【薦】時光的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的時光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時光的作文1

　　我從前就讀的小學(xué)是一所綠化得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭奇斗艷，朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴，引來許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場上那幾株木棉樹。

　　沒見過木棉花的人，絕對無法想象木棉花紛飛時的美麗景象。寒假回來，天氣還沒暖和呢，木棉樹的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開花時的木棉樹竟是沒有葉子的，仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來，木棉花也許并不算美麗，但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場上，仰視那片火紅，絢麗的顏色仿佛要把眼映紅。藍天，白云，鮮艷的木棉花，那么青春那么耀眼。

　　等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無瑕的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過，漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽——純白無瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著空氣中浮躁的氣氛，隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠遠看去，就像是下了一層細雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被。但稍有些風(fēng)吹草動，“棉絮”們就又開始翩翩起舞，如四月飛雪，那么輕那么柔。

　　校園里，木棉花開又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂?shù)奶炜诊h過，終于飄到了最后一個相聚的夏天。

　　離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧，拍畢業(yè)照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會在不經(jīng)意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著，唱著無聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性，在空中旋轉(zhuǎn)，飄起，飄落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。

　　這動人的一刻被時光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周圍繞的離別惆悵，一同構(gòu)成我記憶中最美的畫面。

時光的作文2

　　時光像一顆流星，雖然很美，但當它隕落之后，它的美也會隨之消失，他在我們的生命中是最美的閃光點。

　　眨眼之間，我們又長大了，變得成熟了，雖然此時我們還不能獨立，但是我在幻想五年之后又或者說是十年之后。那我會在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因為時光會帶我去那個地方。

　　想想幾年前的我還是個剛發(fā)芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識這個世界，又或者說是這個世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著我們?nèi)プ觯�我們必須去了解這個世界。

　　時光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂、感受喜悅、感受憂愁、感受痛苦、感受幸運、感受生活中的點點滴滴，因為它是我們的生活當中的一部分，我們不能沒有它，如果沒有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。

　　或許有了時光，才能讓我們感受這個世界，讓我們這些正在茁壯成長的花兒，灌注力量灌注對于生活的認知，我不期望時光能給我什么，但是我期望我能在時光中學(xué)會點什么。

時光的作文3

　　不知不覺中，跟李鵬老師學(xué)英語的兩年時間已經(jīng)過去。回想起來，兩年里的點點滴滴，給我留下了很多美好的回憶，李鵬老師陪我們度過了兩年的快樂時光。

　　和以前溫柔的女老師相比，李鵬老師的到來還是讓我們有點兒不適應(yīng)。漸漸地，我們喜歡上了他的課。

　　他有時幽默風(fēng)趣，有時認真嚴厲，有時像我們同齡小朋友那樣活潑可愛，有時又像大哥哥那樣溫暖體貼。

　　記得有一次，因為上復(fù)習(xí)課，難免有些枯燥無味，所以我們個個心不在焉。老師突然開了個玩笑說：“看你們個個漫不經(jīng)心，如果我每次都這樣講課，可以嗎？”話音剛落，他便開始無精打采地講課，我們撲哧一聲笑了，往后我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語言開導(dǎo)我們，他就像個大哥哥一樣和我們聊天。

　　有一段時間，班里的一個同學(xué)，上課總是走神、不認真聽講。老師一而再，再而三的提醒他，他非但不聽，反而更變本加厲，老師就趁下課時間和他溝通、交流。在我們心里，李鵬老師是個認真負責(zé)的好老師。

　　另外有一次，老師為了鼓勵我們多背單詞，就舉行了一次比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)背單詞的同學(xué)，可以獲得一個現(xiàn)金紅包。于是許多同學(xué)都躍躍欲試，雖然得到的金額不多，但目的并不是最后的獎勵，而是學(xué)到的東西。老師為了教給我們更多的知識，花了不少心思。

　　去年暑期，有幾天天氣特別熱，我們都頂著個大太陽去上英語課。老師見我們個個汗流浹背，課間時就讓助教老師去給我們一人買了一個冰激淋。一剎那，我們忽然感到老師是多么體貼。

