時(shí)光倒流作文15篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的時(shí)光倒流作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光倒流作文1
如果時(shí)光能夠倒流，唉，就不會(huì)發(fā)生那件事了。
小張是班里的副班長(zhǎng)，老師每次都讓我和小張記誰(shuí)說(shuō)話。
有一次，同桌問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，被小張誤認(rèn)為說(shuō)話，同桌被小張記了。后來(lái)，老師查說(shuō)話的人，同桌被罰抄課文。于是，他恨透了小張，在小張回家后，把小張的書(shū)撕了，同桌的眼里充滿了憤怒，邊撕邊說(shuō)：“讓你記我。”
同桌發(fā)現(xiàn)我也在這兒，忙說(shuō)：“千萬(wàn)不要告訴小張，否則，她又該告老師了。”“好，我不告訴她。”我爽快地回答。下午來(lái)到后，小張發(fā)現(xiàn)書(shū)被撕了，就非常生氣地告訴老師，老師問(wèn)我：“你每天鎖門(mén)，知道今天中午是誰(shuí)撕了小張的書(shū)了嗎？”我說(shuō)：“今天一放學(xué)，同學(xué)們就都走了，我鎖好門(mén)，拿好鑰匙也走了。”我本想隱藏住的'，可老師一直追問(wèn)我，老師說(shuō)：“你一直是個(gè)乖孩子，我相信你不會(huì)說(shuō)謊的。”我想：反正同桌也不能吃了我。于是，我就老實(shí)交代了。
第二天來(lái)到學(xué)校，我看到同桌正怒氣沖沖地看著我，這眼神好像惡狼的眼神啊！我有一種不祥的預(yù)感。我猜的不錯(cuò)，一下課，同桌就來(lái)找我：“你怎么替我保密的啊，老師都知道了。”果然，老師吵了他一頓。我不愿發(fā)生的事發(fā)生了，他指著我說(shuō)：“咱們絕交！”我驚呆了，哭著說(shuō)：“絕交就絕交，再也不跟你玩了，哼！”我的眼睛模糊了，我從來(lái)都沒(méi)有這么軟弱過(guò)，心里也酸酸的，我一直都是女霸王啊！
我感到有人抓住了我的胳膊，扭臉一看，是同桌，他說(shuō)：“別哭了，剛才是我不好。”我掙扎著說(shuō)：“放開(kāi)我！”同桌靠著墻不說(shuō)話，我突然好后悔，如果時(shí)光能夠倒流，就不會(huì)發(fā)生這件事了，也不會(huì)和同學(xué)絕交了，我真后悔。想起我們的那些事，我真的好傷心啊！
如果時(shí)光能夠倒流，那該多好啊！
時(shí)光倒流作文2
光陰流逝，距她離開(kāi)后的日子，他獨(dú)自倚在窗前，默默思念！
分手已多年，他還是想她，不知道她是否安好？手中握著她織的圍巾，真的很溫暖！
手中搖著倒?jié)M的紅酒，想她，如今，她可能為人母了，想知道她的近況，想知道她的容顏是否改變，想知道她真的找到她要的幸福嗎？
當(dāng)他選擇離開(kāi)她，去外地，沒(méi)想到分離那么難，想她、想她、想她！假如時(shí)光倒流，他還會(huì)離開(kāi)親愛(ài)的她嗎？
他曾握著她手，告訴她，“我會(huì)回來(lái)的，你愿意等我嗎？”只見(jiàn)她的臉，似蘋(píng)果，紅潤(rùn)又可愛(ài)，她微微點(diǎn)頭！
回到了她在的城市，所有一切都變了，他倆結(jié)緣的咖啡店也已經(jīng)易主，很懷念，她喜歡卡布奇諾，他習(xí)慣看她輕抿嘴唇！
他輕而易舉就能將她擁入懷中，只要她愿意，他是每天待她如天使，愛(ài)她、寵她、溫柔對(duì)她，真的好想她！
她喜歡他追她，無(wú)論是沙灘還是公園，她們總是在追逐，充滿活力！只要她愿意，他會(huì)追逐到天涯海角！
她喜歡自己設(shè)計(jì)故事情節(jié)，比如說(shuō)雨中送玫瑰，比如穿高跟跟在她身后，比如說(shuō)她一個(gè)喝酒，我把她扛回家！我們的'經(jīng)歷真的很特別！
她家嫌他窮，他為她拼命努力，可是，沒(méi)想，當(dāng)他回來(lái)，她已不再，只冷冷告訴他：“一切已經(jīng)晚了！”
他把送她的最?lèi)?ài)，紅酒，摔碎了，他更多地恨自己，不夠勇敢，選擇在她身邊！死命拽住她就好了！守著總比錯(cuò)過(guò)好！
他親眼看到她輕輕拭去眼角的淚水，一切盡在不言中！他好想告訴她，請(qǐng)回到我身邊，可是，一切已經(jīng)晚了！
假如時(shí)光能倒流，你是否依然在我身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
時(shí)光倒流作文3
時(shí)光，是我們?cè)谑澜缟蠐碛凶疃啵彩プ疃嗟臇|西，也許，當(dāng)時(shí)你不會(huì)這么覺(jué)得，但等到事后，你會(huì)切身實(shí)地的感受到時(shí)光匆匆。我好想時(shí)光能倒流，能回到小時(shí)候，回到那個(gè)童真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的我。
