幸福的時光作文

時間：2024-01-25 12:20:34 時光我要投稿

【通用】幸福的時光作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的時光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【通用】幸福的時光作文

幸福的時光作文篇1

　　什么是幸福？我覺得幸福就是和家人住在一起，和爸爸媽媽以及妹妹一同出去游玩，大家快快樂樂、和樂融融的那一刻，就是我最快樂的幸福時光。

　　每到了星期五，我就興奮不已。因為可以去溫暖的外婆家，看見慈祥的外婆、活潑好動的表弟和帥氣的舅舅。媽媽帶著我和妹妹一起去和外婆他們一起吃飯，情感交融的那段時光，讓我覺得好溫馨。在吃飯時，大家互相幫忙，那一種感覺，那一剎那，正是我的幸福時光。

　　還有還有，和妹妹在一起洗澡時，互相潑上冰冷的'水，潑得彼此大呼小叫；擦上泡沫，看誰的造型最炫、最奇特。我們還比賽水中閉氣，妹妹還說自己差點溺死，還在浴室跌得四腳朝天，卻笑得大家人仰馬翻！最后我贏了，讓我得意洋洋，但是看到妹妹快嚎啕大哭了，我就驕傲不起來了。雖然妹妹受了點傷，挨了罵，可是她還是告訴我：“姐姐，下次繼續！”我還以為妹妹輸不起，妹妹會打我，聽到了這句話，就覺得，我跟妹妹在一起的感覺，真是幸福的滋味。

　　媽媽常說：“人要知足，不要身在福中不知福。”爸爸媽媽小時候生活的苦難告訴我，不要對自己的美好幸福視若無睹，幸福都在我們身旁，還不知道幸福是什么，那是天底下最愚笨的人。和家人在一起時，享受甜美時光是幸福；和爸爸媽媽到好玩的游樂園，玩得樂翻天是幸福；和妹妹在一起，偶爾吵吵鬧鬧，也是幸福……所以幸福無所不在。但我們要小心，幸福的時光總是過得特別快，如果不好好把握，幸福的時光會從你我身邊悄悄溜走喔！

幸福的時光作文篇2

　　合上厚重的封皮，我與時光有約。

　　閑暇之余，我從書櫥上取出了幾本厚重的相冊，估計是最近的學習比較緊，這幾本相冊已有好些天無人翻看，上面有一層淡而薄的塵土。

　　用嘴吹走塵土，我便急不可耐的翻看起來。

　　在著厚厚的相冊中，除了張張相片，還有的就是無盡的情感。

　　我的手在無意中顫了一顫，一張令我印象尤為深刻的照片便顯現眼前，那是我的過去，也可能將會是我的將來。

　　在那茂盛的草叢中，我站于山巔之上，都戴白帽，身著短袖衫，遙望著山谷中的無限美景，豪放無羈的心靈在天際中自由地馳騁，仰望霜天，便涌起了與之一爭高低，比翼齊飛的愿望。

　　我不禁心有所感，難以用一語形容。心更難以平靜，仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著。撼動著、飛揚著，激蕩的情感仿佛也讓我融進了這時光的印痕中，希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。

　　如今我已日漸成熟，自以為可以立足于社會，再回想曾經的自己時，總是會以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來看曾經的自己，笑自己的無知、過于天真，或是帶著時光流逝的感慨回憶，感嘆著生命之鐘轉的太快，每一次都帶著滿心的故念走出書房，可是我卻沒能讓自己從其中受到心靈上的`洗禮和激勵，使自己變得更強。

　　因此，只有我超越時光，讓自己得到從內心里有感而發的的激勵，將自己的懷念之情、感慨之情……轉化為不朽的動力，是自己走在時光的前面，才會有成功的可能。

　　在我合上封皮的那一刻，我已與時光有約，我要站在太陽初升之處看那時光回轉不息！

幸福的時光作文篇3

　　“年少的夢想清澈得如同湖泊一樣，曾經的純真和對生活的堅持。握著咖啡都可以想象掌心開出一朵花，香味彌漫如同最美的藤蔓植物。”

　　想到這個話題，好懷念。閉上眼，被童年的一幕幕拽走，無論是稻草人旁奔跑的背影，還是喜歡沉浸在美麗夢境的嗜好，數不盡的`畫面，都是那么美好和動人。

　　孩子總是最純真最可愛的吧！曾幾何時，我們都無憂無慮地活過，也單純地看待塵世過，也天真地認為世界就這么簡單過。

　　一直來，我都認為懂事并不完全是一件好事。在大多數人的思維里，它就是“長大了，變乖了”的意思，而我則不這么認為。它不僅僅是這樣，還有“對事物有了更深刻的認識”的意思。不是嗎？