　　在他的帶領(lǐng)下，我們班也成了互相幫助、其樂融融的大家庭。

　　美好的時光總是短暫的。前不久，我們結(jié)業(yè)了，老師提議拍一張全體照留念，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼眶微紅，淚水在里面打轉(zhuǎn)。我們和李鵬老師依依不舍地告別了，李鵬老師陪伴我們度過的兩年快樂時光，已經(jīng)成了我們最美好的回憶。

時光的作文4

　　一直生活在城市里，對于鄉(xiāng)村的記憶已經(jīng)有點模糊了。還是小的時候去過，那里有稻田、有池塘，還有不舍與難忘的時光。這次，因為媽媽朋友的邀請，我終于有機會再回鄉(xiāng)下了。

　　一路上，我充滿期待。期待再一次看到金燦燦的稻田，碰見快樂的小伙伴們。我的思緒被熱情的招呼打斷了，原來我們已經(jīng)到了。在主人的帶領(lǐng)下，我們走進舊磚頭砌起的小院。前院雖然不大，但是充滿著生機。水井旁的架子上長滿綠色的藤蔓，藤蔓上的瓜果飄著香氣。架子下面有一塊小小的菜地，但是蔬菜的品種特別多，有青菜、有辣椒，有茄子，還是很多是我沒有見過了。再到屋子后面看看。呀！那棵已經(jīng)上了年紀的柿子樹，已經(jīng)被紅紅的“小燈籠”壓彎了腰。我迫不及待地摘下一個，正想嘗一嘗鮮嘗。媽媽連忙攔住了我。“柿子要摘下來放一段時間才能吃，現(xiàn)在的味道比較苦澀。”我才不管這些呢，忍不住就是啊嗚一口。“呸！呸！呸！太難吃了。”媽媽見了邊笑邊說：“你真是不聽老人言，吃苦在眼前。”于是，我趕緊把手中的半只柿子扔得遠遠的。結(jié)果吸引來了幾只大白鵝，它們趕緊用扁扁的嘴巴去嘗地上的柿子，結(jié)果跟我一樣，剛嘗了一口，就撲騰著翅膀走開了。

　　走出小院，漫步在散發(fā)著泥土氣息的田埂上。我的心情格外輕松，一會兒跳出一只小青蛙，正想去捉它，它一下子鉆到稻田里不見了。一會兒又在我們的腳邊蹦出幾只蚱螞，它們像是故意跟你做游戲似的，你的腳步快它就蹦得快，你的腳步慢他就蹦得慢。突然，眼前出現(xiàn)了一片棉花田，有一些已經(jīng)結(jié)成棉花苞了，我們輕輕地摘下了一朵。媽媽說：“棉花的果子吃起來很甜。”我將信將疑的嘗了一口。“哇！真好吃，就像山竹的味道。”田野里除了莊稼，還長著許多不知名的鮮花，它們不是太顯眼，但是開得非常旺盛。正是有了它們的點綴，田野才會變得像一幅色彩繽紛的油畫。

　　在鄉(xiāng)下的時光雖然短暫，但是每一次都令人不舍與難忘。我喜歡鄉(xiāng)下的輕松，更喜歡鄉(xiāng)下自在。鄉(xiāng)下是媽媽小時候生活過的地方，鄉(xiāng)下的時光一定也令她不舍與難忘吧！

時光的作文5

　　我是幸運的，在大多數(shù)同齡孩子中，我是有一個幸運家庭的孩子，因為我有祖父母和外祖父母，而其他人呢，總是在失去親人的痛苦中生活。

　　我的祖父母和外祖父母都還在健在，他們也都十分寵愛我，所以我可是有著“四大天王”的守護。在他們當中，年紀最大的是我的奶奶，奶奶已經(jīng)有85歲了吧，因為老人不喜歡提起自己的年齡，所以我很少過問。因為奶奶的年齡最大，所以她也最嘮叨。我一去奶奶家，奶奶就問我吃這吃那，嘮叨個不停，我知道，她是太愛我了，卻不知如何表達。

