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好時(shí)光作文實(shí)用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的好時(shí)光作文6篇，希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 篇1
點(diǎn)擊打開(kāi)鏈接 世界上最開(kāi)興的事就莫關(guān)于回憶童年了。童年，像一支歌，它有著歌的精彩；童年，像一首詩(shī)，它飽含著詩(shī)的韻味；童年，像一幅畫(huà)，它有著畫(huà)的精彩。多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著糖葫蘆的酸甜。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我總是想起童年的我。
我從小在姥姥家長(zhǎng)大，所以那次的事就發(fā)生在了姥姥家。那天好像是誰(shuí)過(guò)生日，我們吃餃子，餃子里面還包了幾個(gè)硬幣，都是一角的。大人在包餃子，小孩在院子里玩，我和鄰居家的'一個(gè)大姐姐，一個(gè)小妹妹玩。玩的累了我們徑直走進(jìn)家門里去。
好香啊！那大大的奶油蛋糕和白白的餃子，香死我了。我立馬沖進(jìn)家里。我看了看，望了望，我想偷吃一點(diǎn)，我摸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，好甜啊！
我又準(zhǔn)備拿個(gè)餃子嘗一嘗，拿起來(lái)，吃了“哎呀！我的牙啊！”“好痛啊！”姥姥聞聲走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“吐出來(lái)快點(diǎn)別壹著。”我吐了出來(lái)，說(shuō)：“什么餃子，根本沒(méi)味。”哈哈哈姥姥她們笑了起來(lái)：“你吃了個(gè)生餃子，熟的在那邊那個(gè)屋里呢！”
我想想就笑，真有趣，我怎么能吃生餃子呢！不過(guò)這些好笑又開(kāi)心的事也只能成為最美好的回憶了。
好時(shí)光作文 篇2
與你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好時(shí)光，謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們?cè)?jīng)的那些好時(shí)光。——題記
我走到那棵年歲不小的樹(shù)下。
茂盛的綠葉遮天蔽日，粗糙的樹(shù)皮，摸起來(lái)讓人莫名的心安。我很清楚的記得，我與你，在這里度過(guò)的一個(gè)個(gè)恬靜舒適的夏夜。我記得，幼時(shí)的我玩滑板磕破了腿，是你鼓勵(lì)我自己站起來(lái)，當(dāng)我大哭著撲到你的懷里，你一把將我抱住，輕撫著我的頭，連聲安慰。夏夜月光如水，月光溫柔的傾瀉下來(lái)，傾瀉了一地的好時(shí)光。蟬鳴陣陣，你是否，還記得那一個(gè)個(gè)夏夜呢？
后來(lái)，長(zhǎng)大了，受了委屈，就會(huì)第一時(shí)間給你打電話訴苦。你總會(huì)拖著并不靈便的雙腿，爬上五樓來(lái)看我。年歲已高的你，究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓？往往是等你來(lái)了，我已經(jīng)安靜地寫(xiě)作業(yè)或讀書(shū)了，你看我一眼，顧不得歇一會(huì)，就去廚房，為我做我最愛(ài)吃的糖餅。你彎著身子，蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋，每一條都仿佛溢出疼愛(ài)；你一縷縷的白發(fā)，每一根都似乎透著慈祥，時(shí)至今日，我仍記得那些糖餅的`味道，甜到了心底。
如今，我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，與你共度的那些好時(shí)光，在我想你的時(shí)候，會(huì)一一浮現(xiàn)在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋，天空藍(lán)得如同一塊寶石，絲絲白云點(diǎn)綴其間。風(fēng)卷起黃色的落葉，落葉在空中打著旋兒，仿佛是在為告別盡情舞蹈。
記得當(dāng)時(shí)的你，戴著老花鏡，看著書(shū)，收音機(jī)傳出一陣陣悠揚(yáng)的戲曲聲。我咬著糖餅，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像從前一樣，笑著拍拍我。你的每一條皺紋，每一根頭發(fā)，似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中，我好像看見(jiàn)了你，牽著還是孩提時(shí)的我，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。此刻的我再想起那些時(shí)光，便深深的了悟：與你共度的每一分，每一秒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是不能再得的好時(shí)光。
