關(guān)于校園的時光作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園的時光作文6篇，希望能夠幫助到大家。
校園的時光作文 篇1
隨著快樂暑假的結(jié)束，我五年級的學(xué)習(xí)生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
校園的時光作文 篇2
不知不覺中，我又走過了一年。回首這一年中發(fā)生過的事，只覺得想笑不能笑，想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著，準(zhǔn)備走的時候好好嗨一下。誰曾料到老班突然來到了班上，而且還一直在班上站著，不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來以為呆一會他就會走的，他一直在那里，我們也不敢放肆啊！我們班上一直管的挺嚴(yán)的。就這樣，我們在別班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個個端著箱子，拿著藏好的紙默默的離開了座位，離開了班級，離開了呆了三年的學(xué)校。
還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面，不是說到你念書的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無期了。放假回家，好幾次都有人說出來碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒見成功。突然覺得天天膩在一起的感情也不過如此。出去之后，見識的多了，對過往的事也就不那么在意了。
細(xì)細(xì)想來，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過是將近一年的時間，以成這樣。以后，真的還能繼續(xù)嗎？
校園的時光作文 篇3
上午的課程結(jié)束了。
放學(xué)的鈴聲響起，整個校園一下子沸騰起來了，人群像是開閘泄洪一般從教室里向外沖刷，個別遭遇了老師拖堂的不幸班級的學(xué)生聽著來自外界的喧囂，屁股雖然還無奈地粘在椅子上，但靈魂卻早已經(jīng)用光速沖向了食堂。
我們學(xué)校與其它學(xué)校有一點(diǎn)不太一樣，就是學(xué)校有一個大食堂，初一、初二、初三三個年級的學(xué)生都在食堂里吃飯，一到中午吃飯時間，這里就會發(fā)生許許多多有意思的事情。
每一次午餐時，同學(xué)們都要在餐廳門口排好隊，哪一個班來得早、隊伍排得整齊、沒有人說話，只有這樣才可以進(jìn)去吃飯。表現(xiàn)不好的班級隊伍得讓別的班級先進(jìn)入餐廳，等慢慢整理好了紀(jì)律才能進(jìn)去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進(jìn)入餐廳，可是只要我們老班一駕到，那么我們班百分之一百是第一個進(jìn)入餐廳的班級，因?yàn)槔习嘁坏剑覀儼囝D時鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都像石像一樣，站得筆直，站得這么好，老師怎么會不讓我們班第一個進(jìn)入呢！
進(jìn)入餐廳打好飯后，找到自己班級的的座位坐下。此時的同學(xué)們一個個頓時變成了話癆，雖然聊得話題都沒有什么營養(yǎng)，幾乎是廢話連篇，但是氣氛卻非常愉快。可是主任老師一到，同學(xué)們齊刷刷的都閉了嘴，只安安靜靜的吃飯。但是，偉大的主任老師絕對猜不到的是，只要他一轉(zhuǎn)身離開，同學(xué)們就會在他的背后惡作劇似的指指點(diǎn)點(diǎn)，他的各種缺點(diǎn)也會毫無遮擋的暴露在大眾廣庭之下，娛樂著同學(xué)們的午餐時間。
嘻鬧著吃完了飯，同學(xué)們又歡笑著，像一只只快樂的小鳥一樣飛回各自的教室，開始了學(xué)習(xí)時間。
這就是我的學(xué)校午餐時光，快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時光。
校園的時光作文 篇4
一看到校園的時光這個題目，我就想起了我們在課外活動時做的游戲來，每當(dāng)?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦！什么呼啦圈，老鷹捉小雞，藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。
每當(dāng)?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起，我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的同學(xué)做那些愛玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學(xué)們正在拍手唱著歌呢！可能是那位同學(xué)被捉住了，正罰他唱歌呢！同學(xué)們拍手歡笑的場面；你看那，老鷹捉小雞的游戲，一個小同學(xué)可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢！不知道什么時候，我身后躲著一個人，我正準(zhǔn)備動時，他拽了一下我的衣服，我馬上就明白了，這是他發(fā)給我的暗號，意思不讓我再動了，我只好聽他的站在那里沒有再動了，這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩，要不同學(xué)們會瞧不起我的。
我覺得自己成熟了不少，不再像小時候那么愛玩了，即使有，也明白總得要有個“度”，不能再那么瘋了。今天，剛好一個好朋友帶話了，說是到操場上玩老鷹捉小雞。當(dāng)我正在考慮是否去不去的時候，他突然來到我的面前，拉著我就往操場上跑，我一面跟著他跑一面說：玩老鷹捉小雞的時間特別長，會耽誤很多時間的！他似乎明白我的意思也就沒有再勉強(qiáng)我了。他其實(shí)知道我不陪他玩的理由：是要到電腦室，上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)投稿。
