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童年時(shí)光作文（實(shí)用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童年時(shí)光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年時(shí)光作文 篇1
今天整理書架，從書架上掉下來(lái)了一本書。厚重的書與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了，書的扉頁(yè)早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書，看著那已褪色的幼稚插畫，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲，想起了我親愛的姐姐。
那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開店，大人們總是忙碌著，因此，這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著白天的故事，和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，酣睡中臉上帶著笑。
我還記得這些插畫，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫的'。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋�(gè)新家；為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí)；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛的同伴……我們樂(lè)此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。
可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過(guò)的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì)，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了，慢慢的覺(jué)得看童話書很幼稚，于是放下手中的書，拿起筆，寫起了繁重的功課。那本書被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今，“它”重見光明，深情的敘述著往事重重，我靜靜地聆聽著，想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯，時(shí)間白駒過(guò)隙，快七、八年過(guò)去了，我們也好久未見過(guò)了，姐姐，不知你近來(lái)可好？不過(guò)，謝謝你在我的童年中路過(guò)，為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。
童年時(shí)光作文 篇2
說(shuō)起我的童年，時(shí)光一下子就穿梭，我說(shuō)；童年是一幅畫，畫里有我對(duì)童年的回憶與各種色彩互相交替著；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境里有我的憧憬與想象；童年生活讓我嘗遍了各種澀味；童年是一本回憶錄，回憶錄里有我的成長(zhǎng)經(jīng)歷；童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)中有我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一杯水，水中帶著甘甜，喝下去讓人五味雜糧。人的一生無(wú)非就是去扮演各種角色；童年如詩(shī)，美好至極，讓人從中得到益處，童年生活洋溢著百般幸福與美好！
我的童年生活多姿多彩......打自小時(shí)候起，爸爸媽媽都分開生活了，我留在了外婆家里，很多童年趣事是從外婆那兒得到的。小時(shí)候的我最愛臭美啦！看到相冊(cè)中的我打扮的花枝招展，跟現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直是兩個(gè)模樣。小時(shí)候的我跟外公外婆一起去見了見外面的世界，心里暗暗地想到：哇！外面的世界可真漂亮啊！其中一次是去廣州，傍晚時(shí)，一個(gè)小家伙正在睡夢(mèng)中遨游，那小家伙就是我啊！沒(méi)想到吧？但看似睡著的我其實(shí)并沒(méi)有睡著，叫一下就會(huì)醒來(lái)，正是因?yàn)槲沂チ税职峙c媽媽，心里才會(huì)很害怕，擔(dān)心我還會(huì)失去一個(gè)又一個(gè)的家人。會(huì)像原來(lái)那樣的情景一樣循環(huán)重演，我的童年十分的小心........
時(shí)光穿梭得真快啊！一下子我又是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。樹上的小鳥聽見了小朋友們童年無(wú)忌的'笑聲，頓時(shí)停住了那唯美的呻吟；大家停止下腳步，聽我們童年的笑聲與無(wú)理取鬧。現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡?我也不會(huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng).感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖?童年時(shí)代過(guò)去了，而我們要記住這美好的童年，長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂(lè)，真是別有滋味!
