（精選）美好時光作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的美好時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好時光作文1
記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長著青綠的草，淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。
幼時，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。
春雨連綿的早上，我愛在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細雨漸漸在一張破了個洞的蜘蛛網上凝成一個個圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發亮，和墻角偶然間冒出來的七彩傘花，遠處能溢出翠色來的青山相映成趣。
雨漸漸大了，濺到盛夏的時光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐。看它枝繁葉茂，在風雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的'，那雪白的花打著旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來的是盛夏的午后陽光。
午后，奶奶總會拎出一袋米，搬出個老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了。昏昏欲睡的我，靠在奶奶身上，努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤，在這清脆的美妙樂聲中，我終于打了個哈欠，伴著蟬鳴，聞著米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時光中睡去。
無數次在夢中，我回到這無憂無慮的地方。無數次醒來，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開了老屋與家鄉，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。
老屋，奶奶和我，相伴過年華，共度好時光。
美好時光作文2
時光匆匆，還沒有對過去說再見，它卻早已獨自離去，留在心頭的，唯獨只有對它那份記憶與思念。
我有一個比我大五歲的哥哥，除了父母，只有哥哥對我的照顧是無微不至的，他每天就是我的小鬧鐘，何時該起該睡他都提醒著我，不僅是在生活中在精神方面也熏陶著我，他的成績雖然不好，但是他為人正派，社交能力強。不久前，哥哥高中畢業了，由于成績原因無處可去，便報名當了兵。
到該走的前一天，我和哥哥一起出去玩一玩，幫助哥哥順便散散心，吃完午飯之后我們去了汾河周邊的景區游玩，游走在小徑之中更有別樣的韻味，走到一片沙灘上，人群密布，金黃色的沙子好像在為哥哥送行，碧綠的.池水隨風搖擺在風中起舞。灰白的高樓大廈，生硬的地面，瞬時看起來又舒服了許多，哥哥長嘆一口氣：“江山如此多嬌啊！”……與哥哥在一起的時光是多么的美好，能欣賞風景，還能復習古文呢。
游覽之后，我們準備去市郊看看風景散散心，郊外也并不是人們想象的一片荒蕪，經過改造之后到處高樓林立，鮮花更是隨處可見，道路中就有許多：紅的、綠的、白的……哥哥又感嘆道：“如今的城市可真美啊。”哥哥一身黑衣服加上對著天空感嘆，就好像一位對著天空吟詩感慨的詩人。走著走著，走到一家摩托車店門前，進去后，我讓哥哥坐在一輛黑色的摩托車上，一身黑衣服加上黑車，又增添了幾分英俊，哥哥還羞澀的讓我也上去試一試。坐上去后差點摔下來，多虧有哥哥在一邊扶著我。出去后在路上還給我講著笑話逗我笑。與哥哥在一起的時光真好。
