美好的時光作文匯編15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美好的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的時光作文1
每當看見工具房里的小鐵鏟時，我的腦海里總會浮現出那次挖知了的情景。
那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都從各自的學校回來，四面八方的趕回了家，想見見爸爸和媽媽。
一進門，他們就發現我在沙發上，用紙巾擦的小鐵鏟。走過來，問道：“這個小鐵鏟怎么這么寶貝，還用紙擦呢！”“那肯定的，這個暑假可都靠它趣樂呢！”我一邊擦鐵鏟一邊說。姐姐又問：“這個小鐵鏟是干什么的呀？”我回答：“小鐵鏟是用來挖知了的。”“什么？知了不是在樹上的嗎？什么時候跑到樹下！進化了嗎？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去。”
下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴著遮陽帽，眼睛上戴著墨鏡，手上穿著手套，很是專業。我們來到樹下，哥哥姐姐已經等不及了，拿起小鐵鏟到處亂挖，“我說你們這樣，挖到晚上也沒有收獲的！”“為什么呀？”他們都走過來問我，“給你們示范一下：你們看，拿起鏟子在樹上找了個小洞，把手伸進去……”突然一下子，我把手收回來說，“這里有一只知了，快給我挖，”姐姐一聽到我的命令，二話不說拿起鐵鏟就是挖。
過了一會兒，土被挖松了，我用手把涂抹開，一個金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的跳著舞。我撿起知了，“這就是我們要找的知了，”哥哥姐姐們都圍了過來，說：“這知了為什么沒有翅膀呀？”我說，“等它們從殼里出不來就有了”哥哥姐姐們看到，我剛才的示范也開始找洞挖知了。
時間飛快，一下子就到了傍晚，我們滿載而歸。在回家路上各自討論了各自挖了多少只知了……
啊！童年真是美好的時光。
美好的時光作文2
回頭看時間的流沙，倚著稍縱即逝的時光的一角，我們經歷了很多，我不能忘記的是那段美好的時光。
也是一年中的黃金季節。稻田里的骨頭很重，被風吹得沙沙作響。我坐在山脊上，看著美麗的風景。一切都那么美好。一個瘦小的身影向我走來。我奶奶總是穿那種蒼白的印花布料，簡單得像一朵野雛菊。歲月在她的臉上留下了永久的痕跡，皺紋也在她的臉上。
我趕緊跑到奶奶身邊，幫她把農具拿在手里。我奶奶絕對不會閑著，就又來除草了。無意中看到奶奶手里拿著一塊木板。我好奇地問：“為什么要拿一塊木板？這個板的作用是什么？”“你以后就知道了。”奶奶笑著賣給我一把鎖。
我看見我奶奶穿過小溝，進入稻田。長米很高，和我奶奶一樣高。奶奶熟練地拿起木板，舉到頭頂，使勁砸。眨眼間，一大塊米被折起來，掉在地上。我趕緊喊道：“你怎么把好小米都砸了？”奶奶轉過身來，豆子的汗水正順著她的短發往下掉，橘黃色的夕陽映在她的側臉。她的臉太美了。"
接下來幾天會下大雨，只有能活下來的水稻才能長出更飽滿的小米。”奶奶語重心長地說。我漫不經心地點點頭，把頭猛地撞在奶奶期待的眼睛上。”孩子，不要害怕挫折，成長起來，做一個頑強的人。”我愣住了，然后自信地對我奶奶笑了笑。夕陽的余暉均勻地散落在我和外婆身上。我奶奶的銀在夕陽下閃閃發光。我靠在一棵大樹上，靜靜地享受這段美好的時光.