童年時(shí)光作文 篇3
如果說(shuō)人的一生就是一場(chǎng)航行的話，那么，啟航時(shí)的激情與喜悅、憧憬與向往一定是童年，最終沉淀的穩(wěn)重和理智、毅力和決心一定是成長(zhǎng)，而旅途中充滿好奇的冒探險(xiǎn)跟無(wú)所畏懼的追逐它一定叫作青春。這些百變的情緒在航行中從不缺席。正如我們?cè)诤敛恢榈那嗍[歲月里，匆匆地走過(guò)它們，與它們相遇又相別。
(1)無(wú)憂無(wú)慮的童年
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，翻翻過(guò)去那本日記，問(wèn)問(wèn)時(shí)間那個(gè)小偷，我的童年是什么樣子呢?應(yīng)該是看著家人前一秒剛跨出大門，下一秒就迫不及待地跑去門口張望，探出一個(gè)圓呼呼的小腦袋，左看右看。確定人已走遠(yuǎn)，就快速地跑出家門，然后小心翼翼地去敲鄰居家小朋友的大門。之后，和小朋友一起坐在電視機(jī)前，猜奧特曼打敗這個(gè)怪獸需要多長(zhǎng)時(shí)間，猜下一個(gè)將要出場(chǎng)的是迪迦還是賽文呢?又有點(diǎn)期待待會(huì)兒能點(diǎn)播我愛的哆啦A夢(mèng)。最后卻在怪獸的嚎叫中長(zhǎng)嘆一口氣。不一會(huì)兒，又在一陣怒吼中匆匆地往家趕，卻不忘記在走之前與小朋友定下下午的約會(huì)。
每一個(gè)酷熱的午后，在家人昏昏沉沉的睡去后，就一個(gè)翻身爬起，在他們此起彼伏的鼾聲中，踩著輕悄悄的小碎步，從他們身邊躡手躡腳地走過(guò)。把自己扭成一個(gè)個(gè)滑稽可笑的模樣，只是為了不讓他們發(fā)現(xiàn)自己的企圖。突出重圍后便一路狂奔。與小伙伴們會(huì)合后，便在一片炙熱的空氣中，頂著逆天的烈日，漫山遍野地跑。我們?cè)陉?yáng)光里躥來(lái)躥去，卻不留下絲毫蹤跡。我們爬山丘，鉆樹叢，在大片大片的竹林里翻跟斗。我們毫不吝情地?fù)]灑汗水，滋潤(rùn)我們的生命之樹，不知道將來(lái)能否結(jié)出快樂(lè)和純潔的果實(shí)?
(2)無(wú)波無(wú)浪的成長(zhǎng)
日記又翻過(guò)一頁(yè)。我們整天在一大堆教輔資料中茍延殘喘。資料書上爬滿了密密麻麻的筆記，頭發(fā)絲也成正比的地落下，練習(xí)題看了一遍又一遍，腦子里卻被黑夜攪襲得混沌一片，敵軍當(dāng)前，卻潰不成軍。我們也會(huì)在節(jié)假日里幫父母分擔(dān)家務(wù)，盡自己最大的努力。
家人老師的期盼在耳邊回蕩，亢奮人心的激勵(lì)在心中石沉大海般。不再像昔日，這些話語(yǔ)總使人心潮澎湃，如碩大的雨滴傾瀉而下，使勁拍打著路面，噼里啪啦。如今的我們?cè)谶@條路上櫛風(fēng)沐雨，已不求得名得利，只希望能夠走到最后。世界太大，想要的太多，得不到的太多。這就是最主要的原因吧!要適應(yīng)社會(huì)，就要學(xué)會(huì)淡漠，就要放棄一些東西。不管是真正地成長(zhǎng)了，還是在強(qiáng)迫著自己看輕，我都在學(xué)著在它們拋棄自己之前冷漠了它們。我們盡力做好每件事，卻不強(qiáng)求，我們渴望更好，但也不后悔。有時(shí)候，遺憾才是最刻骨銘心的美。于是乎，我們就煉就成了所謂的沉穩(wěn)。就算心里再波濤洶涌，掀起滾滾巨浪，臉上卻也是處變不驚，不泛起絲絲波紋。
(3)無(wú)畏無(wú)懼的青春
青春，在哪里?我焦急地翻動(dòng)著日記，尋覓著青春的身影。它躲躲藏藏，如若似有，再顧又無(wú)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻抓不住它的尾巴。我心疲力竭的放棄了尋找，卻在一瞬間瞥見了耀眼的光彩，翻涌著不盡的活力，那是青春么?
我們邁著整齊化一的步子走在繁華的街道，頭上已經(jīng)沁出了細(xì)細(xì)的汗絲，卻絲毫壓不低唇角翹起的弧度。我們談?wù)撝鴷r(shí)下最流行的音樂(lè)、電影，最火爆的娛樂(lè)八卦，還有最時(shí)髦的服飾花樣，發(fā)出陣陣蓋過(guò)車笛的笑聲。我們穿著廉價(jià)的衣服穿梭在各大商店，在一間間試衣間樂(lè)此不疲。我們往最和善的笑容里去，把那勢(shì)利的眼神甩在腦后。我們無(wú)畏嘲諷和鄙視，因?yàn)槲覀円部梢运突厝ァＮ覀冎恍枰獙?duì)善良的人微笑。
每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)都是用汗水澆灌出來(lái)的，每年一度的冬運(yùn)會(huì)好像是那個(gè)冬季僅存的溫度。我們?cè)谫悎?chǎng)上飛奔，感受著來(lái)自心臟猛烈地撞擊，帶著依舊急促的'呼吸高聲呼喊著加油、必勝!享受著聲嘶力竭帶來(lái)的快感。眼珠子緊緊的盯著賽場(chǎng)上，小心臟噗嗵噗嗵地狂跳，簡(jiǎn)直比自己上賽場(chǎng)還激動(dòng)、緊張。在拿到獎(jiǎng)狀那一刻比中了彩票還興奮，那是我們的汗水啊!我們的青春啊!
