實用的初一時光作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的實用的初一時光作文錦集六篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用的初一時光作文錦集六篇1
聽著陳學冬的《不再見》，我又哭了。
我真是淚點很奇怪的怪人啊，受再大的苦都不會哭，可是一聽這歌就哭了。
我看了《不再見》的MV。本來我沒想哭的，可是看著里面的畫面。我突然想起，小時代里的情節，里面的分分秒秒。我又想起，《時間煮雨》說，我們說好不分離。
陳學冬，你一首《不再見》唱哭了多少人啊。
毫無意外的，我看到了――“《不再見》—陳學冬，詞：郭敬明，落落”。
我知道《時間煮雨》這首歌也是郭敬明寫的。
我還曾經很自豪地對閨蜜說，不愧是我家小四，才能寫出這么感人觸動心懷的歌詞呢。然后就被她們損。
那時候我在想，要是時間定格在這時候多好，一直不往前。這樣多好。
我看見周崇光孤單的身影坐在客廳地板上。微涼目光下有力的心臟聲從他厚實的胸膛緩緩傳出。
我看見他趴在浴室的洗漱處，吐出一大堆帶著血跡的液體。他感到喉嚨有些呆滯。他看著林蕭剛剛離去的背影，說，我想活。
我看見他坐在《M。E》公司外面的椅子上，他帶著帽子，帽子下，除了那英俊的面孔，還有低沉的心跳詮釋著他的絕望。
“離別沒說再見，你是否心酸。轉身寥寥笑臉，不甘的甘愿。也許下個冬天，也許還十年。再回到你身邊，為你撐雨傘。剩幾個夜晚，再幾次晚安，等你摘下還戴上指環�！�
周崇光。
有時候真的很想罵郭敬明，怪不得有人叫他郭小賤，我想問他為什么要寫小時代這部作品，這部讓那么多人為之快樂為之悲傷為之震撼的作品。結局還是那樣。
“原諒捧花的我盛裝出席只為錯過你。”現在特別喜歡這句話。
林蕭。周崇光。顧里。顧源。還有很多。
他們只是虛擬的，卻在我內心深處。
還有我一直愛著的，郭敬明。謝謝你。
原諒捧花的我盛裝出席
卻只為獻禮
目送潔白紗裙路過
我對他說我愿意
但我繼續清掃門前的路
和那段階梯
如果你疲憊時
別忘記那里還能停留
休息
不再見。
實用的初一時光作文錦集六篇2
“叮鈴……”第四節課的下課鈴終于響起了，老師前腳剛出去，我就沖出了教室門，準備和“飯團軍隊”作戰，并且拿出了武器――勺子！唉~今天早晨我值日，結果又起晚了（話外音：嗚……媽媽我知道錯了，以后晚上再也不蒙著被子開著手電筒看書了�。┛狭藥卓诿姘蜎_出家門。岡上到第三節課，肚子就鬧起空城計了，硬是撐了兩節課，現在早已是前胸貼后背了！突然想起我的Q寵企鵝曾在桌面上說：“梅花姐姐（對我的稱呼，因本人性梅），我現在一點都不餓，只是前胸貼后背而已，這對企鵝來說不算什么！”555……我要是企鵝就好了。想著想著，“飯團軍隊”已日期而至，我立即搶了一盒，哦~是“米飯部落”“西紅柿兵團”以及“青菜大隊”！我不禁皺了一下眉，前兩者對我來說打敗他們易如反掌，可是“青菜大隊”絕對是一個強敵……最終，我還是進攻失敗，算啦，打不起我還躲不起嗎？就放“青菜大隊”一天生路吧（話外音：暈！明明是你打不過人家啦，什么口氣嘛�。�
午飯后，最享受的便是享受日光了，現在剛到初夏，空氣中還彌漫著芳香，天藍的純粹，就像兒童那雙清澈的雙眸――單純，透明。
接下來做什么呢？對了！學校剛開發了閱覽室，去那轉轉吧。雪白的墻壁，嶄新的桌椅，最誘人的是那一排排的書架上放的那些，散發著墨香的雜志！太棒了！我一頭扎進書堆中……
“鈴……”鈴聲驟然響起。糟了！要上午自習了！我放下書，飛一般的沖出閱覽室，爬上三樓沖進教室。呼――還好班主任沒來！
午自習來了，午間時光已悄然從指縫間溜走。
實用的初一時光作文錦集六篇3
習慣了一個人的日子
習慣了一個人的時光
習慣了一個人的歡樂
習慣了一個人的憂傷
然而有一天
你就這么毫無征兆的出現在我身邊
打破了那平日的寧靜
但也正是因為你
我的生活才開始變得絢麗多姿
之后走了好遠好遠
終于在轉眼間
你我相隔甚遠
之前的一切歡笑，一切淚水
一切欣喜，一切憂傷
似乎也因為你的離去而變得平凡無味
仿佛一切都不曾存在
我們就這樣慢慢走向了盡頭
再回首，你依舊靜靜站在原地
在那溫和的陽光下
對我微笑，對我招手
再度轉身，淚水奔涌而下
夾雜著苦澀和悲傷
不知不覺中順著我的臉龐流下
盡管是那么的不甘
盡管是那么的不舍
但我們的相遇終究只是一次意外
哪怕相視甚久
也僅僅是一次擦身而過
雖然我深知事實就是如此
多么的殘酷無情
多么的令人心碎
但我依舊選擇了繼續堅持
默默的獨自承擔著這份痛苦
在努力時微笑
在失敗后哭泣
卻始終不愿舍去這一切的期待
然而一曲終了，繁花散盡
伊人已逝，只余一聲空嘆
你也不過是我偶然間路過的——
傾城時光……
實用的初一時光作文錦集六篇4
讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，帶給你的心靈以溫暖；讀一本好書就像酷暑里的清風，帶給你的心靈以清爽；讀一本好書，就像黑暗里的路燈，帶給你的心靈以希望。打開一本好書，深藏在字里行間充滿底蘊的書香帶領著我觸摸故事的經脈，平武文章的內涵，我在書香的帶領下讀了一本本好書，走過一個個書香浸潤的日子。