歲月如白駿過(guò)隙，已經(jīng)遠(yuǎn)走離開(kāi)的你——亦師亦友亦親人的你，我的姥姥，是否還記得，那些夏夜，秋天，我們共度的好時(shí)光？
好時(shí)光作文 篇3
說(shuō)不清從何時(shí)起，爺爺?shù)睦显豪锓N上了絲瓜，每逢盛夏，它們便纏纏繞繞地長(zhǎng)，順著墻瓦，順著幾根竿子，爬至半空中，幾天一過(guò)，便搭起一小片綠色的天，上面點(diǎn)綴著大朵的黃花，比賽似地開(kāi)著。
我輕輕踏上幾層青石臺(tái)階，推開(kāi)斑駁的紅木門，院子里，靜悄悄的。茂密的“絲瓜篷”依舊，我輕輕走過(guò)，絲瓜藤下那張?zhí)梢芜�在，只是上面靜臥著一只白貓，時(shí)光的齒輪互相咬合著轉(zhuǎn)回了兒時(shí)……
當(dāng)我認(rèn)字后，每當(dāng)夕陽(yáng)收斂最后一絲光彩，忙碌的鳥(niǎo)兒飛回棲息的巢時(shí)，爺爺便會(huì)搬來(lái)一張小板凳，讓我坐在絲瓜藤下。而他則泡一杯茶，躺在那張?zhí)僖紊希蛔忠痪涞亟涛夜旁?shī)。花開(kāi)花落，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是他教我念的；“欲窮千里目，更上一層樓”是他啟示我的；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這般境界是他帶我領(lǐng)略的……
那年，我六歲，爺爺六十歲。
“爺爺，爺爺！我要那朵絲瓜花！”我舉著稚嫩的小手，指向在陽(yáng)光下閃爍的花，爺爺摸摸我的頭，微笑著：“孩子，自己想要的，自己爭(zhēng)取。”我不解，跺著腳，不停地嚷嚷著：“不嘛，爺爺幫我摘。”爺爺臉上卻有了幾分嚴(yán)肅，我只好試圖踮起腳，但指尖與絲瓜花依舊有著距離。
“方法總比困難多。”爺爺蒼老的聲音提醒道。我回頭，是爺爺充滿期待的.目光和那慈祥的笑容。
我四處張望著，突然看見(jiàn)了小板凳，便踏著它，承載著爺爺?shù)南ＭM力去摘頭頂?shù)幕āＮ艺藘啥渥畲蟮模老驳靥碌剩驙敔敱既ァ敔斠话褤ё∥遥劾餄M是寵溺，用手拍拍我的后背，表示無(wú)聲的鼓勵(lì)。“爺爺，這朵花給你！”我揚(yáng)起手中的花，聲音里透著得意。爺爺那滄桑的臉，頓時(shí)笑成了一朵綻放的花，成了我記憶里最美的風(fēng)景。
那年，我九歲，爺爺六十三歲。
時(shí)光的齒輪又重新轉(zhuǎn)回，我撫摸著有著爺爺味道的藤椅，看著如故的絲瓜藤，風(fēng)吹起了我在絲瓜藤下度過(guò)的美好時(shí)光，不知不覺(jué)間，淚流滿面……
好時(shí)光作文 篇4
我的童年可以輕描淡寫(xiě)，也可以濃墨涂抹。
曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”，他們的作品字里行間都流露出無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，青澀懵懂地成長(zhǎng)。而我，我的童年卻“與眾不眾”。沒(méi)辦法，我只能逃避，逃避我的童年，逃避我的生活，逃避屬于我的一切。
童年是什么？是童真還是童趣呢？我不知道。但是我所渡過(guò)的童年是灰色的。
我的記憶從3歲后開(kāi)始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽(tīng)說(shuō)。大致是9個(gè)月時(shí)我被我媽媽判定為腦癱，為母則剛的她義無(wú)反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開(kāi)始漫長(zhǎng)地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾，四肢僵硬，雙手翻轉(zhuǎn)，不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復(fù)中心度過(guò)，但那時(shí)的我并不了解事態(tài)的嚴(yán)重，只是隱約知道，我不會(huì)走路，我和別人不一樣。現(xiàn)在說(shuō)起那段往事，大人們都一致認(rèn)為，我極不配合，每天訓(xùn)練都是哭鬧，堅(jiān)決抵抗康復(fù)醫(yī)生造成康復(fù)效果極差。錢也耗盡，人也倦怠，傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。