這段美好的時光深深的藏在我內心最深處，潤濕了我的心。風靜靜地吹著，夕陽依然掛在天空，溫暖的陽光覆蓋著我。
美好的時光作文3
真心時光看好每一天，快樂每一天。如果你是六年級的小學生，你會發現轉眼間你已經在九年義務教育。已經度過了2/3了。如果你是九年級學生的話，九年義務教育，你已經沒有了。轉眼間時光已經沒有了，同學已經再見了。老師呢，已經去教低年級的學生呢。時光匆匆，轉眼間他已經布置手中呢。那我們應該很好的珍惜時間，珍惜每一天。
而我是六年級的學生，我可能告別了母校，可能去了別的地方了。在和平學校度過了六年。那么多學生好朋友，時光早了，那是不會再來了，朱自清寫過一篇文章。名叫。《匆匆》文章中說了十二個問句，“時光匆匆不知所蹤，要問時光就去心中。”這是一個自己創的句子，但是表達的意思。一起來會發現時光根本就沒有走，而是一直就在你的心中。
無論在哪兒，大家都在自己的心中。永遠不分離，永遠不離開。和同學和老師一起度過美好時光。學習珍惜美好時光，時光雖不多，但是時光永遠不會流失。但是人會老，但是會分開。一直在心中一直永遠下去。新年級的小朋友，你們雖然在和老師相處一年，但是，你們也會有何老師分開的時候。真心，五年時光或者是六年時光，你們會一直陪伴著。老師也不會離開你老師嗎？五年時光的老師和同學、班級一直都在我們的心中，一直都在我們的身邊，他不會離開我們的，他們在我們身邊
人在蒼茫也有休閑的時候，讓我們利用這些休閑的時光。回憶起那些美好的日子。光陰似箭，時間如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
美好的時光作文4
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。”月亮悄悄爬上樹梢。
我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當空。柔和的月光灑進泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹上的鳥兒被婆娑的月光驚動而時不時鳴叫著穿梭在樹林中，樹葉發出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數頃，給人畫一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂。
大地上燈火通明，務工的人們忙忙碌碌走進正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們三三兩兩地走出家門，有說有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛撫。漸漸地，大地恢復平靜，挨家挨戶燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會回到過去這快樂，也許我會回到過去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬道霞光中醒來，朦朧中我回到了過去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹葉沙沙，微風拂過。傍晚，月亮掛在樹梢，散發出柔和的光芒。
這是那段快樂的時光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉，如同畫一般，刻骨銘心。月代表著那段時光的快樂，代表著我對故鄉的思念。月成為了我期盼這快樂的唯一，成為了故鄉的代表，也寄托著我對那段時光的回憶。
美好的時光作文5
上幼兒園的時候，我跟爺爺住在一起，每天放學，爺爺總會準時在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說：“一辰，走，我們回家。”爺爺抱起我，把我放到他的脖子上，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發。”夕陽西下，太陽光照射下來，映出兩個身影伴隨歡笑聲。清風吹過，撫摸著我的臉蛋，那時的我感覺是世界上最快樂的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學，與爺爺只能見少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來，爺爺總會熱情款待我，陪我一起玩，一起學習，一起吃飯。