快樂的時光作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的時光作文1
步入初中，學習壓力不斷加大，對我來說，最快樂的時光莫過于假期里的兩天了。
俗話說得好：“最美的聲音不過放學的鈴”。星期五的放學鈴聲剛一敲響，教室里就變得人聲鼎沸，同學爭先恐后地沖出教室。校門口一反往日的冷清變得水泄不通。
我費了九牛二虎之力才從人群中擠出，向在校門旁等我等我的媽媽跑了過去。回家的路上，我仿佛和媽媽有說不完的話，把這一星期的樂事和媽媽分享。
剛到家門口，我就看見幼小的弟弟妹妹出來迎接我回家。他們一個幫我拿書包，一個幫我拿外套，好不殷勤!最后，狐貍尾巴露出來了吧?“姐姐，我們想吃好吃的。”他們用天真無邪的大眼睛看著我。我這個做姐姐的怎么能受得了這樣可愛的眼神?拿出幾個拿出幾個果凍或一包薯片，讓他們乖乖地一邊去了。
走進堂屋，媽媽已經做好了“滿漢全席”。我就卸掉在學校的''''淑女形象''。狼吞虎咽地吃起來。媽媽一邊給我夾菜，一邊對我說：“慢點兒，別噎著。”這樸實的話語讓我感到了溫暖。
飯后，我帶著弟弟妹妹散步到爺爺家。爺爺見到我回來很高興，對我噓寒問暖：“在學校時要有禮貌;在學校不要想家;好好和同學們相處……”對，爺爺提出的問題作出了肯定的回答。爺爺又高興地笑起來。回家的路上天上的月亮像一盞路燈。投射出我與弟弟妹妹三人緊挨在一起友愛的背影。
晚上出外打工的爸爸來了電話。他總是很關心我的學習，教授我學習的方法，我們聊得十分快樂。
第二天，我們姊妹三人和媽媽一起去幫姥姥姥爺干農活。姥爺見到我，摸摸我的頭：“哈哈!一個月沒見，又長高啦!”我正想蹲下來干農活兒，姥姥卻在一旁勸阻："不讓干，小孩子，累的不長嘍!"知道姥姥的意思，就站起來到姥姥身邊假裝很委屈地說說：“姥姥，姥爺剛才還說我長高了呢，怎么一到你這我又累得不長了呀?”姥姥聽后樂呵呵地說：“俺孫女兒還怪會說話呢!”于是，我們就一邊干活兒一邊說笑，不亦樂乎!
轉眼間，兩天的假期過去了。可我回想起來還津津有味。這可真是最快樂的時光啊!
快樂的時光作文2
我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學感到很順手，寫得具體生動，內容充實;而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要塬因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現出來;有的同學對周圍的事漫不經心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
“沙沙。”教室中傳來同學們書寫試卷的聲音，溫暖的陽光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫面呀！我靜靜的看著，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時光。
依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂的笑臉。幾個女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個扎著小辮子的女孩便是我。你聽，那樣歡樂的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個小伙伴一起奔跑在這片充滿生機的草地上，“你看，好漂亮的話呀！”“嗯！我們去摘野花編花籃吧！”“好呀！我們為您走吧！”于是，我們朝著那一片金燦燦的野花跑去。那是，奔跑對于我們來說，沒有勞累，有的只是快樂。當一朵朵小花到達我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，“這樣不對，應該是我這樣的。”“嗯，好吧。”不一會，一個個漂亮的花籃便出現在我們手中，伴隨著幾張無比歡樂的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。“好看嗎？”“嗯！”歡樂的.笑聲一陣陣傳來，沒有一絲偽裝，沒有一點虛偽，那是最純潔，最真實，也是最快樂的時光。
