精選再見時(shí)光作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的再見時(shí)光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
再見時(shí)光作文 篇1
巷子里的一角天空總是灰色，沒有飄逸的白云，也沒有自由的鳥兒，連風(fēng)到了這里都會(huì)繞道而行，沒有強(qiáng)烈的光線，沒有擁擠的人群。路也總給人的感覺是長滿了青苔，濕嗒嗒的，屋檐似乎還在滴著水。
然而我喜歡這樣的巷陌，固執(zhí)地以為那是電影里四十年代的上海。
錯(cuò)覺，
錯(cuò)覺。
偶爾會(huì)遇到路邊立著的兩株香樟樹，茂密卻瘦小。從樹蜂間仰望天空，支離破碎的滄桑落滿枝頭。像是干飯升起的肥皂泡所具有的獨(dú)特的絢爛。然而那種飄忽的夢幻也只能有3秒或者是更長一點(diǎn)的壽命，下一個(gè)0。01秒邊迸破。卻成就片刻傾城。
再見時(shí)光作文 篇2
我有一大票朋友，他們陪我走過了許多美好的少年時(shí)光——破孩、小呆、宇宇、小飛飛。
致破孩——
金牛座的你——溫婉大氣，活潑開朗，也許不搭調(diào)，但你給我的感覺就是如此，敢愛敢恨，說到做到，有著“閨蜜至上，其他靠邊”的精神，每天我們放學(xué)走小路回家，夏天，一人一只冰激凌，但我們非說對方的好吃，這樣，一人咬一口對方的，說著“好甜啊”的感嘆；冬天，買一只晶瑩錫透的糖葫蘆，你一口我一口的咬著，連平時(shí)我覺得酸酸的山楂都是甜的。
金牛座的破孩，謝謝你，讓我嘗到了友誼的甜。
致小呆——
雙魚座的你如精致的SD娃娃一般的美好，你白的近乎透明，每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷，每當(dāng)我這么說的時(shí)候，你只是微微一笑；我媽媽去老家那半年，我一個(gè)人呆在家，媽媽本來把我送到舅舅家的，因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了，當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的時(shí)候，你給我起了一個(gè)外號“單翼的瓷娃娃”，并說讓我和你一起��；那半年，你父母出差，我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來回住，你做飯，我?guī)湍阆床�，�?dāng)初我還打趣說如果我是男的，我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑。
雙魚座的小呆，謝謝你，那半年，你讓我嘗到了家人的溫馨。
致宇宇——
天秤座的你，優(yōu)雅極了，你是一位難得的大家閨秀，琴棋書畫樣樣精通，我的毛筆字、國畫、圍棋全都是你教的，你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理，你就如同蓮花“清出淤泥而不染”，在老師面前，你也是極為優(yōu)秀的，從未讓老師失望過，“完美”用在你身上，真是在合適不過。
當(dāng)然，你也不完全是優(yōu)雅的一面，你也有“爺們”的一面，籃球場上你飛揚(yáng)的身姿，至今印在我的腦海里揮之不去。
天秤座的宇宇，謝謝你，教會(huì)我這么多。
致小飛飛——
天蝎座的你，有著讓人羨慕的漂亮成績，你還是一位深資的“言情小說收藏家”，我每每去你家，就是一場“大搜掠”，你總是縱容我的行為，并把一些吃的塞在我的手里，說：“你家離我家遠(yuǎn)，這些就在路上墊肚子吧�！蹦愕臇|西，我自然是毫不客氣的收下；
下雨天的你，總是不忘多帶一把傘給我，然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼，咋就又忘記帶傘了？”然后把傘遞給我，回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說潮”，便是你挑起的，你有一個(gè)筆名“莫小邪”，小呆“莫小呆”，宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”，當(dāng)初你還說：“宇宇是媽媽，我是爸爸，呆呆和KK（我的外號）是孩子，破還是小姨！”我記得我們第一次完成一本小說得到稿費(fèi)后的喜悅，你說：“咱去瘋玩兒一頓去！”
