美好“時光”

時間：2021-06-16 18:31:17 時光我要投稿

美好“時光”

美好“時光”1

　　我想去尋找這樣一段美麗的時光，那是我們家里還比較窮的時候，小的時候，家里的日子雖然過的清苦了些，卻是我認為是最幸福的一段時光。因為在這段時光里，爸爸每天晚上回來都會很疼我，媽媽也能天天在家里陪著我。

美好“時光”

　　我想去尋找這樣一段美麗的時光，那是我剛上幼兒園的時候，班里的孩子都在大哭，唯獨我沒有哭，我至今還記得當時我為什么不哭，因為我覺得，在這里，其實是有更多朋友能一起玩的，其他的小孩子都舍不得自己的父母，雖然我也舍不得，但是我知道，等到下課了，我就能見到媽媽。然后坐在自行車上載我回家。

　　我想去尋找這一段美麗的時光，那是我第一次學自行車，因為家里買了一輛新的大車，而自行車就送給了我，有了自行車，我就能上下學都自己回家，因為當時學校離家比較遠。我還記得當時我學自行車的時候，摔了很多跤，吃了很多苦，可是，爸爸一直在我身后保護我，每每想起這件事，我都會覺得心里非常甜蜜，非常舒服。

　　我想去尋找這樣一段美麗的時光，小學的時候，為了一次很小的考試，都會復習到通宵，很多內容在第二天都會努力的去學。可是到了中學，就連是期中期末考試，我都不會認真復習。我想這是長大的悲哀吧，但是我想找到這段時光，找到我當初拼命努力的初心。

　　我想去尋找這樣一段美麗的時光……

　　我已經經歷了這么多，過去的時光不管是喜是憂，現在想想，都是一段段美麗的時光，我愿意去開拓更多更美麗的時光。

美好“時光”2

　　其實我多少可以想象的，到那個時候我們都手牽手的一起玩耍，看起來多么幼稚，可是回憶起來當初的時光又顯得多么單純，多么獨一無二。現在我們都長大了，每個人都在拼命的奔赴著自己的未來，雖然大家都不知道未來會面臨著什么樣的情況，未來會有什么樣的挑戰在等待著自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。

　　我想那些未來的風景也是可以想象的美好，你想象著自己在大學里走在小路上，看著未來的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實都是不經意的時光。無數次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們三年的快樂時光。

　　再這樣緩慢流失的時光里快樂的成長也在讓自己不斷的進步。也許等到結尾之后你們會面臨著生活，你們會走的更遠的地方，那些其實都不是一周完美的想象。你會看著他們在未來的歲月當中不斷的行走，那些停留起來的歲月也顯得多么悠久而漫長。他們也許會在心里念叨著很多事情，但是那些并不重要。

　　在你心頭總會有你惦記的東西，既然無法割舍那就好好的留著。

　　也許在不久的時光之后你會看清楚，其實遠方所有經歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。

　　所以時至今日你仍然感激著他們。

　　那些最美好的陪伴，隨著時光的流逝反而顯得更加有意義。

美好“時光”3

　　春節期間的一天晚上，家里來客人了，他們和我們一起渡過了“美好‘時光’”。

　　起初，媽媽和阿姨一起做了一大桌美味佳肴，大家邊聊邊吃，很是愉快。但我總覺得少了點什么。少什么呢？

　　作為小主人的我，也真有點不甘寂寞，也想借此展示一下我的廚藝，讓他們開開眼界。于是，我站起來，離開這些美味，獨自進廚房，做了一道“美好‘時光’”的涼菜。我選用了巧克力、火腿腸、桔子和山楂卷。

　　這道菜，我突出了“美好‘時光’”中的“時光”二字。我把一顆巧克力放在中間，表示指針的軸，3、6、9、12分別用黃瓜片墊底，上面放一塊半張半合的山楂卷，其他數字用正反為一組的桔子瓣表示，火腿表示指針，正指著12：00……