今天的天依舊如此晴朗，陽光依舊如此明媚，依舊如此溫暖。可是那時的純真卻再也找不到了，那時的真實也在慢慢消失，是這個社會變的太快，還是我們距離的太遠，或者是多方面的原因，只是那時的快樂再也找不到了，只留下了回憶。
那段快樂的時光，會永遠留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會永遠懷念。
快樂的時光作文3
去年春節,我從夫子廟買來了兩只肥肥的小倉鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子里上竄下跳，一點兒都不安分；母的很文靜，簡直像個淑女，它從不跟另一個爭搶食物。我一看就喜歡上它們了，并給它們取了個名子，一只叫“淘淘”；一只叫“靜靜”。
我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個漂亮的籠子，一個兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動室和餐廳，上面都鋪著柔軟的刨木花兒，中間用一個小滑梯連接起來，簡直像個別墅，比我住的還好。 淘淘可調皮了，經常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我喂給它們半片白菜葉，剛塞進籠子的縫里，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時候，靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來，斯文的樣子真可愛，我忍不住撫摸了它一下。 小倉鼠有時候待在籠子里久了，嫌煩了，我就把它們從籠子里捧出來，這兩個小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼著它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還沖我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地撫摸著它們柔軟的毛，不一會它們圓滾滾的'肚子就一起一伏的了，原來它們睡著了。
一個星期六的下午，我和媽媽帶著倉鼠去了南師大的草坪，我把籠門打開，這兩個小家伙像是被關了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來。淘淘一下子就竄出很遠，很快它在草坪上發現一個瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發現不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發現了，又跑著跳著奔過去，又用嘴巴咬咬，發現不能吃，丟掉，然后我又撿起來，繼續逗它，我們倆都樂此不疲，它不厭其煩，我樂不可支。忽然我想起了另外一個小倉鼠，可是環顧四周，已經看不見它的身影了。我趕緊四下尋找，終于在一個灌木叢下發現了它，小家伙正爬在草上，伸著四肢，迷著眼睛，正享受著在溫暖的陽光呢。
倉鼠給我帶來了無窮的快樂，我愛我的倉鼠。
快樂的時光作文4
我家有個院子。有段時間外婆買來一只雞，養在院子里，說是等遠在無錫的姨媽回來時再宰了它。
放暑了，姨媽帶著他五歲的兒子八斤回來了，八斤天性活潑好動，最喜歡在院子里跑來跑去。不一會兒，他就發現了躲在草叢里的雞。
外婆把那只雞抓出來，放在八斤面前。他很好奇，圓溜溜的眼睛一直盯著雞看。那只雞揮了揮翅膀，慢慢地往八斤身后的草叢移動。八斤嚇壞了，趕緊躲到外婆身后：“姥姥，這只鳥好大呀！”我們在場的人一聽，全都捧腹大笑。他卻用他那雙胖乎乎的小手不停地抓耳撓腮，一臉不解，不知道我們在笑什么。
有一天傍晚，我聞到一股燒焦的味道，便向窗外看去，看到外婆坐在火堆旁，于是我連忙跑去問：“外婆，你在干嘛？”外婆擦了擦臉上的汗，說：“我在燒落葉啊，你看，落葉太多了。”我有些好奇，便又撿了幾片落葉放進火堆里，那幾片葉子一下子就被燒掉了。轉念一想，光燒東西太無聊了。于是進屋拿了一袋蜜棗想來烤著吃。卻被外婆用小孩子玩火不安全的理由制止了。
