那些的時光作文（通用34篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的那些的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些的時光作文 篇1
人壽幾何，逝如朝霞，時無重至，華不在陽。歲月的鐘擺永不停止，但我們可以在記憶中，看到那逝去的瞬間。
時光過隙，轉眼間我已經十五歲了，時不時在記憶中遨游，印象最深的，不過就是兒時家門前的那片草地了，一汪綠水在微風下輕輕蕩漾，幾棵柳樹在其中輕輕搖曳著枝條。
春，天氣剛剛轉暖，過年的味道也已經淡淡散去，我又長大一歲，走進了小學一年級的課堂。看著老師在黑板上寫著密密麻麻的粉筆字，我的思緒卻又飛到了家門前的那片草地上。鄰居王奶奶給我們這群小孩子做了一只風箏，尖尖的尾巴圓圓的頭 ，活像個被壓扁了的水滴，我從家里拿出了珍藏的蠟筆，于是大家伙圍成一圈在白色的風箏上面盡情創作。沒過一會兒，不僅風箏畫的亂七八糟，我們也一個個成了小花貓。春天啊，是畫在風箏上面的。
夏，太陽盡職盡責得烘烤著大地，幾個半大的孩子一動不動站在草地里，就像立在那里的稻草人，突然，矮下去一個人，然后就能聽見：“哈哈，我逮著一只！”這時候，我正緊緊盯著自己的目標，一個拇指大小的螞蚱，它正在悠閑的啃著草葉，絲毫不知道危險馬上降臨。往前一撲，“嘿！”正好扣在手心里。我剛想拿著戰利品向伙伴們炫耀，卻看到幾個抱著圖紙戴著安全帽的大人走了過來，讓我們趕快回家，正當我們要向幾個叔叔理論的時候，各家的大人也都走了出來，把我們全帶出了草地。夏天啊，是一個個活蹦亂跳的螞蚱。
秋，天氣轉涼，媽媽就不讓我再出去瘋跑了，每天就只能趴在窗邊，不過草地上的大人卻越來越多，有的拿著鐵鍬有的拿著鐵鎬，在地上翻來翻去，爸爸告訴我他們在找寶藏，如果我乖乖在家待著，他們找到了就分我一份，那里面有甜甜的蛋糕，漂亮的娃娃，還有金光閃閃的項鏈呢！秋天啊，是草地里的寶藏。
冬，草地沒了，取而代之的是一輛輛漂亮的小汽車，爸爸說這叫收費停車場，寶藏被叔叔們換成了錢，已經交給爸爸了，過兩天就給我，屬于我的那份寶藏。雪洋洋灑灑的落下來，五顏六色的小汽車也統一變成了一個個白色的“小面包”。聽說，鄰居家的樂樂堆雪人的時候不小心撞到了一個“小面包”賠了不少錢呢。冬天啊，是一個個白色的“小面包”。
收起思緒，抬頭望向窗外。浮華的城市依舊喧囂，周遭的高樓越發稠密，街上也越來越擁擠，月光又一次被云遮擋，取而代之的是現代化都市中的燈火通明。我心中的那片草地也漸漸逝去，變成冰冷的鋼鐵鋼筋水泥。這種感覺，究竟是厭惡還是親切呢？
那些的時光作文 篇2
有時候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大，可當成片雜草鋪滿內心世界時，關于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。
我長大了？早已不是小孩了？我的童年呢？
當思想還在洋娃娃身上流連忘返時，中學的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業毫不留情地把童年美好的時光搶去；當我還在享受童年那種純真的灑脫時，眾多的流言傳來傳去，誰還能說純真的思想如往昔？
放假在家中整理舊物，突然發現了一個玻璃罐。以前的它清澈透明，而現在，已經被塵埃封滿，里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無聊時，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍》，當然，還有，折紙鶴，在我看來也是消磨時間的最佳方式。記得當年才學折紙鶴時，折壞了，就用紙團扔同學；漂亮精致的，便積累起來放在玻璃罐里，成為課桌上耀眼的擺設。
而現在，每天都被“壓力”二字困擾，已經沒有太多玩耍的時間。能再次看到這么可愛的東西，不仔細斟酌一下，簡直是浪費。于是，找來一張方形的紙準備折紙鶴，卻發現，對于這個幼時愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個過程中，記憶好像也被折疊起來，讓我看到了無數與朋友同學在一起嘻嘻哈哈的場景。
“你在做什么？這么久，作業不做了？還要不要報名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒。回憶，再也無法觸及。
作業終于在報名的前兩天連夜趕完了。空閑之余，打電話給小學同學，約他們出來玩，但給我的答復全是“你沒發燒吧？要不要去醫院看看？”“既然有空，就來我家陪我做作業吧，怎樣？”……唉，我們好忙！
難道童年就這樣注定要被壓力或作業掩蓋和剝奪嗎？
不，我們都知道，“有壓力才有動力”，即使有很多同學都對此不以為然，可只有努力過，奮斗過，才可能領悟其中深意。于是我告訴自己：我們不是命運的傀儡，我們要用知識改變命運！即使時間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時光不會永遠悄然無息，把往事擠壓，濃縮成句號，擱置在記憶的夾層，就算無法回到童年，也給天真涂上了一層柔和的色彩。
那些的時光作文 篇3
家人的關心與呵護，是溫暖的；同學的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無數個這樣的時刻。打開記憶的閘門，那些時刻便一一浮現在我的眼前。
一個孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺，卻忽然發現自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看著平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對話方式，以前我們共同學習，互相幫助，一起探究。那時我們自由的發表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題，在環境的渲染下養成一種好的學習習慣，現在回憶起那時的互相幫助與扶持，心中便感到無盡的溫暖。
考試結束了，弟弟的成績不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經姐姐對我的點點滴滴。是啊！雖然我已經不經常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，于是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題類型。這一刻，我覺得我是一個真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無比的溫暖。
奶奶細致入微的照顧，姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會到：溫暖，往往就在我們身邊，未來，溫暖也會無處不在。
那些的時光作文 篇4
最近幾天，晚上睡覺之前總在聽S·H·E的歌，聽著聽著就會想起十七歲那年……
我的高中時光是在恩施市二中渡過的。由于中考失利，沒能進入爸爸期待的重點高中，爸爸曾想方設法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強的我堅持要在二中讀書。就是在這里，我認識了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時光。感謝她們一路陪我相伴，直到現在，我都不后悔當初選擇到二中讀書，正是因為這里，我才收獲了視為珍寶的友誼！
“叫花”——高中第一個朋友
叫花，好久沒和她視頻了，不知最近還好么？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之后，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了S·H·E。我和叫花是最先認識的，從最開始沒分班的時候就在8班做同桌，分班之后，我們被分在同一個班，且還是同桌。也許，緣分這個東西就是這么奇怪吧！
叫花有個很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白凈凈的皮膚上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時候腦袋里就像少了根筋，用現在的話來形容就是“二貨一個”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對她說：“我幫你剪指甲好不好？”她哼了一聲，我當她答應了。在剪指甲的過程中，她一副很享受的樣子，可當她醒來看到指甲被剪時，大發脾氣，因為我把她的指甲剪成了鋸齒狀的，不過好在我的臉皮也夠厚，在堅持不懈地道歉和逗她開心后，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個黃色的發卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現在。