　　大魚大肉吃膩了，我的小菜“美好‘時光’既美觀又清爽。大家一邊品嘗一邊夸我的創意好，我的心里暖洋洋的。

美好“時光”4

　　王子怡王子怡最美好的時光姥姥今年七十六歲了，因為一場病使她不能自理，她在那以后就沒來過我家，而我們在一起的時光就變成了回憶。你的年齡越來越的大，你呢記性越來越不好，不知道你還記不記得那次。春天里的某個早晨，鳥兒在電線上排成了排，還沒有睡醒。你便來到我家，你家離我家很遠，但是還是邁著小碎步來了，手里還拿了一包東西，見你來了我很高興。我把你接了進來，見你臉色不大好，我便問你：“怎么了，臉色不大好，身體不舒服？”而你對我說：“沒有，外面太冷了，凍得。可是你那時已經病了還堅持著每隔三四天來我家坐坐后來我知道你生病了，我頓時很感動，我用力的扯著媽媽的衣角，說：“姥姥生病了，我要去看看她。”那是她在醫院接受治療，治療的很快，你就回來啦。

　　媽媽對我說：“姥姥這次還好，還可以走動，但是不能生氣。” 過年了，我讓媽媽把你和姥爺接到了我家。這一天，你陪著我玩，陪著我瘋鬧。你生么都依著我。我把一盤菜給弄打了，媽媽正在訓斥著我，你見媽媽在數落我，就連忙把我拉到了你身后說；“打就打唄，打了就不吃,說孩子干嘛,“媽媽那姥姥沒辦法，所以我就逃過一劫。回想起那時，你牽著我的手對路過的人說：“這是我外孫女，怎么樣，漂亮吧！”我都會偷偷的樂。時間過得真快，這留下歷史的足跡。

　　算一算，你生病已有七年了，我就像你看我一樣，每周放假都會去看看你，到你家坐一坐，陪陪你。想起我們在一起瘋鬧，嬉戲的時光，想起每次你來到我家，我都會大聲的喊：“姥姥來啦，想到這里我的眼角有些濕潤，就讓那段記憶成為過去吧！

美好“時光”5

　　希望和悲傷，都是一縷光。

　　——《云邊有個小賣部》

　　細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。

　　門一關，所有的委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了眼睛，掌心一片濕潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當溫暖拂上手，我愣了一下，轉頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進來，溫熱得有些發燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認真的態度寫下的一字一句，金色隨著紙頁的翻動而跳動，卻忽然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復復地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得簡單易懂，我為自己突然的明白感到愉快，眼淚更止不住，不是因為長時間情緒的積累最終的爆發，而是終于找到了一個真正值得悲傷的理由：

　　“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”

　　門關上，我步伐輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風襲卷著陽光飄進了屋里，帶著令人舒適的溫度，快樂的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉龐上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味著這句話，這句話的意義一瞬變得如此令人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是因為生活小事帶給我的愉快，而是終于找到內心高興的理由：

　　“而我們終其一生都希望能成為更好的人。”

　　本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著自己的光。時光悠長，從此有了希望。

美好“時光”6

　　在無數個時光繾綣的曼麗瞬間，我們都在想象著那些回不去的少年時光，該是多么的溫柔亮眼。可是當我看著其他人都在回憶年少時光的時候，自己心中卻是沒有多少感覺的，只是覺得那些字句略帶著一點年少時期的矯情，就如同自己青春時期的那種朦朧情懷和無病呻吟。

　　我知道在這個世界上生活，這樣每個人的精力都是有限的，也許在不同的方面，不同的角度，他們都耗費進去了自己的決心和勇氣，耗費了自己大量的時間和光陰。他們也許并不擅長在這一方面去訴說自己年少時期的故事，更不至于在這些過程當中把他們描述的像故事傳奇一般美好。

　　所以當這些故事展現在其他人的眼前的時候，尤其是那些素未平生的人，看起來會感覺沒有一絲一毫的感情，甚至都不想去看，因為不會感興趣。但這樣的真實卻也能夠讓人民，但其實無數的人都只是如此的微茫和渺小，無數的人都只是最普通人的模樣。