　　記得有一次，我打電話給奶奶，告訴她我們要去她家，她聽了后高興得合不攏嘴，我可以清楚地聽到她在電話那邊孩子般天真的笑聲。

　　大約二十分鐘的車程，我們一家三口駛到了奶奶家。奶奶住在三樓，對于我們這些年輕力壯的來說，爬樓是輕而易舉的事，可是對奶奶來說，卻是一道巨大的坎兒，她畢竟年老，腿腳又不靈，平時又很少下樓，在平路上走都很困難，更不用說爬樓了。可是，在我們面前的，是她用那顫巍巍的手扶著墻，弓著背，用那已經(jīng)渾濁不清的雙眼向我們張望的情景。看到我們來了，她舒心的嘆了口氣，露出了慈祥的微笑。看到此情此景，我的心都顫抖了。

　　剛到樓上，她都不等喘一口氣兒，就費力的彎下腰，從抽屜里拿出她所謂的“好東西”。“欣欣，快來，來。看，這都是好吃的。”奶奶笑吟吟地叫我坐下，“快嘗嘗這山楂片，你三姑買來的，精心給你留的，好吃著呢。”我接過來，低頭一看，那上面分明沾滿了塵土!真不知道奶奶為我留了多久不舍得吃。我的鼻子酸了。我用手摩挲著那片山楂，和著淚，一起咽下肚，咽下奶奶對我的愛。

　　直到現(xiàn)在，奶奶家的紙箱中還留有幾只熟透了的梨和皮兒干皺的橘子，我知道，那是奶奶給我留的。

　　我知道，即使奶奶離開了我，她對我的愛依然存在。我永遠都不會忘記那幾片山楂帶給我的濃濃的愛的感覺。滄海桑田，海枯石爛，時光飛逝，我多想留住這段時光，留住奶奶，留住這份質(zhì)樸無私的愛。

　　奶奶，愿您身體健康，希望您永遠做“四大天王”中的一員，永遠守護著我。

時光的作文6

　　我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

　　看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人啊：藍藍的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠處有一片樹林，微風(fēng)吹來，所有的樹枝都在輕輕地搖擺，好看極了。

　　文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

　　這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e的。”于是，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。

　　“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！

　　突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙�能夠把你這支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

　　啊！文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！

　　今天，我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時光，

時光的作文7

　　淡淡的時光從指縫間悄悄溜走了，留下了淡淡而又馨香的念想。青春年華，光陰正好！

　　最初的我們，年幼的我們，癡狂的我們，有著自己的執(zhí)著和熱忱。我們的青春時光，夢想未央閃耀的歲月，我們用汗水與淚水拼搏夢想。午后寬敞的教室，陽光明媚，嘶啞的蟬鳴，厚重的課本堆滿了課桌，我們淹沒在題海之中，每天上課下課，解不開的幾何圖案，背不完的單詞，無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。依舊有寫不完的習(xí)題，但我們依舊不放棄，依舊努力，因為這是我們必須經(jīng)歷的少年時代。

　　運動場上，矯健的步伐，颯爽的英姿，昭示著屬于我們的青春風(fēng)采。抬頭仰望，蔚藍晴空，飄蕩著我們五彩的夢想。

　　點點歡笑，淡淡憂傷，懵懵懂懂的時光，這或許就是青春！有緣才會相遇，最最純真的友誼，讓我們擁有歡笑。年少時，我們懵懂無知，或迷茫，或叛逆......

　　走過時光，歷經(jīng)許多，青春時光是記憶中最美的篇章。

　　因為青春，所以美好!