禁不住蜜棗的誘惑，我便找來了左鄰右舍的小們，讓他們一起來烤東西吃。只是我們現在沒有打火機和用來生火的落葉。“我爸抽煙，他有打火機，我去拿！”我們之中年紀最大的邱仔說道。大家都很開心。我問邱仔：“那你們家有落葉嗎？”邱仔歪著腦袋說：“嗯……落葉倒沒有，但我有很多書，書也可以燒。”我大驚失色：“如果你把書燒了，那你怎么讀書呢？”“我小學了，初中用不到小學的書。”邱仔向我解釋。這下我就放心了，打火機也有了，代替落葉的東西也有了。我們終于可以開始燒東西了。
邱仔拿來了打火機和幾本練習冊，放在一邊。我便把那袋蜜棗分發給幾個小伙伴。這時，我的腦海中浮現出了蜜棗烤完后油酥酥的色澤，禁不住舌頭舔了舔嘴唇。我抬頭一看，邱仔迫不及待的.想要伸手點火。我壓低聲音阻止他：“嘿！你在這里燒不怕被大人發現了啊？我們到隱秘點的地方去燒。”他點了點頭，立刻縮回了手。
直到現在，我還常會記起烤過后的黑不溜湫的甜滋滋的蜜棗、抓耳撓腮的八斤、歪著腦袋的邱仔，他們就像一個個快樂的音符充斥我的心靈。
快樂的時光作文5
啦啦啦，啦啦啦，這個暑假好精彩，這個暑假好快樂。我愛暑假快樂的時光。
書法班里快樂多
這個暑假我報了一個書法班，練習毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會寫一手漂亮的毛筆字，還會畫各種各樣的畫，跟著老師的學生很多，我被安排到了上午10點到12點半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說：“看來你適合寫隸書呀。”然后老師就開始教我練字了。
我練了幾天后，老師說我很有天賦，就開始讓我練習隸書曹全碑。老師還給我發了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁。又過了幾天老師說我鋼筆字寫得也非常好，我聽了老師的夸獎心里開心極了。
英語學習好快樂
英語班是我的一個長期班，我都上了一年多了，還得過兩張大獎狀呢，一個三等級，另一個是二等獎。我決心下次爭取拿到一等獎。
我非常喜歡學英語，無論老師留不留作業，我都喜歡聽英語磁帶，還喜歡看英語碟子和一些動畫片。雖然動畫片上的英語我聽不太懂，但我覺得他們說得很好。
我還是一個業余的小老師呢。沒事兒時總要教我的.小學生媽咪。讀讀單詞，講講語法。我的小學生學得可好了，要是我一大意小學生就比我強了。所以每天我都要提前備課（預習），這幾天我還在看碟子時教她呢。我和我的學生媽咪一起學英語，感到非常快樂。
昨天在一川外語學校，我們老師臨時突擊聽寫第1——7課的英語單詞。結果全班就我一個人得了100分。老師表揚了我，批評了那些大哥哥大姐姐們。我當時高興極了，學英語好快樂呀！
集體舞的時光最快樂
每天吃過晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區的廣場里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天，聽著動聽的音樂，跳著優美的舞蹈，簡直是世上最快樂的時光了。
有好幾次我都聽見有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看。”我聽見之后心花怒放，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂的時光，我愛暑假快樂的時光。
快樂的時光作文6
我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。
5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，于是把年幼的我領到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現了一個“點”，老師在點旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現的小老鼠立刻呈現在眼前！老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的橫豎已經能搭出字來，于是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個明智的決定。
