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關(guān)于時(shí)光的作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光的作文 1
生命是一種過程，而不是一個(gè)目的。苦和甜的外界，體味幸福則來自內(nèi)心。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿足，讓快樂洋溢生命的花香。只要心是晴朗的，便沒有雨天。
歲月饒過了你，那么你是否還在“歡喜”里成長著。或許，平常的你，總是單純的以為，每一個(gè)經(jīng)歷的開始總是燦爛如花，可是結(jié)尾卻往往沉默如地。我們在哈哈笑的時(shí)候，總以為時(shí)光加快了速度，讓我們快樂的時(shí)光更少。其實(shí)，在你思索這個(gè)問題的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)在悄然的流逝，而世人大都是如此將美好的'時(shí)光荒廢，然后坐在時(shí)間的廢墟上，兀自后知后覺。
所有關(guān)于我的時(shí)光，無不是精彩快樂的。當(dāng)時(shí)光與我離著一段距離，而這距離又不是距離的時(shí)候，我就想讓時(shí)光流成水，結(jié)成冰，時(shí)間就被我恣肆的定格在了這里。于是，我便開始追問，童年里的一場旅途是不是真的很短暫？距離縮短了，時(shí)間拉長了，我們迷失了。
如果時(shí)光可以錯(cuò)開來該多好，一點(diǎn)點(diǎn)地錯(cuò)開來，這樣錯(cuò)開東西，時(shí)光無法流逝這種東西，也只有我記得。也是啊，這怎么可能，我怎么會(huì)讓我得到時(shí)光的贊賞。時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。這邊是錯(cuò)了時(shí)光，一種事物在我心底如何忘不了，這不是被時(shí)光錯(cuò)過，而是被時(shí)光慢慢地淡忘了。
我懷念的不是你，是你給我的致命的曾經(jīng)。可是這個(gè)贊賞——“你忘了回憶，我忘了忘記”
“記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒發(fā)生；緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了，桃花陪我笑春風(fēng)”。
時(shí)光的作文 2
六月，我來到了稻香湖酒店，這里附近，仿佛不是北京城，而是一個(gè)世外桃源，山清水秀，人杰地靈，白墻粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無羈無絆，海闊天空；致使游客爭相顧。
獨(dú)處，有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣，紅塵一隅，執(zhí)一卷經(jīng)書，心便隨著靜了下來。佛法常說報(bào)四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；其三，感念師長啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩；其四、感念施主供養(yǎng)滋潤我色身之恩。回想我之所以能在這么好的環(huán)境生活，我要感謝命運(yùn)，感謝我們的大家庭佳佳樂，感謝稻香湖的領(lǐng)導(dǎo)們。
我常在酒店園區(qū)內(nèi)散步，聽流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來的微風(fēng)，靜靜地聆聽著，細(xì)細(xì)的品味著大自然的.吟唱。悟性常生于寧靜、淡薄、清閑之中。因無喧鬧之心事理方可澄清；因無功利之欲方使人細(xì)品舊憶。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精銳。多思善疑，溫故知新。
東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地萬物，各因其主，你我匆匆皆乃過客。生命多殊，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)反思，珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。
時(shí)光的作文 3
假如時(shí)間可以倒流，我們可以一切重新來過，那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流，我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒，那么人生就會(huì)完美無缺了。假如時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說一聲：“對(duì)不起！”
那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來是對(duì)面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來，忽然，我感覺到屁股濕濕的，還有一點(diǎn)兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來就慌得心一下子緊揪起來，因?yàn)槲掖_定了一件非常恐怖的事情！我尿床了！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會(huì)去笑我的，還會(huì)告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎？不行，我得想一個(gè)辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì)知道床單變了，就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來”，妹妹才3歲，還會(huì)尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會(huì)以為是妹妹尿的床了！后來媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓，說她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的.床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽到，心里也不好受，那是我犯的錯(cuò)誤確要妹妹來承擔(dān)。我是多么后悔啊！
假如時(shí)光真的可以到流，我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我會(huì)深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠信。
時(shí)光的作文 4
在我的記憶里，有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園，肩并肩坐好聽講，微笑著迎接比賽，排好隊(duì)走出校園。是的，它看似平常，但卻有著無數(shù)個(gè)令我懷念的場景。
每天早上，背好書包系上紅領(lǐng)巾，開心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì)遇見幾個(gè)好友，幾個(gè)人說說笑笑前往學(xué)校。簡單，卻又充滿歡樂。上課時(shí)，暖暖的陽光照進(jìn)教室。一只只高舉著回答問題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的`笑臉。平凡，卻又流露著溫馨。