時光的作文8

　　曾經(jīng)，春雨在校園里滴答給校園，籠上一層淡淡的綠有一種朦朧的美感嗅著空氣中的清新頓時，神清氣爽可時光，卻在雪白的墻上留下歲月的痕跡但，沖不掉回憶。

　　曾經(jīng)，夏風(fēng)攜著清爽鉆進衣袖好似回憶里這群伴我度過兩年光陰的同學(xué)晏晏笑語，縷縷憂傷記憶里嬉戲的身影猶在可時光，卻要將相處許久的同窗好友分離但，分不開情誼。

　　曾經(jīng)，秋葉從樹上飄落望著它細細的紋路變想到老師的諄諄的教誨和伏桌改作業(yè)的身影還有他們和藹可親的笑容可時光，卻奪走了老師原本洪亮的聲音但，奪不走敬意。

　　曾經(jīng)，冬雪覆在街道，房屋，樹木世界一片雪白母親在身后望著我們玩雪她如雪，默默無聞地奉獻她如雪，那般純凈與高貴可時光，卻在她臉龐上帶走了年輕的風(fēng)華但，帶不走親情。

　　時光，在彈指一揮間流逝如淅淅瀝瀝的春雨如沙沙兒過的夏風(fēng)如輕輕舞動的秋葉如悄悄飄落的冬雪它曾帶給人歡樂與傷感它也能使人更珍惜現(xiàn)在它更能使人對未來充滿希望時光，不僅僅是逝去的昨天。

時光的作文9

　　時光是一杯香醇的美酒，需要長期的醞釀才能散發(fā)出誘人的香味。我們總是感嘆光陰易逝，可又總在無意間揮霍大把的時光。而當我們意識到這是“犯罪”時，能做的，也只有自以為是地追逐。

　　孩童時，我懷著稚嫩的心理，在無邪的時光里成長。但生活總以同樣的節(jié)奏反復(fù)著，逐漸讓我失去了新鮮感，直到后來遇到了那位堅強的小女孩。

　　那是一個白雪皚皚的初冬，大地用雪白的斗篷遮住了她憔悴的臉頰。早晨的太陽才探出頭來，泛著微微紅光，一個穿著白色羽絨服的小女孩口里哈著氣，奮力擺動她短小的四肢從遠處跑來。我一陣詫異，眉頭微皺，這么冷的早晨，居然還有小孩跑出來玩。我耐不住好奇心，上前攔住那女孩兒，滿臉疑惑地問：“小姑娘，這么冷的天，你不待在被窩里，跑到外面來干什么？”小女孩回答我：“我要練跑步，代表班級參加學(xué)校的運動會，將來還要當一名長跑運動員！”我心里一笑，用手摸著她被凍紅的小臉蛋，說：“傻丫頭，你這么小就想當運動員，這夢想未必太遠了吧，能實現(xiàn)嗎？”小姑娘目光清澈，皺著眉對我說：“雖然夢想很遙遠，時光也很漫長，但我追上它不就得了！”我心中一顫。或許是生活太過安逸，對于未來，我竟從沒有追尋的想法，只是安于現(xiàn)狀，得過且過。我低頭看著雙腳，心里默默許下了一個心愿：夢想很遠，時光很短，那么就讓我用力去追逐它吧！

　　從那以后，每天早上不等鬧鐘響起，我便早早洗漱完畢開始讀書；每學(xué)完一課，除了快速完成作業(yè)外，我還及時進行復(fù)習(xí)鞏固，預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。

　　不知不覺中，追逐時光的步履帶我步入了中學(xué)。課堂上，每次我都爭著第一個回答問題，爭著第一個寫完作業(yè)，爭著考出第一的好成績……盡管追逐的路上有許多絆腳石，可是一想到還有那么多的美好要追逐，所有的痛苦勞累都化作了煙云。我拍著胸脯告訴自己：我不怕累，不怕苦，人活著，總要心向遠方！

　　追逐是一種使命。時光在我眼里不再是留在口頭的話題，而是我奮斗的不竭動力。人生的路還很長，但是當我回首過往，看到一路上我不停奔跑的足跡把我送上更高一級的臺階，我便感到欣喜不已，便覺得所有辛苦的付出都是值得的。

