我們的時光作文（常用38篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們的時光作文，希望對大家有所幫助。
我們的時光作文 1
一天，我翻照片的時候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時光。
有一回，我去看望遠在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。我的小表妹小表弟實際上年齡和我有天壤之別，但是因為我知道他們心里想的什么，是他們的“知己”，并且總能把他們逗樂了，還像他們一樣愛玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好，更別說我們家的小朋友了。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實這一點兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時候我們已經在我和小表弟的外婆家，同時也是小表妹的奶奶家進行了一次“世界大戰”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現她的`可愛姿態，小表弟用他那甜美的歌喉打動人心、用他那優美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最可愛的姿態、甜美的歌喉、優美的舞蹈獻給大家。
我們三個還在小區花園里玩抓人的游戲呢。小表妹想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了，哭著喊道：“姐姐！姐姐！”眼睛里閃著淚花。我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個也都開心地笑了。
我們還在家里玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來，（在小表妹沒注意到的時候）之后讓小表妹獨自來找我們。雖說是獨自，其實在找我們的過程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿！誰叫她比我們都小呢。結果害得我們不得不轉移“基地”，就被發現了。不過我們反倒覺得這種被發現的滋味很快樂，便哈哈大笑起來，小表妹雖然還不太懂是什么意思，但也跟著我們笑了。
到了夜幕降臨的時候，我們三個借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動畫片。還不時地丟枕頭玩，這真像三姐弟和樂融融的情景。
這是一段時光，一段屬于我們三個的快樂時光。
我們的時光作文 2
又是一年夏天，烈日高懸在空中，像極不愿熄滅的火球，瑟瑟的不愿刮風。又是那些老師，又是那些面孔，又是那些長存在垂楊柳下不愿離去的身影。淚水沒有干涸的情緒，孤獨的澆灌的話語。我們還太過年輕，還沒權利放眼的看望世界那無畏的風景。我們還不夠堅定，還沒有勇氣世界那刺熱的荊棘。我們瑟瑟的蜷縮世界一禺，用高大的身軀庇護弱小的心靈。我們用熾熱的心包裹甜純的曾經，用冰冷的話刺穿幼稚的過去。時光任冉著過去，我們把相冊里最柔軟的部位裝好最鋒利的武器。我們在疼痛中銳變，我們是勇敢的蝶。我們披上戰甲，為生活斗爭，我們把時光安謐的珍藏在最美，也最痛的風景里。
我們一起迎接風雨
朵朵白云映襯著青山，碧藍的天空下是一張張清純的笑臉。我們向往彩虹，也必須迎接風雨。我們為未來與現實抗爭，我們也為現實爭論，我們把高傲的頭顱指向青天，我們勇敢的站立峰巔，咆哮著為你吶喊。那些年，我們有過成功，也有過失敗，有過憤怒，也有過坦然。我們曾血氣方剛的大打出手，也曾為集體的勝利奔灑熱淚。我們驕傲，但絕不氣餒。我們在美好的青春時代做了最交心也最孤勇的知己。我們哭，因為我們快樂且尚存悲傷，我們笑，因為我們悲傷且尚存快樂。我們曾在烈日下追逐，也曾在暴雨下奔跑。我們用潮熱的信封裝滿少年少女飽滿的情愫，把最傷痕累累的印記用時光淡淡的抹去。我們疲憊，但絕不懶惰，我們辛苦，但絕不謙卑。為能看到亮麗的彩虹，我們轟轟烈烈的迎接風雨。
我們向往共同的信仰
我們懷揣不同的夢想，卻向往共同的`信仰。我們把信仰看作信念用最堅定的腳步猛烈的化作翅膀飛翔。我們把心連接成海闊天空的圖景，我們把夢串連成眾志成城的山河。我們用稚嫩的腳步走出堅定的步伐，用丹誠的信仰仰望廣傲的明天。我們在落滿梧桐葉中的跑道上瞎想，我們抉擇但決不陪你彷徨。
我們的時光作文 3
都說小學時的朋友應該深交，我也覺得可以這樣說，六年時光說它長吧，可以一晃眼就匆匆過去了，說它短吧，又感覺過得好漫長。小學有好多值得我們回憶的事情，也承載了我們的酸、甜、苦、辣、咸。
小學我們班里的同學，個個過得無憂無慮。我還記得我們最后一次秋游，大家有以往那些小期盼，也包括……我們即將分離的那種不舍。畢竟，小學生活的日子到頭了，我們也要分離，各奔東西，走適合自己的那條路，盼望來日可期。
清晨，大家來得都挺早的，有的在聊“王者”，有的在聊明星，有的在聽歌，各自都在干自己的喜歡的事情。而我，則是靜靜地坐著，觀察我們學校操場的楊樹、沙坑、教室，它們承載了太多美好的回憶。尤其是沙坑，我們體訓隊的往里面投入了多少汗水和努力，只為了比賽的那一天，并不是想要拿一個名次，因為那些都是次要的'，只是為了在挑戰中收獲到來之不易的快樂。
坐在大巴車上，又是一種心情，和閨蜜聊著天，不像以往那樣聽歌了，因為我知道這是最后一次和班里同學出去了，別提多不舍。時間過得真快，一會兒就到了。不知為什么，感覺心里空空的，好像少了點什么。
我們去的地點叫北京園林，也是我在小學實踐活動地點中最喜歡的了，那里有很多的園林，其中還鬧了一個小笑話，就是鄂爾多斯園，因為是繁體字，我們班同學念的時候念成了鄂雨多斯園，這也不怪他，我剛看到的時候也以為是鄂雨多斯園，直到老師告訴我們那念“爾”，不是“雨”，這時全班哈哈大笑。
笑聲……很清脆，但淚水模糊了我的視線，我們……要是永遠在一個班集體，那該多好……，世界上最好的等待，就是……來日可期。十年后，愿：你們的笑容依舊那么燦爛……
我們的時光作文 4
時過境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經上了初中！在上小學的時候，有許多快樂的時光，因為那里有我們快樂的童年！而現在的我們，已經上了初中！有人說，初中是最讓人難忘的時光！的確，在初中，我們會和好朋友一起度過美好的'初中三年！
現在的我們，雖然會有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們去珍惜！去記住！
在我們父母的那一輩，他們沒有好的學習環境，甚至連學都不能上，就這樣在現在是個文盲！在我們父母的那一輩，能上學的不多，但他們仍有許多大學生、博士、碩士的出現！在我們父母的那一輩，他們沒有美好的童年，甚至是單親！但他們仍覺得他們是快樂的！所以，我們應該珍惜現在的時光！
在小學時，我們懂得并不太多，但我們上了中學，懂的也多了，把那些小學不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛，當我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂時光！即使學習再苦再累，我們也要堅持！
啊！時光過得如此匆匆，我們已是一個中學生了，在這么好的學習環境下，我們應該珍惜現在的美好時光！
時過境遷，暮然回首，看自己初中走過的路，把它當成我們的回憶，當成我們的珍惜吧！
我們的時光作文 5
那些年我們一起在小橋下玩耍，那時的你頗有些神色。總是為我而著想，我們從此相偎相依，過著幸福而美滿的生活。