(4)無(wú)怨無(wú)悔的航行
人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，且短不短，都是記錄在指尖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你有一天，在一個(gè)陌生的城市，做著一件你不感興趣卻沒(méi)又不能放棄的事;當(dāng)你有一天，成為一個(gè)只會(huì)工作賺錢的機(jī)器，看著別人嗤之以鼻的表情卻只能笑臉相陪;當(dāng)你有一天，擁有了所有卻找不回過(guò)去。想想你的那些曾經(jīng)，它們多么美好。讓它們松弛你日日緊崩的神經(jīng)，讓它們洗洗這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。自己恍然醒悟，過(guò)去如此美好。
我起身收起日記，站在甲板上，任風(fēng)吹散我的長(zhǎng)發(fā)，放它們迎風(fēng)飛揚(yáng)!在一片烏云密布的天空下，我極目眺望著未知的遠(yuǎn)方。
童年時(shí)光作文 篇4
夏天，小草已郁郁蔥蔥；山上漫山遍野的花都開了，秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累。我喜歡夏天和秋天，不止是因?yàn)樗溃嗍呛托≤幍耐昊貞浂喟l(fā)生在夏天秋天，想起了小時(shí)在草叢中嬉戲玩耍，想起了捉迷藏。如今，都已成為往事，在快樂(lè)的時(shí)光中，逐漸消散。
夏天，和我的朋友小軒一起來(lái)到我們的夏天基地—一草叢。茂密的草叢里。它們豎直地立到地上，微風(fēng)吹過(guò)，搖擺著草葉，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入草叢，我和小軒躺在地上，仰望蔚藍(lán)的天空，白云慢悠悠的飄動(dòng)著，他們一會(huì)兒像是群群白羊，一會(huì)兒化作縷縷青煙，靜下來(lái)就聽到一聲聲蟲鳴“咻咻咻”， “咻咻”。聽到這個(gè)叫聲，我心里鉆出一個(gè)小念頭。
我“騰”一下站起來(lái)，提議道：“咱們一起去抓螞蚱和蟋蟀。為了滿足我的'童心，毅然決然地消滅那些“草叢侵略者”。我們眼睛四處搜索著這些昆蟲，這時(shí)一只蟲子在我眼前跳過(guò)去，有敵情，是一只螞蚱。我漸漸靠攏它，它那有力的腿一蹬就竄出很遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)也逃不出我的手心，我的手一扣就抓住一只螞蚱。既興奮又害怕，小心翼翼的把我的戰(zhàn)利品放到準(zhǔn)備好的塞狀塑料瓶子里。
秋天里，爸爸帶我和小軒來(lái)到大地里，看著一波波風(fēng)吹過(guò)，金色的麥田掀起一波波金浪，稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷。
童心總是不可滿足的，我和小軒來(lái)到大地里，玩捉迷藏，我藏他找，我去麥田里藏著，忽又跑到玉米地，又鉆進(jìn)高粱地，猶如地道戰(zhàn)，好大的“避難所”，小軒尋著桿動(dòng)葉搖追著我，我盡情的，撒歡的四處亂竄，可憐的小軒在后頭邊追邊喊。只聽其聲不見其人，不算捉到我，最后我又回到麥田里，趴下，探出一點(diǎn)頭看他的動(dòng)向，每次小軒都被我戲弄的汗流浹背，都是他先告饒，懇求我出來(lái)，我都會(huì)笑彎腰出來(lái)。同樣的游戲我們會(huì)一天天重復(fù)的玩，樂(lè)此不疲。
小時(shí)候的歲月隨著時(shí)間消逝，但那歡聲笑語(yǔ)的畫面卻刻在我的腦海中，現(xiàn)在的我依舊記得那時(shí)的花開。
童年時(shí)光作文 篇5
記憶中的童年是美好的時(shí)光，所有的一切，總是回味無(wú)窮，像進(jìn)入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫，把童年中發(fā)生地往事一一勾勒，歷歷在目。
記得那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草，每一片樹葉，都綠得發(fā)亮。藍(lán)得透明的天空中，布滿了魚鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來(lái)，你想擋也擋不住。一貫嚴(yán)肅的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，居然用語(yǔ)文課來(lái)讓我們玩游戲，真叫人意外。