隨著課余作業的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問了一道數學題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認真的計算。遇到難題時，爺爺總會梳理出條件并且上網查一些知識，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說：“一辰，這道題我做出來了，咱倆一塊分析分析。”說完，他便拿起筆圈出關鍵詞，說：“從這里我們可以知道。”每道題爺爺總會搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點兒全開，他真是我的“伯樂”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發快速增長，眼睛度數增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時，曾經高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無憂無慮的日子正在淡去，美好的時光一去不復返，只怪時間太匆忙，不待我享受，但夕陽下兩人的身影和草稿紙卻永遠封存在我腦海里，永遠永遠！
美好的時光作文6
最美好的時光我生命中最美好的時光，就是和我的同學在一起那種上課被逗笑，下課男女不分的打鬧的日子。我每天百分之九十五的歡樂都來自于我的同學。
記得這次與陪伴我們倆年的班主任分別，原本一場淚奔的畫面，由于“蛋糕” 事件，就變得不太平了。
考完期末考試，剩下的除了興奮就只剩下分別了吧。考完試的我們如同被禁錮了千年的野獸，被釋放出來般的兇猛、狂放。等暑假作業布置完后，倆個同學把一個大蛋糕呈現在我們的面前，班主任把一塊塊蛋糕切好后給我們。
還未等張開口吃，蛋糕大戰開始了，好笑的是沒有反應過來的人，還在摸著臉上的蛋糕在狂亂中凌亂。不知是哪位“大神”往班主任臉上抹一大片，全班頓時一片寂靜，以為班主任會發火，沒想到她漸漸加入了我們的大戰中。也許，老師真正的放開了班主任的名號，真真正正的和我們成為緊密的朋友，滿教室的蛋糕，滿樓道的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，每個人臉上也看不出原來容貌的笑臉，也許這就是最美好的時光。
現在想想如今的我們已經相處了倆年了，班主任曾說過：“現在，這個班里的不是朋友，而是兄弟姐妹了！”讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，這時我生命中最美好的時光。老師還說過：“要感到身邊的人會用更高的標準來要求自己并學會嚴格要求自己！學習上一定要從做到不愿放松對自己的要求才信，要一直認真努力地拼博著……”她哭了。我心想：也許下句是，哪怕我不在你們身邊。相信在場的所有同學，不是沒有哭，而是在心中默默地擦淚。表面給老師展現出一個個比哭還丑的笑容，為老師刪去一點點的悲傷。
這就是我這一生中最美好的時光吧！回想起來，每個人也許都會嘴角上附上微微一笑。
美好的時光作文7
那個回憶，到現在我還是記憶猶新，因為畢竟那個回憶，是讓我永遠不能忘記的。
記得以前：在一個沒有手機的日子里，我們是快樂的，歡樂的，天真的，無邪的。當時，總是我們那么幾個朋友，布袋里一直都會有那么幾個彈珠總是說：“走，我們去哪個地方玩彈珠去，于是，我們幾個朋友開心地說。我們走到了那里幾個場合都是在玩彈珠里。我們也迫不及待趕緊找一個場合加入進去。然而過程是那么美好到現在我還久久不能忘懷。
以前，上午11點下學，我們的幾個朋友總是去叫我們玩，因為當時沒有晚自習的。比如我們去，我們打乒乓球。去玩彈珠，去小河里游泳，去捉魚。弄得下午回來時，身上總是臟臟的，就因為這樣可沒少挨父母的罵呢！但是心里很美。現在一放學就抱著我的手機，雖然。剛穿上什么樣子，玩完也是什么樣子。雖然沒有挨父母的罵，但心里卻很不是滋味。
前兩天，我在新聞上看見一個《沒有手機的日子》為話題的文章，網友發了他以前，沒有手機的日子，看見他們坐在電視機前。扒在地板磚上，吹著風扇，開心的看著電視。
手機就像一個毒品，讓你永遠也忘不了他。舍不得他。我貌似已經深入啦，萬丈深淵，正在努力的爬上來。現在再想一想我的回憶。多少有點舍不得。讓我們一起努力，改變實現吧！
因為只有我們只有改變現實。才會有機會回到以前，回到那個只有快樂，歡樂的日子里，不能再一次回到充滿憂傷。充滿孤單和沒有陪伴的日子里啦。
在最美好的時光里，我們應該選擇努力、拼搏。
美好的時光作文8
我們剛上一年級的時候還是互不認識的，當初我們沒有掙紛、沒有憂傷、沒有憎恨。當初我們不在乎成績的好壞不在乎男女的差異、不在乎個子的高矮不在乎......