就在不久前你提出要離開我一陣子，說要去遠方。
當時的我，對你的離去有些戀戀不舍，但你還是走了，自從你走的那段日子，我就寢室難安 ，整夜夢見你的模樣，我是多么的想讓你盡早的回到我身邊，可我沒要叫你而是自己獨自一人在思念你。
時間大概過去了一大半，你也該回來了，這一天我是多么的期盼呀，它終于到了，我欣喜若狂地走出家門，趕赴火車站去接你，我看見你了，我連忙跑過去給了你一個擁抱。當時，你問我：你走的那些日子，我想你嗎？我沒有回答，只是笑一笑。這是你也笑了，我們的身影在火車站漸漸消失，向家里走去。
也許，我在你走的那些日子，沒少想你，也沒少愛你：更沒少疼你。這是，你有提出去外面出差，說要幾個月才能回來，這是的.我終于按捺不住了，向你發火。等我反過神來只見你在房間里哭泣，我走過來安慰你，你卻打我，這時的我十分冷靜，任你打罵。等你氣消了我才說出：“我們逝去的時光，太多了，能不能，彌補一下？”這時你猶豫了一下，接著同意了。
我不是不放心，是我不想失去你，如果沒有你，我就算在有本領也毫無用出。我們逝去的時光太多了，讓我們來慢慢彌補。
我們的時光作文 6
“叮鈴鈴”一陣美妙動聽的鈴聲在耳邊響起，我們——五（7）班又開始了愉快而又短暫的課余時光……
你看，大多數的同學都手里捧著一本書，坐在自己的位置上，如癡如醉地盯著書，眼睛一眨不眨！當然我也是其中的一位“小書蟲”，這種暢游書海的感覺真的是妙不可言，像魚游到了大海，像鳥飛上了天空，像樹扎入了大地……我沉靜在浩瀚的書海中。一個小男孩，身在中國美麗城市紹興的一所普通學校里，心卻在環游世界，時而在浪漫的法國，時而在冰冷的赤道，時而走進恐怖的鬼屋，時而又來到美麗夢幻的花園……讀書，能使人增多知識，提高寫作水平，這使我更加的`愛看書。越讀書，我越深深感到書是人類最好的“朋友”，書是人類最好的“伙伴”。在世上的萬物中，書無疑是最最最好的物品。
而那些不愛看書的同學也把課余時間安排得滿滿的，男同學打打鬧鬧的窩成一團，至于女同學呢，自然是在聊著各種與讀書有關無關的話題，恰似一群嘰嘰喳喳的麻雀。她們談完作業談成績，談完老師談同學，忙得是不亦樂乎。
“叮鈴鈴”又一陣清脆的鈴聲唱起，短暫的課余時間就這樣結束了，同學們像一只只歸巢的小鳥飛回到了自己的位置上，期待著下次的課余時光！
雖然只是短短的十幾分鐘的課余時間，但對我們來說卻是那么的美好，那么的快樂！
我們的時光作文 7
家是愛的港灣，也是陪伴我們成長的搖籃。我們一家子經常在閑暇時共同討論一些時事，新聞，趣事，有時候也會為了爭得面紅耳赤。
當我們看到“禁止舌尖上的`浪費”報道時，我們七嘴八舌地討論了起來。姐姐趕忙念到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我也說了起來：“朱子家訓里的：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”媽媽豎起了大拇指說：“現學現賣，不錯喲！”爸爸說：“要珍惜糧食，你們說得都對！”爸爸接著說：“你們現在算很幸福了，因為重來沒有缺過糧食，不知道饑餓的滋味！你們爺爺就會跟我講他們小時候，缺糧，吃不飽，只能吃地瓜，連皮也吃掉的事。現在你看，爺爺連你吃剩的都不舍得扔掉，繼續吃完。所以你們也要懂得珍惜來之不易的糧食！”我們聽了點了點頭。
我們還討論支付寶和現金哪個更好用？我覺得現金更好用，薄薄幾張紙幣隨身攜帶很方便，但是用支付寶要帶手機，很麻煩！姐姐爭著說：“肯定是支付寶更好用啦，因為很方便，掃一掃就付款了，小偷現在也少了！”于是我們跑去問奶奶。奶奶說我同意現金比較好，因為支付寶付款只有滴的一聲，感覺不到花錢流水的心情！雖然便利但花錢已不像我們以前那么勤儉了！雖然奶奶的心情我還是不明白，但我想有些東西總是會兩面的！
從我們家的各種討論里，我學到了很多知識，也知道了很多長輩那時候的故事！
我們的時光作文 8
年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對方美食而留下的殘渣；藍的是我們肩負壓力卻攙扶著走向終點的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來幫助我時的鬼主意；青的是我們鬧矛盾時的一句和好的話語。
感謝你們，在這點點滴滴的日子里陪我度過。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見了你們。
初中開學，軍訓向我撲過來。一直害怕軍訓的我，卻破天荒地愛上了軍訓。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛的她，機靈活潑的他，都讓我感受到了來自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。
秋游時，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉盤。那時候，我們興奮到了極點，笑聲飄蕩在游樂場上空。當時的我，當時的.你，無論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。
課堂上，老師細致地講解內容，可還是有同學不理解，可幸的是，每個人都有一個好同桌，會在你迷惘的時候幫助你。
下課時間，我們比拼解題思路，我們一起研究數學定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無法自拔。
在十幾年的時光里，從來沒有一次這么感謝上天在純真的時光里，純粹的我們正聚在一起。
我們的時光作文 9
珍惜是什么？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要小學畢業，升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。
但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書，傳授我那么多知識。可是我們馬上就要分開了，內心自然非常不舍，雖然我會在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的.時候，那時候我們剛才轉入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。
在班里，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課后，我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時間里，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。
六年時間里，我們一起經歷過的風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。
我們的時光作文 10
生命中的每一霎時間，都是向永恒借來的片羽，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流泄的微光——題記。
時光荏苒，歲月匆匆，六年的小學時光就那樣悄無聲息地悄然逝去。六年的路，我們匆匆走過，匆匆到還沒有看清身邊每一個人的面龐，就要散掉。
忘不了每一個盛夏，樹下每一張笑臉，操場上每一個奔跑的身影，教室里每一位認真學習的學生，都已經是以前的事情，全都變成泡影。
忘不了考試后一個個亦憂亦喜的模樣，忘不了畢業那天一個個偽裝堅強的模樣。快要一年了，依舊忘不掉我們這個班，這個把兩個老師氣犯病的班。