“六一”——愛吃蘋果的朋友
每次說起六一，我自然就會想起蘋果，不知道現在的她還是那么喜歡吃蘋果嗎？
我現在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現在看到蘋果都有想吐的沖動。
記得到高二時，或許真如書中所說，青少年會很注意自己的形象，我也不例外，在那個情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。
無論怎么看，我都覺得自己太胖，于是便和六一一起實施了減肥大計。
記得當時中百倉儲剛在恩施落戶，于是每個星期天下午，我們都會跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。后來，我們還真是瘦了下來，總算對得起自己了。
現在六一經常對我說，當時幸好沒有去衛校讀書，因為舍不得我，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對臺戲。聽她這樣講，我都會覺得很心酸，即使她每次都說得風輕云淡似的……
“丟丟”——給我買牛奶的朋友
其實，直到現在，我都不明白她為什么要給自己取名叫丟丟，或許在那個時候，她就已經預言我會把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業到現在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的皮膚，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常常狂笑不止。
雖然外在這樣，可她也是個粗中有細的人。高中正是長身體的時候，記得當時我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之后腿真的不抽筋了。
不過，現在她再也不會買牛奶給我了，因為我把她給弄“丟”了。
丟丟，我想對你說，我的心并沒有“丟”了你。
那些的時光作文 篇5
歡笑交織著淚水伴我讀完了桐華的長篇小說——《那些回不去的年少時光》。
這是一本關于成長的書，它以真摯的感情、真實的情節講述了一段精彩動人的青春故事。主人公羅琦琦度過了灰色而孤獨的童年，成為偏執桀驁、從不妥協的少女。經過復雜而雙重的青春期，她漸漸在時間中淬煉，冶煉，聰明伶俐、成熟理智的特質也漸漸凸顯出來，最終實現了自己的理想，走出了自己精彩而又刺激的人生之路。
有位老師曾告訴我，一篇小說之所以精彩，就在于它不斷地制造矛盾和化解矛盾。而《那些回不去的年少時光》中羅琦琦就游走在兩種截然不同甚至有些矛盾的世界：作業、考試、小團體的校園生活，以及游戲機房、歌舞廳、圖書館，小混混斗毆泡妞搶地盤的社會。她在這兩個世界跌宕起伏，經歷了單純溫暖的青春時光；也認識了一群經歷復雜的社會青年，跟著他們看著中國第一代歌舞廳開起來、第一批港臺新玩意進入市場，甚至也看到了毒品和槍械如何悄悄流入這座城市，每個人的生活都在發生著劇烈的改變。她和她的伙伴們分享著甜蜜、憂傷、彷徨、迷惑。他們的愛，屬于各自的青春，是少年和少女的愛，也是一個小世界和另一個小世界的交匯。
相比羅琦琦黑白混搭的世界，我的世界是一片陽光普照：學校、家兩點一線，照著長輩們眼中的好孩子、好學生成長起來，遠離一切不良影響，就像生活在一座象牙塔中。因此，書中羅琦琦那復雜的生活令我羨慕和向往。
但有陽光的地方就會有陰影，我的生活也會有一些不如意，心中也難免有一些不痛快。和羅琦琦一樣，我也曾在別人家里寄住過一段時間，后來回到自己家后，雖說不至于有從蜜糖罐到冰窟的落差感，但多少也會感到些許的生疏和不融入。幸好，在我和家人的共同努力下，如今我也漸漸找到了歸屬感。我也曾像羅琦琦一樣因小錯誤遭到老師罰站，但終是沒有琦琦那種擰到底的倔強，只能一邊受罰一邊在心中暗暗咒罵，所以在看這本書時我一面心疼一面敬佩這個被罰站在學校兵乓球臺上仍微笑著的女生。我曾在與一堆作業奮戰時暗忖再也不交作業，只要我考試考得好你老師也奈何不了我，但終究沒有實踐。一來沒有羅琦琦的勇氣，二來沒有她那種不交作業照樣拿全級第一的能力，我還曾效法羅琦琦每天早起讀英語，但終是應了陳勁那句話“下決心是一件很容易的事情，堅持卻是一件很難的事情”。
我很喜歡很喜歡羅琦琦，因為她在追逐夢想的過程中一如既往的勇敢、執拗和不曾后悔。她說：“不管你取得多大的成就，我會自然而然覺得，只要我努力，我也能做到。如果我沒做到，只是我不想或我沒努力。”所以后來她以優異的成績考上了清華大學。她說：“當我讀著劉墉、三毛，醉心于他們筆下的異國他鄉，自然而然地想著自己要去走一趟世界時，我就知道我已經不再是那個甘心于守在這個城市過一生的女孩。”所以后來她留學美國斯坦福大學，接著在舊金山工作、定居。在追夢途中，她忍受著孤獨和寂寞，她甚至放下了那個她喜歡了那么多年的張駿。即使這樣，她也不曾后悔。
我想我是不幸的，因為我的生命中既沒有陳勁這樣的天才少年為我指點迷津，也沒有許小波這樣亦師亦友的兄長陪我走過灰色地帶，更沒有張駿這樣的清秀少年與我相知相伴。但我想我又是如此幸運著，在這樣的年紀看到這本書，讓我站在這段還未離去的年少時光中，懂得回憶，懂得珍惜，懂得期待，懂得生命的拼搏和奮斗。
愿所有的少年都能珍惜自己的年少時光！
那些的時光作文 篇6
記得小時候，我有著一段幸福而難忘的快樂時光。
那一天，家在河南的表妹到我家來玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜，饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起來。吃飯時，我向表妹提議道：“哎，萱萱妹，我們待會兒吃完飯下樓玩好嗎？”正在吃香腸的她一口氣答應了。
吃完后，我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好，我的校友張子璇、陳彤也下來了，我向她們介紹：這是我的表妹，名叫馬萱，你看她很可愛吧。
介紹過后，我們四個小女孩出了個主意：一起玩捉迷藏！哈哈！
結果，我在逃跑過程中，突然摔了一跤，膝蓋摔破了，那鮮血一滴一滴地流下來，傷痛得鉆心。妹妹看見了，急忙跑過來，向我說：“姐姐，怎么了？！”我轉過臉去，我是姐姐！不需要妹妹的關心！妹妹一聲不響，把我扶了起來，朝著家的方向走去。
我的身體大部分都壓在了妹妹的身上，但是她還是故作輕松地給我講著笑話。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上，用棉簽沾了點酒精擦了擦我的傷口。頓時，我感到全身有一種暖流流遍全身。我對妹妹說：“快，去玩吧，我一個人可以的。”
但是，妹妹還是堅決留了下來：“姐姐，你的傷口很疼，行動不便，還是我來幫你吧。”
幾天后，在妹妹的幫助下，我的傷口逐漸好起來。我想對妹妹說：“妹妹，我愛你！”
那些的時光作文 篇7
快樂，總是我們這些孩子樂此不疲追求的東西，每一點快樂都是一個美好的記憶。
這個暑假我們去了青島，這次可不同于簡單的旅游，而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個妹妹，都是生活在青島的，我們這次也算是做客。
我們每天不用慌慌張張的去逛景點，而是完全放松的睡到自然醒，吃吃早餐，就沿著街邊溜達。在青島，處處都是綠化，而且各式各樣的植物，就像進入了植物園；還有那彎彎曲曲，高高低低的街道，就像是過山車；還有那出門見山，雨后的霧氣繚繞在半身腰，真像少女的公主裙。拿起手機，隨手拍都是屏保美景。因此，媽媽說我們這次不是旅游，而是旅行。
我們還通過了青島的海底隧道，哇，太驚訝工人叔叔們的技術了，在海底建造的隧道，兩邊都是應急出口，可以在腦海里構造一部逃生大片啦。
美好的回憶總是少不了美食，舅舅每天都帶我們吃海鮮，還有好多好吃的，很多是我們以前都沒有吃過的呢。到現在，我和妹妹時不時海想重新再過一次這樣的旅行呢。
但美好總會結束，我們半個月后離開了那個開車幾分鐘就有大海，天上的云朵都是棉花糖似得一團一團，好吃到爆的冰淇淋，還有熱情款待我們的舅舅一家人，全部都是快樂，全部都是美好，這簡直無法忘懷。期待，下一次，還能繼續快樂旅行。
那些的時光作文 篇8
時光匆匆，歲月無情，六年時光又將逝去，曾經美好的回憶像一葉葉小舟，在時光的河流中旋轉、漂蕩……
還記得那些年，我們一起傳過的紙條。在自習課上，寫滿了字跡的紙條有時如一只飛鴿，在空中翱翔；有時又如一只田鼠，在地面上鉆來鉆去。那小小的不起眼的紙條上，蘊藏著我們的秘密。當收到回信時，盡管表面上若無其事，可那不可掩藏的興奮，猶如波濤洶涌在心中翻滾。這可真是課上的一種樂趣呢！