現(xiàn)在，我們學(xué)校里都裝上了電腦，網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有，我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲，比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些，課余時間我們到電腦室，頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了，因?yàn)槲乙谜n外活動的時間給優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)寫稿、投稿。現(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包，跳繩了，也許他們在屋里用電腦查題呢？現(xiàn)在同學(xué)們很小就會玩電腦了，這也是社會的進(jìn)步！
校園的時光作文 篇5
六月的時候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、政治；就是沒有自己喜歡的體育；計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺；我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很初三。
害怕著每一次的`考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；我們都還很初三~
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回去看看我們后墻貼的紅心；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負(fù)……初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
有時真的好懷念，真的很想你們，你們還好嗎？最親愛的朋友們、。各自散落天涯，但請別忘了我們的家…我們回家相聚，在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng)，回憶那溫暖的感覺……
校園的時光作文 篇6
當(dāng)秋天的第一片黃葉耐不住性子著急落下。
當(dāng)我再一次踏入充滿青春氣息的校園。
當(dāng)我再一次坐到那個熟悉的教室。
初三了，我們經(jīng)歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來初三的沖刺與拼搏。
午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā)，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的籃球場上，看到成群結(jié)隊的同學(xué)們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面，頓時，我像是想起什么似的，跑到學(xué)校的公告欄前，輕撫著一張張懷舊的照片，那是我與同學(xué)們軍訓(xùn)時候的照片，上面一個個稚嫩地面龐仿佛在乎訴說一個故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……
“立正，稍息。”操場上教官正喊著口號，嘹亮地聲音圍繞著整個操場，而我正在進(jìn)行著初一新生必做的一件事：軍訓(xùn)。
這一天，天還蒙蒙亮?xí)r，我們就開始集合了，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們不在擔(dān)心賴床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因?yàn)槲覀冋谙硎苤娪?xùn)帶給我們成長地快樂。
集合后，教官開始一遍又一遍教我們?nèi)绾闻懿伲骸跋瘸鲎竽_伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動不能太大。”我們則認(rèn)真觀察教官的每一個姿勢與動作，在腦海中不斷模擬著。
“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽到教官的話，我的心情又激動又緊張。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松，你一定可以的。可我剛一出腳，教官的哨聲就響起了，原來是我同手同腳了，于是我調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備繼續(xù)，可當(dāng)我再次出腳后，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無奈地?fù)u了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了，接著對全班同學(xué)說：“那位女同學(xué)教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看熱鬧的氛圍下，一遍遍地練習(xí)。
沒過多久，鈴聲響起，同學(xué)們在聽到教官說解散后，飛快地跑進(jìn)食堂，而我一個人繼續(xù)在操場上練習(xí)著。
“學(xué)姐，學(xué)姐。”一個溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來，我緩過神來，看著面前這位可愛的小妹妹。
“你知道宿舍怎么走嗎？我剛來還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會心一笑，為她指路，望著她漸行漸遠(yuǎn)地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學(xué)三年，玩三年，真羨慕！
作為一名初三的學(xué)生，我學(xué)習(xí)的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學(xué)們說，人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當(dāng)然我也會空出時間和我親愛的同學(xué)們一起玩耍，因?yàn)槲乙湎С踔凶詈蟮男@時光！
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