也許六月份就是一個傷感的月份，也許夏季的'熱情需要一些傷感來緩緩。 畢業就像場電影，終將會散場，我們每個人手里的入場券就是紀念這場電影的憑證。
從不懂得哭泣到了懂得珍惜，從不知道什么是朋友到了知道什么是友誼。我們一路走來，不斷成長，用青春換來了記憶。
這個屬于我們的畢業季，我們各奔東西。匆匆歲月將成為我們的回憶，千言萬語一句話便足矣。
六年時光荏苒、一去不復返。再見，時光。聚也不是開始，散也不是結束；好聚，好散。青春不逝，年華流走。我們也隨著時光漸漸分散。
那些年，我們一起憧憬過，害怕過的小學生活，終于，在炎炎夏日中，畫上了一個完美的句號。
時光不老，我們不散。
我們的時光作文 11
時光流轉，我們依然攜手并肩。 五年的光陰把我們從青澀帶入成熟，讓我們從相敬相知到相親相愛。
我們是姐妹，是閨蜜，是知己。我們有著彼此最真、最美的回憶和難以忘懷的我們共有的青春歲月。
我想回二十五吃校外那位阿姨賣的鹵面；我想回二十五與你們一起在田徑場上縱情奔跑；我想回二十五同你們漫步在校園里
在廣玉蘭的清香中暢談人生；我想在有你們的地方，靜靜地讀書、學習；我想看見你們張揚的笑臉，聽見你們不停的.沖我喊：達蒙，大蒙。
我們曾暢談理想，我們曾豪情滿懷，我們說好要走向不同的城市、去感受不同的生活。可是最后只有我來到了遠方。
那么，我們再來一個約定：將來我們都要奔向同一個城市，即使不是，也要在同一個區域。這樣，我們才可以有更多的相守相依。
我們曾經爭吵，時常拌嘴；我們曾經歡笑，間歇瘋狂；我們曾經傷春悲秋，無限惆悵；我們曾經攜手并肩，指點江山。
一幀幀畫面，一陣陣笑聲，仿佛從未遠離，卻又消失天際。
我不是緬懷青春，我只是回憶美好；我不是悼念青蔥歲月，我只是記錄美好年華。執筆抒懷，感恩所有。
我不理智不理性，不聰明不溫柔；我脆弱又感性，遲鈍愛憂傷。感謝你們的包容和愛護，感謝你們一直都在。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。我愛你們如初如你們愛我。
時光流轉，我們依然。
我們的時光作文 12
期中已過，而我們現在要去迎接的，是期末。期末不恐怖，恐怖的是怕考完后再也見不到想見的人。班上對我真心好的人沒幾個，但因為她的出現改變了我對畢業的看法。
曾經的我以為小學畢業就像幼兒園畢業一樣，拍個照就散了，只留下迷迷糊糊的記憶。可是我錯了，六年時光可比三年時光可貴多了，六年的友誼怎會說散就散？留戀不舍的心情瞬間躍然此中。而這友誼又有幾個能永持下去……
記得那年夏天，我們去了每三年一次的軍訓。第一次離開爸爸媽媽的我又會做些什么？回首遙望，大事不懂，小事不弄的我，在這三天過的`及其“艱難”。
炎熱的夏季，滿臉的汗水……
“諾，這個給你。”我抬起頭，一個身影入了我的視線。是她，班上人緣超好的月霏。我接過紙巾對她說了句謝謝。她面帶微笑，拉起我的手，說道：“別干坐在這里，也怪無聊的，過來玩吧。”
是她讓我融入了班級的集體……這在以前，是不可能的。
軍訓過后，班上有些女生討厭我，天天在月霏耳邊講我的壞話，可她沒聽，因為她說她相信我！憑著這份信任，憑著她對我的好，我又怎能讓她失望……
……
如果不是她的出現又怎會有現在的我，是她改變了我，讓我不再孤身一人。你是春天的陽光，照亮了我的生活；你是夏日的陽光，因為有你的存在，我才會變的如此活潑；你是秋天的陽光，因為你的真誠；你是冬季的陽光，溫暖著我的心……
六年雖短，物變可你不變。生活因你而改變。
時光不老，我們不散。
我們的時光作文 13
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情。"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發著。時光飛逝，那一年，我們畢業了
——題記
風吹動著那棵垂老的榕樹，樹葉隨風落下，記得那一年，那一天，我們也是在這個榕樹下相遇。曾經的曾經，都已隨著時光逝去，但回憶的回憶，我們永不忘記。
我們曾再此誓過，要做最堅強的人，可面對即將要分離的此時此刻，我們確忘卻了昔日的盟誓。我們曾度過一次又一次的艱難，我們在困難中成長，在挫折中堅強，面對失敗不曾哭泣，面對厄運不曾放棄。但此刻，只是面對微渺的分離，我們變得脆弱，我們開始逃避，我們不愿面對分離。
可是“天下沒有不散的宴席”，縱然我們不舍，但終將分離。還記得我們共同的美好的時光嗎？我們的`運動會，我們的文藝周，我們曾共同為物理老師寫的祝福……這一切的一切，你們都還記得嗎！
又是一年畢業季，又是一年悲歡離合季，我們不愿分離，我們只能祝福，那些過去的一切都已經淹沒在時光的潮汐中，但請不要讓回憶在流年中逝去，因為我們曾為了共同的目標而奮斗，那里依稀留著我們美好的氣息與記憶。
我愿將三年的回憶，化作我生命中的動力，我們不會因為短暫的分離而永遠的分離，因為——時光不老，我們不散。
我們的時光作文 14
六年了，在這離別之際，教室里依舊是歡聲笑語，沖淡了我們心頭的那份沉甸甸的依依不舍。
清晰地記得一年級那年九月，走進二班的教師，我們就成為了同學，和親愛的老師、可親的同學們在這里度過六年的時光。六年，說長不長，說短不短，時間毫不留情地溜走，以前總想著，時間快點過去吧，可是，當六年的時光已經所剩無幾的時候，卻總想著，時間慢一點吧，可是那些流逝的時間已經回不去了，明天有無數個，可是昨天早已消失。
六年的時光，同學們和我一起成長，一起學習，一起打打鬧鬧，從懵懂變得懂事，從無知到學有所長，我們就像小苗，沐浴著陽光雨露茁壯成長。再過幾個星期這些都將統統變成回憶，六年了，看著校園里的樹木一天天成長，學校一天天輝煌，在這里，有我六年的記憶，學校是那么親切，在這所學校里我有過淚，有過笑，甚至有過失敗，有過悲傷……還有敬愛的老師們，六年級我們換過許多老師，我可能忘了他們的模樣，但永遠不會忘的是那份無窮無盡的知識，是那份讓我懂得道理的`恩情，我感謝那些教育過我，讓我走向光明大道的老師們。
種種回憶歷歷在目，雖然我們即將說再見，但是那些記憶將永遠保存在我心里，不會抹去，我感謝六年與我并肩作戰的同學們，感謝辛勤教導我們的老師們，感謝六年與我同在的校園。
時光不老，我們不散！
我們的時光作文 15
貝勒，這是你陪寶哥的第幾個三年。愿感情無限大。
——題記？
五音不全的孩子有著金子般的心，她傲，她傻，她執著過，她脆弱過。沒有人可以一下子看到一個人的內外兩面。上天給相遇的兩個人詮釋自己的？機會，我們用一生來證明自己存在的價值。而此時在我身邊的貝勒，帶給我？的不僅僅是感動。她有她自己的思維，她可以做到我們想不到的是情，沒有？為什么，只因為她是貝勒。
如果我是上帝，我會將更多的幸運帶給一個木木的孩子。一個人的生活？太單調就失去了色彩的意義。上帝的眷顧一定要守在她的身邊，如果你認真？發現，即使撕心裂肺，始終也沒有放棄過什么。人生如棋，我愿為卒，行動？雖慢，可誰曾見我后退一步。她亦是如此。她身上沒有哲人般的影子，普通？的不能再普通。一顆小石子沉入小溪也會激起漣漪，不閃的鉆石也是鉆石，？不發光的金子也是金子。沒有哲人之影子亦可以帶來感動。
她名喚李雪娜，１２月的射手，有著獨具的憨厚的`一面，以最真實的善？良面示世人。世界上有多種美好的感情唯獨不會降落在她的身上。最真實最？待心的文字寫下描寫她的文章。她唯心有悲觀，敏感又樸實。她若執著某事？，必會明爭暗奪使勁手段不達目的不罷休。人生在世如果自己都不懂得心疼？自己，那真是枉費一生了。
最后請你們都愛這三個傻子。
我們的時光作文 16
時光匆匆地從指間滑過，你離我天涯海角，而我卻還在原地，等你回來。
三生三世的好朋友
“快點啊，你是在學樹懶0.1倍速挪移嗎？”“好啦，這么急，你是要去趕飛機嗎？”你不分由說，一把拽住我，連拉帶推像趕鴨子似的把我趕到了商店。