“小米——小米——”我拉長(zhǎng)嗓音叫道，一望無(wú)垠的田野里，有一處稻穗抖動(dòng)了起來(lái)，“汪——汪——”一聲清脆的狗叫聲回應(yīng)了我，我摟著小米，看著天上的白云瞬息萬(wàn)變，緩緩的流動(dòng)。“雯雯，快過(guò)來(lái)!”是表哥在叫我，我和小米飛快的跑去，一旦表哥叫我，準(zhǔn)是他發(fā)現(xiàn)好玩的東西了。
“嗚卟，嗚卟，嗚。”這時(shí)，從表哥嘴中，傳來(lái)了一種我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的聲音，只見(jiàn)表哥嘴里含著一小節(jié)麥穗，不知干什么用，表哥放下麥穗，對(duì)我說(shuō)：“這是麥哨，吹出來(lái)的聲音很好聽(tīng)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分渴望的看著表哥，”好表哥，好表哥，你教我怎么做麥哨吧!”表哥經(jīng)不住我的懇求，同意了。“先抽出一節(jié)麥穗，截?cái)啵粼谧炖镆还?jié)，大概半寸長(zhǎng)。一定要是一段嫩莖，輕輕一嚼，有股青澀的`甜味。這就是麥哨。再鼓起嘴巴一吹。”“嗚卟，嗚卟，嗚。”這種聲音一直回蕩在原野間。麥哨的聲音，一直藏在我的心里。像一枚麥芽，在我的心里張開(kāi)，心在舒展。我記不清外公打來(lái)多少次電話了，想我們回家團(tuán)聚，可我從沒(méi)放在心上。
那是一個(gè)春天的早晨。但依然是冬天的寒冷。我離開(kāi)外公家，瘦弱的樣子，像青青的麥。那時(shí)你隨手拔節(jié)麥穗桿，“嗚卟，嗚卟，嗚。”，吹進(jìn)心里。
時(shí)光，是永遠(yuǎn)也不可能倒流的，我的這個(gè)夢(mèng)想，不過(guò)是鏡中花水中月，遙不可及罷了。“嗚卟，嗚卟，嗚。”我似乎還聽(tīng)見(jiàn)麥哨的聲音，看見(jiàn)我歡樂(lè)的背影。
時(shí)光倒流作文4
“唉，這次英語(yǔ)考試才得七十幾分，如果我有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)就好了，我一定要把這幾個(gè)題目改掉，這樣我的分?jǐn)?shù)就樂(lè)觀多了。”天炎對(duì)著卷子無(wú)奈地嘆息著
天炎想著想著，突然“刷”的一聲，天炎的面前出現(xiàn)了一個(gè)跟他巴掌大的，精致的機(jī)器。那機(jī)器上刻著“時(shí)光倒流機(jī)”五個(gè)字。“原來(lái)真的有時(shí)光倒流機(jī)啊！”天炎喜出望外，高興地說(shuō)，“你能幫我穿越回考試那天嗎？”時(shí)光倒流機(jī)毫無(wú)感情地說(shuō)：“主人，可以的，你要設(shè)置好個(gè)人信息。”天炎聽(tīng)了，趕緊設(shè)置好了個(gè)人信息，把時(shí)間調(diào)到了英語(yǔ)考試那一天。天炎調(diào)好之后，眼前出現(xiàn)了一條隧道，他想都沒(méi)想就鉆了進(jìn)去。只聽(tīng)“刷刷刷”幾聲天炎就出現(xiàn)在了教室，而且時(shí)間剛好是發(fā)試卷當(dāng)時(shí)！
天炎見(jiàn)著真的實(shí)現(xiàn)了，不由得偷偷地笑了起來(lái)，他附近的同學(xué)都很奇怪，不約而同地問(wèn)他：“天炎，你笑什么？”“我這次肯定能考高分，我可是有備而來(lái)，哈哈。”天炎用只有自己懂的話回答他們。同學(xué)們都二丈和尚摸不著頭腦，就不去理他了。
卷子到了天炎手上，天炎急忙把自己記住的答案全填在了卷子上，這次天炎出乎意料地考到了98分，那兩分只是他忘了答案罷了。同學(xué)們聽(tīng)到天炎的分?jǐn)?shù)后真是羨慕嫉妒恨啊，但也只能等到下次考試再與他一決高下了。
轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了第二次考試，天炎又故技重施，把答案都知道后再用時(shí)光倒流機(jī)穿越回考場(chǎng)，卷子依然傳到天炎手上，天炎漫不經(jīng)心地把卷子傳給后面，自己一看卷子卻愣住了這次的`題目與上次的完全不一樣，結(jié)果天炎還是考到七十幾分。
天炎回到家后，看見(jiàn)桌上的時(shí)光倒流機(jī)，拿起來(lái)一看，時(shí)光倒流機(jī)上有條注：此物時(shí)光倒流相同率只有百分之一。天炎看完呆住了，接著把他砸了以免禍害別人，良久后，天炎嘆道;“看來(lái)要真正的成功靠這種投機(jī)取巧的方式是不行的啊！唯一成功的路只有努力這一條了。”
時(shí)光倒流作文5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到那個(gè)秋天，回到那個(gè)下午，回到那個(gè)甘蔗攤……