　　當我們了解了自身的普通之后，也許就不會心存太多的幻想，很多故事就好像在這個過程當中有了一個方向和指導，不會讓人因為自己內心的幻想和內心的狂妄走上錯誤的道路。

　　終將有一天我們會明白，其實在這個世界上很多事情都早已脫離了我們原本逆行的軌道，正好像很多人說那些美麗的逆行者，其實在某種程度上能夠給我們帶來一定的歡喜。但是那些所謂的歲月靜好之人可是在一定程度上也給我們帶來了不一樣的絕望和假裝那些人的感受能力，其實從來都不會給別人帶來太大的影響。

　　等待其實也是一種美好的時光。

美好“時光”7

　　揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悅耳動聽呀!

　　揚科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開這罪惡的。當他離開這個時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!

　　揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統治的社會是多么黑暗，多么令人發指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在的關心下，天天講營養，什么營養面包，營養面……可我們仍然不滿足，還經常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。

　　揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸!

　　我們和揚科的有著天壤之別，我們今天的來之不易。我以后一定要珍惜現在的生活，努力，成為祖國的有用之才!

　　讓我們珍惜這美好時光吧!

美好“時光”8

　　最美好的時光我生命中最美好的時光，就是和我的同學在一起那種上課被逗笑，下課男女不分的打鬧的日子。我每天百分之九十五的歡樂都來自于我的同學。

　　記得這次與陪伴我們倆年的班主任分別，原本一場淚奔的畫面，由于“蛋糕” 事件，就變得不太平了。

　　考完期末考試，剩下的除了興奮就只剩下分別了吧。考完試的我們如同被禁錮了千年的野獸，被釋放出來般的兇猛、狂放。等暑假作業布置完后，倆個同學把一個大蛋糕呈現在我們的面前，班主任把一塊塊蛋糕切好后給我們。

　　還未等張開口吃，蛋糕大戰開始了，好笑的是沒有反應過來的人，還在摸著臉上的蛋糕在狂亂中凌亂。不知是哪位“大神”往班主任臉上抹一大片，全班頓時一片寂靜，以為班主任會發火，沒想到她漸漸加入了我們的大戰中。也許，老師真正的放開了班主任的名號，真真正正的和我們成為緊密的朋友，滿教室的.蛋糕，滿樓道的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，每個人臉上也看不出原來容貌的笑臉，也許這就是最美好的時光。

　　現在想想如今的我們已經相處了倆年了，班主任曾說過：“現在，這個班里的不是朋友，而是兄弟姐妹了！”讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，這時我生命中最美好的時光。老師還說過：“要感到身邊的人會用更高的標準來要求自己并學會嚴格要求自己！學習上一定要從做到不愿放松對自己的要求才信，要一直認真努力地拼博著……”她哭了。我心想：也許下句是，哪怕我不在你們身邊。相信在場的所有同學，不是沒有哭，而是在心中默默地擦淚。表面給老師展現出一個個比哭還丑的笑容，為老師刪去一點點的悲傷。

　　這就是我這一生中最美好的時光吧！回想起來，每個人也許都會嘴角上附上微微一笑。

美好“時光”9

　　記憶的碎片散落在歲月的長河中，閃爍著深淺不一的光影，而那些在心中搖曳的，則是每年暑假在山深處的那點點時光。

　　深山里，在老家，我出生在斯里蘭卡，但是因為父母的工作調動，我年輕的時候和父母一起出了山。現在，我只能利用暑假回去了。在這些山的深處，有孩子們玩耍的庭院，有笑得像花一樣的村民，有山中流淌的小溪，有溪邊搖曳的細細的柳樹。每次踏上這片土地，心里都會有一種強烈的歸屬感。

