jīng)意的美好，還有這難得的相遇，這可貴的友情。
慢慢的前行至一處友好亭的地方，面對(duì)的是寬闊的湖面，對(duì)面的一座島，還有偶爾我聽(tīng)到的船聲，在這里逗留的人較多。我爬過(guò)欄柵，走了一段梯就坐在硬朗的`石板，沐浴這縷的輕緩的微風(fēng)，聆聽(tīng)湖水的聲音。湖水也變得有感情，我在聽(tīng)湖，聽(tīng)見(jiàn)它的吶喊。在時(shí)光如梭的 此次，我不經(jīng)意間在心里浮出一絲釋然，像這個(gè)季節(jié)的四月天。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我還能想起那么一個(gè)人時(shí)，我把今天不經(jīng)意想起你的日子還給你。我不再想讓淚水沾濡我的臉龐，請(qǐng)?jiān)徫也辉僬f(shuō)一聲再會(huì)，因?yàn)槿魏螝q月，我都不愿再去觸及有你的距離。你好，再見(jiàn)。
帶著時(shí)光，品著美景，迎著陽(yáng)光，踏著路途前行。我們的歲月依舊在歌唱，明媚的陽(yáng)光依舊照耀，執(zhí)一份四月天的心情向美好的時(shí)光道謝。
美好的時(shí)光作文 篇2
我說(shuō)最美的時(shí)光，莫過(guò)于童年了。
小時(shí)候我與許多人一樣，都不肯上幼兒園，我不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么不想去幼兒園呢？為了不上幼兒園我使盡了手段，一哭二鬧三上吊，要么就說(shuō)自己感冒了不想去幼兒園，奶奶最疼我，聽(tīng)我說(shuō)生病了立馬就不讓我去了，那個(gè)時(shí)候我躲在被窩里偷偷笑，不過(guò)被下班回來(lái)的媽媽知道后把我訓(xùn)了一頓。慢慢地我也開(kāi)始喜歡上幼兒園了，在這期間我干過(guò)很多糗事，別的小朋友想尿尿會(huì)跟老師說(shuō)而我直接尿褲子上了。還記得一次春游，只要20元便可以了。
小時(shí)候只要做幼兒園的.校車(chē)回來(lái)，便會(huì)看見(jiàn)奶奶慈祥的目光，不過(guò)現(xiàn)在是看不見(jiàn)了，我們中間有了隔膜。
童年的年是多么珍貴啊，一到過(guò)年，除夕夜那天便早早換上了新衣服，留下做晚飯的爸媽沒(méi)心沒(méi)肺地跑出去玩，到了吃晚飯的時(shí)間還能吃到香噴噴的肉，雞呀，魚(yú)呀，筷子都要從它們身上都要奪一塊肉。雖然被媽媽叮囑過(guò)不要吃那么多糖，可是又把糖放在我房間了，我能不偷吃才怪！于是在外面鞭炮聲的庇護(hù)下剝開(kāi)一個(gè)又一個(gè)糖，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡快的時(shí)光。下了樓，便看見(jiàn)了穿著紅色棉襖的奶奶，臃腫的，看見(jiàn)我下來(lái)了，便趕緊遞給我一個(gè)紅包，那時(shí)候的天氣是多冷啊，我穿一條厚厚的保暖褲都不頂用。現(xiàn)在呢，過(guò)年是越過(guò)越?jīng)]意思了，紅包收到的也越來(lái)越少，天氣也越來(lái)越熱，完全不像是過(guò)年，突然有點(diǎn)想念以前過(guò)年的天氣了，雖冷，但是很快樂(lè)。
最美的時(shí)光，莫過(guò)于童年了，天真，熱情，讓人怎能不會(huì)追憶往昔。
美好的時(shí)光作文 篇3
相機(jī)聚焦的那一刻，留下我們簡(jiǎn)單的微笑，是美好時(shí)光的剪影，是少年輕狂的我們，是活力與叛逆的青春。也許美好，會(huì)在那一刻停留。
街角那家咖啡屋，路牌已褪了顏色，泥濘的小路有著哼著歌的我們。結(jié)伴而行的道路，是嬉笑打鬧的我們。路邊幾元的零食鋪，散發(fā)著熟悉的童年，校服藏在衣柜底，很丑卻再也沒(méi)機(jī)會(huì)穿著去上學(xué)，泛黃的.書(shū)籍，如今早已變成廢紙，書(shū)蟲(chóng)早已在上面搭筑房屋。
捧著香甜的咖啡，濃郁的咖啡豆飄滿了整個(gè)房屋。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，一股暖陽(yáng)灑下來(lái)，街上人們忙碌的身影，都在沖著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。汗水滴在背心上，很苦卻沒(méi)有放棄，如同這杯咖啡，在苦中品味它的甜美，才是樂(lè)趣的所在。每天會(huì)有很多人路過(guò)這家咖啡屋，穿著不同的制服，演繹不同的角色，向四處闖蕩，留下最美好的身影。