一看表時間不早，我們準備打車回家。忽然看到馬路上有一位盲老奶奶過馬路，一輛汽車的輪胎與地面的摩擦聲不斷，老奶奶還是原地不動，哥哥沖上去撲開了老奶奶，自己卻被車撞到在地上，到醫院后由于流血過多而搶救失敗，白色的床上被哥哥的血印的到處都是，我的內心如同被萬箭穿心，想趕緊下去陪哥哥。想起哥哥所做的事，可真是偉大，感覺自己與哥哥有了一種高度的差距。哥哥離我而去，再也不能與他一同體驗生活的美好，再也不會有了那種歡樂。與哥哥在一起的時光真好啊！
美好時光作文3
小時候經常坐在很高的地方，看天看云，看太陽；看太陽怎樣用日光做的鞭子吆喝著，在天穹邊的海里放牧潔白的云朵。
當光線一點點褪去，影子被拉得很長的時侯，太陽就老了，不復有早晨那樣噴薄向上的氣勢。踏著那樣的余暉走在回家的路上，心里總為這一天的流逝感到悵惘，如被掏空了什么似的。
年復一年過去，當熟人再碰到曾經小小的我，總要驚嘆一句：“長這么大了呀！”“長這么大了呢！”我重復一句。時間真的很快，真的是一轉身。而這一點點的光陰這樣毫無知覺地溜走，那悄悄流逝的可是我的生命呀！我的心如葉子般抖了抖，發出簌簌的聲音。
清晨六點沒有太陽，于是被窩就埋藏了青春。當我們蒙頭大睡的時侯，時光的流逝也就變得順理成章；當我們懶散時，當我們碌碌無為時，當我們用沒有意義的事情打發掉我們有限的生命時，青春就靜悄悄地游走了。然而我們卻總是習慣所謂的“一轉身的覺悟”。當我們一轉身，才發現曾經那些被窩里的夢，終究只是一個夢境而已；當我們一轉身，才發現那個毀掉自己青春年少的人，竟然是我們自己。于是有些人開始駐足，開始后悔。
如果你為錯過太陽而哭泣，那你也將錯過群星。是啊，有的人也許已經錯過了太陽，但前面還會有群星。昨日已是黑白相片上溫馨的影子，明天是永遠盛開在彼岸的'遙不可及的花朵，只有今天才是可以書寫的竹簡，現在辛勤的汗水將是未來幸福的階梯，而那用心刻畫的一個個字符，才應該是我們追求的人生。
“不能永遠生活，就迅速生活。”駱一禾的話響在耳邊，這個與海子齊名的詩人是叫我們珍惜生命么？
那往事恰如夕陽晚照時河面的粼粼碎片，只撿閃光的藏在心里即可；而把握現在的美好時光則是我們每個人都該做的呀！更何況，我們這群十七八歲的少年是這樣年輕，浪費美好時光只會讓我們現在迷茫，將來抱憾。
來吧，莫要辜負這時光，這一年年春去秋來，紅的是鳳凰花，白的可是少年頭。讓我們對自己的人生負責，把握美好時光，為年輕的生命奏響奮進之歌！
美好時光作文4
一年四季里，有兩個是我最喜歡的季節，那就是春季和冬季。
春天來了。我們一起去春游。我們踏著歡快的腳步，嘴里唱著動聽的歌聲。我們的隊伍十分壯觀。走著走著，布娃娃累了，狗熊看見了，忙把她背在身上。布娃娃感激地說：“謝謝”！小狗嘴里叼著紅黃斑點的袋子，里面裝著我們的午餐。這一次春游是由我來給大家帶隊。我拾起一個樹枝拿起一塊布，并在上面畫著一個生動可愛的'笑臉。打這面旗子掛在樹枝上，用來代替隊旗。這里的風景美的可以入畫。我們一邊欣賞著美景。一邊迫不及待地向前走著。每當每當遇見奇特的景象，我們不由自主地放緩了腳步，盡力將這美麗的風景記在心里。時間悄悄流逝。我們抬頭一看，發現太陽快落山了，這片嫣紅的夕陽照著我們每個人的面頰，仿佛溫柔的對我們說我該回家了。這時我的手機正好響了起來，我立刻接起來，里面傳出了媽媽嘮叨的聲音。天晚了快回來。難道你不想吃飯嗎？我們就這樣個自回到自己的家中……
轉眼又到了冬天。城市里開始下起了鵝毛大雪，我剛要出門，媽媽把我扯回，給我捂上了厚厚的棉襖，又嘮嘮叨叨交待好多注意事項。