　　因為懂事，我們才不會毫無顧忌地說話做事，處處當心著被別人指責、嘲諷，提心吊膽地生活著，每個人的臉上都戴了一層面具，猙獰而恐怖，唯孩子照自己做。好羨慕。

　　而又有誰敢摘下這已成為保護膜的面具？肯定會被別人當作異類看待，而且，當你真的有勇氣去摘下它時，它也許已經牢牢地粘在你的皮膚上揭不下來了。

　　感悟生活是一件長久的永遠也做不完的事兒，哪是我這寥寥稚嫩幾筆就能表達完的呢？又哪來得及書寫呢？雖然生活有時候不盡人意，但我仍希望我能刻下點點滴滴，貯存。

　　——“我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時光，全部刻下來。”

幸福的時光作文篇4

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。沒有挑戰的學習顯得那么乏味，我的初中生活中充滿挑戰。正因為有了這些未知的挫折，才把單調的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當我們面對空前強大的困難時，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強執著的臉上，我們心中會有一個聲音告訴我們：你正一步步走向堅強。沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我的初中生活滿懷詩意。教室里的師生在愉快地交談，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。沒有友情的日子顯得那么單調，我的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有失落的'時候，這時，你會有一個好友，靜靜站在你身邊，和你一同流淚。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈，微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑。初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自立。踏進中學，一切都變了，耳邊少了父母的嘮叨，我們只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過兒時向往已久的生活。我的初中生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節奏慢慢地奏起。

　　上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開溫習。弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入心里。當烈日升到半空，晚上休息時，我將閉上雙眸，任由一切思緒在自己腦中飄浮……初中，我將在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現自己，取得新的成績！

幸福的時光作文篇5

　　有人說：“如果你找到一個你喜歡的工作，那么每天的八個小時的上班時間里你是幸福的；如果你找到一個你喜歡的人，那么剩下的十六個小時里你也是幸福的。”我對那十六個小時先不做評價，反正我覺得我上班的這八個小時的時光里我是幸福的，充滿激情的，因為我是一名小學教師，我深深的熱愛著這個職業。

　　“贈人玫瑰，手留余香。”教師這個職業是時時給予愛、收獲愛的職業。將愛的種子無私地播撒于學生的心田，收獲的必定是幾倍于此的愛的果實。當三八婦女節收到學生的鮮花和賀卡時，當教師節看到孩子們精心準備的節目時，當在大街上有一個似曾相識又不太認識的孩子在叫你的時候那一刻我覺得我簡直是世界上最幸福的人。

　　對我來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業，但它應該是一朵默默開放的花朵，最后靜靜的結出豐碩的果。在自己的教育生涯中，有著十分明確的奮斗目標，在成就學生的過程中，同時也成就著自己。

　　我用心地在自己的工作中發現和品嘗工作的甜頭。一次學生矛盾的及時化解；一個后進生的小小進步；一個教學重點通過反復講解終于讓學生們理解；一篇學生寫出的優秀習作，一次檢測中學生取得的優異成績；還有學生那信任依賴的目光我的的快樂幸福之情都會流溢而出。我每天都被學生的童真氣息滋養著，是難得的精神“滋補品”。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學工作的.焦慮和煩惱。

　　幸福的教師都會熱愛讀書，把讀書當作一種生活方式，當作一種生活習慣；他們永遠不會等有時間才閱讀，見縫插針，想讀就讀；永遠不會坐進書房才閱讀，因為他們知道任何地方都可以閱讀；永遠不會有用才閱讀，因為他們清楚急功近利、立竿見影是妄想；永遠不會嫌自己讀得太晚，因為他們深知只要行動，就有收獲。一個老師，沒有淵博的知識，何以去引導學生、升華學生呢？我一定要努力做到:每天有閱讀的時間，有思考的時間。閱讀，讓我們歸于平靜，讓自己那顆浮躁的心能在讀書中凈化。

　　一個幸福的教師絕不能把工作當作生活的全部，更不是唯一。我不喜歡“工作狂”，“不會休息的人就不會工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教書育人是享受，我們應當還有別的享受，這才構成完整的幸福。無論工作多么忙，都應該善于忙里偷閑，閉著眼睛聽聽音樂，享受音樂的美好旋律；看看電視，了解外面的世界，與電視劇中的角色一起喜怒哀樂。

　　快樂每一天，幸福一輩子！

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