課外活動(dòng)時(shí)，無論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時(shí)，操場上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著；下雨時(shí)，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因?yàn)槟硞�(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑，刮風(fēng)時(shí)，一群“瘋子”對(duì)著天空吼出自己的夢想；下雪時(shí)，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又彌漫著幸福。
比賽時(shí)，一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后，是手同舉著的獎(jiǎng)杯和對(duì)著照相機(jī)吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著團(tuán)結(jié)。
放學(xué)了，揮手告別，微笑著一起說：“明天見！”然后帶著一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再戴著紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復(fù)返，但還好，我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光，請永遠(yuǎn)伴隨在我左右，直到海枯石爛。
時(shí)光的作文 5
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)學(xué)年在談笑間走過，在這期間我有太多的記已無法忘懷……
每當(dāng)我想起我們馬上就要畢業(yè)，升入初三時(shí)我就不禁落淚，這淚有兩種淚，一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚，一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶，也許這記憶是令人傷心的，也許是令人快樂的，也許是令人感動(dòng)的，也許是令人……在這些記憶中會(huì)有酸甜苦辣咸，不管怎沒樣，我都會(huì)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理成一個(gè)個(gè)美好的片段，就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫，將它們弄成一個(gè)個(gè)影集，藏在我的腦海深處讓我永遠(yuǎn)的記住他們，多少年以后我打開我塵封的記憶。希望我還記得他們。現(xiàn)在跟同學(xué)們在一起的日子僅僅還有一個(gè)月，在這短短的一個(gè)月中，我會(huì)珍惜這短暫的時(shí)光……
在這初二的一年中，我無法忘記老師的.諄諄教導(dǎo)，無法忘記與同學(xué)們共度的快樂時(shí)光，在分別時(shí)讓我們用微笑分別，不要用淚水告別，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，若是大家有緣，不管是在天涯還是海角，大家總會(huì)聚在一起共度美好時(shí)光。
相識(shí)是緣，相處是份，有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語和離別的悲傷。
時(shí)光的作文 6
一個(gè)學(xué)期又過去了，還有半年離開母校真不舍得。
離開這些好伙伴，會(huì)有感到心痛，畢竟相處了五年（我是二年級(jí)轉(zhuǎn)來的），在這幾年里，我們經(jīng)歷過許多事情：轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，讓班上又多了一個(gè)家庭成員；當(dāng)然，我們班也有同學(xué)轉(zhuǎn)走，但他們的音容面貌卻永遠(yuǎn)的印在我們的腦海里；大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭光，拉拉隊(duì)員為比賽的.同學(xué)吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們聽了更有勁了；同學(xué)們一起齊心協(xié)力辦好一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)；全班有四十人去參加軍事夏令營，大家住在集體宿舍里，晚上趁巡查的老師不在，就開心地說著悄悄話，在離開教官的時(shí)候，都哭得稀里嘩啦，因?yàn)槲覀兒苤馗星椤Ｔ谌ヅ览茄郎綍r(shí)，同學(xué)們互相幫助，誰爬不動(dòng)了，就拉他一把，因?yàn)槲覀兌脦椭约旱摹坝H人”(難道相處這么久還不算親人嗎？）。這些事足以讓我們舍不得分離。但不管多久，我們終究會(huì)分開，不是嗎？
就讓我們在剩下不多的快樂時(shí)光里，好好珍惜彼此，好在分開時(shí)不會(huì)有太多的遺憾。在這里，我希望大家在剩下的時(shí)光里和自己的朋友，同學(xué)過得開心，哪怕在分開時(shí)也可以笑著說：再見，朋友，相信我們過不了多久還會(huì)相聚的！
就讓我們等待著那天的到來吧!我的好兄弟，好姐妹！
時(shí)光的作文 7
我不是一個(gè)會(huì)留下實(shí)質(zhì)性回憶的人，所以類似照片圖片之類的一般是不會(huì)有的。或許有，但也不曾發(fā)表。不經(jīng)意間從中學(xué)同學(xué)的空間看到曾經(jīng)的相片。一張張熟悉的面孔，一幕幕熟悉的'畫面，漸漸勾起自己對(duì)中學(xué)生活的無限懷念。呵！原來我也會(huì)懷念那個(gè)時(shí)期啊，真是奇怪！
對(duì)于中學(xué)時(shí)光，我從來都覺得并沒有什么會(huì)讓自己留念的地方。也許我是個(gè)不善言表的人，更多的時(shí)候是不想說，也不知該說什么。和班里的同學(xué)相處也還算和平，并無轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對(duì)于班中的人和事，并無過多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過一次同學(xué)聚會(huì)，是因?yàn)樽约翰辉诤鯁幔恳苍S吧，如果在乎，怎會(huì)毫不猶豫的忽視這種難得的聚會(huì)呢。
盡管這樣，在看著照片的同時(shí)，我還是偷偷的懷舊了，那些我并不在乎的。獨(dú)自回憶起從前的時(shí)光，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前的大家。恍惚間，以為那是剛發(fā)生不久的事情，被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過的不只是春夏秋冬，還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。
人啊，有時(shí)就是會(huì)不經(jīng)意的變得很奇怪呢。明明不在意，卻又會(huì)在獨(dú)自瀏覽那一張張老照片時(shí)，感觸頗多，懷念你，懷念從前？
曾經(jīng)，也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴；曾經(jīng)，也許我們不是可以暢談理想的親密好友；曾經(jīng)，也許我們只是偶爾會(huì)說上幾句話的普通同學(xué)，了解甚少。但不管曾經(jīng)我們是怎樣一種關(guān)系，我仍會(huì)在不經(jīng)意間不多不少的懷念那些年。
時(shí)光的作文 8