二年級的時候也沒有什么我們有好多的朋友了。
三年級，我們男女都有了各自的幫隊，只要有男生欺負了我們其中的一個女生，我們全體女生都會去報仇。我那時還很軟弱不敢打男生。我們班轉來了好多同學。
四年級，我們的學習成績變成了最重要的，我們好學生和壞學生各分一幫。
五年級，男生和最好的朋友一幫，女生幾乎沒有了幫隊都是七零八碎的，但是就在這個環境中我學會了堅強，要幫自己，那些男生不能一直欺負我們女生，我們也要學會反擊。
六年級，我們即將離開了小學，即將要離開和我們在一起5年、6年的學生、朋友，我真的能想象到我們在分班的那一天每個人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚，那些曾經教過我們的老師無論好壞我們都會永遠記住。這時的我們已經沒有了自由，每天都在書堆里生活，學習成績成了我們最重要的東西，而卻沒人理解我們在默默時、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛學習的眼淚。天啊！我們為什么要分開呢，大人們為什么就那么不理解我們呢！為什么學習會有那么重要？我只是認為只要我們全國人民能夠團結，能夠互相理解、能夠體諒對方、沒有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。
為什么我們要成為大人的.出氣筒呢？大人們在外面有什么不高興的事情就把氣撒在我們身上呢？為什么！？為什么！？
美好的時光作文9
時光如水，匆匆流逝。生命中有許多短暫而美好的時光——其中最令我難忘的是六年級的那個夏天。
六年級下學期，距離小升初考試還有一個月。媽媽大發慈悲的決定給我來一次考前放松。趁著高考、中考我們小學放假，我們坐火車來到了廣州這個美麗的城市。
我一眼望去，四周高樓林立。不禁心生感慨。好高的樓房啊！！我們乘著地鐵來到了長隆動物園附近，找了一個實惠的酒店住了下來。
第二天早上，我們早早起床，前往長隆動物園。工作人員尚未到來，可已經有許多游客在此等待。不知過了多久，游客已經來了很多，又過了很久， 工作人員們終于來了，而且來了一些打扮成小丑模樣的人。他們在廣場上載歌載舞，非常富有喜劇感。大家似乎忘記自己是來動物園的，都沉浸在表演之中。最后，他們深深地鞠了一躬，和一些游客拍了照后，便紛紛離去。
雖然人很多，但是在工作人員的維持下，但現場還是很有秩序的。
因為時間有限，我們并未去參觀所有動物。
我們參觀了機智靈巧的猴子，絢麗多姿的雨，千姿百態的蛇……還觀看了一些節目，其中——最令我難忘的是有關大象的節目。
工作人員牽著一頭大象來到表演場地了一遍，在另一邊放了一個球門，又給了大象一個球，讓他射門。結果大象一腳就踢到象舍的屋頂去了，從來一聲“當”的巨響，大象趕緊逃之夭夭。工作人員又前來一頭大象，數字嘗試之后，終于進了球，興奮之下，大象跳起了歡樂的舞蹈。最后，大象用毛筆寫了一個“發” ，當場拍賣，竟賣出了數百元的高價。
這就是屬于我的美好的時光！可惜時光匆匆，不能就此定格！
美好的時光作文10
我仍然記得那段記憶，因為那段記憶畢竟是我永遠也忘不了的。
記住過去：在沒有手機的一天里，我們幸福、快樂、無辜、無辜。那時候我們的朋友總有幾個，包里總有幾顆彈珠，說“走吧，我們去哪里玩彈珠？”于是，我們的一些朋友高興地說。當我們到達那里時，我們在幾個場合玩彈珠。我們迫不及待地想找個機會加入進來。然而過程如此美好，我至今久久不能忘懷。
以前我們早上11點去學校，總有朋友叫我們去玩，因為沒有晚自習。例如，如果我們去，我們打乒乓球。去玩彈珠，去河里游泳，去抓魚。下午回來總是臟兮兮的，就是因為不能少被爸媽罵！但是我的心很美。不過，現在我一離開學校就拿著手機。你剛剛穿上的是你完成后的樣子。雖然沒有被父母罵，但是心里很不開心。
前兩天在新聞上看到一篇《沒有手機的日子》的文章。網友貼出了他沒有手機的日子，看到他們坐在電視機前。扒在地磚上，吹風扇，開心的看電視。
手機就像毒品，你永遠不會忘記。舍不得他。我仿佛已經深入深淵，努力向上爬。現在想想我的回憶。有點舍不得。讓我們一起努力去改變，去實現！