時光的作文10

　　今天是我在廣州度過的最后一個周末，我們?nèi)�家準備去購物，但是先要把我們這 3 個淘氣鬼放進“樂園” （小孩專門玩的地方）因為我是老大所以我要管住另外的那 3 個小淘氣鬼，我的任務(wù)是光榮而艱巨的。可是我這個人就是沒耐性，還沒 10 分鐘我就已經(jīng)自故自的玩了起來，我在玩的過程中想到了：“我可以在游戲中管住他們不僅管住了他們我還可以玩一下。”這真是兩全其美呀！

　　我把他們?nèi)�部集合在一起，我說：“現(xiàn)在我們來玩，‘警察抓小偷’，大家一致同意了。雖然有一點小兒科，但是能官住他們這 3 個淘氣鬼，也是值得地。

　　游戲一開始 ， 是我當警察。我用的方法是“守株待兔”。我先躲在“波波池”里，用波波球埋住我的身體，然后就等羊送虎口了。果然沒過多久我們之中最小的小妹妹從滑梯上滑了下來，我一把抓住她。

　　現(xiàn)在是小妹妹來抓。我躲在另一個滑梯下，雖然很不起眼但是還是被妹妹發(fā)現(xiàn)了。我奮力跑向滑翔機，我一把抓住滑翔機滑了下去，妹妹居然來了一個猛虎撲食，還好沒抓住我。

　　就在這是媽媽來叫我們了，我們回家了。我算是逃過了一劫。

　　今天我很高興。

時光的作文11

　　沿著大學(xué)生活的腳印，我們一路走來。令人神往的大學(xué)生活真真切切的展現(xiàn)在了我的眼前。校園生活多姿多彩，讓人眼花繚亂。還未來得及細細品味，可半學(xué)期的光陰卻即將遠逝。而這一段時期我卻是在期待中慢慢度過的。

　　期盼聚首，歸鄉(xiāng)情切

　　雖然和高中那般同學(xué)才分別短短四個月，可感覺卻如隔三秋。我期盼著與家人們團圓，與同學(xué)們相聚，與老師們相逢。他們可是我生命里最美好的曾經(jīng)和最快樂的未來啊！真的好久不見，遠在家鄉(xiāng)的你們還好嗎？這一段時光我忙著收拾行囊，也忙著應(yīng)對接踵而至的考試。我的心卻早已飛到了家鄉(xiāng)，回了故土。

　　攜手歡樂，共享時光

　　在考完最后一門考試后我第一時間奔向了火車站，懷著無比激動的心情和老鄉(xiāng)踏上了返鄉(xiāng)的征程。快樂的寒假之旅也隨之拉開了帷幕。與同學(xué)相見的那一刻，幸福與歡樂的感覺溢滿心田。回到家中，看到父母吃到媽 媽做的飯菜更是感到了家的溫馨。“家是游子永遠也割舍不斷的根”這話說的真好，果真如此。回到母校，又逢老師。感恩與激動同在心中泛濫，難以平息。相聚的時光歡樂無比，只要在一起就會感到幸福無限。久違了，我的`家人、朋友、老師！畢淑敏在《提醒幸福》里說：“當我們從天涯海角相聚在一起的時候，請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里，有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。”重逢確實來之不易，我們要將幸福進行到底，點燃青春之火，毫不保留的釋放激情。讓我們共同舉杯定下一個藍天之約，相約永久。

　　離別時刻，輕輕揮手

　　人生沒有不散的筵席，離愁別緒終究會縈繞心頭。可是我，無路可退。除了隱藏愁緒，我還能做什么呢？往昔的場景在眼前慢慢呈現(xiàn)，曾經(jīng)的美好始終揮之不去。離別的氣笛猛然響起，驚醒了懷念中的我。哦！原來我就要離開這方熱土了。

　　有時候離別意味著永難重逢，有時候離別意味著淡忘，有時候離別和淚水有關(guān)。而我們的離別卻是與幸福有關(guān)的，因為它昭示著下一次更加美好的重逢。而今的我們?yōu)榱俗约旱睦硐氡枷蛄诉h方，來日的相聚必將給我們更深刻的快樂與故事。