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。但是撲面而來的就是一大堆的暑假作業(yè)，搞的我整個(gè)暑假是不得清閑。
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！
夏天的清晨是美麗的。跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著。雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，色彩斑斕的行車也都在雨中奔馳著，濺起一層層波浪……窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，我又不由的`驚慌害怕。是因?yàn)樯洗问罴俅笥瓴粩啵S多人因大雨失去了自己溫暖的小窩，整天在外流離失所，在親戚朋友借居……
在大雨的鞭促下，不得不靜心坐下來好好寫作業(yè)，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，寫著自己不喜歡的暑假作業(yè)。
唉，夏天的日子就是緊促啊！不知不覺，已到了傍晚。還沒寫多少作業(yè)，一天就這樣悄悄順著筆尖溜走。多希望夏日的時(shí)光再長些，這樣我就能把作業(yè)完成后，好好享受假日的美好時(shí)光……
初二:馬雪榮
時(shí)光的作文 9
人生，總會(huì)有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生并沒有那么可怕，可怕的是你自己沒有發(fā)現(xiàn)快樂的心情。
星期天，我們?nèi)プ魑陌嗌险n，一進(jìn)作文班，我就想：今天老師會(huì)怎樣上課呢？
過了幾分鐘，老師來了，我們連忙回到自己的課桌，老師說：“上課。”“老師好！”同學(xué)們異口同聲地說。
老師說：“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文，接下來讓我們聽一聽關(guān)于夏天的歌。”第一首《粉紅色的回憶》真是太好聽了，好聽得猶如清脆的鳥鳴聲，妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽，坐在盛夏聽寧夏，那種感覺真是妙不可言。
最后，我們玩了游戲。一句一句地對(duì)詩，每一位同學(xué)寫出的'詩都特別給力，看了他們都下了血本，終于詩出來了。
還剩下半個(gè)小時(shí)，我們寫作文。今天太開心了，可就是短短的時(shí)光，沒辦法，我只好和這“流逝的時(shí)光”說再見。
我希望還能再來一次，如果時(shí)間能倒流，我情愿快樂，如果倒流一輩子，我非常愿意快樂一輩子。
時(shí)光的作文 10
間就像海綿里的水，只要去擠，總會(huì)有的。有人如是說。
只是我覺得，時(shí)光的逝去，也如海綿里的水被蒸發(fā)，于無形中，不著痕跡！
一晃，從高一過渡到高二。其實(shí)，也不過是一年的時(shí)間，可是，總覺得好長好長！想起那個(gè)高一，我在干什么？我是什么樣的？我身邊是哪些面孔？再看看現(xiàn)在，呵，原來時(shí)間的'容量這么大，只是一年，就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>
很奇怪，從我出生一直到高一之前這段時(shí)間，我覺得只是一段短時(shí)間而已，不會(huì)覺得很慢，不會(huì)很久。可是從高一到高二，我卻覺得時(shí)間真的很長。當(dāng)我真正的去回憶，我也意識(shí)到，時(shí)光也真正逝去了！
我很懷念，曾經(jīng)在我生命中的人，不敢想象，沒有他們，我的生命會(huì)失色多少？可是，如果他們不曾出現(xiàn)過，那現(xiàn)在，又是一番怎樣的光景？我會(huì)不會(huì)更快樂？那天聽到《想回到過去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后來，變成了哭，一直的流淚。我想我是不是瘋了？
我笑，呵，回到過去？怎么可能？我哭，哼，回到過去？我也很想！可是不能，真的不可能，過去了就過去了，逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)追不到，因?yàn)樗钦娴氖湃チ耍?/p>
時(shí)光的作文 11
三年了，我們在一起已經(jīng)有三年了，令人擔(dān)驚受怕的中考快要到來了，加油吧！
三年的時(shí)光，其中走了許多人，但卻永留我們心間，三年的打打鬧鬧，三年的開開心心，忽然要離去，好像心被揪著似的，三年的時(shí)光真的很短，短到一瞬間便要分離，短到只是一個(gè)呼吸之間。
初一的到來，我們懵懂，我們青澀，我們好奇，對(duì)新的事物，總有種不一樣的感覺，我們開始初識(shí)，開始打鬧，只不過用了幾天的時(shí)間，回想起真的很佩服自己的.精力。
初二時(shí)，大家已認(rèn)識(shí)了一年，都不怕出丑，甚至在同學(xué)面前出丑成了一件習(xí)以為常的事情，也是那時(shí)起，我們開始貪玩，開始打架，甚至想去摘下樹上還未成熟的青澀蘋果，摘下的時(shí)候滿心歡喜，可是咬過之后，才發(fā)現(xiàn)味道那么苦，那么澀。想要放下的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷的很深，舍不得了。為了它而放聲哭泣，成了彼此的安慰。
初三時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)真的該學(xué)了，又重執(zhí)筆，奮力學(xué)習(xí)，教室里只剩筆尖和紙張摩擦的聲音，埋頭苦干，為了學(xué)習(xí)，為了中考，甚至自己的課余時(shí)間都只剩討論問題，考試成績出來之后，似乎每個(gè)人臉上都是笑顏如花，是以自己的努力取得的勝利。
分離在即，不想去說什么，也不想在你們的臉上看到那晶瑩的淚滴，只怕會(huì)刺痛了我的眼，刺傷了我的心……
時(shí)光的作文 12
時(shí)光再美，怎及你淺笑低眉
到經(jīng)五路，春花已落，夏葉未老，梧桐樹的葉子尚綠意蔥蘢，茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉，柔軟軟的，伏在地上不言不語。抬起頭，天空湛藍(lán)，在枝葉的縫隙間閃過耀眼的光。我一下子怦然心動(dòng)，愛上這個(gè)地方。
掛掉電話，踩著路上的葉子，一片一片地?cái)?shù)，黃昏被拉得無限漫長，優(yōu)美的像一場文藝的電影。
我與雜志，結(jié)緣于此。我無數(shù)次回想過那一天，走錯(cuò)的路，見過的'人，聽到的聲音，都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那，就像記得初秋的那間小小辦公室，穿著清雅長裙的人在切切傾淡，面上有淺淺微笑，大朵大朵的書香氤氳，藏了無盡的繁華和時(shí)間的溫暖。
時(shí)間在我手里，似潺潺流水，不舍晝夜，匆忙有慌張。我努力，想讓每一秒都落地有聲，每一秒都燦爛生輝。而時(shí)光在他們那里，仿佛忽然放慢了腳步，滴滴答答，從容來去。
午后的風(fēng)聲，怎能被形容成一輪皎月；時(shí)光的顏色，又怎么會(huì)繽紛如蝶；心里想了那么多的話，落筆后要怎么寫？最后只有你的微笑，在我面前漫山遍野。
所有路過青春的，都是美的。
無數(shù)難忘的人和事，讓我落筆下去，讓我深深凝望，
變成了青春的印記，歲月生香，不及你回眸一笑。
哪怕歲月篡改了容顏，你仍美好如初見。
所有路過青春的，都是美的。
在多年后的時(shí)光里，你是否輕輕莞爾，一如往昔？
時(shí)光的作文 13
童年，是我美好的回憶，童年的趣事就像萬花筒一樣美麗多姿;像天上的繁星一樣耀眼奪目，像海底的珍珠一樣光彩照人，而那一件事在我的心中久久揮之不去。