那個(gè)秋天的下午，我出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)甘蔗的，我就想買(mǎi)一根，便走了過(guò)去。買(mǎi)的人可多了，把整個(gè)攤都圍住了，我好不容易才擠了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢(qián)付給了那個(gè)賣(mài)甘蔗的人。只見(jiàn)賣(mài)甘蔗的.人滿頭大汗，忙得不可開(kāi)交。他接過(guò)我的錢(qián)，就手忙腳亂地給我找錢(qián)，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過(guò)甘蔗，便迫不及待地剝開(kāi)了皮，往嘴里一咬，啊！真甜啊！那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時(shí)，突然想起，那人給我找的錢(qián)對(duì)不對(duì)呀？看他手忙腳亂地找錢(qián)，可別少找了呀！想到這里，我趕緊把錢(qián)從口袋里掏出來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來(lái)，原來(lái)他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢(qián)又不是我偷來(lái)的，是賣(mài)甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我想：賣(mài)甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢(qián)，賺錢(qián)多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣(mài)甘蔗的人不就虧了嗎？
第二天，當(dāng)我再次來(lái)到賣(mài)甘蔗的地方，想把昨天多找的錢(qián)還給賣(mài)甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽(tīng)旁邊小店的人說(shuō)，賣(mài)甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣(mài)甘蔗了。
我后悔極了，后悔自己沒(méi)有講誠(chéng)信，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)！
時(shí)光倒流作文6
假如時(shí)光倒流，我要回到汪汪還沒(méi)丟失的那段快樂(lè)的時(shí)光，好好再和它玩一玩，好好地再看看它……
汪汪，是我媽媽同事養(yǎng)的一只博美狗。它是前年寒假里丟失的，那時(shí)它還不到兩歲，現(xiàn)在，它生死未卜。
汪汪和我很親密，我從第一眼看到它就喜歡上了，整天都在想著它，想盡快和它見(jiàn)面，和它一起盡情地玩耍。我們好像是心靈相通一樣，每次它“汪汪”叫的時(shí)候，我就知道它餓了，趕緊拿香腸給它，這時(shí)，它就會(huì)舔舔我的腳，并不斷搖晃著它的小尾巴，萌萌地向我表示感謝；有時(shí)，它玩累了，就會(huì)趴在地上，我怕它著涼，就把它軟軟地抱在懷里，讓它安然入夢(mèng)。我們是很要好的朋友，可惜，我們只見(jiàn)過(guò)六次，而且，前兩次我們還是在相互躲閃、驚嚇中度過(guò)的，我們相處的時(shí)間實(shí)在是少得可憐。
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)讓它多吃點(diǎn)最心愛(ài)的香腸，讓它一次吃個(gè)夠，不讓它受一丁點(diǎn)兒委屈，一丁點(diǎn)兒難過(guò)，一丁點(diǎn)兒悲傷……我一定會(huì)讓它在大草坪上玩?zhèn)�夠，因?yàn)槲液芟肽钏诓萜荷峡鞓?lè)嬉戲，盡情奔跑的`肥短身影。再也不會(huì)像從前那樣強(qiáng)行把它拉回家，不給它一點(diǎn)兒自由的空間。
為了不讓悲劇重演，我還要制定一系列不讓它走丟的措施——不讓汪汪離開(kāi)我的視線，警惕陌生人的靠近等等。在它丟失的第一時(shí)間去尋找，時(shí)間越長(zhǎng)找到的可能性就越小。不能輕易放棄，因?yàn)椋f(shuō)不定它就在哪個(gè)地方，找不到回家的路，等著我接它回家呢！還可以在微信上發(fā)“尋狗啟示”，人多力量大。
假如時(shí)光倒流，我還會(huì)好好看看它，把它的可愛(ài)的樣子牢記在心中……
時(shí)光倒流作文7
假如時(shí)光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。——題記
那一天，是激動(dòng)的一天。帶著稚嫩簡(jiǎn)單的微笑，與大家快樂(lè)的走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。想念，那一天。
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。即使有著堆成山的作業(yè)，即使要承受一般人不能承受的壓力，即使要浸透淚泉，挺立在風(fēng)雨中，我也愿回到那一天。
