最美的時(shí)光作文600字初中（精選23篇）

　　最美的時(shí)光，有著最美的友情，如陽(yáng)如火，炙熱奔放。下面是小編整理的作文，快來(lái)看看吧，希望對(duì)你有幫助哦。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 1

　　美麗的邂逅

　　一年級(jí)的寒假，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)人帶我。媽媽提議把我放到圖書(shū)館。盡管我十分不情愿，但還是無(wú)奈地跟著媽媽踏進(jìn)了圖書(shū)館的大門。只是那么一眼，我就完全被她俘虜了。書(shū)架上，書(shū)排放的整整齊齊;閱覽室里，人們安安靜靜地在看書(shū);大廳里，幾位大姐姐在認(rèn)真地做作業(yè)。這不正是我夢(mèng)寐以求的地方嘛!暗喜，微笑，對(duì)媽媽小聲地說(shuō)了句“謝謝媽媽!”。就是那個(gè)下午，讓我徹底愛(ài)上了她——圖書(shū)館。

　　知識(shí)的殿堂

　　那次美麗的邂逅，我迷上了她。圖書(shū)館成了我的第二個(gè)家。在這里，我看到了白雪公主的善良，小裁縫的智慧，馬小跳的頑皮;在這里，我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻，曹文軒，還有哈利波特;在這里，我明白了為人要誠(chéng)實(shí)，待人要真誠(chéng)，做人要勇敢。在這里，我還參加了“少兒網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，學(xué)到了許多新的知識(shí)。圖書(shū)館，這座知識(shí)的殿堂，我要一直與你相伴。

　　成長(zhǎng)的天地

　　“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，我要將我的'快樂(lè)分享給同伴。假期里，我開(kāi)始約同伴一起去圖書(shū)館。一張借閱證，一個(gè)背包，一個(gè)水壺，就是我們?nèi)�部的裝備。我們一起交流自己喜歡的書(shū)，一起分享自己閱讀的感受。在圖書(shū)館里，我們還認(rèn)識(shí)了許多和我們一樣愛(ài)看書(shū)的孩子，和他們一起分享我們共同的快樂(lè)。圖書(shū)館成了我們成長(zhǎng)的天地，一個(gè)自由成長(zhǎng)的天地。

　　成長(zhǎng)路上，我與圖書(shū)館為伴，她帶給我一路的芬芳!

　　成長(zhǎng)路上，我與圖書(shū)館為伴，她成為我知識(shí)的殿堂!

　　成長(zhǎng)路上，我與圖書(shū)館為伴，她給了我最美的時(shí)光!

　　最美的時(shí)光作文600字初中 2

　　青春——人的一生中最美好的時(shí)光。

　　——題記

　　歲月匆匆，年華似水。不知不覺(jué)，就迎來(lái)了中考，送走了韶華。回憶這三年的時(shí)光，驀然回首中，方覺(jué)，青春是最美的時(shí)光。

　　三毛曾說(shuō)，歲月極美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪……在這最美好的時(shí)光中，有著美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫馨的親情、動(dòng)人的師生情、難忘的友情，聚集在一起，方顯青春的珍貴、歲月的華美。

　　最美的時(shí)光，有著最美的師生情，如絲如縷，細(xì)膩動(dòng)人。不曾忘記，是老師，犧牲自己的休息時(shí)間，為我們一道一道講解題目，盡管汗珠布滿他的額頭;不能忘記，是老師，頂著嚴(yán)寒酷暑，陪我們奮斗打拼，指引我們前進(jìn)的方向;不敢忘記，是老師，細(xì)致入微，關(guān)懷備至，幫我們整理情緒調(diào)整心態(tài)，為我們打氣補(bǔ)充能量。最美的時(shí)光，難忘最美師生情。

　　最美的時(shí)光，有著最美的親情，如山如海，深沉厚重。多少次挑燈夜讀，身邊總有一個(gè)身影陪伴，也許是溫好牛奶、靜靜守候的母親，也許是挺拔不再、嚴(yán)肅陪伴的父親。無(wú)論是誰(shuí)，總在寂靜無(wú)語(yǔ)的深夜，給我一絲溫暖、一絲關(guān)切。于是，疲憊時(shí)、頹喪時(shí)，想起父母微微佝僂的脊背，想起父母些許斑白的頭發(fā)，就不允許自己懈怠慵懶，停滯不前，縱前方荊棘鋪路，我自有雄心萬(wàn)丈敢于踏上征途。最美的時(shí)光，銘記最美的.親情。

　　最美的時(shí)光，有著最美的友情，如陽(yáng)如火，炙熱奔放。我還記得，哭泣時(shí)朋友給我的肩膀，愉悅時(shí)朋友與我一同歡欣，喪失斗志時(shí)朋友鼓勵(lì)的目光，取得進(jìn)步時(shí)朋友興奮的模樣……三年時(shí)光，我們?cè)谇靶新飞媳舜斯膭?lì)，互相攙扶，分享著成功帶來(lái)的欣喜，分擔(dān)著失敗帶來(lái)的憂傷。三年來(lái)，時(shí)光在走，我們都變了模樣，卻不曾改變對(duì)待彼此的真誠(chéng)與體諒。最美的時(shí)光，懷念最美的友誼。

　　最美的時(shí)光，親情、友情、師生情，交織成一幅華美繡品，于歲月中，熠熠閃光。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 3

　　時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無(wú)知。但我們依舊純真。14歲的年紀(jì)，即將走向成熟的年紀(jì)。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光，那心底的那份純真，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。14歲，哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，收獲過(guò)。青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)地定格。張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀�青春，這最永恒的年華。青春伴隨著我們走過(guò)無(wú)知，走過(guò)幼稚，走過(guò)放蕩，走過(guò)不羈，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，最真實(shí)的快樂(lè)。青春，她總守護(hù)著每一個(gè)人，讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂(lè)，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達(dá)成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時(shí)光，總會(huì)鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。

　　在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因?yàn)槲抑�道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。那時(shí)，總會(huì)傻傻的會(huì)心一笑。不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及，卻總有一股力量推動(dòng)著自己，告訴自己:“一定能行!”我知道，這就是青春，執(zhí)著的青春，倔強(qiáng)的青春!

　　青春，讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子，細(xì)心地栽培它，生根，發(fā)芽，結(jié)果。當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí)，我們也已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達(dá)了夢(mèng)想的`彼岸。推開(kāi)這扇名叫“夢(mèng)想”的大門，成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來(lái)。

　　青春，一個(gè)揮灑熱血的青春，一個(gè)奮力拼搏的青春，一個(gè)熱烈的青春!

　　但青春，也可以是一只小船，毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生，但卻絲毫沒(méi)有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢(mèng)想做船，迎著風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說(shuō)她張揚(yáng)，礁石說(shuō)她輕狂。那又怎樣?只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護(hù)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚(yáng)的青春，叛逆的青春，勇敢的青春!讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時(shí)光!