那是一個(gè)陽光明媚的`午后，那時(shí)我才六歲，正是懵懂的年齡。當(dāng)時(shí)我正無聊看見媽媽的化妝品突發(fā)奇想著：媽媽平時(shí)總是不讓我動(dòng)那些化妝品，一定是舍不得給我，媽媽真小氣。你不讓我碰，我偏偏要碰。我趁媽媽不注意悄悄的帶著化妝品溜到樓下，我走到鄰居歡歡姐姐家。她媽媽剛好不在家，只有她和她姐姐看家，我瞄了一眼旁邊的小狗提議到：“我們給小狗化妝怎么樣?”說著，我還朝她們揚(yáng)了揚(yáng)手中的化妝品，他們一聽立刻舉雙手贊成。
我拿來一根繩子，撲向小狗，小狗一不注意就被我抓住了。我把它綁在椅子上拿出眼影，張牙舞爪地向它走去，小狗水汪汪的大眼睛可憐兮兮的看著我，分明就是在向我祈求。可是我哪管這些，不管三七二十一赤橙黃綠青藍(lán)紫的把它的臉弄得五顏六色。接著，我還狠有興致的用腮紅把它雪白的毛染成了紅色，一只花臉紅毛狗別提多滑稽了。
不一會(huì)兒，歡歡的媽媽回來了，看見這只身上花花綠綠的小狗還以為是家里來了一只外星狗呢，而我則被媽媽狠狠地痛罵了一頓。
雖然這件事情已經(jīng)過去好久了，但它一直都在我心里壓抑著，時(shí)光老人卷軸帶走了童年，卻帶不走我的回憶，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)哈哈大笑，童年的我可真是有趣極了……
時(shí)光的作文 14
吃午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼。“奶奶，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手。“沒事，做飯時(shí)不小心燙了一下。”奶奶故作輕松地說。
我看著那雙手，驀然發(fā)現(xiàn)，印象中那雙白皙而細(xì)膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來就行，您好好休息。”奶奶總是說：“不用，你們要賺錢養(yǎng)家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著。”可我分明看到，每次打掃完，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著疲憊。
不知不覺，奶奶的`頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開始衰退。“奶奶，五號(hào)電池買了沒？”“呀！瞧我這記性，又給忘了。”這已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽力也在下降。一天，我在房間里看書，忽然電視聲大作，我差點(diǎn)被震聾。“奶奶，您咋把聲音開那么大？”我捂住耳朵，大聲問道。“你說什么？”奶奶調(diào)低音量，一臉茫然地看著我。我說：“您咋把聲音開那么大？”我又重復(fù)了一遍。“不開大點(diǎn)聽不到啊！”什么？我蒙了，我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶，似乎再也回不來了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了！
時(shí)光的作文 15
突然理解了“時(shí)過境遷”這句話的真正含義，打開電腦，過去愛聽的歌不好聽了。翻開舊相冊，當(dāng)初好看的照片也遜色了。收拾衣柜，曾經(jīng)喜歡的不得了甚至有些不舍得穿的衣服，已經(jīng)過時(shí)了。
黃昏深處，一個(gè)人靜靜發(fā)呆，夜色沉沉的'漸漸彌漫開來，窗外冬天其實(shí)并不冷，可是落在眼底，竟是透骨的涼。
新寫的一段文字因?yàn)槭韬觯繝柌灰姡@悸之中再也寫不出最初的神韻我不禁扼腕嘆息，但是想想即使完整的寫出又能怎樣呢？
有時(shí)候自我滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了內(nèi)心空虛，又何況只是隨便寫寫而已。
突然覺得有些看不起自己，可能只有活在真實(shí)里才不會(huì)顯得如此憂郁。
打開燈，一個(gè)人的家溫暖而靜謐，偌大空間裝滿了心中悲喜。我關(guān)了電腦，把相冊鎖進(jìn)抽屜，用龍卷風(fēng)的氣勢將衣柜重新整理。
還能再做些什么呢？坐在沙發(fā)上，看墻角那盆昨天盛開的花兒今天已經(jīng)謝了。花期短暫，像時(shí)光一樣握不住它的手，整顆花瓣憂傷的蜷縮在一起，突然想起樸樹的歌《那些花兒》，眼角有淚輕輕在憐惜。
驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首陸游的卜算子，在冬天讀來，更有幾分凄美，只是落紅已成泥，暗香怎如舊？不過一種暗喻罷了，而就中的我們終究只是看客。
包括看自己。
不勝唏噓。
……
時(shí)光的作文 16
十二年的光陰在不知不覺間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過。十二個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節(jié)的交替。于是，歲月高揚(yáng)起手中的魔杖，讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試“戀”之一——留戀。
六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結(jié)了許多人或物：有和藹卻不失威嚴(yán)的黃老師;有與我分憂解難的.郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……
今天，就要離開這些良師益友了。曾以為今天將會(huì)是我人生中對(duì)小學(xué)的“解脫”，曾對(duì)那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會(huì)對(duì)的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情。可那畢竟是我“曾經(jīng)”無知的想法。畢竟生活了六年，怎么會(huì)沒有一絲留戀呢?只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的感覺涌進(jìn)我心頭，同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨(dú)自一人站在空曠的教室里，孤獨(dú)和恐懼感隨之而來。這還是我們熟悉的教室嗎?
看著教室里一切的一切我才真的體會(huì)到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報(bào)此時(shí)是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手布置的作文園地、書畫展示，讓我是如此的留戀。不覺間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊(duì)旗在風(fēng)中飛揚(yáng)，是如此鮮明、耀眼……
時(shí)光的作文 17
曾與一書吧邂逅。草編燈罩里籠著的溫暖但不耀眼的燈光，錯(cuò)落有致照應(yīng)著擺放整齊的各色書籍。人不少，但大多數(shù)靜靜的，端著書，思索著。還有淡淡的米黃背景，木柜，與角落里沉睡著的石頭。
這里是如此安靜，連時(shí)光的步伐都慢下來了。推門，鈴鐺細(xì)細(xì)一陣響。我坐了下來，望著桌上明朗卻柔情的光，恍惚走入過去的時(shí)光。
那是一個(gè)停電的黃昏，大地開始收藏太陽最后的光輝，但燈光卻
沒有如約亮起。爸爸匆匆出門挨家挨戶尋蠟燭。我則先點(diǎn)著同學(xué)送的小蠟燭，扁扁一塊，真的很擔(dān)心細(xì)微的燭苗（被風(fēng)吹滅。）
幾只蠟燭，燭光搖曳，我們在昏暗的氣氛中摸索著夾菜。不得不慢下來的'時(shí)光。我們沉默著，甚至是享受著愛迪生未發(fā)明電燈的時(shí)代。有多久了呢？每日馬不停蹄趕著人生的路，上課上完作業(yè)來了，送走一大堆泰山般的任務(wù)就該熄燈睡覺了。書桌上那盞節(jié)能燈燈光很耀眼，但我卻必須靠著它做完作業(yè)溫故知新。我們不停奔波，卻忘了最終目的與最始出發(fā)點(diǎn)。