終于出門啦！我每走一步腳下都發出咯吱咯吱的響聲，回頭向后望，發現留下了一串串規則的小腳印。我的好朋友們在如約到齊了，我們玩了一會兒，突然看到一一個孤零零的小雪人，他很寂寞。并且感覺被凍的瑟瑟發抖。我急忙跑回家。拿了一頂我心愛的帽子。等我回去的時候，看見大家正在忙著給雪人穿衣服，我把手中帽子戴在雪人頭上。狗熊給雪人穿了一件棉襖。布娃娃給雪人戴了一幅手套。雪人被我們全副武裝完畢，雪人對我們連聲道謝，于是大家立刻成為了好朋友。我們希望他一直快樂，即使我們不在時，也要他同樣快樂。所以我們又堆了一個雪人。雪人看見了他的雙胞胎雪人兄弟，咧開嘴笑了……
春季和冬季真是兩個令我們愉快的時光。
美好時光作文5
校園的紫藤蘿花在春風的呼喚聲中即將蘇醒過來，以滿樹紫白如閃爍的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望著這生機盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒計時的板塊，不由得感慨：初中三年就要這樣過去了呢！縱然萬般不舍，卻不后悔有這樣青春的歷程——三年的初中生活成為了我生命中最美的時光。
還依稀記得剛入學那會兒，一張張稚嫩青澀的臉好奇地相互望著，誰也不認識誰。但緣分就是這樣奇妙，將五十二個本素不相識的人聚集在一起相伴了三年。很快我們就互相熟悉了，男生女生三三兩兩結伴，一起嬉戲與學習，一起參加學校的各項活動……
最令我難忘的是初一的紅五月活動中，大家犧牲自己的`休息時間練習紅歌的那段時間。班長每天都主動抽出時間來組織訓練大家唱歌與隊形變化，她幫上忙下，汗水常常打濕雙鬢而不自知，即使是周末也風雨無阻。每個參加訓練的同學為了取得最好的舞臺效果練習至嗓音沙啞，也沒有一個人輕言放棄。嘹亮的歌聲每天在小小的校園里回蕩著，經久不絕。比賽當天，雖然因為一些疏忽而失去了比賽的資格，大家心里不免有些遺憾。但無論是練習時收獲的堅持拼搏與嚴于律己，還是那段同甘共苦的日子，都成為了我們心中不可磨滅的成長經驗和珍貴記憶。
初二時，一場突如其來的趣味運動會也讓我印象深刻。我能清晰憶起拔河時的場景——有齜牙咧嘴的滑稽模樣，有閉眼皺眉的嚴肅神態，還有緊握繩索、身體發顫、手臂隱有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿態。雖然最后遺憾落敗，卻雖敗猶榮——因為我看到了每個同學努力抗爭的毅力，看見了一個團結的集體所爆發出的凝聚力和戰斗力。至此，我感到同學間更加親密無間。隱隱之間有什么東西吸引著我們彼此，使我們的感情再次得到升華。
回到現在，看著埋頭苦干的同學們，心中雖有壓力焦慮，但覺得更多的是溫馨與動力——這近三年的時光，教會了我團結，教會了我友愛與陪伴，教會了我拼搏與堅持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經歷——這最美的時光！
美好時光作文6
一陣涼風拂過，金色的銀杏葉齊刷刷地從樹上飄落。落到地上，將整個校園都染成了金黃色的世界。我的眼前漸漸模糊了起來，往日那個意氣風發的少年仿佛又重新回到了我面前。
那年秋天，金色的銀杏葉從樹上飄落，也是你第一次來我們學校的.時候。當時沒有人與我這個差生一同玩耍，是你結束了我那段空虛、寂寞的回憶。老師也多次勸你不要同我待在一道，而你卻笑著對我說：“沒事！”
我們班級開展了一次團體貼畫比賽，同學們都不愿同我一組，推三阻四，可你卻自愿與我一組。
正當大家都掏出手機到網上查找貼畫材料，而我卻在一旁為貼畫這件事情發愁時，你將我拉了出去。我一臉迷茫的看著你，你用手指了指，讓我看向操場。我的目光隨即轉向了操場。頓時，我心中所有的困惑都自然而解了，“對呀！”我高聲喝道，“答案不就在這嗎？”輕風一吹，金色的銀杏葉就從樹上飄落，像芭蕾舞者一樣在空中打轉。
為此，我們向老師要了一張很大的紙，老師一臉不解的看著我們，你卻故意吊老師胃口，說：“等著瞧吧！”