可是，好景不長，憑著幾分天賦一路走到中級的我，終于感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字。看著身邊的好朋友紛紛從興趣班轉到了學科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續練了。
轉眼，書法高級的考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的.“寶貝”進垃圾桶之前把他們“救”了回來。
我看著這些已經皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最后都堅持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時放棄，豈不是太可惜了？
于是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細琢。而恰恰在反復捉摸時，我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗人的定力和恒心的。
現在，書法已經成為我的好朋友，無論是喜悅還是難受時，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對書法由衷的熱愛。
“行百里者半九十”，從小時候看到毛筆繪出生動畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習書法的時光中，我領悟到了堅持的快樂。相信在我的不斷堅持下，與書法相伴的快樂時光會一直延續……
快樂的時光作文7
我們不是一個人，兩個人，而是一個團體--八個人。
我們相遇在20xx。20xx年的3月份，我們幾個偶然走到一起，然后在不知不覺中成了朋友。后來，我們經常在一起吃、喝、玩、樂，當然也少不了互相學習，最后我們成為了好朋友。
08年3月24日是我們其中一個的生日。那次搞了一次盛大的生日晚會。晚上，我們
4月1日，我們放月假了。那時正值清明時節，是個踏青的好時節。我們就想著怎么去好好利用這個假期。于是，我們便商量著是不是可以趁這個機會一起去春游（我們的高中從來不組織學生春游）。這個提議一經提出，便全票通過。
朋友一起煮餃子
我們把時間定在了4月3日。4月2日，我們一行到“開火車”家，搞了一次全所未有（至少在我看來）的.包餃子大會。餃子皮兒和新鮮肉餡兒都是我們自己買的，親手弄的，加了好多調料。我們8個人集體動手，享受著包餃子的樂趣。有句話說的好：人多力量大。確實不假，百來個餃子，被我們八個人，十六只手，三下五除二就搞定了。
最后還是分了好幾次才煮完的。雖說包的不怎么好看，可吃起來還是那么個味兒，畢竟那可是我們自己親手包的，有自己的努力啊！
這一天就在我們包餃子、煮餃子、吃餃子以及看風景中度過！那兒的風景很美，有青山，有綠水，還有船只。可惜我沒時間，只匆匆看了個大概就趕回家了。
橫崗山之行
4月2日，我們如約一起向橫崗山出發，一路上我們有說有笑，路上的勞累和疲憊都煙消云散。一個多小時，我們就到了山頂。那里有好多廟宇，像大雄寶殿、圣母殿、玉皇殿……那里的風景也是讓我們目不暇接的，一會兒一個舍身崖，一會兒一個臥龍松，讓我們留戀，都有些不想回去了，生怕錯過這些美景。同行的伙伴們亦是如此，一個個都拿出手機竟相拍攝。當然不忘把我們自己也拍攝到這些自然景觀當中了。在山上停留的那段時間，我們玩的甚是開心，八個人玩撲克牌，可以想象是多么壯觀的場面啊。
留下這點滴的美好瞬間，只為記住曾經的美好。希望我們的一行能堅持走下去，無論有多久。也許再也沒機會了吧！
快樂的時光作文8
燦爛的紫荊花，偌大的足球場，還有一大片嫩綠如茵的青草地，構成了我童年生活里一段快樂的時光。
那一天，爸爸媽媽帶我回他們母校游玩。走進校門，一股濃郁的紫荊花香撲鼻而來，頓時讓人神清氣爽，滿心舒暢。一路走進去，看到滿目翠綠的樹木和五彩繽紛的林花，感覺到校園真是美麗極了。在林蔭小道上行走，真是一步一幅美景圖啊。
紫荊花香越來越濃，它好像一位好客的主人，一路熱烈地歡迎著我們，又一路熱情地引導著我們，最后把我們帶到它的家里——一大片紫荊花的樹林，簡直就是紫荊花的王國。身在紫荊花的王國，我們的頭上、腳下和四周都是美麗的紫荊花，這些狀如羊蹄的紅色或紅紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均勻地輪生排列，美不勝收。紫荊花樹也很美觀，它們終年常綠，繁茂怡人，看著就舒服。現在，它們圍繞著一個大足球場，快樂地生長著，盛開著。