還記得那些年，我們一起騎的單車。空地上自由自在的身影，響亮爽朗的笑聲，滿滿都是我們的回憶。還記得，剛開始騎車的時候，是你們小心地扶著我，陪我晃晃悠悠地挪動著。一不小心摔倒了，是你們關切地安慰我，才讓我一直有勇氣騎下去。
還記得那些年，我們一起去遠足。漫漫六公里的路程，我們互相鼓勵，相互打勁，聞著沁人心田的花香，聽著清脆悅耳的鳥鳴，讓漫長的旅程顯得不那么枯燥。來到目的地，我們爭先恐后地在營地搭起了帳篷，開始享受我們野營的快樂時光。
還記得那些年，我們一起“趕過”的小貓。語文課上，老師正在精彩地解讀著課文，一聲尖叫突然響起。原來教室里來了一位“不速之客”——小貓，隨后全班一起開始“大合唱”，尖叫聲此起彼伏。也許是被我們的叫聲嚇到，小貓飛速地在班里逃竄，黃色的身影閃來閃去，尋找著出口。嗨！還沒等我們動手，小貓來也匆匆，去也匆匆，一下子逃走了。
那些年，那些事，那些回憶都深深印在了我心中，我終生難忘。
那些的時光作文 篇9
晨光
早晨醒來，數點陽光迫不及待地漫過了窗簾。我習慣性地撩開窗簾，天湛藍湛藍的，柔和的陽光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進嘴里，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽見了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽，我向學校走去……
午間
時間似乎過得特別快，轉眼間就到午飯時間了。我和同學們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然，我也喜歡在學校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢。吃過飯，走回班級，拿起作業寫了起來。同學們陸陸續續地回來了，為了打發中午漫長的時間，寫作業的時候我們也會偶爾開些小玩笑，這樣，就不會覺得無趣了。
夜景
放學后，我像往常一樣逗留在學校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會，所以我們常常玩到五點后。到時候，我會看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠方望去，有種說不出的美感。回到家，父親已經做好了飯，他像是早已算準了時間，總是能在我們踏進家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現，慢慢地進入了夢鄉。
時光靜好。
那些的時光作文 篇10
花開未香，軒轅未涼，殘月未央。字跡斑駁了紙張，樹影斑駁了圍墻，能夠斑駁記憶的，只有時光。這是我的第一感覺。
讀完后我會回首走過的春秋，在歲月的年華里，翻開記憶的扉頁，字里行間里記載的都是自己努力奮斗過的詩篇。沒有在抱怨里虛度光陰，也沒有在失意的日子里，自暴自棄。成功時，不自滿，失敗時，思己過。在不斷的積累里總結著經驗。堆積起來的知識，書成了我無悔的詩篇！
是的，光陰如梭，年華似水。水能載舟，也能覆舟。如果我們沒有逆水行舟的勇氣，不妨順流而下。這樣也許更能容易達到理想的彼岸。海納百川，有容乃大。就讓我們從開始的點點滴滴，聚成涓涓小溪，順流匯聚成滔滔江湖，奔騰到海，成就時光的海洋。為我們短暫的一生寫就不朽童話。
那些的時光作文 篇11
清早，一夢醒來，便睡眼惺忪地看見自家院落里的那幾朵菊，冷不丁地，凋落了幾瓣花瓣，檐下，那片枯草死寂的草地上，也是濕漉漉的一片。晶瑩剔透的水珠，映著這小小的四方天地，好生荒涼。想來，昨夜，應該是晚秋里遺忘了一抹霜降了吧，不然一大早的，冷風就如此的冰涼刺骨。抬首，看天空中的幾片云，聚聚散散、碎碎片片，于這個季節，已然沒了那往日潔白的容顏，一副陰陰沉沉的模樣，卻是更適合了這個起風了的日子。
我倒是無謂。顯然那些容易消失的人與事，我早已懶下了腳步去尋找、去追問。
這清早的，只想晾晾閑情……
一個人，習慣性地倚在窗邊，遠看著山水連綿，眸中，不經意間有浮光掠影，一閃而過。靜了靜心，最后卻更愿意了，去忘記它們，遺棄它們。聆聽著，窗邊有一些枝葉在囈語著，那樣低低的、細細的，輕敲在耳，心情有些許舒暢。窗外，秋風吹動，吹得幾枚黃葉落在了我的窗欞邊、落在了我的書桌上。于是，就有薄涼薄涼的氣息，縈繞在了身旁，惹得這秋風，也有一點的寂寥。低眉，順手拾了一枚書桌上的落葉，將一縷清瘦捻在了指尖，任絲絲縷縷的念想，開始寂寞含煙，寂靜塵封。而我，卻是這秋風落葉里獨坐寒窗的女子，一個人，看一回秋水長天，沐一襲清霜薄露。始終，任由著內心那一份閑情在滋長。
輕手，翻開書桌上書冊里白落梅的一本書――《陳跡·清歡》是近日里我常看的一本。在時不時的閑暇里，我會選擇系一絲柔情去行走其間，像尋訪一些草木一樣，去一一閱讀那些文字，一一觸碰它們的歲月。記得，相識梅的文字，已有幾年了，從《宋詞里的悲歡離合》到現在的《陳跡·清歡》足足八本書的歲月，陪伴了我幾番春秋，讓我在梅的山水里，游離了她的小半生，在那些韻腳旁，幾回相逢梅，她素素的模樣。總覺得，紅塵中，還能夠讓我結識這樣的文字，途遇一段“落梅、秋水”般的時光，于我，定是一個前生的約定。約定今生，你我皆做個只醉于文字的人。書寫文字的一生也罷，翻閱文字的悲喜也好，總之，不深陷紅塵，不糾結因果，只愿結一顆禪的心，徹悟一番菩提，便已是足矣。靜下心的時候，則看一本愛看的書好了……
話說，今年的冬，也快要到了吧，不知是那徐徐飄飛的小雪先入我家的庭院呢，還是，那傲然清高的梅，先敲響我家的雕窗呢？心中，已深深懷有這樣一份期待。是啊，冬要來了，看來連平日里我看山水的那一扇小窗，也要緊閉起來了。記得，冬的時光里，是有一段素色的時光，需要慢慢來醞釀的。還有一壺水，也等待著有人來將它煮沸呢。說來，這是一年之中，最安然無恙的一段時光了――生火煮茶。是無論如何也沒有人來打擾的一段時光。雖說現在冬還沒有來臨，但我更是樂意早做好一切的準備。是的，很早，早在六月，我和母親便已將煮茶要備的炭、茉莉花，放置于六月的.光陰里，放了整整一個月。
閑時了，看看小窗外的山水，看看梅的文字，然后在身旁用小爐燃炭起火，煮著一壺清水。等待的日子里不會很快，慢慢的，一點一滴的慢在自己的閑情里――看山望云、聽風數葉，或者翻書閱字、執筆新篇，在季節的輪回里，做自己喜歡做的事，聽自己喜歡的落花聲音。而后，不知不覺間，水開了。輕輕地，取一些干了的茉莉，趁時間剛好，趁光陰還在，放入開了的水中，去沸騰、去膨脹。合著一天的光陰，看著窗外荒涼的景色，捧著心愛的書，再斟那么幾小杯茉莉茶喝，聞著茉莉散發出的幽幽芳香，一下子，仿佛就到了黃昏。沒有多余的閑事……
許是，往日那細細碎碎的日子里，一個人彷徨的久了，思念的深了，索性某一天，也就乏了、倦了。縱然曾經滄海，巫山云雨過，最后，亦是看透了那舊日里的世事，不過清風白云。卻是，經年之下，山和水兩兩相忘，日與月毫無瓜葛。想必，一個人，也算得了，浮世清歡、細水長流一番。細數光陰，到而今，還是做了個閨閣里的女子，除卻唐風宋韻，自是朝花夕拾，一個人過得隨遇而安。
經年里的日子，享受一段寵辱不驚的時光，無需逢了誰，更無需想念。清寂、淺淡，素的，就好！
那些的時光作文 篇12
時光像一顆流星，雖然很美，但當它隕落之后，它的美也會隨之消失，他在我們的生命中是最美的閃光點。
眨眼之間，我們又長大了，變得成熟了，雖然此時我們還不能獨立，但是我在幻想五年之后又或者說是十年之后。那我會在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因為時光會帶我去那個地方。
想想幾年前的我還是個剛發芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識這個世界，又或者說是這個世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著我們去做，我們必須去了解這個世界。
時光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂、感受喜悅、感受憂愁、感受痛苦、感受幸運、感受生活中的點點滴滴，因為它是我們的生活當中的一部分，我們不能沒有它，如果沒有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。
或許有了時光，才能讓我們感受這個世界，讓我們這些正在茁壯成長的花兒，灌注力量灌注對于生活的認知，我不期望時光能給我什么，但是我期望我能在時光中學會點什么。
那些的時光作文 篇13