小飛飛，謝謝你對我的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我在老家，卻總是收到他們的來信，小飛飛的關(guān)懷，破孩的趣事，小呆的自拍，宇宇的作品，我都收到了，這些supergirl，是我這一生的摯友！現(xiàn)在，雨在窗外下著，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
再見，My flying time。
再見時(shí)光作文 篇3
右手還是傳遞給了我冰冷，有太多太多的情緒要訴說，太多太多的孤單還未被解開。
忽然覺得之前自己做的一切都是那么可笑，沒有回報(bào)，沒有意義，而我又是毫不猶豫的。
打開word文檔，我知道我需要傾訴，需要被傾聽，于是word文檔默默地，充當(dāng)著我的朋友。
我在意的不是明天會(huì)不會(huì)下雪，不是明天你會(huì)不會(huì)對我微笑，不是明天還有多少事情等著我去做。我只是想，明天，會(huì)和今天不一樣吧？我會(huì)好好的珍惜著吧？
時(shí)光恍惚間就跳過了寒假、春節(jié)、情人節(jié)，我什么都沒過，迷迷糊糊的好像睡了一個(gè)冗長的覺。
這期間，也遇到過一些人，有過簡短的交集，我也熬夜和他們交心，但是回過頭來，他們卻已消失了蹤跡。
我做了一個(gè)夢吧？夢的彼岸和這端被串聯(lián)起來，分不清哪一個(gè)是你，哪一個(gè)是我。
渾渾噩噩的，看電影、游戲、看小說、逛論壇，一整個(gè)寒假就要見底，我曾經(jīng)承諾自己的已然做到，然而卻還是令自己失望。
深夜莫名而來的情緒，讓我難得睡一個(gè)好覺，有時(shí)候醒來房間還是暗暗的，原來厚重的窗簾都還掛著，有時(shí)候醒來陽光刺的我睜不開眼，原來都已經(jīng)日上三竿。我真的累了，所以想要躲在被子里，妄圖隔絕塵世。
過年那幾天晴好，現(xiàn)在卻接連不斷的降溫，還下起了雨。躲在房間里不出去，隔絕了外界一切信息，拔了座機(jī)的電話線、關(guān)了手機(jī)。我需要靜一靜。
早晨被死黨的一條短信吵醒，翻開來看了，無意識(shí)的回了一條，繼續(xù)睡。
我在陽光下睜開眼，一個(gè)下午就已經(jīng)溜走了。瞌睡讓我看不進(jìn)一篇文章，我寫的小說又總是斷斷續(xù)續(xù)。
蟹。你說，你只是想做自己喜歡的事。我知道你眼中的無奈。無奈我不能幫你什么。文字已經(jīng)離你越來越遠(yuǎn)。
在這條路上，你們還是冰冷的路人，遇見了，有利則識(shí)，無利則又把人拋在一邊，所以我可以認(rèn)識(shí)那么多，遺忘那么多。
深夜總是喜歡穿著拖鞋到樓下去找點(diǎn)吃的，冷飯，再淘點(diǎn)熱水，青菜馬鈴薯隨便幾口就填進(jìn)空蕩蕩的胃。
是需要填補(bǔ)的，當(dāng)你實(shí)在空虛的時(shí)候，無可厚非，暴飲暴食是一種很好的解壓方式。
忽然想大哭一場。人是需要適時(shí)宣泄的，壓抑了許久總是會(huì)讓人崩潰。可是悲哀的發(fā)現(xiàn)自己竟沒有了哭的理由。我一切安好，我為什么哭？
沒人了解我。沒人懂我。
我把自己藏的很深，很深。一不小心就怕那個(gè)脆弱的我再被卷進(jìn)塵世，面對一切她所不愿面對的。她只需要相信，所有的人都愛她，就好了。
把消磨時(shí)間當(dāng)成一種犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯過罪的，亦深亦淺。你不要報(bào)以期待。結(jié)局從未讓你歡喜。
我在雨中奔跑，傘被我握在手里，手里拿著的，是一沓紙。不明白的太多，不想明白的更多，如此的循環(huán)，未嘗不好？
你說，晚安。語言來的那么突然。然后燈就熄了，其實(shí)這是黎明。
我錯(cuò)把黎明當(dāng)成黑夜了。我喜歡黑夜。