“慢點行不行啊？我還要慢慢享受生活？哩。”“昨天不是你說很想買這種刻有字的手鏈嗎？”我恍然大悟，“走你。”立馬挑開了手鏈。“你覺得，”“就這個吧，挺好的，再說，你的選擇困難癥得治治了，再不治就晚期了。”“那刻什么字啊？”“嗯，就三生三世的好朋友吧。”“為什么不是閨蜜呢？”“好朋友就挺好的，再說我也不能再，”“怎么了？”“沒，沒什么。”那時候的我，還不懂得分離。
我不會再相信你了
“你就是個騙子，說好的三生三世，你只承諾了三個月，你是不是覺得我不配做你的朋友才離開我的？這樣好不好，我不跟你做朋友了，我們只是同學，陌生人也行，你能不能不轉學？”我抓緊你的手臂，生怕你馬上就消失了。“筱，你別再自己騙自己了，我不在的這段時間里，你一定要照顧好自己。放心，我會回來的。”你用力掙脫了我的手，意味深長地笑笑，看著狼狽不堪的我，“再見。”她的背影，孤獨而堅決，沒有絲毫猶豫。那一刻，我的心碎了一地。那一刻，我知道了心痛的`感覺。
那年青春，我們正好
我想你現在沒有了我，應該過得很好吧；我想你現在應該有了一些真正的，比我更懂你的好朋友了吧；我想，如果有一天你我偶遇，即使滄海桑田，你也會認得出那個跟以前一個樣的我，對嗎？
我一直在等候，守候著我們的專屬時光。
我們的時光作文 17
不知你是否還記得，我們一起玩耍的時間；不知你是否還記得，我們一起牽手漫步在小路上的情景；不知你是否還記得，我們一起學習的場景；不知你是否還記得，考差時互相安慰的時候；不知你是否還記得……還記得我……
你是我從小的閨密，我有煩惱找你傾訴，有快樂的事與你分享，而你只是默默地聽著。我每次埋怨你做得不夠好時，你總是默不吭聲。你呢，你很少罵過我，大多數是規勸。你成績極好，而我一直是中等，你總是細心安慰我。我偶爾考好了，便開始嘲笑你，你從不介意。你那完美的存在可能就是上天用來讓我看見我自己的缺點吧！你對于我是極好的`存在，而我恐怕對于你，不是吧……
你不但完美，還很機靈。每次我提出小區里的花開了，我們一起去摘花的建議。你總是樂意與我去，雖然這可能不太道德，但當時的我們從未介意過。當時的我們，只是為了討家人開心，使自己快樂而已。
那時的我經常跑去你家玩，經常看你給我們一起種下的豆子澆水，豆子與我們一起成長，在它越長越高的時候，我曾希望它能結出果實。可有一天，你告訴我它死了，我當時沒有說什么，但我回家真的哭了一場，為我們的豆子。現在想來，這顆豆子正如我們一樣，開始很茂盛，后來慢慢黯淡……
你與我的生日很近，我八月二十九日生日，而你八月三十日生日。我總叫你“兔子”，你總叫我“鼠鼠”。我總是與你一起走，走到一個拐彎口，你往東邊走，我往西邊走。
我們已經在小學這條路上走得太久，我們走到了中學這個拐彎口，你依舊時往東邊走，我也一樣是西走，你去開辟你自己的道路，而我在你的身后，朝你揮別，悄悄說了一句“再見！”
我們的時光作文 18
一條只能向前走的路，叫時光……
我們在這條路上踽踽前行，我們有夢想，有激情，也曾失望、悲傷，淚水與笑靨交織，風雨與彩虹相伴。或許，這才是人生。
現在的我們，正處于高二，不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個人生必經的階段，我或是我們，都有著喜憂參半的情緒。既對未來，對理想中的大學向往又期待；又會對自己的能力產生巨大的懷疑，以至于反反復復，莫名其妙的緊張起來。
其實從一個宏觀的角度來說，這個時期的我們產生這樣一種情緒，簡直不值一提，那是每個人必經的'心理過程，那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實我不知道自己是一個唯心主義還是唯物主義的人，抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網打游戲的學生，考試名列前茅；我也不相信今天經過名師的點撥和指導，明天就會考上清華北大。唯有努力，唯有勤奮，唯有堅持，才有可能實現理想。
時光帶著我們走，我們不得不走。在這條路上，我們用汗水去追逐光榮與夢想，也感受著悵然與不如意。其實很多時候，人生就像一個競技場，我們都是運動員，我們只有以長跑者的毅力一步步堅實地跑向終點，才會找到那個屬于我們的人生的焦點！
古人告誡我們什么“悟已往之不諫，知來者之可追”、“東隅已逝，桑榆未晚”，其實我知道不管是追憶過去還是憧憬未來都是在浪費時間。現在我們只能奔跑，撇開過去和未來的束縛，含著淚，一邊失去，一邊尋找……
時光流逝，人的一生是如此短暫。有時候對于時光來說，我們只不過是一個渺小的趕路的人。我不知道一輩子有多長，我只知道盡管我不能延伸生命的長度，但我可以決定生命的寬度，一直跑向那個可望而不可即的目的地……
我們的時光作文 19
赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的時光。
1、與友相伴，其樂無窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時，我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的時光，讓我時刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書相伴，其樂無窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的'《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩詞中，品味“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進入夢鄉，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的時光，讓我時刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂相伴，其樂無窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁祝》古老動人的愛情傳說，音樂，與你走過的時光，讓我時刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進我的心扉，我們一起走過的時光里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的時光，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們的時光作文 20
原來人世間真的只有錯過了才懂得珍惜。翻著高中時期的作業簿，看著那爬滿字跡的紙張，心中不由得一顫。曾經無數次想逃離的地方，現在卻有種說不出的想念；曾經無數次幻想著未來的模樣，如今卻笑臉看著相冊里的少年郎。我們總是在失去之后才懂得懷念，卻也總是在某個悄無聲息的夜晚默默流淚。也許，長大的代價真的很沉重吧……
多想回到十年之前，就像電視劇里放的那樣。那時，爸爸媽媽還很年輕，而我的世界里只有玩具小熊。每當我哭的時候，爸爸媽媽總會安慰我，給我買好多吃的與玩的。小孩子嘛，無論做錯什么事情，都是可以被原諒的。小時候的'我們，世界里只有酸和甜，沒有苦和辣，也沒有所謂的分離與想念。故事的發展有太多意外，我們不可能永遠做小孩，苦和辣也必須是我們所要經歷的。至于離別嘛，也成為了人生常態。電視劇里的總是騙人的，那是我們永遠到不了的幻想，它是另一個傷感之人心中所想。
有人說，夢境與現實是相反的。也許，只有在夢境里我們才能大膽無肆的做自己。人的一生中有很多想要做的事情，但是缺乏足夠的勇氣。長大后，我們都成為了時間的主人，以為可以放肆的去做學生時期不敢做的事情，卻發現事實并沒有我們想的那樣。我們常常怯懦，連自己都不敢做。但是，某些事情看開了，也并沒有想象中的那么難。難的是我們不敢邁出第一步。