　　青春之所以美好，是因?yàn)樗�給我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶。

　　青春之所以美好，是因?yàn)樗�讓我們的生命熠熠生輝。

　　青春之所以美好，是因?yàn)槌瘹馀畈�的我們充滿著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想!

　　青春之所以美好，是因?yàn)檎滟F，是因?yàn)橛篮恪��?/p>

　　最美的時(shí)光作文600字初中 4

　　風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)，每一道脈絡(luò)記載一段過(guò)往。信守拈其一枚落葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現(xiàn)。

　　都在說(shuō)九年級(jí)壓力大，作業(yè)多。“可真是累呀!”死黨嘟著嘴巴不滿的說(shuō)。“既來(lái)之則安之，別抱怨了，走吧。”

　　暑假本以為可以好好休息，我和大多數(shù)同學(xué)卻在家長(zhǎng)的壓迫下，坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里。天氣悶熱，幾十個(gè)人坐在不大的空間里，真的快要把人熱魔了。下點(diǎn)雨該多好呀，雨成了這時(shí)我們的救星。或許是我們的祈禱奏效了。天變了，越變?cè)娇欤�一�?chǎng)及時(shí)雨馬上要下來(lái)了。“轟隆隆”，只見(jiàn)窗外一陣閃電，沒(méi)一會(huì)，便下起了暴雨。

　　我剛才只顧著盼雨下下來(lái)，可雨真的下來(lái)了，我沒(méi)帶雨具怎么辦呀。

　　雨越下越大，雨點(diǎn)狠命的往下抽著，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊，望著外面的雨發(fā)呆。這時(shí)候我的好友拉了拉我的衣服說(shuō)“下這么大的雨，我們?cè)撛鯓踊丶已剑�不如我們�?lái)場(chǎng)自然沐浴吧。”

　　我們一起手拉手沖進(jìn)雨中，瞬間我們就成了落湯雞。雨真大，鋪天蓋地似的，我們看不清樹(shù)房子，路，似乎要將天和地織在一起，讓我的眼睛都睜不開(kāi)，哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心，我的腳踩到了一個(gè)水坑里，污水飛濺到眼睛里，我頓時(shí)看不見(jiàn)前方的路，好在有朋友在身邊，她馬上把我的.手牽著，否則在大馬路上可就危險(xiǎn)了。好在回家的路不長(zhǎng)，不久我們就沖到了家。回家我和朋友對(duì)視，都哈哈大笑。我們從上到下星星點(diǎn)點(diǎn)，被污水給點(diǎn)綴著，一朵朵的花綻放著。

　　那段美好的歲月，那段美好的場(chǎng)景，那段難忘的時(shí)光，一切的一切，至今還清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。將來(lái)，不管任何時(shí)候，它將成為我生活中不可或缺的生活財(cái)富，讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)懂得。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 5

　　你說(shuō)多年以后的我們，會(huì)不會(huì)為作繭自縛的年華輕描淡寫(xiě)?你說(shuō)多年以后的我們，會(huì)不會(huì)對(duì)無(wú)微不至的歲月說(shuō)一句想念?你說(shuō)多年以后的我們，會(huì)不會(huì)相忘天涯形同陌路?時(shí)光緩緩流瀉，倘若末年，你會(huì)怎么說(shuō)?

　　荒蕪的時(shí)光里藏著口是心非的我們，我們是否會(huì)把歲月蹉跎成人跡罕至的噓寒問(wèn)暖，流年里的不可而知，卻只換來(lái)一聲就此作罷的微微嘆婉。是時(shí)光傾覆了我們，還是我們遺落了它，或許，多年以后，我會(huì)剪去長(zhǎng)發(fā)及腰的等待，把你掩埋在時(shí)光里，遠(yuǎn)行。

　　彼年的邂逅溫婉了豆蔻時(shí)光，最后塵埃落定卻并非結(jié)局，彼岸的十二月，情緣煮酒，誰(shuí)是誰(shuí)的執(zhí)著?隔著茫茫人海隨波逐流。

　　夜深人靜，那些愛(ài)侵蝕回憶的時(shí)光，閃耀在細(xì)膩的歲月里，你給的記憶變成我這輩子最珍貴的收藏，時(shí)光把你定格成彼此的遺憾，讓我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你。你的世界會(huì)不會(huì)仍舊異彩紛呈，你會(huì)不會(huì)還是那個(gè)聽(tīng)著單身情歌，敢愛(ài)敢恨的你?歲月重疊，記憶漸行漸遠(yuǎn)。刻在回憶里的難以忘懷，終究還是會(huì)牽動(dòng)某根敏感的神經(jīng)，在余音未斷時(shí)牽動(dòng)心扉，濕了眼眶。

　　流年傾瀉，冥冥之中那般久遠(yuǎn)，城市里車水馬龍的繁華掩飾了路人心底最深的落單，然后晨曦里迎來(lái)曙光把深夜彩妝抹去，不留下任何蛛絲馬跡，微笑著問(wèn)候每一天。

　　從別人那里聽(tīng)來(lái)自己的故事，究竟要補(bǔ)充多少才可波瀾不驚。自己再難忘的故事，別人也終無(wú)法體會(huì)。你走后的時(shí)光，艱難的.重疊著，卻不清晰地折射著那些啼笑皆非的過(guò)去。

　　聽(tīng)說(shuō)，消失的是記憶，而留下的才是刻骨銘心的回憶。夢(mèng)境薄涼，花開(kāi)有時(shí)，再也回不到花葉零落，雨聽(tīng)得懂落寞的時(shí)光。

　　就如那封被你寄出卻石沉大海的信箋，我們的故事在等待中變成別人口中輕描淡寫(xiě)的云淡風(fēng)輕。我卻不后悔，最美的時(shí)光里有你作陪。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 6

　　回憶起那十年的時(shí)光，總會(huì)有美好的時(shí)候。不管是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，還是享受后的開(kāi)心都是美好的。

　　還記得那次生病，為了讓并行快快減輕，每天只吃白菜，白水煮面條子，喝白開(kāi)水，天還蒙蒙亮就起床化驗(yàn)血，當(dāng)時(shí)要抽五管血。才剛剛扎，管我就哭。這傾盆大雨。就下來(lái)了。護(hù)士一看我情緒太激動(dòng)，無(wú)法抽血啦。九輕輕地說(shuō)了一句，小朋友，你最棒了，對(duì)不對(duì)？咱們不哭了好不好。那時(shí)我還很小我，聽(tīng)到護(hù)士夸我，我就不哭了，但是還是很痛，我只能咬牙硬挺。表面上是比較平靜的，內(nèi)心的那種痛是無(wú)法形容的，那位護(hù)士看穿了我的心思，就邊抽邊為我唱童謠。我的心就像是被人從河里撈出來(lái)，放進(jìn)了懷里，我聽(tīng)著童謠就睡了，那種溫暖無(wú)法讓人形容，無(wú)法讓人比較的.，那種感覺(jué)是世界上最美好的感覺(jué)。那他在我心中損失一段每好的時(shí)光啊！