每一天的重復(fù)，重復(fù)重復(fù)。那一篇偶然翻見的小說，口頭禪為“哈哈”的男主角，其中讓我笑了半天的一句是“哈哈是他的頭口禪，我毫不懷疑他某天會(huì)說出‘哈哈，我想死了’的話來”。
早起，鬧鐘被我設(shè)在10點(diǎn)�；杌璩脸烈补懿涣肆耍倚枰宄康目諝鈱⑽蚁礈臁�
醉生夢死的，就當(dāng)做了一個(gè)夢。我在夢醒后淺淺哼唱，哼的是vae的歌，我知道你也喜歡的。
我只是希望你們也一同看見、聽見，也知道我曾經(jīng)在暗夜的彷徨過，分享我的喜怒哀樂。有的時(shí)候只是想找個(gè)聊天，哪怕是“你昨天幾點(diǎn)睡的做了什么夢”的無聊話題，“上次我去東山撿到了五塊錢，前年過年我撿到了四百塊錢”的幼稚話題，“可是你為什么忽然問這個(gè)”的爭執(zhí)……
有人陪我聊天，聽我唱歌，陪我玩殺人游戲，被我虐象棋，被我拖熬夜……所有的一切都是溫暖而美好的。
我更愿相信，有那么多的人，還是和我相通的。否則我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不語后面暖長的故事。
你還說著你的桂花樹，我一直沒明白你筆下的那一個(gè)人物。
我親愛的夜晚，我把你緊緊擁抱。
再見時(shí)光作文 篇4
時(shí)間飛逝，再過十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達(dá)禮，從孤獨(dú)無助變得多朋多友。
但在我還不想長大，還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里，還想過那六一兒童節(jié)，還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場面，回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候，回想著和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，再也沒有以后了。
想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨，互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三，在全班不服氣時(shí)，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團(tuán)結(jié)，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們，在一起生活了六年的同學(xué)們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡。回想著下課時(shí)閨蜜摟著的時(shí)候，風(fēng)趣聊天的時(shí)候。多么美好，但可能以后
再見時(shí)光作文 篇5
再見，時(shí)光 {時(shí)光總是倏地一下如同調(diào)皮的陽光一樣，剛剛還在你手指尖跳躍著呢，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了365天。 她教會(huì)我對時(shí)光說：“再見，時(shí)光�！眪 一天一天地過，總是很迷糊，忘記這里忘記哪里的。所以當(dāng)媽媽反問我為什么嫌朋友多的時(shí)候很不耐煩地回答著朋友名字太難記。 我還是這樣迷糊。 我很慶幸我沒有失去這樣的本性。月兒依依�？Х鹊目酀�。隨修。絆腳石。削水無痕。 我只是把這五個(gè)對我來說，至少是對我在小荷所有的漫漫時(shí)光來說，很重要很重要的朋友記錄下來。