咖啡的濃香漸漸被時(shí)光所沖淡，店里已打烊，獨(dú)自走在星光璀璨的星空下，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛照亮了這座大城市。路邊的指示燈很慢地在運(yùn)作，遺留下的時(shí)光也很慢地流逝。也許你想橫越欄桿，只為早點(diǎn)見(jiàn)親人一面，殊不知這一念間，可能將你和親人永遠(yuǎn)地分開(kāi)。一雙溫暖的手把你從生命邊緣拉出斑馬線外，燈光照耀下，模糊地看清她的臉，一位陌生的面孔出現(xiàn)在眼前，她沖你一個(gè)淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身離去。也許在不經(jīng)意間，陌路中相逢，只為幫你一秒的路人，是最美好的回憶。
也許你會(huì)懷念童年，也許你會(huì)為朝著夢(mèng)想奔跑的人給予鼓勵(lì)，也許陌生人在微笑中默默幫助你，那你一定要用相機(jī)記錄著美好時(shí)刻。
在最美好的時(shí)光里，留下最美好的回憶，才是最好的自己！
美好的時(shí)光作文 篇4
在我成長(zhǎng)的記憶中，有許多快樂(lè)的往事，也留存著一些憂傷的片段。在眾多的往事中，那段擁有純真友情的童年無(wú)疑是最美好的一段時(shí)光。
記得小學(xué)五年級(jí)新年前，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校即將舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，想?yún)⒓颖硌莸耐瑢W(xué)課后可以報(bào)名。”我聽(tīng)了這個(gè)消息以后非常激動(dòng)，因?yàn)槲矣帜芎蛶讉�(gè)好朋友共同表演一個(gè)節(jié)目了。每年的新年聯(lián)歡會(huì)，我和同學(xué)都會(huì)排練一個(gè)節(jié)目，表演的`節(jié)目都是我們一起創(chuàng)作、討論、編排出來(lái)的。在我們的共同努力下，每次我們都會(huì)完成一個(gè)比較成功的節(jié)目，都會(huì)獲得滿堂喝彩，每次我們也都很開(kāi)心。
課間休息時(shí)，我們哥幾個(gè)就會(huì)聚到一起討論這次聯(lián)歡會(huì)要表演的節(jié)目。
因?yàn)槿ツ暄莩龅墓?jié)目是搞笑類的，效果也很好，所以今年我們也同樣編排了一個(gè)搞笑的節(jié)目，這樣可以活躍聯(lián)歡會(huì)的氣氛，讓大家捧腹大笑的同時(shí)，感受新年的快樂(lè)。
于是我們開(kāi)始寫(xiě)劇本，在人物和情節(jié)的編排上也會(huì)有一些分歧，就比如說(shuō)想把這個(gè)人物刻畫(huà)的更完美，但另一種觀點(diǎn)就會(huì)認(rèn)為太完美就起不到幽默詼諧的作用了，我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設(shè)計(jì)劇情，既能符合搞笑劇的效果，又能讓人們?cè)谛^(guò)后有一些思考，我們想了很多的方案，但好多又都被否決了。最終，我們確定了一個(gè)令我們都滿意的劇本。很快，我們完成了腳本的創(chuàng)作，大家都很贊同，于是就抽時(shí)間開(kāi)始排練。在排練過(guò)程中，因?yàn)樘阈Γ覀円矒?dān)心一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一表演中笑場(chǎng)了怎么辦？我們就開(kāi)始想辦法，后來(lái)決定在表演的時(shí)候?qū)Ψ酱~時(shí)不要彼此對(duì)視就好。
快到演出的時(shí)候了，我們心中也很緊張，但輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我們就按平常排練時(shí)的狀態(tài)
去演，越演越放松，漸入佳境。演的過(guò)程中，全場(chǎng)笑聲不斷，演完后，全體師生為我們鼓掌，演出成功了，我們緊緊擁抱在一起，笑著流出了眼淚。
童年的時(shí)光一去不復(fù)反，童年永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，但童年帶給我的那段美好時(shí)光我卻永遠(yuǎn)難忘。
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