誠然，果實不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿的果實都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經歷雨雪的洗禮，挨過風霜的考驗，最終結成沉甸甸的果實，掛在高高的枝頭，散發醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個人都曾有過如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過這段時光--享樂之時，有的人“今年歡笑復明年，秋月春風等閑度”；有的人“把別人喝咖啡的時間都用在了工作上”；面對苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營狗茍；有的人披荊斬
棘，不憚于在坎坷的道路上前行。
韶光易逝，轉眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無二致”的如花一般的年輕人吧--縱情歡場，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落里暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手中捧著豐碩的果實，經歷過歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時光的另一端，靜靜地，微笑著回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實，散發出明亮而又不刺眼的光輝。
畢竟，花不能常開，青春無法永駐，而風吹雨打過后，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會隨時光的流逝而褪色凋零。
所以，我們應該趁著這大好年華，迎接生活的挑戰和生命中的狂風暴雨，與烈日驕陽抗衡，讓青春的花朵生長成為生命的果實。不是為了建立豐功偉業，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負這似水流年，不想悄悄地到來又毫無聲息地離開。
當紅顏老去，昔日眼波流轉、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經風雨過后結出的成熟果實散發出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。
然而當下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無知地揮霍著本該用來培育生命果實的時光，待他們垂垂老矣之時，該是怎樣一番場景？
不是每一朵花都能成為果實，用辛勤的汗水在耕耘的季節里澆灌生命吧，不要辜負了這似水年華。
那些的時光作文 篇14
初中畢業已經兩年了，歲月留給我們的之剩下回憶。時光流逝，帶走了我們低調的喜歡和淡淡的憂傷。
天空灰得像哭過，離開你們之后，并沒有更自由，酸酸的空氣，嗅住我們的距離，一幕錐心的結局，像呼吸般無法停息。無盡的回憶像顆巨大的眼淚，把我一下挾裹進去，而我就像一個小小的琥珀蟲，被裹在里面無法動彈，想逃也逃不脫。
我似乎感覺自己相信佛教，相信人的一生有輪回。佛曰：“前世的五百次回眸才換取今生的擦肩而過。”我想我們前世可能有很大的淵源，才換取今生的相處，可能我們前世之緣未了，今世來了。我更相信我們的下一輪回，再下一輪回我和你們依然是好姐妹。
回憶起我們的美好時光，真的很開心。
那冬日的陽光，如金子般灑在你我身上，烤番薯的芳香，熱騰騰甜滋滋的溫暖，洋溢在你我身旁。孩子氣的你，傻乎乎的我，旁若無人般，在巷子追逐打鬧，銀鈴般的笑聲充溢著整個小巷。那時，我們度過了一段美好時光。
美好的時光，有時連淚水也好像帶上了甜意。
那天我的心情很低落，連日發生的事，壓得我喘不過氣，但是那時的我“欲訴無人能懂”。也許只有她，于是我便去找她，來到她教室門口，便聽見她那爽朗的笑聲，那笑聲中還摻雜著其它陌生的嬉笑聲，打鬧聲。那熱鬧的場景，正如午日的烈日灼傷了我的心，我只能這樣黯然地離去。正當我默不作聲轉身離去時，她旁邊的同學看見了我，便問她是不是找你，她便笑嘻嘻地走向我，問我有事嗎？那場景不斷從我腦海中涌現，主角仍是她，可惜我已不在戲中。那場戲，我只能默默地退出。我輕輕地搖搖頭說：“沒事。”她說：“要是沒事，那我進去哦！”我只能點點頭，在她轉身離去時，也亦然轉身仰起頭，大步向前，30度的仰角為的是不讓卑微的淚水向下滑。可嘆，正如仍未察覺傍晚已經到了，卻發現已來不及與夕陽道別。殘陽的余光，把我的影子拉得老長老長。我們之間的距離像影子與自己的距離，也像一條相交線，在某個點相遇，相遇后便漸行漸遠。
那時候真的很好，然而只能是那時候事了，就像《小魚兒與花無缺》里面說的，再快樂的回憶也只能是回憶，從那時候到現在，世界變化太大。
一些人來了，又走了；一些話說了，卻忘了；一些事做了，便算了。時光無涯的荒野，無論我們是歸人，還是過客，都請記得我們曾經相遇過，我們真的相遇過……雖然時光走散了我們，但走散不了我們的真情。不管我們會不會再次相遇，你們永遠都在我光陰故事里的章節中，就像暗物質一樣。暗物質是這世界上最奇妙，卻也最讓人無可奈何的東西。看不見，摸不著，卻又實實在在地存在。就像我們的姐妹情感，雖然你們不在我的身邊，但是你們永遠是我心的依伴。
時光只能帶走我們的青春，卻沖淡不了我們的情誼。時光能帶走我們的故人，時光卻永遠都驅散不了我們真摯的情誼。
那些的時光作文 篇15
時光在歲月的流逝中逐漸遠去，然而記憶的芯片卻永遠存在，只要你不忘記，只要你還記得，它就會坐在時光機里等你尋覓。
心曲循環，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時光的記憶。——題記
六月的天，宛若月牙泉的幽邃深沉;六月的水，嫣然茜茜公主的淚滴，蘊蓄一汪藍的幽郁，時光，就此被欲語還休地鍍上了一層高貴、神秘、優雅的色彩。
已忘記夢想是何時啟航，更難言青春是否在此畫上句點。塵緣，本是一指無火自燃的檀香，煙云繚繞，誰人又何看清緣聚緣散的明滅，輕倚東風，解析紅樓一夢的人生妙諦，又有誰會癡癡地效仿那一株靈芝淚干人亡花落去的哀傷?誰又苦苦思索于那一方頑石歸于深山的流云飛渡?
紅顏彈指老，最是人間留不住。銅鏡深處思無邪，笑拈紅塵千百度。時光是朵無憂花，綻放了隔世的千折百回，欲借時光的素手洗凈鉛華。誰說時光無痕?順著時光的脈絡，輾轉了上一世的千年，結了一襲丁香秋雨的幽怨。
看慣了花開花落，才發現草枯草榮之間也藏著一個宇宙亦禪機，有筆起自有筆落，有契子必有結局，世間萬物，無誰拜托了這亙古的規律。寡欲了淡念，一種茶道禪機地看透了時光，但終看不穿離別。
我該怎么說，在這冷冷淡淡清新的六月，你們離我這么近，又這么遠，那些歡快幸福的時光，綴這微微的疼痛，不住地拉扯著我的衣角，瘙癢我們青春的年華。
這些年，時光流轉，歲月流散，若可以將時光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽光，光照著的是我們一同走過的路，路邊飄散淡淡青草香。樹木無多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來身旁，從此，再沒有天涯可以說得出口。可是，這支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰來告訴我，什么是可惜?
想問遲暮誰還陪，回首紅塵蘊殘友，卻是好風景，獨不見舊知薤露旦夕，說什么紅塵如夢，尋什么桃源仙蹤，只不過開掌為聚，合掌為散，轉身之后，一路平仄，一路深淺。
如你所知道的，沙漏把我們積攢的時光倒過來流淌，我是知道的，天涯還是天涯，想念只是過往，陌上迤邐賞花客，知冷寒香有幾人?小時候畫在手上的表沒走，卻帶走了最美好的時光。而你，在這離別之際，又是怎一番感慨?
你以為輕擁時光，它便為你停滯不前。你以為相擁分別之后，從此沒有任何想念。你以為站在時光最中央，化身為蛹中蝶，你在里面，世界在外面，誰也不會記得誰。
那么，這些以為，它們又真實嗎?
那些的時光作文 篇16
在一個晴朗的日子，取出封存的記憶，待潮濕晾曬，然后裝入左胸口的袋里，不知怎的，會有一種莫名的疼痛和強烈的空虛感。
時光靜好，歲月安然。如今，歲月已只剩下了靜。偶爾翻開相冊，竟像孩子般傻笑。卻不知，在這六月過去后的日子，你我的友誼會否如鎏金暖玉，付我傾城的陽光。王菲的《紅豆》聽了多遍，卻依舊一次次為那空靈澄澈所震撼，原來，不覺間已懂得了“你若安好，便是晴天”的溫情。
若可，惟愿把時光珍藏，經年之后，細品一壺香醇。
心曲循環，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時光的記憶。——題記
六月的天，宛若月牙泉的幽邃深沉;六月的水，嫣然茜茜公主的淚滴，蘊蓄一汪藍的幽郁，時光，就此被欲語還休地鍍上了一層高貴、神秘、優雅的色彩。
已忘記夢想是何時啟航，更難言青春是否在此畫上句點。塵緣，本是一指無火自燃的檀香，煙云繚繞，誰人又何看清緣聚緣散的明滅，輕倚東風，解析紅樓一夢的人生妙諦，又有誰會癡癡地效仿那一株靈芝淚干人亡花落去的哀傷?誰又苦苦思索于那一方頑石歸于深山的流云飛渡?
