有關逝去的時光作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的逝去的時光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的時光作文 篇1
二，二，二，嘿嘿！同學們，七大洲有啥？大米粥，小米粥，綠豆粥，二米粥，八寶粥，黃米粥，玉米粥。回應恰當哈哈哈哈哈同學們，四大洋有啥？綿羊，白羊，盤羊，羔羊�；貞‘敼男┞�！明確是曹磊一人在裝神弄鬼，唉！這自戀狂。公布介紹一下曹磊，男，同學，十二星座：ADC（一般巨蟹座都特二，單就是指曹磊��！大伙兒別誤會！）喜好：街舞
自戀指數值：10000000
哈！這大半年印像深刻的大部分就是他了，對你說一個他的秘密，他稀飯王圣男哦！五年了，說起來也愧疚。他一天天并不是歌頌自身便是想方設法逗他人，還有點兒癡心，例：
一天數學老師把王圣男訓痛哭，大家女孩都下座去寬慰王圣男，沒想到張磊大唱起來順帶演出街舞，哈！你住在在黃土高坡，我家住在老母豬窩，我們倆間隔有十萬八千里呀我們在一旁觀看，誰見了誰樂，這是我印象中一件記憶能力深幽的事。嘿嘿，回憶起來，好逗。
還有一件事，他說道過他騎過驢，我不信。有一次上QQ，張磊把視頻發過來了，是騎驢的視頻，我一看嚇一跳，原先他坐著三歲小朋友玩的驢，還一個勁唱著說是我一頭小毛驢，我幾乎都不騎，后邊唱的仿佛是啥嘩嘩啦啦摔了一身泥，他還順帶做著姿勢，嘿嘿，確實笑死我了，他還從QQ里說嘿嘿，我酷吧！我發了一個要吐的.表情，呵呵呵，不愧是二呀，我還無語了。
張磊，五年來挺記憶力刻骨銘心的一個人，祝他天天開心，由于快到六年級了，遭遇著小升初，也愿我的同學歡樂，遠去的歲月從此找不回家了，之前的事只有回憶，去沒法歷經，祝大家高興！
逝去的時光作文 篇2
逝去的時光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過天際，在我的心底留下無限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經悄然而去，日子躺在時間的懷抱中漸漸遠去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。
小學時，我曾無數次在夢中幻想過我的初中生活，幻想過初中的老師、同學。沒想到這么快就步入了初一，開學第一天，雖說有點小插曲，但也算是順利的。我來到新教室，那種緊張的感覺是永遠也忘不掉的'，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認識了這個班級的所有同學，做自我介紹時的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。
再次翻開初一時的作業本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時的生活。想想當初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬分留戀。
現在我已成為初二學生，讓我們懷著初一那段美好時光的回憶，憧憬春意盎然的未來。
逝去的時光作文 篇3
時光悄悄的，悄悄的從我指尖溜走……它拂過我的指尖；掠過爺爺的胡子；邁過爸爸的手心。它走了，它悄無聲息的走了。時光啊時光，你為何不多停留一會兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！兒時，我和你賽跑，總是累得滿頭大汗，你卻在一旁笑我傻。我拼了命的追你，卻怎么也趕不上你的腳步。我們一起玩捉迷藏，可是，你藏起來以后我怎么也找不到。時光啊時光，你能告訴我，你躲在哪里嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！