好時光作文

時間：2022-07-17 20:59:17 時光我要投稿

實用的好時光作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的好時光作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的好時光作文10篇

好時光作文篇1

　　今天早晨，我起床后發現《白雪公主》里的白雪公主竟然站在我的床邊，笑嘻嘻的望著我。

　　她笑瞇瞇的望著我說：“我能在這里待一天，晚上就得走了。”我想：“那我就得好好珍惜這一天。”于是我對白雪公主說：“我們吃完早飯就出去玩吧。”白雪公主點了點頭同意了。

　　我們吃完早飯就急忙走出家門，去了游樂園。

　　游樂園里好玩的真多，我們先玩了驚險刺激的步步驚魂，再玩了有趣的過山車。和其它好玩的游樂項目。

　　我們倆玩了一會就餓了。于是我建議去KFC吃午飯。我們倆一人吃了一個漢堡、一杯可樂和一盒薯條。真美味啊！

　　下午我們倆看了兩場有趣電影，就到了晚上。我們倆吃了些甜點，又回家看了一小時的電視就到了十點。白雪公主對我說：“我得回去了。下個星期天我才能來。”我們倆依依不舍的分開了。

　　真希望十秒鐘后就到了星期天。

好時光作文篇2

　　不知不覺，我已從一年級稚氣未脫的小妹妹，長成了六年級陽光向上的大姐姐。還有一個月就要進入中學的大門了，小學六年的時光，仍然使我記憶猶新。

　　記得剛剛進入小學的第一天，我們排著整齊的隊伍，帶著胸牌，跟隨著帶隊老師進入班級。校園主干道旁栽著挺拔的松樹，樹下五顏六色的花草，以及寬敞明亮的教室，都使我對小學充滿了好奇。

　　記得我第一次參加運動會時，老師鼓勵的眼神，同學們的加油吶喊聲使我對跳繩比賽充滿了信心，加上平時訓練時對自己的嚴格要求，我在比賽中超常發揮，以一分鐘108個的成績獲得了第二名。我永遠忘不了，拿到獎狀時的那份喜悅。

　　四年級時，學校建立了“夢之翼體育俱樂部”。在“六一”的節目里，我參加的輪滑俱樂部要表演輪滑舞蹈，教練給我們化了妝，并要求我們動作到位，面帶微笑。表演結束后臺下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，我心里的緊張一下子消失的無影無蹤，教練也為我們點贊，說我們都是神勇的輪滑小將，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　六年的時光很快從我們身邊飛過，未來的路還很長，不管有多么的不舍，時光總是會把我們帶走，未來在等著我們，我們要勇敢的走腳踏實地的走。

　　珍惜這僅剩的一個月時間吧！一個月后我們或許永不相見，或許有緣相見，或許再次相見時，我們彼此已認不得對方。所以，珍惜剩下的時間吧，爭取給彼此留下美好的記憶！

好時光作文篇3

　　天底下誰沒有父母？他們給了我們最濃的愛，這種愛，誰也沒法阻擋。

　　他們日日夜夜地關照我們，而我們卻一點兒也不領情。“還記得你小時候和媽媽相處的美好時光嗎？那時，你還不會系鞋帶，經常被絆倒。有一次，媽媽和你做游戲，結果你跑得太快，一下子被鞋帶絆倒了，你嚎啕大哭，媽媽趕快跑過來，把你扶起來一看，喲，腿都流血了。那還了得，當時媽媽跟瘋了似的為你簡單地包扎，還講笑話逗你開心，還記得嗎？”媽媽痛苦地說著。我連連點頭。“那你長大了，為什么變得不聽話，拿媽媽當出氣筒呢？”媽媽接著說。我被問得啞口無言，只能用沉默回復她。這件事過后，我開始沉思了。我在想：“是啊，為什么我長大了就不聽媽媽的話了呢？我多么懷念以前的時光呀。”從此，我下定決心：“一定要把以前快樂的情景找回來。”

　　但是，我很迷茫，我決定上網查資料。我趁父母都不在家的時候，在百度里搜了個“怎樣和家人相處才快樂？”最終，我明白了，要先孝敬父母，不讓他們多操心。想想也是，往日的一些不愉快都是因為我沖他們發脾氣才造成的。然后多和爸爸媽媽相處，訴說自己的心事。是啊，父母和孩子之間就應該相互了解對方。知道該怎么做了，就應該盡快行動，盡快找回小時候的時光。