回到家里，全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時(shí)，我又愛(ài)他又恨他，愛(ài)是因?yàn)橹挥兴芘阄彝嫠＃奘且驗(yàn)樗苌嫌變簣@而我卻不能，所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)抓住他我是又掐又咬，絕不手軟，因?yàn)槲覐埩芨撸夂艽螅瑢?dǎo)致弟弟細(xì)嫩的臉上一直是傷痕累累，但他從來(lái)不掙脫逃跑，任由我肆無(wú)忌憚侵略他。這時(shí)，媽媽是最心疼的，責(zé)罵誰(shuí)都是不舍。那段日子，媽媽和外公外婆就成了我的康復(fù)醫(yī)生，按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了，社會(huì)也開(kāi)始關(guān)愛(ài)我們這樣的孩子，由“關(guān)工委”牽頭，聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù)，然后到成都八一康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我童年的記憶在這階段才開(kāi)始最清晰了。
那時(shí)我5歲了，完全能準(zhǔn)確表達(dá)我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復(fù)醫(yī)生——我的師傅，茍叔叔。是他傾心陪伴，細(xì)心指導(dǎo)，我才開(kāi)始改善。
我們一起來(lái)到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準(zhǔn)地送到訓(xùn)練地點(diǎn)，踢腿，抬沙包，仰臥起坐，牽引，站立……這些在常人眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是難于登天，汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛，整個(gè)康復(fù)中心充斥著的是哭聲，嘈雜聲，訓(xùn)斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場(chǎng)面和歡快的兒童游樂(lè)場(chǎng)呈天壤之別。
那時(shí)，我每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。成千上萬(wàn)次枯躁練習(xí)，我早已厭惡。我媽同樣明白這一點(diǎn)。但她卻不能表達(dá)，因?yàn)橛?xùn)練是每天的必修課。除了身體上的訓(xùn)練，我比其他孩子還多了項(xiàng)訓(xùn)練，那就是寫(xiě)字。我媽為了將來(lái)能讓我上學(xué)，魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了，而我和媽還在燈下一次兩次再次無(wú)數(shù)次的書(shū)寫(xiě)，我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無(wú)數(shù)次落在我臉上。
那顆幼小的童心是多么脆弱，它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當(dāng)想到那機(jī)器化的生活，眼淚便不自覺(jué)了，淚水流淌著，心痛著。媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我不明白，也做不到。
那時(shí)唯一的'快樂(lè)是每天晚上晚飯后，聚在一起看動(dòng)畫(huà)片，我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時(shí)，笑容才會(huì)掛在臉上，笑聲才回蕩在病房。而我也確實(shí)在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來(lái)，才能搖搖晃晃涉足世道。
嚴(yán)冬又來(lái)臨了，寒風(fēng)刺骨，百草皆折。我有時(shí)是多么希望，我可以早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界；有時(shí)，我也想過(guò)要走下去，可是我的康復(fù)之路好似一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑。沒(méi)有終點(diǎn)，還有跑下去的意義嗎？
歲月匆匆，時(shí)間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了，已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”，它教會(huì)了我如何去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
建全與殘缺重要嗎？富貴與貧窮重要嗎？不重要！重要的是你如何去面對(duì)生活，如何去擁抱明天的希望！去感受自身的價(jià)值！去體會(huì)存在的意義！