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有著讓人毛骨悚然的動(dòng)物標(biāo)本的科學(xué)室中，那種提心吊膽的學(xué)習(xí)；想念老師為了渲染氣氛，那蹩腳的唱歌聲，把同學(xué)逗樂(lè)的情景；想念著同學(xué)與老師激烈的討論一個(gè)話題的充滿激情的場(chǎng)面；想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學(xué)習(xí)作文的場(chǎng)景！
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。再次細(xì)細(xì)聆聽(tīng)老師賽前反復(fù)的`叮嚀；再次把老師的教誨牢記在心；再次回到讓人既緊張又激動(dòng)的作文測(cè)試；再次回到老師與同學(xué)們滿臉洋溢著幸福的時(shí)間里！
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到那一天。與同學(xué)在一起激烈的討論；與同學(xué)邊假裝寫(xiě)作文邊悄悄偷看老師一眼；與同學(xué)一起跟隨著老師的腳步漫步于文學(xué)的殿堂！
假如時(shí)間可以倒流，我愿回到那一天。不會(huì)再在虛掩著的門(mén)前徘徊，因?yàn)橥瑢W(xué)的激勵(lì)告訴我要勇敢的推開(kāi)；讀名著時(shí)不會(huì)再囫圇吞棗，因?yàn)槔蠋熃涛乙?xì)細(xì)琢磨、品嘗我眼中的名著；回首文學(xué)成長(zhǎng)的沙灘上，深深淺淺的一串由成長(zhǎng)的小腳印變成的大腳印映入眼簾，突然明白這就是成長(zhǎng)的蛻變；當(dāng)與別人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我再也點(diǎn)燃不了心中的小火苗，因?yàn)槔蠋煾嬖V我人生講究一個(gè)字：和；看到別人超越自己時(shí)，再也不會(huì)嫉妒、灰心，因?yàn)橹酪妥约嘿惻埽皆瓉?lái)創(chuàng)造全新，做一個(gè)超人；突然感覺(jué)，一路有你，真好，文學(xué)社同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，將成為留在心底的風(fēng)景。
時(shí)光倒流作文8
假如時(shí)光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的，甚至是枯燥的。人們?cè)谧聊ヒ患轮埃辉倏紤]它的前因后果，因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次、第三次。直到把它做對(duì)、做完美為止。無(wú)疑，最后人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，(.)可誰(shuí)又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對(duì)完美就等于不完美。世界上，如果沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì)顯得豐富多彩？人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì)顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無(wú)數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的樂(lè)趣就在于一次次的改正，一步
步的成功，從而慢慢地走向成熟。因此，人生應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。
假如時(shí)光可以倒流，必將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象：浪費(fèi)生命。不可逆轉(zhuǎn)性，原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對(duì)的`每一天都是新鮮的，這無(wú)疑促使著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可預(yù)知的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)。可是，如果生命一味地重復(fù)，人類(lèi)將逐步演變成心理上和行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類(lèi)將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì)在不斷的退化中走向衰亡。
然而，社會(huì)中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的幻想，珍惜時(shí)光，珍惜這有限的生命吧！
時(shí)光倒流作文9
我很抱歉，做了對(duì)不起你的事情，因?yàn)槲抑滥阋恢睂?duì)我很好很好，把我當(dāng)很重要的人，可我......