我來到美術教室，將紙攤開，平鋪在地上，將收集好的枯枝、銀杏葉等材料一一貼在紙上。你一片，我一片，兩個人開心的就像孩子一般。那時，世界上仿佛只有你和我兩人。金色的銀杏葉從窗外飄了進來，我開始擔心我們的作品，而你卻陰陽怪氣的說道：“哎~，看來又要打掃了！”我噗嗤的一下笑了出來，然后你也笑了起來，那段時光是多么美好啊！
到了展示作品的時候了，同學們一個個上臺展示。接下來該輪到我們了。我們交換了一個眼神，將早已折疊好的作品拿了上去，同學們一臉迷惑的看著我們，他們很好奇為什么要用這么大的紙。我們將折疊好的作品展示在大家面前，然后攤開。“哇！”全場大吃一驚，據說當時操場上都聽得一清二楚。我們倆心里就像被灌了蜜一般，笑的都合不攏嘴了。因此我們也榮獲了第一名，而我們的作品叫做“我們美麗的校園。”
一片銀杏葉落到我的頭上，我下意識地回了回神，眼眶里充滿了熱淚。濃濃的秋意卷席的整片大地，我在這里，可你在哪呢？
美好時光作文7
學習了利哈喬夫的《論教養》一課，語文老師發出了一項和父母共擬一份《優雅風度清單》的作業。
周末，我主動約上爸爸媽媽開了個家庭會議，制定我們的《家庭優雅風度修煉清單》。我們從自己的角度羅列出理想父母（孩子）的有教養形象，還加上了一些獎懲措施。
我列出的幾條，爸爸媽媽很贊同，例如我希望他們要有自己的興趣愛好，不用把全部的心思都花在孩子身上，這樣生活會比較有趣。
爸爸媽媽給我列出的——戒躁，我也很認同。我脾氣很暴躁，每天把“煩死了”掛在嘴邊，太不優雅了。
就這樣，我們家的《家庭優雅風度修煉清單》誕生并張貼在家里最顯眼的位置，還規定兩周一檢查。
不知不覺中，我們各自改變，遇事望望墻上的清單，便各退一步。當我和父母開始爭論時，我會換位思考；在自己生氣快要爆炸的時候，我會先從一數到十，讓自己的心沉靜下來，再開始表達自己的觀點；當父母的觀點錯的時候，我會先回避而不是回懟或爭吵。
媽媽現在也有了自己的愛好——種花。現在放學回家的聊天內容，由媽媽追著我問在校表現和成績，變為她給我講她養花、讀書的趣事。我們的.話題也越來越多。
我也不會輕易發脾氣，我努力做好眼前的事，不去想沒用的事，保持陽光樂觀，不知不覺中，家庭中少了抱怨，少了責備，充滿了歡樂和諧的氛圍。
曾看到這樣一句話：我們總把最好的一面留給陌生人，把最壞的脾氣留給親人。記得上初二時，我放學回家心里煩，家長一問學習就他們沖大吼大叫。他們也非常生氣，彼此都被折磨得“遍體鱗傷”，但當我們用清單上面的條款來互相尊重、約束的時候，都謹記把自己有教養的一面展現給家人，談話的心情輕松多了。
這也讓我明白了一句話“家，不是講理的地方，是講愛的地方”，家人之間相互尊重、體貼，就是有教養的體現，就是優雅的風度。
我停下手中的筆，抬頭看一眼客廳的《家庭優雅風度修煉清單》，細細賞花，輕輕哼歌，好不愜意！
一路修煉，讓歲月更美好，讓我們更優雅。
美好時光作文8
時光的沙漏，漏下了美好純真的孩童時代。我是否該回頭，放慢腳步與你共度美好時光？
燥熱的天氣，人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉著，撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動，也無法擺脫這無形的蒸籠，不一會兒，額頭已經覆滿細密的汗珠。“吃完飯，我們去河邊散散步吧！”我提議道。“我看行，你也終于肯出去走走了”她回答道。于是我們各自收拾，出門。
爸爸隨意在河邊停下車，我們便沿著河往前走。“晚上，河邊人還挺多。”她吶吶道。我只嗯了一聲。抬眼望去，沿河道上全是人。有人還鋪了一張小席，就這么席地而坐，一家人圍在一起，其樂融融。有的小販還將張張桌椅沿河擺開，有的人累了就順勢坐下，或再喊來幾個朋友，帶來幾罐啤酒，痛痛快快喝一場，把酒言歡。有的'人喝到興頭上，用力地揮舞著手臂劃起拳來；有的人聲嘶力竭地喊叫；有的人輸了，不甘地搖晃著腦袋端起杯子，一飲而盡，甚是豪邁；還有人已不勝酒力，軟綿綿地靠在椅背……