忍不住低下頭，被那些落在地上的紫荊花深深地吸引。我想起龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”紫荊花，在樹上的`時候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要鋪成一地的花毯子，把大地也裝飾得美美的，真是讓人憐愛，更讓人欽佩啊。
媽媽彎下腰，撿起一朵紫荊花，她把花瓣和莖撕掉，只留下花托，放進嘴里吸吮起來。媽媽跟我說，她小時候經常這樣吸吮紫荊花，會有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸說，紫荊花可是香港的市花呢！另外，紫荊樹很耐煙塵，特別適合做行道綠化樹；樹皮含單寧，可用作鞣料和染料；樹根、樹皮和花朵還可以入藥。我聽了，更加佩服紫荊花了。
在紫荊花的王國邊踢足球，是一種多么美好的享受啊。還是爸爸考慮周到，他準備得太周到了。爸爸先是擺好障礙，就開始踢足球了，他讓我帶球越過障礙。經過多次練習，我要么速度太慢，帶不動球，要么速度太快，把球踢飛了。爸爸耐心地親自示范，我看了之后，又試了好多次，終于成功地繞過了障礙。
終于，玩累了，我們一家人坐下來休息。看著嫩綠的小草，感覺也是好的。草地自有它獨特的氣味。這些小草很尖，但摸上去十分柔軟。我們躺在草地上，望著藍天白云，仿佛自己變成了一棵小草，在太陽的照耀下，快樂地生長著。
快樂自由的時光總是過得很快，轉眼間，我已經讀五年級了。學習任務越來越重，再也沒有時間和小草、紫荊花一起玩耍了。但那一日和它們一起度過的快樂時光，永遠珍藏在我的記憶中，令我回味無窮。
快樂的時光作文9
今天我們上了一節體育課，這節體育課中有一段出如此來的快樂時光。算了，我們是十分討厭上體育課的。因為體育老師嫌我們紀律不好，一天上課鬧哄哄的，就沒節體育課都會把我們給說一頓。說著說著就下了課。往日我們在操場上站她個一節課。
老師似乎像換一個人似的。讓我們跑三圈后就解散了，這是怎么回事呀？也許是我們表現的
比較好吧。因為我們今天怕體育老師又嘮叨，就實際的各個閉上了自己的大嘴巴。就像那個十分猥瑣的表情包，我說到角角里頭去一下，我腔都不敢開。她們才依依不舍的`停了下來
老師似乎很滿意我們今天的表現。提前解散，放了我們20分鐘，他還說我們可以到體育西財世界羽毛球玩。哇塞，于老師今天好好喔。又給我們提前放，又給我們羽毛球玩。
好了，說到羽毛球，我們重點就來了，接下來播放精彩片段。，敬請期待。
只見我手里拿著羽毛指板和球，我的幾個同學跟在我身后，我就到處轉，終于在操場的最右邊先找一個風水寶地，好了我們就地安家。
首先，和我交手的是哪個“渣渣”同學，不用說這個“垃圾”兩三下就被我除去，下一個！接下來凡是跟我交過手的無一不敗在我強悍而有力的球拍上面。
可是接下來的事卻讓我大跌眼鏡那同學用她那渣到一級的技術把我打敗了，我不服，但不服又怎樣還得乖乖下位，哎~苦命的娃呀，就這樣敗了。
然后渣渣同學又先后打敗了我們所有人，最后重點又來了輪到了另一個渣渣上場了，他們就開始了終極決戰，決定誰才是笑到最后的人。
他倆在那里東打西接而后來的那個渣渣是一個大腿受傷的輕微殘疾人不能跑步但他為了接那個球也是拼了，她單腳過去，終于接到了，但那個大渣渣也不是好惹的，她眼疾手快一拍又拍了回。
那小渣渣那里肯服輸——她一回眸伸出大手抬起大長腿異界游拍了出去，你說這好巧不巧大渣渣剛好一舉拍拿球就被打出去了我在那兒笑得肚子疼。
又是一個來回，她們還是死心不改依舊沒結束，直到最后下課了她們才依依不舍的停了下啊來。
而我們則在旁邊配和著她們在那里一直笑笑到無法自拔，停不下來那種。
這真是一節最快樂的體育課了，希望還會有下一次。
拜~~~下次見哦！
快樂的時光作文10
那時才上一二年級，每天有大把的時間。每次放學后，我都會把書包一扔，去樓頂上看外公除草，精心打理他的花園。
我喜歡坐在椅子上，托著下巴，看著外公一手拿著一把小鋤頭，一手拿著一把小剪刀，穿行在一株又一株的花之間，用心尋找著一棵棵雜草，再把它們連根鏟起，扔到墻角。外公的動作總是很瀟灑，他所做的每一個動作都是連貫的，像是在跳一種奇怪的舞蹈。