在越來越快的時(shí)光節(jié)奏中，我們迷失了。????可這書吧的燈光，與當(dāng)年的燭光，卻分明拒絕著現(xiàn)代快節(jié)奏。忙著趕路的我們，為何不能欣賞一下路兩邊的風(fēng)景呢？沉思著，我起身離開書吧，步伐不知不覺慢了下來。我在這里，似乎做了好多事，似乎什么也沒做。背后仍然是那家書吧，可是我卻不同了。慢下來的時(shí)光，不僅僅只有這里存在著。
時(shí)光的作文 18
晨光
早晨醒來，數(shù)點(diǎn)陽光迫不及待地漫過了窗簾。我習(xí)慣性地撩開窗簾，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，柔和的陽光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的'面包和牛奶，但我從來都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽見了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽，我向?qū)W校走去……
午間
時(shí)間似乎過得特別快，轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當(dāng)然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢。吃過飯，走回班級(jí)，拿起作業(yè)寫了起來。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了，為了打發(fā)中午漫長的時(shí)間，寫作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開些小玩笑，這樣，就不會(huì)覺得無趣了。
夜景
放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會(huì)，所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候，我會(huì)看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠(yuǎn)方望去，有種說不出的美感。回到家，父親已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間，總是能在我們踏進(jìn)家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn)，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
時(shí)光靜好。
時(shí)光的作文 19
每當(dāng)來到圖書館，在無窮無盡、廣闊無垠的書海中遨游之時(shí)，我便想起了那次美好的閱讀時(shí)光。
我很喜愛讀書，因此我時(shí)常去位于市中心的那個(gè)圖書館。清晨，天空中撒下的第一縷陽光沐浴著圖書館，和煦的微風(fēng)撫摸著它的臉龐，在蔚藍(lán)的天空下，這座知識(shí)的寶庫熠熠生輝，這使走進(jìn)里面的人，還有路過的行人，從頭到腳都充滿了生機(jī)。在我眼里，這座圖書館靜靜地矗立著，像一位滿腹學(xué)識(shí)的長者一樣，在歡迎我們的到來。
進(jìn)入圖書館，這里窗明幾凈，一排排嶄新的書架上擺放著整齊的圖書。我在書架前走來走去，用目光掃視著它們，像在和老朋友們打招呼一樣，這里的每本書都讓人感到很親切。我找到了一本愛看的'歷史書，便坐下聚精會(huì)神地看了起來，翻開書的第一頁，我便仿佛穿越到了古代，與陶淵明進(jìn)入那如同仙境一般的桃花源，欣賞它的美麗與寧靜；與劉禹錫同住陋室，感受那“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的悠然，體驗(yàn)“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的愜意；和李白一起“銀鞍照白馬，颯沓如流星”，認(rèn)為自己“天生我材必有用”，和李白攜手莫使那酒盞金樽空對(duì)月……
時(shí)間如白駒過隙，合上這本書，無盡的遐想到此結(jié)束。走出圖書館，綠葉、鮮花在風(fēng)中搖擺，轉(zhuǎn)眼間這閱讀時(shí)光已經(jīng)成為我最美好的回憶。
時(shí)光的作文 20
學(xué)校：十一中學(xué) 班級(jí)：初一320 指導(dǎo)老師：葛慧芳 學(xué)生：魏佳慧
當(dāng)寂寞時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn)，這一刻不會(huì)再重來；當(dāng)開心時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn)，下一秒再也不會(huì)比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
時(shí)光匆匆，就如朱自清那句無奈的話語：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一天當(dāng)中，無論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風(fēng)吹，自己就會(huì)漏掉。時(shí)光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無邪。
你有沒有一秒鐘的失神，想到我們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界，為什么會(huì)擁有這么多的'作業(yè)，為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本復(fù)習(xí)，當(dāng)想到這些時(shí)，常常會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的神游而被老師叫起回答問題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無知的認(rèn)為青春不朽，認(rèn)為不學(xué)習(xí)仍然可以考的和學(xué)霸一樣的好，可誰知，最后卻只是家長滿頭的白發(fā)，同學(xué)的鄙夷，老師的憂愁……而后，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的將來而努力拼搏。
當(dāng)忽然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說覆蓋般，漸漸地遠(yuǎn)離了。當(dāng)初多么快樂，現(xiàn)在再做同樣的事情時(shí)，已沒有任何感覺。
有誰能發(fā)現(xiàn)，被時(shí)光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
時(shí)光的作文 21
時(shí)間過得很快，三年的美好時(shí)光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個(gè)日子里，我們懷抱著夢想，向著我們的高中目標(biāo)前進(jìn)著，我們坐在教室里貪婪地吮吸著老師們淵博的知識(shí)養(yǎng)分。與此同時(shí)，我們在不斷強(qiáng)化自身的知識(shí)修養(yǎng)與道德素質(zhì)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望與栽培。