一大早上，我被叫去樓上校長(zhǎng)辦公室。照相對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你抽煙了，還知道誰(shuí)抽么？在哪抽么？抽過(guò)幾次？”被校長(zhǎng)這么一問(wèn)，我很慚愧，因?yàn)槭虑楸┞读嗣础？晌荫R上鎮(zhèn)定下來(lái)說(shuō):“不知道，就我自己抽。”因?yàn)槲也幌氡撑涯銈儭？尚ｉL(zhǎng)又說(shuō):“你要是不說(shuō)的話我知道了就對(duì)他們嚴(yán)重處罰了，開(kāi)除還是什么就不用我說(shuō)了吧？你仔細(xì)考慮考慮，我給你幾分鐘時(shí)間。”
就在這中間的時(shí)候，你來(lái)校長(zhǎng)辦公室送衣服來(lái)了，然后又走了。
于是我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我知道，有何舒淇，楊滿，張盼盼......”但我沒(méi)有把你說(shuō)出去，因?yàn)槲抑滥銓?duì)我很好。
到你后來(lái)就一直誤會(huì)我，以為我把你出賣(mài)了，和校長(zhǎng)說(shuō)你了。你就找人在QQ上罵我，足足有20多個(gè)人罵的吧，后來(lái)我看到了也沒(méi)有解釋?zhuān)肽阏`會(huì)就誤會(huì)吧。你在學(xué)校也不理我，讓我真的很傷心，于是我就上QQ和你解釋?zhuān)己湍阏f(shuō)了。因?yàn)槟闶亲⌒＃挥蟹偶俨拍芑丶遥谑侵芤坏臅r(shí)候你和我同學(xué)說(shuō)到時(shí)候和我道歉，說(shuō)誤會(huì)我了。你知道嗎，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息我都要開(kāi)心瘋了。因?yàn)槟愫妹孀樱豢赡芎臀业狼傅?，只有我主動(dòng)和你說(shuō)了。你和他們說(shuō)你放不下我，舍不得我，于是楊滿她們就找我和好，我就和好了。那天上QQ，我和你說(shuō)聽(tīng)說(shuō)你想我了？你發(fā)語(yǔ)音說(shuō)臭不要臉你。我知道你雖然這么說(shuō)但是心里是很惦記我的。
到周一可，我上樓你就絆我一下，我知道你不生氣了。你只是一直在等我和你主動(dòng)和你說(shuō)話。
嗯。柯金萌，如果時(shí)光倒流，我還會(huì)這么做。因?yàn)槲抑懒宋以谀阈闹卸嗝粗匾?/p>
時(shí)光倒流作文10
“心然媽媽?zhuān)慵倚娜缓糜卸Y貌呀！簡(jiǎn)直像受過(guò)外國(guó)教育的小孩一樣。”那些老師和校領(lǐng)導(dǎo)每逢碰到我媽媽總是這么說(shuō)，因此我一直是媽媽的驕傲。可是后來(lái)一個(gè)電話，卻讓媽媽傷心了許久。
那天，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接完電話，愣在那半天，我看見(jiàn)她眼角還掛著淚水，究竟是誰(shuí)打的電話？到底發(fā)生了什么事？
后來(lái)我才知道，是我同桌的媽媽來(lái)告狀的，而且是因?yàn)橐患∈虑椋遗獊G了同桌的涂改帶，他媽媽竟然跟我媽媽說(shuō)了那么重的話：“你的孩子該教一教啦，不要隨便動(dòng)別人的東西，這樣的習(xí)慣很差，明天記得賠我兒子一個(gè)新的。”這樣的話如同一個(gè)重重的巴掌扇在了媽媽的臉上，刺進(jìn)了媽媽的心里。看到媽媽如此傷心，我后悔極了！
其實(shí)，當(dāng)時(shí)的情況是這樣的`，我向同桌借涂改帶，他小氣，死活不借，我一急搶來(lái)就用了。用完我記得是放在他的鉛筆盒上面，可后來(lái)不知道為什么，弄丟了。平時(shí)他也經(jīng)常借我的東西用，我從來(lái)都很大方的。真沒(méi)想到這么一件小事，他竟然回家哭著告訴了媽媽?zhuān)y以想象的是，他媽媽竟然來(lái)電話向我媽媽告狀。
假如時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)決不會(huì)去碰他的任何東西，更不會(huì)去搶了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，他是一個(gè)小肚雞腸，且又愛(ài)胡亂告狀的小氣鬼。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)教訓(xùn)，我肯定不會(huì)再丟三落四地把自己上學(xué)要用的文具落在家里了，踏踏實(shí)實(shí)地用自己的，即便是忘記帶了，我也不會(huì)六神無(wú)主地把希望寄予同桌，寧肯用黑筆涂掉，毀掉卷面整潔，失掉分?jǐn)?shù)，也不會(huì)碰她的東西！因?yàn)椴唤杷臇|西，就不會(huì)有那通電話，也不會(huì)讓媽媽失望和難過(guò)！