當然，我也不會干坐在那兒。有時，我會幫外公把那些被拔起來的雜草疊成一座小高塔，看著一只只小蟲子從里面慌慌張張地鉆出來，又驚慌失措地四散溜走。有時，外公會遞來一個小水桶，“那一株花快渴死了。”外公指一指一株枯黃的花，于是，我就會把小水桶接滿，提著小水桶蕩來蕩地去澆水，讓那一棵花喝得飽飽的。
但是我卻沒有幫外公修剪過一株花，除過一棵草，因為外公總是會用各種理由來搪塞我，一會兒說怕我弄折了花，一會兒又說怕花上的刺扎了我。直到有一天，當我再次提出：“我想除草，我想修剪花！”也許外公今天的心情非常好，也許他已經被我吵得很煩了。他居然把鋤頭遞給我說：“去吧，去吧！”他答應了。我興奮地接過那把小鋤頭，飛快走到那一塊地里。很快，一抹明亮的綠色映入我的眼簾。“看到了，就是你！你這棵可惡的雜草！”我虛張聲勢地把鋤頭用力地按進泥土，學著外公的樣子，在雜草旁邊用力挖著，把泥土挖松一些，然后用手揪住葉子，使勁往上一拉，雜草被我提了起來，根上還帶著一大塊泥巴。我學著外公的樣子，順手往后一甩，雜草是被扔到了墻角，但我的身上卻落下了好多泥土，整個人身上飄著一股土腥味。“呸呸呸”，我把身上的泥土拍掉，把鋤頭一扔，有一些泄氣了。“這些野草怎么這么煩呢！”我瞪著鋤頭，仿佛是它的錯一樣。“還有幾棵，是挺少的'，但是我已經累壞了！”我抱怨道，把鋤頭撿起又放回外公手上，“以我的力氣，是不可能除好草的。”我坐在椅子上，看著外公。“是的，所以不要再想著除草，也不要剪花了。”他哈哈笑著，有一些開心，不用再聽我的問題了。“不過，總有一天，我也會挑戰剪花的。”我面朝著昏黃的太陽，神氣地說著，腦海中早已想象出我修剪花枝的模樣了。
時間總是過得很快，童年搖搖擺擺地向前走著。回想那些走過的歲月，最快樂的依舊是與外公在樓上花園中的時光。
快樂的時光作文11
那是一段，既快樂，又不失童真的時光、那是一段既美好，又讓人難以忘記的時光、那是一段既愉悅，又充滿幻想的時光。
記憶最深刻的是，小時候，每逢春節都要到外婆家去做客，去體驗鄉村的生活。我從來沒有看過殺豬，更不知道殺豬是怎樣的場面，聽說外婆家要殺年豬了，我心里比喝了蜜還甜。
清晨，太陽緩緩升起，外婆家自建的花園里熱鬧非凡，小朋友們早早地站在了三樓上看熱鬧。這時候，四五個身強力壯的大人，走到豬圈里拖出那頭又大又肥的豬。這幾個人齊心協力的將豬抬到案板上，這時候，豬拼命地掙扎，拼命地嚎叫。豬的嚎叫聲打破了清晨的寧靜，在外婆家花園上空回蕩。可憐的豬最終還是沒有逃過屠夫的手掌心。只見屠夫，一刀下去，豬掙扎了一番，便咽氣了。這時候，我們高興地叫著，連忙從樓上跑了下來，一群鄰居也來看熱鬧了。我從人縫中看到那頭死去的豬。心里真的是又難過，又興奮。難過的是一條生命就這樣消失了，高興的是我馬上可以吃到新鮮的豬肉了。
深圳市基本上看不到煙花。村里的煙花，便吸引了我們這些城市里來的孩子的眼球。村里的孩子放的煙花，各式各樣：有旋轉的，有沖天的，有天女散花的，應有盡有。我還從來沒有見過天女散花的。新年那天晚上，大人們坐在電視機前看春節聯歡晚會，我們小孩子便聚到花園內放煙花爆竹。其他的小伙伴們，是從小的`那一種開始玩，我從小就害怕放煙火，所以，沒看到別人燃放一個，心里就忐忑不安的。旋轉的也分大小，看到其他孩子都玩得那么盡興，我不管三七二十一，也抓了一個大的，只聽砰的一聲巨響，我像個木頭人一樣，呆在了那里，好久沒有回過神來。孩子們看到我驚呆的樣子，笑得直不起腰來。
終于到了燃放那個天女散花的時候了，我知道這聲音不是一般的大，我以百米沖刺的速度沖到客廳，這時一聲震耳欲聾的響聲過后，天雨散花開始大放異彩。五顏六色的火焰在天空中劃出一道道弧線，美麗極了。隨著聲音慢慢的平靜下來，我又回到了戰場和小朋友們開心地玩了起來。
鄉村的節日就是這樣，充滿了歡樂、充滿了吉祥、充滿了喜悅。站在樓上看殺豬，在院子里和小朋友們一起放煙花，是我童年時代最快樂、最幸福的時光。這段幸福美好的時光，將永遠的，深深地刻進我的心房。
快樂的時光作文12
再過幾天就是除夕夜了。
公公婆婆早就招集了大家來吃年夜飯，并且他們也為食材做了充分的準備。
除夕那天，我和爸媽早早地到了公公婆婆家。我們坐在桌子旁邊，見還沒上菜，且又沒什么事可做，我們就掏出自己的手機，各做各的事。我透過那氤氳的霧氣，看見婆婆在清洗白菜葉子，旁邊放著一鍋肉，像是要做餃子餡。公公此時也沒閑著，在一旁做餃子皮。“拿”、“壓”、“轉”、“壓”，公公十分嫻熟的做著這四個動作，可見他們為這次年夜飯已經做了充分的準備。