　　回國后，老家的親戚會辦一個大酒席，算是歡迎我們回來，歡迎我們。這時小院熱鬧起來，立起了一口大黑鍋。美味的菜肴逐漸從里面出來。美味的菜肴，加上從煙囪里升起的裊裊炊煙，被定格為一幅帶有濃濃鄉愁的美景。雖然餐館里的農家菜種類不多，但那些野菜也能讓人胃口大開。孩子們在法庭上瘋狂奔跑，然后假裝不經意地從已經端上桌的雞腿旁走開。貪婪的孩子被大人嗔怪，但還是笑嘻嘻的躲在角落里。吃了一口油光發亮的食物，然后胡亂抹了抹袖子，接著繼續剛才的游戲。

　　山里的女人擅長烹飪、耕作和刺繡。淡季的時候，他們聚在一起聊聊日常生活，也沒閑著繡個鞋墊，拿個鞋底做個補丁。院子里的雞溜達出來，在四周尋找，哪一只關心春夏秋冬

　　水坑是孩子們的天堂，它是由山澗里的水形成的。夏天，太陽照在水坑上，發出一點銀色的光，孩子們在水坑里跑，即使濺了一地。厭倦了瘋狂，我們在水坑邊尋找蝌蚪。那些黑蝌蚪魯莽地跳來跳去。我們輕而易舉地把它們舀在手里，仔細研究，來回撥弄，然后放進水里。媽媽說他們終究會變成青蛙，就像你會長大一樣。我看著媽媽，遇見她充滿愛意的眼神。想想就點頭，經常跑到水坑邊，希望蝌蚪快點長大。

　　這些美好的時光在孩子們的嬉鬧中悄悄流逝，點燃了我內心的感情

美好“時光”10

　　“這個國王誰想當？將軍，士兵，誰來當？”一下課就聽到一陣嚷嚷聲，不是“點子大王”嚴翊銘又是誰？

　　說他是點子大王，是因為每次大家玩膩一個游戲后，他總能想出點好游戲來。什么“鬼影迷蹤”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他別出心裁想出來的。一下課，他就與好友何思遠、楊俊杰、張譽等人風風火火地跑到五樓去玩了。

　　由于下課時間實在是太太太無聊了，我就說：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就當國王吧，這個職位適合你。”說著，還遞給了我一張紙。

　　我接過來一看，紙上寫著《植物大戰僵尸規則》。呵，果然是點子王呀，連植物大戰僵尸都出來了。我繼續讀下去，原來這個游戲是由國王守著一個地方，不讓對方成員進去。自方的成員也要到對方成員的地盤去，如果闖進了，就贏了。成員有士兵、將軍、國王、間諜、報信這幾個職位。

　　接著，嚴翊銘給我看了我們組的成員：姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎？

　　一開始他們讓我守在屋前，只要不讓別人闖進去，就贏了。而我可以“殺”對方成員，然后他們都去爭別人的地盤了，我一個人在那兒無聊地守著。

　　等啊等啊等啊等，我終于忍不住了，跑過去想看看情況。沒想到正撞見他們回來，一個個臉上掛著笑容。我問他們：“贏了嗎？”“我們贏了！”孫愷說。太好了，你們終于不負我在那苦苦地等待了。

　　正當我們慶祝之時，上課鈴響了。我們開心地朝教室走去。美好的時光總是短暫的，這個下課過得可真充實呀！

美好“時光”11

　　每當你失去的時候，才知道以前的時光真的好美，真的然你去后悔當初沒有珍惜那段美好的時光。——題記

　　一直認為，自己很堅強，從不為任何事情掉眼淚。可是，在那天我一想起我那尊敬的閆培老師，我的淚忍不住點掉了下來……同時我才真正的明白了失去了才知道珍惜。

　　星期四的宣誓之前，我高興的走到教室，卻發現教室的氣氛有些不對，按照以前的這個時間，有的同學在走廊上玩，有的同學在吃零食……而現在，同學們一個個死氣沉沉的。忍不住，便問同學們怎么了?同學們一個個難受地搖了搖頭。這是一位同學小聲的告訴我：“我們以后再也看不到咱們語文老師再在三尺講臺上您的身影了，以后，那熟悉的聲音已無法在課堂上回蕩。”我疑惑的問：“什么看到看不到的，到底怎么了?”她無奈的搖了搖頭說：“你身為語文課代表，連著件事都不知到。咱們換老師了，是809班的語文老師!”我沉默了，連我自己都不知道我在想啥，只知道閆培老師已不是我的老師了。