　　還有一次媽媽去上班，我在外面那些騎自行車，我第一次其實(shí)摔了一跤，把膝蓋摔沒(méi)冒血了，但我還是堅(jiān)持第二次。我邊說(shuō)邊把腳瞪著車子，因?yàn)槭只瑓s又摔了下來(lái)，證，在我想放棄的時(shí)候，我想起來(lái)媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的那句話：“彩虹只在風(fēng)雨后，成功必在挫折后！”就立刻提起了精神。決定再來(lái)一次。第三次我邊喊邊騎上車子，結(jié)果呢，成功啦，我心里呀，特別高興！騎著車時(shí)太陽(yáng)那時(shí)也快落山啦！暖洋洋的微風(fēng)從我的臉頰穿過(guò)。我太開(kāi)心啦。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。他看到我身上的傷疤后。不禁喊了出來(lái)，你怎么那么不小心？我說(shuō)，媽媽，您不是說(shuō)過(guò)暴風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹嗎？當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

　　這些美好的時(shí)光印在我的腦海里，不論風(fēng)吹雨打，都不會(huì)忘記！

　　最美的時(shí)光作文600字初中 7

　　晚餐時(shí)光是全家人相聚一起的歡樂(lè)時(shí)光，我和哥哥姐姐喜歡一邊吃著香噴噴、營(yíng)養(yǎng)俱全的晚餐，一邊分享今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事，大家七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)的，晚餐時(shí)刻總是歡笑聲不斷，滿滿的幸福味道。

　　我的媽媽是營(yíng)養(yǎng)師，家里的冰箱是百寶箱，烹調(diào)出色香味俱全的美味佳肴難不倒她。每當(dāng)媽媽在廚房里烹煮晚餐時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，在書(shū)房里寫(xiě)功課的我，早已心不在焉的猜想媽媽正在煮的菜，肚子咕嚕嚕的唱起了空城計(jì)，于是我躡手躡腳的像一只偷偷摸摸的`小老鼠，三不五時(shí)的往廚房去品嘗那已經(jīng)煮好熱騰騰的菜，哇！美好的滋味真是難以言喻。

　　“開(kāi)飯了！”只等媽媽一聲令下，我們?nèi)�姐弟�?zhēng)先恐后，三步并作兩步地往餐廳飛奔而去，有如蝗蟲(chóng)過(guò)境一般，不一會(huì)兒，碗里的菜堆滿了一座小山，我們狼吞虎咽的吃著，臉頰鼓起的樣子好像蒼鼠，爸媽總是笑著要我們細(xì)嚼慢咽，我們還會(huì)數(shù)數(shù)看今天的食物有幾樣﹖媽媽會(huì)順道介紹食物的種類及所含有的營(yíng)養(yǎng)素，我們津津有味的吃著豐盛的晚餐，談天說(shuō)地，好不快樂(lè)喔！爸爸還會(huì)要求我們不能偏食，要吃光光，因?yàn)樵谶@世界上的某個(gè)角落有人沒(méi)有食物可吃，我們應(yīng)該要感恩惜福，珍惜這許多人辛苦的成果，好好享用這得來(lái)不易的食物。

　　晚餐的每一道菜都有媽媽用愛(ài)心當(dāng)佐料，雖然不一定是山珍海味，卻道道可口又營(yíng)養(yǎng)健康，是全家人滿足口腹之欲的幸福時(shí)刻，也是我一天當(dāng)中最放松的時(shí)候，全家人一起享受食物，一起開(kāi)心的閑話家常，真是溫馨又幸福，不知不覺(jué)肚子里也堆滿了一座食物小山。啊！好滿足喔！

　　最美的時(shí)光作文600字初中 8

　　那件事是七月十日，在暑假里發(fā)生的，想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就讓我娓娓道來(lái)吧！

　　當(dāng)天，我們班老師要帶我們?nèi)バ聽(tīng)I(yíng)地，在出發(fā)前，老師突然說(shuō)全班只有半數(shù)的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋 友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺(jué)，讓我感到有點(diǎn)無(wú)聊，而其他的的同學(xué)都在聽(tīng)笑話，大家玩得不亦樂(lè)乎。車子開(kāi)在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時(shí)候，我們坐在后半段的人全都暈車了，一到目的地，司機(jī)伯伯一把車停妥，全部的人都跑到后門門口，一副準(zhǔn)備要沖出去的模樣，那著急的樣子，使得有些家長(zhǎng)哈哈大笑。

　　到了霞光海水浴場(chǎng)的參觀館，那里有各式各樣的漂流木，導(dǎo)游把每個(gè)漂流木做詳盡的介紹給大家聽(tīng)，接著，導(dǎo)游放了一片有關(guān)自然災(zāi)害的'影片給大家看，看完了以后，讓我大開(kāi)眼界，增廣見(jiàn)聞，也了解了環(huán)境保護(hù)的重要。再來(lái)，我們開(kāi)始做龍須糖，雖然我做的龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣?xùn)|西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒(méi)得名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要好吃就 好了。最后，我們準(zhǔn)備去吃晚餐，不過(guò)許老師為了要讓我們同學(xué)間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時(shí)的自由時(shí)間，大家都玩得非常快樂(lè)，留下一個(gè)最深刻、難忘的回憶。

　　雖然我那一天玩得很快樂(lè)，但是我還是有點(diǎn)失落，因?yàn)橐�和在錦州跟我一起讀書(shū)、一起游戲的同學(xué)分開(kāi)，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時(shí)候，可以看到以前的好同學(xué)和好老師，真的很難忘和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 9

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了六年級(jí)。時(shí)光走得好匆忙，六年級(jí)將面臨著兇殘的考試和密友的分離，可我組擋不住時(shí)間流逝飛快，我能做的，唯有珍惜。回想三年級(jí)時(shí)，我們?cè)�齊心協(xié)力，整個(gè)班級(jí)非常團(tuán)結(jié)，從前是，現(xiàn)在也是。那天，我們太鬧了，老師氣急敗壞地說(shuō)出幾個(gè)人鬧的`名字，被點(diǎn)到名字的同學(xué)都站了起來(lái)，“老師，我也下座玩來(lái)著，我必須站起來(lái)！”張宇東大聲說(shuō)。科學(xué)老師哼了下，可不到五分鐘“老師，我也沒(méi)學(xué)。”“老師我也……”全班都站了起來(lái)，老師也大驚失色被這驚住了，只好說(shuō)“你們很自覺(jué)，我…開(kāi)始講課，你們坐下吧！”就這樣老師被我們征服了，下課，我們就開(kāi)懷大笑，張磊大聲說(shuō)“我們勝利了！”呵呵，回想起來(lái)，不由自主的笑了。

