【實(shí)用】美好的時(shí)光作文六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美好的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)光作文 篇1
美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印，而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，時(shí)間是我們最好的伙伴，我們要好好珍惜時(shí)光。
在一個(gè)寒冬的早晨，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭，發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼，手也有點(diǎn)冷了。于是，我又縮了縮身子，把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。可是我還是不停地穿衣服。我想：這該如何是好呢？我又一次次地縮了縮脖子，可都被媽媽看見了，我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺了。
時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間，哇！已經(jīng)十點(diǎn)多了，我可以不要吃飯了。于是，我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生，把書桌整理好，打掃好衛(wèi)生，我又拿起掃帚準(zhǔn)備開始掃地了。
我走進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，拿出一瓶洗衣液，開始刷牙。這時(shí)，我感覺身體輕輕地晃動(dòng)了幾下，就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來到水龍頭下，把水?dāng)Q干，然后把手伸進(jìn)去，擰了幾次，水開了。我又拿著拖把去拖地，我把地拖完，地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了，我把水也打掃了一遍。最后，我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。
我的手被凍僵了，我不知所措，我的手僵僵地摸著冰涼的地，我的手被凍得紅紅的，我想：這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧！但是，一想到以前的事情，我就感覺很溫暖。
這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。
珍惜時(shí)光
我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光，而我覺得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè)，陪伴我們做題。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸在樓下買菜，一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲，突然看見地上放的很多小紙片。我看見了就跑去撿，撿起小紙片，用手把它夾起來，扔到垃圾桶里。爸爸一邊走，一邊說：“不用撿，這樣會(huì)摔倒的。”我聽了這話，心想：爸爸這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
還有一次，我在做課堂作業(yè)，做著做著，我突然聽見有人在叫我，我就立刻跑過去，原來是媽媽在叫我。我說：“媽媽！我要睡覺了！”媽媽說：“我叫什么呢？”我說：“我在這兒呢！”媽媽對(duì)我說：“我來幫你做做題目。”我說：“好的。”
我覺得這樣做很好，因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患拢挥羞@樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。
美好的時(shí)光作文 篇2
記憶的碎片散落在歲月的長河中，閃爍著深淺不一的光影，而那些在心中搖曳的，則是每年暑假在山深處的那點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。
深山里，在老家，我出生在斯里蘭卡，但是因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，我年輕的時(shí)候和父母一起出了山。現(xiàn)在，我只能利用暑假回去了。在這些山的深處，有孩子們玩耍的庭院，有笑得像花一樣的村民，有山中流淌的小溪，有溪邊搖曳的細(xì)細(xì)的柳樹。每次踏上這片土地，心里都會(huì)有一種強(qiáng)烈的歸屬感。
回國后，老家的親戚會(huì)辦一個(gè)大酒席，算是歡迎我們回來，歡迎我們。這時(shí)小院熱鬧起來，立起了一口大黑鍋。美味的菜肴逐漸從里面出來。美味的菜肴，加上從煙囪里升起的裊裊炊煙，被定格為一幅帶有濃濃鄉(xiāng)愁的美景。雖然餐館里的農(nóng)家菜種類不多，但那些野菜也能讓人胃口大開。孩子們?cè)诜ㄍド席偪癖寂埽缓蠹傺b不經(jīng)意地從已經(jīng)端上桌的雞腿旁走開。貪婪的孩子被大人嗔怪，但還是笑嘻嘻的躲在角落里。吃了一口油光發(fā)亮的食物，然后胡亂抹了抹袖子，接著繼續(xù)剛才的游戲。
山里的女人擅長烹飪、耕作和刺繡。淡季的時(shí)候，他們聚在一起聊聊日常生活，也沒閑著繡個(gè)鞋墊，拿個(gè)鞋底做個(gè)補(bǔ)丁。院子里的雞溜達(dá)出來，在四周尋找，哪一只關(guān)心春夏秋冬
水坑是孩子們的天堂，它是由山澗里的水形成的。夏天，太陽照在水坑上，發(fā)出一點(diǎn)銀色的光，孩子們?cè)谒永锱埽词篂R了一地。厭倦了瘋狂，我們?cè)谒舆厡ふ因蝌健Ｄ切┖隍蝌紧斆У靥鴣硖ァＮ覀冚p而易舉地把它們舀在手里，仔細(xì)研究，來回?fù)芘缓蠓胚M(jìn)水里。媽媽說他們終究會(huì)變成青蛙，就像你會(huì)長大一樣。我看著媽媽，遇見她充滿愛意的眼神。想想就點(diǎn)頭，經(jīng)常跑到水坑邊，希望蝌蚪快點(diǎn)長大。
這些美好的時(shí)光在孩子們的嬉鬧中悄悄流逝，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的感情
美好的時(shí)光作文 篇3
昨晚，正準(zhǔn)備吃晚飯，峰的媽媽打來電話：“余老師，幾點(diǎn)放的學(xué)啊？他現(xiàn)在還沒有回來。中午回來的就比較晚，我吵了他兩句，他很不服氣。午飯都沒吃……”峰的媽媽是個(gè)語速很快的人。