在我們的一生中，最寶貴的是我們遇到了很多人。我們遇到了疼愛我們的爸媽、關心我們的玩伴和受益終生的良師。當我們傷心難過的時候，總會想起與他們在一起的時光。那些點點印記會伴隨著我們成長而漸漸的清晰。我想，人生最美最好的事情也不過如此吧！
我們的時光作文 21
初夏的日子，細雨織著灰蒙蒙的天空，眼前的建筑物的影像也是模糊的，但這絲毫沒有影響到我們愉快的心情，這可是“六一”兒童節呀，這可是屬于我們的時光。
離別的腳步聲隨著時間的流逝，一天天地近了，這個“六一”，在期盼中又帶著一縷淡淡的憂傷，不似尋常。然而即便如此，我們的心也不會低沉，誰的臉上都掛著真誠的笑容，畢業臨近的傷感并沒有抹去我們的快樂……
平日寬敞的大廳，今天卻顯得十分狹小，五彩繽紛的帳篷——深藍，淡綠，紫紅……一個連著一個，緊挨在一起。同學們或站或坐，圍著一起觀看電影，有的則三五成群擠在帳篷里嬉戲玩鬧。帳篷內外，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。大家歡笑著，追逐著，在這個特殊的日子里分享這美好的時光。
這是我們在母校度過的.最后一個兒童節，二十多個日夜之后，我們即將離開母校的港灣，再次揚帆起航。也許是因為對校園的不舍與依戀，我們在這再熟悉不過的土地上度過的一夜，心中難以抑制的興奮，終于像水一樣，溢了出來。在這子夜的漆黑和寂靜之中，我們從溫暖的帳篷中悄悄地爬出，輕輕地走過大廳，踩著腳下飛濺著的水花，奔向操場。夜空中沒有明亮的月與星，我們踏上這灑滿我們六年歡聲笑語的土地，在黑暗的包裹之中靜靜地漫步著，靜靜地找尋曾經快樂的記憶……
黎明時分，走廊上傳來一聲不知是誰的呼喚：“同學們，起來啦，我們去看日出！”一個個或紅或綠的安靜的帳篷瞬間活躍起來，一個個可愛的人兒快快穿上衣服，套上鞋子，屁顛屁顛地從帳篷中滾了出來。
奔跑的腳步聲漸漸地遠了，我們的童年也終將逝去……但屬于我們的時光，我們的故事，你可會忘記？
我們的時光作文 22
時間真的很快，一轉眼我們就要畢業了，在這最后的時光，似乎每個人都有自己的憂傷。但是我想把我們的快樂紀錄下來。
一年級，我們從幼兒園升上了小學，見到了新的同學們，難免會想起以前的同學，但我們都很玩的來，漸漸地，我們也沒有了對新學校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級，我們隨著時間長高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰都有幾個特好的朋友了，我也有兩個超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發呆的時候突然想起他們來，想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來，每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來。就這樣，我們的友誼越來越深，越來越厚，經常在無聊的時候說起小時候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現在不記得她的`名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現在也不知道她在哪了，過得好嗎？不知道她還記得我這個朋友嗎？我經常向朋友們提起她，朋友們也經常提起她們的朋友呢！
想不到時間這么快呢，一下子，我就已經是一名畢業生了，現在學習緊張的不得了，朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經有一個關心自己，和自己很要好的朋友！現在，我又將離開現在的朋友了，發呆時，還是想以前那樣，回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光，仍舊傻笑著，笑過之后迎來的還是眼淚，朋友們仍舊跟著我一起傷心……
那些我最純真的童年里的人，讓我一起把快樂帶到畢業后的生活中，伴我們永遠！
我們的時光作文 23
有的人說不出哪里好，可就是誰都替代不了。
——題記
時光將我們越隔越遠，你看見了嗎，它在對我們輕聲說：再見。這就是成長吧，一頁頁翻書的感覺。
我們身邊重要的人越來越少，而留下來的也越來越重要。一年不知不覺又要過去，那年我們也如同他們一般，擔心著未知的日子，畢業那時才發現已經真真正正地同學校說再見了。陪在身邊的好友說我們以后不會不聯系，其實誰也知道，一離開，各奔天涯，各自也會有新的伴。我的那些花兒，散落在天涯。
終究年少易癡狂。我努力不回頭看曾走過的路，也努力地丟掉不必要的包袱，但是前路太險惡，正是背負著的，丟不掉的，促使我不停地走下去。那些人還會再見面嗎？再見時又該如何開口，如何回憶過去的點點滴滴呢？若可以選擇，我情愿不要再見到了，如我深愛的那句話說：讓你哭過的人，這輩子都不要再見了。
多想告訴你們，請你們不管我是憂郁、快樂、幸福和背叛，都只是陪著我就好了。可我不擅長挽留，也沒能力留下任何一個想走的人。命里有時終須有，命里無時莫強求。換作當年定不信這句話，可這時候我卻無比相信，也無比感受到了時光的'威力，它只需一個洪流卷來，便能令我們越來越遠。
故時都有傷口，如今雖已結痂成疤，卻也不可過目，任由它自己長好。沒什么可難過的，一些人走也些人就會來。每個人的生命都是由來去匆匆的過客組成的，由陌生到熟悉又會回到陌生。即便前路孤獨成河，我們也該昂首闊步地向前走去。
恍惚間，看見一人輕啟朱唇，緩聲輕道再見。于是一切都這樣結束了。時光以它獨有的方式對我說了再見，對我們說了再見。
我們的時光作文 24
當2010的鐘聲敲響那一刻，我們似乎都在各自的心情里寫下了“我又大了”或者是“我快老了”這樣感嘆歲月飛逝，時光如梭的字眼；又或者是，在某個有著溫暖陽光的午后，坐在某個可以曬曬太陽的地方，溫暖的想著“曾經”的某人、某事。并且把那些行為安放一個比較煽情的名字———“回憶”。
可能那時的自己會有種‘悵然若失’或‘哭笑不得’的感覺吧。‘悵然若失’于自己已經大啦，已經失去了作為“孩子”會有的“特權”，那時的自己可能會有長大的驕傲、自豪，但我想更多的.應該是那種莫名的“惆悵”吧。而至于‘哭笑不得’，可能是因為一直在自我認知中“回憶”應該只是在自己“功成身退”之后，閑余之時會做的事吧。翻翻舊相片，想想從前。但現在正值別樣年華的自己，卻會在這個午后開始懷舊。想完之后，自己應該也會無奈似的搖搖頭微笑吧。然后感慨一句“真的好像老了。”
又或者在參加某個有著許許多多老朋友的聚會上，跟著一大幫“曾經”陪著自己走過某段生命旅程的摯友們回想著、訴說著那些屬于“曾經”的故事；喝著灌滿“如今”的酒。不知是講到了“曾經”好玩而或難過的事，使眼淚滴落，還是只因為那些“回憶”觸動了自己內心最柔軟的地方，眼淚不自覺流出。
最后又在某個有著溫暖陽光的午后，靜靜的仰望天空，回憶著那些有著“曾經”的“你、我、他”的故事。然后轉身尋找一下自己和身邊的人，接著感嘆一句：似乎我們都在，只是時光飛逝。
我們的時光作文 25
或許每個人都曾經哀怨，為何青春過的如此憔悴，如此匆忙，如此含淚感傷。但是也有意氣風發的華年，只是我們忘了而已，如果不曾有愛與恨，不曾有人情冷暖，哪得這般歡樂憂愁的歲月，又哪得這個一路狂奔的青春路。也許我們在奔跑時，一路上風雨坎坷，我們無數次的跌倒又無數次的擦干淚水重新上路……
漫世紅塵間，一路走來，我們遇見我們所愛的，又遇見愛我們的，可是我們總是把愛我們的拋在一個無人知曉的.黃昏黎明后，而懷揣著一顆滿是希望的心來追求著我們所愛，但是人生哪有那么風調雨順，然后我們一直被自己所愛弄的傷痕累累，但是卻依舊微笑如初。可不曾知，愛我們的已遠去，帶著如同我們被傷的那份心酸走遠，不曾回望，不曾回望當年的淚水尋殤處。也是，微笑如初，走了。