想起剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)的天真與單純，每天過得無憂無慮。現(xiàn)在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩(wěn)重，一步步在成長。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的`同學(xué)，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學(xué)相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動(dòng)。在這即將分別的日子里，還真的是舍不得這些人，也舍不得這所學(xué)校。天底下沒有不散的宴席，我們終將分別，三年的時(shí)光即將過去，這些過去的美好時(shí)光，是青春年少的我們最值得紀(jì)念的回憶。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，愿我們都能懷抱著對(duì)彼此最誠摯的關(guān)懷，攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們?nèi)松囊粋�(gè)分叉路口，我們的求知路程并還沒有達(dá)到終點(diǎn)，雖然現(xiàn)在心中思緒萬千，但是我們要保持著一顆平衡心，沉著冷靜得等待這個(gè)即將到來的中考，到時(shí)候就是見證這三年“辛苦勞作”的收獲了。
人生總會(huì)經(jīng)歷著許許多多的事情，愿你回頭來看著三年時(shí)光時(shí)，嘴角會(huì)不自覺上揚(yáng)。
時(shí)光的作文 22
推開時(shí)間天窗，看到兒時(shí)的記憶，那一張張快樂的圖片，已是一去不復(fù)返。我時(shí)常懷念這些逝去的快樂時(shí)光。
如今的.我，已上小學(xué)五年級(jí)。那天，我坐在客廳看電視，一只手拿著零食，一只手拿著遙控板，把腳放在對(duì)面的茶幾上，好不逍遙自在。
“叮，叮叮。”門外響起了門鈴聲，我望了望貓眼，是媽媽，打開門，又跑回去繼續(xù)看電視。誰知，正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，媽媽抓起遙控器給我把電視關(guān)了。黑著臉，沒好氣地質(zhì)問道：“作業(yè)做完了嗎？”
“早就做完了！只是……奧數(shù)有一道題不會(huì)。”
“不會(huì)的去網(wǎng)上查！你給我坐回書房，查完了，預(yù)習(xí)下一節(jié)課的英語，復(fù)習(xí)才練的書法！”
唉，我只好來到書房，拿起奧數(shù)書，開始絞盡腦汁地想、一步一步地算，時(shí)光一分一秒地流逝。而我，還沒想出答案，也沒有到網(wǎng)上去查。
到了晚上，我終于按媽媽的要求做完了作業(yè)。想出去玩，媽媽擋在我的面前：“不可能！你多大了？都五年級(jí)了，再過一年多就小升初了！再去復(fù)習(xí)！”
我又回到書房，開始了無聊的復(fù)習(xí)。我完全靜不下心，想起近日學(xué)的一首詞，北宋晏殊的《浣溪沙》：
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
是啊，時(shí)光一去不復(fù)返。無可奈何快樂去，似曾相識(shí)復(fù)習(xí)來。
我翻開書，在書房的時(shí)光里，獨(dú)自徘徊……
時(shí)光的作文 23
11月3日，是我12周歲的生日，原本快樂的我在上跳棋課上，聽了一個(gè)小同學(xué)的話語之下，突然變得好落寞。這天可是我的生日啊，那是我想。我拼命找理由解釋，我為什么這么落寞，一定是郭敬明的悲情小說看多了，我自想。可我無法支持這理由，因?yàn)槲曳置髦朗悄莻�(gè)小同學(xué)的幾句話，才讓我變得如此的落寞。
那天，我的對(duì)手是一個(gè)水平比較低的小女孩。她才三年級(jí)，也是一個(gè)小孩兒的本性吧，她很煩。下棋時(shí)東扯西扯，棋下得一塌糊涂，她還在不停地跟我說有關(guān)她自己的事。我聽得想睡覺，臉上露出不耐煩的表情。我沒理她，嘴角微微動(dòng)了一下，下了一步棋。“我說你能不能笑一笑啊？”她又問我。我又沒有答復(fù)她，下自己的棋。“我不想長大，因?yàn)殚L大后肯定會(huì)變成你這樣。”她對(duì)我說。
她在說這句話的時(shí)候，我的心靈被深深震撼了。我很愛笑的呀！可是，現(xiàn)在，我看到的只是一個(gè)落寞的`自己。時(shí)光真的能帶走一切，帶走我的笑容，留下的總是落寞。課堂上，年邁的老師笑得像個(gè)孩子，可我，卻一點(diǎn)也笑不出來。
今天是我的生日呀！我總這樣對(duì)自己說。可12歲的我和9歲時(shí)的我簡直天差地別。9歲時(shí)，笑容一直掛在臉上。我想起同學(xué)的話：如果生命只為溫暖與快樂，我愿一生只做一季。現(xiàn)在的我，為什么不愛笑呢？時(shí)光老人真的能帶來落寞嗎？
“給我一滴眼淚，我就能看到你心中全部的海洋。”生日宴會(huì)上的同學(xué)這么對(duì)我說。我們很落寞。
時(shí)光的作文 24
當(dāng)?shù)谝豢|陽光撕破了夜的黑暗與沉寂的時(shí)候，也就是清晨徐徐舒展開來的時(shí)候。同時(shí)舒展開來的還有我的身體和我的心情，我緩緩睜開眼睛，舒舒服服地伸了伸懶腰，抬頭望望窗外的天空，是那樣的純凈湛籃，簡直沒有一點(diǎn)兒瑕疵。我在心底忍不住贊嘆：哦，又是一個(gè)晴朗明媚的清晨。
我低頭望望樓下的廣場，老人們早已起床，穿著整齊的服裝，開始健身。瞧，那邊的一隊(duì)老人在練太極拳，音樂一響，大家都全神貫注地練了起來，把一套太極拳打得有模有樣、有聲有色；前面那隊(duì)老奶奶正在扭秧歌，她們穿著綠色的舞服，手里拿著鮮紅的絲帶。無論是領(lǐng)舞的還是練舞的，她們不僅動(dòng)作個(gè)個(gè)到位，而且扭得婀娜多姿，風(fēng)情款款，好像又回到年輕時(shí)代。再看看她們臉上那股高興勁兒和認(rèn)真勁兒，絕不亞于我們這些被稱為“早晨七八點(diǎn)鐘的.太陽”的小學(xué)生。
叔叔阿姨們也在鍛煉身體呢！只見他們身著運(yùn)動(dòng)服，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋，正在繞著操場跑步。他們爭先恐后，加足馬力向前沖，個(gè)個(gè)都是精力十足，揮汗如雨。除了跑步以外，他們有的還參加了踢球、單雙杠等活動(dòng)。
我們這些小朋友也沒閑著，不時(shí)從園子里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲和悠揚(yáng)的琴聲。我也不能輸給他們，于是趕緊拿出書本大聲朗讀起來。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。望著徐徐升起的太陽，我的心也跟著太陽越飛越高。
時(shí)光的作文 25
煩惱，它是伴隨著我們成長的一道風(fēng)景線，在煩惱中可以嘗到不同的滋味。
夜，是寂靜的。
風(fēng)，是平和的。
窗戶邊的課桌上亮著臺(tái)燈。
當(dāng)時(shí)的你正在為作業(yè)多而感到發(fā)愁，不是效率低，是加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，實(shí)在是太多了。
手中的筆沉重的在本子上“沙沙”的響著，緊皺的眉頭從沒舒展開，但是誰能告訴我，時(shí)間過得為何這樣快?你依舊奮筆疾書，終于，在夜深前趕完了這一堆作業(yè)。
默默地仰望早已升起的月亮，又在感慨：時(shí)間一如白駒過隙，又好似被誰偷了去?我一直努力地追趕它逝去的腳步，可是堪堪只能望其項(xiàng)背!這稍縱即逝的緊迫感，一時(shí)讓我有種窒息般的難受。
夜，是寂靜的。
風(fēng)，是平和的。
可窗邊的那臺(tái)燈卻不再點(diǎn)亮了。
你孤獨(dú)地站在窗前，依舊苦悶地找尋這時(shí)光匆匆而過，究竟是為什么?