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)跟老師說(shuō)，我想換個(gè)同桌！寧愿是帶著助聽(tīng)器有點(diǎn)煩人的小謝或者是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小夏，也不愿是這個(gè)小氣鬼同桌了！
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)與那種小氣鬼交往，以免“近墨者黑”！
第二天，我將幾個(gè)嶄新的涂改帶放在了同桌的面前，大聲說(shuō)：“賠——給——你！”說(shuō)罷，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉羞愧的同桌。
時(shí)光倒流作文11
五年級(jí)的我才意識(shí)到，畢業(yè)是件多么殘酷的事情。它不僅意味著我要離開(kāi)這個(gè)班，也意味著我要離開(kāi)我的老師、我的同學(xué)……
回憶起這五年，好像都在打鬧中渡過(guò)，也沒(méi)去細(xì)細(xì)品味這生命的甘露，但這朦朧的快樂(lè)、無(wú)知的心靈或許也正是童年的精華。
記得是那次和謝欣佚聊天，不知不覺(jué)聊到了自己想報(bào)考的中學(xué)。這時(shí)她露出一種不情愿的表情說(shuō)到：“我媽媽想叫我考八中。”聽(tīng)到這句話的我愣住了，像觸了電一般，感到非常詫異，心中泛起千萬(wàn)縷思緒……，我有一種難以說(shuō)出的情感在我的血液和大腦里到處亂竄。我一想到我得考巴蜀中學(xué)，心中就酸溜溜的。
這時(shí)，灰白色的天上飄著幾片云，它們不停地飄，也許這就是時(shí)間在流動(dòng)吧！回頭看看這快似夢(mèng)影的.五年，有哪一件事我是記得清清楚楚？回憶起來(lái)，除了“人生如夢(mèng)”我也沒(méi)有其它話可說(shuō)，剩下的一年會(huì)不會(huì)也那樣快，就跟那五年一樣，到了畢業(yè)，心中還迷迷糊糊的。我側(cè)臉去看了看她，比平常開(kāi)朗的臉上少了許多笑。
當(dāng)我再次抬頭看云時(shí)，它們?cè)缫选案鞅紪|西”，不在一起了。如果時(shí)間能倒流，讓一切都重來(lái)一遍，讓快樂(lè)的時(shí)光再伴隨我們一次……但天上的云兒依舊飄著，我們依舊走著，時(shí)間依舊向前流著……我們開(kāi)始回憶以前的往事，可我們沒(méi)有一個(gè)能把某件事記得完完整整，都會(huì)遺漏一些，但還是快樂(lè)的。我們邊走邊聊，此時(shí)時(shí)間也在不停地溜。快樂(lè)的回憶或許就是一陣風(fēng)，刮過(guò)了它自然也就不存在了，我想感受風(fēng)會(huì)和感受往事一樣快樂(lè)！這樣美好的回憶如今我們并沒(méi)有淡忘，但這并不代表今后我們會(huì)將它永遠(yuǎn)記得清清楚楚。但如果讓它從來(lái)一遍我也許會(huì)將它銘記。
雖然媽媽也勸我說(shuō)，中學(xué)會(huì)遇到更好的朋友，但是我不聽(tīng)。面對(duì)天上飄著的云；凝視流過(guò)的時(shí)間；我真渴望時(shí)間倒流！
時(shí)光倒流作文12
當(dāng)一部視頻的膠卷倒放到時(shí)候，所有的事物都會(huì)倒著進(jìn)行。從白發(fā)蒼蒼生長(zhǎng)為黑發(fā)孩提，從歷經(jīng)滄桑到天真無(wú)邪，那些多年未見(jiàn)的人會(huì)重逢……
你端來(lái)一盆火炭，在那時(shí)還沒(méi)有普及電火爐的時(shí)候，上面用薄薄的枯草灰蓋著，零星地散發(fā)出底下火炭的紅光，那是熾熱的顏色。我的作業(yè)很多，你看我發(fā)抖的小手拿著筆揮揮寫(xiě)寫(xiě)在如這般寒冷的冬夜，你溫暖了我。你沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，因?yàn)槟闶羌抑械睦洗螅瑸榱思依锏纳?jì)，你放棄了學(xué)業(yè)，雖不懂我寫(xiě)的什么，但你卻也愿意坐在我的`身旁，陪我到很晚，不讓我孤戚在這夜里。可是有一天，你突然放棄了等我，你沒(méi)說(shuō)一句話，直接回了臥室睡覺(jué)，留我在那從破窗口里透進(jìn)的寒風(fēng)中孤身作戰(zhàn)，只記得我在桌邊，邊做邊哭邊抱怨，我的速度很慢，我又捱到很晚。
終于有天我的床上只有我一人時(shí)，我才感受到冰冷，明白當(dāng)時(shí)的你只是默默替我暖著被窩，想到疲憊的我回到溫暖的大床的樣子心里應(yīng)該是跟灌了蜜一樣。當(dāng)時(shí)不理解的我卻說(shuō)了太多太多傷你心的話，我現(xiàn)在真的很心痛，你為何都不反駁我一句，至少讓我現(xiàn)在緩解一下心情。
我離開(kāi)你真的太久了，有時(shí)，我也想與你重逢在倒流的時(shí)光里。你逗著貓兒，在地壩里理菜的樣子；我站在門(mén)檻上，你對(duì)我眨眼的的笑容；你為我梳頭的叨叨念；你用暫亮的小刀修理你黑色指甲的耐心……我都很懷念。你的話很少，無(wú)論是喜是憂都憋在心里。你知道嗎？我很用心地讀書(shū)，就是希望你那蒼白的臉上露出一絲喜悅的笑容；你知道嗎？如今的我聽(tīng)到別人談?wù)撍麄兊母改福患胰似錁?lè)融融的樣子，我的心緒如一江春水，永遠(yuǎn)也抽不斷；你知道嗎？你長(zhǎng)大的孩子有多想孝敬您，承歡膝下！