　　四年級(jí)，我們一起玩游戲，不管男女，都一樣，總體來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大集體。上體育課老師宣布讓我們玩足球，我們大聲歡呼，可老師把袋子翻了個(gè)底朝天只找到了一個(gè)足球，老師只好說(shuō)“資源不夠，嘿嘿，你們用一個(gè)可以嗎？”那回答是異口同聲的：“好！”體育老師欣慰的`笑了。

　　五年級(jí)，我們有了困難互相幫助，英語(yǔ)課，有同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)，哪有很多人都會(huì)說(shuō)“我借你”現(xiàn)在回想起來(lái)，有種被愛(ài)的感覺(jué)。五年級(jí)，我們?cè)�并肩奮斗，我們?cè)�共同揮灑過(guò)汗水，我們?cè)�送給對(duì)方真心的祝福。

　　現(xiàn)在是暑假，馬上就上六年級(jí)了，我沒(méi)還有一年互相玩耍的時(shí)間，一年以后，我們的大集體即將分散，時(shí)光你可以慢些嗎？有一句話說(shuō)得好“我想回到過(guò)去，只是時(shí)光不愿意。”六年級(jí)，好一個(gè)可怕的字眼，我走在時(shí)光的路上，走在路上，珍惜著，回味著，保留著……

　　最美的時(shí)光作文600字初中 10

　　“萬(wàn)歲!明天就是家長(zhǎng)開(kāi)放日了!”我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地一蹦三尺高，我激動(dòng)地回到家，飛快地寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，我想：明天有什么活動(dòng)呢?我躺在床上，越想越激動(dòng)。不過(guò)，我很快就冷靜下來(lái)，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天起床時(shí)見(jiàn)奶奶幫我拿衣服，我“嗖”的一聲爬起床，不到一會(huì)就穿好衣服，和爸爸一起去學(xué)校。只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)禮物，我想：是什么呢?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到學(xué)校了。

　　第一節(jié)課是足球課，我懷著興奮的心情下樓，一到足球場(chǎng)，陳老師就說(shuō)：“家長(zhǎng)也可以參加。”“啊!”我大驚失色，因?yàn)槲壹纫�教我我爸爸又得展現(xiàn)出足球隊(duì)的風(fēng)采，真讓人一個(gè)頭兩個(gè)大。我突然想到了一個(gè)好主意!我，黃啟煒和爸爸，二對(duì)一，完全可以蓋住爸爸不會(huì)踢球的氣氛。我準(zhǔn)備傳球給爸爸時(shí)，劉楚楊爸爸的“光速地滾球”從我面前掠過(guò)。好險(xiǎn)，我想：有些家長(zhǎng)踢球挺厲害的`。

　　上完足球和英語(yǔ)課，我們的“重磅課”班會(huì)課開(kāi)始了!讓人難以置信的是：黃泓瑋演講：“媽媽，我愛(ài)你”時(shí)講到“有一朵奇異的花……”時(shí)，他的聲音哽咽起來(lái)了，到了結(jié)尾時(shí)他和大部分人都哭了。過(guò)了一會(huì)，謝幕曲：《最好的未來(lái)》開(kāi)始了!開(kāi)始我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)手語(yǔ)還會(huì)一點(diǎn)，到家長(zhǎng)唱時(shí)，我躲到了爸爸的后面，因?yàn)槲也幌朐谔�多人面前出洋相�?/p>

　　到了結(jié)尾，我激動(dòng)地看著蛋糕被推進(jìn)來(lái)，雖然我急著吃蛋糕不過(guò)我還是慢條斯理地拿起一塊蛋糕，忍不住狼吞虎咽起來(lái)。真是太美味了!

　　我的'《小葉子十歲生日》禮物是個(gè)3D拼圖呢!

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)生日派對(duì)，我對(duì)我的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，感謝爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。我相信我以后會(huì)更棒的!

　　最美的時(shí)光作文600字初中 11

　　“朝朝送別泣花鈿，折盡春風(fēng)楊柳煙”，柳樹(shù)自古就被賦予了離別、傷愁的記號(hào)，在這天高云淡、小雨陣陣的初秋我迎來(lái)了小學(xué)最后階段—六年級(jí)。想想剛?cè)胄�學(xué)的我，滿懷期待，想著到時(shí)候可以“大有一番作為”，但真到了現(xiàn)在，只有離愁。想著就要與這一切、與我生活了六年的校園分別，我的心中充滿了苦楚。昨天姜書(shū)記來(lái)聽(tīng)課，我們班級(jí)就臨時(shí)去了四五年級(jí)時(shí)候待過(guò)的教室，因而我在興奮之余，還有些許感慨，望著熟悉的標(biāo)語(yǔ)、熟悉的講臺(tái)、熟悉的園地、熟悉的一切，我不禁想起了曾經(jīng)給予我美好時(shí)光的一年級(jí)教室。

　　就在那明亮的教室里，我看見(jiàn)了陪伴我度過(guò)六年美好時(shí)光的老師，坐在椅子上小心翼翼的、探頭探腦的好奇的同學(xué)們，那情景是我終身難忘的。

　　后來(lái)，我換了很多教室，每一間都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，承載了我很多奇妙的.回憶。而時(shí)間就像一名運(yùn)動(dòng)員，比賽時(shí)候感覺(jué)度日如年，看回放時(shí)卻感覺(jué)每一秒都很快。六年的時(shí)間在指縫間溜走，回想起來(lái)雖漫長(zhǎng)卻讓我不敢直視，如今坐在“老教室”前，我思緒紛紛，望向窗外的柳樹(shù)，想到不久我們就要分別，我的眼淚禁不住“飛流直下三千尺”，我雖是男孩，但是對(duì)于離別卻十分敏感和躲避。

　　在開(kāi)學(xué)典禮上，我們班旁邊恰好是一年級(jí)的新生，望著他們稚嫩的臉龐，天真、興奮、膽怯的模樣像極了初入學(xué)的`我們，我記得當(dāng)時(shí)我們班人數(shù)眾多，而我卻始終記不清人名，后來(lái)在小區(qū)里有人喊我的名字，我只能尷尬的“嗯”一聲，一直到四年級(jí)我才基本認(rèn)全班級(jí)上的同學(xué)，想到此，我不禁笑了，年少任性也是資本啊！一年級(jí)真好！

　　再望向柳樹(shù)，想起那分離的含義，傷感便像是聽(tīng)到了信號(hào)，折磨著我的心，無(wú)法釋?xiě)眩�唯愿以后的每一天都不因虛度而悔恨�?/p>

　　致我們終將逝去的小學(xué)時(shí)光。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 12

　　你來(lái)到了從前的臨安城，如今的杭州。

　　你或許會(huì)站在西湖邊，仿佛看到宋代搖搖欲墜的統(tǒng)治，君國(guó)渺茫的末世，但你依然覺(jué)得這是美好的，江南的細(xì)雨會(huì)吹走煩悶的氛圍，人們癡迷于江南這塊土地，如飛蛾撲火般奮不顧身，嗯！江南，美哉！