好時(shí)光作文 篇5
時(shí)光將一闋春詞浸潤(rùn)在流年的筆墨里，靜守夏的一樹(shù)花開(kāi)。看秋雁飛過(guò)冷月，拾一朵雛菊溫柔冬的眉眼。四季輪換，仍記得你們那時(shí)的靦腆模樣，愛(ài)笑的你，善談的她，木訥的他；仍記得你饞嘴的模樣，一起沖向食堂的奮不顧身；記得他看籃球時(shí)掃興的揮袖；記得她跑步時(shí)對(duì)陪練的會(huì)心一笑……一筆筆，一畫(huà)畫(huà)，定格了那年的陽(yáng)光，很暖，很暖。
這是最好的時(shí)光，最好的我們。
記得每次考試前，每個(gè)人都是緊迫不安的，雖然表面輕松無(wú)異，但眼角卻多了一份焦慮。上課時(shí)，不少人擠在過(guò)道上，一支支筆點(diǎn)點(diǎn)停停，執(zhí)筆見(jiàn)思，密密的模糊的筆記，畫(huà)著只有自己明了的秘密符號(hào)。教室里靜寂無(wú)聲，沙沙的寫(xiě)字聲如一股清泉，為這單調(diào)的寂靜注入了些許活力。所有人都是如此專注，且聽(tīng)風(fēng)吟，掠過(guò)窗內(nèi)安靜的為夢(mèng)想奮斗的蟄伏時(shí)光。
吃過(guò)飯后，習(xí)慣慢跑一圈。不知何時(shí)，我們班的小小少年成堆地聚在單杠前，奮力地向上，手臂上暴出了青筋，腕口被勒得紫紅，還是堅(jiān)持著，不放棄。悶熱的夏日午后，一個(gè)個(gè)引體向上，滑下的汗水，恣意的汗水，仿佛回到了縱情奔跑時(shí)。沒(méi)有角逐，沒(méi)有攀比，不分先后，大家一起跟隨自己的腳步，跟隨自己的內(nèi)心，不逾矩，不斷超越，不顧一切向前沖！如風(fēng)般的身影，鼓勵(lì)的微笑，藍(lán)天下恣意揮灑的汗水閃耀著金色的光芒。那是我們共度的'好時(shí)光啊！
每一次，在彷徨無(wú)助時(shí)，身邊總會(huì)涌出一大波朋友噓寒問(wèn)暖。焦急的神情，柔聲的安慰，只幾秒便讓我收了淚珠，與你們一起歡笑。搞笑的動(dòng)作，彎彎的眉眼，故作羞澀的嬌嗔，捧腹的大笑，掩面的窘態(tài)，一幕幕，一幀幀，記錄著年少愜意的小歡喜。我相信，那些時(shí)光不會(huì)遠(yuǎn)去，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的樣子。
傾聽(tīng)春花，拾取秋實(shí)。青春好時(shí)光，與你們相遇。捧一杯熱茶，看清風(fēng)繞過(guò)花枝，想起你們那年清澀懵懂的模樣，重溫記憶中的美好時(shí)光。不管是夏日炎，還是秋風(fēng)涼，愿你們?nèi)缁ㄆ灾械能岳颍琅f白，依舊香，長(zhǎng)成我們彼此喜歡的模樣！
好時(shí)光作文 篇6
寂靜的村莊，空無(wú)一人的宿舍，活躍的氣氛，熱鬧非凡的操場(chǎng)，興奮不已的我們正準(zhǔn)備在鬧哄哄的操場(chǎng)上燒烤。
操場(chǎng)上，老師們拿出燒烤架，燒烤架下的火早已熊熊燃燒起來(lái)，周圍的桌子上擺著各種各樣的食材、調(diào)料和零食飲料，很快，我們開(kāi)始又唱又跳的，迎接期待已久的燒烤盛會(huì)。
不一會(huì)兒，燒烤架上擺著各種各樣的烤串，我們吃著烤串，喝著飲料，在桌子周圍唱歌，跳舞。不知過(guò)了多久我都吃的`走不動(dòng)了，原本癟癟的肚子現(xiàn)在像一個(gè)圓鼓鼓的皮球，不知什么時(shí)候就會(huì)要爆炸了，這時(shí)，一個(gè)男生問(wèn)我要不要打撲克牌，我走了進(jìn)去，看著他們打撲克牌。我對(duì)面有兩個(gè)男生，而我這邊只有一個(gè)女生，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)男生不講誠(chéng)信，在第二局時(shí)，他們居然偷著開(kāi)始換牌，而那個(gè)女生卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。是可忍孰不可忍！我悄悄地對(duì)她說(shuō)：”他們作弊，我們想個(gè)辦法，以牙還牙，你偷偷丟掉幾張散牌。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，哈哈，就這樣我們贏了這一局。在打牌的過(guò)程中，我們用歡呼聲來(lái)活躍氣氛，用雙手敲打桌子來(lái)制造氣氛，真是玩瘋了。
正玩得高興，教官的哨子聲又響了起來(lái)，我們急匆匆的跑向了操場(chǎng)，站在自己的位置上，等待教官發(fā)號(hào)施令。過(guò)了一會(huì)兒，教官說(shuō)我們這一隊(duì)要去打掃操場(chǎng)，正郁悶，教官又說(shuō)可以抵明日的洗碗工作，哈哈，那太好了！打掃好過(guò)洗碗啊！
雖然夏令營(yíng)已結(jié)束一段時(shí)間了，但每每回憶起天的夜么美好的時(shí)光啊！星空下開(kāi)心！
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