如今，你身邊的草已經(jīng)沒(méi)及我的膝蓋，不知黃泉碧落你是否還記得有一個(gè)我。如果時(shí)光再倒流一次，我會(huì)好好愛(ài)你萬(wàn)次……
在倒流的時(shí)光里，我與你的第一次見(jiàn)面便是棺材打開(kāi)的那一刻，從此人生有你……
時(shí)光倒流作文13
朱自清的一篇《匆匆》，寫(xiě)出了時(shí)間的飛逝是人們史之不及的，人們向往時(shí)間，人們熱愛(ài)生命。于是，這便打開(kāi)了人們聰慧的頭腦，人們想象著時(shí)間能多些，能倒流。但是，上天是公平的，不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì)少給任何人一秒時(shí)間。
人人都希望時(shí)間能多些，我也不例外。就是因?yàn)檫@樣，所以，就有了我的這篇文章《如果時(shí)光可以倒流》。
小時(shí)侯，我常常望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，云朵正悠閑的漂浮。小小的我心中有了個(gè)疑問(wèn)，“恐龍時(shí)代”也有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，飛翔的小鳥(niǎo)，悠閑漂浮的云朵嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要我自己去想。記得那時(shí)我想了好久好久，覺(jué)得那兒只有恐龍和大樹(shù)，一定沒(méi)有小鳥(niǎo)，天空也一定是火紅火紅的'，他們會(huì)很孤單吧？！所以，他們就寂寞得死光了。可是后來(lái)我長(zhǎng)大了，明白了關(guān)于恐龍的很多知識(shí)，小時(shí)的猜想根本是胡扯一通。所以，如果時(shí)光可以倒流，我第一件要做的就是去“恐龍時(shí)代”去瞧一瞧。去解答心中的疑問(wèn)。
而第二件就是想回到童年，小時(shí)侯多快樂(lè)啊，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試和那該死的成績(jī)，一切的一切都是那么有趣，那么天真。雖然小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，可是如果我那時(shí)知道，長(zhǎng)大了會(huì)有那么多的煩惱，那么多的不快，又怎么會(huì)還想長(zhǎng)大呢？童年時(shí)，我看看小老鼠被貓咪追捕時(shí)的狼狽；看看魚(yú)兒在水里暢游時(shí)的快樂(lè)；看看你，看看我，看看他……“童年”，那是多么美好的詞語(yǔ)啊？！那，大概就是人們最開(kāi)心的時(shí)候了吧……
然后，我還要去唐朝，宋朝等許多朝代，去找李白，杜甫，蘇軾他們一起“玩玩”。請(qǐng)教一下他們的作詩(shī)經(jīng)驗(yàn)，讓他們教教我~！去唐朝看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝――唐太宗；去看看中國(guó)古代唯一的女皇帝――武則天，看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良，還是書(shū)中說(shuō)的陰險(xiǎn)毒辣；去看看中國(guó)古代的四大美女：昭君，貂禪，西施還有楊貴妃，是怎樣個(gè)美法；去看看……
如果時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)信：許多人們心中的謎團(tuán)會(huì)一一得到解答。
時(shí)光倒流作文14
我想回到選擇學(xué)鋼琴的時(shí)候。
那時(shí)，媽媽問(wèn)我，“你要不要學(xué)鋼琴？”我不假思索定下了學(xué)鋼琴，因?yàn)槲夷菚r(shí)人小，好奇，見(jiàn)這個(gè)大東西能奏出好聽(tīng)的音樂(lè)，便產(chǎn)生了興趣，可沒(méi)想到這個(gè)選擇使我后悔了好幾年，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我每天都要坐在鋼琴旁好久，至少半小時(shí)，我對(duì)鋼琴的好感早就扔到九霄云外了，要知道，我如今恨鋼琴入骨！好無(wú)聊，雖然它會(huì)發(fā)出優(yōu)美音樂(lè)，但聽(tīng)一首歌聽(tīng)多了，便沒(méi)什么樂(lè)趣了，真希望能回到過(guò)去，讓我不再學(xué)習(xí)鋼琴，雖然我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。但我一見(jiàn)鋼琴，便有一股不知哪來(lái)的討厭感。