還記得每有不如意，我都會向你傾訴哀腸，你總是撫摸著我的頭發，笑著說：“都會好的，每一天都是嶄新的�！笨墒�，現在你又在哪兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！曾幾何時，我拿到一張張滿滿紅叉的試卷，內心五味雜陳。你輕輕地在我耳邊叮嚀：“沒關系這一次的失敗是為了下一次的成功，好好努力吧！”可是，當我取得優異成績時，你卻告誡我：“不能安于現狀，要使自己的知識掌握的更好�！薄翱赡悴皇钦f失敗是為了成功嗎？成功了為什么還要努力？”我嘟著小嘴不解的問。你語重心長地說：“你還小，長大了就明白了。”時光啊時光，現在我明白了，你能否再回到我身邊為我指引方向？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我們曾在田野上飛馳奔跑；我們曾在天空下揮灑汗水；我們曾在月夜中暢想未來。時光啊時光，這些你都還記得嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！那時的天空很藍很藍，我們快樂的無憂無慮，那時的未來遙遠的沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。如今，身上的擔子越來越重，內心的壓抑越來越多，我卻迷失了找你的方向。時光啊時光，你想我了嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我的夢中總是出現你的`身影，可卻怎么也抓不住你。我知道，你已經離開了，你早已走遠了。過去的美好瞬間如閃電般插播在我腦海，我已經好久好久沒有見到你了，只能靠短暫的畫面恢復你的面容。時光啊時光，你還能回來嗎？
逝去的時光啊，你匆匆地去正如你匆匆地來。往事歷歷在目，撥動我心弦，但愿等我們再回憶時，還能想到往事的美好。逝去的時光啊，我要和你悄悄地說句話：“我想你了，我真的真的很想你�！�
逝去的時光啊，再見。但愿我們在同一片藍天下編織各自的夢想。
逝去的時光作文 篇4
三十年前
他還只是一個小學生，那是，他家鄉的環境很好，到處綠蔭如草，上學路上，總有鳥鳴相伴，還有那花香夾雜著泥土味兒，小溪清澈如鏡，魚在小溪中嬉戲。每年夏天，他都會和伙伴一起去溪邊捉魚游泳。
離他家不遠處還有一座石廟，聽大人們說好像是很久以前留下來的吧！有些迷信的老人們還時常在那燒香拜佛呢，那兒不知從何時起，也已經成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥蛋……
十五年前
他小學已經畢業了，正在四處尋找工作，有一天，他回到家，經過石廟前，心里忽然有了一個念頭“網絡上不是常�？梢宰约簞摌I嗎？我我可以把我們村發展成度假村啊，更何況還有一座石廟，多吸引人眼球��！”說干就干，他在銀行貸了款，便轟轟烈烈的發展起了旅游業。
因為旅游業，他們村也跟著富裕起來了，一座座高樓大廈破土而出，商鋪林立，來觀光旅游的人數不勝數。他現在是一家工廠的老板，每天面對各色各樣的人。
生活好了，環境卻差了，小河清澈的水變黑了，魚蝦消失了，原先嫩綠如茵的草地，如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了，身價已經過億的他開始懷念那些曾經美好的`日子了。青山已變成禿山，清澈的河水也早已變得烏黑了，還不時散發著一些臭味，曾有綠葉的樹也已經變得殘枝斷葉了。
他后悔了，后悔把這個地方發展成旅游村，他懷念那些逝去的美好了。
時間已流走，那些美好也已經逝去，請珍惜環境！
逝去的時光作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時光無情地從指尖劃過，毫不停歇，它仿佛是一個永遠奔跑的人，不給任何讓人喘息的機會。為何，時間過得如此之快，短短六年，本是很長，眨眼瞬間，轉瞬即逝。