　　兩三分過去了，一位同學打破了寧靜：“張瀟逸、李慶輝，你們兩個出去，若找不道咱語文老師，你倆就別想進教室!”說完，其他同學也紛紛應和，另一個同學站了起來又說：“你們倆個就算是一人拽一個腿，也要把他拉回來!同學們，想聽閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個課代表相互看了一眼，無奈的走出了教室。我們剛出去，教室的前后們便關住了。只聽見一聲：“找不到，就別回來!”接下來，就是一陣陣整齊的讀書聲。

美好“時光”12

　　童年的時光總是那么美好，那么短暫，那么奇妙；然而又是那么神奇……在童年記憶里，這些事顯得那么新奇。一個玩具汽車，一個皮球，一個變形金剛都顯得那么有趣。一個陀螺顯得更是奇趣，讓人想起那一段美好時光，便想哈哈大笑。

　　這個陀螺是媽媽作為生日禮物送給我的，剛拿到它，東張西望，左看右瞧，不知道是什么。媽媽告訴我：這是一個陀螺。

　　我每天都拿著“大寶貝”，生怕弄臟，弄壞了。就這樣，一天又一天，一月又一月……這個“寶貝”還是毫發無損。我便開始練習發射，不一會兒，就學會了。拿著鞭子一抽，一打，陀螺便“彈”、“蹦”、“跳”了起來，“咕嚕嚕”、“沙嚕嚕”、“絲絲絲”、“沙絲絲”地響著。啊哈！真刺激。過了一會兒，陀螺快要停下來了，我又拿起鞭子狠狠地猛一抽。陀螺又變得快活、有力了。一下子停不下來，像剎板壞了已經控制不住的汽車，剎也剎不住。在那一霎，地面和陀螺的強烈反差，制造成了一個向四面八方的金光四射。我不禁驚嘆不已。

　　剛開始的新鮮勁過去，一個人玩覺得無趣。漸漸地，我劈開了新的游戲場所——開始和朋友們、伙伴們比賽了。我用鞭子一抽，你用鞭子一抽，他用鞭子一抽，激烈的比賽開始了。陀螺有的在原地打轉，有的在亂飛亂竄，有的互相碰撞，便條件反射彈開了。有的被彈飛了，一下子就停掉了。好戲還在后頭呢！陀螺堆在一起，互相碰撞，互相摩擦，跌跌撞撞，有的飛走了，有的彈開了，有的還是平平穩穩的。最后，大家全力以赴，為自己的陀螺在心里面默默加油。

　　隨著時間的增長和社會的發展，舊陀螺已經更新了，又大又笨拙變成了又小又輕巧，簡直小巧玲瓏。鞭子也變成了發射條，十分好用。

　　時間過得真快，如白駒過隙，一眨眼，幾年就過去了，而同年里那段美好時光依然歷歷在目。

美好“時光”13

　　人生路漫漫，可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首，竟發現你——閱讀，悄然地伴我度過了那么多美好時光。你讓我一絲慶幸，原來，生活中，你與我形影不離。

　　美好的時光，是你陪我同李清照同銷萬古愁。千古難遇的才女，誰能忘卻她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情？誰又可以忘記她“尋尋覓覓，冷冷清清”的凄楚與寂寞？雖是女子，可依舊于千萬人中脫穎而出，大放光彩。提一壺酒，于竹舍聽場春雨，青州的安好歲月似乎就在昨日。你，讓我遐思，或許，當已孑然一身的李清照流落江南，仍還想起與趙明誠賭書潑茶的閑情；也許，李清照只想為一名普通人，無論貧窮富貴，只求現世安穩，于愿足矣。只是，你讓我知道了，山河尚且破碎如風飄柳絮，身世又怎能不似雨打浮萍？重陽黃花再看取，已是滿地堆積，比那黃花瘦的人更為慘淡。誰，還再會與她為詩詞一比高下費盡心血？直得簾卷西風，守窗獨坐……