有多少說的天長地久，在時間與空間的彌漫中都不見了蹤影，可是，依稀記得那天清晨說的我愛你。不知不覺中只能遠望伊人的身影漸行遠去，無力回挽。也許那時的愛也只是我們各自開的不大不小的玩笑罷了，至于情歸何處，還是讓它帶著流年的光陰慢慢變老吧。
在這段懵懂青澀的青春時光中，有多少生命過客匆匆踏入我們中生命，而又匆匆離開，他們給予了我們多少歡笑憂愁？我們無法得知，如果沒有他們，我們的人生該是多么的平淡，有了他們，我們懂得怎樣去珍惜易逝的人或事。可對于他們的流逝，我們還是沒能抓住。只能深深感嘆……
從現在起，開始去愛身邊每個人，去珍惜我們該珍惜的，去做，我們該做的，就算是多么瘋狂的。這樣，我們才不能枉活青春，就算付出代價，也是為青春埋的單。要不到老時哪來說的想當年……
我們的時光作文 26
每天清晨，媽媽會把豐盛的早餐擺上餐桌，有時是西式的，有時是中式的。她還愛在餐桌上放一束嬌艷欲滴的鮮花。聞著花香，吃著熱氣騰騰的早餐，快樂的一天開始了。
餐桌上十分熱鬧，我們一家有說不完的話題、聊不完的天。
前不久，我們看完了《中國詩詞大會》，便學著其中的“飛花令”，開始了我們的'“餐桌文化”。首先由我提出飛“日”字。弟弟嘴里塞著包子口齒不清地來了一句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。我慢悠悠地喝一口小米粥，接上：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。爸爸則說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。媽媽圍著圍裙手拿鍋鏟也來了一句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”
弟弟屬于激動型，聲音像高音喇叭，恨不得喊破喉嚨，桌上的鮮花也被他震得一顫一顫的。我屬于淡定型，不緊不慢地說出答案。
剛開始我們都很流暢，一個人話音剛落，另一個馬上就接上了。可是越到后來越難答，“詩到用時方恨少”，我絞盡腦汁、搜腸刮肚，有時候突然來了靈感，又怕靈感跑了，所以會低聲念叨，結果常常被弟弟聽了去。我埋怨弟弟耍賴，弟弟卻不以為然，這時候餐桌上菜香味就被“火藥味”代替了。爸爸媽媽呢？他們也不說句公道話，就看著我們倆瞇瞇笑。有時候明明有一句詩從頭腦閃過，但是就是抓不住它。實在想不出來了，我們四個就大眼瞪小眼，爸爸媽媽偷偷查百度，我跟弟弟賴皮地去翻閱《唐詩三百首》。當我們異口同聲報出答案的時候，笑聲早已洋溢在整間屋子。
爸爸每天都很忙，晚上經常加班，所以我們特別珍惜這樣的早餐時光，平凡但溫暖真實。對于我來講，早餐不僅僅只是一餐飯，更是屬于我們一家四口的美好時光。
我們的時光作文 27
于時光而言，我們只是匆匆的路過，不是時間在飛逝，而是我們。
時光以永恒的姿態，安靜地靜觀人世變遷，如禪入定，不悲不喜。不憐憫，也不憎惡，不施舍，亦不索取。在我們看來，時光沉默著近乎絕望的看塵世的一個又一個輪回，自生至死。
我們習慣于將事物相對而論，黑與白，悲或喜，生和死。而后渾渾噩噩的生活其中，豈知，死自生之初便緊緊依附，起始即意味著結束。只是這過程給我們太多的誘惑，我們迷失于生如夏花般的絢爛，尋找自我勾勒的近乎奢望的諸多事物，竟忘記了這一路最初的意義。
無數人嘆息生命的短暫，卻又在揮霍著時光給予我們特定的那一輪指針。僅僅是時光賜予的`部分，因為我們無法揮霍時光，我們只是時光的部分，如一顆塵埃于茫茫寰宇，我們揮霍的只是自己有限的生命。與別人無關，與時光無關。
當生活支離破碎，當情感血肉模糊，當與親人生離死別，當內心世界變成一座殘垣斷壁之后，我們終會發現，一路上那些曾苦惱不堪的欲望與之相比，微渺的無從提起。那些永不回還的時光，沒有傷口，竟可以讓人淚流滿面。
生命選擇了我們，我們無法選擇命運。這是初始的無奈，亦是結束的無奈。
人生的旅程之中總會遇到疑惑、痛苦，但這些只是一個歷程，我們感受人生的快樂同時，也要用心感知這些痛苦，因為，于生命的短暫與脆弱而言，這些痛苦是一種收獲。這樣想來，豁然開朗，那些擋在眼前的迷霧便會散卻，那束生命的曙光會讓你感到如初夏般溫煦，舒適。
將那些毫無意義的執著丟棄一旁，用低垂憐憫的目光面對世事滄桑。一路奔走，一路收獲，待到夕陽西下之時，望望來路，伴著落霞，面對時光粲然一笑。
我們的時光作文 28
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學的我們，心中充滿了留戀之情。我們將珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校，給老師，給同學留下美好的記憶。
快聽那優美的鈴聲又開始了。“ 送你三月的風，六月的雨，九月的風景。”六年級的時候，下午起床每次都有這首歌，也對，上一屆2020屆的學生就是“六月的樹”，而2021屆的學生，也就是我們這一屆的孩子就是“三月的樹”哈！下一屆會不會是九月呢？
是啊，的確是三月的風，三月的風輕輕地拂過我的臉頰，我立在畢業樹旁靜靜地望著那一棵承載著無限夢想的樹。它的枝葉是那么翠綠，它的樹桿是那么的挺拔。
我們不想分離，不想離開母校，哪怕只留下那一滴淚水，也許這次是巧合，也許這只是恍惚，也許這就是上天的安排，我的.卡號是52號，我的學校是東華。是啊，我愛東華！
您還記得嗎？那一次次的微笑，那一滴滴的淚水，那一張張的小紙條都是我們在母校留下的童年回憶啊，離開了母校，我們將由兒童變成了一個少年。
我聽著朗誦同學的那一句話“十年，二十年，三十年……”不禁流下了淚水。因為這一棵畢業樹，班上從來不穿裙子的女生穿上裙子，從來站不住的男生整整占了一個多小時紋絲不動。面對畢業樹，很少笑的老師竟欣慰地笑了。
如果過了數年，你還認識我嗎？數年以后，我們不論何時何地，只要相遇，就像詩歌里說的一樣，“十年。二十年。三十年。”不論我們身在何方，也終究完成那一個小小的夢想。
畢業樹，你是我們夢想的起源，我們每個人都要為夢想而奮斗著，我們種下畢業樹，埋下了理想的種子，加油吧，少年！為夢想而奮斗吧，時光流年，我們一定會再相聚！
我們的時光作文 29
星期五下午放學后，我和程浩博相邀一起玩，這是我們之間的小約定。程浩博等我做值日，我迫不及待地擺著桌椅，他也焦急地喊：“快點！快點！”做完值日，程浩博把手臂搭在我肩膀上我們并肩一起走，他問：“上周我離開后我們隊踢贏了嗎？”我激動地回答：“當然踢贏了。”程浩博眼中流露出欣喜之色說：“我就知道，因為我們隊是很棒的。”
隨后，我們一路狂奔來到籃球場的跑道上，把書包當成終點，距離書包100米的地方作起點，我們要比比看誰跑得快。“預備，跑！”隨著口令聲一起落下，我們像箭一樣飛出去，第一局程浩博贏了，他可真厲害。我不服氣地想：有什么辦法可以贏他呢？有了！第二局，我比程浩博快了一步，等到他喊“跑”的時候，我早已像離弦的箭一樣沖了出去，程浩博在后面大聲喊：“怎么可以這樣，犯規，重來！”第三局，他也學著我的樣子領先一步跑出去，可是他跑到半路自己笑場了，而我卯足了勁使勁往前沖，所以我又贏了。第四局，我還是比他捷足先登，因為程浩博跑著跑著一不留神鞋子掉了。這下他不但不生氣，反而和我哈哈大笑起來。和同伴在一起就是有無限的樂趣啊！
接著蔡子楠、劉倬睿和徐熙彤來跟我們匯合，我們一起去大公園踢球。分好組后，我們你防我我過你地踢。這時候，蔡子楠太激動了，帶球倒掛，結果摔了個大筋斗，球飛到自己的.門框里，真是個“大烏龍”。我覺得遇事不能太沖動，否則會適得其反。
這就是屬于我們的快樂時光，因此每周我都期盼著周五快快到來。
我們的時光作文 30
“耶！耶！終于可以吃飯了！”我在心里大喊道。從上午第一節課開始，我的肚子就開始“咕~咕~咕”的響了。現在，終于可以去香源樓了。