不知因為什么，我與她一言不合，又起了爭執。我憤懣地大步向前走著，以求與她拉開距離。不知不覺走遠了，走過了喧囂，周圍突然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著，浉河水靜靜地流著，我的心也漸漸平靜下來。向遠處看去，兩岸流光溢彩，河水也被染得斑斕。親水平臺上，有人上上下下，一片歡聲笑語。“媽媽，慢慢，等等！”一個奶聲奶氣的聲音。
我的心突然一動。
其實，這是一個多么放松、祥和的夜晚啊，在大家都享受生活的時候，為什么我要與最親愛的人賭氣、疏離呢？時光荏苒，我像一棵小樹，長大了，而一直守護著我的大樹，卻要仰著臉看我的臉色了嗎？
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的腳步漸漸慢下來……
“怎么停下來了？”她走到我的身邊，緊張地看著我。我淡淡地笑了笑，回道：“沒事，等你呢。”說罷，拉起她的手，輕快地向前走去。
浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下腳步等等身后的她，珍惜與她共度的美好時光。
美好時光作文9
我的童年多姿多彩，童年里發生的事像天上的星星一樣多的數不清，其中最亮最耀眼的還是那顆。
記得我第一次參加六一兒童節，是我上幼兒園的時候，一天中午老師對我們說；要排練一個節目，我們小朋友冥思苦想，最后我們決定演話劇，我們是以環保為主題，我們小朋友演小鳥，老師演大樹。經過很長時間的排練，終于到了六一兒童節，那天早上我來到幼兒園，看到大家都在排隊讓老師為自己化妝，我也趕緊讓老師為我化妝，化完之后我們看到對方都哈哈大笑，然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個小朋友都開心地像歡快的小鳥，在教室里跑來跑去。
我們坐上校車，以迫不及待的心情到了演出大廳，當我們準備開始表演的時候，忽然有一位同學因為害羞而緊張不敢上臺表演，我看見老師跟她在講話可是她一直在搖頭，老師只好讓她坐在了后臺。開始表演了；我們像小鳥一樣揮動著手臂，跑到舞臺中央“大樹媽媽，你要去哪？”“我要被人們砍倒運走了，做成家具和紙張……”我們緊張地說著臺詞，最后以一首歌曲“勞動最光榮”終于結束了這次緊張又開心的表演。
還有一次，那是我七歲的時候，因為邊吃飯邊玩所以是最后一個才吃完的，媽媽早就把碗刷了，于是，媽媽說讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接滿了水，然后用手把碗里的`幾顆米粒弄出來，再往碗里擠了許多許多得洗潔精，弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著白裙子的小精靈在嬉戲，我急忙把媽媽叫來，媽媽大吃一驚的說；“你怎么用了這么多得洗潔精呀！寶貝兒只需一點就好了，而且今天我們喝的粥，不用太多的洗潔精”。我聽了就趕緊把水龍頭打開，可是無論怎么沖那些小精靈也不想走，只好讓媽媽洗，而我就在旁邊看著媽媽。有了這次經驗以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務……。
這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。
美好時光作文10
早就聽說新加坡雖然不大，景色卻是絕美。