王老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，叫男女大PK。”這是中了神仙魔的王老師講的話，“游戲規(guī)則：男生躲起來(lái)，讓女生來(lái)找，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)找到的人最多，誰(shuí)就獲勝。”王老師話音剛落，男同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一，橫沖直撞，像貓捉老鼠一樣，非把男生捉住不可，個(gè)個(gè)溫順的女生此時(shí)都變成了野人，東找西找，就是很難找到男生，有些眼看就要被抓到了，但又從你的身邊逃竄。這可不行，我們女同學(xué)沒(méi)有抓住一個(gè)男生肯定會(huì)被笑話。我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生，果真，這個(gè)辦法十分有效，短短幾分鐘內(nèi)，就把男生“騙”出一部分來(lái)。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎，把魂都叫出來(lái)了。最后只剩鄭彬彬一個(gè)人沒(méi)找著了，我們利用地毯式的搜捕，終于在一個(gè)車棚里找到了他，他走出來(lái)時(shí)，全身都是灰塵，黑白相間，像只大熊貓，笑死人了。當(dāng)我們把所有的男生都找出來(lái)后，男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了，這游戲也告一段落。
這是我們?cè)趯W(xué)校難得的童年快樂(lè)！
童年時(shí)光作文 篇6
童年，它是一段七彩的歲月，一段愉快的時(shí)光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暫！每個(gè)人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂(lè)。
我的童年，是很快樂(lè)的，倍受父母和老師的呵護(hù)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)有人來(lái)提醒我不要驕傲；當(dāng)我失敗受挫折時(shí)，會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)興趣和愛好，有足夠多的光陰來(lái)學(xué)習(xí)和玩耍……
那時(shí)，我們都是時(shí)間的富翁，可以盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光。上課時(shí)，我們是認(rèn)真聽講的好孩子。下課后，我們又是活潑可愛的“小精靈”。坐轎子、跳拱背……我們玩耍著，我們快樂(lè)著。記得兩年前的春天，繁花似錦，綠樹掩映，蔚藍(lán)的天空中鳥兒在自由的`飛翔、歡唱，我們來(lái)到塔子山公園春游。我們這群孩子玩兒起了“警察抓小偷”的游戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿山遍野都是我們的身影。我在前面跑，扮小偷，小伙伴們?cè)诤竺孀罚缇臁Ｋ麄兊乃俣瓤烊顼L(fēng)，疾如電，不一會(huì)兒就把我抓住了。“哈！我們捉住你了！這下你該服輸了吧？”我抵賴說(shuō)：“不干，我是被樹枝絆倒了，有本事再比一次！”我扔下這句話便又開始跑……在這里處處都留下了我們快樂(lè)的記憶。雖說(shuō)我們飯也沒(méi)顧得上吃，身上還粘滿了泥垢，但我們無(wú)暇顧及，心里面只管高興就是了。
啊！我們的童年多么美好，可它又來(lái)去匆匆。童年呀！你慢些走好嗎？童年啊！你別向我告別好嗎？我想留住你，留住我那最美麗動(dòng)人的童年。時(shí)間就像一位公正的老人，不快也不慢，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，而且也不能
讓時(shí)光倒流。童年像一個(gè)頑皮的孩子，在你不經(jīng)意間就悄悄地溜走了。
每當(dāng)我看見低年級(jí)的同學(xué)在開心地玩耍時(shí)，我好羨慕，便想起了我自己，我也曾經(jīng)擁有過(guò)那樣的時(shí)刻。然而，童年將漸漸地離我而去，我想抓住它，但怎么也抓不住，它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年啊！你將要到哪里去？你能否永遠(yuǎn)留在我身邊？可你的答復(fù)總是那兩個(gè)字：不能。
童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時(shí)，我們的純真將會(huì)被成熟所代替，童年的快樂(lè)將會(huì)在心靈深處慢慢地消逝。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月，為將來(lái)種下一個(gè)美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長(zhǎng)，開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過(guò)的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時(shí)光檔案。我們才不會(huì)留下一絲遺憾，一絲陰影，只會(huì)留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂(lè)童年！
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