(通用)美好的時光作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美好的時光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的時光作文 篇1

　　令我最難忘的是第五天的采訪，早上七點半，我們集體集合去吃早餐，吃完早餐后，我們便前往天泰滑雪場進行采訪。因為我們這次的任務是采訪，而且為我們的安全著想，所以我們沒有滑雪，滑雪場的阿姨告訴了我們一些關于滑雪場的知識，我們也對阿姨進行了采訪，隨后嘗試做了雪圈，雪圈的'樣子像游泳使用的救生圈，只不過它的底部被包住了，我們可以坐在里面從上面往下滑，只要我們抓緊它的把手就不會有危險，開始的時候，我很緊張，害怕滑下去后會剎不住車，但看見其他同學都安全的滑下去了，我便也跟著滑下去了，沒想到不但沒有危險，而且十分刺激。下去容易上來難，下去的時候不費吹灰之力，但上來時卻要使出吃奶的勁來，不但自己要走上那個大上坡，而且還要拉著雪圈，要知道，這是多么難得一件事啊！

　　下午，我們去看了發電的風車，熟悉這一方面的叔叔也給我們講了一些關于發電風車的知識，我們也同樣對叔叔進行了采訪，對發電風車進行了參觀。

　　這短短不到一天的時間，我們獲得了許多收獲，對滑雪場和發電風車都有了更加深刻的印象。

　　二月一日下午，我們吃完午飯便坐車回到了青島，這次的旅程是快樂而又難忘的，它讓我學會了很多知識，懂得了很多道理，同時也讓我學會了自立、自利。

美好的時光作文 篇2

　　來到文來這個大家庭后，豐富多彩的活動令我們受益匪淺并快樂著，而在班級中，我們還有一個小小的園地，活動小組。活動小組由同學們自主組成，一個小小的.交際圈，卻有著一段段美好的時光充斥著快樂的每一天。

　　小隊活動是一次有意義有樂趣的活動。而當我見證第一只經我手捏出的青瓷花瓶時，，又令我細細回憶起來

美好的時光作文 篇3

　　那天，云淡風輕，我經過教師辦公室，被一個熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊，那個總是最后一個離開辦公室的符老師；那個嚴肅卻又不失幽默的符老師；那個時時刻刻環繞在我們心間的符老師，一點兒也沒變。就在這時，我那記憶的'閘門突然打開了，從里面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫，記錄了我們三年級的美好時光。

　　三年級的時候，我是個膽怯的人，只要是有關說話，表演的活動都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學們爭先恐后地參加，只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了，點名讓我參加。晚上，我回到家里，拿起手機給符老師發了一條短信：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好。”符老師回了信息：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓勵的話語，讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了，參加比賽的同學一個接著一個地上去，又一個接著一個地下來。啊，輪到我了。我帶著興奮和一絲絲畏懼走上了講臺，聲情并茂地讀了起來。從那以后，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無盡的自信。

　　啊！親愛的符老師，雖然我們現在分布在四年級不同的幾個班級，但以前和您在三（2）班的美好時光，我們永遠不會忘卻。

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