我記得在小荷我第一個(gè)真正認(rèn)識(shí)的月兒依依吧。如此可愛的依仔。我叫她依，叫她韻，叫她虱子。她叫我咿呀，叫我悠悠球。都是非常可愛的稱呼，我愛絕了這些愛稱，我想這樣的友情，嗯……應(yīng)該不算是空白吧。這么充實(shí)，我們之間應(yīng)該有很多值得我們回憶的東西，不會(huì)就此蒼白對吧？ 我記得月兒依依是一個(gè)非常好的垃圾桶。她聽我的影，聽我的小傷感，聽我的糾結(jié)，她說“啊是你啊咿呀。”我每次聽著這個(gè)稱呼總會(huì)有著異樣的感動(dòng)。我是月兒依依的咿呀。是第一個(gè)屬于她的咿呀。我會(huì)羨慕她的文筆，羨慕她文中的淡定，那個(gè)是我所不能及的。我是喜歡她給我?guī)頊嘏缃憬惆愕母杏X，盡管我的年齡比她要大。呵呵，小依你不知道吧，當(dāng)你說你要?jiǎng)h掉QQ里有些人的時(shí)候，我的心就是這么緊了一下的。我不想讓你刪掉我，因?yàn)橐院笕绻液湍懔奶斓臅r(shí)候我的頭像只能出現(xiàn)在你的陌生人分組里，我不想我們是陌生人吶。你明白么？我是那么迫切的請求著你對你說“小依不要?jiǎng)h掉我啦啦啦啦啦啦�！彪m然后面有一大串的“啦”，很水很水的請求，但是最后你還是答應(yīng)了啊。你說“嗯”，然后我就笑開了。
第二個(gè)是咖啡的苦澀。小然然，然，阿然，然殿。你所有的稱呼都是圍繞著然開頭的。很可愛的阿然啊，在我午夜0：48分打過去的時(shí)候不但沒有罵我，還是一直地安慰我，對我說，阿木你不要哭不要哭，你的父母也是為你好吶。父母都是這樣的。阿然你不相信吧，你所有安慰我的話語我都記得，我會(huì)時(shí)常想起來然后心中就泛出十分溫暖的感動(dòng)。我記得阿然我們深入了解下去熟識(shí)的時(shí)候是在聊天室里。小小的聊天室啊，它在冬天寒冷的日子里卻給了我們深刻的溫暖，那是屬于我們的。我記得我第一次打電話給你的時(shí)候你對我說“阿木你的聲音和我想象中的一模一樣，很活潑很青春啊”我就被你給雷到了。我是天下無敵的大木頭，青春是必然的。我是崇尚明媚的小孩，我就是明艷如斯。所以，阿然，請你忘記那個(gè)流眼淚的阿木啊，一定要忘記。我們一起抽憂，一起猶如無頭蒼蠅一樣得奔向明媚的未來。
阿修阿修阿修阿修阿修阿修阿修。我一直連續(xù)不停地打著你的名字。在我的搜狗打字記錄里，阿修永遠(yuǎn)是排在前五的位置。嗯阿修我要謝謝你啊。 謝謝阿修陪我度過那一段漫長而又糾結(jié)的日子，那些懵懂憂傷的日子。 阿修對我說：“可能是我們家老呀太迷人了，不好意思去看你。”。這是說與因?yàn)閿?shù)學(xué)家教不來我在書房里等了3個(gè)小時(shí)吹了冷風(fēng)的我。 阿修對我說：“我來填補(bǔ)你的心……�！边@是說與心里空蕩蕩沒有定所的我。 阿修對我說：“恩恩。我相信你，加油啊老呀�！边@是說與我立下志愿考取十中和瑞中卻有點(diǎn)猶豫不絕的我。 阿修你不知道吧。Berry她和TECH討論我。她們揣測著我呢，她們說，我有一個(gè)好朋友阿修。但是我卻未必對阿修也說自己的真話，自己的感受。哈，這里的真話是指那些吧，那些我永遠(yuǎn)不想讓別人知道的瘡疤，阿修你說她們笨不笨呢，真的好笨呢，為什么一定要讓我在你們這些美好面前揭開自己的瘡疤呢？那樣美好不就是被玷污了么？阿修你說是吧。阿修你要相信我。阿修我給你寄賀卡了。是一個(gè)星期前寄的。我之所以不告訴你是因?yàn)榕挛腋嬖V你之后你會(huì)在心里有種期待，但是我知道期待落空的感覺真的很難受。阿修你會(huì)原諒我吧。
絆腳石。削水無痕。 絆腳石。削水無痕。 我不知道為什么我總要將你們兩個(gè)放在一起。你們在我心里是美好的存在，你們有著迷路的固執(zhí)，你們是我心疼的小孩。 Samdy，我是你的老咿呀，永遠(yuǎn)都是。我不喜歡你說你要搬出彼岸云端。我知道彼岸云端是一個(gè)虛構(gòu)的地方，是一個(gè)假想的地方。我討厭這樣的假想，因?yàn)樗鼤?huì)讓我看清楚現(xiàn)實(shí)的無情，但是我想如果沒有這樣一個(gè)精神依靠我會(huì)有些崩潰。 夾心，我們是因?yàn)楹芏嗳说恼J(rèn)識(shí)而認(rèn)識(shí)的吧。我們談穎，談samdy。我是認(rèn)為你向陽明媚，但是每次讀著你給我的信，我不知道為什么，你總能讓我看透這個(gè)世界上的所有黑暗。我知道有的事情發(fā)生在你身上是上天對你的不公平，但是公平二字原本就不公平。一個(gè)筆畫是四，一個(gè)筆畫是五，這個(gè)世界，從來沒有公平的存在。但是夾心，請你相信，咿呀會(huì)給你你想要的。我是你的啊小木。 我記得你說： 咿呀我們一定要活得快樂一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久。 我知道你這句話應(yīng)該算得上是積極向上，但是不知道為什么我會(huì)有種很累的感覺。真的，就連開心如果都要找理由的話，人好累。嗯，夾心我們要活得快樂一點(diǎn)，我們會(huì)死很久。