　　是你，讓我驚嘆歲月無情，人生如夢，夢如戲。但，我們仍應微笑面對。

　　美好的時光，是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長袖，身著一襲白色長袍，腰佩一把長槍的保監寶劍，高潔而飄逸，堅韌而沉穩，孤獨地從漢北走到江南，縈縈求索，緩緩地流浪，苦苦追尋的只是那就是救世救國的真理。你讓我看見，屈原騰云駕霧，越過楚山，獨立江畔，沉吟“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；遙望湘水滔滔，仰望白云飄飄，高歌“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。你，似乎使我瞧見了屈原高大的背影，感受到了他那顆愛國的赤子之心。

　　是你，讓我認識了憂國憂民的愛國詩人屈原，明白了要處處為祖國著想，國家之本，在于人民！

　　閱讀，是你，帶我領略浩瀚歷史長河的印記；是你，帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著；是你，讓我明白了許多深刻的哲理，樹立了理想。是你，令我的生活更加精彩！閱讀，美好的時光，不能沒有你！

美好“時光”14

　　“縱橫十九道，迷煞多少人。”曾經，我猶如一位將軍，帶領千軍萬馬，馳騁沙場。現在，我懷念在棋盤上廝殺的時光。

　　圍棋，是用兵，一步錯，滿盤皆輸，首領擒，整個布陣化為烏有。

　　六歲，我便開始學習在線條交錯的方格里行軍打仗。“金角銀邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯點上。“啪”清脆的布局好了一個華麗的開頭。后來，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻，歲月交替，日月輪回。黑白涇渭對壘，棋盤上揚起陣陣黃沙，空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進，扭轉乾坤。

　　三年后，我握著虎符走向真正的戰場。一路過關斬將，卻在緊要關頭遇到強勁的對手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰場上徘徊。瞅準重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領一路人馬殺進陣中，撕開一個缺口，對手越戰越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子，漸入佳境。

　　收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰場上勒著韁繩思慮了一會后，我果斷的舉起令旗，指揮著；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當”的一聲，敵方戰旗倒地，經過長時間的激戰，終于奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望著一盤黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密布的銀河，飄渺卻又殘酷。

　　誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸。棋子猶如千軍萬馬，用兵之道深邃莫測。我懷念馳騁黑白世界的美好時光。

美好“時光”15

　　天下無不是的父母，世間最難得者兄弟題記

　　美好，不僅是旅途中的旖旎風光；美好，不僅是生活得多姿多彩；我認為，美好更是人與人相處時的默契。

　　我有一個七歲的妹妹，正是活潑可愛的年紀，成天唧唧喳喳地唱著小曲兒，講著新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。

　　在一個美麗的黃昏，夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：姐姐，我們一起出去玩吧！不，你別來煩我，我忙著呢！我沒好氣的說道。出去走走吧，你看外面空氣多好，要勞逸結合媽媽也語重心長地叨嘮著。我拗不過她們，只好被妹妹拽著，拖進了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：這是我的姐姐，她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我，又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應過來，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風習習，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏感的神經。這時，我突然覺得我的心也舒展到說不出的大。

　　秋千蕩高了，我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠忽近，銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈，我也笑起來了。遠處湖中，小魚正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來，朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時都沒有發現呢？這時，我突然想起了《小王子》中的那句話：人們常常苦苦的追尋幸福，卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎？

　　有多少次，我抬起憂傷的眼睛，你卻給我一個燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼，生來就應該互相扶持。

　　也許有一天我也會拉著你招搖過市，對伙伴們說：這是我的妹妹，她

　　哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同為手足，我們之間的默契，沒有過多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最美好的時光。

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