因為只有我們要改變現實。會有機會回到過去，回到那個只有快樂，快樂的日子，再也回不去充滿悲傷的日子。這是孤獨和無人陪伴的一天。
在最好的時候，我們應該選擇努力，努力奮斗。
美好的時光作文11
“這個國王誰想當？將軍，士兵，誰來當？”一下課就聽到一陣嚷嚷聲，不是“點子大王”嚴翊銘又是誰？
說他是點子大王，是因為每次大家玩膩一個游戲后，他總能想出點好游戲來。什么“鬼影迷蹤”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他別出心裁想出來的。一下課，他就與好友何思遠、楊俊杰、張譽等人風風火火地跑到五樓去玩了。
由于下課時間實在是太太太無聊了，我就說：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就當國王吧，這個職位適合你。”說著，還遞給了我一張紙。
我接過來一看，紙上寫著《植物大戰僵尸規則》。呵，果然是點子王呀，連植物大戰僵尸都出來了。我繼續讀下去，原來這個游戲是由國王守著一個地方，不讓對方成員進去。自方的成員也要到對方成員的地盤去，如果闖進了，就贏了。成員有士兵、將軍、國王、間諜、報信這幾個職位。
接著，嚴翊銘給我看了我們組的成員：姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎？
一開始他們讓我守在屋前，只要不讓別人闖進去，就贏了。而我可以“殺”對方成員，然后他們都去爭別人的地盤了，我一個人在那兒無聊地守著。
等啊等啊等啊等，我終于忍不住了，跑過去想看看情況。沒想到正撞見他們回來，一個個臉上掛著笑容。我問他們：“贏了嗎？”“我們贏了！”孫愷說。太好了，你們終于不負我在那苦苦地等待了。
正當我們慶祝之時，上課鈴響了。我們開心地朝教室走去。美好的時光總是短暫的，這個下課過得可真充實呀！
美好的時光作文12
光陰似箭，時光如梭。不到一個月小學六年的美好時光就要畫上句號了。我們要珍惜剩下的時光，珍惜與同學間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。
還記第一次走進校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次系上紅領巾……而現在所有的第一次將變成最后一次。
還記得有一次參加運動會。參加運動會之前的激動，興奮，比賽時的緊張，成功時的快樂，都令人回味無窮。比賽是多么的令人激動，在比賽時我就要落后了，甚至就要失敗了，但我沒有放棄，咬咬牙，堅持著，最終我成功了。
還記得第一次去參加學校的經典朗誦。當時是多么激動，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿分。但現在想想當時練習的辛苦并不算什么了。
人常說“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級上學期迎來了為期兩天的軍訓。參加軍訓前大家都十分的興奮，但是軍訓剛剛開始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂。
在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收獲了累累碩果。在這剩余的一個月里，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話；珍惜與同學之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個校園的點點滴滴。一句話就是：珍惜。
我們現在好像是一棵棵青青的樹苗，一只只出籠的小鳥，一片片白云……被畢業的導游引向不同的地方，不知何時才能再相遇。所以珍惜小學的美好時光吧！
美好的時光作文13
今天，風刮得很大。
我那些已經蒙塵了的回憶，被那風呼呼的將灰塵吹散開來，那些美好的時光都浮出了水面。