　　你們不會想到吧，現在的我變了，變得孝敬父母、關心家人了，而且還改掉了亂發脾氣的壞毛病，經常和長輩聊天。爸爸媽媽也變了，變得和藹可親了。有一天，我們一家三口去郊游，當我們坐在花園邊的椅子上休息時，媽媽對我說了一句話：“寶貝，你做到了，我很久都沒嘗到和你相處的幸福滋味了，我現在嘗到了，是甜的……”我也甜甜地笑了，因為我也嘗到了媽媽說的那種滋味。

好時光作文篇4

　　好時光是什么呢？好時光是和好朋友在一起的時光，是和爸爸媽媽在一起的時光。而我的好時光是和好朋友在一起的時光，我有許多好朋友，而我的好時光就要我來給你講一講吧。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們“飛”一般的是跑進操場，因為這節課是體育課，體育老師拿著長長的尺子向我們走來，體育老師說今天我們來跳遠吧，我和同學們一起歡呼：好耶。我們來比賽跳遠吧。陳宇梁說。好，我們一起說。劉家強先跳，他可是我們班的跳遠能手呢，只見他縱身一跳，2米10，我們看了以后驚呼：啊，那么遠。溫世文說：切，只見他一跳2米14。比劉家強遠。我了，我可是很垃圾的，我用出了吃奶的勁跳了出去1米92。唉跳不就是跳不遠啊。我說。我心想有什么好怕的，反正還有一個陳宇梁，他那么矮也跳不遠。只見他一跳，1米95。啊，比我還遠。我真是小瞧陳宇梁了，想不到他小小的身體還能跳到1米95。“鈴鈴鈴”下課了，體育老師說：“今天同學們表現得很好，有一些同學還跳出了2米10。”陳宇梁他說：“今天第一名是溫世文，最后一名是劉曉華”就這樣我們度過了一個有趣的學期。

　　我真希望這樣的友情天長地久，雖然我們還剩下一年就畢業了，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！

好時光作文篇5

　　看到了我所忽略的東西；它是我的雙腳，帶我游遍大千世界，走到人間仙境，世外桃源；它是我心靈的窗口，除去陰霾，感受光明。

　　它是——書。

　　從小到大，書的種類換了不知多少種：圖畫書，故事書，故事集，寫人的小說，寫社會的小說，散文集，歷史書籍……然而沒有變過的是我對書的鐘愛。捧著書，慵慵懶懶地倚在沙發上，油墨那淡淡的香氣縈繞在鼻間，浸著午后投入窗內的蜜色的陽光，讓想象在腦海中恣意飛馳，不論外界是多么的`嘈雜與紛亂，我早已陶醉于這獨我一人的境界。仿若天地間只有我與這書中的人物。

　　更有甚時，我覺得自己像是一位巨人，俯瞰著世間的蕓蕓眾生。翻動著扉頁時，看著一個人在他生命中的選擇與磨難；看著一個國家的興衰、社會的變遷，那將是怎樣的一種感慨哪！我仿佛活到了書中人物的生命里，預測他的命運，為他的失敗而揪心和痛苦。有時，我又像一個旁觀者，洞悉這個人、這個國家或這個社會中大家所共同沒有發現的問題，用一面鏡子照照自己，裨補缺漏。讀著一本書時，我仿佛在與這位作者交談，聆聽著他的諄諄教誨。

　　到目前為止，我最喜愛的書是《哈利·波特》。毫不夸張地講，這厚重的七本書，我已讀了六七遍。記得初讀的時候是小學六年級的寒假，我去海南度假，小小的箱子一半兒都被我視若珍寶的后四本《哈利·波特》給占據了。我幾乎是一有空就抽出我的大部頭書來，十分積極的做個“低頭族”。書中環環相扣的情節，性格迥異的人物，以及我所心往神馳的魔法世界，讓我深陷其中，無法自拔。那一段時光，真美，真好。