漸漸的，表哥一家，堂弟一家都來齊了，但大家都在低頭看手機。爸爸在搶紅包，表格在刷朋友圈，堂弟在玩游戲，我此時也在群發祝福。
這時，婆婆在廚房里大喊：“下餃子了！”。我看了看廚房里面，婆婆戴著她最喜歡的白色袖套。隨著時間的推移，那袖套上已經泛黃了。婆婆說，這袖套已經和她有感情了，只有實在不能用時，她才會換一副。
公公站在婆婆旁邊，手忙腳亂的為婆婆遞東西，婆婆一會兒灑這個，一會兒倒那個。我看得無聊了，又玩起了手機。
婆婆打開廚房的門，想要清點人數，但看到大家都在玩手機，她有些不知所措。
我發覺了這份怪異，急忙拉婆婆到椅子上坐下，說：“婆婆，大家都在用微信呢！前幾天我們不是剛給您買了一部蘋果手機嗎？我來教你用。”于是，我立刻幫婆婆申請了微信帳號，詢問她取什么名字。她說就用她原名，大家嚷嚷著說這樣太土了。堂弟湊了過來說：“老人應該用一個長壽的名字，這樣，‘壽比南山’，大家說怎么樣？”表哥插嘴到：“算了，我給你取個搞笑的名字吧，叫‘美女老太婆’怎么樣？”“哈哈……”大家都笑了。接著，我們都掏出手機，把婆婆申請的新微信號加為了好友，為她發去了一條條喜慶的`祝福信息。我們也教會了婆婆如何發微信朋友圈。
公公就在一旁看著我們，時不時又看看鍋里的餃子。他的臉上也洋溢著高興的笑容，仿佛我們一家的高興，就是他最大的幸福。
這時，餃子已經煮好了，公公端出了一大盤熱氣騰騰的餃子：“吃餃子啰！”大家剛準備動筷子，婆婆喊：“慢著，讓我拍照發個朋友圈！”“哈哈……”
雖然除夕夜的時間很長，但這時間似乎就像流水一樣，“嘩”的一下就過去了，快樂的時光過的真是快！
窗外，絢麗的煙火也照亮了寒冷的夜空……
快樂的時光作文13
“一，二，左手，一，二，右手。”教室傳來一陣聲音，這是怎么回事呢？原來是張老師帶著同學們在玩“搶糖果”的游戲呀！說到“搶籃球，搶足球”比賽，可能大家都覺得很平常，不過，“搶糖果”比賽，你們沒有玩過吧！
規則是：兩手交叉放在胸前，老師喊一二左手或右手的時候，就要快速的伸左手或右手來搶。如果手伸錯了，即使抓到了糖果，那么也是犯規，被淘汰。如果同學兩手都伸出去了，那么就更是犯規了，游戲開始之前老師讓我們先分組，我們組叫閃電隊，另一組叫先鋒隊。老師說要挑幾個眼疾手快的同學，第一局小試牛刀。同學們都想參加，都把手舉的老高老高，有的興高采烈地說：“我來我來。”老師的眼睛滴溜溜地亂轉，仔細觀察選中了兩名同學，并取名叫先鋒一號，和閃電一號。比賽開始了，同學們的心砰砰直跳，像揣了無數只小兔子。老師說：“一二，右手。”他倆一緊張都出的左手，所以平局，不計分。老師又說：“一二，左手。”先鋒一號一下子伸出了手拿到了糖，我們正為閃電一號惋惜，可是不知是那個眼尖的同學叫了一聲“他出錯手了！”哈！先鋒一號竟然出的是左手，因為先鋒隊犯規，所以被淘汰，我們隊齊聲歡呼“真是天助我也！”
第二局可是要小心一點了，兩位同學不分上下，都是高手，一個餓虎撲食，一個餓狼捕食，兩大狂獸不分高低，都對這個食物虎視眈眈，都想擁有這顆美滋滋的糖果。老師說：“一二左手。”兩大狂獸閃電進攻，可惜呀，餓狼輸給了餓虎。第三局，更是高手的對決，這次是隊長對決，這時，我的心砰砰地跳，心跳像加快了一百倍。快如閃電，快如旋風，閃電和先鋒對決，那才叫熱鬧！只聽一聲“一二右手。”先鋒隊長搶先伸出了手，說時遲那時快閃電隊長的手真如閃電一般一下子抓住了他的手，兩只手糾纏在一起，誰也沒得逞。又聽一聲“一二左手。”閃電隊長反應奇快，一眨眼間就把糖抓到了手。先鋒隊長情急中兩只手都伸了出來也沒攔住。看到先鋒隊長那猴急的樣子，我們忍不住哈哈大笑起來。
經過幾輪的比拼，閃電隊贏得了這次的'勝利。我們吃著甜滋滋的糖果，高興極了，這是我吃過的最好吃的糖果了！因為其中包含了我童年的歡樂，這將是我一生中最美好的回憶！
快樂的時光作文14
今天，爸爸說帶我去成都玩，我聽后興奮極了，久盼的一天終于來了。
下午，經過兩個小時的乘車，我們一行八人來到了歡樂谷。夜幕降臨時，歡樂谷里人來人往，燈火輝煌，大家開心的玩著。可是，好多項目我們都不能玩，因為我們身高不到1.4米。我們幾個同伴就像癟了氣的氣球一樣一路走著，突然，我們看見了一樣大家都可玩耍的---游泳！我們馬上變成了精神百倍的戰士。一進去，就看見許多人像餃子一樣在水里沸騰，伴隨著音樂，大家狂歡著。我們先去游了泳，玩了沙灘，接著就去玩水上滑梯，排隊從水樓上滑下，滑到水池里，太刺激了，我滑了很多次。音樂停了，大家依依不舍的'離開了歡樂谷。