紅顏彈指老，最是人間留不住。銅鏡深處思無邪，笑拈紅塵千百度。時光是朵無憂花，綻放了隔世的千折百回，欲借時光的素手洗凈鉛華。誰說時光無痕?順著時光的脈絡，輾轉了上一世的千年，結了一襲丁香秋雨的幽怨。
看慣了花開花落，才發現草枯草榮之間也藏著一個宇宙亦禪機，有筆起自有筆落，有契子必有結局，世間萬物，無誰拜托了這亙古的規律。寡欲了淡念，一種茶道禪機地看透了時光，但終看不穿離別。
我該怎么說，在這冷冷淡淡清新的六月，你們離我這么近，又這么遠，那些歡快幸福的時光，綴這微微的疼痛，不住地拉扯著我的衣角，瘙癢我們青春的年華。
這些年，時光流轉，歲月流散，若可以將時光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽光，光照著的是我們一同走過的路，路邊飄散淡淡青草香。樹木無多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來身旁，從此，再沒有天涯可以說得出口。可是，這支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰來告訴我，什么是可惜?
想問遲暮誰還陪，回首紅塵蘊殘友，卻是好風景，獨不見舊知薤露旦夕，說什么紅塵如夢，尋什么桃源仙蹤，只不過開掌為聚，合掌為散，轉身之后，一路平仄，一路深淺。
那些的時光作文 篇17
春天來的是如此突然，仿佛一個踉蹌，我們就跌進了無邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風，吹過我的心間。空氣中彌漫著溫暖的笑容，輕輕的一次凝視，友好的一聲問候，讓我們結為摯友，彼此之間無話不談。我們笑過、哭過、鬧過，彼此溫暖感動過。
轉眼就到了離別的季節，我們把再見說得那么簡單。離別的思緒緊緊糾纏，窗外的風景倒退了時間。也許，收藏友情，無非是一個凝淚的回眸，一傷再難的感動。因為相對永恒的存在而被忽略，也因為相對距離的拉開而被追憶。
流連·摯愛
窗外撲進幾縷皎潔的月光，撇在白日未合的試卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一個所以然來。輕輕的一聲敲門聲，媽媽端著一杯熱牛奶走了進來，放在我的書桌上，我一愣，下意識的看了看她，她微笑著說：“靜下心來好好想，，媽媽為你泡了一杯牛奶暖暖身子。”那樣樸實無華的一句話卻輕易地撥弄了我的心弦。一股暖流溢到我的全身各處，愛，像滕蔓，悄悄爬滿心靈，極具生命力的成長。
我是一個不安分的人，從來不敢在原地逗留太久，父母不會阻擋也不會抱怨，他們只是默默追隨我的腳步，用一種沉寂卻潤澤心靈的愛，鼓勵我走好接下來的每一步。
追夢·流年
陣陣涼風揚起紫藍色的窗簾，讓我因為有些暴曬而眩暈的頭腦清醒了過來，我想著考試結束后的浴火重生，之后卻要面對成績單，不知是應該興奮還是悲傷。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之間，早已做了選擇，沒有什么好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，雖然偶爾也被失望絆倒。
夢真重，像沾滿了那些年的雨滴。成長，是一個時辰一個時辰熬出來的。青春也太短，并沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華，因為那是對成長最好的紀念。
收藏起那逝去的葉子，連同對友情的喟嘆，親情的溫暖，夢想的執著，時光的回溯。誰的剪刀，裁剪了生命中的淺色時光?珍藏在心中的記憶卻永不會逝去。
那些的時光作文 篇18
隨著時間的推移，我長大了，我意識到，我始終在追趕。
我無時無刻都在追趕，我追趕“時間”。當我比平時早一點吃早飯時;當我比平時早做完作業時;當我比平時早到學校時……我追趕“時間”，讓我離時間更近一點，可以感受到時間的短暫和時間的溫暖，還可以讓我有更多時間去追趕。我擁有的時間多一點，讓我更清晰的感受到時間的流逝，我又更拼命地追趕時間。
我又在拼命地追趕，追趕“夢想”。我一直想要有一個夢想，他應該是異想天開的，遙不可及的。或許是我的想象力不夠，或許是我還沒長大，想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界，是為了追趕“夢想”。但我一直沒看到夢想的影子……我的夢想就如它本身一樣，遙不可及，我可能會追趕到夢想，我想，當我追趕到夢想時，我可能又會去幻想實現它。對我的夢想，我表示十分地期待。
我還在追趕，可能是吧，我追趕“周圍的人”。周圍的人給予我幫助，給我生存與生命的力量，我可能一輩子都會接受周圍的人的幫助。但是，我還是會追趕他們，學習他們的方方面面，好的與壞的，我都會觀察到位，學習自己需要的。這可能也是對他們的回報了。我會對追趕他們使用的資源回收，再用與追趕其他人，比如我會在追趕老師這個目標之前先追趕好的同學，甚至與是我追趕總統之前，先追趕到總理。他們給予我，我回饋他們，也叫人人為我，我為人人。
我總是追趕，追趕我需要的，追趕我不需要的，也許我這是入不敷出，但我希望這是勞有所得。
其實你看時間總是過得那樣快。他并不是你想象的那樣，一眨眼就過去了，他是在你看不見的那一瞬間偷偷的溜走。
因為當你真正在意和關注時間的時候，他是大段大段地出現在你的生命里的，于是吶，感覺到太無聊了，就去看部電影，看個電視劇，看部小說去消遣一下時光。
主觀的世界里總是有太多豐富多彩的存在。
有的人用主觀的世界里的思想當成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀世界里編織的幻想去挪到現實生活當中去攻擊其他人類。
也許他從來都不是一種工具，只是人的人性在驅使。
或許人性從來都不應該被批判被辯駁，因為她本身就是這樣一個存在，所有的意義都是人類所賦予的，所有東西都是人類的驅使之下慢慢產生的。
我們一直在學習科學，學習那些最接近大自然的東西，我們想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什么樣的神奇存在。我記得在小學六年級的時候，很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子，他們不僅喜歡看，而且還從書店里買很多這樣的書，帶到學校里給大家分享著一起看。
或許很多事情確實是由于天賦才能夠去做的吧，就好像有的人天生對這方面感興趣，有的人對天生對語言或者是其他的方面感興趣。
但是在這樣興趣的實現當中，時間也是這樣，漸漸的流逝掉了，你抓都抓不住。
那些的時光作文 篇19
周末寫完作業后，我和妹妹在小區里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對墻數數五十秒，我跑開找地方躲。我躲在樹后面，準備觀察妹妹的一舉一動，只見她直接去樹林里找我。我靈機一動，想：妹妹除了來這里找我，接下來她肯定會把整個小區翻遍的，我躲進地下室應該更安全。我趁機飛快的跑進了地下室，路上還得時不時回頭看看妹妹有沒有發現我。過了一會兒，我再次出去看看，發現她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來休息。突然我聽到叫聲“哥哥，哥哥給點提示吧!”“地。”我大聲的回復了一下。一說完，就聽到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來是妹妹來了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時我感覺到忐忑不安，因為我在這隨時都有可能被找到的風險，但是又不能跑出去，只好縮成一團，坐在一個黑暗角落里面。我在胸口畫“十”，心中想著：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過來往這邊瞧了一眼，竟然沒有發現我，又慢慢走開了，似乎嚇得腿發軟了。這時，我開心極了，趁機逃離地下室，躲進樹叢后面，臉上露出了得意的笑容。我想：“妹妹那么小，現在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點可怕。”我便坐在樹下等她投降。過了一會兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀察觀察。只見妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因為不能暴露位置，所以只能強忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費了不少力氣，最后有點精疲力竭了，只好放棄。最終我贏得了的勝利!