回到過(guò)去，當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我會(huì)堅(jiān)決回答：“我不想學(xué)！”“為什么？”“我好像對(duì)它沒(méi)興趣。”這樣，我便不用學(xué)鋼琴了。望著媽媽掃興的表情，我在心里笑，不用彈琴了。
此外，我還想回到四年級(jí)的那一次坐公交車(chē)。
那天坐公交車(chē)回家，突然發(fā)現(xiàn)身邊只有一塊錢(qián)，車(chē)來(lái)了，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮坐上了。
上了車(chē)，將一塊錢(qián)扔進(jìn)錢(qián)柜里，心砰砰直跳，我懷著一種“渾水摸魚(yú)”的.心情向里邊走去，可聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)說(shuō)：“怎么只有一塊錢(qián)？”我嚇得手全是汗，成了“汗手”，不知是進(jìn)是退，還好，一位阿姨說(shuō)：“我?guī)湍愀丁！彼秊槲腋读艘粔K錢(qián)。
如果能回去，我那天就不會(huì)坐公交車(chē)了，大不了走路回家，反正家就在附近，走過(guò)去也只用二十幾分鐘，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)那尷尬的場(chǎng)景了。
或者，我可以向向路過(guò)的同學(xué)借一塊錢(qián)，上了車(chē)，光明正大的向里走，第二天再把錢(qián)還給她，就不要偷偷摸摸、坐立不安了。
我還要好好感謝一下那位阿姨，還好有她幫忙，要不我也許會(huì)被趕下去。
真希望我是超人，能回到過(guò)去，改變一些我的“歷史”。
時(shí)光倒流作文15
時(shí)光真的能倒流嗎？要是時(shí)間真的能倒流，那該多好啊！
媽媽給我講過(guò)：媽媽和舅舅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，外公當(dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下教書(shū)，是民辦教師，每月工資只有幾十元，勉強(qiáng)能夠支付家庭的臨時(shí)開(kāi)支，但都感覺(jué)緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)過(guò)上好日子。最后媽媽通過(guò)自己的努力也當(dāng)上了人民教師，而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最聰明的一個(gè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很是不錯(cuò)，哪知從他進(jìn)入初中起，確迷上了看小說(shuō)。當(dāng)然看小說(shuō)也不是什么壞事，可是舅舅他吃飯時(shí)看，走路也看，課堂上偷偷摸摸的看，甚至可以通宵不睡覺(jué)地看。好景不長(zhǎng)，他的.成績(jī)一落千丈，最后榜上無(wú)名，無(wú)緣高中，只得出門(mén)打工，嘗到了驚人的勞累和苦楚。現(xiàn)在，舅舅想到他的以前就后悔不已，還經(jīng)常拿他的經(jīng)歷教育我。
如果時(shí)間真的能夠倒流的話，我想舅舅一定會(huì)珍惜時(shí)間的，一定會(huì)百倍的努力，好好學(xué)習(xí)的。
不過(guò)我想，時(shí)光倒流一定是懶惰的人寄希望的，當(dāng)他們稀里糊涂走過(guò)人生的一段路，才發(fā)覺(jué)買(mǎi)不到“后悔藥”的時(shí)候，他們就希望時(shí)間能夠倒流。但是，“時(shí)光倒流”是不可能的事，那不過(guò)是他們自尋煩惱、白日做夢(mèng)罷了。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，善于將時(shí)間用在正道上的人，才會(huì)做出輝煌的成績(jī)。
“天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。”我們要記住，時(shí)間是不可倒流的。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人” 因此我們要珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，不要讓其白白浪費(fèi)掉。
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“百川入東流，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好讀書(shū)，完成好我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)光老人送給我們的這份珍貴禮物吧！
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