在彈鋼琴的時(shí)候，時(shí)光不知不覺從跳躍的指尖溜走;在寫毛筆字的時(shí)候，時(shí)光悄悄從沾滿墨跡的筆尖溜走;在獨(dú)自感慨的'時(shí)候，時(shí)光又旁若無人般從緊皺的眉梢溜走。一天天的追趕著時(shí)間，可休息時(shí)間又何其的少?
有時(shí)覺得一天碌碌無為，但也不完全都是這樣。有時(shí)也覺得一天小有成就，竟也暗自得意。
難道，我們赤裸裸地來到這世上，還是如此般，赤裸裸地離去?
“世界上最大的幸福，就是一分一秒的時(shí)間也沒有浪費(fèi)。”我無意間讀到這一句話時(shí)，情不自禁地念出了聲。
原來，我的煩惱，便是追不上這時(shí)光離去的匆匆步伐。
時(shí)光的作文 26
一年一年一天一天時(shí)光的流逝，回想到以前的往事，往往令人思念。
我4歲那年，奶奶在家看我，不讓我出去玩，我又哭又鬧，最后居然從平房跳了下來，還好沒摔傷，可是奶奶卻被爺爺打了。
5歲那年，我大姨夫去世了，我從奶奶家出來，回到家，騎著三輪車去了大姨家，路程有30里。
6歲那年，我感冒去醫(yī)院掛吊瓶，回到家之后，我的一個(gè)好朋友和媽媽來我家找我說：“我把她嚇得拉屎拉褲子里了，最后我媽說我打吊瓶去了，她這才說實(shí)話，原來她是上人家西瓜地里偷西瓜，被狗攆嚇得拉褲子里了。
7歲那年，家里菜園的西紅柿熟了，我摘了好多偷偷的給奶奶送去，還以為會(huì)被罵，我害怕的站在門外，對(duì)媽媽說：媽媽，我可以進(jìn)來嗎？媽媽笑著說：進(jìn)來吧。唉，虛驚一場！
7歲8月份，一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了，爺爺去世了，從小到大我都是由爺爺奶奶養(yǎng)大的，當(dāng)時(shí)我告訴自己，一定要好好照顧奶奶。
8歲夏天，奶奶也去世了，和爺爺去世僅差5—6天，回想到以前，爺爺奶奶對(duì)我的好，回想到以前快樂的'時(shí)光，內(nèi)心往往有過多的傷感。
有時(shí)都在想，如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好，莫名的傷感，讓人留戀，多么希望時(shí)光可以回到從前，回到有爺爺奶奶的日子，讓我有孝敬你們的機(jī)會(huì)，用自己掙得錢，給你們買喜歡吃的東西，陪伴你們，孝敬您和身邊的親人。
爺爺奶奶我愛你，愿逝去的時(shí)光復(fù)返！
時(shí)光的作文 27
每周六下午，桌上會(huì)放著一杯香氣縈繞的普洱茶，坐在那遠(yuǎn)離城市喧囂的小屋里，手捧一本世界名著，細(xì)細(xì)品位——或許，這就是一段幸福的時(shí)光。
每周一到周五，生活的節(jié)奏是如此之快，快速地吃飯，快速地休息……我在加足馬力的生活中顯得那樣匆忙，那樣盲目。只有在星期六下午，我才能放慢節(jié)奏，放下腳步，在書海中找回自我，找到幸福。
在那段時(shí)光中，我仿佛變成了一位游客，在“書的世界”中領(lǐng)略異地風(fēng)光：通過書，我看到了愛琴海的幽藍(lán)靜謐，多瑙河的純凈深邃；我讀懂了巴西的.熱情，法國的典雅浪漫；我發(fā)現(xiàn)了熱帶植物的神奇，哺乳動(dòng)物的奧妙……這就是幸福。
在那段時(shí)光中，我又像是一個(gè)學(xué)者，在書中汲取知識(shí)與養(yǎng)分：在科普雜志中，通過愛因斯坦等科學(xué)家的娓娓講述，我越發(fā)明白了世界的不同；在《宇宙論》中，經(jīng)過小哥白尼的具體解釋，我更加明白宇宙的形式……這是一種幸福。
在那段時(shí)光中，我也學(xué)胡歌穿越時(shí)空，來到過去，和宋詞詩人面對(duì)面交流：從《密州出獵》，我為蘇軾報(bào)國無門而捶胸頓足、惋惜心痛；從《如夢令》中，我被李清照細(xì)膩而多愁善感的內(nèi)心深深吸引.我走進(jìn)宋詞天地,仿佛與一個(gè)個(gè)詞人在傾心交流,這也是一種精神享受,我沉浸在閱讀的幸福時(shí)光里。
是的，每周六下午，在小屋中，在書中，我洗滌著自己的靈魂，升華著自己的心靈。這，就是一段幸福時(shí)光.