那些的時光作文 篇20
在五年前的一個夏日里，一個小女孩瞪著她大大的眼睛對媽媽說：“媽媽，我要學鋼琴。”媽媽吃驚地問：“你確定嗎？學鋼琴可苦了，如果你要學，那就一定要堅持到底。”小女孩拍著胸脯說：“我會堅持到底的！”幾個月后，在一場鋼琴演奏會上，小女孩站在一臺比自己還高的鋼琴旁，做了自我介紹后，用她稚嫩的聲音對觀眾說：“我今天要給大家表演《小星星》。”這個小女孩就是我。時間過得真快，我堅持學鋼琴已經五年了！
回想五年來學鋼琴的經歷，也不是一帆風順的，我也曾有過信心動搖的時候。
記得那是一個天氣炎熱的上午，我走到鋼琴旁邊，坐在鋼琴凳上，開始每天一小時的練琴。這時，我聽見一陣陣笑聲，是弟弟和他朋友們在玩耍，那聲音聽起來真是誘人啊！我不禁有點心不在焉了，真想變成哈利波特，騎著飛天掃帚飛出去玩啊！這時，媽媽過來了，她用魔鬼般的聲音對我說：“蔡嘉旋，專心！”我皺著眉頭，眼睛瞟了瞟外面，大聲地說：“為什么他們都能出去玩，而我不能去，只能在這里練琴？我不要學鋼琴了！”媽媽聽了我的話，很生氣，說：“你已經堅持學鋼琴五年了。一開始是你自己主動提出要學鋼琴的，媽媽覺得你有天賦的，就答應讓你學鋼琴。現在如果放棄了，那豈不是太可惜了？再說，以后同學們一起聊天，每人都有自己的特長，你呢，說自己啥都不會，該多難為情啊！”聽了媽媽的話，我冷靜地想了一會兒，覺得媽媽說得對。我打起精神，重整旗鼓，準備繼續練琴。我想，只要我堅持把每天一小時的練琴任務完成，就能出去玩了。那天，我還是保證了練琴的時間。
又是一個夏日，我在鋼琴鍵上練著練著，感覺樂譜上的音符像綠豆芽似的冒出來，看得我眼花繚亂，還有那些十六分音符實在是太快了，我的手酸得不得了。哎！當我又一次想放棄時，媽媽教育我堅持練下去的那段話又像小夜燈一樣照亮了我的學琴之路。我靜下心來，把這個節奏放慢一點彈，多彈幾遍后，就越彈越順了。我不再討厭彈鋼琴了！這時，媽媽走了過來，說：“來，給我彈首《夏天》吧，我正好是夏天出生的。”我開心地點了點頭。當我開始彈奏時，所有的苦惱仿佛都被風吹散了。我越彈越高興，順利彈完了整首曲子，媽媽表揚了我。雖然此時我的頭上已經全是汗了，但是我永遠不會忘記這次的“鋼琴時光”。
從這些學鋼琴的經歷中，我認識到：要學習和掌握好某項本領，一定要堅持不懈，只有這樣，才能看到勝利之光！
那些的時光作文 篇21
“咕嚕！咕嚕！”坐在書桌前努寫功課的我，被自己下了一跳！原來是我的肚子在告訴我：“我餓了！”
突然，一陣陣撲鼻的香味從廚房傳來，讓我差點流出口水呢！哇！“這…這…這不是在作夢吧！”一道道我愛吃的菜浮現在我眼前：有義大利面、水煮青花菜、客家咸肉，還有蛤蠣湯。于是，我和弟弟不用爸媽的呼喚，立刻自動自發將碗筷排好，一等爸媽把飯菜端上桌，我們就立刻狼吞虎咽得吃了起來，完全顧不得形象，媽媽在一旁也看得笑呵呵。爸爸也豎起大拇指，稱贊媽媽：“煮得那么好吃，可以開餐廳了！”因為媽媽的好手藝，我和弟弟常常吃得過量，學校健康中心也說我們體重過重，常常提醒我們：“吃東西要節制，這樣吃才健康。”晚餐時光是美麗夜晚的開始，我們家的笑聲，迷人得勝過夜空中月亮的光芒。
從爸媽的工作道我們小孩的功課和親戚間的互動，都是餐桌上的話題。而我最不喜歡的就是發成績單的日子，雖然爸媽要求得不是很嚴格，但是要是考不好，那天的晚餐就會變得又“咸”又“辣”喔！晚餐雖然只是吃頓飯，但是在我的心中卻是最幸福的時刻。不僅能夠與家人一起享用美食，也能凝聚家人的向心力。對全家人來說，晚餐即使只是簡單的幾道菜，但是在我們的心里每道都是山珍海味。我想這不僅僅因為食物的滋味，更重要的是，我有個溫暖的家，讓晚餐吃起來更顯意義非凡。
那些的時光作文 篇22
當我們走在路上，為了不同的目標、為了與眾不同的理想，都會爭先恐后，奮發前進。但是，要記住，這條路上不僅僅有終點，有時候，當你駐足停下，環顧四周時，你會發現這路旁的景色有多么得美，多么得令人心馳神往。最近一次與轉走的李同學的對話中，她說過這樣一句話：“珍惜現在與同學在一起的時光吧，在這條直升路上，你獲得的不僅僅是直升，還有與他們在一起的美好回憶。”我躺在床上，仿佛余音繞梁，一遍遍地在我耳中回蕩著。
原來，我在班中的存在感確實很低。當時，我卻不以為然，因為我清楚自己最后要奔向那里，最終要得到什么。我為了那最后的考試拼之又拼，完全不在乎班級中發生的任何事情……
直到有一天，同桌因為老師要調換位置與我交換意見，她說：“我從他那里得到的不僅僅是學習成績，而是比學習甚至比直升更重要的東西。”從那以后，我便開始想，比直升更重要的東西到底是什么呢？
后來，我看著她每天都會打開一個小本，用筆津津有味地寫著什么。我好奇地問她寫什么呢。她對我一笑，告訴我：“你自然會知道的。”幾乎每個中午，她都會去寫；每一次寫，她的臉上就掛著一絲微笑，仿佛與世隔絕，沉浸在她自己的世界中。
過了幾天，在班級群上，她公開了所謂“更重要的東西”《十班語錄》，我好奇地瀏覽著，一邊笑，一邊納罕，一邊企盼……笑在那語錄的幽默滑稽，納罕在我怎么不知道有這么回事，企盼在什么時候看到有我的足跡出現……我一看了一遍又一遍，這里邊有很多事我沒有印象，仿佛從來沒有在十班生活過一樣……
為了最終的目標，我拼盡了全力，換來的只是一天又一天重復的生活。我也想讓自己的生活變得豐富多彩，有滋有味。此時，家里一片寂靜，只有不停地滾動鼠標的聲音一次次回響……
第二天，我見到她時，她便激動地跟我說：“怎么樣！怎么樣！看班群了吧！哈哈！我寫的多棒！”她是那么自信，那么樂觀。她的一言一行慢慢地改變著我對生活的認識有時候駐足停下，環顧四周，會發現周圍的一切是那么美，那么讓我流連忘返。于是，我也打起精神，決定做一個懂得欣賞的人，開始問她關于“語錄”中出現的那些曾經忽略的往事。
就是這樣，我開始漸漸融入了班集體，開始真正的覺得自己是十班的一員。通過與同桌的交流，耳濡目染，我對班里的同學有了全新的認識，對自己的班集體有了全新的認識……
于是，當我們走在路上，不時駐足停頓。放眼望去，原來我的眼睛不是只能注視著前方，環顧四周時，會發現原來在我們過于求成時，會丟失最美好的風景……
那些的時光作文 篇23
天又變熱了，隱約開始聽到知了的叫聲，我躲在屋子里寫作業，又聽見那久違的高山流水。
古箏的聲音帶著幾分靈動響起在我耳邊，消除了我的煩躁，也帶來了不少感傷。第一次聽見這首曲子是在初三，在那段瘋狂日子開始之前的長假。如今時光已流轉一年，回想那段似乎不堪回首的日子，我想說感謝那段時光。
感謝那是那個一直疲憊卻一直平靜的我。那是一段太忙碌的日子：每天都在做題交題改題中度過，勉強記著那些怎么都沒有興趣的文言文和英語語法，像打仗一樣的應付模擬考試還要時刻準備著拿下小測。每天匆匆的起床，見證著日出的煩惱，匆匆入睡，體會著星星的悲涼。那種節奏好像快的超過了心跳，總有一種跟不上的迷茫。然而，還記得每次考試以后總會擺出一副痛苦的神情來應付老師；每次課間總會揉著眼睛趴在桌上補覺；每天晚自習在下課總會賴在教室里聊天來贏得老師愛學習的夸獎。我不像是一個會努力的人，也確實是一個不努力的人。難么匆忙的日子里，我仍然喜歡在路上輕輕地唱歌，只要不遲到我也絕不加快腳步，喜歡在事情都做完的時候開個小差，只要不落后我也從不著急。我不一定是最成功的，但沒準是最開心的。感謝那時我的淡然，平平淡淡的向前走卻不一定走的慢。雖然沒有似乎沖刺的努力，我還是得到了我想得的。感謝那段時光，讓我學會平淡的面對風雨。
感謝那些一直陪伴我的同學，讓我不是一個人在奮斗。那是一段被激情點燃的日子，每個人的臉上總不經意流露出認真的表情，曾經以為不可思議的奮斗，卻真的在這里上演，讓人想從心底吼出我們正青春的口號。讓我勇敢的唱著：也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀，雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅信光明就在遠方……讓我勇敢去的追求未來。努力了就不后悔是你們教給我的誓言，友誼地久天長是你們帶給我的溫暖。感謝你們的奮斗，。感謝那段時光，因為有了你們讓我不負這青春。
感謝那些善良的老師，感謝你們在哪段同樣緊張的日子依然關心著。還記得你們嚴厲批評我后還會真誠的道歉，還記得我傷心時你們溫柔的話語，那如母親一般的關懷給我無盡的撫慰。有時你們會發脾氣，有時你們會不開心，有時你們也會無助，然而面對著會抱怨，會煩躁，會放棄的我們，你們還是那樣的耐心。感謝那段時光，讓我遇到那樣真誠的你們，讓我即使在烏云壓境的時候，仍堅信著未來的陽光。
感謝那個一直演奏高山流水的陌生人，總帶給我一陣清涼。高山流水遇知音，感謝我們在那忙碌的日子里邂逅，讓我享受那一段時光。
感謝那段時光，那段拼搏的、奮斗的、不后悔的日子。那段青春的故事，像那永久不變高山流水，清朗明快，纏繞心間。
那些的時光作文 篇24
兒時的往事，如萬點星辰，悄悄然落入那片院子，溜進我的回憶……
快點兒！快啊！喊著叫著追逐者，旁觀者都心急如焚的看著將要被趕上的我，我什么都不想一個勁的往前沖，看到翠綠的花草從我身邊飛過。還是被追上啦。我不甘心地向我那行動敏捷的朋友撒嬌：“慢點兒嘛！”，她就看著我，胖而可愛的臉上綻放了美麗的花兒，他沒有用語言回答我的傲嬌，只是拉起我的手，帶著我向前沖。還不時回頭沖我滑稽的笑笑。我們就這樣飛馳在庭院中，飛馳在童年的快樂中，飛馳在失去的光陰里，那少年班的院子俏皮地沖我笑。