　　時光流轉(zhuǎn)，萬物變遷。我的家人、朋友、老師，你們永遠是我天空中那一顆最美麗的星星。

時光的作文12

　　時鐘不停地旋轉(zhuǎn)，她的每一次抵滴答，都伴隨著時光的流過，慈祥和藹的時光老人，撫摸著雪白的胡須，將其整理為一部回憶的畫冊。夕陽西下，窗寬敞的敞開手臂，接納外邊的一切，窗邊托腮凝思的我不知盯向哪里，入了神。我似乎看到了時光的老人，他正臥在搖椅上靜靜的翻閱畫冊，又似乎再向我招手，我走過去，偎依在老人的身邊，不知翻了多少頁，那熟悉的身影，便如泉涌，一一出現(xiàn)在我的眼前。

　　酷熱的日高掛在空中，教室里，同學(xué)們似一群伏倒的小麥，原來這是中考的現(xiàn)場，如今距現(xiàn)在已經(jīng)3個月了。時光就這樣悄無聲息的將其掩埋，不留一絲痕跡。如今的我們已經(jīng)和初中揮手告別，踏入了高中的殿堂。我們成為了一名高一的新生。隨著時光飛逝，畫冊已經(jīng)來到了軍訓(xùn)的日子。同學(xué)們正在賣力的訓(xùn)練，任憑汗水無情的打濕了衣衫。但是亦永不言棄的我們。一個個同學(xué)在烈日下倒下了，但是仍然立下了他不屈的身影。操場上嘹亮的口號此起彼伏，整齊地腳步踏在那厚重的土地上，同學(xué)們的汗水滴落在土地上，滋潤了那新生的花朵。

　　看著這一幕記憶逐漸地見現(xiàn)在我的眼前，我感嘆時光的蒼茫。似乎昨天還在家中看倫敦奧運會，在為孫楊，陳定們加油助威，看著劉翔摔傷了腳趾后無奈的嘆息。昨天還在依依不舍的和家人告別，今天就要為即將到來的國慶做準備，以滿懷激情，來祝福祖國母親。時光不給人喘息的機會，他只會無情地劃過。它如那搞降的瀑布，不會返回降落的原點，他如那隕落的流星，不會劃過走過的痕跡，他似那逝去的太陽，不會重現(xiàn)他昨日的風(fēng)光。

　　時光是劍，是水，是飛鴻，是驚雷，會給人萬般的感受。時光是云，是雨，是露，是彩虹，給人無盡的回味。我懼怕時光的流轉(zhuǎn)，但又回味時光的流逝。因為時光的流轉(zhuǎn)，所以成長。因為時光，所以經(jīng)受，因為時光，所以感慨。我立誓，跟隨時光的腳步，成為時光的朋友，與他一起編制美麗的人生。

時光的作文13

　　在這個嚴重污染的時代里,誰的腦海中還會有清晰的大自然的景象,即使有,現(xiàn)在腦海中的那個地方還在嗎?誰還會記得大自然美麗的容顏呢?

　　有一年暑假,我是在姥姥家過的。

　　我最喜歡的那個地方是姥姥家后面的那條小溪,我在不開心時,會浮現(xiàn)出我在那里和那里的一草一木嬉戲的場景,在我回姥姥家的時候,我總會留出很長的時間去看它們。在小溪的旁邊,有一片綠茵茵的草地,在草地里,有一簇一簇不知名的花兒,還有一條小路,我十分喜歡在小路上散步,在散步時在看著小溪,聽著溪水和石頭碰撞的聲音。每當我去那里和我的朋友們相聚時,我總是會在那兒呆很久很久,好像那里是我的另一個家,是我休息的地方,是供我一個人安靜的地方。在我放假時,我總會到姥姥家住一段時間,在夜里我會到那里,一個人靜靜的坐在草地上,被小草、小花簇擁著,看著星星在夜空中閃爍著,那是我心情會很開心,很自在··