時(shí)光的作文 28
每天吃晚餐前，我都在寫功課或看書，弟弟在看電視，為了填飽全家人饑餓的肚子?jì)寢屨β档卦谥笸聿汀?/p>
我們家的晚餐都是媽媽在準(zhǔn)備的，每天一到六點(diǎn)我就會(huì)看到媽媽從冰箱拿出蛋菜魚肉……，準(zhǔn)備大展身手，媽媽要煮晚餐時(shí)，我總會(huì)好奇的跑過去看，媽媽先將雞腿前至金黃色，再加入蘋果及醬汁煮至入味一道美味佳肴就大功告成了。
我對(duì)作菜有興趣因此我常常幫忙媽媽煮晚餐，我曾經(jīng)幫忙煎荷包蛋，記得我三年級(jí)的時(shí)候看到表哥幫全家人煎荷包蛋，感覺很有趣，所以回家我就馬上請媽媽教我如何煎出一顆漂亮又好吃的荷包蛋，經(jīng)過媽媽的`教導(dǎo)后我學(xué)會(huì)煎蛋了，從那天起煎蛋就交給我啦！經(jīng)過一天天一月月一年年我煎的越來越漂亮了。
全家人吃晚餐時(shí)我們都會(huì)聊天，我和弟弟都會(huì)分享在學(xué)校有趣的事，爸爸他會(huì)和我們說今天在公司做了什么事，媽媽會(huì)皺眉頭跟我們苦訴今天在家工作、做家事的忙碌和疲勞。
我們也常常一起去餐廳吃飯慶祝，有一次我生日時(shí)全家人帶我去餐廳吃飯，我們在一個(gè)包箱里說說笑笑的，突然！就在這個(gè)時(shí)候停電了，祝你生日快樂~祝你生日快樂~媽媽一邊推出蛋糕，全家人一邊唱著生日快樂歌，直到我吹蠟燭燈才亮了起來，接下來我們一起吃著甜甜的蛋糕，媽媽還送我一只大兔子真開心！
我覺得能和家人一邊享受美食一邊談天說笑是件很幸福的事，有的小朋友沒有父母，沒有家人，三餐都無法吃飽，如果每個(gè)人都能和我一樣每天都有家人陪我一起用餐那該有多好。
時(shí)光的作文 29
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，時(shí)間過得真快呀！步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。
春、夏、秋、冬四季中，最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了，坐在公交車上，向窗外看去，那熟悉的`道路，那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松，體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年，“喂！走不走呀！”伙伴們呼喚著我，我們開始了夏日三部曲。
一曲，捉螞蚱，這夏天的小精靈很靈活呀！我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋，右撲一上，左蓋一個(gè)，就是捉不到。這時(shí)，一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法：輕輕走過去，便不再動(dòng)，把袋子撐開，罩在它頂上的二十厘米處，再大叫一聲，小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈，果然厲害，看著這滿滿的袋子，我很欣慰，這大叫，這笑聲就是這一部曲。
二曲，找了一個(gè)廢瓶子，把我們的戰(zhàn)利品“灰紳士，胖國王，青衛(wèi)兵……”都裝了進(jìn)去，轟螞蚱儀式開始了，拿出過年時(shí)剩下的鞭炮，拿鞭炮放瓶子的邊緣，找了一個(gè)膽大的同伴點(diǎn)著了，往里一推，只見那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來，“嘭”！
我打了一個(gè)寒顫，睜開了那模糊的雙眼，到站了，我堅(jiān)難地站了起來，抻了抻那重于五指山的書包，不得不離開了那供我休息的一片天地，回到家中，三曲開始了，承載著家長和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現(xiàn)在成了不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。
珍惜吧……
時(shí)光的作文 30
每周總有那么幾天，我媽忙得無法按時(shí)接我放學(xué)，所以，我必須和小j同學(xué)一起走回家，這么大約15分鐘的時(shí)間，就是我一周內(nèi)最自由的時(shí)候。
我們回家時(shí)，有一條必經(jīng)之路，在這條必經(jīng)之路上，開著一家“必買之店”，它叫“小明文具店”。每次走到這里的時(shí)候，小j都會(huì)停下腳步，在門口眺望一會(huì)兒，幾十秒之后，他就會(huì)踏進(jìn)這家店的大門，買一些小零食。在夏天，他不僅僅買小零食，他還會(huì)買飲料、冰棒、漫畫書和筆。沒人管著，想買啥就買啥。我也經(jīng)常買冰棒之類的零食，我們從來不會(huì)獨(dú)享，誰有錢誰就請客。只有在吃這些小零食時(shí)，我才能拋開一切煩惱，甩掉一切疲憊，沉浸在幻想的世界里。
然后，我們會(huì)經(jīng)過“紗帽河”。在街道入口的邊上，開著一家賣臭豆腐的店，我們對(duì)它“愛不釋口”，每逢某人身上的.錢多于10塊大洋，就一定會(huì)買一碗臭豆腐，大快朵頤。不被大人管著的感覺太爽啦！我們總會(huì)邊吃邊聊，我們聊游戲，講笑話，聊所見所聞。但是，我們從不聊與學(xué)習(xí)有關(guān)的一切話題。在這少有的自由時(shí)刻，誰還會(huì)聊枯燥的學(xué)習(xí)啊？
慢慢地享受兩人的自由時(shí)光，到達(dá)了小j家的樓下，我們倆就得“分頭行動(dòng)”，各回各家了。到家之后，老媽基本上也已經(jīng)到家了，等待我的，又是一大堆作業(yè)，還好有之前的一小會(huì)兒自由，仿佛讓我充滿了電。
我希望老媽都不來接我放學(xué)，讓我每天都能“放飛”一小會(huì)兒。
時(shí)光的作文 31
歲月悠悠東流去，不知何年復(fù)西歸？時(shí)光的步履總是那樣堅(jiān)定并且決然。
時(shí)光似金，過往是金外的砂，歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過往是我們的故事。是少年的事，也是今朝的事。是春的顧盼，也是秋的肅殺。是對(duì)故人的留戀，也是對(duì)未來的期許。我們的喜悅當(dāng)然來自于那些閃亮的事物，不是庸俗的，而是心底圣潔的光翼，那是金！是愛與向往的結(jié)晶。我想那一定是純潔的.，珍重的。桃花伴著清風(fēng)漸落，那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落，是它對(duì)命運(yùn)的最后一次呵斥與嘲諷，是它最后一次向這個(gè)世界展示它的驕傲，是它的去留有意與不甘妥協(xié)，是它那憤怒的紅。林花謝了春紅，只恨這時(shí)光太匆匆…
你說時(shí)光短暫，太多的夙愿無法實(shí)現(xiàn)，太多的話語想對(duì)這個(gè)世界談?wù)劊嗟那檎x割舍不下……我說也許很多東西是永恒的。時(shí)光荏苒，歲月怎能無痕？只要這世間還存在珍惜，情感和旅程就有太多永恒。永恒的美好與留戀。那些時(shí)光會(huì)停留在心底的某個(gè)角落一生一世。我留給命輪的那個(gè)微笑不夠燦爛，也無法燦爛。細(xì)雨拍打窗欞，似是故人來。
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