　　還有許多書是我的“意中人”。我曾為簡·愛和羅切斯特先生終成眷屬而感到快慰；我曾為艾斯美拉達的不幸而扼腕，也曾為她的癡情而無奈；我曾為瑪格麗特遭遇的不公待遇而深感不平；我曾為基督山伯爵的成功復仇而喝彩；我曾目睹賈氏家族由繁華走向衰敗到最后落得“一片白茫茫大地真干凈”的悲慘下場；我也曾注視著祥子在他（雨）的世界中不幸的痛苦與掙扎……他們帶給我的感悟，尤其是這寥寥幾筆所記得下的？

　　有人曾問過我：讀書究竟有什么好處呢？我無話可答。在這個物欲縱橫的世界里，人們似乎凡事都只關心它有沒有什么立竿見影的好處，由此來評定它的價值。然而，我想，讀書本身最大的價值就是在于它帶給人的享受，是讀者與作者在精神層面的交流和享受。如此這般不帶著功利性的閱讀，日益沉積下來的東西，將我們的思想境界帶到一個更高的平臺，換用不同角度來看這個世界。這便是讀書帶給我的“好處”了。

好時光作文篇6

　　時光紅了櫻桃，綠了芭蕉。在我的記憶長河中，最美好的便是與您一起度過的那段快樂無憂的日子！

　　——題記

　　猶記得那些日子，總在晨曦微露之時，廚房里的鍋碗瓢盆就開始了它們的演奏，爺爺是總指揮，而我，自然就是爺爺的小跟班兒，“咚咚咚”的切菜聲，菜在鍋里“滋啦滋啦”的翻炒聲，還有我用筷子敲著碗奏出美妙音符的聲音……當蛋炒飯的香味飄入鼻孔時，咱爺孫倆兒就開始了美味的早餐。“多喝點湯，暖和”，“再穿一件毛衣，今天降溫了”，爺爺的話還未來得及傳入我的耳朵，我就早已找小和伴兒們一起去上學了……

　　從回憶中走出，才恍然發覺，原來與爺爺在老家生活的時光就是那么美好！

　　那是我小時候，最愛蕩秋千。于是爺爺找了一塊寬大的木板在后院大樹上的樹杈間給我搭了一架秋千，每天放學后的第一件事就是拉著爺爺去陪我蕩秋千。我兩手抓著麻繩，雙腿微微向后彎曲，爺爺站在秋千后的一旁，待秋千蕩到他面前時，他雙手輕輕發力，再推一下，咯咯的笑聲蕩漾在空中……這樣的動作幾乎每天都會上演。夕陽西下秋千隨著爺爺的動作，緩緩的搖擺著。夕陽的余暉靜靜地灑在身上，地上，秋千上，一切都是那般溫馨……

　　一棵大樹，一架秋千，一抹夕陽，與你，與我，共度這美好的時光！

　　一到晚飯時，爺爺的話匣子邊自動打開了，他幾乎有講不完的故事，不是講一些稀奇古怪的事，就是講他年輕時候的事，我總是端著小凳子，依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爺爺喜歡吃晚飯時喝酒，說話，看電視，每當他給我講故事講一半兒就停下來時，不用想，他肯定又是被《水滸傳》中的某個橋段吸引了……我嘟起小嘴表達出不滿，索性跑去把電視一摁，爬上爺爺的大腿，讓他繼續給我講故事……爺爺最愛做的菜就是西紅柿炒雞蛋了，可每次爺爺做菜時，我都會趁他不注意，在大缸舀一瓢水往鍋里添，等他反應過來時，我早已跑得不知蹤影，于是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……

　　一臺電視，一張餐桌，一個小廚房，與你，與我，共度這美好的時光！

　　我想與時間賽跑，抓住那些逝去的好時光；我又想時間靜止，去挽住那些那段美好甜蜜的時光……

好時光作文篇7

　　天亮了，鳥兒與自己的同伴在奏唱著歌謠。我今天頭發不是像往日那樣那么凌亂，我穿上干凈的校服，配上一雙運動鞋，背著書包來到學校。學校依舊能聽到同學們朗讀地讀書聲。等我到達班上的時候，許多人都來到了。今天，我們班的同學在我心中都是帥哥美女啦！當然，今天我們要拍畢業照，每位同學出門前都會精心打扮一番啦！