　　你厭倦了城市浮華的生活，你緩步來(lái)到江南的鄉(xiāng)下，這里沒(méi)有了城市瘋狂叫囂的音樂(lè)，沒(méi)有擁擠的人群，只有寧?kù)o的土地。你或許會(huì)走進(jìn)一間小小的茶館，沒(méi)有旁人，你應(yīng)該點(diǎn)一杯西湖龍井，細(xì)細(xì)品味這份悠閑。你應(yīng)該會(huì)想起一千年前這兒也有一個(gè)不大不小的茶館，或許也正巧有一個(gè)文人……你盯著杯中倒影，或許會(huì)想起父母的嘮叨，繁重的學(xué)業(yè)……你一口氣灌下這份煩惱，暖風(fēng)襲來(lái)，或許，這就是快樂(lè)吧！你邁上一座古橋，站在橋上大聲呼喚，也許這兒曾經(jīng)也有一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，望著橋下潺潺流水……我和古人擁有同一條河，農(nóng)人不會(huì)側(cè)目，他們已見(jiàn)得太多了。你感受著江南特有的氛圍，或許又想起了故鄉(xiāng)大西北戈壁灘獨(dú)有的粗獷。但你似乎更喜歡這江南的秀麗，嗯~江南有令人難忘的心情。

　　雨滴在你新買的.裙子上，你卻不惱。你從倒影中看到了自己的面孔，你忍不住輕笑。良久，雨聲也掩蓋不了你的笑聲。你在大西北何曾見(jiàn)過(guò)如此美景。

　　你夢(mèng)想穿上一襲江南的紗衣，瘋狂拍照，你多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這瞬間，古裝配帆布鞋實(shí)在是滑稽，但你仍淺淺的笑了。

　　你清楚，江南，未劇終。所以，你高興的踏上返程的列車。這份好心情，別人想要也沒(méi)有哦。聽(tīng)著，江南是個(gè)好地方。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 13

　　運(yùn)動(dòng)，能為生命注入能量，可以讓人強(qiáng)健身體，更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里，爬爬山、踢踢球，出一身汗，大吼一聲、大笑一陣，既帶走了污濁之氣，又拉近了彼此的距離，每個(gè)人都從中得到了快樂(lè)！

　　清早，姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來(lái)。剛出門，一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。靈芝坡，我又來(lái)了？

　　羊腸小道彎彎區(qū)區(qū)，狹窄而又陡峭。當(dāng)然，早已熟識(shí)的棗刺卻對(duì)我們依舊毫不客氣，用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們，而我們這些小君子也早已沒(méi)了最初的恐懼，因?yàn)橐宦飞系臍g聲笑語(yǔ)讓我們忘記了疼痛感，反而心中倒有些期待棗刺的招乎，不被扎幾下怎么能叫爬山呢？我們像一群吵鬧的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……

　　回來(lái)之后美美的飽餐了一頓，然后老師又召集我們棟梁班到樹(shù)林里舉行足球比賽。聽(tīng)到要踢足球，我們高興的一蹦三尺高！經(jīng)過(guò)老師分配，喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽(tīng)到哨音，我們迫不及待一哄而上爭(zhēng)著搶球，所有的隊(duì)員都混在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊(duì)的，大家都是隨便踢，有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的，加雜著踢球發(fā)出的`“嘭嘭”聲，交織在一起，仿佛奏出了一支交響曲，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被我們駭?shù)耐Ｖ沽锁Q叫，呆呆的看著我們……

　　最終因?yàn)槲覀兊哪芰Σ患皩?duì)方，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但即使輸?shù)袅吮荣悾�大家也沒(méi)有垂頭喪氣，而是跟著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。友誼第一，比賽第二！輸了并不重要，和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)的！

　　最美的時(shí)光作文600字初中 14

　　我童年所有的記憶，都是從那個(gè)墻皮斑駁、樹(shù)影婆娑的老家屬院里開(kāi)始的。

　　記憶中的小院外，有一段v字形的陡坡。到了夏天，整面墻上就會(huì)爬滿郁郁蔥蔥的爬山虎。入了秋，那一墻綠葉就倏地一下子被“點(diǎn)燃”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去火紅的一片。直到冬天一場(chǎng)大雪降臨，它們才會(huì)落去。

　　下雪天，雪花會(huì)小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯，來(lái)來(lái)去去的人們行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不經(jīng)意間毀了這大自然的杰作。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有那些顧忌。我跑在雪地里，回頭望著歪歪扭扭的腳印，那種略帶幼稚的成就感與喜悅無(wú)可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實(shí)光滑的冰面時(shí)，就成了我和姐姐的專屬滑雪場(chǎng)了。

　　我們兩個(gè)人抱著自制的雪橇——紙板，來(lái)到了陡坡的最高處，姐姐緊緊地?fù)е�我，生怕我一�?huì)兒滑下去會(huì)受傷。我們的身體隨著我的雙腳向后輕輕一蹬，便猛地離開(kāi)了原地，順著坡道向下俯沖而去。我緊閉雙眼，感到風(fēng)聲在我耳邊掠過(guò)，失重的刺激感讓我們尖叫起來(lái)，可是姐姐的聲音聽(tīng)起來(lái)好像比我還要害怕，轉(zhuǎn)眼我們便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔軟的.羊毛，我們即使滑下去也不覺(jué)得疼。我們便樂(lè)此不疲地一次次沖下、摔倒，再?zèng)_下、再摔倒……盡管我們回家時(shí)連腳步都邁不開(kāi)，肌肉也僵硬了，可是我們依舊笑著。那是童年里，我們最肆無(wú)忌憚、最快樂(lè)的一段時(shí)光。

　　時(shí)過(guò)境遷，我和姐姐都已長(zhǎng)大，如今的我們都在為學(xué)業(yè)和生活努力，有多久未曾有過(guò)如此真心的笑容了？翻起舊日的照片，曾經(jīng)的一切都?xì)v歷在目，恍若隔世。我們多想回到那個(gè)年少純真的舊日時(shí)光，回到那個(gè)蒼老陳舊、但卻生機(jī)勃勃，溢滿了我們真情與回憶的那一方小院中去。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 15

　　時(shí)光啊!你是何等高貴的馬呀!有誰(shuí)能索住你的韁繩呢?你又是迅速呀!何曾有人追得上你?你狠毒地拋棄那些不珍惜時(shí)間的人。望著那日漸遠(yuǎn)去的韁繩，時(shí)光啊!停下腳步吧，哪怕是摸一下也好啊!

　　時(shí)光何時(shí)道過(guò)慢吶!六年以前，像是六天以前，一張稚嫩的臉，愛(ài)調(diào)皮搗蛋;如今，我再不敢與時(shí)光較勁，再不敢信任時(shí)光，時(shí)光太過(guò)狡詐。在過(guò)去四千多的日子里，我覺(jué)得這是是一個(gè)夢(mèng)，我是誰(shuí)?不屬于我的，你為何剝削走我的時(shí)光啊?