同學們似乎也餓了，他們快速的排好隊伍，向香源樓進發。“哇，好香啊。”我聞著肉香和菜香，不禁感嘆到。走到我們班的桌子上，“耶！今天都是好菜啊。”一位同學說道。“我要多吃點。”我端起盤子趕緊盛起飯來（因為我實在太餓了）。
還沒等我和張穎盛好菜，一群人蜂擁而至。“我要這個！”“我第一個，”“你不要插隊。”“別擠我啊！”“我第二個啊。”沒過幾秒鐘，盛飯和盛菜的.桌子兩邊站滿了人，第一個都是巢子恒。終于盛完了，我先擠出人群，然后一個箭步跑回座位上，端起碗，狼吞虎咽起來。盛飯菜的桌子前還很熱鬧，“丁聰，你少盛一點，都快盛完了！”“我先來的，你后面去！”幾分鐘過去了，同學們都回到座位上吃飯了。我仍然在奮斗，我大口大口的嚼米飯，不一會兒，一碗米飯干完了，我上去又盛了一碗。你們不要小看我哦，我曾經吃過五碗米飯呢！我看了看同學：有的同學慢條斯理的吃著，像一個淑女；有的同學把自己的菜吃完了，只能像可憐蟲一樣眼巴巴地看著別的同學吃；有的同學與旁邊的同學說話，別人都吃完了，他還在吃；有的同學非常挑食，只能喝湯和吃米飯；有的同學在一旁默默地吃，低頭不語等等。同學們吃飯的樣子可謂是千奇百怪，各有不同。當我吃到肚子快爆炸的時候，才心滿意足。但我不會浪費食物，我終于把最后一口米飯放進嘴里。“唉，太飽了，嗝~”我打出了一個飽嗝。同學們都吃飽了，可以回教室了。
我們的午餐時光過去了，接下來期待下一個午餐時間！
我們的時光作文 31
彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向屬于自己的歸屬。
回首我們一起走過的時光，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現，一切都是那么美好，那么和諧。
甜蜜的時光
還記得剛剛邁進初中校園，我面對陌生的環境，只愿做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學的世界里。時光一天天過去了，我們之間的關系更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的時光。
競爭的時光
老師為了讓我們重視漢字，在班內也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內容全都裝進腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的時光。
拼搏的時光
中考一天一天的.逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書；上課時，目不轉睛的盯著黑板；下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守著“三點一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的時光。
我們一起走過的時光，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的時光，很純，像一陣午后輕柔的風，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的時光，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我永遠都不會忘記。
我們的時光作文 32
六年的小學生涯，仿佛一場美妙的旅行。老師們仿佛昨日還在教授我拼音識字，教會我如何加減乘除，轉眼間，我們將要與她們告別，和美好的小學時光說再見。
此刻，眺望校園，在校園的每一處，都充滿了我們活力無限的身影。寬闊的操場上，我們集體擺成“六1”“愛心”的模樣，朝著鏡頭微笑著；芒果樹下，身著紅白校服的女生們吹著一顆顆晶瑩的泡泡，仿佛時光倒流回天真純潔的童年；樓梯邊，一群身穿迷彩服的同學趴在欄桿邊，恍惚間穿越到軍訓時的休息時光；籃球架旁，男生們激烈地打著球，三五成群的啦啦隊為之加油、喝彩著，不禁令人回想起五年級時團隊奪冠的輝煌時刻……六月的太陽，有些炙熱，似乎也與大家一樣，悄悄地期待著這個夏天的蛻變，期待未來的再次重逢。
李老師將昔日的`照片放映在屏幕上，一張一張閃過，六年的點滴時光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個寶貴瞬間，都是我們昨日的珍貴定格，更是我們共同的美好回憶。楊老師的發言好似一發發催淚彈，讓全班同學瞬間淚如雨下。輪到同學們上臺做最后的告別發言，或許是我過于悲傷，還是過于緊張，那一聲“再見”似乎成了最難以張口的話語。
六年時光，讓我遇見許多可親可敬的老師，因為他們一路的關心和教導，令我從只會幾個簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書生，從只會簡單運算的小不點到能夠解決復雜繁瑣奧數題的小少年。他們讓我不斷豐滿羽翼，茁壯成長。在接下來的人生之旅中，我也將帶著他們的希望和叮嚀，繼續遨游學海，不斷前行，在新的征程中繼續加油，努力造就新的輝煌！
再見了，我的二小！再見了，我的恩師！再見了，我的同窗！我永遠也不會忘記我們一起走過的美好時光！
我們的時光作文 33
時光的回憶，總是會被時間抹掉。
可否記得當初我們的誓言：今生今世，時間抹平了我們的記憶，卻也不能忘了我們的時光。我長嘆一聲，你在我面前，變得很陌生，似乎就像一個路人一樣，永遠不知道對方究竟是誰，忘了，卻也把我們的誓言也忘了，我們的時光的點點滴滴也忘了，時間帶走了一切，也包括我們的時光。
失憶的那一天，你的眼神是茫然的，看到我，似乎有一種恐懼感，我做錯了什么？你還記得大家，卻唯獨忘了我，當我看到你眼神中的不解，我哭著跑了出去，你忘了我們的誓言，還忘了我，包括我們的.時光，全都一干二凈的忘掉了。我重新讓你想起我是誰，我并沒有我告訴你，我們曾經認識，卻告訴了一個故事，提示你忘了我們的時光，你還笑著說：“那個男孩，絕對是有原因的。”那你可以告訴我，你忘了我們的時光，是什么原因？到你失憶的27天過后，是你的生日，我只對你說了一句話：“既忘了我們的時光，卻何必在當初許下誓言？”走的時候，我頭沒有回，但在轉身的一瞬間，卻發現他笑了，原來這一切，都是我在自作多情。
這么多年來，你都只是把我們的友誼當成兒戲？就像你對那些感情一樣，在你眼中，每一樣東西都那么不值，連我，在你眼中，連朋友都算不上？既然是這樣，何必許下誓言，讓我這么信任你？現在才發現，這世界，沒有我的容身之地，每個人都戴著一張面具，說好的承諾，忘得那么干脆。
在信任中，我輸了，但在諾言中，我贏了，因為我們的諾言，莫過于你對我的傷害。
我們的時光作文 34
“唉！——”
嘆氣？這時候嘆什么氣呀？你也許會問，為什么銅球嘆氣呀？因為快過年了啊！聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫著急，且聽本人給你慢慢解說——
眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。轉眼間就快期末考試了，于是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，復習功課！我告訴你，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”
家長都抓到這份上了，老師就更不用說了，成天嘉賓布置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痹……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！