　　“三二一，茄子。”某一刻我們全體六（2）班同學和其他老師在拍集體照呢。每個人都綻放出自己最燦爛的笑容，老師也擺出他們那優美的身姿。現在再拿出照片，回想那一瞬間，那是多么難忘啊！緊接著，有兩位家長幫我們拍照。雖然平時，我們都會發生一些小矛盾，但在這時，這些矛盾相似融化成了友誼，每個同學都爭著要拍照，隊形各種各樣，搞怪的，活潑的等等一大波。

　　在下午兩點多的時候，媽媽作為班上的家委也作為我的媽媽，舉辦了歡樂會和我的生日派對。因為我和許鴻斌的生日差不多時候，他的爸爸和我媽媽一起創辦這次派對。在打開蛋糕盒的時候，許鴻斌看到有一個蛋糕寫著“許鴻斌生日快樂”，他的表情瞬間懵了。因為他想不到他的爸爸會為他舉辦這次派對。雖然他爸爸沒有來到現場陪他，但是他依然很感激他爸爸。派對過程中，每個同學都拿著蛋糕抹向別人的臉。熱鬧的場面猶如是一個大家庭，老師和家長再次流露出他們親切的笑容。在最后，我們全班一起合唱《時間煮雨》，無論是女生還是男生，平時不唱歌的都唱起來了，有的同學還唱著唱著哭了。雖然這只是一個小學畢業，但有友誼長的有6年，短的都有2年，這有一能不深入人心嗎？無論是學習還是生活，大家都互相幫助。

　　那一段美好時光很短促，單頁很難忘。這一段美好時光記載著我們六（2）班的沒好友一，也是每個人的生命中的一段落，能不讓人難忘嗎？

　　即使歲月消逝得很快，但是也無法沖毀那一段美好時光與友誼。因為這一段美好時光早已在我們心中打下了一個完美的友誼結！

　　生命中會有那么幾段美好時光讓你難忘，也許小學畢業只是一個簡簡單單的分離，在新的中學依舊能見到對方，但是在往后一起做瘋狂的事變少了。既然這樣，那就讓這段美好時光永遠封存在我們的記憶里吧！

好時光作文篇8

　　還有一年，我就要離開這個討厭而又留戀的地方了。有時真的恨不得快點離開，但一想到我的同學，就猶豫了。有時候，我就會想為什么要想著他們呢，走了就走了，還有什么好留戀的。但是每次想到這里，那水晶般的淚珠就會從天而降。呵呵，我真的很傻，還有一年的時間呢，我未免也想得太多了吧，但是我不得不想。可能，有些人覺得，畢業了有什么不好的呢，但是我并不那么覺得，畢業雖然解放了，但是你不覺得有些遺憾嗎？好不容易才跟同學們打好關系，好不容易在班里混下去，就這么走了，不覺得有些可惜嗎？上學就想放假，放假就想上學。我想，大家應該都是這樣的吧。記得，我剛來這個班的時候，一個人都不認識，每天除了上課就坐在座位看著別人玩耍、打鬧。有時候真的感覺很孤獨，但是又有什么辦法呢。

　　日子一天一天的過去，我習慣了這樣的生活，也習慣了這群人。到了四年級，我終于不再孤身一人了，但我覺得還是有點晚。五年級，我有了閨蜜、死黨。我還是覺得少了些什么，也許就是這個班的溫暖和團結吧。我們班不是最優秀的，但我覺得我們班的人都很優秀。還記得，體育課，我們在樹陰下乘涼。自習課，我們在班里聊天，一大早，我們在教室里互相抄著對方的作業，無論對錯；中午，我們幾個擠在電風扇下吹風；下課，幾個同學圍在一團說悄悄話。這樣美好的時光還能堅持多久？還有一年，我們就要離開這個學校，各奔東西。還有一年，我們就要離開這個教室，來到陌生的學校。同學們，畢業了你們還會記得那年的身影，那年的教室，那年的黑板，那年的操場，還有那年的時光嗎？那年的一切在一年以后就變成了回憶。天下沒有不散的宴席，該走還是會走的。只是多么希望美好的時光不要那么短暫，哪怕多一分一秒也行啊。真不敢想象，一年后我該怎么辦，那時我步入了新的學校，新的教室，還有一群陌生的人。那時，再也聽不到那群人的歡笑，再也看不到那群人打鬧的身影，再也沒有最初的溫暖感。那年的夕陽真美，那年的操場真美，那年的花兒真美。可是，再美也已經過去了，再也挽回不了了。能在美好的年華中遇到你們，我已經很幸運了。