　　我無(wú)法抓住那韁繩，像斷了線的風(fēng)箏，像沒(méi)頭的蒼蠅。我起床時(shí)，馬鞍未上，你奪路而走;吃飯時(shí)，馬嚼沒(méi)安，你飛奔兒跑;就連自己躺在松軟的床上時(shí)，你也連作嘆息，讓我心惶惶不安，想利用這幾分鐘做些什么，又做不上什么，那時(shí)自己很窩囊。

　　憑什么讓我追上你?本追著吃力，好想不追，那韁繩的影兒又若隱若現(xiàn)，散發(fā)著亮光，好似有顆晶瑩的寶石，韁繩吶，你處處誘著我追上你。是呀!對(duì)于一個(gè)努力拼搏的人，時(shí)間更是顯得貴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不壓榨你，讓你得不到太多的'時(shí)間。看過(guò)《和時(shí)間賽跑》，好想與你狂奔，更想主宰你;豐子愷一文《吃瓜子》，諷刺了那些浪費(fèi)時(shí)間的人，你更是顯得珍貴了許多。時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的，年輕氣盛，怎能不拼搏!

　　蹄塵拂面而來(lái)，前方是迷茫的路，啊!蹄印時(shí)深時(shí)淺，渾又臟，我要想盡辦法抓住韁繩緊駕馭你。四千多日子從指縫溜去，不多嗎?生于這世間，唯有善待時(shí)間，才不虛此行。

　　塵埃落定，我緊緊抓住你，與你遠(yuǎn)走高飛，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 16

　　星期六，我老早就醒了。帶著興奮的心情起床洗漱，吃早飯，是什么事情能把佛系少女都興奮成這樣？

　　哈哈，原來(lái)今天我要和我幼兒園的好朋友出去玩。她是個(gè)女生，短短的頭發(fā)，月牙般的眉毛，下面有著大小剛好的美麗眼睛鑲嵌在她的瓜子臉上。靈動(dòng)而好看。她就是我的幼兒園的.好朋友—戚智睿。睿睿，已經(jīng)長(zhǎng)大了！身高已經(jīng)有161厘米啦！

　　兩個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的幼兒園好朋友決定去綠博園。綠博園里的兒童樂(lè)園里全是各種游戲。我兩對(duì)視了一眼，很有默契的停了下來(lái)。

　　買好票，我們第一個(gè)就去了叢林飛鼠。坐在車上，她坐前我坐后，準(zhǔn)備！起飛！我的`心情很緊張，但又有點(diǎn)興奮，先是一個(gè)上坡，還不是很快，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，突然一下，加速，我和睿睿都“啊！啊”的大叫。坐在上面感覺(jué)臉都 吹變形了，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，感覺(jué)我倆要掉下去了！真是緊張又刺激。可惜沒(méi)過(guò)多久，就結(jié)束了，但我們還沒(méi)盡心，又玩了搖頭飛椅，激流勇進(jìn)，滾筒，海盜船……。

　　其中印象最深的是滾筒和海盜船。玩海盜船的時(shí)候，因?yàn)槲彝孢^(guò)很多次，所以對(duì)這個(gè)高度 沒(méi)什么感覺(jué)，但一向大膽的睿睿竟然說(shuō)“啊，好暈，太高了！”結(jié)束時(shí)她有點(diǎn)站不穩(wěn)，我還不忘笑她幾句。最氣的就是玩滾筒了。為什么呢？因?yàn)闈L筒在玩時(shí)兩個(gè)人要配合的很好，不然有個(gè)人就會(huì)在筒里不停的滾，可難受了！而我就是那個(gè)被滾的人，她的速度太快，我跟不上，那只好滾了唄！但我也會(huì)有小心機(jī)哦，趁她休息時(shí)，趕緊“報(bào)復(fù)”，我用最快的速度滾了起來(lái) ，她就變成了被滾的人了。最后我們都調(diào)皮的笑了笑！

　　今天我又一次體驗(yàn)了 兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活，與好朋友在一起時(shí)的快樂(lè)！

　　最美的時(shí)光作文600字初中 17

　　“方圓，佳瑜，快點(diǎn)，吃完飯我們一起去小外婆家，去看看穎穎來(lái)了沒(méi)有?她那么忙，我們差不多有一年沒(méi)見(jiàn)到她了。”“早著呢，小外婆說(shuō)她上補(bǔ)習(xí)班去了，要到很晚才回來(lái)呢！”佳瑜邊吃邊含糊不清地說(shuō)著。“那也快點(diǎn)，去看看峻哲哥哥在干什么。”媽媽似乎等不及了，我們只得快速地吃完，三個(gè)人一起到了小外婆家。

　　“快進(jìn)來(lái)。快進(jìn)來(lái)，兩姐妹都長(zhǎng)那么高了！”春霞阿姨熱情地招呼著我們，一旁的峻哲哥哥正專注地畫(huà)著畫(huà)，他筆下的荷花亭亭玉立，色彩清新淡雅，荷葉上的青蛙活靈活現(xiàn)，更給畫(huà)添幾分生氣。我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁有一本影集，便好奇地翻開(kāi)它，隨即驚喜地叫了起來(lái)：“快來(lái)看，我們小時(shí)候的合影！”他們幾個(gè)都湊了過(guò)來(lái)。連峻哲哥哥也放下筆，擠了過(guò)來(lái)。

　　照片上，是五六歲時(shí)的我們。看，我調(diào)皮地拉著峻哲哥的耳朵，佳瑜胖得像只小皮球，被擠在中間，穎穎姐姐梳著兩只羊角辮，望著遠(yuǎn)方，傻傻地笑著。我們看著，笑作一團(tuán)。

　　“笑什么呢？那么開(kāi)心！“我抬頭望去，眼前站著身高一米六十左右，戴著眼鏡的女孩，“天哪，那是穎穎姐姐嗎？”我小心地問(wèn)著。“當(dāng)然，當(dāng)然。”峻哲哥哥舉著照片：“只不過(guò)羊角變成了馬尾。”“圓圓，真的是你嗎？都長(zhǎng)這么高了！“她拉著我左看右看。好像不認(rèn)識(shí)我似的……

　　是啊，我們都長(zhǎng)大了，比我小一個(gè)月的佳瑜，個(gè)子比我高出半個(gè)頭，今天下午，她還用自行車載我去逛街呢；比我大三個(gè)月的.峻哲哥哥，儼然是個(gè)小畫(huà)家，墻壁上貼滿了他的佳作；比我大九個(gè)月的穎穎姐姐，過(guò)幾天就要參加小學(xué)畢業(yè)考，馬上就要成為中學(xué)生了；我自己呢？也已出落得亭亭玉立，并在長(zhǎng)輩們贊許的言語(yǔ)，欣慰的目光中知道，我已長(zhǎng)大……