我說：“按時(shí)放的學(xué)，你別急!說不定一會(huì)就到家了。上午可能是抄數(shù)學(xué)題晚了點(diǎn)。等會(huì)峰回來了你先問問是不是路上遇到什么事了。回頭我再問問他。另外，我建議你別在餐桌上‘吵’。選擇一個(gè)合適的時(shí)間心平氣和地和孩子談?wù)劇！?/p>
正說著，電話那端峰的媽媽告訴我峰回來了。
掛了電話，開始我的晚餐(名副其實(shí)的“晚”餐)。估計(jì)峰他們也開始吃晚飯了吧!不知他們上午的悲劇是否又上演。真希望他們也能享受這段愉快的進(jìn)餐時(shí)光。
在餐桌上教訓(xùn)孩子的家長恐怕比比皆是。究其原因，不難發(fā)現(xiàn)：上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，能碰頭的時(shí)間多是在進(jìn)餐時(shí)。好不容易逮住個(gè)機(jī)會(huì)，家長自然要體現(xiàn)一下家長的威風(fēng)。有時(shí)，家長好心“盤問”一下孩子的表現(xiàn)，給些忠告或警告。而有些時(shí)候，家長已經(jīng)從老師同學(xué)那里掌握了可靠的“情報(bào)”，自然要教訓(xùn)一番。家長越說越生氣，孩子越聽越窩火，于是，有的摔筷子，有的摔碗，鬧得不歡而散。
看過《窗邊的小豆豆》這本書的人一定記得小林宗作校長先生，他總是提倡“慢慢嚼啊!”鼓勵(lì)孩子們?cè)谶M(jìn)餐的時(shí)候講一些有意思的話。他覺得進(jìn)餐應(yīng)該保持愉快的心情。孩子們品嘗著“山的味道、海的味道”，有說有笑，這樣的時(shí)光孩子們?cè)跄軙?huì)不喜歡呢？
也許，有的家長會(huì)說：那什么時(shí)候可以教訓(xùn)或教育孩子呢？我想胡適母親的做法也許可以借鑒。著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生在《我的母親》一文中寫道：“她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我望一眼。”“犯的事小，她就等到第二天早晨天剛亮?xí)r把我叫醒。她看我清醒了，才對(duì)我說昨天我做錯(cuò)了什么事，說錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書。”“犯的事大，她要等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰。”
希望所有的家長和孩子共同用餐時(shí)其樂融融，不僅享受著美食，也享受著這精神的盛宴!
美好的時(shí)光作文 篇4
我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，我非常舍不得小學(xué)的六年美好時(shí)光，但是時(shí)間
如流水，轉(zhuǎn)眼即逝。會(huì)像小學(xué)這六年的美好時(shí)光，我就忍不住悲傷起來，因?yàn)槲也幌腚x開這個(gè)我曾經(jīng)生活過六年的地方、不想離開我的母校、更加不想離開陪同我小學(xué)六年時(shí)間的同學(xué)，每當(dāng)我看見我們的小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，我的眼淚就會(huì)如泉水般涌出，對(duì)于這六年的小學(xué)時(shí)光，我實(shí)在是非常的舍不得。
我會(huì)很在小學(xué)時(shí)不珍惜那些大好時(shí)光，不好好聽課，現(xiàn)在想起來，非常的后悔,如果我能再當(dāng)一次小學(xué)生，我一定會(huì)珍惜，不再浪費(fèi)。我會(huì)珍惜在小學(xué)的每一分每一秒，讓它成為我人生中最美好的回憶。但是，小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返，我只有嘆息，既然小學(xué)的時(shí)光我沒有好好珍惜，那我就一定要珍惜即將來臨的初中時(shí)間，讓它陳威我人生中最美好的時(shí)光。
請(qǐng)各位學(xué)生一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要等他失去了，才知道珍惜。
美好的時(shí)光作文 篇5
光陰似箭，白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我走過了15個(gè)春秋，在這段時(shí)光時(shí)，我們歡笑，我們狂奔，我們?cè)谔镆爸袇群埃谇宄康脑缟险垡欢浠ㄏ恪?/p>
還記得那段時(shí)光嗎？在每天的夜晚，吃完晚飯的我們便匆匆跑出去，敲開每一個(gè)伙伴的大門，便聽到孩子們的笑聲，跑步聲。我們來到一個(gè)小廣場上，男生一幫，女生一幫，男孩們便踢球，踢得是他們用紙一層一層包出來的球，雖然比不上足球，到哪他們依然踢地很開心，額頭上滲出密密麻麻地汗珠順著臉頰淌下來，打濕了衣襟，嘴中還不停吶喊著“快點(diǎn)傳球呀！”“快踢！快踢！”“射門”“好樣的'”而我們女生卻不像男生那樣瘋跑，一根跳皮繩一只毽子，便滿足了我們小女生的心，嘴中唱著輕快的歌謠，腳下跳著輕快的步伐，整個(gè)夏日的夜晚，空氣中到處彌漫著孩子們的笑聲！
還記得那段時(shí)光嗎？秋天，金色灑滿大地，碩果累累，到處都彌漫著果香，我們?cè)缫哑炔患按貨_出家門，拿著個(gè)小布袋，便去摘果子去了，會(huì)爬樹的男孩三兩下便上去了，我們便拿著小布袋在樹下接著，每一個(gè)果子都是又圓又大，我們不亦樂乎，直到把那袋子撐得鼓鼓的，再也擠不下的時(shí)候才肯罷休，我們便席地而坐，急忙打開布袋，取出一個(gè)又大又紅的果子，放到嘴中咬一口，汁水頓時(shí)涌入口中，又涼又甜，讓你頓時(shí)神清氣爽，就這樣，三口兩口便吃完了一個(gè)大大的果子。
那段時(shí)光，有你，有我，有歡笑，有清風(fēng)。
那段時(shí)光真美。
美好的時(shí)光作文 篇6
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村
我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來，一起訴說我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂;山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語會(huì)在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……后來，爸媽吧我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
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