　　致，我深愛的同學們。

好時光作文篇9

　　廄得我們之前玩過的一種跳繩，兩個人站在邊上搖繩子，另外的參與者依次穿過繩子開始跳躍，而且我們的游戲還有臺詞，“叮鈴鈴，上課了，有位同學遲到了……”也不知道最開始是誰先發明的這些，后來我們傳著傳著，也就不再去想開始的時候了，因為它們能夠給我們帶來快樂，這就已經足夠了。

　　對于讀書的同學來說，課間大概是最期盼的時刻了吧。也不是多么不喜歡讀書，就連學霸，也會偶爾的喜歡跟同學們嬉笑打鬧在一起，因為同伴間的參與感是沒什么能夠代替的，這也是童年里抹不掉的純真。

　　每次下課鈴聲響起，我們就像動物園里的小猴一樣，變得異常靈活。迅速的從凳子上彈起，跑出教室。然后，像約好了似的，大家都聚集在一起，開始商量著接下來要玩的游戲。

　　這時候，有人舉手提議，說要不然我們一起玩網魚的游戲，大家紛紛贊成，于是一眾人伸出手拉住旁邊的人，然后圍成了一排，在這之前，我們已經選出了被網魚的那些人，他們當然是站在長隊里邊，隨意奔跑，只要不被網住，他就還可以繼續參與，一旦被網住了，就要加入到網魚者這邊來，于是隊伍越來越長，網魚也變得越來越容易了。

　　叮鈴鈴，又一陣鈴聲響起，我們說好下課繼續，就各自散開回教室了。課間好時光，我們的好時光。

好時光作文篇10

　　當我看到書架上的一張張照片，思緒就被回憶的機器帶回到以前的時光……

　　小時候，我住在鄉下。那時，沒有玩伴，就獨自一個人在院子里玩。

　　院子里空蕩蕩的，唯有一棵參天榕樹一直靜立在那里。老樹的樹干已經爬滿青苔，但它茂盛的樹冠全是嫩綠的新葉，如一樹鮮活的生命。陽光仿佛是一個采花姑娘，她在樹蔭下留下一片片花瓣，又似星空里璀璨的點點繁星。

　　而我，每次都會搬一只小椅子，放在樹蔭下。我拾起一片落葉，輕輕放在鼻前，清香溢入肺腑。困了，就躺在小椅子上。下午的陽光很柔和，樹蔭下，是閃著亮光的斑斑點點。風吹過，帶來了清涼和舒適，卻也帶走了幾片葉子最后的旅程。有時，我醒過來，已經是黃昏了，太陽已經西沉，身上已經鋪滿落葉。

　　那時正值秋季，是豐收季節。顆粒飽滿的莊稼在徐徐秋風里頻頻點頭，空氣里飄逸著稻穗的香氣。田野里蛙聲一片，仿佛也慶賀著今年的豐收。大人都忙去了。于是我走上田埂，在田野里穿梭，或是去田野旁的葦蕩里，摘幾株狗尾巴草，握在手里。田野里堆滿了稻草垛，一個一個堆得比房子還高。出于習慣，我三兩下就能爬上去。稻草被太陽烘烤得很暖和，好比冬天里的棉被。趴在上面，看天上白云悠悠飄來，田野里稻穗齊齊跳舞，聽田野里蛙聲唱起，匯聚成一首歡歌。我好想和著景色放歌，但我竭力忍耐，怕打破了田野的寧靜。

　　夏日里，溪水流淌的正歡。我喜歡這條小溪，喜歡這條小溪所給我帶來的歡樂。雖說溪里沒有魚蝦，但依然是一副美麗的景象。溪上有一座小橋，小橋往前一點有一排碇步。我出奇的喜歡水，喜歡水撫摸著手臂的感覺。溪邊是熱鬧的，婦女們在洗衣，唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈，像一條碧綠的綢帶。水底，是長滿青苔的鵝卵石。我將手伸入水中，捧起溪水，往天上揚，仿佛是一朵花在天空綻放。下雨嘍！溪面上泛起了漣漪，如同一位慈祥老者笑起的皺紋……

　　悄悄地，這些時光一去不復返了，正如他們悄悄地來。

　　悄悄地，這些記憶也被我裝在心里，再也不會丟失了。

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