　　在悠悠時(shí)光中，我們長(zhǎng)大了。

　　讓悠悠時(shí)光見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 18

　　時(shí)光就像手中的細(xì)沙，握得再緊，也會(huì)從指縫間淌出，淌到那條細(xì)長(zhǎng)蜿蜒、生生不息的生命長(zhǎng)河中。

　　踏入校門的那刻起，這所學(xué)校就給我?guī)��?lái)了值得無(wú)數(shù)次回味的一段難忘的時(shí)光。

　　“我只身前行，卻仿佛帶著一萬(wàn)雄兵。”炎炎驕陽(yáng)，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動(dòng)作遲緩。汗水順著臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅(jiān)持著。初一的軍訓(xùn)生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過(guò)，可我永遠(yuǎn)忘不了皺著眉疊被子時(shí)的無(wú)奈；永遠(yuǎn)忘不了教官爽朗的笑聲和堅(jiān)毅的目光；永遠(yuǎn)忘不了這一段難忘的時(shí)光。

　　“秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆。”人來(lái)人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢(mèng)心。我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn)，一邊鄙夷著題海戰(zhàn)術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無(wú)數(shù)次予我以痛苦、打擊、挑戰(zhàn)，可我仍愿做那第一千零一名挑戰(zhàn)者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢(mèng)為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時(shí)光，亦為我自己，撥開(kāi)云霧終見(jiàn)日。難忘，那一個(gè)個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的早晨六點(diǎn)鐘；難忘，那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。

　　“空山松子落，幽人應(yīng)未眠。”一段友誼的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著相同的目標(biāo)和夢(mèng)想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的.日子，難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。

　　“告別是成長(zhǎng)的第一課。”難忘相識(shí)的每一個(gè)人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……

　　人總得學(xué)會(huì)一個(gè)人在路上。我會(huì)帶著這些難忘的記憶，細(xì)細(xì)品味難忘的崢嶸歲月。有人問(wèn)起，我便粲然一笑：“對(duì)啊，真是難忘呢。”

　　最美的時(shí)光作文600字初中 19

　　總有人嘆息時(shí)間就像白駒過(guò)隙，倏忽而已。

　　也總有人沉浸在過(guò)往的故事里，難以自拔，虛度光陰。

　　在小區(qū)的林蔭道上，總會(huì)有三三兩兩的老人，躺在躺椅上，微瞇著眼，享受著陽(yáng)光灑在身上那種細(xì)碎而柔軟的感覺(jué)，享受生命最后為數(shù)不多的時(shí)光，我很好奇，便去問(wèn)。他們只是淡淡地說(shuō)：“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。”

　　但我的奶奶可不是這樣的。她樂(lè)觀開(kāi)朗，有事沒(méi)事便愛(ài)幫鄰里友人做點(diǎn)事。平時(shí)也總是不閑著。她笑笑說(shuō)：“人老了，總要過(guò)得精彩，才不負(fù)現(xiàn)在剩下的時(shí)間呢!”

　　兩種截然不同卻出于同一目的的生活，也便只有歷經(jīng)世態(tài)炎涼的老人可明白吧!我也知道，過(guò)去是彌足珍貴的，有你一次次蛻變的見(jiàn)證;現(xiàn)在更需要珍惜，珍惜自己每一天的時(shí)光。

　　我愛(ài)秋意彌漫的`桂花林，我愛(ài)陪伴我長(zhǎng)大的家，我愛(ài)身邊的一切，所以我愛(ài)我正擁有的青春年華。有人說(shuō)自己忙了一陣子，總該休息了，于是在家無(wú)所事事。我卻認(rèn)為每一天都應(yīng)該活得有意義，不必太過(guò)精彩，卻也應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)。

　　你注意到生命中的那些美嗎?

　　生命，十二片帶有缺憾和紋路的葉子緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。看，說(shuō)不定你現(xiàn)在正伏案批改，或正迎風(fēng)舒展笑意。你現(xiàn)在的每一刻每一秒都是最美的。生命之美如此得多，你還覺(jué)得自己的時(shí)光如煤炭般黯淡無(wú)光嗎?煤炭在燃燒時(shí)不也會(huì)迸發(fā)令人贊嘆的火花嗎?它燃燒著自己的生命，雖說(shuō)只是曇花一現(xiàn)，可它活出了自己的意義，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，光這，便也足矣。

　　有人說(shuō)時(shí)光短暫，只是彈指間，什么都變了。我只想說(shuō)：足矣，生命之所以短暫，便是希望我們用短暫的生命來(lái)創(chuàng)造更多的精彩!

　　時(shí)光太短，我們太慢，我只想做的--愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 20

　　令人心煩意亂的陰雨天終于被太陽(yáng)公公趕走了。隨之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，也帶給了我們一些簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的室外活動(dòng)課。

　　今天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，正當(dāng)我們十分愜意的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)，柴老師宣布：今天我們?nèi)ナ彝庾鲇螒颍�大家�?tīng)了一蹦三尺高，在老師帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩——丟手帕。

　　我們女生圍成一個(gè)大圈，席地而坐。老師拿著一條紅領(lǐng)巾當(dāng)做手帕遞給了史嘉煒，史嘉煒圍繞著圈子跑著，我們也唱著熟悉而動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”最終，手帕落在了徐樂(lè)怡背后。徐樂(lè)怡看到大家捂嘴偷笑的樣子，很快就明白了，于是就迅速轉(zhuǎn)身，一把抓起紅領(lǐng)巾，站起來(lái)去抓史嘉煒，可史嘉煒已經(jīng)繞了一圈跑到她的位子，蹲在了地上。于是又開(kāi)始了第二輪，徐樂(lè)怡踏著有規(guī)律的.步調(diào)走了起來(lái)。不知何時(shí)，她把紅領(lǐng)巾放在了我的后面，要不是徐書(shū)晗提醒，我還若無(wú)其事地唱著歌呢！

　　于是，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，可惜沒(méi)抓到徐樂(lè)怡。所以我們又進(jìn)行了下一輪比賽，我不緊不慢地繞了兩圈，后來(lái)停在了一位同學(xué)的背后放下“手帕”，隨即像流星趕月似的沖了出去。那位同學(xué)意識(shí)到了，就飛快地向我奔來(lái)。可我已經(jīng)在他的位置上含笑而坐。