第二天，我們早早的來到了麥魯小城。小城里有許多我們兒童喜歡的職業，如消防員、警察、航空員、醫生、時裝模特、面點師、鼓手等幾十種。我選擇參加了消防員、警察、考古專家、銀行職員。我最感興趣的是警察和銀行職員，我當警察隊長，帶著隊員去抓小偷；當銀行職員的時候，我數錢非常認真，工作人員獎勵了我一張銀行卡，我學會了存錢和取錢。
時間過得真快，在小城里的體驗很快就結束了，還有許多職業我還沒來得及參加呢？
傍晚，我們來到了諾亞方舟酒店，外面停滿了小車，走進酒店，大廳裝修非常豪華。辦了手續，我們在服務員的指導下，先來到餐廳用餐，餐廳有我們學校操場那么大，里面已有許多的人在用餐，菜品豐富極了，有炒菜、涼菜、面食、水果、海鮮、冷飲等，我們盡情的選著，吃著，太開心了！用完餐，我們就去參觀了酒店的休閑娛樂設施，有游泳池、健身房、電玩城、書吧、網吧、棋牌室等。我們全部都去游泳和泡溫泉了，在水里，我們盡情的玩著，打鬧著。11點，我們都累了，由于人太多，我們沒有休閑床住，只能住地鋪。累了，躺在地鋪上感覺還真舒服，不一會兒就睡著了，晚上還做了一個美夢----和爸爸開心的玩著。
第三天，我早早起床，吃完香噴噴的早餐，叫爸爸與我去打臺球。臺球很好玩，就是打不準，難度太大了。我和其他同伴在酒店里還看了電視節目，一人一個電視，躺著看，很舒服。
到了中午，我們休閑的時間該結束了，吃完午餐，我們就踏上了回家的路。在高速路上，我看見路兩邊的植物長得很茂盛，特別是有些花，長得像一只手，仿佛在向我揮手。
快樂的時光總是過得很快，讓我們一起珍惜快樂的時光吧！
快樂的時光作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦！正在下棋的同學收起來了棋子，還在書寫作業的同學合上了本子，操場上玩耍的同學們急沖沖地跑進教室，迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來，瞬間我們都變成了一條靈活的小魚，在知識的海洋中自由自在地遨游著……
你看，同學們讀得是如此入迷啊。有的，把書平整地鋪在課桌上，雙手壓在書頁的左右上角讀；有的，把頭低下，腳踩在凳子橫杠上，把書放在膝蓋上讀；有的，則背靠著身后的桌子，左手捧書，右手翻動著書頁讀；還有的干脆把凳子直過來，一半坐，一半放書，把頭埋得低低的，背駝下來讀；我呢，捧起書，把它端端正正的立在桌子上，雙手扶著書的兩邊，雙腳自然放松與肩同寬踏在地上，背挺得直直的讀。此刻，教室靜得出奇，聽不到平日桌椅擠動的聲音，聽不到同學竊竊私語的聲音，聽不到老師說教的聲音，偶爾聽到的是“唰唰”的'翻動書頁的聲音。
午讀的教室風平浪靜，但是我的思緒卻隨著故事情節的發展而波濤洶涌。時而緊張，時而放松，時而激動，時而低落，時而悲憤，時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來，有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來；有時候我讀得面紅耳赤，有時候我讀得面如土灰……周圍的同學都莫名其妙的盯著我，以為我“瘋”了，可我卻不以為然，繼續陶醉在和書一起旅行中……
在快樂的午讀中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于觀察又是那么敏感、正直充滿愛心，盡管他生活的環境是那樣黑暗污濁，但他仍保持著生活的勇氣和信心，真讓人敬佩！在快樂的午讀中，我隨《城南舊事》里的英子走了一回老北京，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩，英子那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打動了我！在快樂的午讀中，我還通過《史記故事》穿越時空的隧道，看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛午讀，那是我最快樂的時光！
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