剛來到新加坡的植物園,給人一種深山密林之感。那兒矗立著高聳入云的榴蓮樹，它們枝繁葉茂，有著筆直的身軀，像一把碩大的綠傘。夷？那樹上怎么長出了一個個猴頭，我情不自禁走上前去。噢，原來是猴頭樹。它的身軀被美麗的藤絡纏繞著，時時散發出古典美。最值得一提的是新加坡的國花--胡姬花，又名卓錦?萬代蘭。它容貌清麗而端莊、超群，又流露出謙和，象征著新加坡人民的氣質，它有一個姣美的唇片和五個尊片，唇片四綻，象征新加坡四大民族和馬來語、英語、華語和泰米爾語四種語言的平等。
摩天倫也是他們一大特色，我們理所當然不會錯過嘍。165米的高度，相當于42層樓。懷著忐忑不安的`心情，我踏上了它。坐上全球最高的摩天輪上，當它上升到最高點時，整個城市一覽無余。蔚藍的海水像一面碩大的明鏡，海面上帆影點點，而遠處水天相接，甚至分天與海了。眺望陸地，大廈鱗次櫛比，道路縱橫交錯，椰樹亭亭玉立，仿佛一幅別具匠心的油畫，美不勝收。我倚在欄偶數桿上許了個愿， 聽說這時許的愿可以美夢成真。是不是很神奇呢？
圣陶沙島，弟妹榴蓮藝術中心，水族館......另人大飽眼福。
美食
品娘惹菜是另有一番滋味。娘惹菜煮起來非常費時費力，因為香料繁多，而且都需要經過精挑細選。味道香濃，帶有酸、甜、辣等味道，充滿了熱帶風味。當地的早餐也令我難忘。我吃了一個半生熟雞蛋，先敲開雞蛋，用勺子挖出放入盤子，根據個人喜好加入黑胡椒和醬油，均勻攪拌即可。我們還品了當地手工繁瑣的拉茶。它有奶茶的奶香，又有茶的清香，回味無窮。你聽了是不是垂延欲滴。
學校
我們參觀的是海星天主教中學。走進校門，映入眼簾的是放滿獎杯的櫥窗，訴說著他們的輝煌戰績。跨入教室，正前方掛著天主教的象征--十字架。他們的課堂妙趣橫生，學生熱情奔放，老師友好親切，我們友好交流。飯后，我們合了影，依依告別。
這次的“新加坡之旅”美好時光使我大開眼界，領略異國風情。
美好時光作文11
冬日的早晨，在去滑雪的路上，我從窗戶邊看見一個身影，飛速地從小雪丘上馳騁而過，望著那帥氣的身影。光遠遠的看著，已感覺到速度的力量，不禁浮想聯翩。
到了滑雪場，父親似乎看穿了我的心思，帶著我先到小坡上進行練習，前行、停止，隨著一步步地練習，我沉醉在滑雪的樂趣中無法自拔。半個小時過去了，我自信地父親說：“爸爸，我已經練習的不錯了。”父親說：“那我在下面等你，你從最高的地方往下滑，你敢不？”我高興地點頭答應了。
我爬到山頂上往下望下去，一片白茫茫的世界，再望到山底，密密麻麻滑雪的人群，我心中有些顧慮，但一陣風拂過，顧慮和膽怯便飛到腦后了。兩手一撐，雪橇便在腳底開始向前移動，我緊盯著前方，雙腳微微擺成八字型，身體向前傾，風向我的臉奔來，我沉醉在雪花飛揚中，任憑風吹亂我的發絲，感覺青春所有的活力揮灑出來。我越發覺得自己已經滑得很好了。突然有一個人從我旁邊擦肩而過超過了我，我索性把雙腳擺正，速度越來越快。旁邊有人提醒我慢點，不要太快。我雖然聽見了，但心里絲毫沒有放慢速度的意愿。
滑到半山腰的時候，前面突然穿過幾個人，我應該放慢速度改變方向的，但一個讓我激動不已的想法蹦入腦海——我要急轉彎，讓父親表揚我的'技術水平。我集中注意力看向前方，兩只腳上的雪橇微微向右轉動，但是感覺腳底不聽使喚，由于速度過快，我非但沒有完成轉彎動作，反而撞了上去，雪橇和雪仗飛到了數米開外，我也翻滾了好幾圈，躺在地上動彈不得，淚水很快溢滿了眼眶，疼痛漫延到了全身，身上，頭上全是雪，我輕輕地把它們拂去，這時人們的嘈雜聲在我耳邊化為一次又一次的嘲笑。
父親把我扶了起來，只淡淡地說了一聲：“控制好速度，再來一次。”我點點頭，再一次站到了山頂上，重新開始往下滑雪，這次我小心謹慎地控制著方向和速度，不敢有半點兒馬虎，終于勝利到達山腳下。
之后的每一天，我都會去滑雪，因為那條滑雪道上時時警示著我，在滑雪中，我度過了一段美好的時光。
美好時光作文12
音樂課上，隨著音響與我們的掌聲，“搖滾巨猩”自信地走上舞臺，為我們唱了一首歌。手里拿著個用本子卷成的話筒，腳下踩著節拍，還不時做幾個怪異的動作，引得我們一陣陣發笑，連音樂老師也樂在其中。