馬上就要畢業，離開這美麗的母校，離開陪伴六年的朋友。當老師一次次的重復我們只有一百多天的時間了，心上，便糊上了一層淡淡的.酸。沒想到，時光如此之冷血，如此之冷酷，讓我們怎麼快就分離。突然想起，上一年級之時，吵著鬧著不要去上學，可，現在就要畢業了。
原本，老師有著一頭烏黑的短發，白皙的臉�？蓺q月無情，時光在她的臉上刻下了皺紋，染下了白發。老師的個子也漸漸地矮了，不，是我們高了。老師說她都不好意思批評我們了。畢竟，我們都是大孩子了。
不想長大，長大的世界里沒有童話。真的好想念小時候的無憂無慮，想念在一起的快樂日子�？山K將分離，小學，在六年前將我們聚在一起，在六年后又讓我們分開。
馬上就要上初中了，時間真的好快，還記得，當年和你們打打鬧鬧，雖吵了架但也會和好，真的不想離開你們，也不想離開老師。還記得一年級的我，在教師節的時候畫了兩幅畫給老師，而現在，只是送朵花而已。雖然老師有時吵我們，但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯了。在我們取得好成績時，她笑語盈盈。
今年夏天，我們即將分別。這也許是在一起的最后時光了吧。真的，不想分別。
逝去的時光作文 篇6
夜已闌珊，我放下筆，合上做完的功課，欣欣然走出家門，去小區的榕樹下散步。月光如水，從樹影的縫隙間灑下，仿佛濺起了層層漣漪。遠處傳來孩童嬉耍的清脆笑聲，他們的小手揮舞著指向星空，那一張張稚嫩的小臉盈滿了笑意。我的心弦于瞬間顫動，仿佛在那群孩童中看到了我自己逝去的笑臉，心底蕩漾開了層層波瀾……
回到書房，不知什么原因，好似有一只無形的大手攥住了我的心，使我無法靜心學習。我拉開抽屜，翻看那本厚厚的相冊，去尋覓、去追憶那潛藏在我記憶深處的塵封時光。注視著一張張似曾相識的臉龐，仿佛掉進了時光隧道，一陣紛雜的思緒涌上心頭……
我看到幼兒園時與小伙伴搭積木的照片，它的邊緣已隨時光飛逝而褪色。我時而抬頭遐想當時的情景，時而回想昔日小伙伴們的名字。白駒過隙，天各一方。不知道今朝人似昔日否，但我透過薄薄的相片，卻感受到了當時的歡樂。當年的稚嫩臉龐，跨越了歲月的變遷，歷久彌新。
我看到小學畢業時春游的照片。同學們勾肩搭背，隨意聚在一起，在照相機前留下了最寶貴的紀念。盡管才短短幾年，同學們已褪去昔日稚嫩的羽翎，長成了青春少年。如今，他們有的與我同校，有的另擇他校，沒了來往，昔日最親密的朋友也再難相會。我對著照片會心一笑：我看到了瘦瘦高高留平頭的小飛，他一張黝黑的臉上永遠掛著樂觀的笑容。他可是我小學時的哥們，我們經常一起在操場上踢球，在綠茵坪上留下了許多歡笑。有次踢球時，我接球射門，沒想到腳尖打滑，球劃著弧線射到了小飛的腦門上。措手不及的他大叫一聲，捂著頭滑倒在地，腦袋被球砸了個大包。他流了好多眼淚，那個大包在他頭上高高隆起，十分滑稽。但他最后又破涕為笑，重新加入我們。這個穿白襯衫帶小眼鏡的.正是當年班里的數學高手小奇，無論多難的題目，最后都能被他用一桿水筆、一疊稿紙攻破。畢業后他考到外地，不知他是否仍如當年勇，還是名副其實的“鐵算盤”。任步履行何之遠，任面容變何之異，任天地悠悠、篳路藍縷，這逝去的時光永遠都今生銘記！
棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。逝者如斯夫！它點燃了我最初的夢想；逝者如斯夫！它賜予了我夢寐的期冀。我暢快淋漓地飲下記憶的陳釀，醉里與逝去的時光相會。南柯一夢又有何妨，只愿拾起逝去的時光，夢回當年的音像！
抬首仰望星空，今夜追思無窮，寫給逝去的時光，心頭感慨萬千。真是人生不相見啊，動如參于商。今夕復何夕，共憶舊時光。盡管逝去的時光終難挽回，但你可以時常惦記、時常追憶、時常惜取少年時。哪怕昔人已乘黃鶴去，仍留得那白云千載駐心頭！
逝去的時光作文 篇7