期末考試前后可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的慘不忍睹。考試后更慘，考的理想的還行，不理想的'可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍布置作業，還栽在爹媽手里：溫柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。
嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什么也別想做。我抗議！老師說過按分數布置作業的！90分以上的少點，憑什么一致布置那么多啊！不守信用。
老師，請把屬于我們的快樂時光還給我們吧！（全體同學的哀求）
我們的時光作文 35
我們好好珍惜，好好感受趁現在的時光……
時間會拖得人的青春，卻偷不走那段記憶。青春時期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方，我們在那里有許多美好的回憶。陽光下的操場是我們的戰場，一起踢球，一起學習……
當然，青春期的我們也一起干過許多壞事。一起逃課，離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長，這時候講義氣的小伙伴就會出來幫助，結果是一起帶家長。不知道是否記得一起被罰站的我們，還在那里嬉笑著的場景呢？長大后，也許就會變成我們共同的美好記憶吧。
這，就是我們，可我們漸漸也會長大，漸漸的會變成熟，漸漸的會離開老師，離開校園，離開父母。那時候的我們也會成為真正的大人。不會再這么頑皮，貪玩，而是在為自己的人生打拼吧？再次相聚，也許是十年后20年后30年后。那時的我們，早已沒有了青春，沒有熟悉的`小學時光。再次回到母校是多么的懷念懷念以前的舊時光，懷念以前的生活，懷念以前的課堂，懷念以前的老師，同學。想到曾經的自己是多么的可笑，但同時也是多么的美好。
現在的我們還在青春期，多做一些對自己有益的事，多做一些美好的事。現在的我們是我們一生中花開最為旺盛的時期，為自己樹立遠大的理想，并為此奮斗。等夢想實現了會發現自己的努力是值得的是快樂的，但能不能堅持自己的初心是最為重要的。現在的我們所要做的就是堅持，靜待初心的綻放。
我們的時光是寶貴的，不要辜負了這段時光。因為不辜負，才能享受美好的時光。
我們的時光作文 36
小學時光說長不長，說短不短。木棉花開，香樟正盛。又迎來了一年一度的畢業季，以前，我們是看客，現在，我們是主角。
“畢業”這個詞在以前我們看來是遙遙無期的，可現在，轉眼我們將要各奔東西了。馬上就要畢業了，我們即將經歷人生中第一次別離。在過去的六年里，承載著我們無數次的歡聲笑語。課堂上的吵鬧、年級中的緋聞、運動場上的歡呼。這些在我的記憶里從未消失過。
這些年，我們一起哭過、笑過、喊過、痛過、瘋過。班上總有幾個愛搗亂的同學，總有幾個學霸和學渣、總有幾個帥氣的男生和漂亮的女生，正是因為有了他們，我的小學生活中從未缺少過樂趣。我們在一起的時間，有三年、也有六年。也許是在一起的時間久了，我們變的越來越有默契，有時候我會想，沒了這幫同學，以后和新同學應該不會那么有默契了吧。
畢業后，就再也見不到那個暗戀已久的人，再也看不到那一張張熟悉的臉——那些整日和你朝夕相處的同學，再也聽不到同學們在運動場上給你加油，再也找不到像現在那么好的同桌。多年以后，也許，我們會忘記現在的很多事情，但是，請一定要記得：那個教過我們許多年，但，令我們討厭的`老師；那個經常逗你笑、又很有默契的同桌；那個你喜歡過很久的人；還有，今天我們的“老師，您辛苦了”。
有一種美好叫青春，有一種離別叫畢業。我們終將要給小學生活畫上一個完美的句號。時光不老，我們不散。請相信，多年以后，再相聚時，我們還會笑著說：“好久不見”！
我們的時光作文 37
青春雖然美好，但是很短暫，而保存住我這短暫而又美好的是我的母校——高邑縣第三中學。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂。
我們的校園，坐落在縣政府北側秀美的太行路上，這里綠樹成蔭，景色優美，遠離喧囂的街道，環境非常幽美。
來到校門口，首先映入眼簾的是”高邑第三中學“七個鎦金大字，進了校門，你面前就是我們的小廣場。漫步在校園里，校園里的天空比任何天空都藍，筆直的法桐站立在小廣場旁邊的路徑上，它們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守著學校的大門，正因為有了這些”哨兵“，我們才能在這么一個安寧的環境下學習。來到小廣場中間，有一根白色的旗桿聳立著，上面鮮紅的五星紅旗隨風飄舞，每至周一課間，師生們會在廣場上列隊，一起注視著它緩緩升起。
小廣場的前方，是我們的教學樓，它雄偉壯觀，它的門面像是一本翻開的圖書，這本“書”教給了我知識，給了莘莘學子一個溫暖的“家”。在它上方，有“心有責任，行有規范”八個閃爍著的金光大字，這是我們的校訓。在教學樓門前有兩個花壇，里面有青翠欲滴的冬青，爭奇斗艷的月季花，鮮美嬌艷的喇叭花，微風吹過，各種沁人心脾的花香撲面而來，美妙至極。
校園的宏道，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華；校園的跑道，是奔放的小說，承載著我們火熱的青春；校園的`鈴聲，是紀實的散文，見證了我們成長的足跡！學校的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里最燦爛的煙花，雖然短暫，卻在我們的青春里留下永恒的美麗！愿“我們”共渡好時光！
你出現在我的青春年華里，令我的生命中多了一條成長軌跡。感謝你給我帶來的無限美好。
我們的時光作文 38
雖然已經分開，雖然時光不能倒流，但是，我們依舊是好同學……
當每個人都沉浸在過年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無情地分離。還記得那時候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來。直到抽簽的那一天，大家雖然抱著歡快的心情，但是其實，誰的心里都難免會酸酸的。之后分好班后，原本的.老同學再也不說曾經的班級是有多美好，多快樂了，而是向其他同學炫耀自己所在的班級多幽默，多好玩！不知道當你們聽到老同學在描述自己的班級，心情會是怎樣，但我既有點高興，又有點傷心。我高興，是因為我最好最好的老同學，你們看起來都很快樂，這說明你們分到的那個班級一定很好，你們開心，我當然也就高興了！但是，我還是有點傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會讓你們忘了，忘了那個我們曾經一起奮斗，一起拼搏，聽到校長在表揚我們班時，我們會不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時，我們會不約而同地笑起來的那個班！
愿時光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學！以前的班級，我們并沒有好好珍惜，一年級的時候認為還有五年，二年級的時候認為還有四年……直到五年級的時候認為還有一年，卻沒想到，這一年，不會有了。所以，我們都要珍惜。以前的班級，讓我們多么后悔沒有好好珍惜每一分每一秒。而現在，我們既然都在新班過得那么快樂，那么請珍惜！在明年的畢業季，希望我們都能把小學生涯的這兩個班的美好回憶帶走，把它永遠封存在記憶的深處！時光不老，我們不散。
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