我們的音樂老師常常扎一個丸子頭，戴一副眼鏡，顯得異常溫柔。她不會刻意去維持課堂紀律，我們卻都很聽話因為音樂課有意思。
記得有一次，老師讓我們猜出一個與五個詞語有關的國家。PPT上剛出來第一個詞語“芭蕾舞”，就見幾只手舉起來。有說丹麥的，有說俄羅斯的，有說奧地利的同學們都想第一個猜出這個國家，好不踴躍。第二個詞“靴子”一出來，教室里就沸騰了起來，大家都議論紛紛，又多出了好幾個答案。老師帶著笑容看著我們，眼睛里閃著“狡黠“的光。隨著“足球”等詞語的出現，我們最終確定了答案是意大利。第一個猜對的'同學舉起雙拳，高興地揮舞起來，猜不對的我們也happy地給這位同學喝彩。
還有一次，因為我班教學進度快，老師決定讓我們看一節課電影。這可讓我們高興壞了！現在升入初中，學習壓力越來越大，哪有時間能看場電影。這一對比，一個教室，一個音樂教室，明明只差了兩個字，卻有很大的不同。隨著“啪”的一聲，老師把燈一關，電影開始了。這個電影講的是幾個有夢想的歌手被歌舞廳的老板聚在一起，開了一場演唱會的故事。當其中一只動物黑猩猩一出場，我們都笑了起來。這不是“搖滾巨猩”嗎？那膚色多像！那歌聲多像！我們邊看著邊開心地笑著。快下課了，電影里的歌舞廳剛好停電了。又隨著“啪”的一聲，教室的燈亮了，電影里的燈也亮了。我們不少人還以為是老師為了應景做的，可下課鈴聲不識時務地響起，我們才意識到美好的時光已經結束了。我們戀戀不舍地走出了教室，期待著下一次音樂課，期待著下一次看“搖滾巨猩”的表演。
在周二的下午，你總能聽見從音樂教室里傳出的笑聲，那時，我們很開心，很放松。音樂教室，是我升入中學以來最喜歡的地方，那里有太多屬于我們的美好時光。
美好時光作文13
故事發生在入學考試后：香霧成行，綠蔭成鋪。坐在小石凳上的我低頭獨自抽泣，過路的人都用一種異樣的眼光看著我。
突然一個人走過來：“你，怎么哭了？”我認得他，他是老家許伯伯的兒子。“哥哥，我考砸了。”我輕輕地說。抹干淚水，才發現他那雙劍眉鋒目再無往日的光彩，一身的疲倦與狼狽明顯寫在他那張方形的國字臉上。他又開口：“人生不如意，十有八九嘛。”他用一種寬松的語氣對我說，這寬松的話語與他的神色分外不符。“哥哥，你怎么了？”我回頭問他，他揮了揮手，笑著開口：“快回家吧，不然你媽媽該擔心你了。”他站了站身子，隨手拍了兩下身上的泥土。
回家后，我從媽媽的`口中得知：那個善良的、總是一副慈祥笑容的許老伯去世了！我驚愕住了？難怪再許老伯兒子的神色那樣悵然，原來他的倦容都是源于父親的離開啊。我想去看看他。
當我敲開許老伯家的大門，往昔熱鬧非凡的院子如今變得分外蕭條。見他一個人站在院子中間的樹下，似乎在想著什么心事。“哥哥，你還好嗎？”我輕輕地問了問。可許哥哥仍像沒事人一樣：“還好。”他笑了笑。若不是他的疲憊出賣了他，我真不知道生活原來給了他這么大的打擊。我緩緩開口：“人就是這樣，總要經歷生老病死，許伯伯在天堂也不希望看到你傷心啊！所以哥哥你放輕松，別給自己太大壓力。”他抬起頭，雙目灌滿淚水，嘶啞著嗓音：“我爸給我打電話，沒接到，他竟然來工地找我，就…”他話還沒說完就已經泣不成聲，我猛然回想起許伯伯家那天包了餃子，原來是給心愛的兒子送的啊，然……
我又開口：“你怎么沒接電話？”他抹下了眼淚：“我曠工次數太多，被領導批評，沒敢告訴父親……”望著許哥哥，我再也說不出話來，卻又仿佛想起了什么，一聲“哥哥保重”的告別，仿佛也是向昨日失敗的我而告別……
離開小院，我飛奔到家，看見正在包餃子的媽媽，淺淺地對媽媽笑了笑，說：“媽，我考砸了。”媽輕輕嗔怒地拍了下我：“考砸了還這么開心，快洗手吃飯。”抬起頭，陽光普照，綠蔭成鋪，我覺得這一刻，時光竟這么美好！
那年的哥哥記得，我也記得，山枝盈盈，秋聲冬影，陽光普照。那次我猛然釋懷的時刻無疑是生命里最美好的時光了。
美好時光作文14
世界上有可以挽回和不可挽回的事，而時間流逝就是不可挽回的事。
——題記