別急嘍！朋友用極為寬寵溺的口吻提醒我，我緊緊扒住她，不松手，生怕腳下的滑板會讓我在這小院子中得到安息。朋友流露出笑意，卻還繃著個臉，故做輕視地向我扮了個鬼臉。我不清楚這個鬼臉的用意，大笑起來，那笑聲把深綠的庭院都嚇著了，抖了兩下。朋友見我笑了，立馬帶我跑起來，霎時間受到驚嚇的我忐忑地大叫起來。好像撒嬌又想責備，風從我旁邊駛過，我緊閉上眼睛只感到無限活力從風中傳來，把我向前推，向前滑。“哦哈！”。我們笑了，笑在庭院的風中，笑在少年的勇氣中，笑在流失的時間里。
“慢慢來，不急。”我朋友把我按住，用滿嘴的香氣提醒我，我離美味還差很遠，我望著她手中的蛋糕，心如刀割一般“哼！”我生氣似的邊拔著淡綠的小草邊沖他撒嬌，我過來他過來摸著我的頭，把蛋糕遞過來。我心懷感激，吃了起來，吃在青春青年的友情中，吃在這嫩綠的庭院中，吃在搬家的悲傷中。
我離開了小院，但我在睡夢中記得它的模樣，它已經老了，甚至生銹了，銹住了我的回憶與溫馨……
那些的時光作文 篇25
9月初我迎來了新的學習生活，進入新的校園，認識新的同學，同時新生軍訓也隨著而來，軍訓訓練，對于別人來說可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對于我來說卻意義不同，因為軍訓能磨練我們的意志，增強我們的體制，同時還能讓我們感受到軍人在訓練時的辛苦，對我們是一種是磨練意志的考驗。
從那一天起，我們每個人都在為軍訓努力，希望能在xx號那天的軍訓分列式上能夠取得好的成績……這5天中，我們經歷了炎日、經歷了小雨，但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄，每個人都在堅持著。然而，5天飛逝而過，軍訓只剩最后一天了，我們的訓練也只剩最后一天了，對于被人來說，他們可能會高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開，因為在這短短的5天中，我們和教官都結成了朋友……
真正的離別到來了，到了xx日的下午，是我們軍訓的分列式演習和閉幕會，今天的教官穿著正式，看起來很是精神。非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態，認真的聽從教官的命令，等待這我們上場。15班，16班，17班已經陸陸續續入場，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺前走過，聽到了熱烈的掌聲…… 宣布結果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名！！每一個人的心中都很高興。
我真懷念那個時光……大家為了共同的目標一起軍訓，一起努力，一起揮灑汗水。
那些的時光作文 篇26
我記得要開學的時候，要去軍訓來著，我滿腦子都是軍訓，因為我從沒正兒八經的軍訓過。當天我和同學們一起去營地，那個時候我認識的人不多，可能也就七八個吧！我本以為是很好的房間，結果我和一些似熟非熟同學被分到了同一個房間，當我打開房間一看……
當時我的內心想法十分復雜：睡地板上？我要的床呢？在哪呢？就這么大一點6個人一起睡覺，好吧，這才像軍訓嘛，沒關系來這兒就是吃苦的！
后面幾天都是“魔鬼訓練”爬山的爬山，跑步的跑步，還有練軍姿。每天都是累的很，全身都是疼的，躺下就可以睡著了，早上又要早早的起來。
有一次是分組活動，是考驗我們的團結與勇氣，主要是為了做項目，獲得營幣，營幣可是個好東西，可以買喝的吃的，當然營幣不是那么好得的。我為了這些營幣，真的是費盡了心思。
那些的時光作文 篇27
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因為他們給我帶來了快樂與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學習比較分數的大小。”我心想：切，我早就會了，我是自學的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時間，反過位來，小聲的說：“計翔，比較分數的大小我早就會了，你呢？”
計翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過身來了，我悄悄的說：“比較分數的大小你會嗎？”“我……”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計翔告訴你，一起學習，OK？”李博文點了點頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論。”我們三個人同時說：“你會不會啊？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學拉來，說：“你會不會分數的比較大小啊？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時下了課。我們三個人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
那些的時光作文 篇28
這個暑假，我爸爸要經歷一件很恐怖的事——就是動手術。因為我是獨生子女沒有哥哥、妹妹……所以我爸就把我托給同學——楊意。在同學家里的心情既擔心又興奮，擔心：是因為爸爸的身體。興奮：是因為可以享受一個多星期有兩個妹妹的時光。
在這幾天里，我和楊意一起吃飯，一起做作業，一起出去玩，一起睡覺。我們就像親姐妹一樣，每天形影不離，這種感覺真好呀！每天早上起床，我們會先列作業計劃表，這樣按照計劃來寫作業會很有規律。
我們很喜歡一起復習誦讀吧，“我背你查，你背我查”一來二去，我們背得滾瓜爛熟，很快就把老師布置的內容復習好了。在完成每天的作業后，我們還會一起出去玩，比如去銀泰妙妙樂玩網紅蹦床，彩虹滑梯，海洋球……我們還去萬達玩自助照相機，拍了許多古怪的照片，給我留下了有趣的記憶。
過了幾天，我爸爸出院了，媽媽來接我回家，姐妹時光結束了。這幾天愉快地相處，讓我體會到了有姐妹陪伴的快樂，留下了許多美好的回憶。
那些的時光作文 篇29
陽光透過窗戶照了進來，樹葉在樹枝上沙沙作響，我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，懶洋洋的從床上爬起來輕輕地推開窗戶，一股新鮮而芳香的空氣撲面而來，啊！美好的一天又開始了。
奶奶正拿著掃帚在樓下掃地，旁邊的桌子上早已擺滿了可口的飯菜：解暑的荷葉蓮藕粥、新鮮的蔬菜沙拉，還有我最愛吃的南瓜餅，桌角還有一盆小雛菊，雖然很小，但它也昂起頭，開出了一朵粉色的小花，好可愛的樣子。
奶奶轉過身，抬手理了理頭發，抬眼望向在樓梯上盯著早飯發愣的我，笑了：“娃兒醒了就快過來吃飯。”我應了一聲就跑下去了。
奶奶是南方人，個子不高，說起話來溫溫柔柔的，一點脾氣都沒有，她對我這個孫女，更是數不盡的溫柔。
中午沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一絲風，一切樹木都無精打采地，懶洋洋地站在那里，知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都劵成了細條。
奶奶傴僂著身體，汗流浹背地從田里走出來，我連忙上前給她遞毛巾。奶奶一邊遞過毛巾擦汗，一邊從口袋里掏出一個白色的塑料袋，袋里的東西禁不住強烈的太陽光，便原形畢露了。我欣喜若狂從奶奶手里接過袋子：“哇，是楊梅，奶奶您不是說楊梅只長在南方嗎，這些事哪來的啊？”“我看到那兒有賣，就買回來熬梅子湯給你喝解解暑。”
午后，太陽沒有正午那么大，涼爽的清風從窗里吹進來，舒服極了。
我和奶奶都在準備梅子湯的材料。“楊梅、甘草、山楂、陳皮都準備好了，奶奶，可以開始了嗎？”我數了數東西問道。“嗯”
不必多說白瓷碗里洗的發紅發亮的楊梅，不必說鍋里的水在咕咚咕咚地冒泡，不必說鮮紅的湯汁搭配上顆顆冰塊，只是酸酸甜甜，清涼爽口。
傍晚，漫天的星星就像一盤棋，倒映在河面上，微風一吹，水面上泛起了魚鱗似的波紋，星星的光芒散開來，河面上像鋪了一層碎金，美麗極了，再喝上一杯冰鎮梅子湯，舒適到差點就要決定這樣過一生了。
那些的時光作文 篇30
在一個陽光明媚的下午，我們小記者一起去摘桔子。
上了車后，我們個個都興高采烈的，在一起有說有笑。車內一直安靜不小來，于是，我們的大記者———————檸檬姐姐便想到了一個“高招”：“請同學們靜一靜，我們離目的地還有很長的一段路程要走，不如我們現在來猜字謎怎么樣？”
“好———————”大家異口同聲地回答道。
沒一會兒，大家便感到無聊了，有個同學提議：“猜字謎太無聊了，我們唱歌吧！”
“可以呀！”大家很高興，便七嘴八舌地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......