關(guān)于笨鳥先飛的美麗約定，關(guān)于許許多多的星星回憶，我記得的，你們也都明了。 今天依舊是發(fā)燒然后還在糾結(jié)地聽著數(shù)學(xué)課。然后末尾的時(shí)候陳老師突然蹦出了一句“下個(gè)星期開始我要走了啦，你們是由其他班的老師來代課，你們放心，一定是好的老師的。我已經(jīng)和學(xué)校聯(lián)系了，是最好的老師派給你們。”。不知道是真的因?yàn)榘l(fā)燒人很難受還是因?yàn)槁犃诉@句話心里一下子空了，整個(gè)人就感覺懵了，眼淚就是這么被我踐踏的，一下子流了出來。我想上陳老師的`課已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，是啊其他班的老師固然很好很好很好，但是那個(gè)和我們有著“笨鳥先飛”的美麗約定的陳老師可能在我們心里才是最好的不是么？我們共渡過了兩年了呢。
今天我的眸里映射出了你的眼淚。我就有些慌了。 我記得你一向不哭的。我記得我和你從小學(xué)到現(xiàn)在只看你哭過了三次。一次是為了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)你輸了，那時(shí)候你哭的是那樣的厲害，如此無助。一次是因?yàn)榍~，那個(gè)轉(zhuǎn)到上海去你依舊念念不完的千葉。一次是因?yàn)槟愕哪赣H。 在我的眼中你是一個(gè)異類。你是一個(gè)女生，卻也好女生。不能說你是同性戀，你只是有男孩子的豪氣而已。我有的時(shí)候看到你會(huì)想起安妮的一句話。 —那個(gè)男人失望地看著我：“你不愛任何人”。他對我說。 其實(shí)原話不是這樣子，我并沒有去費(fèi)心思記住，我只是記住了那句“你并不愛任何人�！�。是啊啊飄，我想著你是最為可怕的一種動(dòng)物。表面熱情奔放，卻是不愛任何人的冷血?jiǎng)游铩＿�好我是你的妹妹，這樣子的關(guān)系應(yīng)該是最好的。 你今天迷惘地問我：“我是不是做得太過分了？” 啊飄我想和你說，你不是過分，你只是有小孩子的任性沒有退卻而已。
影，我想說：我們安好。關(guān)于20xx的神話已經(jīng)結(jié)束。我只是懷念那些逝去的日子。我在腦子中一遍一遍地構(gòu)思著那些想要對你們所說的話，但是每一次每一次手觸到了鍵盤卻打不出一個(gè)字眼來。 今天延續(xù)著昨天的發(fā)燒。38°。王boss看似小心翼翼地對我說：“你的隨筆《論學(xué)》是你自己寫的么？”嘻哈的我很隨意的點(diǎn)頭，“是啊是我自己寫的�！�。Boss滿意地走了，我的心也就這么的空掉了。我是討厭有人來冤枉我。Boss你冤枉我兩次了，夠了。 剛剛到診所打針的時(shí)候我無力的哭喊著，醫(yī)生安撫著我的情緒，最終還是對爸爸說：“你先安撫她的情緒吧，情緒不穩(wěn)定打針也不好�！比缓笪液桶职志蜌g天喜地地去吃了餛飩?cè)缓舐蜥�。我明白我瘋了�?再見時(shí)光。
再見時(shí)光作文 篇6
時(shí)光荏苒，在漫無目的的人生里跑了一圈又一圈，卻始終不變地似水流淌，完全不理會(huì)人的生離死別，殘酷地給猝不及防的人帶來永無止境的悲傷。
可是，對此時(shí)的我來說，時(shí)光或許還給我?guī)砹艘唤z喜悅。這種喜悅，它無關(guān)離別，只是來源于成長。
曾經(jīng)一度失態(tài)的我、曾經(jīng)一起做夢的那些朋友、曾經(jīng)面對各種情感時(shí)感到的困惑、曾經(jīng)分不清敵我時(shí)的那種恐懼，現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散了。我已經(jīng)長大了，即使沒有真正地成熟，我也已經(jīng)成長到了法定成人的年紀(jì)。