《老人與�！纷屛腋杏X到人生的輸與贏并不重要，重要的是堅持。堅持是人生中的大智慧；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了要不怕困難、刻苦鉆研、勤奮進取、不怕挫敗、吃苦耐勞、堅忍不拔；《名人傳》讓我懂得了在遭受困難的時候不要怨天尤人，要堅定自己的信念，相信自己能行！《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求學歷程，追憶了那些難以忘懷的往事，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切的柔情，又似乎打上了獨特的魯氏橋，進入了甜美的童年故鄉。舊事的點滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈�！遏敒I遜漂流記》中魯濱遜流落荒島獨身一人，卻克服了種種難以想像的困難，在荒島中建立了自己物質和精神的王國。他勇于冒險，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。他的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格，他是一個真正的英雄�！陡窳蟹蛴斡洝吠ㄟ^格列夫道小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾的現實狀況。頭上是淡藍色的天空，書香像金絲線牽過，從白色的窗框滑到我手心里，牽出我心里的花園。
我在書香浸潤的日子里慢慢成長。
實用的初一時光作文錦集六篇5
少年，現在想做什么就去做吧，等過了這青春一切都不一樣了。
�。}記
每個人都希望在這屬于自己的青春之中，與眾不同。但卻沒發現自己早已經只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請你記住，不一樣的時候，還要有些與別人相同的，不要失去、錯過自己身邊的朋友。
曾經，我剛來到這個陌生的城市時，我認為自己是孤獨的。因為當最熟悉的人將會變得不再熟悉；當愛過的人不再出現；當陌生的人變得熟悉……新的地方，又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心，又將去看透各種炎涼冷暖。
當我開始接觸那些陌生人時，又開始了錯誤與正確的判斷，真心與假意的抉擇。當你在經歷無數形形色色的人時，總有一些面孔，會使你感覺熟悉，接觸之后卻發現他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上，錯過了真心對我好的。
失意的時候才明白誰最懂自己，失去的時候才知道誰是最愛自己的，最懂最愛的人一直都在自己身邊，只是我們從來不善于發現，失之交臂過后將無法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人，過去的拿來回憶就好。每個人在經歷這些的時候不會覺得什么，但很久很久以后你在去回憶又會覺得它異常美好。
沒事總是想太多不是錯，錯也不在想太多。歲月不斷走，時間鞭策我們，適應這里，或是學已經適應這里的人，最后變得以前路上都會排斥的人群。不需要太真實，小時候的善良用到那時候，對于適應潛規則的對應群體就是不成熟的`錯誤。
或許或許在那段舊時光中，別離了太多人，但是但是這段陌生的時光你會遇到更好的人，那時候請你珍惜，別再錯過。不必哀嘆時光蹁躚，不必細數昔日輝煌，借一抹暖風，在蒼茫的天際閃耀成可愛的曙光，照亮征程。青春默然成歌！
實用的初一時光作文錦集六篇6
時光，流年，轉眼間，已經三年，書寫著我不經意間的成長，高中似乎離我那么近，依稀記得那些年的生活，卻已不復重來。
————題記
走過時光，走過清淺，亂過節奏，些許年，輕嘆花開花落的流年，喜歡去吹風淋雨，喜歡胡言亂語，癡癡的話語，我們走在盛開在梔子花的光陰里。
時光清淺，我們都走進了十五歲的花季，在這里，我們一起笑，一起哭，一起快樂，一起失落，也忘不了曾經的情節。42級2班，我一直留在他的記憶里，我一直伏在他的記憶里，在他厚厚的紀念冊上，有我濃墨重彩的一筆，有我淺述清唱的一幕，有我精彩輝煌的一頁。這一切，都書寫在每個人的心里，不用太多的言語，不用太多的動作，我們都知道。我們都有同樣的夢，我們都有同樣的力量，我們都有同樣的希望，我們都有同樣的明天，我們都追求著我們之間的永遠。輕輕地嘆，我們的執著；靜靜地想，我們的快樂；慢慢的說，明天我們會更好。青春在風中飄著，我們知道自己的未來握在自己手中，就算自己不是那么耀眼，不是那么成功，但我們在一起過，我們努力過，我們一起戰斗過，這是無與倫比的美麗，這也是無與倫比的收獲。我們會懷念，我們會努力，我想我們會繼續書寫屬于我們的輝煌，這是集體的勝利，這是團隊的勝利。曾經的并肩一起，把我們維系在一起，我們都有自己的精彩，這是成就的光芒，這是團體的曙光。
任重道遠，心誠志堅，雪地蒼松，不墜青云。四十二級二班的時光，我們記著；四十二級二班的精神，我們繼續會發揚；四十二級二班的路，我們會堅定的走下去。前面的路，或許很長和很遠，但我們知道我們會相互鼓勵，我們會相互加油，即使它不平坦，我們也會把它踏平。前面，還會等著我們，四十二級二班不僅是一個團體，他也是我們的精神支柱，在每個人心里輕輕懷念他吧，在每個人的行動里，我們要走出一條屬于我們四十二級二班堅定不移、成功的道路。
愿時光清淺，許你安然，許你們安然……異地相隔，近在心端。
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