　　在我的記憶中,那里的星星很美,很美,每一顆星星,仿佛都藏著一個小故事,一個笑臉或是以段悲傷的記憶。那里的每一顆星星都是我最、最好的朋友。

　　當我還年幼時,還懵懂時,就時常到那里,如果我又不開心的事情,我會獨自到那里一個人落淚;我開心時,還會到那里去,讓花兒草兒們陪我笑;現(xiàn)在,我還是會到那里去,回想一些往事。

　　雖然現(xiàn)在因為一些原因和學(xué)習(xí)上的負擔(dān),我很少去了,但是那片天地,將會鑲在我的記憶中,成為最美的記憶;那片天地將會成為我所有記憶中,那顆最亮的寶石;在那里的一件一件事,每一件事都是一顆一顆的閃爍著的星星。

　　現(xiàn)在,我還是會不由自主的想起它,想起那些快樂的時光,那里,有著我的苦與甜、歡樂和悲傷。那條小溪,那里的花兒、小草,那里的一切一切,都是我成長的一部分,都是我的朋友,那里,還有我的淚水我的笑顏··

　　再踏進那片地方,我好像又聽到了我的笑聲··

時光的作文14

　　誠然，果實不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿的果實都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，挨過風(fēng)霜的考驗，最終結(jié)成沉甸甸的果實，掛在高高的枝頭，散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個人都曾有過如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過這段時光--享樂之時，有的人“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”；有的人“把別人喝咖啡的時間都用在了工作上”；面對苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營狗茍；有的人披荊斬

　　棘，不憚于在坎坷的道路上前行。

　　韶光易逝，轉(zhuǎn)眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無二致”的如花一般的年輕人吧--縱情歡場，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落里暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手中捧著豐碩的果實，經(jīng)歷過歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時光的另一端，靜靜地，微笑著回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實，散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。

　　畢竟，花不能常開，青春無法永駐，而風(fēng)吹雨打過后，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會隨時光的流逝而褪色凋零。

　　所以，我們應(yīng)該趁著這大好年華，迎接生活的挑戰(zhàn)和生命中的狂風(fēng)暴雨，與烈日驕陽抗衡，讓青春的花朵生長成為生命的果實。不是為了建立豐功偉業(yè)，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負這似水流年，不想悄悄地到來又毫無聲息地離開。

　　當紅顏老去，昔日眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過后結(jié)出的成熟果實散發(fā)出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。

　　然而當下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無知地揮霍著本該用來培育生命果實的時光，待他們垂垂老矣之時，該是怎樣一番場景？

　　不是每一朵花都能成為果實，用辛勤的汗水在耕耘的季節(jié)里澆灌生命吧，不要辜負了這似水年華。

時光的作文15

　　今天，我和媽媽做一回面包師，一起做了一個美味的肉松面包。

　　首先，我和媽媽一起準備材料，有面粉、雞蛋、黃油、牛奶、肉松等。然后，把牛奶、雞蛋、酵母、鹽和糖混合在一起，攪拌均勻，再加入面粉，揉均勻。最后，加入黃油攪拌。這時候，一個黏糊糊的大面團就出現(xiàn)了。接著我和媽媽輪流上陣，大約揉了20分鐘，一個圓溜溜的大面團完成了。媽媽告訴我，這時候面團需要“睡一覺”，我們只需要靜靜地等待。

　　不知道過了多久，我發(fā)現(xiàn)面團的身體膨脹了，變得越來越大了，我用手指一戳，面團凹下去一個洞，里面有很多氣孔。“終于發(fā)酵好了！”我興奮地大叫起來。我和媽媽把面團分成六小份，在透明碗里放好，只見它們慢慢地又變大了，好像一朵白色的小花。

　　該搟面杖出場了，它把小面團搟平，我在面團里放上醬和肉松，再疊成我想要的樣子。最后，放入烤箱，等待15分鐘。我們的面包就出爐了，我給我做的兩個面包還取了名字，一個叫“小老鼠”，另一個叫“小方塊”。

　　我把我的“小老鼠”分享給全家人吃，美味極了，他們都樂開了花。

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