爺爺躺在床上，輾轉反側。嘴里不停的嘟囔著：“回不去了，回不去了啊！”我很好奇：“爺爺，什么回不去了？”爺爺說：“曾經的時光。”我似懂非懂的點點頭。
回不去曾經的青春年少，回不去曾經的生機活力，回不去曾經的那段時光。
曾經，他是一個玩世不恭的少年。諾大的`天地中，到處充滿他的歡笑聲。時間一點點的流逝，喚不回他的游戲心情，驚不醒他的玩樂之夢。矯健的身影游走于千山萬水之間，不知疲憊二字如何書寫。
曾經，他是一個風流倜儻的醫生。妙手回春醫百病。他也曾年少輕狂，熱愛張揚，家鄉的那片土地上，播撒著他獨一無二的驕傲。那時，他是多么的意氣風發，那時，他是如此的受人敬仰。在那個年代里，他用筆書寫自己的青春，用技術詮釋自己的信仰，用道德揮灑自己的驕傲。那么肆意，那么歡快，那么自然。
曾經，他是一個熱愛祖國河山的游者。祖國的每一個角落，都留下過他的足跡。涉名山，訪大川，是他閑暇之時的唯一愛好。萬里長城上有他攀登的身影，天安門廣場上有他站立的雄姿，布達拉宮有他觀賞的目光，杭州西湖有他留戀的神情……他是一個行者，用腳步丈量世界，用胸懷海納百川。
曾經，他用放蕩不羈的情懷穿梭于百花叢中卻不染指一片花朵綠葉。他是一個真正的男子漢，卻也少了男人應有的粗獷與豪邁。他溫柔似水的性格，是否可以認定為是懦弱無能？
曾經，他是多么的自由自在，無拘無束的行走在紅塵阡陌上，似天上的白云般瀟灑，于渾濁之中出淤泥而不染，清潔如初。曾經，他喜歡酌一杯小酒于庭院之中，獨自品嘗，或悲或喜，或醉或醒，個中滋味自知自明。曾經對于他來說，是多么的美好，可是時光啊！你為什么硬要把他拋棄？說什么美好時光總是短暫，只是似水流年不了塵事而已。時光他不知道凡人的樂趣，不懂得凡人的生活，不知曉凡人的追求。
時光時光慢些吧，不要再讓他變老了。讓他好好的度過晚年吧！
他在回憶中細細品嘗那段逝去的時光，甜蜜的讓人心痛。
他說：“回不去了，回不去了啊！終究回不去了！時光啊！請不要把我遺忘。”
美好時光作文15
每個人在人生的途中總會有一處動人的風景，我們也常常會停下來，度過以美好的時光。我的美好的時光，在平遙。
平遙的城門雖沒有蘇州城門的雄偉，但這樸素的城門，到底經過多少風吹雨打。才保留下來令人感動的樸素與古老。光看到這城門，想象中的古城便讓我興奮不已……
三兩步邁過城門，城門前并不是我所期待的古城，而是涌動的人群，我沖出人墻，登上古城的頂端，感受它不一樣的雄偉壯闊。走在這具有文物價值的磚塊上，腳步也變得輕了下來，無數的垛口下都有一個瞭望口，撫摸這些組垛口的磚塊，卻有一種蒼老之感，每一條裂痕，就像一位飽經風霜的老人臉上的皺紋一樣，都有著屬于自己的'故事。從瞭望口望去，一派風光，我看到了早已干涸的護城河，仍然堅持“守”在那里，“黃土”堆成的護城河現在這人們眼里，不過是幾個土堆罷了，可是他們那能知道這護城河的偉大?回頭看來，望著這些磚，整齊劃一的砌合在一起，依次向上，組成墻體和扶梯。由低至高的磚樓，皆為木制，斗拱飛檐隨處可見。四角的風鈴隨風而起，指引著清風的方向。
城東向城西，才是山西真正的縮影，街道兩旁的商鋪古色古香，門口的招牌皆按古時候的習慣來書寫，走進這些店鋪，古老之氣撲面而來，折扇，字畫掛在墻上無處不在，角落里擺著竹桌竹椅，放著一本竹簡，擺著毛筆和墨，中間的紀念品皆為迷你版的古建筑，我不由得佩服店主的懷舊和構思。時而出現的大院，讓你眼前一亮，好奇地走進，爬上古樓梯，俯瞰平遙，享受著清風的撫摸，愜意，舒適、美好!長辮子的人偶爾出現帶你領略古城的風采。
人們都說平遙的夜景是最美的：四處燈火輝煌，充滿了現代化的氣息，可我卻只愛平遙的古樸，愛它的蒼桑。哥哥姐姐們忙于為朋友挑選禮物，而我的目光卻在城門……
古樸的平遙，讓我難忘，它給我留下了最美好的回憶。
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