　　游戲中，有兩三位同學(xué)被抓住，分別表演了猜謎語(yǔ)、講笑話、背古詩(shī)。

　　可惜，時(shí)間娃娃不貪玩，準(zhǔn)時(shí)地叫著：“下課了！下課了！”我們只好依依不舍地和籃球場(chǎng)揮手告別。

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

　　最美的時(shí)光作文600字初中 21

　　時(shí)間就像流水一樣，從指尖緩緩流過(guò)，永不回頭，但那些留在你心里的往事，永遠(yuǎn)是你記憶中最美好的時(shí)光。

　　童年是如夢(mèng)如幻的美好時(shí)光。從前，我們一起躺在操場(chǎng)上，看著天上變幻的云彩，一起幻想著我們的未來(lái)。曾幾何時(shí)，在睡夢(mèng)中，我們看到了自己迷人帥氣的`一面，于是渴望永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。從前，我們把心愛(ài)的玩具拆開(kāi)，研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就是為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我們有許多夢(mèng)想，在燦爛的時(shí)光過(guò)后，我們很快就會(huì)吸引到美妙的花朵。一次又一次，一次又一次，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅，另一個(gè)夢(mèng)想又回來(lái)了。憧憬未來(lái)，挑戰(zhàn)自己，美好時(shí)光，在幻想中綻放。

　　童年是像草一樣美麗的時(shí)光，充滿活力。主動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳啊跳，我們?cè)谧掷镄虚g走，我們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。從兒童畫(huà)報(bào)到兒童文藝，你可以用動(dòng)物小說(shuō)沈的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界，用童話作家安徒生走近童話王國(guó)，與父母、老師一起走進(jìn)世界名著。為海倫·凱勒的悲慘命運(yùn)而哭泣，在巴學(xué)園與小豆豆一起快樂(lè)成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。世界的未知和神秘，讓我們渴望了解世界的變幻莫測(cè)，中國(guó)地大物博。于是，我和父母一起出門，涉水過(guò)山河，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

　　童年是像水一樣美好的時(shí)光，充滿清澈。下雪天，在地上玩耍，汗水在臉上流淌，周圍是清脆的笑聲，像雪球一樣四處飛濺，秋天是一片像太陽(yáng)一樣熱的楓葉，圍繞在頭頂，隨著夕陽(yáng)而賽跑。夏天，摘下一片芬芳的花瓣，混合在書(shū)中，散發(fā)出淡淡的香味；春天，到處都是綠色的花和鳥(niǎo)，我們和伙伴們一起建造鳥(niǎo)巢，讓鳥(niǎo)生長(zhǎng)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，卻帶不走記憶中這些美好的時(shí)光！

　　作者：鮑家和

　　最美的時(shí)光作文600字初中 22

　　種樹(shù)的最佳時(shí)間是25年前，僅次于它的最佳時(shí)間是現(xiàn)在。　　——題記

　　“在最美的時(shí)光為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。”這是我一次寫(xiě)作時(shí)，啟蒙老師送給我的話。

　　我還記得當(dāng)老師第一次聽(tīng)到我的`成績(jī)時(shí)，那一聲嘆息中，夾雜著大多的情感。我清楚地看見(jiàn)了老師那無(wú)奈的眼神。的確，一個(gè)插班生除了一些特殊的原因之外，無(wú)非就是學(xué)習(xí)不好了，換個(gè)環(huán)境罷了。

　　小沈陽(yáng)在一部綜藝節(jié)目上說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)喜劇的夢(mèng)，我夢(mèng)想所有快樂(lè)的人，都能彼此傳遞，從一張笑臉到另一張笑臉，就像曾經(jīng)每一次快樂(lè)時(shí)刻。我夢(mèng)想所有真熱愛(ài)喜劇的人都能夠登上這個(gè)舞臺(tái)。”而我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)成功的夢(mèng)，我夢(mèng)想每一次成功的快樂(lè)，都能彼此傳遞，從一次失敗到另一次成功，就像曾經(jīng)每一次歡呼的時(shí)刻；我夢(mèng)想所有渴望成功的人都能夠在在最美時(shí)光中綻放屬于自己的光彩。

　　我最喜歡一句話“痛苦不是財(cái)富，對(duì)痛苦的反思才是財(cái)富。”這句話說(shuō)明了反思在失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在避免失敗中具有重要作用。在最美時(shí)光如果遇到挫折，那么請(qǐng)相信沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只要堅(jiān)持到底，永不放棄，就一定能到達(dá)成功的彼岸。所以不妨抓住夢(mèng)想與理想，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，總有一天你將會(huì)從小溪變成大海。

　　“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”李清照借助于夢(mèng)境的描述，反映出對(duì)生活的熱情、光明的向往和追求。而現(xiàn)如今，又有多少人實(shí)在喝著心靈雞湯感嘆著自己懷才不遇呢？又有多少人是真的懷才不遇呢！

　　在最美的時(shí)光做最美的事情，不要辜負(fù)了那個(gè)曾經(jīng)懺悔的你！

　　最美的時(shí)光作文600字初中 23

　　六年啊，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間錄制成了一部電影，在今天，輕輕回放倒退著。

　　回首望去，高低錯(cuò)落的教學(xué)樓入眼簾，我曾安靜地坐在內(nèi)設(shè)的圖書(shū)館看書(shū)，倘佯在知識(shí)的海洋，而窗外那那幾顆挺拔的大樹(shù)，也仍然挺立如初、堅(jiān)忍不拔擋風(fēng)遮雨；那林蔭路上的畫(huà)廊，曾經(jīng)張貼著我的手抄報(bào)，我也在這里欣賞著其他同學(xué)的佳作。

　　再看一眼那關(guān)閉的教室門，我曾在那門邊進(jìn)進(jìn)出來(lái)，站在門口悄悄看著講話的同學(xué)，一筆筆記下他的名字，下課時(shí)在門口吹著風(fēng)和同學(xué)聊天；再看一眼那教學(xué)樓，我曾抱著作業(yè)本匆匆經(jīng)過(guò)它，給老師送去本子，放學(xué)時(shí)在樓上的.欄桿邊看天、看云、看鳥(niǎo)，在朋友受傷時(shí)在樓里穿梭著。

　　操場(chǎng)邊屹立著那塊刻著“和”字的石頭，我曾在它“初來(lái)乍到”時(shí)好奇地觀望，在體育課時(shí)站在它的影子里面乘涼，把它定為與朋友見(jiàn)面互換書(shū)的地點(diǎn)；那不大的操場(chǎng)，我曾在那里歡快地玩耍，榮幸的為一年級(jí)的小學(xué)生戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎接他們加入光榮的少先隊(duì)，同樣是那面飄揚(yáng)的紅旗，在每個(gè)周一伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　校門口的警衛(wèi)室，六年時(shí)間，每當(dāng)我找不到家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論風(fēng)雨，我都會(huì)靜靜的站在那里，感受著濃濃的安全感，而宏偉的學(xué)校正門，我曾一次又一次的進(jìn)入校門，走進(jìn)那知識(shí)的殿堂，在學(xué)校收獲獎(jiǎng)勵(lì)、面對(duì)批評(píng)，由懵懂兒童成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的少女。

　　我要感謝您，家一樣的母校；感謝您，家人般陪伴我的同學(xué)；感謝您，母親一樣的老師。

　　更感謝您，那如梭飛逝卻精彩不止、美麗活潑的小學(xué)生活。

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