一輪明月，我掬一捧最清的盈盈月光，這中秋的圓月。那個中秋是那樣的美好，月光輕柔的親吻著大地，我提起手又落下去，身體隨著音律搖動著，以月為背景，以風為和音，音符從指尖流出，琴弦在紙上躍動，一段古色古香的古箏曲奏了出來。熏一把香，讓它彌漫在四周，月亭也似乎籠上了一層薄紗，遮住了它本就柔和的光色，春江潮水連海平，海上明月共潮生，心中無數次的回應著這首詩，手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的時光，家人相聚，沉迷于這古典樂曲。
在那棵山里紅樹下，我常喜愛抬頭仰望。冬天時，樹上落滿了雪，抬頭都會有雪落下。春天時，發出了小小嫩葉，那樣弱小，好似一吹就會掉下來。夏天時，長得茂盛了，可以遮陽也可以闖蕩了。秋天時，山里紅熟了。這恰如我的成長冬天我養精蓄銳；春天我萌生；夏天我去吵去鬧去闖蕩，受過傷流過淚可我不悔；秋天我成熟了；回首昔日正如山里紅，那段美好的時光雖然很酸，但是很美。
當陽光射進屋，透過窗簾的縫隙，照著那些飛起的塵灰，閃閃著；照著書上的文字，亮亮的；照著我投入的眼睛，醉醉的；書中龍應臺正在教安德烈秋思，枯藤枯藤老樹老樹昏鴉鴉鴉龍應臺用自己的手記錄著兒子走的每個腳印，每個腳印里都藏著愛，是那樣的美，那樣令人著迷，我真高興能在一個合適的時間，美好的時光中遇到了這樣令我入迷的書。
我知道所有珍惜的回憶，不過是過眼云煙，白駒過隙，所以我想我們應該祭奠往事，展望未來。
好懷念，那些時光。
我祭奠，那些，那一段段美好的時光。
美好的時光作文14
朋友！在你的生活中，一定有許多美好的時光，比如過新年、過春節的時光，學校義賣會的時光，春游、秋游的時光等等。
我覺得在家里的時光才是需要留住的美好時光。可能有的同學立刻會問：“嗨！你沒搞錯吧？在家里有什么美好時光？不就是早上起來上學，下午吃飯，晚上寫完作業睡覺。我們每天都是這樣，那有什么好時光呀？”
嗨！說這話的同學，那你有沒有想過?你和父母聊天時你多么開心，這不就是美好時光嗎？和父母一起干家務活，被夸獎后不就是好時光嗎？在家里跟父母學習燒飯炒菜的手藝，這不是美好時光嗎？
朋友。我覺得其實有很多的好時光都是在家里和父母們一起度過的。不知你有沒有細心觀察，其實在我心里最好的時光，就是和父母生活在一起的這一段時光。因為長大以后有可能要到外面去學習，去工作，很久都回不了家。所以我們要好好珍惜學齡期這一段美好時光！還要在這段美好的時光里，多多孝敬自己的父母，好好聆聽他們的教誨，細心傾聽他們的嘮叨。
如果有時間有機會的話，一定要把這些美好的時光用文字，用照片，用視頻記錄下來，好好保存，好好珍藏，有可能在自己長大之后再次打開來翻閱，來欣賞，那感覺一定會讓你覺得很開心，聽說好酒珍藏的是時間越久越芳香，文物保存得越久越珍貴。
美好的時光作文15
光陰似箭，白駒過隙，一轉眼，我走過了15個春秋，在這段時光時，我們歡笑，我們狂奔，我們在田野中吶喊，在清晨的早上折一朵花香。
還記得那段時光嗎？在每天的夜晚，吃完晚飯的我們便匆匆跑出去，敲開每一個伙伴的大門，便聽到孩子們的笑聲，跑步聲。我們來到一個小廣場上，男生一幫，女生一幫，男孩們便踢球，踢得是他們用紙一層一層包出來的球，雖然比不上足球，到哪他們依然踢地很開心，額頭上滲出密密麻麻地汗珠順著臉頰淌下來，打濕了衣襟，嘴中還不停吶喊著“快點傳球呀！”“快踢！快踢！”“射門”“好樣的”而我們女生卻不像男生那樣瘋跑，一根跳皮繩一只毽子，便滿足了我們小女生的心，嘴中唱著輕快的歌謠，腳下跳著輕快的步伐，整個夏日的夜晚，空氣中到處彌漫著孩子們的笑聲！
還記得那段時光嗎？秋天，金色灑滿大地，碩果累累，到處都彌漫著果香，我們早已迫不及待地沖出家門，拿著個小布袋，便去摘果子去了，會爬樹的男孩三兩下便上去了，我們便拿著小布袋在樹下接著，每一個果子都是又圓又大，我們不亦樂乎，直到把那袋子撐得鼓鼓的，再也擠不下的時候才肯罷休，我們便席地而坐，急忙打開布袋，取出一個又大又紅的果子，放到嘴中咬一口，汁水頓時涌入口中，又涼又甜，讓你頓時神清氣爽，就這樣，三口兩口便吃完了一個大大的果子。
那段時光，有你，有我，有歡笑，有清風。
那段時光真美。
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