我，究竟在追尋著什么，曾經又失去了什么？心底另一種聲音諄諄告誡我：“是時光�！�15年的的歷程，造就了現在的我。一路喜悅彷徨酸甜苦辣卻只有我一個人能懂。這段歷程，我錯過了多少？又有多少的過錯。——題記
（一）
我所懷念的只為那無憂的嬉鬧聲，每天都會哈哈大笑的我，整天和男同學斗嘴的我。一直以來，我就不是一個只會每天乖巧懂事的女生。性格大大咧咧，喜歡和男生稱兄道弟。我曾記得小學時，班上的男生對我都會畏怯三分，并不是害怕，而是順從我的意思。每當，一個男生如果惹怒了我。我會毫不客氣的把他的課桌掀翻或者把他的書包扔進垃圾桶。此時想想，那時班上的男生是很有氣度的。很形象的詮釋了：“好男不跟女斗�！边@話的意思。直至……初中分班。從前的朋友便僅僅只是現在的同學關系，即便相遇卻再也看不到從前的歡快。
是，時光。改變了稚氣。
（二）
想想從前朱雀的同學，心里就有說不出的愉快。讓我難以忘懷的是兩個男同桌。第一個是一個胖胖的男生，小女子我送雅號：“盛老千�！彼且粋�整天只會欺負我的人，他的塊頭大。我再怎么勇敢的'氣勢也不能奈何他。以前英語作業多，我們總是互相分擔，一起完成一本作業。機智的我們發明一個新鮮詞匯：“雙打！”當時在班級是很流行的，此時想想還有些小激動。第二個同桌，是一個瘦弱。數學特別好的呆木頭。他的言語不多，所以每次我一個人唱獨角戲。對于他，我能所求的不過是他計算出來的數學題。然而，自從我轉學后，便失去了聯系。
是，時光。改變了距離。
（三）
歲月的荏苒，時間齒輪的轉動。改變了初期的幼稚，和青澀的面容。初期的我不會為考試而焦慮不安，不會在意異樣的目光。不會有那么多的迷茫和彷徨失措。甜蜜，惆悵和每天不期而至的煩惱隨著時間的轉移而沉重。而我們經過時間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通。
是，時光。改變了我們。
時光無法為一個人駐足停留，所以我們任憑時光匆匆的流逝。我們始終都無法握緊手中的歲月。流年童真，好友同桌，歲月模樣。卻只能成為過去，成為我回憶的一部分。歲月深處的舊時光，曾經般絢爛，往昔般的唯美。
于是。時光不再！時光不再！
逝去的時光作文 篇8
樹上的年輪告訴人們它經歷了多少滄桑，高飛的鳥兒豐滿的羽翼標志著它們的成長，
風磨雨打的石頭里印出歷史的長河，聳起的高原告訴你地球的`原始，但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你，那段逝去的時光。
童年，天真無邪，純真的代名詞，要我親口說我的童年已經逝去了，還真于心不忍，畢竟那是我僅有的無憂無慮的時光，時間，一切的事物都存檔在那里，可惜的是不能呈現3D效果，只能透過時間的河流，以另一種不一樣的身份來觀看，那一段一段逝去的時光，任它
什么模樣，當初的一切感覺對于現在，早已被浸沒。
童年時，我是小園丁，天天給花兒，樹兒澆水，生怕它們餓著渴著，然后一天天看著它們浸泡在水中開始枯萎，最終“園主”來了，在我屁股上印上紅紅的手掌印。我也是一名投手,并且非常精準，也善于奔跑，我所帶的小兵個個配合默契，我們瞄準敵人的堡壘，發射，然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音，我興奮地率領我的大部隊轉移，卻在晚上回家后被俘，“上級”又獎勵我一個紅紅的手掌印。
別看我當時小，可也是習武之人，曾挑戰無數武林高僧，卻因為太能惹是生非，被“師傅”廢了武功，無奈棄武從文。
我準備踏上文學的道路，曾經一度以為外面的世界很混亂，所以偷偷鉆到一個高大的紙箱中閉關寫作，一夜未出，不過我所做的天書始終無人賞識。
時間不會停留，年輪依舊增加，鳥兒也還是會脫下舊衣換新裝，時光不會倒帶，所以只好謹以此文致我那終將逝去的童年，逝去的美好。
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