高中的日子一去不回，這已是常談，可是難抹的回憶如同老鐵釘上斑駁的銹，難以擦除；其實(shí)也沒有誰愿意去擦除，那些銹跡，本就是自己與外界交流的產(chǎn)物，擦去便意味著永恒的空缺。說句再見，則更讓人感到茫然無終。
從古至今，道別不過是文人騷客喜愛的素材之一，但是每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人都難免會(huì)迎接道別的時(shí)刻，真正的傷感卻只有道別人自己能夠體會(huì)。
躲避開華麗的辭藻，脫離了無病呻吟，我已經(jīng)如同新生。我不再想和別人爭什么頭牌，不再想吸引過多五彩的目光，我只想安靜的過著現(xiàn)在的日子，偶爾回憶回憶從前，把自己的缺失的一切慢慢補(bǔ)回。
我每天望著城市里分明的棱角，走過陌生的街道，聽著頭頂飛機(jī)轟鳴的聲音......每一個(gè)轉(zhuǎn)角，都會(huì)遇到讓我陷入回憶的人和事，我也是淡漠，也只是恍惚那么幾秒鐘罷了。
我曾經(jīng)呆呆的望著窗外厚積的白雪，默默地?cái)?shù)著那雜亂的腳印，創(chuàng)造著自己文藝而傷感的氛圍，以為自己是世界中心，該得到矚目�？墒俏沂莻�(gè)農(nóng)村人，站在無知的井底，忘記了眺望。我那時(shí)像個(gè)女孩子，經(jīng)常一個(gè)人在角落里偷偷的哭泣，不敢和別人訴說自己真正的苦衷。于是，我的神經(jīng)幾乎崩潰了，開始經(jīng)常和父母拌嘴爭吵，甚至大打出手、輕生尋死......
不管怎樣，再見了，再一次再見，我只是想表達(dá)對過去的珍重，我忍痛留下為你葬送的那些歲月，我只是想通了，無論過去如何，每個(gè)人都是一個(gè)故事的主角，我沒必要去爭奪主角光環(huán)，更沒必要為了劇情哭泣傷心。
再見，老套的兩個(gè)字，卻沒有讓人感到厭倦過，但或許，這就是時(shí)光贈(zèng)予人最好的禮物。
再見時(shí)光作文 篇7
青春是太好，好到無論你怎么過，都覺得浪擲�；仡^一看，都要生悔。
忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了，他的第十五個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過15個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭�。』厥自�(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長了不少，也明白了很多。
小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了。成長的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開心的時(shí)光，那時(shí)，我無憂無慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)�，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F(xiàn)在啊，初中了，在我成長的道路上，或許會(huì)面對坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了，教室里看書做題的人多了；我們對未來的憧憬多了，對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了；對老師抱怨得愈來愈少，對校園的不舍一天比一天多。從前的快樂都去哪了呢，沒有了嗎？當(dāng)然不是，只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對著這飛馳的時(shí)光說聲再見，若有一天，若能再見......
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