“oh my god！”我的天吶！這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息！！！
經過一番“痛苦”的波折后，我們終于來到了目的地。哇！這里滿山都是桔子樹，看到這些又紅又大的桔子，我們都已經垂涎欲滴了！沒等老師令下，我們早已迫不及待地跑上山了。
“恩，這個不錯。”“不，那個好些！”山上傳來了我們興奮又激動的聲音，我們都想多摘一點，可快樂的時光怎么總那么短暫？還沒過一會，我們就要離開了，但臨走之前，我還偷偷地摘了一個柚子做紀念呦！（可別告訴別人！）
這次摘桔子活動可真是太有趣了，真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。
那些的時光作文 篇31
我把這一段日子叫做咖啡時光，因為它有咖啡的濃郁很沉淀，以及那苦中帶甜的香味。它的色彩，它的感覺，都注定將來會被我遺忘。所以我用心去寫，寫下一段無人追及的美好和悲哀。——題記
一：咖啡的濃郁
正當我提筆時，我忽然想起一個問題：我是在書寫我的青春嗎？不是的，我只是用許多簡單的詞語描繪著我踏上初中的時光。的確，有苦有樂。但是我卻慶幸自己的成績還不算太差。上英語課時，我在構思著作文，我相信老師眼中的我的作文水平是無人能及的。上數學課，我在幻想著我未來是外交部的部長。上語文課，我的思緒中追隨著數學家的腳步去探索深奧的題目。直至，直至段考的早晨，我茫然地發現，自己竟沒有專心聽過一節課。
考完試，輕松了一陣子，成績單發下來時，我苦笑，是該努力的時候了。
我學習，沒日沒夜的；我認真地聽好每一節課。驀的發現，聽課如此簡單，如此滿足。我找到了學習的樂趣，每天都在期待著學習更多的東西，我變得愛學習了。
我把這段滿足的日子，繪在本子上，給它涂上濃濃的咖啡色。像濃郁的咖啡，先苦后甜……
二：咖啡的沉淀
在每品一杯咖啡時，我思考著：咖啡的原產地是哪里？真正的咖啡是磨出來的嗎？但是我卻不可救藥地喜歡上品嘗咖啡了。就像我對朋友的猜疑，可是他們卻還那么喜歡我，我有點自責。
來到附中我發現，我每天都不能不喝咖啡，如同我不能失去朋友一般。在這行云流水般的日子里，我有著許多位朋友，來自四面八方，我隊對他們的要求高，時常引起他們的不滿，更多的是我對他們的不信任。所以一段時光中，我的生活很孤單末很害怕這種寂寞，我是忍受不了的寂寥。我在想，想著他們對我的好，他們的一顰一笑。慢慢的，我試著接受他們的行為，我越發感覺，我的生活中充滿著歡樂
我說，我和朋友們的日子，仿佛咖啡的沉淀，原來的我，猜測著；現在的我，滿足著。
三：咖啡的感覺
像《咖啡時光》的作者一樣，她在學習中學會了滿足。而我，習慣了思念親人，朋友，老師。卻忘卻了，現在的我，身處在一個充滿競爭的地方。
我贊同我們是老師的一句話：“過去的已成為歷史，望你珍惜現在所擁有的。”
聽了這句話，我內心無比激動，有思考，有感激，百味交雜。
從我踏入附中的校門，就感覺到了生活，想咖啡一樣，有澀有甜，卻在品嘗中感到快樂。我怕自己忘卻了這一段美好的日子，于是，我將它記在了本子上……
那些的時光作文 篇32
一節班隊活動課上，老師讓全班同學體驗用左手來寫字，老師在黑板工工整整地寫到：“我在大街上穿梭”。
“開始！”老師一聲令下，同學們便動起手來，我環顧四周，有的在作業本上“雕刻”，有的正在寫“甲古文”......我也開始動手了，我吃力的拿起筆，可平時在我右手溫順的筆，在左手上又搖又擺，好不容易寫了一個“我”字，我一看，簡直是一個“四不像”，一撇和點連在了一起，成了一個“入”字，最可笑的是最后一筆寫了一個卷！
終于奮斗到了“在”字，寫時居然反了一個個兒！“又要重寫！”我心里不耐煩了，真想抽出右手，立馬寫完，可其他同學也在努力，我狠下心來，一定要用左手寫！
我費了九牛二虎之力，終于把“杰作”寫出來了，看著自己的“杰作”，嗯，以后拿到“甲古文左手驗證所”去驗證，一定能通過驗證。
不過，像我這種連用右手寫字都不嫻熟的人，還是少用左手為妙，以免破壞文字的本身形象。
那些的時光作文 篇33
幸福是什么？對于幸福，不同的人會有不同的答案。有人說：“我買彩票中了1億，我很幸福。”還有人說：“我高考是第一名，我很幸福。”而我的幸福，則是父母的陪伴。
上個周末，我就在父母的陪伴下，度過了非常幸福的時光。早晨，艷陽高照，深秋的陽光既明亮，又溫暖，很適合戶外運動。我和爸爸媽媽決定去長沙生態動物園游玩。8點多鐘的時候，我們就出發了。雖然我們離動物園有點遠，但是一路上，我們一家三口談天說地、談古論今。不知不覺就到達了動物園門口。一進門，映入我眼簾的是一個音樂噴泉。伴著音樂聲，我和爸爸媽媽走進了動物園的車行區等車。雖然頭頂著炎炎烈日，但我卻無比快樂。我們坐上了車，一路上見到了正在午睡的老虎無精打采地搖著尾巴；活潑的胡狼幼崽活蹦亂跳；胖嘟嘟的黑熊像皮球一樣滾來滾去等等。
我們下了車，來到了步行區，又看到了拍打胸脯的大猩猩、健壯的馬以及各種有趣的動物。不過，最有趣的還是鳥藝表演場的小鳥表演走鋼絲、騎獨輪車等雜技、森林劇場的老虎、黑熊表演跳火圈、空中360度空翻等等有趣的東西。
幸福的時光總是過的很短暫，轉眼，太陽落山了，我們也回家了。我認為，有個溫馨的家，愛我的爸媽，我就很幸福。
那些的時光作文 篇34
二零零七年九月一日的早晨，是我永遠也不會忘記的——那天早晨，是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護送到升旗臺并注視著她迎著旭日緩緩地升到旗桿的頂部。
護旗手的任務是將國旗由起點護送到升旗臺并把她交給升旗手，然后目送著國旗升到桿頂。整個過程要求非常嚴格、規范。原有的護旗手已經小學畢業，我們是一批新成員。早在暑假中，我們就已經反反復復地將整套由起點走向終點的動作做得爛熟于心，所以才敢在新學期的開學典禮上登臺亮相。
開學典禮的時間到了！隨著時間一分一秒的臨近，我的心也“怦怦怦”加快了跳動，心想：面對兩千多人，如果做錯了，那不是太丟臉了嗎？可我轉念又上，當我們注意到這一點時，一切都已經晚了，因為音樂已經結束了，我們只好硬著頭皮走了下去。我心里默默地想：下一次，我們一定要把步伐的節奏掌握好。
這時，鮮艷的五星紅旗伴著《升旗》的樂曲緩緩地升向天空，我莊重地看著她在旭日中冉冉上升，心中就像有一把火在不停地燃燒，陣陣暖流涌過全身。因為，是我將五星紅旗送往升旗臺的。
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